Historiallisen kehityksen aikana noin 3 miljoonaa vuotta sitten Itä-Afrikan alueella tapahtui geologisten muutosten vuoksi merkittäviä muutoksia eläinten olemassaolossa. Näissä olosuhteissa luonnollinen valinta suosii yksilöitä, jotka olivat eniten sopeutuneet elämään savannissa, jossa ei ole puita. Vain olennot, jotka kaukaa näkivät lähestyvän vaaran ja pääsivät saalistajalta, voisivat selviytyä ja jättää jälkeläisiä. Luonnollista valintaa helpottivat eläinympäristössä esiintyneet aktiiviset mutaatiot, ja yksi ensimmäisistä mutaatioista on kyky kävellä kaksi jalkaa. Uudelle kävelylle siirtymisen ansiosta käsi vapautui yhä enemmän ja muuttui tarttuvaksi elimeksi, joka kykenee manipuloimaan erilaisia \u200b\u200besineitä. Toinen lähtökohta on, että pystysuora ryhti edisti tasapainoista pääasentoa pystysuorassa rungon asennossa, mikä antoi pään kyvyn kehittyä kaikkiin suuntiin ja siten lisätä aivojen tilavuutta.
2. Ihmisen psyyken kehityksen pääsuuntaukset.
Herkkyyden perusteella ja hermoston komplikaation ja fyysisen organisaation yhteydessä ihmisen esi-isät saivat laadullisesti uudenlaisen vuorovaikutuksen ympäristön kanssa tai heijastuksen, mikä tarkoittaa kehon kykyä luoda ja mitata objektiivisia suhteita hermoston ominaisuuksien välillä. ympäristö.
Psyyken kehityksen suuntaukset:
1. Käyttäytymismuodon ja fyysisen toiminnan monimutkaisuus.
2. Yksilöllisen oppimiskyvyn parantaminen.
3. Heijastusmuotojen monimutkaisuus tai kyky luoda yhteys eri ilmiöiden välille.
On huomattava, että psyyken kehityksen pääsuuntaukset paljastuvat puhtaasti hypoteettisesti, koska yhtäkään elävää olentoa ei voida pitää järjestäytyneemmän esivanhempana, kun otetaan huomioon, että mikä tahansa olento, jopa sileä kenkä, on pitkän evoluution tuote.
Psyyken kehitysvaiheet:
1Sensorinen psyyke... Tämä on alkeisvaihe, jolle on ominaista vain ympäröivän maailman kohteen yksittäisten ominaisuuksien ja ominaisuuksien heijastuminen.
2.Havaittu psyyke... Tällä psyykellä on jo kyky heijastaa ulkomaailman esineitä ja ilmiöitä, nähdä kokonaisvaltainen kuva. Tässä vaiheessa eläinten reaktiot muuttuvat monilinkkiseksi toimintaketjuksi. Operaatio on suhteellisen itsenäinen automaattikäyttäytyminen, joka ei vastaa itse kohdetta, joka on suunniteltu tyydyttämään tietty tarve, mutta olosuhteita, joissa tämä kohde sijaitsee.
3.Älykkyysvaihe... Se olettaa eläinmaailman yksilöiden välisen vuorovaikutuksen, äänisignaalien vaihdon sekä erilaisten työkalujen käytön. Tämä vaihe on välttämätön edellytys ihmisen psyyken kehittymiselle, vaikka se kattaa myös korkeammat eläimet.
3. Tietoisuuden alkuperä
Tietoisuus tarkoittaa koko ihmisen ympäristöä, ihmisen asemaa yhteiskunnassa ja luonnossa, ihmisen ymmärrystä itsestään. Tietoisuus määräytyy yhteiskunnan ja itsensä kehitystason mukaan tässä yhteiskunnassa.
Työn rooli tajunnan syntymisessä:
Tehdä työtä on aktiivinen vaikutus ja muutos ympäristössä. Ihminen alkoi muuttaa itseään tarpeidensa mukaan muuttamalla luontoa.
Ensinnäkin käden kehitys johti muutokset koko ihmiskehossa, etenkin aivot, koska kädestä ei ole tullut pelkästään toiminta-, vaan myös kognitioelin; toiseksi työstä on tullut yhdistävä tekijä, joka johtaa kollektiivisiin työn muotoihinsiitä asti kun työvoima ei ole vain työvälineiden käyttö, vaan myös niiden valmistus, ja siksi ongelma syntyi kokemusten siirtämisestä työkalujen käytöstä opetustyön muodossa. Niin ihmiskunnan kehitystä helpotti toiminnan ja viestinnän käyttäytymisen parantaminen.
Kaikella aineella on aineellisen maailman universaali laatu - heijastuksen laatueli kyky vastata vaikutuksiin. Heijastus (latinasta - refleksi).
Biologiset heijastusmuodot ovat luontaisia \u200b\u200belävälle aineelle, ja tietyssä vaiheessa psyyke näkyy laadullisesti uudena heijastusmuotona. Psyyke on heijastus ympäröivästä maailmasta ihmisen aivoissa.
Siirtyminen psyykkiseen reflektioon tulee mahdolliseksi, kun aivot saavat subjektiivisen ominaisuuden: kokemukset ja sitten ulkoisten vaikutusten tunnetuksen.
Eläinten käyttäytymisen tärkeimmät muodot
Kaikilla elävillä organismeilla on biologinen heijastusmuoto - ärtyneisyys Onko elävän organismin kyky vastata biologisesti merkittävien vaikutusten vaikutuksiin.
Kutsutaan tapoja reagoida erikoisilla liikkeillä suhteessa merkittäviin tekijöihin tropismit jotka ovat ominaisia \u200b\u200bheijastuksen biologiselle muodolle kasveja.
Erottaa:
fototropismi (elävän organismin taipumus liikkua valon vaikutuksesta)
termotropismi (taipumus liikkua altistettaessa lämmölle)
kemotropismi (taipumus valita tietty kemiallinen ympäristö)
topotropismi (taipumus liikkua mekaanisen ärsykkeen vaikutuksesta).
Eläimillä kehittyy uusi ärtyneisyys - herkkyys Onko ärtyneisyys ympäristövaikutuksiin, joka suuntaa kehon ympäristöön ja täyttää signaalin arvon.
Instinktiivinen käyttäytyminen on ominaista Vaihe 1 - elementaarinen aistien psyyke.Tämä kehitysvaiheen alimman vaiheen vaihe havaitaan hyönteisillä, matoilla, etanoilla ja joillakin selkärangattomilla. Tämä heijastustaso vastaa kehityksen alinta vaihetta verkkokalvo(koelenteraateissa) ja korkeimmalla tasolla nodulaarinen tai ganglioninen hermosto(hyönteisissä).
Hyönteiset käyttäytyvät monimutkaisesti ympäristöolosuhteissa - vaistot- synnynnäinen, automaattinen käyttäytyminen. Vaisto on rajallinen. Vaistonvaraiset toimet rajoittuvat tiukasti tiettyihin olosuhteisiin, ne menettävät tarkoituksensa heti, kun vakio-olosuhteet muuttuvat.Esimerkiksi sammakko saa kiinni hyönteisen, jos se vilkkuu sen edessä, jos liikutat paperia kokeellisesti, se myös kiirehtii. Tai hämähäkki: heti kun hyönteinen tulee verkkoon, hämähäkki menee siihen ja alkaa sotkeutua soijalangalla. Mikä aiheuttaa tämän hämähäkkitoiminnan? Kokeellisesti on todettu, että hyönteisen siipien tuottama värähtely, joka siirtyy rainaa pitkin, on tärkeä hämähäkille. Heti kun siipien värinä lakkaa, hämähäkki lakkaa liikkumasta uhriaan kohti.
Vaistojen tyypit: jälkeläisten suojelu, seksuaalinen, ruoka, suojaava.
Vaistojen kehittymistä helpottaa kokemus, joka on saatu yksilön yksilöllisen elämän aikana.
Mitä korkeammalla eläimellä on evoluutiosarjassa, sitä monimutkaisemmiksi ehdollisiksi liitoksiksi voi tulla ja sitä plastisemmiksi ne osoittautuvat.
Kaloissa ehdolliset yhteydet muodostuvat nopeasti. Esimerkiksi haukessa ehdollinen metsästysrefleksi kaloille kehittyy helposti. On vaikea sammuttaa sitä. Kokeessa kalat erotettiin lasilla haukesta, mutta se löi lasia vasten pitkään, kunnes muodostui uusi väliaikainen yhteys, joka ei myöskään poistunut pitkään aikaan: lasi poistettiin ja hauki ei reagoinut lähellä uiviin kaloihin.
Evoluution seuraava vaihe–havainnollinen psyyke,(käsitys - käsitys). Tässä kehitysvaiheessa olevat eläimet heijastavat ympäröivää maailmaa erillisten elementaaristen tuntemusten muodossa, vaan kiinteiden asioiden kuvina. Tämä psyyken kehitystaso vaatii uuden vaiheen hermoston kehityksessä - CNS.
Kera vaistot tällaisten eläinten käyttäytymisessä alkavat olla pääroolissa taitojaoppinut elämän aikana.Taito -ehdollisiin linkkeihin perustuvat toimet, jotka toimivat automaattisesti. Selviä taitoja havaitaan eläimillä, joilla on aivokuori. Heidän käyttäytymisensä kannalta tärkeä rooli ei ole ympäristön yksittäisten ominaisuuksien (lämpötila, valo, haju), vaan kohteiden analysoinnilla ja synteesillä. Esimerkiksi, jos laitat viljaa kanan eteen ja laitat kehyksen, jonka edessä on verkko, se osuu verkkoon. Ja kehittyneemmät linnut (varis, harakka) tässä tilanteessa, epäonnistuneiden yritysten jälkeen, juoksevat esteen ympäri ja tarttuvat saaliin.
Nuo. kanan tapauksessa käyttäytymisen määrää vaistomainen ohjelma, joka perustuu synnynnäisiin, ehdollisiin reflekseihin, ja variksen tapauksessa toiminta tapahtuu tilanteen analysoinnin ja synteesin seurauksena (hankittuihin, ehdollisiin reflekseihin perustuvat taidot).Tämäntyyppinen käyttäytyminen ilmenee nisäkkäissä, kun eläimet analysoivat tilanteita ja sopeutuvat muuttuviin ympäristöolosuhteisiin. SISÄÄN ketjukoirakokemus: lihaa laitettiin hänen edessään, mihin hän ei selvästikään päässyt. Liha oli sidottu köyteen, jonka päähän koira pääsi tassullaan. Epäonnistuneiden yritysten jälkeen koira veti vahingossa köyden ylös ja otti lihan haltuunsa. Tämä liike oli kiinteä ja hän veti itsevarmasti köyttä ruoan kanssa. Sitten köysi asetettiin pidemmälle etäisyydelle, jota etutassut eivät saavuttaneet. Muutaman epäonnistuneen liikkeen jälkeen etutassuilla koira muutti käyttäytymistään, se kääntyi ympäri ja astui köysi takatassullaan. Tämä tosiasia vahvistaa ehdotuksen, jonka mukaan eläinten oppimat taidot voidaan siirtää muuttuneeseen tilanteeseen.
Täten, taidot voivat poiketa merkittävästi toisistaan: yhdessä tapauksessa automatisminsa lähestyttävät vaistot, toisessa - älylliset ilmentymät.
Henkisen käyttäytymisen perusta on yksittäisten esineiden välisten monimutkaisten suhteiden heijastus. Esimerkiksi instrumentti koostuu kahdesta ontosta putkesta, joissa on lasiadapteri. Varis silmien edessä liha syötettiin köyden ensimmäiseen putkeen. Lintu näki, kuinka liha pääsi putkeen, ilmestyi putkien väliseen lasirakoon ja piiloutui jälleen toiseen putkeen. Varis juoksi heti putkeen 2 ja odotti lihan ilmestymistä. (Sekä kissat että koirat tekivät tämän.)
Nuo. korkeammat eläimet pystyvät kiinni esineiden väliset suhteet ja ennakoida (ennakoida) tietyn tilanteen tulos,nuo. ota huomioon, missä kohde näkyy, jos se liikkuu. Tämä käyttäytyminen on jo tyyppiä kohtuullinen käyttäytyminen.
Kädelliset ovat erityisen paikalla havaintopsikan korkeimmalla kehitystasolla. He houkuttelevat manipuloimaan paitsi ruokakohteita (kuten muut nisäkkäät) myös muiden esineiden kanssa. Tämä aktiviteetti laajentaa havainnointialueita apinoilla, lisää kokemusvarastoa ja luo suuren perustan taitojen muodostumiselle, monimutkaisten käyttäytymismuotojen syntymiselle.
Simpanssi,vastaanotettuaan putken, jossa on syötti, hän valitsi käytettäväksi sopivan työkalun, joka soveltuu putken työntämiseen. Samanaikaisesti eläin erotti esineen muodon, paksuuden ja pituuden. Jos sopivaa esinettä ei ollut, apina poimi varret oksasta, suoristi kierretyn langan, ts. apina oli tekemässä "työkalua". Eläimet eivät kuitenkaan pidä huolta valmistetusta työkalusta eivätkä valmista sitä tulevaa käyttöä varten. "Työkalu" esiintyy apinoissa suoran toiminnan aikana ja katoaa välittömästi, ei välity jälkeläisille (toisin kuin ihmisen toiminta).
Ylemmille apinoille on ominaista jäljitelmä. Esimerkiksi apinavoi lakaista lattian tai kostuttaa ja vääntää rätin, mutta nämä toimet ovat alkeellisia: ne eivät jäljittele toiminnan tulosta, vaan itse toimintaa. Siksi "lakaisemalla" apina siirtää roskat paikasta toiseen, eikä poista sitä lattialta.
Joten siinä kaikki pohdintamuodot - tropismit, vaistot, taidot, älylliset toimet, eivät ole rajusti rajoitettuja. Eläinkunnassa on yksi rivi: vaisto esimerkiksi hankkii taitoja, taito muuttuu vaistoiksi.
Psyyken kehitys ihmisen tasolla saa muita muotoja. Se käy läpi ajattelun ja tietoisuuden kehittymisen.
Ihmisten ja eläinten psyyke
Psyyken syntyminen
Psyyken kehitysvaiheet
BKTL henkisen toiminnan perustana
Tietoisuus. Alitajunta. Tajuton
Psyyken päätoiminnot. Henkisen pohdinnan piirteet
Etymologisesti sana "psyyke" ( kreikkalainen... sielu) on kaksi merkitystä. Yksi merkitys kantaa asian olemuksen semanttisen kuormituksen. Psyyke on olemus, jossa luonnon ulkoisuus ja monimuotoisuus yhdistyvät sen ykseyteen, tämä on luonnon virtuaalinen pakkaus, tämä heijastaa objektiivista maailmaa sen yhteyksissä ja suhteissa.
Psyykkinen heijastus ei ole peili, mekaanisesti passiivinen kopiointi maailmasta (kuten peili tai kamera), se liittyy etsintään, valintaan, psyykkisessä heijastuksessa saapuvat tiedot käyvät läpi spesifisen käsittelyn, ts. henkinen heijastus on aktiivinen heijastus maailmasta jonkin tarpeen ja tarpeiden yhteydessä, se on subjektiivinen valikoiva objektiivisen maailman heijastus, koska se kuuluu aina subjektiin, ei ole kohteen ulkopuolella, riippuu subjektiivisista ominaisuuksista. Psyyke on "subjektiivinen kuva objektiivisesta maailmasta".
Psyykettä ei voida vähentää pelkästään hermostoon. Henkiset ominaisuudet ovat seurausta aivojen neurofysiologisesta aktiivisuudesta, mutta ne sisältävät ulkoisten esineiden ominaisuuksia, eivät sisäisiä fysiologisia prosesseja, joiden avulla henkinen syntyy. Aivoissa tapahtuvien signaalien muunnokset ihminen kokee tapahtumina, jotka pelaavat hänen ulkopuolellaan, ulkoisessa tilassa ja maailmassa. Aivot erittävät psyyken, ajatus on samanlainen kuin maksa erittää sappea. Tämän teorian haittana on, että he tunnistavat psyyken hermoprosesseihin, eivät näe niiden välisiä kvalitatiivisia eroja.
Henkiset ilmiöt eivät korreloi erillisen neurofysiologisen prosessin kanssa, vaan tällaisten prosessien järjestäytyneiden aggregaattien, ts. psyyke on aivojen systeeminen laatu, joka toteutetaan aivojen monitasoisilla toiminnallisilla järjestelmillä, jotka muodostuvat ihmisessä elämän aikana ja hallitsevat ihmiskunnan historiallisesti vakiintuneita toimintamuotoja ja kokemuksia omalla aktiivisella toiminnallaan. Siten erityisesti ihmisen ominaisuudet (tietoisuus, puhe, työ jne.), Ihmisen psyyke muodostuu ihmisessä vain hänen elinaikanaan, edellisten sukupolvien luoman kulttuurin omaksumisen prosessissa. Ihmisen psyyke sisältää siis ainakin kolme komponenttia: ulkoinen maailma, luonto, sen heijastus - aivojen täysimittainen toiminta - vuorovaikutus ihmisten kanssa, aktiivinen siirtyminen ihmiskulttuurin, ihmisen kykyjen uusille sukupolville.
Henkiselle heijastumiselle on ominaista useita ominaisuuksia:
se antaa mahdollisuuden heijastaa ympäröivää todellisuutta oikein, ja käytäntö vahvistaa heijastuksen oikeellisuuden;
itse mielikuva muodostuu aktiivisen ihmisen toiminnan aikana;
psyykkinen heijastus syvenee ja paranee;
varmistaa käyttäytymisen ja toiminnan asianmukaisuuden;
taittunut henkilön yksilöllisyyden kautta;
on tulevaisuuteen suuntautuva.
6. Psyyken kehityksen päävaiheet
Eläinten psyyken kehitys menee läpi useita vaiheita.
Kuva. 2
Alkeisherkkyyden vaiheessa eläin reagoi vain tiettyihin ulkomaailman esineiden ominaisuuksiin ja sen käyttäytymisen määräävät luontaiset vaistot (ravitsemus, itsesäilytys, lisääntyminen jne.). Objektiivisen havainnon vaiheessa todellisuus heijastuu esineiden kokonaiskuvina ja eläin kykenee oppimaan, yksilöllisesti hankitut käyttäytymistaidot ilmestyvät.
Älykkyyden kolmannelle vaiheelle on tunnusomaista eläimen kyky heijastaa aiheiden välisiä yhteyksiä, heijastaa koko tilannetta, minkä seurauksena eläin pystyy ohittamaan esteet, "keksimään" uusia tapoja ratkaista kaksivaiheiset ongelmat, jotka edellyttävät alustavaa valmistelua toimia niiden ratkaisun löytämiseksi. Eläinten älyllinen käyttäytyminen ei ylitä biologista tarvetta, se toimii vain visuaalisen tilanteen rajoissa.
Ihmisen psyyke on laadullisesti korkeampi taso kuin eläinten psyyke (Homo sapiens - Homo sapiens). Tietoisuus, ihmismieli kehittyivät työvoimaprosessissa, joka johtuu välttämättömyydestä, yhteisten toimien toteuttamisesta ruoan saamiseksi, kun primitiivisen ihmisen elinolot muuttuvat voimakkaasti. Ja vaikka ihmisen erityiset biologiset ja morfologiset ominaisuudet ovat pysyneet vakaina 40 vuosituhannen ajan, ihmisen psyyken kehitys tapahtui työvoiman prosessin aikana. Ihmiskunnan aineellinen, henkinen kulttuuri on siis objektiivinen muoto ihmiskunnan henkisen kehityksen saavutusten ruumiillistumiseksi.
Yhteiskunnan historiallisen kehityksen aikana henkilö muuttaa käyttäytymisensä menetelmiä ja tekniikoita, muuntaa luonnolliset taipumukset ja toiminnot korkeammat henkiset toiminnot - nimenomaan inhimilliset, sosiaalihistoriallisesti ehdollistetut muistin, ajattelun, havainnon muodot (looginen muisti, abstrakti looginen ajattelu), joita välittävät historiallisen kehityksen aikana syntyneet apuvälineet, puhemerkit. Ylempien henkisten toimintojen yhtenäisyys lomakkeet tietoisuus henkilö.
Ihmisen psyyken rakenne
Psyyke on monimutkainen ja monimuotoinen. Yleensä erotetaan kolme suurta ryhmää henkisiä ilmiöitä, nimittäin:
1) henkiset prosessit, 2) henkiset tilat, 3) henkiset ominaisuudet.
Mentaaliset prosessit - todellisuuden dynaaminen heijastus erilaisissa henkisten ilmiöiden muodoissa.
Henkinen prosessi on henkisen ilmiön kulku, jolla on alku, kehitys ja loppu, joka ilmenee reaktion muodossa. On pidettävä mielessä, että henkisen prosessin loppu liittyy läheisesti uuden prosessin alkuun. Siksi henkisen toiminnan jatkuvuus ihmisen herätystilassa.
Henkiset prosessit johtuvat sekä ulkoisista vaikutuksista että kehon sisäisestä ympäristöstä tulevasta hermoston ärsytyksestä.
Kaikki henkiset prosessit on jaoteltu alaryhmiin kognitiivinen - näihin kuuluvat aistit ja havainnot, esitykset ja muisti, ajattelu ja mielikuvitus; tunnepitoinen - aktiiviset ja passiiviset kokemukset luja tahto - päätös, toteutus, tahdonvoima; jne.
Henkiset prosessit tarjoavat tiedon muodostumisen ja ihmisen käyttäytymisen ja toiminnan ensisijaisen sääntelyn.
Monimutkaisessa henkisessä toiminnassa erilaiset prosessit ovat yhteydessä toisiinsa ja muodostavat yhden tietoisuuden virran, joka heijastaa riittävästi todellisuutta ja erityyppisten toimintojen toteuttamista. Henkiset prosessit etenevät vaihtelevalla nopeudella ja voimakkuudella riippuen ulkoisten vaikutusten ominaisuuksista ja persoonallisuustiloista.
Henkinen tila tulisi ymmärtää suhteellisen vakaana henkisen toiminnan tasona, joka on määritetty tiettynä ajankohtana ja joka ilmenee lisääntyneenä tai vähentyneenä persoonallisuuden aktiivisuutena.
Jokainen ihminen kokee päivittäin erilaisia \u200b\u200bmielentiloja. Yhdessä henkisessä tilassa henkinen tai fyysinen työ etenee helposti ja tuottavasti, toisessa se on vaikeaa ja tehotonta.
Mielentilat ovat luonteeltaan refleksi: ne syntyvät ympäristön, fysiologisten tekijöiden, työn kulun, ajan ja sanallisten vaikutusten (kiitokset, epäluottamus jne.) Vaikutuksesta.
Eniten tutkittuja ovat: 1) yleinen henkinen tila, esimerkiksi huomio, joka ilmenee aktiivisen keskittymisen tai poissa-ajattelun tasolla, 2) henkiset tilat tai mielialat (iloinen, innostunut, surullinen, surullinen, vihainen, ärtyisä jne.) .). On mielenkiintoisia tutkimuksia erityisestä, luovasta persoonallisuuden tilasta, jota kutsutaan inspiraatioksi.
Korkeimmat ja vakaimmat henkisen toiminnan säätelijät ovat persoonallisuuden piirteet.
Henkilön henkiset ominaisuudet tulisi ymmärtää vakaina muodostumina, jotka tarjoavat tietylle henkilölle tyypillisen laadullisen ja määrällisen aktiivisuuden ja käyttäytymisen tason.
Jokainen henkinen omaisuus muodostuu vähitellen pohdintaprosessin aikana ja on kiinteä käytännössä. Siksi se on reflektiivisen ja käytännön toiminnan tulos.
Persoonallisuuden piirteet ovat erilaisia, ja ne on luokiteltava niiden henkisten prosessien ryhmittelyn mukaan, joiden perusteella ne muodostuvat. Joten voimme korostaa ihmisen älyllisen tai kognitiivisen, tahdollisen ja emotionaalisen toiminnan ominaisuuksia. Annamme esimerkiksi joitain henkisiä ominaisuuksia - havainnointi, mielen joustavuus; vahvaa tahtoa - päättäväisyyttä, sitkeyttä; emotionaalinen - herkkyys, arkuus, intohimo, vaikuttavuus jne.
Henkisiä ominaisuuksia ei ole olemassa yhdessä, ne syntetisoidaan ja muodostavat persoonallisuuden monimutkaisia \u200b\u200brakenteellisia muodostumia, jotka on osoitettava:
1) yksilön elämänasento (tarpeiden, kiinnostuksen kohteiden, vakaumusten, ihanteiden järjestelmä, joka määrittää ihmisen toiminnan valikoivuuden ja tason); 2) temperamentti (luontaisten persoonallisuuspiirteiden järjestelmä - liikkuvuus, käyttäytymisen tasapaino ja toiminnan sävy - luonnehtivat käyttäytymisen dynaamista puolta); 3) kyvyt (henkisten-valinnaisten ja emotionaalisten ominaisuuksien järjestelmä, joka määrittää yksilön luovuuden) ja lopuksi 4) luonne suhteiden ja käyttäytymistapojen järjestelmänä.
Johdanto
Psyyken kehitys ja tajunnan ilmaantuminen
Johtopäätös
Luettelo käytetystä kirjallisuudesta
Johdanto
Ihminen on maan korkein elämänvaihe. Hänellä on tajunta psyykkisen reflektion korkeimpana muotona.
Monien vuosisatojen ajan ihmiset ovat väittäneet, eroako ihminen pohjimmiltaan kaikista muista eläinmaailman edustajista, vai onko hän miljardien vuosien ajan jatkuvan evoluution tuote? Tähän kysymykseen ei ole vieläkään yhtä vastausta.
Useimmat nykyaikaiset tutkijat hyväksyvät Charles Darwinin evoluutioteorian lajien alkuperästä ja uskovat, että ihminen on syntynyt, erotettu eläimistä.
Psykologiassa tätä ongelmaa tarkastellaan psyyken syntymisen ja kehittymisen näkökulmasta fylogeneesi... Termi "phylogeny" tulee kreikan kielestä. phyle (klaani, heimo) ja geneesi (alkuperä) ja tarkoittaa asteittaista muutosta orgaanisen maailman eri muodoissa evoluutioprosessissa ja suhteessa psyykeen - sen tutkimiseen evoluution tuotteena.
Psyyken kehitys ja tajunnan ilmaantuminen
Psyyken syntyminen
Elävän aineen kynnyksellä organismin ja ympäristön vuorovaikutuksen luonne on muuttunut. Vuorovaikutuksesta aineenvaihdunnan muodossa on tullut välttämätön edellytys elämän säilyttämiselle. Evoluutioprosessissa elävillä organismeilla on kyky erittää tarvittavat aineet ympäristöstä ja reagoida niihin, mikä teki organismista aktiivinen aineenvaihdunnan prosessissa. Aktiivisuus ilmenee elävien organismien erityisessä ominaisuudessa - ärtyneisyys... Ärtyneisyys on pre-psyykkinen muoto ulkoisesta ympäristöstä, joka ilmenee vastauksena aineisiin, jotka ovat välttämättömiä organismin olemassaolon ylläpitämiseksi.
Elinolot psyykkisen reflektion vaiheessa ovat sellaiset, että keho ei tarvitse erityistä suuntaavaa hakutoimintaa eikä näin ollen tarvita erityistä suuntautumista tarjoavaa elintä. Hän on kehittänyt kyvyn heijastaa vain kapea ympyrä ulkoisia vaikutteita - niitä, joista hänen olemassaolonsa riippuu. Tällaisia \u200b\u200bvaikutteita kutsutaan bioottinen... Vastaus suoritetaan myös vain bioottisiin ärsykkeisiin. Prepsykoottinen heijastus tapahtuu kasveissa ja joissakin alkeellisissa elämänmuodoissa, kasvien ja eläinmaailman välissä.
Pre-psyykkisen elämän vaiheessa organismit pystyvät vain tiettyyn liiketyyppiin, jota kutsutaan tropismiksi. Tropismit - nämä ovat liikkeitä tiettyyn suuntaan biologisesti merkittävien ärsykkeiden vaikutuksesta. Esimerkkejä tropismista ovat: kasvien liike kohti aurinkoa (fytotropismi); juurien siirtyminen syvälle maaperään, jossa on kosteutta ja elämään tarvittavia aineita (geotropismi); liike kohti lämpöä (termotropismi). Tropismit voivat olla positiivisia - siirtyminen elämän kannalta välttämättömiin olosuhteisiin tai negatiiviset - liikkuminen keholle haitallisista olosuhteista.
Ärtyisyydestä kärsivät organismit elävät tiukasti määritellyssä ympäristössä, jossa on kaikki elämän edellyttämät olosuhteet. Mutta ympäristössä tapahtuu jatkuvasti muutoksia, jotka rikkovat kehon ja ympäristön välisiä vakiintuneita vuorovaikutustapoja. Jos tältä tai toiselta lajilta alkaa puuttua aineenvaihduntaan tarvittavat olosuhteet, se joko kuolee tai muuttaa vuorovaikutuksen muotoa ympäristön kanssa. Psyyken ja käyttäytymisen kehitys on sarja tällaisia \u200b\u200bmuutoksia.
Elinolosuhteiden monimutkaisuus (poistuminen vesiympäristöstä maahan, ravinnevarojen puute jne.) Vaati parantavaa mukautumiskäyttäytymistä, heijastavien toimintojen laajentamista ja siirtymistä alkeistropismista monimutkaisempiin käyttäytymistapoihin, jotka voisivat tarjota hae elämän kannalta tärkeät olemassaolon ehdot. Organismit alkavat reagoida paitsi bioottisiin ärsykkeisiin myös niihin, jotka ovat sinänsä välinpitämättömiä, abioottisia, mutta voivat ilmoittaa biologisesti merkittävien aineiden esiintymisen. Ne suorittavat signaali- ja orientointitoimintoja organismien elämässä. Uusi pohdinnan muoto nimettiin herkkyys... Elävät organismit saivat kyvyn tuntea heijastavansa erilaisia \u200b\u200bympäristövaikutuksia objektiivisissa ominaisuuksissaan ja yhteyksissään muihin asioihin. Näin syntyi uusi orgaanisen aineksen ominaisuus - psyykkinen heijastuseläimen elämänmuodolle ominaista. Esiintynyt psyyke erityisenä ominaisuutena, joka koostuu objektiivisen todellisuuden ja itsesääntelyn aktiivisesta heijastumisesta heidän käyttäytymisensä perusteella. Esineiden maailma, jonka organismi pystyi havaitsemaan, on laajentunut merkittävästi, mikä lisäsi sen orientaation riittävyyttä ympäristössä. Myös uuden tyyppinen käyttäytyminen syntyy - aktiivinen etsiminen biologisesti merkittävästä esineestä, josta abioottinen ärsyke merkitsee. Vähitellen elävät organismit kykenevät vahvistamaan yhteyksiä neutraalien ja merkittävien vaikutusten välillä ja muuttamaan niitä myöhemmin ja muodostamaan uusia yhteyksiä.
Herkkyyden ilmaantuminen on määrittänyt objektiivisen todellisuuden korkeamman, laadullisesti uuden tason heijastuksen ja toimii objektiivisena kriteerinä psyyken syntymiselle. Elämän ulkoisten olosuhteiden moninaisuudesta, niiden jatkuvasta muutoksesta tuli syy psyyken jatkokehitykseen, sen uusien, täydellisempien muotojen syntymiseen.
Psyyken kehitysvaiheet
Eläinten psyyken kehityksessä on kolme päävaihetta - alkeis-aistien psyyke ja älykkyys seuraavien kriteerien mukaan: henkisen heijastuksen muoto, johtava käyttäytymistyyppi ja hermoston rakenne.
Aistien aistien psyyken vaihe... Eläinten psyykkinen heijastus tässä vaiheessa on herkkyys vain tietyille ympäristön ominaisuuksille, ts. alkutuntemusten muodossa. Eläinten käyttäytyminen vastaa siis yhtä tai toista yksilöllistä ominaisuutta.
Kun otetaan huomioon evoluutio vaiheen sisällä, siinä erotetaan alempi ja ylempi taso. Alimmalla tasolla on organismeja, jotka seisovat kasviston ja eläimistön partaalla, esimerkiksi lippuja. Alemman tason edustajia ovat myös sienet, alkueläimet, koelenteraatit, alemmat matot. Korkeimmalla tasolla on suuri määrä monisoluisia selkärangattomia ja joitain selkärankaisia \u200b\u200blajeja. Niille on ominaista melko monimutkainen hermostorakenne, monimutkainen ja hyvin eriytetty motorisen laitteen organisaatio. Heidän käyttäytymismuotonsa ovat monimutkaisempia ja monipuolisempia. Ne ovat kuitenkin ominaista myös ympäristön yksittäisten ominaisuuksien heijastumiselle kokonaisvaltaisten asioiden sijaan.
Eläinten evoluutiokehityksen aikana alkeis-aistien psyyken vaiheessa monet heistä kehittivät melko monimutkaisen käyttäytymismuodon - vaiston. Vaisto - Tämä on käyttäytyminen, joka vastaa perinnöllisesti ohjelmoituja, stereotyyppisiä toimintamuotoja, joiden kautta eläin ilman erityiskoulutusta sopeutuu ympäristöolosuhteisiin.
Havaittu psyyken vaihe jolle on ominaista kyky heijastaa ulkoista todellisuutta enää ympäristön yksittäisten ominaisuuksien aiheuttamien yksittäisten alkeistuntemusten muodossa, vaan heijastaa joukkoa ominaisuuksia, asioita. Tässä vaiheessa erotetaan myös alempi ja ylempi taso. Suurin osa nykyisistä selkärankaisista on havaintopsikan eri tasoilla. Kaikki nisäkkäät sijaitsevat korkeimmalla tasolla.
Eläimillä, joilla on havaintopiirin vaihe, muodostuu monimutkaisempi tyyppinen yksilöllinen plastinen käyttäytyminen, jonka mekanismi on ympäristöolosuhteiden analysointi ja synteesi, joka suoritetaan kehittyneemmän henkisen reflektion muodon perusteella. Uuden heijastusmuodon ja uudenlaisen käyttäytymisen materiaalinen substraatti oli keskushermoston rakenteen ja toimintojen komplikaatio ja ennen kaikkea aivokuoren kehitys. Merkittäviä muutoksia on tapahtunut myös aistien, pääasiassa näön, kehityksessä. Liike-elimet kehittyivät samaan aikaan.
Havaitsevan psyyken vaiheessa eläin säilyttää vaistomaisen käyttäytymisen, mutta siitä tulee paljon plastisempi ja sopeutuu yksilön erityisiin elinoloihin.
Älykkyysvaihe... Tässä vaiheessa on pieni määrä lajeja erittäin organisoituneista nisäkkäistä - antropoideista. Eläinten älykkyyden erottuva kyky on, että he heijastavat yksittäisten asioiden lisäksi kokonaisvaltaisia \u200b\u200btilanteita ja esineiden välisiä suhteita. Vielä monimutkaisempi muoto syntyy eläinten käyttäytymisessä - ongelmanratkaisu .
Eläinten henkisen heijastuksen ja käyttäytymisen muotojen lisääntyvä monimutkaisuus älykkyysvaiheessa on yhteydessä aivojen rakenteen komplikaatioon, aivokuoren rakenteiden kehittymiseen. Radikaaleimmat anatomiset ja fysiologiset muutokset tapahtuivat aivojen etumaisissa lohkoissa, jotka säätelevät älyllistä käyttäytymistä.
Humanoidisten apinoiden älykkyysaste on eläinten psyyken kehityksen yläraja. Lisäksi alkaa laadullisesti uusi vaihe psyyken kehityksen historiassa - monimutkainen ja pitkä prosessi Homosapiensin tai "Homo sapiensin" historiallisesta ja evoluutiokehityksestä.
Ihmisen tietoisuus syntyi ja kehittyi olemassaolonsa sosiaalisen jakson aikana, ja tietoisuuden muodostumisen historia ei todennäköisesti ylitä niitä kymmeniä tuhansia vuosia, jotka pidämme ihmisyhteiskunnan historiaan. Tärkein edellytys ihmistietoisuuden syntymiselle ja kehittymiselle on ihmisten yhteinen tuottava puheen välittämä työkalutoiminta... Tämä on toimintaa, joka vaatii ihmisten välistä yhteistyötä, viestintää ja vuorovaikutusta. Se edellyttää sellaisen tuotteen luomista, jonka kaikki yhteisen toiminnan osallistujat tunnustavat yhteistyönsä tavoitteeksi.
Ihmisen toiminnan tuottavalla, luovalla luonteella on erityinen merkitys ihmisen tietoisuuden kehittymiselle. Tietoisuus edellyttää ihmisen tietoisuutta paitsi ulkomaailmasta, myös itsestään, hänen aisteistaan, kuvistaan, ideoistaan \u200b\u200bja tunteistaan.
Tietoisuus ihmisen psyyken korkeimpana muotona
Ihmisen psyyken puhtaasti kvalitatiivinen piirre on tietoisuuden läsnäolo, joka on eräänlainen henkisen pohdinnan huippu. Tietoisuus Onko tällainen heijastus, jossa objektiivinen todellisuus ikään kuin erottaa henkilön subjektiivisesta suhtautumisesta siihen. Tämän seurauksena tietoisuuden kuvassa kaksi kone: tavoitetai Maailmanja subjektiivinentai " Minä », Henkilökohtainen kokemus, suhtautuminen aiheeseen.
Tietoisuuden psykologisessa rakenteessa voidaan erottaa kolme ehdollista komponenttia:
- aistillinen sisältö, joka on itse "kuva", alkuperäinen kuva heijastuneesta maailmasta. Tämä on seurausta aistielinten työstä, kaikesta kognitiosta;
- arvo - Tämä on tietoisuuden objektiivinen komponentti, joka on ihmisten historiallisessa käytännössä kehitetty objektiivisen tiedon, tulkintojen, tietyn objektin tai sitä korvaavan sanan käyttötapojen järjestelmä. Merkitys on olemassa objektiivisesti ja kahdella tavalla: koko ihmiskuntaan kuulumisena ja yksilön tietoisuuden tosiasiana;
- merkitys - tämä on subjektiivinen, henkilökohtainen, yksilöllinen merkitys, joka vastaa parhaiten tilannetta, kontekstia, persoonallisuutta kokonaisuutena ja syntyy ihmisen toiminnassa, ts. todella vaikuttavan motiivin ja tarkoituksen suhteen. Merkitys on subjektiivinen, kuuluu yksilön tajuntaan ja vastaa henkilökohtaiseen kysymykseen: "miksi?".
Kuten kaikki psyykessä, tietoisuus on dynaamista, koska objektiivinen olento on muuttuva, ihminen itse on muuttuva. Niitä on kaksi muutoksen suunta tajunnan (kehitys tai päinvastoin pelkistys).
1. Ensinnäkin muutokset havaitun maailman esineiden ja ilmiöiden ympyrä .
2. Toinen tietoisuuden muutoksen ja kehityksen suunta on asenteiden muuttaminen merkityksen ja tarkoituksen välillä, joka on olemassa yksilön tajunnassa.
Syntyvä tietoisuus ei yksinkertaisesti täydennä tiedostamattomasti olemassa olevaa mielikuvaa. Tietoisuus muuttuu kvalitatiivisesti, muuttaa sitä, siirtäen sen pohjimmiltaan uudelle mielekkäälle, todella ihmisen tasolle. Tietoisista henkisistä prosesseista tulee mielivaltaisia, suhteellisen vakaita, hallittavia. Mahdollisuudet näkyvät heijastuksia heijastuksena, suunnitteluun ja hallintaan omia henkisiä prosesseja, ominaisuuksia ja tilaa. Ihmisen psyyke muodostuu itsetietoisuus... Siksi tietoisuus ei vain heijasta maailmaa ja olemista, vaan jossain määrin luo ja muuttaa ne. Tietoisen ja tiedostamattoman maailman välillä, psyyken tietoisen ja tiedostamattoman välillä on tiettyjä, toisinaan ristiriitaisia \u200b\u200bsuhteita, vuorovaikutuksia, yhteyksiä. Tietoisuus "vaeltaa" ihmisen psyykessä, toimii omien, erityisten lakiensa mukaisesti, ei aina alisteinen objektiivisille, aineellisille säännöille. Tietoisesta käyttäytymisestä ja itse psyykestä tulee vapaa .
Johtopäätös
Psyyke on olemus, jossa luonnon ulkoisuus ja monimuotoisuus yhdistyvät sen ykseyteen, tämä on luonnon virtuaalinen pakkaus, tämä heijastaa objektiivista maailmaa sen yhteyksissä ja suhteissa.
Eläinten psyyken kehitys menee läpi useita vaiheita:
1. Perusherkkyys.
2. Objektiivinen havainto.
3. Tieteidenvälisten yhteyksien heijastus.
Ihmisen kynnyksellä alkaa psyyken uuden vaiheen historia - ihmiskunnan tietoisuuden kehittymisen historia.
Siirtyminen eläimen psyykestä ihmisen tajuntaan A.N. Leontiev kutsui henkisen pohdinnan kehittymisen historian toiseksi suureksi käännekohdaksi. Ensimmäinen tauko liittyi elävän aineen, jolla ei ole psyykettä, siirtymiseen aineeseen, jolla on tämä ominaisuus. Toinen tarkoitti tietoisuuden kehittymistä erityisenä, korkeammana henkisen heijastumisen muotona, joka muutti perusteellisesti ihmisen suhdetta ympäristöön. Ihmisen tietoisuus, toisin kuin eläinten psyyke, on heijastus, joka korostaa objektiivisen todellisuuden objektiivisia vakaita ominaisuuksia, kaikille ihmisille yhteisen maailman tiedon muodostamista.
Tietyllä historian hetkellä ihmisten tietoisuus kehittyy edelleen, ja tämä kehitys ilmeisesti etenee tietyllä kiihtyvyydellä, joka johtuu tieteen, kulttuurin ja tekniikan edistyneestä vauhdista. Tämä johtopäätös voidaan tehdä sen perusteella, että kaikki edellä kuvatut prosessit tietoisuuden transformaation pääsuunnissa ovat olemassa ja vahvistuvat.
Luettelo käytetystä kirjallisuudesta
1. Nemov, R.S. Psykologia: Oppikirja korkeakouluopiskelijoiden oppilaitoksille: 3 kn. - 4. painos - M.: Humanitaarinen julkaisukeskus VLADOS, 2001. - Kirja. 1: Psykologian yleiset perusteet. - 688s.
2. Nurkova, V.V., Berezanskaya, N.B. Psykologia: Oppikirja. - M.: Korkeakoulutus, 2007. - 484s.
3. Yleinen psykologia: Luentokurssi pedagogisen koulutuksen ensimmäiselle vaiheelle / Koostaja E.I. Rogov. - M.: Humanitaarinen julkaisukeskus VLADOS, 1998. - 448s.
4. Yleinen psykologia: oppikirja / Toim. R.Kh. Tugusheva ja E.I. Garber. - M.: Eksmo-kustantamo, 2006. - 560-luku. - (Koulutusstandardi XXI)
5. Petrovsky, A.V., Yaroshevsky, M.G. Psykologia: oppikirja korkeakoulujen opiskelijoille. - 2. painos, stereotyyppi. - M.: Publishing Center "Academy", 2001. - 512 s.
6. Psykologia: oppikirja humanitaarisille yliopistoille / Toim. V.N. Druzhinin. - SPb.: Peter, 2003. - 651 s. - (sarja "Uuden vuosisadan oppikirja")
7. Psykologia: oppikirja pedagogisiin yliopistoihin / Toim. B.A. Sosnovsky. - M.: Yurayt-Izdat, 2005. - 660-luvut.
8. Tikhomirov, O.K. Psykologia: Oppikirja / Toim. O.V. Gordeeva. - M.: Korkeakoulutus, 2006. - 538s.
PsyykeOnko eräänlainen objektiivisen todellisuuden aktiivinen heijastus, joka syntyy hyvin järjestäytyneiden elävien olentojen vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa. Käyttäytymisellään sillä on sääntelytoiminto.
Moderni käsitys psyyken olemuksesta kehitettiin Vygotskin, Leontievin, Lurian teoksissa.
Psykologinen sanakirja - Psyyke - yleinen käsite, joka yhdistää monia psykologian tutkimia subjektiivisia ilmiöitä. Psyyken luonnetta ja ilmenemismuotoja on kaksi erilaista: materialistinen ja idealistinen.
1) Materialistinen - henkinen ilmiö - tämä on hyvin organisoidun elävän aineen omaisuuden hallinta itsetuntemuksen kehittämisen kautta.
2) Idealistinen ymmärrys - maailmassa ei ole yhtä, vaan kahta periaatetta - aineellinen ja ihanteellinen. Ne ovat toisistaan \u200b\u200briippumattomia, ikuisia, lukukelvottomia ja lukukelvottomia. Kehityksessä vuorovaikutuksessa he kehittyvät omien lakiensa mukaisesti. Ideaali identifioidaan psyykkiseen sen kehityksen kaikissa vaiheissa.
Materialistisen käsityksen mukaan henkiset ilmiöt syntyivät elävän aineen pitkän biologisen evoluution seurauksena. Materialistien mielessä henkiset ilmiöt syntyivät paljon myöhemmin kuin elämä ilmestyi maan päälle.
Elävien olentojen evoluutioprosessissa heidän organismeihinsa kohdistettiin erityinen elin, joka otti tehtävän hallita kehitystä, kasvatusta ja lisääntymistä. Tämä on hermosto. Kun se muuttui monimutkaisemmaksi ja paremmaksi, kehitettiin käyttäytymismuotoja ja kerrostettiin elintoiminnan henkisen sääntelyn tasoja: tunne, käsitys, muisti, ajattelu jne.
NS: n rakenteen ja toimintojen parantaminen palveli psyyken kehityksen päälähteenä.
Psyyken jatkokehitys johtuu muistista, puheesta, ajattelusta, tajunnasta ja merkkijärjestelmien käytöstä. Työkalujen keksiminen, aineellisen ja hengellisen kulttuurin esineiden tuottaminen ja puheen ilmaantuminen kiihdyttivät ihmisten henkistä kehitystä.
3) Dualistinen ymmärtäminen.
On olemassa erilaisia \u200b\u200blähestymistapoja psyyken ymmärtämiseen:
1. Psyyke on luontainen vain ihmiselle (antropopsykismi Descartes)
2. Koko luonto (ranskalainen materialismi, panpsychismi)
3. Elävän luonnon omaisuus (biopsykismi)
4. Se on ominaista vain organismeille, joilla on NS. (Darwinin neuropsykismi)
5. Psyyke vain ... ... putkimaisella NS: llä, jolla on aivot (Platonovin aivopsykismi)
6. Herkkyyden läsnäolo. Kriteeri psyyken alkeellisuuksien esiintymiselle. Kyky muodostaa ehdollisia refleksejä. (Leontiev).
Bekhterev - psyyke on energiaa.
Leont'ev - Tämä on elävien, aineellisten ruumiiden omaisuus, jotka pystyvät heijastamaan ympäröivää maailmaa omilla ..., tämä on erittäin järjestäytyneen aineen ominaisuus heijastamaan objektiivista todellisuutta.
3 psyyken komponenttia: aivojen toiminta, vuorovaikutus ihmisten, ulkomaailman kanssa. Psyyke on erityinen kyky.
Psyyken alkuperä.
Periaatteet ovat aineellisia, ihanteellisia, dualistisia.
Ihanteellinen on Pierre de Chardin.
Materiaali - elävän aineen pitkän biologisen kehityksen seurauksena.
Fabrin ja Leontievin (mater.) Käsite
1) Aistien aistien psyyken vaihe
a) alin taso - yksinkertaisin monisoluinen elävä vedessä. Niille on ominaista primitiiviset herkkyyselementit, kehittynyt ärtyneisyys, heikko motorinen aktiivisuus.
b) korkein taso - matoja, etanoita. Aistien läsnäolo, manipulaatioelinten (leuka) ulkonäkö, selkeä reaktio biologisiin ärsykkeisiin. Kyky muodostaa alkeisheijastuksia., Kehitetty motorinen aktiivisuus. Kyky paeta epäsuotuisista ympäristöolosuhteista.
2) Havaitsevan psyyken vaihe.
a) alin taso - kalat, nilviäiset, hyönteiset. Ominaisuus on ulkoisen todellisuuden heijastus esineiden muodossa olevien kuvien muodossa. Motoristen taitojen muodostuminen.
b) korkein taso - linnut ja korkeammat selkärankaiset. Luonteenomainen - ongelmanratkaisu (perusajattelutavat). Tietty kuva maailmasta on muotoutumassa. Oppimiskyky.
c) apinoiden, koirien, delfiinien korkein taso (älykkyysaste).
Tyypillinen - kyky ratkaista yksi ongelma eri tavoin. Työkalujen luominen, kyky oppia, syy-seuraussuhteiden luominen.
Leontiev - psyyke on erittäin organisoidun aineen (aivojen) erityisomaisuus heijastamaan objektiivista maailmaa.
Bekhterev - psyyke on osoitus hermokeskusten energian erityisestä jännitteestä.
Bolšakov- psyyke on yhdistelmä NS: ssä esiintyviä kemiallisia, mekaanisia, sähköisiä, fysiologisia prosesseja. Se on mikrokosmos, jossa mikrokosmos supistuu, kerääntyy omaan identiteettiinsä. Luonnosta on virtuaalinen pakkaus. Subjektiivinen kuva objektiivisesta maailmasta, mikä tarkoittaa korkeimman järjestäytyneen aineen erityistä ominaisuutta.
Psyyke syntyy vain elävissä ruumiissa eikä kaikissa, vaan vain aktiivisissa. Ja tämä vaatii aktiivista henkistä toimintaa.
Erityisomaisuus - ei pelkistettävyys fysiologisiin prosesseihin, tulevaisuuden ennakointi. Erityisen hyvin organisoidun aineen (aivojen) ominaisuus, joka on ihanteellinen aineellisen elimen, aivojen tuotteena.
Kuva on vain tajunnassa (psyykessä), toisin kuin materiaali.
Ihanteellinen on materiaalin heijastus.
Heijastus on yhden todellisuuden (maailman) esitys toisessa (ihmisessä).
Todellisuutta heijastamalla henkilö saa tilaisuuden ilmaista itseään ja säännellä käyttäytymistään. Heijastusta ei peilata, se on puolueellinen eikä objektiivinen. Henkilö ja hänen psyyke eivät ole kaksi järjestelmää, se on yksi järjestelmä. Huolimatta siitä, että psyyke on subjektiivinen, se on aluksi sosiaalista. Aihe, jolla on psyyke, tekee historiaa.
Psyyke prosessina ja sisällönä. Heijastusongelma liittyy aktiivisuuteen. Toiminnassa henkinen paljastuu järjestelmänä, ja toiminta itsessään muodostaa yhden henkisten ilmiöiden tekijöistä.
Henkisen pohdinnan muodot.
Sisäinen ympäristö heijastuu tarpeisiin, tuntemuksiin, nautintoon - tyytymättömyyteen.
Ulkoinen ympäristö heijastuu kuviin ja käsitteisiin.
Sisäisen ympäristön heijastus - ärsykkeet eivät heijastu, vaan niiden arviointi.
Ulkoinen heijastus liittyy toiminnan motivaatioon.
Ulkoisen ympäristön heijastus: sisäinen tila, motivaatio, liikkeellepanevat voimat.
Ympäröivä maailma (kuvat): perusta suuntautumiselle ulkomaailmaan.
Psyyken ilmenemismuodot. Psyyken rakenne.
1. Henkiset prosessit: kognitiivinen - tunne, havainto, huomio, muisti, mielikuvitus, ajattelu, puhe; tunnepitoinen - tunteet, tunteet; luja tahto - tahallisten toimintojen mekanismi, tahdolliset ominaisuudet.
2. Mielentilat: nousu, lasku, luottamus, voimakkuus.
3. Persoonallisuuden piirteet: suuntautuminen (kiinnostuksen kohteet, tarpeet, motiivit), kyvyt, luonne, luonne.
4. Henkinen koulutus: tiedot, kyvyt, taidot, tavat.
Toiminnotpsyyke: heijastus, käyttäytymisen ja toiminnan säätely, ennakointi (ennakointi).
Psyykkisen heijastuksen tasot: suora aistillinen heijastus; kohteen havaintotaso; abstraktin teoreettisen ajattelun taso.
Psyyken alkuperä ja kehitys (Severtsevin hypoteesi)
Menetelmien avulla elävien organismien sopeuttamiseksi ympäristöolosuhteiden muutoksiin: muuttamalla elinten rakennetta ja toimintaa (yleinen kasveille ja eläimille); muuttamalla käyttäytymistä muuttamatta organisaatiota (vain eläimillä ja liittyy psyyken kehittymiseen 2 suuntaan - hidas muutos muodoissa (vaistot) ja oppimiskyvyn kehittyminen).
Leontiev: Psyyken syntyminen.
Aihe psyykkisen heijastuksen (herkkyyden) syntymiselle olisi voinut olla siirtyminen elämästä homogeenisessa ympäristössä monimutkaiseen ympäristöön.
Herkkyys ilmeni ärtyneisyyden perusteella, mikä tarkoittaa, että ajatus heijastaa ympäristön ominaisuuksien välisiä yhteyksiä.
Kuinka psyyke kehittyi: käyttäytymismuotojen komplikaatio, oppimiskyky parani, henkisen reflektion muotojen komplikaatio.
Toiminnan ylivalta kehittää henkistä pohdintaa.