Webová stránka rekonštrukcie kúpeľne. Užitočné rady

Štúdium vzdušnej mikroflóry školských priestorov. Ekológia Pojem ekológia

Mikroorganizmy sú v životnom prostredí všadeprítomné. Nachádzajú sa v pôde, vode, vzduchu, ľudských a zvieracích telách. Mikroorganizmy sa podieľajú na procesoch premeny látok, ich asimilácii rastlinami a živočíchmi.

Mikroorganizmy majú schopnosť prispôsobiť sa (prispôsobiť) najviac rozdielne podmienkyživotné prostredie. Nachádzajú sa v rôznych kombináciách (asociáciách) a množstvách. Každý objekt má svoju charakteristickú mikroflóru. Naše znalosti o charakteristikách šírenia mikroorganizmov pomáhajú predchádzať infekčným chorobám a niektoré z nich dokonca eliminovať.

Pôdna mikroflóra

V pôde nachádzajú mikroorganizmy najpriaznivejšie podmienky pre svoj vývoj. Organické látky, minerálne zlúčeniny, dostatočná vlhkosť pôdy vytvárajú podmienky na akumuláciu obrovského množstva mikroorganizmov v nej.

Najbohatšia na mikroorganizmy je kultivovaná, kultivovaná pôda (až 5 miliárd na 1 g pôdy), najmenej je pôda púštna, chudobná na vlhkosť a organické látky (200 miliónov na 1 g).

Počet mikroorganizmov v pôde tiež nie je rovnaký v rôznych klimatické podmienky: v južných oblastiach je oveľa vyššia. Ich rozloženie je v rôznych vrstvách pôdy nerovnomerné. Takže v povrchovej vrstve pôdy je v dôsledku deštruktívneho účinku slnečného žiarenia a vysychania relatívne málo mikroorganizmov, v hĺbke 10-20 cm ich počet dosahuje maximum a potom, ako sa prehlbujú, ich počet rýchlo klesá. .

Pôdna mikroflóra je veľmi rôznorodá; pozostáva z nitrifikačných, dusík fixujúcich, denitrifikačných, celulózu rozkladajúcich baktérií; sivé a železité baktérie, huby, riasy, prvoky. Väčšina mikroorganizmov žijúcich v pôde sa zúčastňuje kolobehu látok v prírode: rozklad organických látok na anorganické, asimilácia minerálnych prvkov a fixácia vzdušného dusíka rastlinami. Mikroorganizmy menia štruktúru a chemické zloženie pôdy.

Pôda môže slúžiť ako cesta na prenos infekčných agens. Patogénne baktérie vstupujú do pôdy s výlučkami ľudí a zvierat, mŕtvolami a odpadom. Väčšina z nich v dôsledku nedostatku živín, vplyvom slnečného žiarenia a pôsobením antagonistických mikróbov rýchlo uhynie. Niektoré mikroorganizmy však pretrvávajú po dobu dostatočnú na šírenie infekcie (od niekoľkých hodín až po niekoľko mesiacov). Existujú aj mikroorganizmy, ktoré dlhodobo (veľa rokov) pretrvávajú v pôde, prostredníctvom ktorých dochádza k infekcii zvierat a ľudí. Patria sem baktérie tvoriace spóry: patogény antraxu, tetanu, plynovej gangrény. A nakoniec, pre niektoré mikroorganizmy je pôda trvalým biotopom: patogény botulizmu, aktinomycéty atď.

Vodná mikroflóra

Voda otvorených nádrží je prirodzeným biotopom mnohých mikroorganizmov. Do vody sa dostávajú z pôdy, výlučkami ľudí a zvierat, odpadom, splaškami.

Zvyčajnou mikroflórou pôdy sú saprofyty. Pseudomonas, mikrokoky, vibriá žijú vo vode. Okrem toho sa patogény infekčných chorôb môžu dostať do vody, pretrvávať a dokonca sa množiť. Napríklad Escherichia coli a patogény týfusu prežívajú vo vode dlhú dobu, zatiaľ čo patogény cholery sa množia.

Intenzita kontaminácie vody mikroorganizmami a zloženie mikroflóry závisí od stupňa znečistenia nádrže, najmä Organické zlúčeniny. V blízkosti obývaných oblastí, kde sú vodné útvary znečistené odpadovými vodami, vodami pre domácnosť a priemyselnými vodami, je počet mikroorganizmov vo vode obzvlášť vysoký a mikroflóra je rozmanitejšia.

Vo vode neustále prebiehajú samočistiace procesy – mikroorganizmy hynú pôsobením slnečného žiarenia a chemických látok, zrážanie, pôsobenie antibiotických látok produkovaných inými mikroorganizmami, riasami, hubami.

Voda morí a oceánov je tiež bohatá na mikroorganizmy, ale je ich oveľa menej ako v sladkovodných otvorených nádržiach. Obzvlášť veľa mikroorganizmov je vo vrstve spodného bahna, na ktorom vytvárajú tenký film. Najčistejšie sú pôdne vody, ktoré vychádzajú na povrch artézskymi studňami a prameňmi.

Voda zohráva veľkú úlohu pri prenose infekčných chorôb. Pôvodcovia črevných infekcií, poliomyelitídy, tularémie, leptospirózy často spôsobujú „vodné“ epidémie a pre choleru je voda hlavnou cestou prenosu infekcie.

Stanovenie čistoty vody a zabránenie jej znečisteniu je jedným z povinných opatrení v boji proti infekčným chorobám.

Vzduchová mikroflóra

Vzduch neobsahuje živné substráty potrebné pre rozvoj mikroorganizmov. Slnečné žiarenie, teplotné zmeny a ďalšie faktory majú navyše nepriaznivý vplyv na mikroorganizmy. Napriek tomu je vo vzduchu neustále značné množstvo mikroorganizmov, ktoré sa do ovzdušia dostávajú s prachom z povrchu pôdy. Vo vzduchu sa najčastejšie vyskytujú spóry húb a baktérií, pigmentové saprofytické baktérie, plesňové a kvasinkové huby a rôzne koky.

Počet mikroorganizmov vo vzduchu sa značne líši.

Najviac znečistený vzduch vo veľkých priemyselných mestách. AT vidiek vzduch je oveľa čistejší a najmenej mikroorganizmov sa nachádza vo vzduchu nad lesom, horami a morami.

V horných vrstvách atmosféry je menej mikroorganizmov ako v nižších; v zime menej ako v lete; viac v interiéri ako vonku. Najmä veľa baktérií v zle vetraných priestoroch pri absencii mokrého čistenia.

Patogénne mikroorganizmy sa dostávajú do vzduchu spolu s kvapôčkami slín a hlienu, kašľom, kýchaním, hovoriacimi chorými ľuďmi, ako aj prachom z kontaminovaných predmetov a infikovanej pôdy.

Mikroorganizmy sú vo vzduchu vo forme aerosólu (kvapôčky kvapaliny alebo v najmenších pevných časticiach suspendovaných vo vzduchu).

Vdychovanie vzduchu kontaminovaného patogénnymi mikroorganizmami môže človeku spôsobiť nevoľnosť. Tento spôsob prenosu infekcie sa nazýva vzduchom (air-prach).

Nízkorezistentné patogénne mikroorganizmy sa prenášajú väčšinou len na diaľku blízko pacienta (pôvodca osýpok, chrípky, čierneho kašľa); prachové častice nesú koky, spóry a odolnejšie mikroorganizmy. K posledným patria patogény antraxu, tuberkulózy atď. Epidémie chorôb šírených vzduchom sa zvyčajne vyskytujú v zime, keď sa ľudia zhromažďujú v uzavretých priestoroch, ktoré sú nedostatočne vetrané a bez denného mokrého čistenia.

Na prevenciu týchto chorôb sa používajú gázové masky, ktoré používajú zdravotnícky personál, pacienti, zamestnanci detských inštitúcií.

Mikroflóra ľudského tela

Normálna ľudská mikroflóra sa vyvinula ako výsledok interakcie mikro- a makroorganizmov v procese evolúcie. Súhrn mikrobiálnych druhov charakteristických pre jednotlivé orgány a dutiny tela - biocenóza - nevyhnutná podmienka normálne fungovanie tela. Porušenie biocenózy, výskyt pre ňu neobvyklých mikroorganizmov, najmä patogénov, spôsobuje vývoj choroby.

Ľudský plod je počas tehotenstva sterilný. Už počas pôrodu sa mikroorganizmy dostávajú do tela dieťaťa z pôrodných ciest matky. Pochádzajú aj z pokožky matky, rúk personálu, okolitých predmetov a vzduchu.

Počas života človeka sa charakter mikroflóry mení, no vo všeobecnosti je stály a charakteristický pre jednotlivé orgány. Vnútorné orgányľudia sú zvyčajne sterilní (krv, mozog, pečeň atď.). Orgány a tkanivá, ktoré komunikujú s okolím, obsahujú mikroorganizmy.

Kožná mikroflóra dosť konštantný. Predstavujú ho stafylokoky, streptokoky, difteroidy, spórotvorné baktérie, kvasinkovité huby. Živným substrátom sú pre nich výlučky mazových a potných žliaz, odumreté bunky a produkty rozpadu. Mikroorganizmy, ktoré padli na čistú zdravú pokožku, zvyčajne zomierajú na následky sekrétov z rôznych žliaz a baktérií, ktoré neustále žijú na koži.

Znečistenie pokožky podporuje rozvoj patogénnych mikroorganizmov, preto je veľmi dôležité udržiavať pokožku neustále čistú.

Mikroflóra ústnej dutiny bohaté a rozmanité. Konštantná teplota, vlhkosť, dostupnosť živín, zásaditá reakcia slín vytvárajú priaznivé podmienky pre rozvoj mikroorganizmov. Prevládajú rôzne druhy kokov, baktérie mliečneho kvasenia, difteroidy, spirochéty; nachádzajú sa vretenovité tyčinky, aktinomycéty a kvasinkám podobné huby.

Orálne mikroorganizmy hrajú dôležitú úlohu pri vzniku zubného kazu, stomatitídy, zápalu mäkkých tkanív. V prvom štádiu zápalového procesu prevládajú streptokoky, bakteroidy a aktinomycéty. S rozvojom zubného kazu sa k nim pripájajú hnilobné baktérie: Proteus, Clostridia atď. Ústna hygiena má veľký význam v prevencii týchto ochorení.

Mikroflóra gastrointestinálneho traktu. Zvyčajne je mikroflóra žalúdka extrémne chudobná v dôsledku deštruktívneho účinku kyslej žalúdočnej šťavy. V tenkom čreve je napriek alkalickej reakcii aj málo mikroorganizmov v dôsledku nepriaznivého pôsobenia enzýmov. V hrubom čreve sú priaznivejšie podmienky pre rozmnožovanie mikroorganizmov. Počas života človeka sa mení mikroflóra hrubého čreva: u dojčiat prevládajú baktérie mliečneho kvasenia, u dospelých sa bežne vyskytujú bakteroidy, bifidobaktérie, E. coli, fekálny streptokok a pod.. Asi tretinu fekálnych más tvoria rôzne mikroorganizmy.

Mikroflóra dýchacích ciest. Človek dýcha vzduch veľké množstvo mikroorganizmy. Väčšina z nich sa však zdržiava v nosovej dutine alebo je vynášaná pomocou riasinkového epitelu horných dýchacích ciest. V nosohltane a hltane sa väčšinou nachádzajú stafylokoky, streptokoky, záškrty atď.. Pri oslabení organizmu (prechladnutie, vyčerpanie, úrazy) môžu mikroorganizmy - stáli obyvatelia horných dýchacích ciest - spôsobovať rôzne ochorenia, postihujúce dolné dýchacie cesty traktu (bronchitída, zápal pľúc).

Mikroflóra sliznice očí veľmi slabé v dôsledku pôsobenia lyzozýmu obsiahnutého v slzách. Napriek tomu sa na spojovke nachádzajú stafylokoky a difteroidy.

Mikroflóra vagíny zmeny počas života ženy. U dievčat prevláda kokálna flóra, u dospelých žien - Dederleinova palica.

Normálna ľudská mikroflóra je nevyhnutnou podmienkou pre udržanie jeho zdravia. Porušenie mikrobiálnych biocenóz v rôznych orgánoch a systémoch tela vedie k rozvoju patologických procesov, zníženiu obranyschopnosti tela a rozvoju dysbakteriózy.

testovacie otázky

1. Čo charakterizuje mikroflóru pôdy, vody, vzduchu?

2. Aká je úloha normálnej mikroflóry ľudského tela?

Dohodnutie stretnutia so zubným lekárom v Nižnom Novgorode cez internet na adrese

Mikroflóra vzduchu závisí od mikroflóry vody a pôdy, nad ktorou sa nachádzajú vrstvy vzduchu. Mikróby sa môžu množiť v pôde a vo vode, ale nemnožia sa vo vzduchu, ale iba nejaký čas pretrvávajú. Vynesené do vzduchu prachom sa buď usadia kvapkami späť na zemský povrch, alebo zomrú vo vzduchu na nedostatok výživy a na pôsobenie ultrafialových lúčov. Niektoré z nich sú však odolnejšie, napríklad tuberkulózny bacil, spóry klostrídií, plesne a pod. môžu zostať vo vzduchu dlhší čas.

Nai veľká kvantita mikróby nachádzajúce sa vo vzduchu priemyselných miest. Najčistejší vzduch je nad lesmi, horami, zasneženými plochami. Horné vrstvy vzduchu obsahujú menej choroboplodných zárodkov. Nad Moskvou v nadmorskej výške 500 m jeden meter vzduchu obsahuje 2-3 baktérie, v nadmorskej výške 1000 m - 2 krát menej. Vnútorný vzduch je veľmi bohatý na mikróby, najmä v liečebných a preventívnych, predškolských zariadeniach, školách atď. Patogénne mikróby sa často nachádzajú vo vzduchu spolu s neškodnými saprofytmi.

Pri kašľaní, kýchaní sa do ovzdušia vyhadzujú najmenšie kvapôčky-aerosóly, ktoré obsahujú patogény ako chrípka, osýpky, čierny kašeľ, tuberkulóza a množstvo iných, prenášané vzdušnými kvapôčkami z chorého na zdravého človeka a spôsobujúce ochorenie.

Sanitárne a bakteriologické vyšetrenie vzduchu

Hromadenie a cirkulácia patogénov vo vzduchu zdravotníckych zariadení je jednou z príčin nemocničných purulentno-septických infekcií, ktoré spôsobujú obrovské ekonomické škody a zvyšujú náklady na liečbu 2-krát.

V dôsledku toho sa v poslednom čase venuje veľká pozornosť sanitárno-bakteriologickému štúdiu ovzdušia v nemocniciach, operačných sálach, pôrodniciach, detských ústavoch atď. Štúdie sa vykonávajú plánovane a podľa epidemiologických indikácií. Bakteriologické vyšetrenie ovzdušia zabezpečuje:

Stanovenie celkového obsahu mikróbov v 1 m3 vzduchu;

Stanovenie obsahu Staphylococcus aureus v 1 m3 vzduchu.

Odber vzduchu na bakteriálny výskum sa vykonáva v týchto miestnostiach:

* operačné bloky;

* obväzy;

« pooperačné oddelenia; « pôrodné sály;

* Oddelenia pre novorodencov;

* oddelenia pre predčasne narodené deti;

* popôrodné oddelenia;

* Jednotky intenzívnej starostlivosti a oddelenia a ďalšie miestnosti vyžadujúce aseptické podmienky.

Metódy odberu vzoriek vzduchu

Existujú dva hlavné spôsoby odberu vzoriek vzduchu na výskum:

1. sedimentácia - založená na mechanickej sedimentácii mikroorganizmov;

2. aspirácia - založená na aktívnom nasávaní vzduchu (táto metóda umožňuje určiť nielen kvalitatívny, ale aj kvantitatívny obsah baktérií).

Vzorky vzduchu sa odoberajú aspiráciou pomocou Krotovovej aparatúry, ktorá pozostáva z troch hlavných častí: základňa, telo a kryt. Veko má kotúč z priehľadného organického skla s klinovitým otvorom na nasávanie vzduchu. Na určenie množstva vzduchu, ktoré prešlo zariadením, je na vonkajšej stene krytu umiestnený rotameter. V hornej časti puzdra sa nachádza otočný disk, na ktorom je umiestnená Petriho miska. Vzduch je nasávaný do zariadenia odstredivý ventilátor namontovaný na osi elektromotora. Prúd vzduchu vstupujúci do zariadenia naráža na povrch živného média v pohári, zanecháva na ňom mikroorganizmy a prúdi okolo elektromotora a vystupuje cez rotameter.

Rýchlosť nasávania vzduchu je 25 litrov za minútu. Množstvo prepusteného vzduchu by malo byť 100 litrov na stanovenie celkového obsahu baktérií a 250 litrov na stanovenie prítomnosti zlatého stafylokoka.

Pri odbere vzoriek v rôznych miestnostiach je potrebné ošetriť povrch prístroja, stola a vnútorných stien dezinfekčným roztokom 70° alkoholu.

Stanovenie mikrobiálneho čísla, patogénne mikroorganizmy

Na stanovenie celkového obsahu baktérií v 1 m3 vzduchu sa odber vzoriek vykonáva na 2 % živnom agare. Inokulácie sa inkubujú pri 37 °C počas 24 hodín, potom sa nechajú 24 hodín pri teplote miestnosti, spočíta sa počet vyrastených kolónií a prepočíta sa na 1 m3 vzduchu. Ak kolónie plesňových húb vyrástli na živných agarových platniach, spočítajú sa a prepočítajú na 1 m3 vzduchu. V protokole je počet plesňových húb uvedený samostatne.

Kalkulácia. Napríklad za 10 minút prešlo 125 litrov vzduchu, na povrchu vyrástlo 100 kolónií.

100x1000 l Počet mikróbov v 1 m3 vzduchu = - T -- = 800 l, t.j.

Počet vyrastených kolónií -1000 l množstvo vzduchu prešlo

Na stanovenie prítomnosti Staphylococcus aureus sa odber vzoriek uskutočňuje na agare so žĺtkom a soľou (YSA). Poháre sa vložia do termostatu pri teplote 37°C na 24 hodín a inkubujú sa ďalších 24 hodín pri izbovej teplote, možno 48 hodín pri teplote 37°C. Kolónie podozrivé na stafylokoky podliehajú povinnej mikroskopii a ďalšej identifikácii.

Z agaru so žĺtkom a soľou sa najskôr odstránia kolónie stafylokokov, ktoré okolo kolónie vytvoria dúhovú korunu (pozitívna lecitovitelázová reakcia). Ďalšia štúdia je tiež podrobená pigmentovým kolóniám a s negatívnou lecitovitellázovou reakciou najmenej dvoch kolónií rôznych typov. Podozrivé kolónie sa subkultivujú na platniach s krvným alebo mliečnym agarom. Ich ďalšie štúdium sa vykonáva podľa schémy.

Bakteriologické vyšetrenie na stafylokoka aureus

Výsev na voliteľné médiá (žĺtok-soľ, mlieko-soľ alebo mlieko-žĺtok-soľ agar). Naočkované médiá sa udržiavajú v termostate pri 37 °C počas 2 dní alebo jeden deň v termostate a ďalších 24 hodín na svetle pri teplote miestnosti.

2-3 deň.

Prezeranie pohárov, stanovenie povahy a mohutnosti rastu v časopise. Na vyššie uvedených médiách rastie Staphylococcus vo forme okrúhlych lesklých, mastných, konvexných pigmentovaných kolónií. Na médiách obsahujúcich žĺtok, Staphylococcus aureus, izolovaný od ľudí, v 60-70% prípadov tvorí dúhovú korunu okolo kolónie (pozitívna lecitovitelázová reakcia).

Šikmý agar na ďalšie vyšetrenie najmenej 2 kolónií podozrivých zo stafylokoka aureus. Na účely štúdie sa najprv utkajú kolónie, ktoré poskytujú pozitívnu reakciu lecitovitellázy.

Skúmavky s naočkovaním sa umiestnia do termostatu pri 37 °C na 18-20 hodín.

Po dennej inkubácii sa izolované kmene skontrolujú na morfológiu, farbiace vlastnosti (Gramovo farbenie) a na prítomnosť plazmo-koagulačnej aktivity a vločkotvorného faktora.

Stafylokoky zafarbené podľa Grama majú pod mikroskopom vzhľad fialovomodrých kokov, usporiadaných do zhlukov alebo malých skupín („čipka“).

Plazmatická koagulačná aktivita sa kontroluje v plazmovej koagulačnej reakcii (PCR). Berúc do úvahy výsledky aktivity RCP a lecitovitellázy v 70-75% prípadov, štvrtý deň štúdie možno potvrdiť, že kmeň patrí k typu Staphylococcus aureus a je vydaná primeraná odpoveď.

Ak má kultúra len plazmaticko-koagulačnú alebo len lecitovitellázovú aktivitu, potom si konečná odpoveď vyžaduje stanovenie ďalších známok patogenity – fermentácia manitolu za aeróbnych podmienok alebo aktivita DNázy.

Stanovenie antibiogramu sa vykonáva až po izolácii čistej kultúry. Izolované kultúry Staphylococcus aureus podliehajú fágovej typizácii.

Účtovanie výsledkov fágovej typizácie, stanovenie citlivosti na antibiotiká, aktivita DNázy. Konečné vydanie odpovede.

Štúdium vzduchu sedimentačnou metódou je povolené vo výnimočných prípadoch.

Inštalujú sa Petriho misky s živnou pôdou (MPA). otvorený formulár vodorovne na rôzne úrovne z podlahy. Metóda je založená na mechanickej sedimentácii baktérií na povrchu agaru v Petriho miskách. Stredné platne sa exponujú 10 až 20 minút v závislosti od očakávaného znečistenia ovzdušia. Na identifikáciu patogénnej flóry sa používajú elektívne médiá. Expozícia sa v týchto prípadoch predlžuje na 2-3 hodiny. Po expozícii sa misky uzavrú, doručia do laboratória a umiestnia sa do termostatu na 24 hodín pri teplote 37 °C. Nasledujúci deň sa skúmajú vyrastené kolónie.

Kritériá hodnotenia mikrobiálnej kontaminácie vzduchu v chirurgických a pôrodníckych nemocniciach

Miesto odberu vzoriek

Pracovné podmienky

Prípustný celkový počet CFU v 1 m3 vzduchu

Prípustný počet kolónií Staphylococcus aureus v 1 m3 vzduchu

Operačné sály a pôrodné sály

Pred prácou

Nie viac ako 500

Nesmie byť

Počas práce

Nie vyššie ako 1000

Nie viac ako 4

Komory pre predčasne narodené a zranené deti

Nie viac ako 500

Nesmie byť

Počas práce

Nie vyššie ako 750

Nesmie byť

Miestnosti na odber a pasterizáciu materského mlieka

Počas práce

Nie vyššie ako 1000

Nie viac ako 4

Detské oddelenia

Pripravený na prijatie detí

Nie viac ako 500

Nesmie byť

Počas práce

Nie vyššie ako 750

Vzduchové mikroorganizmy

Vzduch ako biotop pre mikroorganizmy je menej priaznivý ako pôda a voda, pretože obsahuje veľmi málo alebo žiadne živiny na rozmnožovanie mikroorganizmov. Keď sa však dostanú do vzduchu, mnohé mikroorganizmy v ňom môžu zostať viac či menej dlho. Mikroorganizmy sú vo vzduchu rozmiestnené nerovnomerne. V prašnom a špinavom vzduchu je viac mikroorganizmov ako v čistom, keďže sú adsorbované na povrchu pevných častíc. V blízkosti je obzvlášť znečistený vzduch zemského povrchu a keď sa od neho vzďaľujete, stáva sa stále čistejším. Vo vzduchu v centre mesta je viac mikroorganizmov a menej na perifériách. V lete je vo vzduchu viac mikroorganizmov, v zime menej.

Mikroorganizmy sa nachádzajú aj v oblakoch. Vo vysokých nadmorských výškach sa nachádzajú mikroorganizmy, ktoré tvoria pigmenty zvyšujúce ich odolnosť voči nepriaznivým životným podmienkam, najmä ultrafialovým lúčom. Nad 84 km nad morom sa mikroorganizmy nezistia.

Počet a druhové zloženie mikroorganizmov v ovzduší . V prirodzených podmienkach sa v ovzduší nachádzajú stovky druhov saprofytických mikroorganizmov reprezentovaných kokmi (vrátane sarcínov), spórotvornými baktériami a vláknitými hubami, ktoré sú vysoko odolné voči ultrafialovému žiareniu a iným nepriaznivým vplyvom. vonkajšie prostredie. Vzduch v otvorených priestoroch je relatívne čistý, zatiaľ čo vnútorný vzduch je oveľa viac znečistený. Vo vzduchu uzavretých priestorov so slabým vetraním sa cez dýchacie cesty človeka hromadia mikroorganizmy. Patogénne mikroorganizmy vstupujú do vzduchu zo spúta a slín pri kašli, rozprávaní, kýchaní. Aj zdravý človek pri kýchaní a kašľaní vypustí do vzduchu 10 ... 20 tisíc CFU a chorý - mnohonásobne viac.

Počet mikroorganizmov vo vzduchu sa mení v širokom rozmedzí: od jednotlivých baktérií až po desiatky tisíc CFU/1m 3 . Takže vzduch Arktídy obsahuje 2 ... 3 CFU na 20 m 3 av mestách s priemyselnými podnikmi sa vo vzduchu nachádza obrovské množstvo baktérií. V lese, najmä v ihličnatom, je v ovzduší veľmi málo mikroorganizmov, škodlivo na ne pôsobia fytoncídy lesa. Nad Moskvou v nadmorskej výške 500 m v 1 m 3 vzduchu sa našlo od 1100 do 2700 CFU mikroorganizmov a v nadmorskej výške 2000 m - 500 - 700 CFU. Spórotvorné baktérie a vláknité huby sa našli v nadmorskej výške 20 km, ostatné skupiny mikroorganizmov sa našli v nadmorskej výške 61–77 km.

V priemere človek vdýchne 12 000 ... 14 000 dm 3 vzduchu za deň. Zároveň sa 99,8 % mikroorganizmov obsiahnutých vo vzduchu zadržiava v dýchacích cestách.

Znečistenie ovzdušia patogénnymi mikroorganizmami . Pri kýchaní, kašľaní a rozprávaní sa do vzduchu vrhá veľa kvapiek tekutiny, v ktorej sa nachádzajú mikroorganizmy. Tieto kvapky môžu zostať zavesené vo vzduchu celé hodiny; tvoria perzistentné aerosóly. Vplyvom vlhkosti žijú mikroorganizmy v kvapôčkach dlhšie. Týmto vzduchom prenášaným spôsobom dochádza k infekcii pri mnohých akútnych respiračných ochoreniach (chrípka, osýpky, záškrt, pľúcny mor atď.). Tento spôsob šírenia patogénov je jedným z hlavných dôvodov rozvoja nielen epidémií, ale aj veľkých pandémií chrípky a v minulosti aj pľúcneho moru.

Okrem vzdušnej cesty sa patogénne mikroorganizmy môžu šíriť vzduchom aj „prašnou“ cestou. Vysvetľuje to skutočnosť, že mikroorganizmy nachádzajúce sa v sekrétoch pacientov (kvapky spúta, hlien atď.) Sú obklopené proteínovým substrátom, takže sú odolnejšie voči vysychaniu a iným faktorom. Keď tieto kvapôčky zaschnú, premenia sa na akýsi mikrobiálny prach obsahujúci mnohé patogénne mikroorganizmy.

Mikrobiálne prachové častice majú priemer 1 až 100 mikrónov. Pre častice s priemerom väčším ako 100 µm gravitačná sila prevyšuje odpor vzduchu a rýchlo sa usadia. Rýchlosť prenosu prachu závisí od intenzity pohybov vzduchu. Mikrobiálny prach zohráva mimoriadne dôležitú úlohu v epidemiológii tuberkulózy, záškrtu, tularémie a iných chorôb.

Na zníženie mikrobiálnej kontaminácie vzduchu v priemyselných priestoroch uplatniť fyzickými spôsobmi jeho čistenie a dezinfekciu. Používanie systému prívodné a odsávacie vetranie znečistený vzduch je z priestorov odvádzaný a na jeho miesto je privádzaný čistejší vzduch. Filtrácia privádzaného vzduchu cez špeciálne vzduchové filtre výrazne zlepšuje účinnosť vetrania.

Najrozšírenejší spôsob filtrácie vzduchu cez vláknité porézne alebo zrnité materiály. Hoci vláknité filtre majú priemer aspoň 5 μm a majú nízku kompaktnosť (medzery aspoň 50 μm), ľahko zachytávajú väčšinu mikroorganizmov s priemernou veľkosťou približne 1 μm.

Filtre impregnované špeciálnou kvapalinou viažucou prach zachytávajú až 90-95% mikroorganizmov a prachových častíc vo vzduchu. Po vyčistení sa vzduch podrobí dezinfekcii. Pomocou jemných vzduchových filtrov (FTO) je možné dosiahnuť účinnosť čistenia až 99,999 %. Požadovaný stupeň čistenia vzduchu v miestnosti je určený podmienkami a povahou vyrábaného produktu. Moderné vybavenie pre biologická liečba vzduch zabezpečuje organizáciu spoločných a špeciálnych priestorov. Linka biologického čistenia vzduchu spravidla obsahuje niekoľko technologických prvkov pracujúcich v sérii: olejový filter, hrubý filter, hlavový filter a jednotlivé jemné filtre. Súprava jednotlivé prvky v systéme je určená konkrétnou výrobnou úlohou.

Dekontaminovaný vzduch je možné získať pomocou UV žiarenia. Na tento účel je miestnosť vybavená stacionárnymi alebo prenosnými baktericídnymi lampami s výkonom 2,0-2,5 W / m 3 objemu miestnosti. Prevádzka lámp po dobu 6 hodín môže znížiť počet mikroorganizmov vo vzduchu o 80-90%. Treba však mať na pamäti, že prevádzka bežných lámp by sa mala vykonávať v neprítomnosti ľudí, pretože ich žiarenie má nepriaznivý vplyv na pokožku, sliznice tela a oči. Dezinfekciu vzduchu v prítomnosti ľudí je možné vykonávať iba pomocou ultrafialových baktericídnych žiaričov-recirkulátorov, ktoré sú určené na periodickú a nepretržitú prevádzku.

Zvyčajne vo vzduchu priemyselné priestory potravinárske podniky by nemali obsahovať viac ako 500 CFU / m 3. Pre niektoré odvetvia sú prípustné ukazovatele obsahu mikroorganizmov vo vzduchu prísnejšie, ich hodnoty sú uvedené v regulačnej dokumentácii.

Hygienické posúdenie ovzdušia. Na stanovenie mikroorganizmov vo vzduchu sa používajú tieto metódy:

sedimentácia (metóda Kochova), filtrácia (vzduch prechádza sterilnou vodou);

metódy založené na princípe nárazového pôsobenia vzduchového prúdu pomocou špeciálne zariadenia. Posledne menované metódy sú spoľahlivejšie, pretože umožňujú presne určiť kvantitatívne znečistenie ovzdušia mikroorganizmami a študovať ich druhové zloženie.

V podnikoch potravinárskeho priemyslu, vo výrobných dielňach a na miestach skladovania výrobkov je potrebné dodržiavať určitú vlhkosť, teplotu a mikrobiologickú čistotu vzduchu.

Hygienické hodnotenie vnútorného ovzdušia sa vykonáva podľa nasledujúcich ukazovateľov: QMAFAnM (počet mezofilných aeróbnych a fakultatívne anaeróbnych mikroorganizmov); obsah plesňových (mycéliových) húb a kvasiniek; počet sanitárno-indikačných streptokokov v 1 m 3 vzduchu.

Počet buniek (CFU) v 1 m 3 vzduchu sa používa na posúdenie stupňa kontaminácie ľudských nosohltanových mikroorganizmov streptokokom, a teda možnej prítomnosti patogénnych mikroorganizmov vo vzduchu.

Vzduch je médium obsahujúce značné množstvo mikroorganizmov. Vzduchom sa môžu prepravovať na značné vzdialenosti. Na rozdiel od vody a pôdy, kde môžu mikróby žiť a množiť sa, zostávajú vo vzduchu len chvíľu a potom zomrú pod vplyvom série nepriaznivé faktory: sušenie, pôsobenie slnečného žiarenia, zmeny teplôt, nedostatok živín a pod. Najodolnejšie mikroorganizmy môžu zotrvať vo vzduchu dlho a vyskytovať sa tam s veľkou stálosťou. Takáto trvalá vzdušná mikroflóra zahŕňa spóry húb a baktérií, sarcíny a iné pigmentotvorné koky.

Relevantnosť témy.

Je nepopierateľné, že len zdravý človek s dobrým zdravím dokáže aktívne žiť, dobre študovať a úspešne prekonávať ťažkosti. Stav nášho zdravia závisí od množstva faktorov, vrátane kvality vzduchu okolo nás. Kdekoľvek sú ľudia – v práci, v škole alebo doma, keď dýchajú čistý vzduch, zlepšuje sa ich pohoda a výkonnosť. Preto je dôležité vedieť o stave vzduchu v tých miestnostiach, kde trávime väčšinu času. V tomto smere je pre nás aktuálny problém udržiavania čistoty ovzdušia v priestoroch škôl, v ktorých trávime 6-7 hodín denne. Väčšinu dňa trávia dnešné deti v škole. Niekedy sa nám zdá, že v našej škole je každý len posadnutý čistotou. Prvá vec, ktorú počujete, keď vstúpite do školy, je: „Pozrite sa, koľko špiny si nanesiete na nohy, a potom budete tento prach dýchať celý deň.“ "Vieš, koľko mikróbov je v tomto prachu?" Nie, nevieme, ale viem zistiť, koľko mikróbov je vo vzduchu v školských budovách a aké faktory to ovplyvňujú.

Cieľ: zrážkovou metódou identifikovať kvantitatívne zmeny mikroflóry vzduchu v rôznych priestoroch školy počas vyučovacieho dňa.

Aby som dosiahol svoj cieľ, potrebujem vyriešiť sériu úlohy:

1. Preskúmajte rôzne zdroje informácie o posudzovanom probléme, požiadavkách na hygienický a hygienický stav ovzdušia v triedach.
2. Ovládať techniky práce s laboratórnym vybavením, odoberať vzorky vzduchu na zistenie jeho čistoty.
3. Monitorujte proces rastu bakteriálnych kolónií, vykonajte výpočty na základe výsledkov experimentu.
4. Študovať dynamiku obsahu mikroorganizmov v ovzduší počas školského dňa.
5. Vypracovať návrhy na zlepšenie stavu ovzdušia v škole.

Výskumné metódy:

Teoretické;
-experimentálne - pokusy, pozorovania, porovnávania;
- matematické - vykonávanie výpočtov.

Vybavenie: jednorazové plastové Petriho misky s hustou živnou pôdou (DMF), teplomer, lupa, pravítko, fotoaparát.

Predmet štúdia: vzdušné prostredie školských priestorov.

Predmet štúdia: vzdušná mikroflóra.

hypotéza: Predpokladám, že ovzdušie školských priestorov je počas dňa vystavené znečisteniu vrátane mikrobiálneho znečistenia a časom sa počet mikroorganizmov v ovzduší zvyšuje.

Kapitola I. Prehľad zdrojov informácií o výskumnom probléme

1.1. Stručný popis mikroorganizmov

Väčšina mikróbov patrí do skupiny baktérií. Táto skupina je v prírode rozšírená, najviac študovaná, takže štúdium mikróbov zvyčajne začína baktériami.

Baktérie sa delia podľa tvaru svojich buniek: na guľovité - kokové, tyčinkovité alebo valcovité - vlastne baktérie - a stočené - vibrio a spirilla. Okrem toho existujú aj vláknité baktérie a myxobaktérie. Medzi všetkými týmito skupinami sú početné a často nepostrehnuteľné prechody, napríklad kokobaktérie a iné.

Koky sa zase delia podľa ich vzájomnej kombinácie do niekoľkých podskupín: mikrokoky, diplokoky, streptokoky, tetrakoky, stafylokoky a sarcíny.

Spomedzi kokov má najdôležitejší praktický význam streptokok, ktorý sa podieľa na fermentácii kyseliny mliečnej. Mnohé koky spôsobujú u ľudí a zvierat rôzne choroby. Streptokok je pôvodcom angíny. Stafylokoky a streptokoky sú pyogénne mikroorganizmy.

Pri poškodení kože, rôznych druhoch poranení, ako aj pri oslabení ochranných funkcií organizmu spôsobujú tieto mikroorganizmy hnisavé zápaly kože, hrdla, dýchacích ciest a pod. Patogénne streptokoky sú tiež pôvodcami šarlachu, reumatizmu, sekundárnych zmiešaných infekcií a mnohých ďalších. Všetky tieto patogény môžu spôsobiť sepsu - otravu krvi.

Tyčinkové baktérie tvoria najrozsiahlejšie skupiny.

Táto skupina zahŕňa mnoho patogénov infekčných chorôb: antrax, brucelóza, tetanus, črevné infekcie. Ale medzi baktériami tejto skupiny je veľa užitočných mikróbov, napríklad intrifikátory a baktérie, ktoré absorbujú dusík zo vzduchu.

Spletité baktérie sa nazývajú spirilla, ak majú vzhľad špirály s niekoľkými závitmi, a vibriá, ak majú jeden závit, ktorý nepresahuje ¼ závitu špirály. Typickými predstaviteľmi vibriónov sú pôvodcovia cholery a vodných vibriónov, veľmi podobných Vibrio cholerae, nie však patogénnych, bežných obyvateľov sladkej vody, ako aj spirilly.

Vláknité baktérie sú dlhé vlákna buniek spojených dohromady. Ide najmä o vodné mikroorganizmy.

Myxobaktérie (slizové baktérie) sú najviac organizované baktérie. Väčšina druhov má dobre tvarované jadro.

Vnútorná štruktúra baktérií je stále nedostatočne študovaná kvôli technickým ťažkostiam v metodológii výskumu.

1.2. Vzduchová mikroflóra

Vzduchovú mikroflóru možno podmienečne rozdeliť na konštantnú, často sa vyskytujúcu a premenlivú, ktorej zástupcovia, ktorí sa dostanú do ovzdušia zo svojich biotopov, nezostanú dlho životaschopní. Vo vzduchu sa neustále nachádzajú pigmentotvorné koky, bacily, kvasinky, plesne, aktinomycéty, spóronosné bacily a klostrídie atď., čiže mikroorganizmy, ktoré sú odolné voči svetlu a vysychaniu. Vo vzduchu veľkých miest je počet mikroorganizmov väčší ako vo vidieckych oblastiach. Nad lesmi, morami, vzduch obsahuje málo mikróbov (v 1 m 3 - jednotky mikrobiálnych buniek). Dážď a sneh pomáhajú čistiť vzduch od choroboplodných zárodkov.

Vo vnútornom vzduchu je oveľa viac mikróbov ako vo vonkajších bazénoch, najmä v zime, pri nedostatočnom vetraní. Zloženie mikroflóry a počet mikroorganizmov nachádzajúcich sa v 1 m 3 vzduchu (mikrobiálne číslo vzduchu) závisí od sanitárneho a hygienického režimu, počtu osôb v miestnosti, ich zdravotného stavu a ďalších podmienok.

Do ovzdušia sa môžu dostať aj patogénne mikroorganizmy zo zvierat, ľudí (pacientov a prenášačov).

Prachové častice slúžia ako priaznivé prostredie pre životne dôležitú činnosť rôznych mikroorganizmov. Vedci našli vo vzduchu 383 druhov baktérií a 28 rodov mikroskopických húb. Zdrojmi znečistenia ovzdušia sú pôda, voda, rastliny, zvieratá, ľudia a odpadové produkty živých organizmov.

Mikroflóra vzduchu závisí od mikroflóry pôdy alebo vody, nad ktorou sa nachádzajú vrstvy vzduchu. Mikróby sa môžu množiť v pôde a vo vode, ale nemnožia sa vo vzduchu, ale iba nejaký čas pretrvávajú. Vynesené do vzduchu prachom sa buď usadia kvapkami späť na zemský povrch, alebo uhynú vo vzduchu na nedostatok výživy a na pôsobenie ultrafialových lúčov. Preto je vzdušná mikroflóra menej bohatá ako mikroflóra vody a pôdy. Najväčší počet mikróbov obsahuje vzduch priemyselných miest. Vzduch vo vidieckych oblastiach je oveľa čistejší. Vzduchová mikroflóra sa líši tým, že obsahuje veľa pigmentových, ale aj spóronosných baktérií, ktoré sú odolnejšie voči ultrafialovým lúčom (sarciny, stafylokoky, ružové kvasinky, zázračný bacil, senný bacilus a iné). Vnútorný vzduch je veľmi bohatý na mikróby, najmä v kinách, na železničných staniciach, v školách, v budovách hospodárskych zvierat a iných.

Spolu s neškodnými saprofytmi vo vzduchu, najmä v interiéri, možno nájsť aj patogénne mikróby: tuberkulózny bacil, streptokoky, stafylokoky, patogény chrípky, čierneho kašľa a pod. Chrípka, osýpky, čierny kašeľ sú infikované výlučne vzdušnými kvapôčkami. Pri kašli, kýchaní sa do vzduchu vyhadzujú najmenšie aerosólové kvapôčky obsahujúce patogény, ktoré iní ľudia vdýchnu a po infekcii ochorejú. Mikrobiologická analýza ovzdušia na patogénnu flóru sa vykonáva len podľa epidemiologických indikácií.

Čím čistejší je vzduch na verejných miestach, v okolí ľudských obydlí a v miestnostiach, tým menej ľudí ochorie. Odhaduje sa, že ak vysávačom pretriete povrch predmetu štyrikrát, odstráni sa až 50 % baktérií, a ak dvanásťkrát, takmer 100 %. Lesy a parky majú veľký význam v boji za čisté ovzdušie. Zelené plochy sa zrážajú, absorbujú prach a uvoľňujú fytoncídy, ktoré zabíjajú mikróby.

Mikróby sú škodlivé nielen pre ľudské zdravie. Vzduchom sa šíria aj patogény zvierat a rastlín. Mikroorganizmy sa spolu s prachom usádzajú na potravinových výrobkoch, čo spôsobuje ich kyslosť a hnilobné procesy.

Plánovaným spôsobom sa odoberajú vzorky vzduchu na bakteriologické vyšetrenie na operačných sálach, pooperačných oddeleniach, jednotkách intenzívnej starostlivosti, jednotkách intenzívnej starostlivosti a iných miestnostiach vyžadujúcich aseptické podmienky. Podľa epidemiologických indikácií sa bakteriologickému vyšetreniu podrobuje vzduch jaslí, škôlok, škôl, tovární, kín a pod.

Detekcia hemolytického streptokoka skupiny A a stafylokoka, ktorý má známky patogenity vo vnútornom ovzduší, je indikátorom epidemickej nepriaznivosti tohto objektu.

1.3. Sanitárne a mikrobiologické vyšetrenie ovzdušia

Ovzdušie prostredie ako objekt sanitárneho a mikrobiologického výskumu má celý riadokšpecifické vlastnosti. Spravidla sú medzi nimi predovšetkým:
- nedostatok živín a v dôsledku toho nemožnosť reprodukcie mikroorganizmov;
- krátkodobá prítomnosť mikroorganizmov vo vzdušnej fáze a ich spontánna sedimentácia;
- nízke koncentrácie mikroorganizmov vo vzduchu;
- relatívne malý počet mikrobiálnych druhov vyskytujúcich sa v ovzduší.

Mikroorganizmy sú vo vzduchu vo forme aerosólu. Mikrobiálny aerosól je suspenzia živých alebo usmrtených mikrobiálnych buniek vo vzduchu adsorbovaných na prachových časticiach alebo uzavretých v „jadrách kvapiek“. Zahŕňa častice s veľkosťou od 0,001 do 100 mikrónov. Veľkosť častíc určuje 2 dôležité parametre aerosól:

1. rýchlosť usadzovania (sedimentácia) - pre častice s veľkosťou 10 až 100 mikrónov je 0,03 - 0,3 m/sec. Častice špecifikovanej veľkosti sa usadia na povrchu za 5-20 minút. Častice s veľkosťou 5 mikrónov alebo menšou tvoria prakticky nesedimentárny aerosól častíc neustále suspendovaných vo vzduchu;

2. penetračná schopnosť častíc - najnebezpečnejšie sú častice s veľkosťou 0,05 až 5 mikrónov, ktoré sa zdržiavajú v priedušniciach a alveolách. Práve táto frakcia prachových častíc sa berie do úvahy moderná klasifikáciačisté priestory podľa GOST R 50766 - 95. Častice s veľkosťou 10 mikrónov a viac sa zadržiavajú v horných dýchacích cestách a odstraňujú sa z nich.

Nebezpečenstvo mikrobiálneho aerosólu pre ľudské zdravie je spôsobené nielen existenciou mechanizmu prenosu aerosólu pri mnohých infekčných ochoreniach. Mikrobiálny aerosól môže spôsobiť aj rozvoj alergií, ako aj intoxikácií (otrav) spojených s vdýchnutím endotoxínov gramnegatívnych baktérií, grampozitívnych baktérií a mykotoxínov plesní. Okrem toho je prítomnosť mikrobiálnych aerosólov vo vzduchu nežiaduca pri realizácii množstva technologických procesov.

1.4. Metódy mikrobiologického štúdia kvalitatívneho a kvantitatívneho zloženia baktérií v ovzduší

Na štúdium rôzne vlastnosti mikróbov v mikrobiológii bola vyvinutá metóda na ich umelú kultiváciu na špeciálnych médiách. Mikroorganizmy v prírodné podmienky zvyčajne sa vyskytujú v spoločenstvách rôznych druhov. Presné štúdium jednotlivých druhov je možné len vtedy, ak sú izolované v čistých kultúrach, teda v kultúrach obsahujúcich len jeden typ mikróbov. Pasteur ako prvý vyvinul špeciálne metódy na štúdium mikróbov. Ďalšie zdokonaľovanie metód bakteriologického výskumu patrí poprednému nemeckému vedcovi R. Kochovi.

V súčasnosti používajú prírodné a umelé médiá, tekuté a husté. Prírodné médiá zahŕňajú: odstredené mlieko, nemrazenú mladinu, hrachové odvary, plátky zemiakov a iné. Existuje veľa umelých prostredí. Pre heterotrofné baktérie sa používajú médiá s peptónom. Peptón je produktom neúplného rozkladu živočíšnych bielkovín. Takou je peptónová voda (1 g peptónu, 0,5 chlorid sodný na 100 ml vody). Do mäsovo-peptónového vývaru sa pridá rovnaké množstvo peptónu a soli mäsový vývar z ktorých sa vyzrážajú bielkoviny. Tieto tekuté médiá môžu byť stuhnuté pridaním 1-3% potravinárskeho agaru. Agar je látka extrahovaná z morských rias. Jeho hodnota spočíva v tom, že agarové médium stuhne vo forme priehľadného želé a neskvapalní sa, ak sa nezahreje do varu. Prostredie musí mať určitú reakciu (pH), musí byť sterilné. Plodiny sa pestujú pri určitej teplote. Mäso-peptónový agar je v mikrobiológii veľmi rozšírený, keďže na tomto substráte rastú takmer všetky druhy mikroorganizmov, a preto je použiteľný na primárnu identifikáciu vzdušných baktérií.

Pri štúdiu vnútorného vzduchu má veľký význam metóda izolácie mikroorganizmov zo vzduchu. V závislosti od princípu zachytávania baktérií sa mikrobiologické metódy na štúdium vzduchu delia na sedimentačné, filtračné a aspiračné metódy. Metóda prirodzenej sedimentácie je založená na sedimentácii mikroorganizmov pôsobením gravitácie na povrchu hustého živného média. Otvorená Petriho miska s živnou pôdou sa ponechá na vodorovnej ploche určitý čas. Potom sa pohár uzavrie a po inkubácii v termostate sa spočítajú vyrastené kolónie. Je potrebné poznamenať, že výsledky získané v tomto prípade sa ukázali byť podhodnotené v porovnaní s údajmi získanými pomocou zariadenia Krotov v priemere trikrát, pretože frakcie s časticami menšími ako 100 μm sa prakticky neusadzujú. V tomto ohľade sa opakovane uskutočňovali pokusy o korekciu schémy výpočtu, ale neskončili sa vývojom všeobecne uznávanej metódy výpočtu. V súčasnosti sa mnohí autori, citujúc výsledky meraní uskutočnených sedimentačnou metódou, obmedzujú na uvádzanie počtu kolónií, času odberu vzoriek a priemeru Petriho misky. Na určenie typu mikróbov rozhodujúce majú: znaky povrchu kolónií (hladký, drsný, konvexný, hrboľatý), jeho okraje (hladké, zubaté), farbu, veľkosť kolónií.

Počet mikróbov v pracovných a obytných priestoroch úzko súvisí so sanitárnym a hygienickým režimom priestorov: veľkosť priestorov, svetelné podmienky, kvalita čistenia, frekvencia vetrania a ďalšie faktory. S davmi ľudí, zlým vetraním, slabým prirodzeným svetlom, nesprávnym čistením priestorov sa zvyšuje počet mikróbov. Chemické čistenie, zriedkavé umývanie podláh, používanie špinavých handier a kief a ich sušenie v tej istej miestnosti vytvárajú priaznivé podmienky pre hromadenie mikróbov vo vzduchu.

Hygienický a hygienický stav vnútorného vzduchu určujú dva ukazovatele:

mikrobiálne číslo - obsah celkového počtu mikroorganizmov v 1 m 3 vzduchu;
počet sanitárno-indikačných baktérií - hemolytické streptokoky a patogénne stafylokoky v 1 m 3 vzduchu;

Na ovzdušie operačných sál, pôrodníc, nemocničných oddelení a detských ústavov sú kladené obzvlášť prísne hygienické a hygienické požiadavky.

Používa sa na dezinfekciu vnútorného vzduchu germicídne lampy iná sila. Ožarovanie vzduchu takýmito lampami vedie k rýchlej inaktivácii a úplnej smrti vírusov a baktérií. Niekedy sa na dezinfekciu vnútorného vzduchu používa metóda striekania chemických antiseptík - propylénglykolu, trietylénglykolu, ktoré sú bez zápachu a pre človeka netoxické.

Mikróby sa môžu šíriť vzdušnými prúdmi, vzdušným prachom a vzdušnými kvapôčkami. Pôvodcovia chrípky, osýpok, akútnych respiračných infekcií, šarlach, záškrtu, čierneho kašľa, tonzilitídy, tuberkulózy a iných chorôb sa môžu prenášať vzduchom spolu s kvapkami hlienu a hlienu pri kýchaní, kašli, rozprávaní. Pri kýchaní, kašľaní, rozprávaní chorá osoba vylučuje patogénne baktérie spolu s kvapkami hlienu, hlienu životné prostredie s polomerom 1 - 1,5 m alebo viac.

Patogénne mikroorganizmy sa môžu prenášať vzduchom polietavým prachom. 1 g prachu obsahuje až 1 milión častíc. rôzne baktérie vrátane patogénnych húb. Vzdušným prachom sa môžu prenášať pyogénne streptokoky a stafylokoky, mycobacterium tuberculosis, antraxové bacily, baktérie tularémie, salmonely atď.

Počas epidémií sa na ochranu ľudí pred infekciou patogénnymi mikroorganizmami vzduchom odporúča povinné mokré čistenie a časté vetranie miestností, bavlnené gázové masky, pálenie alebo dezinfekcia spúta pacientov.

Kapitola II. Metodológie výskumu

Štúdium mikroflóry vzduchu sa uskutočnilo v novembri 2014 v priestoroch strednej školy MBOU č. 18 v obci Kislyakovskaya a zahŕňalo niekoľko etáp:

1. Príprava umelého živného média.
2. Pestovanie mikroorganizmov zrážaním zo vzduchu.
3. Kvantitatívny výpočet mikroorganizmov v ovzduší.
4. Štatistické spracovanie materiálu a analýza získaných údajov.

2.1. Príprava umelého živného média.

Najprv som si doma pripravil mäsovo-peptónový vývar z hovädzieho mäsa (500 g mäsa bez kostí a tuku som pretlačil cez mlynček na mäso). Mleté mäso v smaltovanej panvici bolo naplnené vodou (1 liter) a ponechané 24 hodín pri teplote 7 °C. Potom sa mleté ​​mäso varilo 30 minút. Ochladené a prefiltrované. Potom som do 100 g bujónu pridal 1 g soli a 1 g peptónu, opäť priviedol do varu a druhýkrát prefiltroval. Pridal som 10% roztok sódy bikarbóny, aby som vývar zneutralizoval do mierne zásaditej reakcie. Do výsledného MPB sa pridalo 20 g želatíny. Prijatá mäsovo-peptónová želatína. Petriho misky som sterilizoval, nalial do nich rovnaké množstvo NRM a uzavrel, nechal stuhnúť.

2.2. Pestovanie mikroorganizmov zrážaním zo vzduchu.

Na zistenie prítomnosti mikroorganizmov vo vzduchu som použil metódu ich pestovania na kultivačných pôdach, očkovanie priamo na živnú pôdu (Kochova sedimentačná metóda). Kochova metóda usadzovania sa používa iba pri štúdiu vnútorného vzduchu a je vhodná na porovnávacie hodnotenia čistoty vzduchu. Stupeň znečistenia ovzdušia sa posudzuje podľa počtu pestovaných kolónií.

Najprv spolu s učiteľom určili miestnosti na výskum. Vybrali sme miestnosti, kde bola rovnaká teplota (20-22°C): zemepis - č. 11 (slnečná strana), chemicko-biologická miestnosť (tienistá strana) - č. 12, chodba 1. poschodia, školská jedáleň a šatňa.


Šatník


1. poschodie chodba


Jedáleň


Kancelária číslo 11


Kancelária číslo 12

Mikrobiologická analýza bola vykonaná trikrát počas jedného dňa: skoro ráno, pred príchodom študentov; potom o tretej prestávke, pri aktívnom pohybe školákov a po šiestej vyučovacej hodine až po mokré čistenie.

Petriho misky naplnené mäsovo-peptónovou želatínou, vopred očíslované značkou, sa umiestnili na označené body a nechali sa otvorené 10 minút. Spolu s kvapôčkami prachu a vlhkosti sa na povrchu NRM usadzujú aj mikróby. Na konci nastaveného času sa poháre uzavreli viečkami, umiestnili sa do vlastnoručne vyrobeného termostatu a uchovávali sa v biologickom laboratóriu pri t 25ºС počas 7 dní.

2.3. Kvantifikácia mikroorganizmov vo vzduchu

Po 7 dňoch sa vyrastené kolónie spočítajú za predpokladu, že každá kolónia vyrástla z jednej usadenej mikrobiálnej bunky. Zistilo sa, že za 10 minút sa množstvo mikroorganizmov obsiahnutých v 10 litroch vzduchu usadí na ploche 100 cm2.

Keď poznáme počet kolónií, ktoré vyrástli v Petriho miske a jej plochu (pri 9 cm je to 63,6 cm 2), je možné vypočítať, koľko mikroorganizmov je obsiahnutých v 10 litroch vzduchu. Ak sa teda mikroorganizmy A usadia na ploche rovnajúcej sa 63,6 cm 2, potom je X mikroorganizmov obsiahnutých na ploche rovnajúcej sa 100 cm 2:

Vynásobením výsledku 100 stanovte obsah mikroorganizmov v 1 m 3 alebo v 1 000 litroch vzduchu

Opis kolónií mikróbov pestovaných na živnom médiu sa uskutočňuje podľa nasledujúcich ukazovateľov: tvar (okrúhly, nepravidelný); povrch (hladký, lesklý, drsný, suchý, zvrásnený); okraj (hladký, zvlnený, vrúbkovaný); Farba; veľkosť (priemer).

Treba poznamenať, že metóda počítania kolónií v Petriho miskách s očkovaním zo vzduchu poskytuje len približné údaje. Do úvahy sa berú len mikróby rýchlo sa usadzujúceho prachu, navyše na pevnom živnom povrchu vyklíčia len aeróbne formy mikroorganizmov. Sedimentačná metóda odberu vzoriek (Koch) neumožňuje určiť presný počet mikroorganizmov v ovzduší, poskytuje len približné hodnotenie mikroflóry. Výsledky takýchto štúdií však umožňujú získať veľký obraz znečistenie vzduchu.

2.4. Vykonávanie štatistického spracovania materiálu

Štatistické spracovanie získaných údajov sa uskutočnilo podľa metódy B. A. Dospekhova.

Účtovanie výsevu baktérií zo vzduchu sa vykonáva oddeleným počítaním vyrastených kolónií baktérií. Keď poznáte oblasť Petriho misky, môžete určiť počet mikroorganizmov v 1 m 3 vzduchu. Pre to:
1) plocha živného média v Petriho miske je určená vzorcom πr 2;
2) vypočítajte počet kolónií na ploche 1 dm 2;
3) prepočítajte počet baktérií na 1 m 3 vzduchu.

Približný výpočet:

V Petriho miske s priemerom 10 cm vyrástlo 25 kolónií.
1) určite plochu živného média v Petriho miske podľa vzorca 3,14 * 5 2 = 3,14 * 25 = 78,5 cm 2
2) vypočítajte počet kolónií na ploche 1 dm 2 rovnajúcej sa 100 cm 2
25 kolónií - 78,5 cm2
x \u003d 25 * 100 / 78,5 \u003d 32 kolónií
x kolónie - 100 cm 2
t.j. na ploche 1 dm 2 je 32 kolónií.
3) prepočítajte počet baktérií na 1 m 3 vzduchu, čo sa rovná 1000 litrom. 32 kolónií baktérií obsiahnutých na ploche 1 dm 2 zodpovedá objemu 10 litrov vzduchu. Ak chcete zistiť množstvo v 1 m 3 vzduchu, vytvorte pomer:
32 – 10
x \u003d 32 * 1 000 / 10 \u003d 3 200
x – 1000
Preto 1 m 3 vzduchu obsahuje 3200 bakteriálnych tiel.

Kapitola III. Výsledky a ich diskusia

Počas štúdií sa na každé mikrobiologické hodnotenie použili tri Petriho misky. Kolónie mikroorganizmov pestované na médiu NRM sú zobrazené na fotografii (výsledky mikrobiologickej analýzy pri 3. zmene):


Kancelária číslo 11


Kancelária číslo 12


Jedáleň


Šatník


1. poschodie chodba

Na základe počtu kolónií pestovaných v Petriho miskách sa zhodnotil obsah mikroorganizmov obsiahnutých vo vzduchu. rôzne priestory v rôznych časoch školského dňa.

Výsledky tejto štúdie boli porovnané s kritériami pre hygienické hodnotenie ovzdušia v obytných priestoroch (tabuľka č. 1) a uvedené v tabuľke č.


Tabuľka číslo 1. Kritériá hygienického hodnotenia vnútorného ovzdušia



Tabuľka 2. Počet mikroorganizmov obsiahnutých v 1 m 3 vzduchu v priestoroch školy počas vyučovacieho dňa

Potom sa počas školského dňa vykonávala porovnávacia analýza mikroflóry školských priestorov (grafy 1-3).



Schéma 1. Sanitárne hodnotenie ovzdušia v priestoroch Kisľakovskej MBOU strednej školy č. 18 ráno (mikroorganizmy v 1m 3)



graf 2



Diagram 3. Hygienické hodnotenie vnútorného ovzdušia na strednej škole Kisľakovskaja MBOU č. 18 po 6. vyučovacej hodine (mikroorganizmy v 1m 3)

Identifikovaný trend k nárastu počtu mikroorganizmov vo všetkých priestoroch školy v porovnaní s ranným testom, čo zrejme súvisí s intenzitou ľudského pohybu. Na základe získaných údajov je miestnosťou najviac kontaminovanou mikroorganizmami šatňa, chodba 1. poschodia, ďalej kancelária č.12, jedáleň a kancelária č.11.

Vysoké znečistenie šatne sa vysvetľuje vysokou intenzitou pohybu ľudí, prechádza ňou všetkých 134 žiakov školy a pri vyzliekaní a obliekaní žiakov dochádzalo k odberu vzduchu, čím sa zvyšovala cirkulácia prachu - hlavného prenášača mikroorganizmov. Vysoké znečistenie chodby na 1. poschodí je vysvetlené tým, že je tu vyššia teplota vzduchu +24°С a vysoká intenzita dopravy počas celého školského dňa. Na základe toho, že mikroorganizmy sa hojne množia v teplom a vlhkom prostredí, na pozostatkoch produkty na jedenie, o prachových časticiach v zatemnených priestoroch priestorov môžeme povedať, že vysoký mikrobiálny obsah nachádzajúci sa v priestoroch je prirodzený. Zvýšený počet mikroorganizmov po vyučovaní možno vysvetliť jednak zvýšeným znečistením ovzdušia ku koncu vyučovacieho dňa, ale aj intenzitou dopravy. Ale úroveň mikrobiálnej kontaminácie podľa noriem vo všetkých miestnostiach, okrem šatníka, nie je prekročená.

Vzduch v učebni č.11 a jedálni po 6. vyučovacej hodine sa ukázal byť čistejší v porovnaní s ostatnými miestnosťami, dá sa to vysvetliť tým, že už prebehlo mokré čistenie. Malý počet kolónií mikroorganizmov v miestnosti č. 11 naznačuje, že nie sú priaznivé podmienky pre ich rozvoj (slnečná strana).

Závery práce

Výsledky štúdie vo všeobecnosti potvrdzujú moju hypotézu.

1. Najmenší počet mikroorganizmov bol nájdený vo vzorkách vzduchu prvého experimentu (ráno).
2. Miera mikrobiálnej kontaminácie v priestoroch strednej školy Kislyakovskaya MBOU č. 18, okrem šatníka, neprekračuje normu.
3. Vzduch v interiéri skutočne obsahuje baktérie, ktorých počet sa počas dňa vplyvom rôznych faktorov zvyšuje.
4. Pri nájdení Vysoké čísloľudí v uzavretých priestoroch sa zvyšuje počet mikroorganizmov vo vzduchu.
5. Mokré čistenie a vetranie miestnosti pomáha znižovať prach a baktérie vo vzduchu.

1. Prinútiť obsluhu počas veľkej prestávky, aby otvorila okná.
2. Čistite priestory častejšie s použitím dezinfekčných prostriedkov.
3. Šaty musí šatníčka vydať cez okno alebo dvere.
4. Pri vchode do školy rozložte koberčeky, ktoré zbavia obuv mechanických nečistôt.

Záver

Takže v tejto fáze môjho projektu môžem povedať, že mikróby sa dostávajú do ovzdušia hlavne so stúpajúcim prachom, takže udržiavanie čistoty v miestnostiach je veľmi dôležité. Spolu s učiteľkou plánujeme v teplom období vo výskume pokračovať a získané výsledky porovnať s údajmi tejto práce. Okrem toho je možné vykonať porovnávaciu analýzu jednej miestnosti v rôznych časových obdobiach za prítomnosti ďalších faktorov:
1) vetranie miestnosti,
2) počet ľudí a intenzita ich pohybu,
3) vplyv fytoncídnej aktivity rastlín na mikroflóru školských priestorov.

Vzorky vzduchu v telocvični sme nerobili z dôvodu jej rekonštrukcie, ktorá sa plánuje v budúcnosti.

No môj malý postreh, ktorý sa opiera nielen o vedecké, ale aj o každodenné skúsenosti. Študenti Základná škola vždy sa prezujte, ale strední a starší študenti sú na to často príliš leniví. Ako sa ukázalo, márne. Vytváranie bezpečného prostredia okolo nás, školákov, je starosťou nielen pre upratovačky či službukonajúce učiteľky, ale aj pre nás samých.

Zoznam použitých informačných zdrojov

1. Anikeev V.V., Lukomskaya K.A. Sprievodca praktickými cvičeniami z mikrobiológie.- M.: "Prosveshchenie", 1983.
2. Vasiľeva Z.P., Kirillova G.A., Laskina A.S. Laboratórne práce v mikrobiológii. - M .: "Osvietenie", 1979.
3. Gusev M. V., Mineeva L. A. Mikrobiológia. Tretia edícia. - M.: Rybári, 2004
4. Brnenie B.A. Metódy terénnej skúsenosti. – M.: „Agropromizdat“, 1985.
5. Kashkin P.N., Lisin V.V. Praktický sprievodca v lekárskej mykológii. - L .: Medicína, 1983.
6. Labinskaya A. S. Mikrobiológia s technikou mikrobiologického výskumu, M, Medicine, 1978.
7. Pasechnik V.V. Školská prax. Ekológia, 9. ročník – M.: Drop, 1998.
8. SanPiN 2.4.2.2821-10 „Hygienické a epidemiologické požiadavky na podmienky a organizáciu vzdelávania vo vzdelávacích inštitúciách“
9. Adresár. Sanitárna mikrobiológia, Ministerstvo zdravotníctva Mechniková I.I., S-P, 1998.
10. http://www.webmedinfo.ru/library/mikrobiologija.php
11. http://ayp.ru/spargalki/biologiya/1/Page-19.php
12. http://www.ebio.ru/gri06.html

Práca dokončená:
Rud Sofya Grigorievna
Žiak 7. ročníka MBOU stredná škola č.18

vedúci:
Fomenko Elena Vladimirovna
učiteľka chémie, biológie MBOU SOŠ č.18

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia
základná komplexná škola č.18

Krasnodarský kraj
Kushchevsky okres
stanitsa Kislyakovskaya
2014