Zvážte všetky hlavné typy a žánre žurnalistiky. Ku každému uvediem definíciu a ako doplnok uvediem niekoľko zaujímavých príkladov. Celá klasifikácia bude podľa Tertychnyho.
žáner- Jedná sa o druh umeleckých diel charakterizovaných určitými dejovými a štylistickými črtami. Povedzme, že je to konvencia úpravy signálu. Signály, ktoré autor dáva.
Ak napríklad vidíme, že existuje nový žáner, potom chápeme, že bude dosť veľké množstvo práce. S najväčšou pravdepodobnosťou bude nejaký druh dobrodružstva a bohatá zápletka.
Ak vidíme, že existuje rodinná sága, pochopíme, že bude príbeh o živote rodiny. Dejových línií bude veľa. Ak ide o komédiu, budeme pripravení na niekoľko zábavných zvratov.
To znamená, že samotný žáner nám dáva určitú predstavu o tom, čo od daného diela očakávať.
Žáner je tiež nástrojom ( forma práce). Navyše sa môžu miešať. A v skutočnosti len zriedka existujú v čistej forme. Je oveľa ťažšie nájsť správu alebo poznámku v ich čistej forme ako určitá zmes ( Hybrid).
Ale aby sa žáner zmiešal, musíme zvládnuť každého z nich v jeho najčistejšej podobe. Len potom môžete experimentovať.
V tomto zmysle žánre stále umožňujú hodnotiť diela nie z hľadiska umeleckej a literárnej hodnoty, ale objektívne. To znamená, že v ňom sú určité znaky.
Preto vypracujeme kritérium na vyhodnotenie práce. Napokon je to veľmi nevďačná úloha hodnotiť literárnu tvorbu podľa typu, či sa vám to páči alebo nie.
Žánrový systém alebo druhy žurnalistiky
Nasleduje klasický systém žánrov alebo hlavné typy žurnalistiky:
- Informačná žurnalistika
- Analytická žurnalistika
- Umelecká žurnalistika
Každý z týchto druhov má svoje vlastné špecifické žánre. Nižšie sa na ne pozrieme.
Informačné žánre žurnalistiky
V žánroch informačnej žurnalistiky uvádzame iba informácie. Nerobíme hodnotenia a nesnažíme sa túto udalosť nejako pochopiť. Hovoríme len o ňom.
- Poznámka
- Reportáž
- Rozhovor
- Informačná správa
- Bleskový prieskum
- Otázka odpoveď
- Nekrológ
Poznámka
Je to malá informačná správa, ktorá obsahuje pravidelné správy. Žáner pozostáva z názvu, úvodnej časti a textu.
Príklad poznámky Nadpis môže obsahovať hlavný bod poznámky. Olovo je podpoložka. Obsahuje krátky popis hlavného textu poznámky. Odpovedáme na otázky: čo, kde a kedy. Pri vytváraní hlavného textu odpovedáme na rovnaké otázky, ale podrobne.
Informačná korešpondencia je predmet, jav, jednotlivá udalosť alebo akcia. Môže obsahovať vecný popis predmetu ( čo kde Kedy). A tiež niektoré prvky autorovho hodnotenia, predpisu alebo prognózy.
Jeho účelom je informovať o niektorých povrchových parametroch zobrazeného javu.
Korešpondencia má v skutočnosti k reportáži blízko, ale nikdy nie je. Koniec koncov, autor na mieste činu nikdy nie je. V texte je to cítiť.
Reportáž
Žáner reportáže vzniká v dôsledku rozsiahlej aplikácie pozorovacej metódy a starostlivého zaznamenávania jej výsledkov.
Reportážny príklad Autor tohto žánru sa vždy snaží vytvárať efekt prítomnosti opisom niektorých detailov, nálad, okolia a podobne. Keď čítame reportáž, nadobudneme dojem, že sa nachádzame v ťažkej situácii.
Informačná správa
Informačná správa sa vyznačuje suchou prezentáciou informácií. Často sa používa klerikalizmus. Tento žáner má vždy konkrétny predmet.
Informačná správa Obvykle je to udalosť, ktorá sa koná vo forme výmeny informácií. Napríklad konferencie, schôdze, schôdze alebo semináre.
Ak vidíme suchý popis schôdze alebo konferencie, okamžite pochopíme, že ide o informačnú správu.
Informačný rozhovor
Vytvorené štýlom otázok a odpovedí. V samotnom materiáli je vždy informačný dôvod. To je dôvod, prečo sa rozprávajú s touto konkrétnou osobou.
Informačný žáner rozhovoru Je zrejmé, že pod nadpisom je najskôr informačný dôvod, potom otázka a odpoveď.
Bleskový prieskum
Pokiaľ ide o spôsob získavania informácií, bleskový prieskum je niečo ako rozhovor. Jediným rozdielom je, že pri rozhovoroch je jednej osobe položených veľa otázok. A v bleskovom prieskume sa mnohým ľuďom položí rovnaká otázka.
K takémuto prieskumu sú spravidla priložené fotografie opýtaných. Informácie sú venované konkrétnej téme. Obvyklá väzba slúži aj na informačné účely.
Bleskový prieskum Tu sa uskutočňujú pohovory s ľuďmi rôznych pohlaví, profesií a veku. V skutočnosti je to uvedené v prieskume.
Nekrológ
Nekrológ naznačuje smrť osoby, ako aj stručné informácie o nej. Pozornosť sa však venuje aj úspechom človeka. Čo robil, akú hodnotu mal v spoločnosti a podobne.
Príklad nekrológu Analytické žánre žurnalistiky
- Komentár
- Korešpondencia
- Článok
- Novinárske vyšetrovanie
- Analytické správy
- Analytický rozhovor
- Analytický prieskum
- Konverzácia
- Sociologické zhrnutie
- Prihlasovací formulár
- Monitorovanie
- Hodnotenie
- Preskúmanie
- Preskúmanie
- Mediálna kontrola
- Predpoveď
- Verzia
- Experiment
- List
- Spoveď
- Odporúčanie (rada)
- Analytická tlačová správa
Analytický rozhovor
Analytický rozhovor obsahuje analýzu skutočnosti a odpovedá na otázky: prečo? ako? čo to znamená? atď.
Analytický rozhovor Príklad najskôr predstavuje sociálne významný problém a potom udáva tón analýzy. Potom nasleduje samotný pohovor. Nie je venovaná ani tak informačnej problematike, ako názoru odborníka na uvedený problém.
Preskúmanie
Obsahuje kritické recenzie fikčných, vedeckých, umeleckých diel a podobne.
Cieľom nie je len upozorniť na tento informačný fenomén. Je potrebné analyzovať jeho význam alebo kultúru v prostredí, pre ktoré vyšlo. Môže to byť hra, film atď.
Preskúmanie Príklad uvádza, čo sa bude analyzovať a kto bude analyzovať. A potom príde analýza ( preskúmanie).
Článok
Je to hlavný analytický žáner. Existuje hĺbková analýza skutočných, sociálne významných procesov, situácií, javov a zákonov, ktorými sa riadia.
Článok Analytika predmetu je navrhnutá tak, aby čitatelia mohli naďalej premýšľať o otázkach, ktoré ich zaujímajú.
Druhy článkov:
- Všeobecný výskum- autor môže hovoriť o smeroch politického a ekonomického vývoja krajiny. Alebo môže uvažovať o úrovniach morálky. Analýza je často založená na závažných problémoch.
- Taktické a analytické- vychádzajú zo skutočných, praktických problémov. Napríklad priemysel, poľnohospodárstvo, podnikanie a podobne. To znamená, že už existujú menšie problémy.
- Polemický Ide o reakciu na už zverejnený článok. Môžu to byť nejakí politickí oponenti, umeleckí kritici, ktorí majú inú pozíciu.
Taktický a analytický článok Analytická správa
Predmetom použitia analytickej správy sú rôzne správy, konferencie, schôdze a podobne. Ukazuje prepojenie záverov, hodnotení v príhovoroch rečníkov a hodnotenie výkonu účastníkov akcie.
Analytická správa Toto je druh správy-vysvetlenie alebo posúdenie príčiny, problému alebo nejakého druhu postupu.
Komentár
S pomocou môžete vyjadriť svoj postoj k rôznym udalostiam, vytvárať problémy a úlohy s tým súvisiace.
Komentár ako novinársky žáner V tomto novinárskom žánri vždy existuje analýza nejakého javu, veľká pozornosť sa venuje hlavným faktom, uvádza sa ich hodnotenie a predpoveď udalosti. Výstup musí byť prítomný.
Analytická korešpondencia objasňuje príčiny udalosti alebo javu. Určuje ich hodnotu, dáva prognózu vývoja atď.
Analytická korešpondencia Novinárske vyšetrovanie
Investigatívna žurnalistika obsahuje prvky článku, korešpondencie a reportáže. Téma je spoločensky významnou témou.
Novinárske vyšetrovanie Príčiny a páchatelia tejto udalosti sú objasnené. Hľadá sa riešenie problému. Autor je priamo zapojený do vyšetrovania. Vďaka tomu je v centre príbehu aj jeho obecenstvo.
Odhalí sa porovnanie faktov, skúmajú sa dôkazy, prebieha pátranie po páchateľoch a podobne.
Analytický prieskum
Analytický prieskum je veľmi podobný informačnému prieskumu vo forme odpovede na otázku. Jedinou vecou v tomto žánri sú prvky analytiky. Autor si napokon kladie aj otázky ako: aký je dôvod, ako to vysvetliť, prečo a podobne.
Príklad analytického prieskumu Tento žáner sa veľmi často používa v sociálno-politických a obchodných publikáciách.
Konverzácia
Rozhovor je podobný rozhovoru. Rozdiel je v tom, že autor môže nielen klásť otázky, ale aj sám budovať obsah budúceho textu. Tento žáner je dobré použiť, ak téma nie je bezprostredne náchylná na interpretáciu.
Ukážkový rozhovor Sociologické zhrnutie
Sociologický súhrn obsahuje stručné súhrny rôznych sociálnych štúdií. Autor môže komentovať tieto výskumné údaje a publikovať ich v inom poradí.
Sociologické zhrnutie Prihlasovací formulár
Dotazník veľmi pomáha novinárom pri zhromažďovaní rôznych informácií. Pri výsluchu je kladených mnoho otázok pre široký okruh ľudí. Výsledkom je druh publikácie s určitými funkciami.
Prihlasovací formulár Monitorovanie
Monitorovanie je sledovanie javu a meranie určitých jeho parametrov. Predmetom sú špecifické charakteristiky daného javu.
Monitorovanie Hodnotenie
Príklad jednoduchého hodnotenia Tento žáner sa veľmi často používa v rôznych oblastiach činnosti. Môže to byť hodnotenie politikov, obchodných spoločností, športovcov, hudobníkov a podobne.
Preskúmanie
Recenzia jasne zdôrazňuje myšlienky pozorovateľa a verejné udalosti. Pozorovateľ vzbudzuje záujem o svoje publikum, hovorí jej o rôznych udalostiach.
V tomto žánri sú pozorované určité udalosti s ich následnou analýzou.
Mediálna kontrola
Recenzie médií študujú informácie a sumarizujú výsledky rôznych literárnych publikácií, televíznych a rozhlasových programov. Je možné zvážiť témy, o ktorých sa bude diskutovať v tlači. Autor môže informovať o tom, aké ďalšie publikácie vydávajú.
Predpoveď
Predpoveď Verzia
Verzia pozostáva z neúplných dôkazov. Tu neexistujú žiadne konkrétne závery. Existuje iba metóda výskumu vo forme dohadov a vynálezov.
Verzia Experiment
Experiment v žurnalistike sa vykonáva z akéhokoľvek dôvodu. Tu hovoríme o vecnej a praktickej situácii, ktorú špeciálne zorganizoval novinár.
Experiment List
List pre médiá je jednoduchšia forma publikácie. Publikácie niekedy publikujú listy čitateľov na spestrenie materiálu.
To vytvára rôzne názory na určité situácie. Okrem toho pomáha čitateľom pocítiť ich prínos k rozvoju samotnej publikácie.
List Listy čitateľov môžu byť adresované konkrétnym jednotlivcom, skupinám alebo ľuďom v krajine.
Spoveď
Predmetom spovede je vnútorný svet autora. Tu vysvetľuje niektoré skutky, delí sa o svoje skúsenosti a uvádza príklady na prekonanie problémov.
Spoveď Odporúčanie ( radu) - tieto informácie, ktoré obsahujú spôsoby riešenia určitých problémov. Tento žurnalistický žáner je spravidla publikovaný ako príručka. Tu autor vysvetľuje, prečo je to potrebné a čo to prinesie.
Príklad odporúčania Analytická tlačová správa
Analytická tlačová správa hovorí o výhodách spoločnosti alebo špecialistu. Analyzujú sa vlastnosti a zásluhy verejného publika.
Niekedy existujú rôzne dôkazy o tom, že táto spoločnosť dokáže úspešne vyriešiť určité problémy v spoločnosti. Ako argumenty sú uvedené príklady úspešných činností.
Analytická tlačová správa Umelecké a publicistické žánre žurnalistiky
V umeleckých a publicistických žánroch žurnalistiky sa texty líšia tým, že majú viac výrazových prostriedkov. Už sa nesnažíme iba poskytovať informácie. Môžeme to dať do peknej podoby:
- Úvahy
- Pozorovania
- Pekný popis a tak ďalej
- Hlavný článok
- Feuilleton
- Brožúra
- Paródia
- Satirický komentár
- Každodenná história
- Legenda
- Epitaf
- Rečník
Hlavný článok
Esej je považovaná za kráľa umeleckých a publicistických žánrov. Čo sa týka prípravy a písania, je to najťažší žáner.
Žánrová esej o žurnalistike Esej je založená na reportážnych (obrazovo-obrazových) a výskumných (analytických) zásadách.
Rozvoj tohto princípu výkazníctva je navyše vnímaný ako prevaha výtvarnej metódy. V tom čase sa autorov dôraz na analýzu predmetu obrazu, identifikáciu jeho vzájomných vzťahov javí ako dominancia výskumnej, teoretickej metódy.
Náčrt portrétu
Námetom portrétnej skice je osobnosť. Charakter hrdinu je navyše daný v niektorých netriviálnych situáciách. Ide o to, ukázať bežného človeka za neobvyklých okolností.
Náčrt portrétu V tomto prípade je novinka na prvom mieste. Potom príde popis. Popisuje rôzne situácie, kde sú zvýraznené osobnostné vlastnosti hrdinu. Láskavosť, pomoc a podobne.
Toto je podstata portrétneho náčrtu. Ukážte, ako obyčajný človek mení osud ostatných.
Problematická esej
Predmetom problémovej eseje je problémová situácia. Stáva sa to aj v analytických žánroch. Preto je takáto esej často zamieňaná s článkom.
Rozvoj problému v eseji nie je nikdy prezentovaný nahý. To znamená, že to neukazujú prostredníctvom nejakých štatistických údajov, odborných komentárov, diagramov, správ atď.
Problematická situácia v tejto eseji je predstavená prostredníctvom série obrazov, ktoré sú navzájom prepojené. V problémovej situácii môže ísť o istú osobu. Jeho prostredníctvom sa ukazuje vývoj tejto situácie. Snažia sa nájsť spôsoby, ako túto situáciu vyriešiť.
Cestovný náčrt
Cestovateľská esej má blízko k cestovateľskej žurnalistike (cestovanie). Je založený na nejakej dobrodružnej zápletke alebo neobvyklom dobrodružstve. Tu je popis cesty, výletu alebo služobnej cesty.
Esej
Je to kontroverzný žáner. Napokon mu dominujú analytické a publicistické prvky. Preto ho možno definovať buď na umelecké a publicistické žánre, alebo na analytické.
Príklad eseje ako žánru žurnalistiky Príkladom je vytvorenie starostlivo vytvoreného obrázku.
Rečník
Mnoho rečníkov nepatrí do žánru. Myslia si, že je to len miesto na páse. Áno, toto je tretina stránky vertikálne usporiadaného materiálu pod rovnakým autorstvom. Verí sa, že v tomto páse môže byť akýkoľvek žáner.
Niektorí sa však domnievajú, že je to stále samostatný žáner. Toto miesto zvyčajne uverejňuje rovnaká osoba. Je to teda táto žánrovo formujúca vlastnosť.
Feuilleton
Fejetón sa vysmial istému zlu. Žáner nie je príliš populárny a veľmi ťažký. Mnoho feuilletonistov tu robí chyby. Mali by ste sa snažiť písať čitateľom zrozumiteľným a zrozumiteľným jazykom. V opačnom prípade takéto publikácie jednoducho zostanú bez povšimnutia.
Feuilleton Brožúra
Brožúra je zosmiešňovaná rôznymi ľudskými neresťami a ponížením zlého hrdinu. Spravidla ide o malé informácie politického charakteru. To znamená, že zosmiešňujú rôznych politikov a úradníkov.
Brožúra Paródia
Paródia je napodobenina alebo napodobenina niekoho. Napríklad zosmiešňovanie a napodobňovanie činov určitej osoby. Kreatívny spôsob niektorých umelcov, správanie určitých politikov a podobne môžu byť zosmiešňované.
Príklad paródie v žurnalistike Satirický komentár
V satirickom komentári je výsmech fenoménu, ktorý autora zaujal. Veľmi často sú rôzne smiešne akcie úradníkov, politikov alebo hviezd zosmiešňované. Ich činy môžu spravidla spôsobiť verejný protest.
Môže dôjsť aj k informačnej príležitosti. Napríklad diskusia o tom, čo ľudia hovoria. Najprv sa zverejní vyhlásenie osoby a potom sa k tejto informácii vyjadrí autor.
Satirický komentár Každodenná história
Rozdiel od minipríbehu je v tom, že existuje úplnosť a bohatosť informácií. Sú tu popísané rôzne príbehy zo života ľudí. Napríklad ich činy alebo určité situácie.
Každodenná história Legenda
Legenda používa fikciu. Môže však obsahovať aj skutočný historický fakt. Legendu je možné viazať na konkrétne miesto, osobu alebo udalosť.
Príklad legendy Epitaf
Epitaf hovorí o zosnulom. Hlavné zameranie však nie je na smrť človeka, ale na jeho dôstojnosť. Tu prichádza akési hodnotenie zosnulého.
Príklad epitafu To je všetko!
Teraz viete, aké sú typy a hlavné žánre v žurnalistike. Pozreli sme sa aj na ich popis a príklady.
Teória žurnalistiky, ako každá veda, má svoje vlastné zákony a snaží sa klasifikovať materiál, ktorý študuje. Ak napríklad zoológovia klasifikujú zvieratá podľa tried, druhov a poddruhov a lingvisti triedia všetky súčasti študovaného jazyka, odborníci na teóriu žurnalistiky analyzujú novinárske materiály a skombinujú ich do skupín podľa žánrov.
Praktickí novinári vo svojej práci aktívne používajú mnoho rôznych žánrov. Otvorte akékoľvek noviny: nájdete kroniky, poznámky, správy, rozhovory, články, recenzie, eseje a podobne. Človek, ktorý nemá s novinárstvom nič spoločné, môže zároveň nazvať akýkoľvek materiál článkom alebo poznámkou - ako je zvyknutý. Profesionáli by však v publikáciách mali jasne rozpoznať znaky konkrétneho žánru a v žiadnom prípade nenazývať náčrtok, napríklad článok. Ak si medzitým nie ste istí, či dokážete správne zaradiť ten alebo onen text, je lepšie pomenovať svoje diela neutrálnym slovom „materiál“.
Striktné rozdelenie podľa žánrov existuje iba teoreticky a do určitej miery aj v informačných materiáloch. Vo všeobecnosti sa žánre vyznačujú vzájomnou penetráciou a v praxi sa hranice medzi nimi často stierajú (najmä v takzvaných „bulvárnych“ vydaniach). Je zrejmé, že pre novinársky materiál nemôže existovať presný štandard, inak by celé noviny alebo časopis mohol vyrobiť počítač. Napriek tomu sú novinári, najmä začiatočníci, povinní vedieť, aké sú novinárske žánre, aké sú vlastnosti každého z nich a v čom sa líšia. Tak ako sa hudobník musí najskôr naučiť hrať na stupniciach, tak ako abstraktný umelec musí byť schopný namaľovať realistický obraz, tak sa novinár, než sa vydá na „voľný let“, musí naučiť písať v akomkoľvek žánri.
Žánre novín sa od seba líšia spôsobom literárnej prezentácie, štýlom prednesu, kompozíciou a dokonca len počtom riadkov. Podmienečne ich možno rozdeliť do troch veľkých skupín: informačných, analytických a umeleckých a žurnalistických (pozri diagram). Začínajúci novinári by v prvom rade mali „dostať do rúk“ informačné žánre (mimochodom, zaberajú najmenej polovicu priestoru novín), preto sa na ne zameriame.
Hlavný účel informačného materiáluči už ide o noviny, rozhlas alebo televíziu, - oznámiť fakt(v denných vydaniach a číslach je do popredia kladený „čerstvý“ fakt - novinky). Skutočnosť je pre žurnalistiku taká dôležitá ako pre anatómiu ľudská. To je základ základov, žurnalistika je bez faktov nemysliteľná.
Rôzne spôsoby oznamovania faktov a vedú k tvorbe rôznych žánrov. Pozrime sa, ako je skutočnosť prezentovaná v konkrétnych informačných žánroch.
KRONIKA - skutočnosť bez podrobností. Malé (niekedy jedna alebo dve frázy) správy, ktoré nemajú názov. Častejšie sú publikované v zbierkach.
INFORMÁCIE - krátke informácie, príp poznámka. Obsahuje samotný fakt a niektoré detaily. Skladá sa z desiatich až tridsiatich riadkov, má svoj vlastný názov. Publikované častejšie v zbierke. Rozšírené informácie navrhuje širší a podrobnejší popis udalostí. Možné: historické informácie, porovnanie, charakterizácia hrdinov atď. Obsahuje úvod a koniec. Obsahuje 40-150 riadkov, hlavička. Priznajme si podtitul.
ROZHOVOR - faktické vyhlásenie v mene opýtaného. Predpokladá spoločnú kreativitu: novinár predvída otázky čitateľov, starostlivo sa pripravuje na rozhovor a určite má situáciu pod kontrolou. Je potrebné uviesť, s kým sa konverzácia vedie (priezvisko, meno, priezvisko, úradný alebo sociálny status), tému rozhovoru, ako bol rozhovor prijatý (v osobnom rozhovore, telefonicky, faxom, atď.).
SPRÁVA - na pokyn redakcie hovorí novinár o tom, čo videl a počul. Veľkosť materiálu závisí od významu udalosti. Všeobecná správa obsahuje vyhlásenie o skutočnostiach v chronologickom poradí, tematické- pokrýva 1-2 z najdôležitejších problémov, správa s komentármi- predstavenie hlavných udalostí a vyjadrenie ich uhla pohľadu.
SKETCHING - zovšeobecnenie faktov a popis situácie. Krátky, živý a nápaditý príbeh o jeho dojmoch.
PREHĽAD - najdôležitejšie udalosti v živote mesta, továrne, školy a pod. za určité obdobie (súhrny, súčty).
SPRÁVA - vizuálna reprezentácia konkrétnej udalosti prostredníctvom priameho vnímania novinára alebo postavy očitého svedka. Reportáž kombinuje prvky všetkých informačných žánrov (rozprávanie, priama reč, farebná odbočka, charakterizácia postáv, historická odbočka atď.). Reportáž je žiaduce ilustrovať fotografiami. Nahlasovanie prebieha: udalosť, tematická, inscenovaná.
ANALYTICKÝ ŽÁNR - toto je široké plátno faktov, ktoré sa interpretujú, zovšeobecňujú, slúžia ako materiál na predloženie konkrétneho problému a jeho komplexné zváženie a interpretáciu. Analytické žánre zahŕňajú: korešpondencia, článok, recenzná recenzia. Korešpondencia analyzuje skupinu faktov. To sa deje opisom faktov, ich analýzou a vyvodením príslušných záverov. Tu sú veľmi dôležité príklady, efektívnosť, špecifickosť témy a jasná adresa. Článok Ide o zovšeobecnenie a analýzu faktov a javov. Ak sa v korešpondencii uvažuje o udalostiach od konkrétneho po všeobecné, potom sa v článku všetko deje naopak - od všeobecného po konkrétny. Článok prináša fakty v globálnom meradle, analyzuje ich a dospieva k vedecky podloženým záverom.
UMELECKÝ A VEREJNÝ ŽÁNR - tu konkrétny dokumentárny fakt ustupuje do pozadia. Hlavnou vecou sa stáva autorov dojem z faktu, udalosti, autorovej myšlienky. Samotná skutočnosť je napísaná na stroji. Je uvedený jeho obrazový výklad.
V náčrte skutočnosti sa lámu vo svetle osobnosti autora. Dôležitá nie je samotná skutočnosť, ale jej vnímanie a interpretácia hrdinom alebo autorom. Táto skutočnosť je premyslená na obraz, blízky malým formám beletrie, konkrétny, postavený na faktografickom materiáli. Cieľom eseje je poskytnúť obraznú predstavu o ľuďoch, ukázať ich v akcii, odhaliť podstatu javu. Esej sa stáva zápletka (portrét, problém) a popisný (udalosť, cestovanie).
Feuilleton- Jedná sa o literárny materiál, naplnený duchom akútnej aktuálnej kritiky, so špeciálnymi metódami prezentácie. Pre fejetón sú povinné nasledujúce položky: živosť, ľahkosť, predstavivosť, humor, irónia, výsmech.
Brožúra - aktuálna publicistická práca, ktorej účelom a pátosom je špecifická civilná, hlavne sociálno-politická expozícia.
ŽÁNROVSKÝ JOURNALIZMUS
Informačné:
* Kronika
* Informácie (krátke (poznámka), rozšírené)
* Skica
* Rozhovor (monológ, dialóg, kolektív, dotazník)
* Správa (všeobecná, tematická, s komentármi)
* Cestovné poznámky
* Preskúmanie
* Reporting (event, thematic, inscenated)
2. Analytické:
* Korešpondencia
* Článok (propaganda, problematická, zovšeobecňujúca, kritická)
* Recenzia (literárna, kinematografická, divadelná)
Umelecké a novinárske:
* Esej (zápletka, popis)
* Feuilleton
S klasifikáciou žánrov žurnalistiky sa dá porovnať. Späť v 4. storočí pred n. NS. Staroveký grécky filozof Aristoteles vo svojich dielach „Rétorika“ a „Poetika“ rozdelil literatúru na rôzne typy podľa spôsobu, akým sa realita odráža (napríklad v dráme je to dialóg, v poézii - špeciálny druh textov, atď.). Teória žurnalistiky nadväzuje na tradície umenia a literárnej kritiky a skúma žánre a druhy novinárskych diel. Základ takéhoto rozdelenia je založený na obrovskom počte typov sociálnych aktivít človeka, veľkej rozmanitosti okolitej reality a tvorivom potenciáli jej reflexie.
Akákoľvek novinárska práca je založená na skutočnosti, t.j. na vydarenej akcii. Fakty tvoria základ informácií a majú také vlastnosti, ako je sociálny význam, pravdivosť, sviežosť, spoľahlivosť a nebanalita.
Vedci kategorizujú novinárske žánre rôznymi spôsobmi. V najbežnejších z nich sú žánre rozdelené na fiktívne žurnalistické, analytické a informačné. Existujú však aj iné spôsoby: napríklad známy literárny kritik a učiteľ Lev Kroychik rozlišuje nasledujúce typy novinárskych textov:
- Výskum podobný (patria sem eseje a fejetóny)
- Správy z výskumu (patria sem komentáre, korešpondencia a recenzie)
- Výskum (sem patria listy a články)
- Operačný výskum (sem patria rozhovory, správy a správy)
- Prevádzkové správy (vrátane akýchkoľvek poznámok)
Podľa Kroichika je žáner špeciálnou organizačnou formou životného materiálu, ktorá má rôzne štrukturálne a kompozičné vlastnosti. Sovietsky a ruský historik Semjon Gurevič zároveň vníma tento problém trochu inak. Za žáner považuje množstvo stabilných znakov obsahovo-tematických charakteristík, typ zobrazovanej reality, štylistiku a kompozíciu. Na základe toho je odlišné aj jeho rozdelenie žánrov žurnalistiky. Gurevič zdôrazňuje:
- Satirické žánre
- Umelecké a publicistické žánre
- Epistolárne žánre
- Situačno-analytické žánre
- Dialógové žánre
- Spravodajské žánre
Ale späť k najbežnejšiemu deleniu na žánre. Najpopulárnejšie v žurnalistike sú umelecké a publicistické, analytické a informačné. Brožúry, fejetóny, knižky, eseje, eseje a skice sú umelecké a publicistické. Analytická kategória zahŕňa recenzie, spomienky, hodnotenia, konverzácie, recenzie, listy, články, komentáre. A medzi informáciami si všimneme správy, nekrológy, kroniky, správy, rozhovory s udalosťami, poznámky a rozšírené informácie o konkrétnej téme.
Informačné žánre sprostredkúvajú verejnosti objektívne informácie o javoch, ľuďoch a udalostiach. Novinár je tu nastavovateľom priebehu udalostí, zdrojom údajov, ktoré publikum nemôže získať z prvej ruky, sprostredkovateľom prenášajúcim informácie v reálnom čase. Kritická analýza a hodnotenie informácií v tomto prípade však ustupujú do pozadia, tk. analytické žánre túto úlohu plnia. Umelecké a publicistické žánre umožňujú novinárovi naplno predviesť svoje kreatívne myslenie, predstaviť svoj obraz sveta. Nebolo by chybou dodať, že tri vyššie uvedené žánre dnes väčšina ľudí spája s novinárstvom. To však vôbec neobmedzuje jeho všestrannosť - novinárske žánre sú úzko prepojené s jeho typológiou, preto mu treba tiež venovať určitú pozornosť.
Typológia žurnalistiky
Rozlišovať žurnalistiku podľa typu je možné len podmienečne, pretože je podporovaná verejne objektívne pravdivými poznatkami, ktoré spadajú pod vplyv hodnotových sociálnych noriem. Ale aj tieto normy v každej konkrétnej spoločnosti sa môžu líšiť. Na vykonanie plnohodnotnej analýzy typológie žurnalistiky je potrebné identifikovať jej historicky formované sekcie, ich vzájomný vplyv a periodizáciu. Náš kurz nemá takú úlohu (ak si želáte, môžete si urobiť vlastný prieskum), takže uvedieme iba hlavné typy, na ktoré sa dnes žurnalistika delí.
Žurnalistika sa deje:
- Náboženský
- Ekonomický
- Civilná (neprofesionálna žurnalistika)
- Multimédiá
- Reštaurácia
- Vedecký
- Šport
- Hudobný
- Bulvár („žltý lis“)
- Firemný
- Podnikanie
- Medzinárodné
- Politický
Zároveň rozlišujú aj novinárske investigatívy, cestovateľskú a gonzo žurnalistiku, ako aj internetovú žurnalistiku.
Ktorýkoľvek z typov predpokladá použitie špeciálnych metód. Berúc do úvahy skutočnosť, že predmetom žurnalistiky je verejný život v celej jeho rozmanitosti a povinnosťou zástupcu novinárskej profesie je sprostredkovať ľuďom pravdu a hľadať pravdu v kontroverzných otázkach, prispieť k dosiahnutiu stanovených cieľov:
- Dialógy, ktoré diskutujú o aktuálnych a dôležitých problémoch
- čo vám umožní naučiť sa rôzne uhly pohľadu na rovnaké problémy a priblížiť sa skutočnému chápaniu vecí
- Pochybnosti, ktoré vás nútia hľadať argumenty, triezvo uvažovať a hľadať pravdu
- Kritika, ktorou sa skúma vnútorná podstata vecí a dosahuje sa objektívna interpretácia informácií
- Problematizácia, pomocou ktorej sa kladú konkrétne problémy a hľadajú sa riešenia
Pokiaľ ide o žurnalistiku, automaticky to znamená zber a kreatívne spracovanie prijatých informácií o spoločenskom živote, trendoch, správach atď. Tieto informácie budú následne šírené prostredníctvom médií. A už podľa toho, aké technické prostriedky budú použité na šírenie údajov, je určené smerovanie žurnalistiky.
Oblasti žurnalistiky
Celkovo je v súčasnosti možné rozlíšiť päť hlavných oblastí:
- Fotoreportáž
- Televízna žurnalistika
- Rozhlasová žurnalistika
- Periodická tlač
- Internetová žurnalistika
Zoberme si hlavné rozdiely medzi týmito oblasťami.
Fotoreportáž
Fotoreportáž je špeciálnou oblasťou žurnalistiky, kde sú fotografie hlavným vyjadrovacím prostriedkom. Medzi predpoklady tohto smeru patrí objektivita (fotografie by mali presne reprodukovať udalosti), chronológia a postupnosť (fotografie by mali divákovi sprostredkovať význam udalostí, ktoré sú na nich zobrazené).
Televízna žurnalistika
Televízna žurnalistika je dnes uznávaná ako najmohutnejší a najsilnejší spôsob šírenia informácií. Má maximálny dopad na verejnosť. Vyznačuje sa možnosťou paralelného prenosu videosekvencií, hudobného sprievodu, komentárov autorov a možnosťou použitia zvukových a obrazových efektov. Novinárskej tvorivosti je tu nekonečne veľa.
Rozhlasová žurnalistika
Rozhlasová žurnalistika zahŕňa používanie vysielacích médií na šírenie informácií. Charakteristickými črtami tohto smeru je vysoká účinnosť a špecifická povaha emocionálneho vplyvu na publikum.
Periodická tlač
Periodiká sú považované za najstaršie odvetvie žurnalistiky. V takom prípade budú informácie šírené prostredníctvom tlačených materiálov, ako sú časopisy, noviny, špecializované publikácie akýchkoľvek organizácií, bulletiny atď. Úlohou každej takejto publikácie je informovať spoločnosť (literárnu a umeleckú, vedeckú, sociálno-politickú atď.). Periodiká taktiež formujú verejnú mienku na tému konkrétneho problému.
Internetová žurnalistika
Online žurnalistika je najnovším trendom, ktorý sa začal šíriť asi pred 20 rokmi. Jeho špecifickosť spočíva v prakticky neobmedzenom potenciáli pre každú osobu, ktorá si chce vyskúšať svoje sily v oblasti novinára, a v najvyššom stupni efektivity.
Smery, ktoré sme pomenovali, môžu byť úplne nezávislé a navzájom sa dopĺňať, navzájom sa prelínať. Fotografie sú napríklad často vkladané do periodík a televízne kanály a rozhlasové stanice atď. Sa dajú ľahko vysielať z internetových zdrojov.
Je tiež dôležité, aby sa každá doba vyznačovala vlastnými tendenciami, čo znamená, že postupom času začnú niektoré žánre a oblasti žurnalistiky prevládať nad inými. Ak napríklad v 90. rokoch minulého storočia došlo k rozmachu televíznej žurnalistiky s jej prominentnými škandálmi a vyšetrovaniami, teraz internetová žurnalistika naberá na obrátkach. A aby to nebolo v rozpore s trendmi našej doby, chceme jej venovať samostatný blok hodiny.
Internetová žurnalistika
Internetová žurnalistika, ako sme už povedali, je novým smerom žurnalistiky. Objavil sa na samom konci 90. rokov minulého storočia, ktorý je spojený s rýchlym rozvojom a všadeprítomnosťou internetu. Vzhľadom na špecifiká World Wide Web sa začalo organizovať systematické šírenie informácií pre široké masy, ktoré si nevyžadovalo nasadenie špeciálnej technickej základne. Takmer každý mohol mať možnosť vytvárať médiá.
Online publikácie môžu byť oficiálne aj neoficiálne. A internetový novinár, ktorý pracuje pre jednu z týchto publikácií, vo väčšine prípadov nespĺňa mnohé atribúty tradičnej žurnalistiky, napríklad tlač, zvukové nahrávky alebo televízne zariadenia atď. Právny aspekt je však pre internetového novinára stále dôležitý, pretože v skutočnosti je vždy zodpovedný za to, čo publikuje.
S online žurnalistikou úzko súvisí individualizácia žurnalistiky. Osobnosť začala pôsobiť ako producent a distribútor informácií, ktorý pracoval mimo akejkoľvek vonkajšej kontroly. Blogosféra (súhrn všetkých blogov ako komunity) sa tak rozšírila, a preto sa aj vo vedeckej komunite a v tlači začala klásť otázka, či blogy nahradia tradičné médiá.
V súčasnosti veľa ľudí prichádza na to, že blogosféra (ktorú mimochodom možno nazvať neprofesionálnou, občianskou alebo individuálnou žurnalistikou) a profesionálna žurnalistika sa navzájom dopĺňajú, pretože nevýhody jedného sú viac než kompenzované výhodami druhého a naopak.
Internetovú žurnalistiku ako úplne mimoriadny a neobvyklý fenomén v oblasti žurnalistiky vôbec možno považovať za novú etapu jej vývoja. Toto je jasne vidieť na takých funkciách, ako je decentralizácia médií, interaktivita, odmietanie monológu a prechod na dialóg atď. A ak budeme pokračovať v úvahách o rozvoji žurnalistiky v tomto duchu, do oka padne ďalší nový smer s názvom Web 2.0. V skutočnosti, keď hovoríme o online žurnalistike, bolo by nesprávne o tom v zásade nehovoriť.
Web 2.0
Web 2.0 sa týka metodiky navrhovania systémov, ktoré sa účtovaním sieťových interakcií stávajú lepšími, čím viac ich ľudia používajú. Dôležitou nuansou Web 2.0 je zásada pritiahnutia používateľov internetu k vyplňovaniu a viacnásobnému overovaniu informačného materiálu (informácie z bezplatnej encyklopédie „Wikipedia“).
Predloženú frázu prvýkrát použilo v roku 2004 vydavateľstvo O „Reilly Media, ktoré sa špecializuje na informačné technológie. Otázky ich objektivity a spoľahlivosti nie sú vznesené. Web 2.0 vo všeobecnosti znamená služby a projekty, ktoré sa aktívne vyvíjajú a zdokonaľujú samotní používatelia, a to sú práve blogy, sociálne siete, projekty wiki atď.
Pri definovaní toho, o čom je Web 2.0, je vhodné definovať integrovaný prístup, ktorý vám umožní organizovať, implementovať a udržiavať webové zdroje. Odporúčame vám zoznámiť sa len s niekoľkými úspešnými projektmi, v ktorých sa Web 2.0 ukázal ako vynikajúci (určite sa s nimi stretávate takmer každý deň):
- Wikipedia. V súčasnej dobe je to celý konglomerát internetových zdrojov, spravidla umiestnený ako príručky a encyklopédie. Tento projekt je jednou z najväčších databáz na webe a ponúka takmer každému možnosť upravovať informácie uverejnené na webe.
- Blogy. Ďalší pozoruhodný príklad Web 2.0. Leví podiel na obsahu nevytvárajú majitelia zdrojov, ale samotní používatelia. Na aktívnu a kompetentnú prácu sa používajú technológie RSS a FOAF, ako aj značky, ktoré pomáhajú štruktúre obsahu. FOAF dáva používateľom možnosť prihlásiť sa na odber noviniek a obsahu od priateľov a dnes už bez tejto technológie nefunguje žiadna internetová sieť. A RSS je pomerne jednoduchý, ale mimoriadne účinný nástroj na kopírovanie hypertextu. Okrem blogov bude slúžiť na vytváranie informačných kanálov.
- Výmenné služby. Rovnako ako v predchádzajúcich prípadoch ich vyplňujú používatelia. Každá osoba má miesto na uloženie najrozmanitejších súborov. Mimochodom, aj tu platí RSS a tagy.
- Zdroje, ktoré paralelne používajú dokumentáciu. Používateľom sa ponúka možnosť vykonávať simultánny a spoločný pracovný tok - súbory je možné vytvárať, upravovať a mazať, čo nevyžaduje žiadny ďalší softvér.
Technika Web 2.0 interaguje aj s webovými aplikáciami. Každý deň má mnoho z týchto aplikácií analógie a používatelia nie sú nútení inštalovať do svojich počítačov špecializovaný softvér. Okrem toho je používanie webového servera takmer vždy lacnejšie ako nákup podobného programu v štandardnej verzii.
Web 2.0 má množstvo významných výhod. Tradičné internetové služby napríklad neumožňujú používateľom rozvíjať svoje činnosti. A Web 2.0 vám to umožňuje vo vzťahu ku každému konkrétnemu zdroju. Interaktivita zdrojov Web 2.0 dáva ľuďom všetky príležitosti na sebarealizáciu.
Ako každá iná technológia, aj Web 2.0 má svoje nevýhody. Hlavným je „hluk“ webu, ktorý produkuje neskutočné množstvo neprofesionálnych stránok. Navigácia a kvalita takýchto projektov nie sú ani zďaleka ideálne, a preto bol vyvinutý koncept Web 3.0 - vysokokvalitné služby a obsah vytvorený profesionálnymi čarodejníkmi na báze Web 2.0. Napriek tomu sa vplyv Web 2.0 stále viac rozširuje a tradičné internetové zdroje postupne ustupujú do pozadia.
Špecifiká a možnosti samotného webu 2.0 a internetovej žurnalistiky vo všeobecnosti otvárajú nové obzory pre pracovné a profesionálne úspechy, ale napriek tomu online žurnalistika zostáva žurnalistikou a je navrhnutá tak, aby ovplyvňovala masové vedomie a formovala verejnú mienku. To naznačuje, že aj v našej dobe rýchleho technologického a informačného pokroku cieľov a cieľov, ktoré si stanovil, môže novinár dosiahnuť, aj keď pomocou neobmedzených rozľahlostí internetového priestoru, ale napriek tomu zaužívanými technikami, akými sú napr. písanie známych článkov, správ, tlačových správ, rozhovorov a pod. A to všetko je samozrejme nemožné bez nájdenia informácií.
Takmer všetky nasledujúce hodiny budú praktické. Tretia lekcia sa zameriava konkrétne na vyhľadávanie informácií a písanie článkov a správ. Pokryjeme prácu so zdrojmi, štruktúru článkov a kroky na ich napísanie a spôsob, ako vytvoriť vlastnú novinársku správu.
Otestujte si svoje znalosti
Ak si chcete otestovať svoje znalosti z témy tejto hodiny, môžete si urobiť krátky test pozostávajúci z niekoľkých otázok. V každej otázke môže byť správna iba 1 možnosť. Potom, čo ste vybrali jednu z možností, systém automaticky pristúpi k ďalšej otázke. Body, ktoré získate, sú ovplyvnené správnosťou vašich odpovedí a časom stráveným prihrávaním. Upozorňujeme, že otázky sú zakaždým iné a možnosti sú rôzne.
Žurnalistika, ako každý druh činnosti, sa vyznačuje predovšetkým výsledkami alebo obsahom činnosti, ktorá zase priamo závisí od túžby a schopností novinárov adekvátne reflektovať život v jeho rôznych prejavoch. Medzitým akýkoľvek obsah vždy zapadá do určitej formy. Filozofi interpretujú kategóriu formy ako výraz vnútorného spojenia a spôsobu organizácie, interakcie prvkov a procesov medzi sebou i s vonkajšími podmienkami. Práve z týchto pozícií budeme považovať za najvšeobecnejšie formalizované znaky novinárskej tvorivosti.
Našu klasifikáciu začíname morfologickými (gréckym morfom - forma + logá - učenie) znakmi. Aristoteles vo svojich zásadných dielach „Poetika“ a „Rétorika“ (polovica 1. storočia pred n. L.) Zdôvodnil rozdelenie literatúry do rodov v závislosti od spôsobu reflektovania reality (poézia je zvláštnym druhom textov, próza je epickým dielom, dráma je dialóg) ... Teória žurnalistiky nadväzuje na tradície literárnej a umeleckej kritiky a študuje aj rody, druhy a žánre novinárskych diel. Dôvod tohto rozdelenia spočíva v rozmanitosti typov sociálnych praktík človeka, neuveriteľnej rozmanitosti sveta okolo nás a tvorivých možnostiach jeho reflexie.
Z druhej prednášky tohto kurzu vieme, že v procese praktickej činnosti v oblasti šírenia sociálnych informácií, pretože tento proces sa stáva masívnejším, historicky existujú spôsoby šírenia hromadných informácií - tlač, rozhlas a televízia. Každý druh žurnalistiky skutočne používa svoj vlastný, špecifický spôsob reflektovania života, tvorby novinárskych diel, každý vytvára jednotlivca, nie ako ostatní, cestu do myslí a sŕdc, očí a uší čitateľov, poslucháčov, divákov. Mená spotrebiteľov informácií hovoria za všetko. Noviny majú jeden nástroj - písané slovo (vytlačené čiernymi písmenami na bielom papieri). Zamestnanci tlačených publikácií opisujú slovami udalosť, skutočnosť, myšlienku - čitateľ preletí riadky, písmená vloží do slov, slová do viet, jednotlivé frázy do kontextu a dekóduje (pamätajte, tento výraz sme už použili), čo čítajú, vníma to v tom duchu, v akom to novinár zamýšľal, alebo inak pochopí, čo je napísané - a nie je to chyba čitateľa, ale autora.
Rozhlasový novinár je vyzbrojený hovoreným slovom, ktoré znie v celej bohatosti intonácií, sémantických a logických prízvukov, prestávok, podporovaných hudbou a zvukmi, čo divákom umožňuje niesť nielen text, ale aj podtext, obohacujúci obsah. rádiového materiálu. Hlavným orgánom vnímania spotrebiteľa rádiových informácií je sluch.
Televízia pracuje s audiovizuálnymi obrazmi. Jeho sila spočíva vo viditeľnosti, konkrétnosti a praktickej nemožnosti interpretovať to, čo videl, iným spôsobom. Do novín môžete napísať: „Obecenstvo pozdravilo meno publika, ktoré vystúpilo na pódium, s ováciami“ - a čitateľ je nútený veriť autorovi, ako sa hovorí, na jeho slovo. Ak rečníka v skutočnosti vítali tekuté tlieskanie, potom je v rozhlasovej správe - na pozadí týchto polovičných ovácií - už klamať ťažšie. V televízii, kde divák počuje nesúhlasné tlieskanie a vidí kyslé tváre tých, ktorí sedia v sále, nie je možné skryť pravdu (dá sa skryť iba bez zobrazenia samotnej udalosti; ak ide o živé vysielanie, potom obrázok sa v skutočnosti nehodí na falšovanie).
Každý druh žurnalistiky má teda špecifický spôsob odrážania reality. A my sme si zvykli nazývať tlač, rozhlas a televíziu masmédiá. Nie je tu žiadny rozpor: pomocou rôznych metód vytvárania žurnalistických diel každý druh žurnalistiky používa iné spôsoby dodania týchto diel spotrebiteľovi informácií. Noviny vydávajú periodickú tlač. Rozhlasoví a televízni novinári vysielajú, ale prví vysielajú iba zvukové informácie, zatiaľ čo tí druhí vysielajú zvuk aj obraz.
Spravodajské agentúry sú niekedy považované za zvláštny druh žurnalistiky. Napriek úplnej podobnosti spôsobov práce agentúrnych zamestnancov s ich kolegami v novinách, televízii a rozhlase sú však tieto oddelenia akousi infraštruktúrou masmédií, pomocnou jednotkou. Ešte menej legitímne je zaradenie do tejto série kinematografie, vydávania kníh, vydávania gramofónových platní a diskov CD: tieto činnosti, ktoré sú do istej miery podobné hromadným informáciám, sa v procese organizácie informačného toku zásadne líšia.
Každý z typov hromadných informačných aktivít obsahuje niekoľko typov správ: novinárske, umelecké, vedecké.
Vedecký typ správ predpokladá osobitný jazyk a štýl: jednoznačné a nekontroverzné predstavenie konkrétnych vedeckých informácií. Používa sa v čisto vedeckých publikáciách, čiastočne v populárnych vedách, ako aj vo vedeckých článkoch v hromadnej tlači. Navyše, ak je vo vedeckom časopise komplikovaný jazyk vhodný na opis pojmov, experimentov, prírodných javov, potom by sa v hromadných periodikách o týchto pojmoch a javoch malo hovoriť zrozumiteľným a zrozumiteľným jazykom. A to by si mal vždy pamätať novinár zapojený do prípravy materiálu, ako aj jeho redaktor.
Umelecký typ správ, na rozdiel od vedeckých, sa vyznačuje obraznosťou jazyka, polysémiou pojmov, schopnosťou zovšeobecniť jeden fakt, typizovať tento jav. Ak je to vo vedeckých publikáciách, väčšinou je to tak. o svete okolo človeka, potom v umeleckom - s najväčšou pravdepodobnosťou o samotnej osobe, o jeho vnútornom svete, o postoji k vonkajšiemu svetu a jeho vnímaní jednotlivcom.
Publicizmus (z lat. Publicus - verejnosť) je spôsob organizácie a šírenia sociálnych informácií, druh diel venovaných aktuálnym problémom a javom súčasného života. Publicizmus zohráva dôležitú politickú a ideologickú úlohu, ovplyvňuje činnosť rôznych sociálnych inštitúcií a vo všeobecnosti verejné povedomie.
Pojem „žurnalistika“ je niekedy vnímaný ako synonymum slova „žurnalistika“. Je to spôsobené tým, že žurnalistika je v podstate tiež generickým pojmom, ktorý zahŕňa práce, ktoré zdôrazňujú súčasné sociálno-politické a ďalšie problémy našej doby v tlači, rozhlase a televízii a v jednotlivých tlačených publikáciách. Publicistika existuje vo verbálnych (ústnych a písomných), grafických vizuálnych (plagát, karikatúra), foto a kinematografických (foto esej, dokumentárny), divadelno-dramatických a verbálno-hudobných formách.
Ak hovoríme o druhoch novinárskej činnosti, rozlišujú informačnú žurnalistiku, analytickú žurnalistiku a umeleckú žurnalistiku. Je zrejmé, že práce akéhokoľvek druhu sa dajú nájsť v každom druhu žurnalistiky. Tu by za najdôležitejšiu a najstabilnejšiu vlastnosť mala predstavovať miera typizácie, úroveň porozumenia konkrétnemu materiálu života. Zaznamenávanie informácií - stavy, analytická žurnalistika - chápe a zovšeobecňuje, výtvarná tvorba - typizuje.
Na druhej strane je každý z novinárskych typov rozdelený na poddruhy alebo žánre. Rozdelenie druhov a žánrov odráža túžbu porozumieť skutočnému svetu v celej rozmanitosti reality.
Žánru sa právom hovorí pamäť umenia. Aký je dôvod zachovania starej formy v novom fenoméne? Prečo prvé autá vyzerali ako konské záprahy a elektrické lustre ako lustre so sviečkami? Dôvod samozrejme spočíva vo všeobecnosti funkcií: auto je rovnako dopravným prostriedkom ako konský povoz a luster je zdrojom svetla bez ohľadu na použitú energiu.
Akákoľvek tvorivá činnosť je rôznorodá v prostriedkoch, technikách, formách reprezentácie, rovnako ako sú rozmanité predmetné javy. Táto rozmanitosť nachádza konkrétny výraz v žánrovom systéme.
Teoretické základy definície žánru, jeho čŕt je potrebné hľadať v dejinách umenia a literárnej kritike, odkiaľ sa tento koncept dostal k teórii žurnalistiky. Pre lepšie pochopenie je tu vhodné odkázať na metodiku systémovej analýzy.
Ak je kultúra považovaná za súbor predmetov a predmetov materiálnej a duchovnej činnosti alebo za akýsi hypersystém, potom, povedzme, umenie ako forma duchovného ovládania reality a jej transformácia podľa zákonov krásy je nezávislá a veľmi rozsiahla vrstva ľudskej kultúry. Ide o prakticky nezávislý (autonómny) systém v rámci hypersystému kultúrnej činnosti ľudstva. V rámci tohto systému existujú subsystémy (alebo systémy nižšej úrovne), akými sú výtvarné umenie, literatúra, hrané filmy a pod. Rovnako tak možno v ideologickom systéme rozlíšiť žurnalistiku alebo systém masmédií. V rámci mediálneho systému, ako vieme, existujú subsystémy periodickej tlače, televízie a rozhlasu (druh žurnalistiky). Jednotlivé časti alebo komponenty týchto subsystémov možno nazvať informačnou, analytickou a umeleckou žurnalistikou (druhy žurnalistiky). Nakoniec, časti alebo prvky týchto komponentov sú rôznych žánrov, ktoré v skutočnosti zohrávajú úlohu akýchsi „stavebných kameňov“, z ktorých je postavená plnohodnotná novinárska štruktúra.
Zhodneme sa na tom, že žánrom rozumieme historicky definovaný typ zobrazovania reality, ktorý má množstvo relatívne stabilných znakov. Ktoré?
Žánrové členenie je založené nielen na už spomínanej miere typizácie. Berie do úvahy aj spôsob reflektovania reality, tematickú originalitu, funkčné vlastnosti, technické podmienky tvorby novinárskych diel. Pomocou týchto funkcií je možné celú škálu novinárskych produktov klasifikovať podľa niekoľkých formálnych znakov. To umožňuje vyčleniť určitý počet relevantných žánrov, žánrových foriem a modifikácií, čo nie je dôležité ani tak pre teoretické chápanie problémov modernej žurnalistiky, ako pre praktické činnosti novinárov.
Navyše, teória žánrov, ktorá je mimoriadne komplexná, viacrozmerná, čo sa vysvetľuje nestabilitou predmetu výskumu, je tiež v neustálom procese vývoja, ktorý sa mení spolu so živou a meniacou sa novinárskou praxou.
Je dôležité si uvedomiť, že v ich „čistej“ forme sa mnohé žánre tak často nenachádzajú v novinových pásoch, televíznych a rozhlasových programoch. Každú chvíľu vidíme, ako sa žánre menia, navzájom sa prenikajú - tento jav sa nazýva difúzia. Zložité životné vzťahy, dramatické kolízie našej doby sa niekedy presnejšie odrážajú na „križovatke“ žánrov.
Ale bez ohľadu na to, ako zložitá je „konštrukcia“ novinárskeho diela, v jeho základe sa vždy dajú nájsť jednoduchšie prvky - hlavné žánrové formy.
Niektoré žánre možno nazvať všeobecnou žurnalistikou: pomocou špecifických obrazových a výrazových prostriedkov sa nachádzajú v každom zo žurnalistických žánrov. Ide o poznámku, rozhovor, reportáž, esej. Pre ostatné žánrové formy je charakteristické použitie iba jedného druhu: napríklad v tlači, editoriál, v rádiu, v televízii - telekonferencie.
Informačná žurnalistika sa vyznačuje záujmom o jednu skutočnosť, konkrétnu udalosť. Jeho metóda je z väčšej časti vyhlásením o tom, čo sa stalo. Z tradičného hľadiska sú informácie navrhnuté tak, aby odpovedali na otázky: čo? kde? kedy? Predmetom analytickej žurnalistiky je skupina príčinne súvisiacich faktov, súčasných javov, trendov v živote spoločnosti a metódou je výskum, analýza, interpretácia, autorovo hodnotenie týchto skutočností, javov a trendov. Analytická žurnalistika, odhaľujúca príčinné vzťahy medzi javmi a ich sociálno-politické hodnotenie, teda odpovedá na otázky: Ako? prečo? za akým účelom? To znamená, že v prvom prípade skutočnosť nie je udalosť iba predmetom, ale aj cieľom; v druhom prípade sa skutočnosti stávajú skôr prostriedkom na potvrdenie pozície novinára, argumentov v reťazci dôkazov, ktoré buduje.
V žánroch umeleckej žurnalistiky je prítomnosť obrazu rozhodujúca a analýza a komunikácia faktov má podradenú úlohu, sú druhoradé. Funkciou umeleckej žurnalistiky je odhaliť typické, všeobecné, prostredníctvom jednotlivca, oddelené. Novinárske práce tohto druhu sú výsledkom umeleckej organizácie vecného dokumentárneho materiálu.
Dnes je zvykom odvolávať sa na žánre informačnej žurnalistiky: poznámka, ktorej text možno uverejniť v novinách, čítať v rozhlase, sprevádzať obrázok v televízii; rozhovor (všeobecný novinársky žáner); reportovanie udalostí, ktoré má špecifické vlastnosti v každom z typov žurnalistiky.
Medzi žánre analytickej žurnalistiky patria: problémový článok v tlači, reportáž o probléme, korešpondencia, konverzácia, komentár, recenzia v tlači, v rozhlase a televízii.
Medzi žánre umeleckej žurnalistiky patria: skica, skica, esej, fejetón a ďalšie satirické žánre.
Každý zo žánrov má značný počet podôb. Rozšíreným typom rozhovoru je napríklad tlačová konferencia. Protokolárna správa z oficiálnej udalosti sa nazýva správa. Niekedy sú práce investigatívnej (z angličtiny investigatívnej) žurnalistiky vyčlenené ako samostatný žáner, tomu sa hovorí - investigatíva. Diskusné relácie v televízii sa zrodili z bežnej konverzácie, ale vyvinuli sa do nezávislého žánru, ktorý má vlastnosti analytickej aj fiktívnej žurnalistiky. K fiktívnej žurnalistike nepochybne patrí množstvo televíznych hier, množstvo zábavných programov v rozhlase a televízii.
Na hodinách v tvorivých dielňach budete podrobne študovať a ovládať každý novinársky žáner. Okrem toho budete musieť pochopiť, ako sa vytvárajú komplexné zložené formy: v novinách - výber, tematická stránka, dvojstránka, tematické číslo, v elektronickej tlači - rozhlasový a televízny časopis, program, program, kanál. Ak sú žánrami, obrazne povedané, „tehly“, stavebný materiál kompozitných novinárskych konštrukcií, potom je tlačová správa, televízny časopis, video kanál alebo rozhlasový program štíhla dokončená budova, komplexný „organizmus“ vytvorený a žijúci podľa vlastných predstáv. zákony, s niektorými sa zoznámime v nasledujúcich prednáškach.
Ak hovoríme o profesii, máme na mysli žurnalistiku. Ak ide o špecializáciu, máme na mysli novinárov, televíznych novinárov, rozhlasových novinárov, zamestnancov tlačových agentúr, novinárov online médií atď.
V rámci odborov sa špecializácie rozlišujú podľa typov činností v rámci žánru: reportér, komentátor, anketár, vyšetrovateľ atď. Novinári sa navyše spravidla špecializujú na konkrétnu tému. Toto rozdelenie sa nazýva profilovanie: novinár píšúci na politické, ekonomické, športové témy so špecializáciou na kultúru, rodinu, zločin, sociálny život. Každý z týchto typov a typov novinárov má svoje vlastné špecifické vlastnosti, vyznačuje sa stabilným systémom znalostí, zručností a pracovných operácií Svitich, L.G. Profesia: novinár: učebnica / L.G. Switich. - M.: Aspect Press, 2003.- 25 s.
Reportér.
Reportér je zamestnanec médií, na plný úväzok aj na voľnej nohe, ktorý pracuje na obrazovke (TV) alebo vo vzduchu (rádio) a v zákulisí - v tlačených alebo online publikáciách. V žurnalistike to všetko začína prácou reportéra: redaktori môžu vykonávať svoju časť práce až potom, čo reportéri zistia fakty.
Od reportérov sa vyžaduje, aby rozpoznali informácie, ktoré sú zaujímavé a užitočné pre čitateľov, aby videli skutočnosti, z ktorých je možné vytvoriť potenciálny materiál, aby na prvý pohľad pochopili súvislosti medzi rozptýlenými údajmi, ktoré sú v skutočnosti súčasťou celej Mallet, Malcolm F. Príručka pre novinárov v strednej a východnej Európe: príručka / Ed.-comp. Malcolm F. Mallet; Za. z angličtiny I. Osadchy. ? M.: Human Rights, 1998.? 4 s
Účinnosť je v tejto profesii kľúčová. Reportér nielenže predstaví divákovi novinky, ale podáva správy z miesta činu, pričom je svedkom toho, čo sa deje, a nestranne informuje o tom, čo sa deje. Na rozdiel od komentárov a komentátorov sa reportéri vyhýbajú hodnoteniu toho, čo sa deje, a označovaniu pozície, nie je to ich výsada.
Akram Hazam, vedúci moskovského úradu televízneho kanála Al-Džazíra, tvrdí, že povolanie reportéra? byť všade včas.
Peter Lyubimov, hostiteľ televízneho kanála TV Center, charakterizuje moderného reportéra ako emocionálnu, vysoko profesionálnu osobu z hľadiska televíznych schopností. Je to osoba, ktorá sa môže nezaujato pozerať na deje, ktoré sa konajú, nebáť sa núdzových situácií, prejavovať zdržanlivosť v drsných situáciách.
Komentátor.
Komentuje komentátor konkrétnu oblasť udalostí? napríklad verejný, politický, športový.
Funkciu komentátora spravidla udeľuje profesionálny novinár, pre ktorého je príslušná oblasť oblasťou špecializácie. Experti na voľnej nohe z ich príslušných oblastí činnosti sú často pozývaní na vyjadrenie.
Práca športového komentátora je blízka reportérovi, tk. vedúci žáner tu? športová reportáž. Podstatou športovej reportáže je opis toho, čo sa deje na mieste. Športový komentátor však musí byť schopný doplniť svoj príbeh o ďalšie informácie Zwick, V.L. Novinár s mikrofónom: návod / V.L. Zwick. - M.: Vydavateľstvo MNEPU, 2000. - 40 s.
Športový komentátor nemá počas reportáže právo prejavovať svoje vlastné sympatie a antipatie. Musí si pamätať, že medzi poslucháčmi sú prívrženci oboch tímov, ako aj tých a ďalších športovcov. Aj keď sa musíte rozprávať o medzinárodných súťažiach, keď sa takmer celé publikum obáva o svoj národný tím, o domácich športovcov, pri hodnotení výkonov by ste mali zachovať objektivitu.
Komentár uľahčuje publiku vytvoriť si vlastný názor na aktuálne udalosti alebo problémy. Nemôže byť úplne objektívny, pretože sprostredkuje úsudky autora. Komentátor musí presvedčiť čitateľa, diváka alebo poslucháča, a to sa dá nielen vďaka železnej logike argumentov, ale aj vzhľadom na dôkazový spôsob rozhovoru, špeciálne intonácie rozprávača, ak je komentátor televízor. a rozhlasový novinár Zwik, VL Novinár s mikrofónom: návod / V.L. Zwick. - M.: Vydavateľstvo MNEPU, 2000.- 47 s.
Recenzent.
Novinár-pozorovateľ sa zaoberá analýzou v určitej oblasti činnosti, je schopný vyvodiť závery a predpovedať procesy.
Definujúca vlastnosť žánru recenzií? jednota vizuálneho pokrytia verejných udalostí a myšlienok pozorovateľa, hlboko prenikajúca do podstaty procesu, situácie. Aký je rozdiel medzi týmto žánrom a inými žánrami žurnalistiky, aká je jeho originalita? To je zrejmé pri definovaní funkcie a predmetu. Prehliadnuť? znamená pozorovať a premýšľať o tom, čo bolo zaznamenané (ale vôbec nie to obdivovať). Recenzia jasne ukazuje pozíciu novinára.
Prehliadač by mal:
· Vzbudiť záujem publika, porozprávať jej o udalostiach, procesoch prebiehajúcich vo verejnom živote;
· Obhajovať progresívne uhly pohľadu a prispievať k zlepšovaniu „osobnej stratégie“ občanov;
· Odhaliť ich podstatu vo javoch, ukázať protiklady reality;
· Pochopiť priebeh sociálneho vývoja prostredníctvom objasnenia podstatných súvislostí, určenia línie vývoja javov, prognózy;
· Prispieť k praktickému riešeniu problémov spoločnosti Tertychny, A.A. Žánre periodickej tlače: učebnica / A.A. Tertychny. ? 2. vydanie, Rev. a pridať. ? M.: Aspect Press, 2002.? 312 s ..
Editor.
Redaktor v médiách plní veľmi dôležitú funkciu: redakcia a všetci novinári sú mu priamo podriadení.
Vo svojich médiách vyberá a umiestňuje informácie rôzneho druhu so snahou dosiahnuť maximálny informačný obsah a popularitu svojej publikácie. Redaktor sa tiež zaoberá úpravou textov, štylistických alebo vecných. V jeho moci? stanovenie informačnej politiky, formovanie vzhľadu publikácie alebo programu, vývoj smerov činnosti, výber zamestnancov a riadenie tvorivého tímu, usporiadanie problémov a problémov. Redaktori konkrétnych mediálnych oddelení? napríklad športové alebo ekonomické? sa zaoberajú koordináciou práce novinárov v ich divízii, úpravou materiálov.
2.5 Anketár Tertychny, A.A. Žánre periodickej tlače: učebnica / A.A. Tertychny. ? 2. vydanie, Rev. a pridať. ? M.: Aspect Press, 2002.? 312 s.
Novinár v úlohe anketára môže iba klásť otázky a opýtaný na ne odpovie, kto tvorí hlavný obsah publikácie alebo programu, jej povahu. Anketár môže iba nasmerovať myslenie opýtaného.
Novinár v rozhovore je si so svojim partnerom v komunikačnom akte rovný, tvorca obsahu budúceho textu. Preto forma výmeny myšlienok, ktorá je súčasťou rozhovorov, v rozhovore bude zodpovedať výmene „rovnakých“, ekvivalentných poznámok.
Skutočne seriózny anketár vždy príde s novými otázkami? podľa toho, s kým sa máte rozprávať a v akej situácii. Dobrá otázka? jednorazová vec Kuznetsov, G.V. Takto fungujú televízni novinári: učebnica / G.V. Kuznecov. ? M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2004.? 400 s ..
Práca anketára si vyžaduje trpezlivosť a dobrú vôľu. Základné vlastnosti: aktivita, družnosť, družnosť, schopnosť zvíťaziť nad partnerom.
Investigatívny novinár.
Samotný žáner investigatívnej žurnalistiky predpokladá komplexnú a podrobnú štúdiu nejakej zle preštudovanej, uzavretej alebo starostlivo skrytej témy, v procese práce na ktorej treba prekonať neochotu určitých štruktúr poskytovať zaujímavé informácie. Vyšetrovanie často zahŕňa zneužívanie právomocí a korupciu. Ale talentovaný novinár bude schopný vytvoriť brilantný materiál mimo tohto rámca a pokúsiť sa napríklad zistiť, prečo bobry opustili najbližšie jazero.
Hlavný rozdiel medzi investigatívnou žurnalistikou ako žánrom spočíva pravdepodobne v tom, že sa autor neobmedzuje na problém a jeho nezávislé skúmanie. Spravidla ponúka niekoľko možností odpovedí na vzniknuté otázky, závery, ktoré vyplývajú z práce, ktorú vykonal. Niekedy to možno ani neurobí v obyčajnom texte, ale zozbierané skutočnosti a komentáre k nim samy čitateľa alebo diváka dotlačia k správnemu záveru.
Investigatívna žurnalistika? úloha je pre nepripravenú osobu mimoriadne náročná a niekedy nebezpečná. Aj keď je svietidlo z kriminálnej žurnalistiky, nie je vždy na ramene, ak musíte konať sami. Na druhej strane môžu výsledky prekonať všetky očakávania, ak sa celý tím pustí do práce. Potom je možný úplný zber informácií, ich kompetentné spracovanie a overovanie. Shum, Yu.A. Novinárske skúmanie: učebnica / Yu.A. Hluk. ? SPb: Vydavateľstvo SPbSU, 2008.? 288 s ..
Televízny a rozhlasový moderátor.
Diskusie, okrúhle stoly.
Diskusia (z latinského diskusia - výskum, diskusia, úvaha) predpokladá, že proces rozvíjania myšlienok okolo diskutovaného predmetu prebieha pred televíznymi divákmi a poslucháčmi rádia, a tým aktivuje intelektuálnu aktivitu publika, vrátane proces hľadania pravdy.
Prípravná práca novinára pri príprave programu tohto žánru môže byť bezvýznamná, ale dôležitosť takých vlastností, ako je schopnosť ovládať konverzáciu, poskytnúť príležitosť vyjadriť sa a zastaviť účastníkov včas, usmerniť všeobecný priebeh diskusia sa dramaticky zvyšuje. Je dôležité, aby konverzácia neprešla do nejakého úzkeho profesionálneho výklenku, ale zostala na úrovni, ktorá je pre divákov zaujímavá. V tomto prípade novinár hrá úlohu mediátora medzi záujmami publika a špecialistov v štúdiu na konkrétnu tému. Dôležité miesto tu zaujíma schopnosť novinára improvizovať, pretože priebeh diskusie nemôže byť vždy predvídateľný Knyazev, A.A. Základy televíznej žurnalistiky a televízneho spravodajstva: učebnica / A.A. Knyazev. ? Bishkek: Vydavateľstvo KRSU, 2001.? 160 s.
Najdôležitejšia zásada: vedúci diskusie nie je jej účastníkom, nestojí na strane žiadneho z účastníkov rozhovoru. Samozrejme, že má právo vyjadriť pochybnosti alebo spochybniť niekoho názor - to všetko je potrebný arzenál vysielania. Osobnosť hostiteľa sa často posudzuje podľa toho, ako zaobchádza s vysoko postavenými hosťami. Negatívnu reakciu publika spôsobujú zlé správanie, hrubosť a lichotivé poďakovanie. Prvoradá dôležitosť je rýchlosť reakcie vodcu, vtip, priateľskosť, kontakt Kuznetsov, G.V. Televízna žurnalistika: učebnica / G.V. Kuznetsov, V.L. Zwick, A. Ya. Jurovský. ? M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2005.? 368 s. ...
Okrúhle stoly? rôzne programy, na ktorých sa diskutuje o jave alebo probléme. Zrážka rôznych uhlov pohľadu v konverzácii často vedie k evolúcii žánru: konverzácia sa rozvinie do diskusie.
Úloha novinára? „nestratiť tému“, nenechať účastníkov pred prenosom uniknúť z predmetu sporu, ktorý je možné načrtnúť v predbežnom rozhovore. Vždy existuje ďalšie nebezpečenstvo - stratiť horlivosť a spontánnosť, to znamená presne to, čo je znakom prenosu Kuznetsova, G.V. Televízna žurnalistika: učebnica / G.V. Kuznetsov, V.L. Zwick, A. Ya. Jurovský. ? M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2005.? 368 s.
Diskusná relácia.
Slovo „show“ nám pripomína, že z konverzácie sa stáva podívaná. Témou „talk show“ môže byť diskusia o príprave veľkého mesta na zimu alebo súťaž architektonických projektov, častejšie sa však hovorí o škandalóznych témach, ktoré rozrušili spoločnosť.
Na prácu v diskusných reláciách nestačí mať novinársku prax. „Udržať“ veľkú skupinu tvoriacu jedinú podívanú mimo ľudských postáv, temperamentu, závislostí ,? špeciálne povolanie. Jedná sa o špičkového „masového zabávača“. Možno si táto práca vyžaduje viac hereckých než novinárskych schopností.
Práca talentovaného showmana ohromuje šírkou schopností moderátora: jeho erudícia, takt, benevolencia spojená so silnou vôľou a jasným porozumením cieľa by mala viesť k hľadaniu pravdy prostredníctvom dialógov, a tým aj k obrovský duchovný vplyv na divákov. V takýchto programoch sa dá len hádať, ako starostlivo sa novinár na tieto rozhovory pripravil, ako vypočítal možné odpovede na svoje otázky a svoju líniu správania v spontánne vznikajúcich protirečivých dialógoch. Talentovaný šoumen nevystupuje pred svojim publikom, pracuje v jeho rámci. Toto je „akrobacia“, ktorú má k dispozícii len niekoľko Kuznetsov, G.V. Televízna žurnalistika: učebnica / G.V. Kuznetsov, V.L. Zwick, A. Ya. Jurovský. ? M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2005.? 368 s.
Informačný program.
Televízny novinár, ktorý začínal ako reportér v spravodajskom programe, môže nakoniec zastávať najvyššie miesto v hierarchii prestíže ako moderátor takého programu. Prestíž je zaistená každodenným premietaním najdôležitejších správ dňa.
Moderátor správ v zásade robí to isté ako hlásateľ: číta riadky prechádzajúce teleprompterom. Improvizácia v takýchto prípadoch nie je podporovaná, pretože skôr alebo neskôr otravné jazýčky jazyka môžu viesť k veľmi smutným následkom.
Prísna vedecká terminológia je pre reč moderátorky neobvyklá. Každý chápe, že novinku nedostal samotný moderátor, ale jeho povinnosťou je podať ju šikovne a taktne. Je sám sebavedomím, ale nie sebavedomím, má jasnú dikciu a expresívne intonácie.
Vedúci by mal byť zosobnením pokoja a stability. Jeho televízny talent, inteligencia a erudícia by mu mali umožniť nielen „zachovať si tvár“ v akýchkoľvek politických situáciách, bez ohľadu na to, aké zložité a nejednoznačné môžu byť, ale tiež dať divákom istotu, že sa stanú najobjektívnejšími a najpravdivejšími. najčerstvejšie a najnutnejšie informácie Kuznetsov, G.V. Televízna žurnalistika: učebnica / G.V. Kuznetsov, V.L. Zwick, A. Ya. Jurovský. ? M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 2005.? 368 s.
Programy chránené autorskými právami zaujímajú v televízii osobitné miesto: je to druh výrobku, ktorý si nemôže vždy nájsť svojho spotrebiteľa, napriek tomu, že každý výrobok má svojho vlastného kupujúceho. Preto práca na takýchto projektoch niekedy trvá viac ako jeden rok. Predtým, ako sa program začne vysielať, musíte si všetko premyslieť do najmenších detailov. Každá neúplná časť môže byť slabým článkom. Práca na autorskom programe prebieha v tíme.
Na to, aby bola televízna šou úspešná, je potrebná určitá „príchuť“, funkcia, ktorá program priaznivo odlišuje od ostatných. Je potrebné dosiahnuť polohu diváka, potom bude mať program budúcnosť, a teda aj určitý okruh stálych divákov.