Aké jedlo ponúkol žeriav líške v džbáne. Kvíz z rozprávky (základná škola), súťaže, štafety na motívy rozprávok

Kvíz s odpoveďami pre deti seniora - prípravná skupina predškolskej vzdelávacej inštitúcie „Vo svete dobrých rozprávok“

1 úloha - „Zahrievanie“.
Vymenujte mená rozprávok, ktorých hrdinkou je prefíkaná líška.
(„Koliba Zayushkina“, „Líška s valčekom“, „Líška a vlk“, „Líška a džbán“, „Dve chamtivé medvieďatá“, „Rukavichka“, „Kolobok“, „Líška a žeriav“, „Teremok“, „Zlatý kľúč“).

2. úloha - „Hádajte hádanku“.
1. V tmavom lese na okraji,
Všetci bývali spolu v kolibe.
Deti čakali na mamu,
Vlk nebol vpustený do domu.

Táto rozprávka je pre deti ... (Vlk a sedem detí)

2. Traja z nich žijú v chatrči,
Má tri stoličky a tri hrnčeky,
Tri postieľky, tri vankúše.
Hádajte bez indície
Kto sú hrdinovia tejto rozprávky? (Tri medvede)

3. Je veselý a nie zlomyseľný,
Tento roztomilý čudák.
Chlapec Robin s ním
A kamarát Prasiatko.
Pre neho je prechádzka sviatkom
A med má zvláštnu vôňu.
Tento plyšový vtipálek
Medvedík ... (Medvedík - Pú)

4. A umyl macochu
A triedený hrášok
V noci pri sviečkach
Spal som pri sporáku.
Dobré ako slnko.
Kto je to? ... (Popoluška)

3 úloha - „Pomôžte Popoluške“.
Popoluška sa dostala do zložitej situácie - o pár minút sa objaví jej neláskavá macocha a Popoluška si musí utriediť fazuľu a hrášok, nemá čas. Pomôžeme vám?
Deti: - Samozrejme!
Triedte fazuľu a hrášok (fazuľa a hrášok v tanieroch - treba ich poukladať do pohárov).

4 úloha „Odpovedať“.
1. Aké výrobky požiadal vojak starkú, aby uvarila kašu zo sekery?
(obilniny, maslo)
2. Aký hudobný nástroj hrala mačka pri líščej búde, aby zachránila kohúta? (Gusli)
3. Kto vliezol do jedného ucha kravy a doplazil sa do druhého, a tak vykonal náročnú prácu? (Drobec - Khavroshechka)
4. Dával muž medveďovi korene alebo vrcholy, keď vyhrabával okrúhlice? (korene)
5. Aké jedlo líška navrhol líške vyskúšať tak, že na ňu stlačí džbán? (Okroška).
6. Čo dedko vyrobil pre vnučku živicového gobyho? (zo slamy)
7. Ako sa volala postava s knírami v Čukovského rozprávke. (Šváb)
8. Ako sa volá ženích Flies-tsokotukha. (Komár)
9. Kto bola žaba v ruskej ľudovej rozprávke? (Princezná)
10. Na čom sa Emelya viezla v rozprávke „Pike's Command“? (Na sporáku)

5 úloha „Matematika v rozprávkach“.
Aké čísla sa nachádzajú v rozprávkach?
(Číslo 2 - dve chamtivé medvieďatá, dve z rakvy,
Číslo 3 - traja bratia, tri medvede, tri dievčatá pod oknom sa točili neskoro večer, vzdialené kráľovstvo, tri roky,
Číslo 7 - vlk a sedem detí, 7 trpaslíkov,
Počet 12 - 12 mesiacov atď.)

Úloha 6 - „Pomôžte hrdinom rozprávky.“
Pedagóg: - Teraz zistíme, do ktorej rozprávky sa dostaneme:
„Dom stál na poli,
narazila do nej myš,
a žaba cválala,
pribehol šedý zajac,
vlk, medveď,
líška je arogantná.
Dom neodolal
zrútil sa ... (teremok).
Deti:- ruská ľudová rozprávka „Teremok“.
Pedagóg: - Výborne, chlapci, hádanku ste uhádli správne! Hrdinovia rozprávky potrebujú vašu pomoc pri stavbe domčeka. Tímy musia postaviť vežu z mäkkých modulov. Hodnotiť sa bude vzhľad a stabilita budovy.

7 úloha - „Divadlo rozprávok“.
Táto úloha pomôže posúdiť divadelné schopnosti členov tímu.
Tímy musia predviesť dramatizáciu rozprávok „Ryaba Hen“ a „Crane and Fox“.
Zhrnutie, počítanie žetónov, odmeňovanie tímov.
Pedagóg: - Výborne chlapci! Ďakujem, aktívne ste pracovali v tímoch, odpovedali na otázky, ukazovali svoje vedomosti a zručnosti. Dnes sme videli, akí úžasní umelci sú v našej skupine - dokonale ste predviedli dramatizáciu rozprávok. Kvíz nám pomohol dostať sa do sveta dobrých rozprávok, ktoré nám pomáhajú byť láskaví, spravodliví a schopní nájsť cestu z akejkoľvek situácie!

Zahrejte saPomenujte rozprávky, ktorých hrdinkou bola napríklad líška. („Zlatý kľúč“, „Vlk a líška“, „Perníkový muž“, „Dvaja chamtiví medvede“, „Mitten“, „Líška a džbán“, „Líška a žeriav“ atď.)

Výber „rozprávkových“ otázok s odpoveďami na autorské a ruské ľudové rozprávky.

Kvíz o autorských rozprávkach

1. V ktorej rozprávke K. Čukovského sú opísané dve zábavy naraz: meniny a svadba?
2. Ktorá z nasledujúcich postáv bola hrdinkou jednej z Puškinových rozprávok: Žabia princezná, Popoluška, Labutia princezná?

3. Kde žil Carlson?

4. Čo bol riaditeľom Karabas-Barabas?

5. Aký malý predmet bránil princeznej celú noc spať?

6. Aké úplne prvé želanie Strašidla splnila Ellie?

7. Aký mesiac dal nevlastnej dcére možnosť zbierať snežienky?

8. Prečo stádo husí stále umožňovalo Niels cestovať s nimi?

9. Aké veci v rozprávke „Sedemkvetový kvet“ boli 7 kusov?

10. Kto dal dievčaťu červenú čiapku?

11. Aké zvieratá odišli do Brém, aby sa stali hudobníkmi?

12. Koľko hodín držal každý pár kačíc vetvičku s putujúcou žabou v zobáku?

13. Aký objekt sa pohyboval z miesta na miesto hrdinov rozprávky „Šarlátový kvet“?

14. Odkiaľ vzal strýko Fyodor peniaze na nákup traktora?

15. Kto dal Popoluške také meno?

16. Na aké zvieratá sa kanibal zmenil na žiadosť Kocúra v čižmách?

17. Ako sa volal gigant, ktorý navštívil krajinu Lilliputians?

18. Ako sa volalo mesto, v ktorom žil Dunno?

19. O akej rozprávke hovoríme: džungľa, vlci, dieťa?

20. Ako sa volal básnik-medveď?

Odpovede:

1. „Fly-Tsokotukha“. 2. Labutia princezná. 3. Na streche. 4. Bábkové divadlo. 5. Hrášok. 6. Zložila to z tyče. 7. marca. 8. Zachránené husi z líšky Smirre. 9. Bagely, okvetné lístky, ľadové medvede. 10. Jej babička. 11. Osol, kohút, mačka a pes. 12. Každá dve hodiny. 13. Zlatý prsteň. 14. Našiel poklad. 15. Najmladšia dcéra nevlastnej matky. 16. V levovi a myši. 17. Gulliver. 18. Kvetinové. 19. Mauglí. 20. Medvedík Pú.

Kvíz založený na ruských ľudových rozprávkach

1. V ktorej rozprávke splnila dravá ryba želanie?

2. Čia chata bola obsadená kozou?

3. Dával muž medveďovi korene alebo vrcholy, keď vyhrabával okrúhlice?

4. Kto bol štvrtý v rozprávke „Repík“?

5. Prijala volavka ponuku oženiť sa s žeriavom?

6. Kto vliezol do jedného ucha kravy a doplazil sa do druhého, a tak vykonal náročnú prácu?

7. Ivanuška sa stal dieťaťom po pití vody z kozieho kopyta. Ako sa z neho stal opäť chlapec?

8. V akej rozprávke sa medvede volali: Michail Ivanovič, Mišutka a Nastasya Petrovna?

9. Kto sa snažil zmraziť Frost - Modrý nos?

10. Aké jedlo požiadal vojak starkú, aby uvarila kašu zo sekery?

11. Aký hudobný nástroj hrala mačka v líščej búde, aby zachránila kohúta?

12. Kde sedel malý palec, keď zoral pole?

13. Ako sa volalo dievča, z ktorého sa nesmrteľný Koschey zmenil na Žabiu princeznú?

14. Aké jedlo naznačil žeriav líške tým, že k nej stlačil džbán?

15. Prečo starec priniesol svoju dcéru v zime do lesa a odišiel odtiaľ?

16. Čo dedko vyrobil pre vnučku živicového býka?

17. Ako sa stalo, že Ivan Tsarevič jazdil na vlkovi, a nie na koni?

18. Aký strom hrýzla čarodejnica, aby získala Tereshechku?

19. Ako mali starí ľudia dcéru Snegurochku?

20. Ako sa skončila rozprávka „Teremok“?

Odpovede:

1. „Na príkaz šťuky.“ 2. Zajačik. 3. Topy. 4. Ploštica. 5. č. 6. Malá Havroshechka. 7. Prehodený cez hlavu trikrát. 8. Tri medvede. 9. Muž. 10. Krúpy, olej a soľ. 11. Na harfe. 12. V konskom uchu. 13. Vasilisa Múdra. 14. Okroshka. 15. Tak nariadila stará macocha. 16. Vyrobené zo slamy, tyčiniek a živice. 17. Vlk zožral koňa. Dub. 19. Sami sa formovali zo snehu. 20. Zvieratá si postavili nový teremok.

Súťaž „Názov rozprávky“

Zástupca každého tímu si od hostiteľa vezme hárok s názvom rozprávky. Je potrebné pomocou prstov, rúk, nôh vykresliť písmená, ktoré tvoria meno. Jedna osoba - jedno písmeno. Ak bolo publikum schopné prečítať meno, tím získal bod. („Repík“, „Puff“, „Poklad“, „Zajac“, „Mauglí“ atď.)

Hra pre všetky „Jedno písmeno“

Moderátor pomenuje písmená abecedy v poradí (okrem: d, b, s, b). Deti na hovorený list zakričia meno rozprávkového hrdinu. Napríklad „A“ - aibolit, „B“ - Buratino, ... „Ja“ - Yaga.

Súťaž „Jedno písmeno“

Je vybrané písmeno abecedy (knihu môžete strčiť ceruzkou bez toho, aby ste sa dívali, alebo si jedno dieťa samo povie abecedu, a keď mu niekto povie „Stop!“, Zaznie písmeno, na ktorom sa zastavilo). Každý tím má jedného hráča. Vedúci dáva postupne každých 6 otázok. Hráč odpovie slovom začínajúcim na vybrané písmeno.

Napríklad písmeno „K“.

Tvoje meno? (Kolya, Katya)

Tvoje priezvisko? (Kovalev, Kovaleva)

V ktorom meste žiješ? (Kursk, Kyjev)

Milý rozprávkový hrdina? (Perníkový muž)

Zlý rozprávkový hrdina? (Koschey)

Obľúbená rozprávka? („Ryaba kurča“)

1. Neotvárajte dvere cudzím ľuďom.

2. Umyte si zuby, umyte si ruky, pravidelne sa sprchujte.

3. Jedzte, umyte riad.

4. Nechoďte sami po lese.

5. Pomôžte svojim priateľom v zložitých situáciách.

6. Dôkladne žujte jedlo, neponáhľajte sa a pri jedle nerozprávajte.

7. Neplňte požiadavky neznámych ľudí.

8. Pite iba čistú vodu.

9. Keď sa ocitneš v zložitej situácii, neprepadaj panike, ale skús z nej nájsť východisko.

10. Učte sa dobre.

11. Prečítajte si beletriu a vedecké knihy.

12. Nejedzte veľa sladkostí.

Odpovede:
1. Sedem detí. 2. Moidodyr. 3. Fedor. 4. Červená čiapočka. 5. Repík a Alyonushka z rozprávky „Husové labute“. 6. Kuriatko z rozprávky „Semienko fazule“. 7. Perník. 8. Brat Ivanuška. 9. Máša z rozprávky „Máša a medveď“ a Gerda. 10. Buratino. 11. Vedieť. 12. Macko Pú.

Kvíz „Koľko?“

1. Koľko rozprávkových hrdinov nakreslila repa?

2. Koľko mesiacov si sedel pri novoročnom ohni?

3. Koľko zvierat išlo do Brém, aby sa stali hudobníkmi?

4. Koľko očí má Bastinda?

5. Koľko detí uniesol vlk?

6. Aký starý bol strýko Fyodor, keď sa naučil čítať?

7. Koľkokrát si starý pán pýtal zlaté rybky?

8. Koľko zlatých dal Buratino Karabasovi Barabasovi?

9. Koľko hrdinov ponúklo Thumbeline, aby sa oženil?

10. Koľko opíc má dĺžka zvieraťa?

11. Koľko rokov spala spiaca krásavica?

12. Koľko rokov má krokodíl Gena?

Odpovede: 1. Šesť. 2. Dvanásť. 3. Štyri. 4. Jeden. 5. Šesť. 6. Štyri. 7. päť. 8. päť. 9. Štyri. 10. päť. 11. Sto. 12. Päťdesiat.

Relé „Áno“ alebo „Nie“

Vedúci reťazca volá mená slávnych ľudí a deti odpovedajú „áno“, iba ak táto osoba písala rozprávky. Vo všetkých ostatných prípadoch - „Nie“.

Čukovskij („Áno“), Čajkovskij, Uspensky („Áno“), Gagarin, Perrot („Áno“), Andersen („Áno“), Marshak („Áno“), Šiškin, Grimm („Áno“), Kipling ( „Áno“), Nekrasov, Puškin („Áno“), Lindgren („Áno“), Rodari („Áno“), Krylov, Carroll („Áno“), Nosov („Áno“), Yesenin, Bazhov („Áno) "), Bianki (" Áno "), Schwartz (" Áno "), Mikhalkov (" Áno "), Čechov, Volkov (" Áno "), Gajdar (" Áno ").

Kvíz na motívy rozprávok od Julie Belky

• Aké je najbežnejšie číslo v rozprávkach? Aké ďalšie čísla sa nachádzajú v rozprávkach?

(Číslo 3 - traja bratia, traja jazdci, vzdialené kráľovstvo, tri roky. DVE ďalší z rakvy, SEDEM detí atď.)

• S akými jazdcami sa stretla Vasilisa Múdra na ceste na Babu Jagu? Kto to bol?

(Červení, bieli a čierni jazdci. Bol to biely deň, červené slnko a tmavá noc)

• Ktorá rozprávková postava používala chvost ako rybársky prút?

(Vlk v rozprávke „Líška a vlk“)

• Báječný majiteľ možno prvého lietadla.

(Baba Jaga)

• Aké ďalšie rozprávkové vozidlá poznáš?

(Emelyina pec, lietajúci koberec, bežecké topánky)

• Jedinečný recept na chutné a výživné jedlo od stavebného náradia?

(Kaša zo sekery)

• Koľko ľudí sa podieľalo na zbere plodiny okrúhlice?

(Tri. Všetky ostatné sú zvieratá)

• Kto pomohol bratovi a sestre z rozprávky „Husy-labute“ uniknúť z Baba Jagy?

• Je živá a mŕtva.

• Čo je to mrcha?

(Hrudník alebo komora v stodole na uskladnenie obilia a múky)

Kde je uložená smrť Koshcheiho?
(Na hrote ihly)

• Hudobný nástroj, na ktorý v staroveku hrávali spolu so svojim príbehom rozprávači?

• Čo sa stalo s Lisininou chatou v rozprávke „Zajuškinina koliba“?

(Roztopilo sa to, pretože bolo vyrobené z ľadu)

• Z akých jedál sa Fox a Crane navzájom chovali?

(Z taniera a džbánu)

• Aké ryby chytila \u200b\u200bEmelya?

• Pamätajte si ešte jednu čarovnú rybu. Pravda, nie je to z ruskej ľudovej rozprávky.

(Zlatá ryba)

• Prečo sa brat Ivanuška zmenil na kozu?

(Neposlúchol som sestru a napil som sa z kopýtka)

• V ktorom ročnom období sa odohráva rozprávka „Príkaz Pikea“?

(Zima, pretože šťuka bola zachytená z otvoru)

• Kto bol Khavroshechkov asistent?

(Krava)

• Kto dokázal vyhnať Lisu zo Zajuškinovej chaty?

• Komu patrí príslovie: „zbitý neporazený má šťastie“?

Pár otázok so zvýšenou zložitosťou:

Kvíz „Glade rozprávok“.

V akej rozprávke splnila dravá ryba želanie?

(„Podľa mágie“)

Kto v rozprávke „Repík“ bol 4

(Chyba)

Z Ivanušky sa stalo dieťa, ktoré pilo vodu z kozieho kopyta. Ako sa z neho stal opäť chlapec?

(Prevrátil sa mu cez hlavu 3x)

V akej rozprávke sa medvede volali: Michail Ivanovič, Mišutka a Nastasya Petrovna?

(„Tri medvede“)

Aké jedlo požiadal vojak starkú, aby uvarila kašu zo sekery? (Krúpy, olej a soľ)

Aké jedlo líške navrhol žeriav tým, že k nej stlačil džbán?

(Okroshka)

Ako mali starí ľudia dcéru Snegurochku?

(Oslepený od snehu)

Ako sa skončila rozprávka „Teremok“?

( Zvieratá postavili nový teremok)

Kde žil Carlson?

(Na streche)

Aký malý predmet zabránil princeznej celú noc spať?

(Hrach)

Ktorý mesiac dal nevlastnej dcére možnosť zbierať snežienky?

(Marec)

Aký bol riaditeľ Karabasu - Barabáš?

( Bábkové divadlo)

Kto dal dievčaťu červenú čiapku?

(Babička)

Na aké zvieratá sa kanibal zmenil na žiadosť Kocúra v čižmách?

(Do leva a myši)

Aké bolo meno obra, ktorý navštívil krajinu trpaslíkov?

(Gulliver)

Ako sa volalo mesto, v ktorom žil Dunno?

(Kvetinové)

O akej rozprávke hovoríme: džungľa, vlci, dieťa?

(Mauglí)

Ako sa volal básnik-medveď?

( Macko Pú)

Na akom hudobnom nástroji hrala mačka v líščej búde, aby kohúta zachránila?

(Na harfe)

Čo povedala kreslená postavička: „Chlapi, poďme spolu žiť“

(Leopold the Cat)

Hra „Aké slovo je nadbytočné?“

Postup hry: deti uhádnu názov umeleckého diela a zavolajú slovo navyše (nezodpovedá obsahu).

- Dievča, mama, vlk, babka, ocko.

(Červená Karkulka)

- Dedko , koza, vlk, deti.

- Zlaté ryby, Zmey Gorynych , starec, starká.

(Rozprávka o rybárovi a rybách)

- Aldar Kose, kazy, káva, mäso, kúpiť.

(Chamtivý nákup)

- chudobný roľník, melón, boháč, Mercedes.

( Tri semená melónu )

- Dieťa, žriebä , teľa, jahňa.

( Traja kamaráti )

- Karasik, dievča, chlapec, mama.

(príbeh "Karasik")

- Moroz Ivanovič, ihláčka, Popoluška , Leňochod.

(Moroz Ivanovič)

- Bratia, Aisulu, česať , kaderníctvo .

(Traja bratia a krásna Aisulu)

- Buratino , Bug, vnučka, dedko.

(Vodnica)

Niekto je unavený z rozprávok,

A niekoho uchvátia rozprávky.

A naša najlepšia dovolenka

Začnime známymi menami.

Scenár bábkového predstavenia „Dobrodružstvá medveďa v lese“.

Zvuky hudby (z programu „Návšteva rozprávky“)

Bábiky: zajačik, líška, plyšový medveď, žaba, ježko.

Vedúci: Máte radi chlapci rozprávky? Potom pokojne sedte a pozorne počúvajte!

V rozprávke sa môže stať všetko, naša rozprávka je vpredu.

Na návštevu k nám klope rozprávka, ktorá hosťovi hovorí: „Poď dnu!“

Zvuky hudby (sprievodná stopa)

Králiček: (spieva) Prichádza veľa zajačikov, malých aj veľkých, aby krúžili okrúhlym tancom na lesnom trávniku. A tancujú na ceste takto, takto!

Ach, koľko je tu chlapov, všetci sedia na stoličke! Ahojte chlapci! Páčilo sa ti, ako spievam? Veľmi rád spievam!

Šedý zajac sedí a vrtí ušami. Aký zajačik, zajačik - skok - ka! A zajačik skáče na lesnom trávniku. Aký zajačik, zajačik - skok - ka!

Objaví sa líška.

Líška: (spieva) tu behá líška, prefíkaná sestra, utekajte zajačiky, zajačiky - skok - ki!

Králiček: Líška, nezožerieš ma?

Líška: Nie, čo siKráliček! Som Líška, červený chvost, nikomu neublížim, neurazím! Behám od rána do večera, zbieram zásoby, skladujem orechy, huby, bobule na zimu!

Králiček: Nie si unavený, Fox?

Líška: Som samozrejme unavený, ale čo môžete robiť, keď príde zima, nemôžete žiť bez zásob.

Zvuky hudby (sprievodná stopa )

Objaví sa Medveď.

Zajačik a líška (kričať zborovo) : Kto je to?

medveď (smutné): Som to ja - plyšový macko! (spieva)

V lese sa stratil medvedík, Toptyžka je úplne osamelá a smutná. S kým sa teraz budem hrať, s kým sa budem smiať, baviť? Ako som tu smutný, ako osamelý blúdim, asi si nenájdem cestu domov.

Líška: Ako si sa sem dostal?

Medveď: Chcel som sa poprechádzať v lese a zablúdiť ... A teraz nemôžem nájsť cestu domov ... Čo mám robiť teraz? Chcem jesť!

Králiček: Čo ješ?

Medveď: Neviem, deti ma vždy kŕmili!

Králiček: Možno jete červy? Klepnite nosom ako ďateľ, skúste to tiež ... ( Medvedík si zrazí nos na strom .)

medveď ( hlasno ) : Och, ach, ako ma to bolí, nemôžem tak zaklopať, pretože mám mäkký nos.

Fox (dotkne sa nosom labkou) : Skutočne, mäkké! A vy sa snažíte spievať, možno to pre vás bude zábavnejšie! Počúvajte, ako spievam! (Fox spieva)

Vyšiel fashionista - Fox, ktorý hľadel priamo do jazera, do krištáľovo čistého jazera podobného zrkadlu. Ach, aká nádherná kožušina, som vždy zo všetkých najelegantnejšia! (2 krát) ... Hostia si určite povedia: „Aký kožuch, taký chvost!“ Beauty Fox by sa mal páčiť všetkým!

Medveď: No tak a skúsim spievať ako ty, Chanterelle! (Medveď hlasno reve)

Líška: Ako hlasno reveš, prestaň teraz!

Králiček: Áno, robíte zle!

Medveď: Sám viem, čo je zlé ...

Líška: Alebo by mal skúsiť skákať z vetvy na vetvu ako veverička?

Králiček: Och, asi spadne!

Medveď: Áno, padnem! Nemôžem skákať! (rev)

Králiček: No dobre, zostal som tu s tebou a musím ísť domov k zajacom! Zbohom!(Zajačik odchádza hudobné zvuky (sprievodná stopa ).

Objaví sa Žaba.

Žaba: (spieva)

Vypočujte si pieseň, ako v blate, v tichu ste žili - na chrbte bol Žabiak s gitarou. Aj keď nevedela hrať lepšie ako ktokoľvek iný, pieseň bola vždy skvelá

úspech! Kva - kva, jednoduchá pieseň, kva - kva má každý naozaj rád. Miluje jednoduchú pieseň o zábavných a zábavných žabách! Dobrá pieseň má veľa priateľov, tlieskame rukami a tancujeme viac zábavy. Zelený okraj, zelená tráva, žaba prišla so zelenými slovami!

Dobrý deň, aký je to tu hluk?

Líška: Tento Medveď plače!

Žaba: Čo kričíš, plačeš?

Medveď: Chcem ísť domov!

Žaba: Tu je hlúpy medveď! Nemáte radi les?

Medveď: Páči sa mi to, ale bez detí sa nudím. A neviem, ako niečo robiť ...

Žaba: Ako nemôžeš? Nemám rád nešikovné!

Medveď: ( urazený ) A ja ... A ja ... A môžem sa hrať s deťmi! Tu!

Líška a žaba: ( refrén ) Tak choď k nim!

Medveď: Neviem cestu domov, som stratený! (plač ).

Žaba: Odkiaľ si prišiel?

Medveď: Zo škôlky.

Žaba: Zo škôlky? Kde sa nachádza?

Medveď: Neviem.

Žaba: No a obchod! (myslí si) ... A zavolajme Ježkovi a opýtajme sa ho, možno vie, kde je tvoja škôlka!

Líška: Spievajme pieseň - „Malý ježko“, bude počuť a \u200b\u200bpríde.

Všetky: (spev) : Malý Ježek - štyri nohy, nesie na chrbte list, spieva pieseň: „Fuf - ty, fuf - ty, fuf - ty, fu, nesiem list na chrbte, som najsilnejší v lese, ale Bojím sa iba Fox! “

Malý Ježek - štyri nohy, na chrbte nosím hubu, spieva pieseň: „Fuf - ty, fuf –ty, fuf –ty, foo, na chrbte nosím hubu, som najsilnejší v lese, ale bojím sa jedného Foxa! “

Malý Ježek - štyri nohy, na chrbte nesie Líšku, spieva pieseň: „Fuf - ty, fuf - ty, fuf - ty, fu, na chrbte nesie Líška, som najsilnejší v lese, ale som strach iba z Foxa! “

Objaví sa Ježko.

Ježko: Fu Fu Fu! Dobrý deň, priatelia! Volal si mi? Čo sa ti stalo?

Žaba: Kva - kva! Stratili sme medvedíka. Hovorí, že žije v škôlke. Ježko, náhodou nevieš, kde je škôlka?

Ježko: Ako to samozrejme viem! Tam nad domom s ružovou strechou je to vaša škôlka!

Poď so mnou, ukážem ti cestu! Stačí sa najskôr rozlúčiť s Líškou a žabou.

Medveď: Ďakujem, lesné zvieratá! Zbohom!

Líška a žaba: ( refrén) Šťastnú cestu k vám. Plyšový macko! Musíme ísť aj domov. Zbohom!

Vedúci: A ježko išiel sMedvedík v škôlke.

Vedúci: Medvedík sa teda vrátil do našej materskej školy. Ste chlapci radi, že sa to tak dobre skončilo? Budete hrať s plyšovým medveďom? A teraz si všetci vypočujme vtipnú pieseň „O skutočnom priateľovi“ (pieseň „Skutočný priateľ“).

Chalani, páčila sa vám rozprávka?(Áno)

Poďme si s vami zahrať hru„Ktoré slovo je nadbytočné?“

Och, chlapci, sedeli sme náhodou príliš dlho?(Áno)

Poďme všetci spolu na rozcvičku (rozcvička "Dve polovice")

Aké dobré to bolo.

Teraz, chlapci, povedzte: „Radi cestujete?“ (Áno)

Poďme cestovať rozprávkami. Kvíz „Glade rozprávok“.

Výborne! Chalani! Páčil sa vám náš výlet? (Áno)

Teraz nastal koniec našej dovolenky. Povedzme: „Zbohom!“