Pastor Glucki gümnaasium
1701. aasta lõpus saavutasid Boriss Petrovitš Šeremetevi juhitud Vene väed lõpuks oma esimese võidu rootslaste üle. Rootsi kindral Schlippenbach sai Erestferis täielikult lüüa ja sellest ootamatust võidust rõõmustanud Peeter tegi Šeremetevist kindralfeldmarssali ja saatis talle Püha Ordeni. Andrew ja tema portree, üle külvatud teemantidega.
Võidust inspireerituna tungis Šeremetev oma armeega kiiresti üle Liivimaa, laastades kõik, mis teel oli. Juulis 1702 saavutas ta Gummelshofis teise võidu ja augustis lähenes Marienburgile. Ehmunud Marienburgi elanikud osaliselt põgenesid, osaliselt aga linnaväravast välja, et kohtuda Vene vägedega, teeseldes end täiesti alistuvalt ja lootes võitja armule. Võiduka sõjaväega kohtunute seas oli ka pastori perekond Johann Ernst Gluck (Glick).
Johann Ernst Gluck sündis 1652. aastal Magdeburgi (Saksimaa) lähedal Wettinis preestri perekonnas. Ta õppis teoloogiat ja idamaade keeli Wittenbergi ja Leideni ülikoolides. 1673. aastal asus Gluck elama Liivimaale, kuulutas jumalasõna, õppis läti keelt ja otsustas tõlkida lätlastele Pühakirja. Kuid mõistes, et ta ei oska heebrea ja kreeka keelt piisavalt hästi, läks Gluck Hamburgi, et täiendada oma teadmisi nendes keeltes. 1680. aastal naasis Gluck Liivimaale ja temast sai kolm aastat hiljem Marienburgi ja Seltingofi pastor ning seejärel Moskva riigiga piirnevate Liivimaa idamaade vanempreester (probst).
1685. aastal ilmus Riias Glucki osalusel lätikeelne Uus Testament ja 1689. aastal Vana Testament. Gluck pühendab palju pingutusi ka kasvatustegevusele: ta asutab Marienburgi rahvakooli, kirikukoguduste juurde õpetajate koolitamiseks koolid.
Haridusprobleemide pärast mures külastas ta 1684. aastal Rootsi kuningat Karl XI, kelle võimu all oli tol ajal Liivimaa. Muuhulgas tutvustab Gluck kuningale tema projekte õpikute tõlkimiseks vene keelde ja Ida-Liivimaal elavate skismaatikute jaoks vene koolide rajamiseks Liivimaale. Charles XI näitas üles huvi Glucki projektide vastu (võimalik, et poliitilistel põhjustel), kuid kuninga surm takistas nende elluviimist.
Gluck ise, kes õppis hästi vene keelt tänu tutvusele Pihkva-Petšerski kloostri munkadega, ei loobunud oma plaanidest. 1699. aastal saatis ta Moskvasse kirja, et on koostanud venekeelsed kooliraamatud ja tõlgib slaavi piiblit lihtsasse vene keelde.
Nii et 1702. aastal, kui Marienburg vangistati, oli Gluck Venemaal juba tuntud. B.P. Šeremetev teatas Peeter I-le Glucki tabamisest ja keiser käskis ta Moskvasse tuua, otsustades ilmselt oma teadmisi kasutada. Ja koos Gluckiga saabus Moskvasse tema peres elanud teenija Marta Skavronskaja, kes on määratud mängima Venemaa ajaloos olulist rolli. Temast sai Peetruse ja seejärel autokraatliku keisrinna Katariina I naine.
6. jaanuaril 1703 viidi vangid Moskvasse Vabastamisordu majja ja juba 19. jaanuaril kamandati nad "sigade aptisse" (sellise tiitli annavad Gluckile tolleaegsed dokumendid). kes suudab "palju koolkonda ning matemaatilisi ja filosoofiateadusi erinevates keeltes", võtta "suveräänsete asjade" eest suursaadiku Prikazis.
Suursaadiku Prikazi all tegutses "saksa kool", kus avalikuks teenistuseks valmistuvatele vene noortele õpetati "roosilisi Euroopa keeli". Selle Nemetskaja Slobodas asuva kooli rektor oli Saksimaa päritolu suursaadiku Prikazi tõlkija Nikolai Schwimmer. 1703. aasta veebruaris saadeti kuus endist Schwimmeri õpilast Glucki õppima. Koolitus läks nii hästi, et juba 1703. aastal vahetas Gluck kooli rektorina Schwimmeri välja. Kui Schwimmer õpetas oma õpilastele ainult võõrkeeli, siis Gluck laiendas oluliselt koolitusprogrammi. Pöördudes suursaadikute ordu juhi poole, krahv F.A. Golovin, Gluck kirjutab, et ta saab "teenida oma tsaariaegset majesteeti teaduses mitmesuguste nippidega, nimelt: ladina, saksa, heebrea ja teiste idamaade keeltega; ka slaavi keeles retoorikat, filosoofiat, geomeetriat, geograafiat ja muid matemaatilisi osi ja poliitikat ... ”, ja isegi tervendamist, milles ta on samuti osav. Sellele sõnumile lisas Gluck palve varustada talle saksa asundusse maja, kus ta saaks vene noortele erinevaid teadusi õpetada. Märtsis 1704 viidi "Saksa korter õpetajate ja õpilastega" Nemetskaja Slobodast Bolšaja Pokrovskaja tänavale (praegune Maroseyka) surnud bojaari V.F. õuele. Narõškina, mis asub Pokrovskaja tänava ja Zlatoustineky Lane nurgal. Selle asemel on tänapäeval maja number 11, kus XX sajandi alguses. asus Elizabethani gümnaasium.
Gümnaasiumihoone
Palatid olid aga nukras seisus: vaja oli remontida aknad, laed, põrandad, uksed, korda teha ahjud ja korstnad ning korda teha tuba õpetajatele. Gluck esitas avalduse 278 rubla eraldamiseks remondiks, mis oli tol ajal märkimisväärne summa.
25. veebruari 1705. aasta määrusega asutati ametlikult uus õppeasutus, mis läks ajalukku pastor Glucki gümnaasiumina. Määrus sisaldas järgmisi sõnu: "... ja sellesse kooli, kus on bojaarid, okolnitšid, duuma ja naabrid ning kõik nende laste teenijad ja kaupmehed, kes soovi korral sellesse kooli astuvad. , õppige kreeka, ladina, itaalia, prantsuse, saksa ja muid roosasid keeli ning filosoofilisi tarkusi."
Vastavalt 7. märtsi 1705. aasta määrusele võttis kool vastu neid, kes olid õpihimulised, "ükskõik millise seisundi" ignorantsed. Registreerumisel pidi taotleja nimetama õppeks valitud keele. Haridus oli tasuta ja kooli ülalpidamiseks kästi igal aastal välja maksta 3 tuhat rubla. Selleks ajaks oli koolis kaheksa välisõpetajat ja kolmkümmend õpilast.
Ühiskonna tähelepanu köitmiseks koostas Gluck ehtsa kuulutuse "Kutse vene noortele nagu pehme savi igale pildile." "Kutsele" järgnes "Õpetajate ja reaalainete kataloog", mida sai uues koolis õppida. Nii õpetas lavastaja Christian Bernard Glucki poeg Descartes'i filosoofiat ja "teoloogiliste maiustuste jahtijatele" kreeka, heebrea, süüria ja kaldea keeli; Stephane Ramburg, "tantsumeister, õpetab kehalist ilu ja täiendab auastme järgi saksa ja prantsuse keeles"; Johann Strumevel, "hobuõpetaja", õpetas ratsutamist ja hobuste treenimist.
Tsaar Peeter I kontrollib gümnasiste
Programmist on näha, et põhikoht selles on võõrkeelte õppel, kuigi vähem tähelepanu ei pööratud ka teistele õppeainetele. Üldhariduslikud ained (geograafia, filosoofia, ajalugu, aritmeetika, mis sisaldasid algebrat, geomeetriat, trigonomeetriat), aga ka tantsimine, vehklemine, ratsutamine, "täiendused" olid kohustuslikud kõigile õpilastele, olenemata valitud keelest. Tänaseni on säilinud tunniplaan, millest saab teada, et koolis elanud õpilased tõusid hommikul kell 6 ning alustasid päeva palve ja kirikuraamatute lugemisega. 9-10 klassiruumis õppis Jan Amos Komensky "Maailmapilte"; kella 10-12 õpiti ladina keelt ja ladina keele grammatikat; kella 12-1 sõid õpilased hommikusööki; kella 1-2ni läbisime õigekirja ja valmistusime järgmisteks tundideks; 14-15 toimusid kalligraafia, prantsuse ja saksa keele grammatika tunnid; kella 3–4 tegelesid nooremad õpilased aritmeetika, vanasõnade tõlkimisega, lugesid Vergiliust, Cornelius Nepotit, vanemad täiendasid end retoorika ja fraseoloogiaga; kella 4-5 olid nooremate õpilaste prantsuse keele tunnid. Järgmine tund oli pühendatud ajaloole ja kodutöödele.
Pärast kella 18 lubati osa õpilasi (nooremad) koju, ülejäänud tegelesid arvutamise, retoorika, "filosoofiaga" või valmistasid ette määratud tunde. "Kutse" tekitas loomulikult huvi uue kooli vastu ja selle õpilaste arv kasvas oluliselt, jõudes 1710. aastal 75-ni. Gümnaasiumi õpilaste hulgas olid nii ametnike, jõukate kaupmeeste, välismaalaste kui ka õukonnaaadli lapsed (vürstid Golitsõn, Prozorovski, Bestužev-Rjumin, Buturlin, Golovin).
Kuid oma tegevuses hariduse hüvanguks ei piirdunud Gluck ainult õpetamisega. Samuti töötas ta palju kooli jaoks raamatute tõlkimisega. Samuti koostas ta vene- ja saksakeelse geograafiaõpiku (pühendatud Tsarevitš Aleksei Petrovitšile) ja vene keele grammatikaõpiku.
Ernst Gluck juhtis kooli veebruarist 1703 kuni maini 1705. 5. mail 1705 ta suri. Gluck maeti saksa asunduse luteri kalmistule. Hiljem, kui see kalmistu hävitati, viidi pastori põrm üle vanale saksa kalmistule Maryina Roshchas. XX sajandi 30ndatel. ja see kalmistu hävis, kuigi pastor Glucki haud oli siis juba kadunud.
Glucki järglaste ajal kaotas gümnaasium järk-järgult oma üldharidusliku iseloomu. 1710. aastal jagunes gümnaasium nelja õppekeelega kooliks – ladina, saksa, prantsuse ja rootsi kooliks. Paljud õpilased lahkusid gümnaasiumist. 1711. aastal astus neli endist õpilast matemaatikakooli; kümme õpilast suunati "inseneriteaduse" erialale; 1713 läksid kaks õpilast üle Haiglakooli.
Ja peagi lakkas kool lõpuks olemast. Vaid 14 aastaga tuli selle seinte vahelt välja umbes 250 õpilast, kes rääkisid ladina, saksa, prantsuse ja rootsi keelt. Reeglina läksid keskkooli lõpetajad riigiteenistusse. Niisiis saadeti Samoilo Kopjev 1709. aastal tõlgina suursaadiku välikontorisse. Sama aasta juulis lahkus Abraham Veselovski, tulevane Venemaa suursaadik Austrias, Hamburgi "naiivseid teadusi" õppima. Vendadest Veselovskitest teine - Fedor - oli suursaadik Inglismaal, kolmas võeti vastu suursaadiku sõjaväekantseleisse ja saadeti jaanuaris 1710 Kopenhaagenisse Venemaa suursaadiku juurde vürst V.L. Dolgorukov. Ka teised kooli lõpetanud teenisid Venemaad ustavalt.
Venemaa valitsus kiitis Glucki teeneid kõrgelt. Unustatud ei olnud ka tema järeltulijaid. Glucki vanem poeg Christian Bernard oli mõnda aega oma isa koolis õpetaja, hiljem sai temast Tsarevitši Aleksei Petrovitši kammer, Assessor ja Kolleegiumi nõunik. Noorim, Ernst Gottlieb, õppis Euroopa ülikoolides, naasis Venemaale ja tõusis tegelikuks riiginõunikuks. Aastal 1741 palus ta keisrinna Elizaveta Petrovnalt: "Selleks et kõrgeima soosingu märgiks temale ja tema järglastele ja kõigile tema perekonnanimedele, vastavalt auastmetabeli punktide tugevusele, korralik diplom ja mantel. käed, nagu oleksite väga armuline." Keisri tütar Elizaveta Petrovna rahuldas pärijate taotluse, tõstes Saksa pastori perekonna Vene aadli hulka. Nii astus tagasihoidlik saksa pastor Gluck saatuse tahtel igaveseks meie kodumaa ajaloo annaalidesse.
Vesti Segodnja, 15.07.2013
Küsige, kes on pastor Gluck, ja iga enam-vähem lugenud inimene vastab, et see on see, kes tõlkis piibli läti keelde ja kasvatas üles Venemaa keisrinna Katariina I.
Vähesed ütlevad, et Gluck on ka suurepärane vene koolitaja, Venemaa esimese gümnaasiumi asutaja. Ja väga vähesed inimesed ütlevad, et Gluck on vene keele grammatika õpiku autor ... Tea meie oma!
Pastor, kes ei suutnud paigal istuda
Liivimaa Glucki sissepääs Venemaa ajaloolisse prostseeniumi oli välkkiire! 1702. aastal tungisid Vene väed kindralfeldmarssal Šeremetevi juhtimisel kiiresti üle Liivimaa, laastades kõike, mis nende teel oli, ning augustis lähenesid nad Marienburgile (praegune Aluksne linn). Ehmunud elanikud osaliselt põgenesid, osaliselt läksid linnaväravatest välja venelastega kohtuma, lootes võitjate armule. Väljatulnute seas oli ka pastor Johann Ernst Glucki perekond.
Värvikat perekonda märkas üks vene ohvitser, kes oli nõus nad ise feldmarssali krahv Šeremetevi telki viima. Krahv tegi kiire otsuse: haritud, suurepäraselt vene keelt valdav pastor läks perega Moskvasse ja pastori adopteeritud tütar, kellele krahv meeldis, läks feldmarssali laagrivoodisse.
Johann Ernst Gluck sündis 1652. aastal Saksimaal preestri perekonnas. Õppis kahes ülikoolis teoloogiat ja idamaade keeli. Siis asus ta meie juurde Liivimaale, kuulutades jumalasõna. Õppisin ära läti keele ja tulin mõttesse teha lätlastele Pühakirja tõlge. Kuna ta ei osanud piisavalt heebrea ja kreeka keelt, läks ta aga Hamburgi neid keeli täiustama.
1680. aastal naasis Gluck Liivimaale ja pühitseti samal aastal Dinamünde linnuse (tänapäeva Bolderaja) garnisoni pastoriteks. Kolm aastat hiljem määrati ta Marienburgi pastoriks ja seejärel kõigi Venemaaga piirnevate Liivimaa idamaade vanempreestriks (probst).
Viis aastat kestnud titaanliku töö eest tõlkis pastor Uue Testamendi läti keelde. Ja neli aastat hiljem – ja Vana Testament. Samal ajal pühendas Gluck palju pingutusi haridustegevusele: ta asutas Marienburgis kooli, koolid õpetajate koolitamiseks kirikukogudustes ...
Esikümnesse löömine
Haridusprobleemide pärast mures külastab ta Rootsi kuningat Karl XI, kelle võimu all oli tol ajal Liivimaa. Tutvustab Tema Majesteediga rootsi ja saksa õpikute vene keelde (!) tõlkimise projekti ning vene koolide rajamist Liivimaale (!) Siit põgenenud vene vanausuliste lastele. Karl XI näitas üles ootamatut huvi projektide vastu, vaadates neid loomulikult poliitilisest vaatenurgast ja ainult kuninga surm takistas nende projektide elluviimist.
Kuid Gluck oli juba peatamatu. Ta ei loobunud oma plaanidest. Nende elluviimiseks saatis ta Moskvasse kirja ettepanekuga tõlkida Liivimaal kasutusel olnud kooliõpikud vene keelde. Ja pealegi teatas ta, et hakkas aktiivselt tegelema vanas kirikuslaavi keeles kirjutatud piibli tõlkimisega arusaadavasse tänapäeva vene keelde.
Nii et 1702. aastal, kui Marienburg võeti, oli meie aktiivne pastor Venemaal juba hästi tuntud. Seetõttu käskis tsaar Peeter Moskvasse viimisel saata Glucki "suveräänsete asjadega" suursaadikubüroosse, mille all oli "saksa kool", kus õpetati vene noortele Euroopa keeli, valmistades nad ette avalikuks teenistuseks.
Selle kooli rektoriks oli Saksimaalt pärit Nikolai Schwimmer. Ta andis Gluckile kohtu alla kuus õpilast. Ja nende väljaõpe läks nii edukalt, et aasta hiljem vahetab Gluck rektorina Schwimmeri välja.
Ja siin tuleb märkida üks oluline punkt. Kui Schwimmer õpetas oma õpilastele ainult võõrkeeli, siis Gluck otsustas koolitusprogrammi oluliselt laiendada. Kirjas suursaadikute büroo juhatajale krahv F.A.Golovinile kirjutab Gluck, et suudab lisaks ladina, saksa, heebrea ja teistele idamaade keeltele õpetada ka filosoofiat, geograafiat, geomeetriat ja "muid matemaatilisi osi". Ja isegi tervendamine, "milles ta on ka osav". Ja siin langeb meie pastor oma kirjaga otse esikümnesse!
Ütlemata neitsi muld
Tuleb tunnistada, et päris 18. sajandi alguses olid idaslaavi maade hariduse keskusteks tänapäeva Ukraina ja Valgevene. Kuid Venemaal oli haridus halb. See on haridusega.
Moskvas anti aastas välja 2500 aabitsat, 3000 tundide raamatut ja 1500 psalterit. Loomulikult ei piisanud sellest raamatute arvust Venemaa 15 miljonilise elanikkonna jaoks, kuid kirjaoskusest Venemaal küll. Paraku loendust ei tehtud, nii et keegi ei tea tegelikku olukorda. Kuid A.I.Sobolevski monograafias "Moskva Venemaa haridus 15-17 sajandil". on antud ametlik dokument, millest järeldub, et 22 bojaarist neli ei teadnud kirjaoskust, 22 korrapidajast - 8, 115 printsist ja bojaaride lapsest 47 inimest said oma nimed alla kirjutada, muud ristid pandi alla. Ja see on Venemaa eliit. Mis puutub madalamatesse klassidesse, siis seal oli puutumata neitsi pinnas ...
Mis puudutab haridust, siis Venemaa ei andnud seda oma noortele üldse. Sest polnud kellelegi seda anda. Ja Peetri reformide alguses langes haridus täielikult nulli. Ja sellepärast.
Peeter alustas revolutsioonilist pööret kirikuhariduselt ilmalikule haridusele. Vana haridussüsteem osutus korraga kasutuskõlbmatuks, uut aga veel polnud, see tuli luua nullist. Toonase olukorra paremaks mõistmiseks toovad tänapäeva ajaloolased sellise arusaadava näite: kujutame ette, et alates 1. jaanuarist 2014 otsustas Venemaa asendada kirillitsa ladina või araabia tähestikuga. Nad otsustasid muuta teosoofia ja hiromantia koos frenoloogiaga põhiteadusteks ning tunnistada matemaatika ja füüsika bioloogiaga kasutuks. Milliseks kujuneb elanikkonna haridustase esimesel kümnendil?
Tõsi, mõned ajaloolased meenutavad, et 17. sajandi lõpus. Venemaal oli juba "esimeste, kuigi harvaesinevate praktilise aritmeetika ja geomeetria tundide aeg". Võib-olla oligi. Kuid me peame meeles pidama, et Euroopas oli Descartes'i, Fermat', Newtoni, Leibnizi aeg ... Vastavalt rahva haridusele rajati kirjastamist ka Venemaal. 17. sajandi keskel ilmus Venemaal keskmiselt 11 väljaannet aastas, Hollandis aga 80, Inglismaal 100 ja Saksamaal 450 väljaannet.
Gluck on Vene riigi personali sepp
Suursaadikubüroo juhataja krahv FAGolovin luges hoolikalt Glucki kirja, misjärel viidi 1704. aasta märtsis rektor koos õpetajate ja õpilastega Saksa asundusest üle Maroseyka tänavale – äsja surnud bojaari V. F. Narõškini avaratesse kambritesse. ei jätnud järglasi ... Maja nr 11 seisab täna veel samas kohas ...
Kambrid olid aga nukras seisus: vahetada tuli aknad, laed, põrandad, uksed, ahjud, torud. Kulus aasta.
25. veebruaril 1705 avati pidulikult uus õppeasutus, mis läks ajalukku pastor Glucki gümnaasiumina. Kool võttis vastu "need, kes on õppimishimulised, ükskõik millise riigi asjatundjad". Selleks ajaks töötas Maroseyka palatites kaheksa välisõpetajat ja 30 õpilast. Haridus oli tasuta, Gluckile anti kooli ülalpidamiseks aastas 3 tuhat rubla.
Meieni jõudnud õppekavast on selgelt näha, et põhikoha selles ei saanud mitte ainult võõrkeelte õpe, vaid ka üldharidusained. Nimelt: geograafia, filosoofia, ajalugu, aritmeetika, algebra, geomeetria, trigonomeetria. Ja pealegi õpetati koolis tantsimist, vehklemist, ratsutamist ja magustoiduks "komplimente", ilmselt eduka edutamise ja daamide südamete vallutamise eest... Kõik need ained olid kohustuslikud kõigile õpilastele.
Tänaseni on säilinud tunniplaan, millest saab teada, et koolis elanud õpilased tõusid hommikul kell 6, päev algas palve ja teoloogiliste raamatute lugemisega. Ja siis kella 9-19 õppisid gümnasistid loodusteadusi, ladina keelt, õppisid õigekirja, õppisid võõrkeeli, matemaatikat, lugesid Vergiliust ja Corneliust, täiustasid oma retoorikat ja nii edasi... Rektor Gluck sepistas nii halastamatult kõrgelt haritud personali. Vene riigi jaoks.
Kuid väsimatus töös vene hariduse hüvanguks ei piirdunud Gluck ainult õppetöö korraldamisega. Samuti töötas ta kõvasti õpikute tõlkimisega. Ta ise koostas venekeelse geograafiaõpiku ja (ära ainult toolilt maha kuku!) kirjutas vene keele grammatikaõpiku! Tal õnnestus tõlkida ka piibel vanaslaavi keelest igapäevavene keelde! Tõsi, pärast pastori surma läks tõlge "kaotsi" ...
Pealinn osutus lahedamaks
Ernst Gluck suri mais 1705. Nad maeti ta luterlikule kalmistule Maryina Roštšasse. XX sajandi 30ndatel. kalmistu hävis, kuigi pastor Glucki haud oli juba siis kadunud ...
Pärast sellise nõudliku mentori nagu Gluck lahkumist hakkas gümnaasium järk-järgult kaotama oma üldhariduslikku iseloomu. See jagunes nelja keele kooliks – ladina, saksa, prantsuse ja rootsi kooliks. Paljud õpilased lahkusid. Ja peagi lakkas kool lõpuks olemast.
Sellegipoolest kerkis reformitud Venemaa jaoks kõige raskematel aastatel selle seinte vahelt välja umbes 250 hästi haritud ja hästi haritud õpilast, kes valdasid vabalt mitut keelt. Reeglina langesid nad kohe riigiteenistusse.
Venemaa valitsus hindas rektor Glucki teeneid kõrgelt ja tema järeltulijaid, kes teenisid ka suurepäraselt riiki, ei unustatud. Keisrinna Elizabeth tõstis kogu pastori perekonna Vene aadlisse. Nii jõudsid Liivimaa tõrked Venemaa eliidi annaalidesse.
Kuid "gümnaasiumist number üks" sai lõpuks hoopis teistsugune kool. 1726. aastal Peterburi pealinnas asutatud Akadeemilist Gümnaasiumit peeti vanimaks vene gümnaasiumiks. Selle esimene inspektor oli sakslane Gottlieb Bayer Königsbergist, temaga oli gümnaasiumis ainult 18 õpilast ja isegi need jooksid ...
Ja siis usaldas Teaduste Akadeemia president krahv Razumovski gümnaasiumi juhtimise M. V. Lomonosovile. Kõigepealt asutas ta selles internaatkooli 40 andekale õpilasele, kes värvati üle kogu Venemaa ja õppisid tasuta. Äri läks kohe ülesmäge ja Mihhail Vassiljevitš Lomonosovi nimi andis järk-järgult pealinna gümnaasiumile esmase kõla ...
Maja Maroseykal
Pastor Glucki kool Maroseykal sai hiljem vürst Cantemiri paleeks, seejärel läks kindralfeldmarssal Repnini juurde ... 19. sajandi keskel asusid siin almusmaja ja vaeste tüdrukute kool. Eelmise sajandi alguses hoonet laiendati ja ehitati juurde, rajades Elizabethi ajastu naistegümnaasiumi 600 õpilasele, kuid mitte vaestele, vaid vastupidi.
Siis vahetasid kambrid rohkem kui korra oma välisilmet, kuid siiski säilisid osa oma eelmistest eludest: sisehoovis on endiselt näha 17. sajandi aknaraame ja konsoole – täpselt samasuguseid nagu Ernst Glucki päevil... Nüüd aadressil 11 Maroseyka, see asub keskkool nr 330, kus õpitakse põhjalikult matemaatikat, füüsikat ja arvutiteadust.
Piibel ja tammed
Aluksne linnas asub Euroopa (ja võib-olla ka maailma) ainus piiblimuuseum. See sisaldab koopiat kõige esimesest lätikeelsest Pühakirjast, mille on tõlkinud pastor Ernst Gluck. See on neli kilogrammi kaaluv paks toom, milles on 4874 lehekülge.
Tööde alguse auks istutas pastor oma maja lähedale tamme. Pärast tõlke valmimist, 1689. aastal, istutas ta teise. Mõlemad ajaloolised hiidpuud on säilinud. Nii nad neid kutsuvad – Glucki tammedeks. Nende lähedusse on paigaldatud mälestuskivi.
Marta Marienburgist
Kui Gluck läks perega feldmarssal Šeremetevi juurde, kõndis nende taga nende sulane Marta, pikk ja jässakas tüdruk. Seitseteist aastat tagasi võttis pastor üles aastase tüdruku, kes jäi vanemateta, kasvatas ta üles ja tegi siis sulase. Ta ei oodanud aga, et tema enda poeg talle otsa vaataks. Kõhklemata andis pastor tüdruku abielluda Rootsi lohe Johann Krusele. Kuid ta saadeti sõtta ja endine õpilane naasis pastori majja ...
Šeremetev märkas uhket tüdrukut juba kaugelt ... Siis uhkustas ta külalistele oma "trofeega". Kuid see meeldis isegi Tema rahulikule kõrgusele prints Menšikovile. Ja Šeremetev möönis. Siis meeldis ka Peetrile Marta. Ja ta võttis ta küsimata oma isandusest ära. Ja ta ei andnud kellelegi järele, tehes meie Aluksne kaaslannast suveräänse keisrinna.
Ernst Gluk- (1652-1705), saksa pastor, teoloog ja õpetaja. 1670. aastate algusest. oli jutlustaja Liivimaal. Ta tõlkis läti keelde piibli, luterliku katekismuse ja koostas läti lastele tähestiku. Talle kuulub Piibli tõlge vene keelde (protestantlikus versioonis). Talle kuuluvad esimesed eksperimendid (sada aastat enne Lomonossovit ja Trediakovskit) vene keele versifikatsiooni vallas.
Ernest Gluck sündis 10. novembril 1652. aastal Magdeburgi lähedal Wettinis (Saksimaa). Pastori poeg, õppis ise teoloogiat Wütenbergi ja Leipzigi ülikoolis. Gluck pühendas palju aega ka idamaade keelte uurimisele. Noore mehena 1672. aastal sattus ta Liivimaale Berzemesse, kus kavatses kuulutustööd juhtida. Suhtlemine vanausulistega võimaldas G.-l selgemalt ette kujutada vene keele eripära. kiriku jumalateenistusraamatud.
Aeg oli hästi valitud. 1672. aastal algab Rootsi kuninga Karl XI iseseisev valitsusaeg (Vidzeme kuulus sel ajal Rootsi kroonile), absolutismi mälestamine ja õitseaeg. 
1673. aastal kutsub kuningas Vidzeme superintendendiks (vaimulik kreisi eesotsas) varem Saksamaal töötanud Johann Fischeri (1633-1705). Sel ajal kasvas luterlike ringkondade aktiivsus, tegutsedes laia religiooniharidusele suunatud kultuuritegevuse programmiga. Piibli kiire ja usaldusväärne tõlkimine on eriti oluline. Fischer saab Rootsi võimudelt suure summa, 7500 taalrit, et tõlkida piibel läti ja eesti keelde. 1675. aastal asutati Riias Vilkeni juhitud trükikoda. Nendes tingimustes oli loomulik pöörata tähelepanu teoloog Gluckile, kes Liivimaale saabudes õppis viis aastat visalt läti keelt. Aga ilmselt sel ajal Gluck ise polnud selleks ülesandeks valmis. Huvitav on see, et nõrgaks kohaks polnud mitte läti keele oskus, vaid piibli eksegees (Piibli tõlgendamine), mis on seotud heebrea ja kreeka keele spetsiifilise oskusega. Just see ajendas Glucki lahkuma Saksamaale, kus ta õppis Hamburgis kuulsa orientalisti Ezardi juures iidseid keeli. 1683. aastal naasis Liivimaale, Riiga. Sellest aastast oli ta pastor Daugavgriva linnuse garnisonis, 1683-1702 - Aluksnes (aastast 1687 oli ka katsealune Kokneses). Kuid juba 1681. aastal otsustas ta Piibli tõlkida. Gluck oli nüüd ülesandeks valmis. Aasta varem oli ta tõlkinud Suure katekismuse.
Gluck õigustas talle Piibli tõlkimisega seoses pealesurutut täielikult lootust. Alustanud tööd 1680. aastal, lõpetas ta juba 1683. aastal Uue Testamendi tõlke ja 1692. aastal Aspocryphase lisaraamatu. 1694. aastal lõpetati selle väljaande trükkimine ja samal ajal ilmus Rootsi kuninga määrus lätikeelse piibli levitamise kohta. Raamatut trükiti 1500 eksemplari, neist kuuendik (250) jagati tasuta kirikutele, koolidele ja olulistele isikutele, ülejäänu läks müüki. Väljaanne ise Läti piibel oli erakordse iseloomuga. Riias Vilkeni trükikojas trükitud raamat koosnes 2500 leheküljest, Lätis midagi sellist ei trükitud ei enne ega pärast (v.a piibli uued väljaanded) - liha kuni 20. sajandi alguseni. 
On märkimisväärne, et Glucki abistasid kaks õpilast – Vitens ja Clemkens.
Tõlkijatele eraldati spetsiaalne ruum, eraldati toit ja varustati paberiga. Töö oli korraldatud ratsionaalselt ja kulges ilmselt tõsiste probleemideta.
Üldiselt tegi tõrge oma tööd hästi.- nii lätikeelse teksti autentsuse kui ka keelelise täpsuse poolest. Piibli läti keelde tõlkimine oli vägitegu ja Glucki elu põhitöö, kelle jaoks elu ja töö liideti. Glucki haridustöö ei piirdunud vaid piibli tõlkimisega. On teada, et Aluksnes, kus ta oli pastor, organiseeris ta läti koole, mille õpilasi saatis õpetajateks kirikukihelkondadesse, kus ta oli probst. Samadel aastatel lõi Ernest Gluck ühe vene kooli, ühe saksa kooli ja veel mitu kooli.
Marienburgis elas tema majas õpilasena (lapsendatud tütrena) või lastehoidjana Peeter I ja tulevase Vene tsaarinna Katariina I tulevane naine Marta Skavronskaja.
Algab Põhjasõda. Vene väed sisenevad Liivimaa territooriumile ja hakkavad vallutama losse. 6. jaanuaril 1703 Marienburgis (Aluksnes) vangi võetud ja Pihkvasse toimetatud Gluck satub Moskvasse. Kuhu saadeti B. P. Šeremetjev, kes peagi juhatas Novonemetskaja Slobodas Schwimeri kooli.
Glucki Moskva elust päris palju on teada. Esimesed nädalad olid murettekitavad. Glucki hoiti vangina Kostroma Itatsvski kloostri hoovis (Hiina linnas). Ametnik T. Šišljajev sai ülesandeks vangi tugevalt kaitsta. Gluck asus ise ja kaks nädalat hiljem suursaadik Prikazi vastutama "suverääni asjade eest". Samal ajal viidati, et ta " teab, kuidas teha palju kooli-, matemaatika- ja filosoofiateadusi erinevates keeltes. Glucki teine Moskva "elamisluba" on Saksa asula, pastor Fagezia õu. Siin asus ta (alates jaanuari lõpust 1703) ilma valvurita, kuid pastori kviitungil.
Veebruaris anti ta õpetama esimesi vene õpilasi – kolme venda Vjaselovskit. Neid kästi õpetada "Usinalt"õpetada neile mitte pikka aega "saksa, ladina ja muid keeli."
Kolmas ja Ernest Glucki viimane Moskva aadress, millega tema haridustegevus on kõige enam seotud. Pokrovkal, kus avati kool, mille direktoriks sai Gluck. Õpetajaid värvatakse Moskva ja külalissakslaste seast, nende hulgas on Glucki ustav õpilane ja abiline Pauls, kes on temalt palju õppinud.
1703. aastal sai koolist esimene Moskva gümnaasium (lõpetas tegevuse 1715. aastal).
Koolis tõlgib Gluck vene keelde Uut Testamenti, luterlikku katekismust koos rituaaliga, palveraamatut riimitud salmides. Gluck ise kirjutas ka luulet. 
Gluck arendab koolide jaoks vene tähestikku.
Gluck sureb 5. mail 1705. aastal. Ta maeti vanale Saksa kalmistule, Maryina Roshcha lähedale.
Glucki lesk sai 1711. aastal pensioni ja vabastati Riiga.
Septembris 1741 esitas Liivimaa ja Eesti asjade nõukogu nõunik Ernest Gottlieb Gluck senatile avalduse aadlitunnistuse ja vapimärgi väljastamiseks talle ja tema järglastele.
Avaldaja näitas Heraldmeistri büroos isiklikult, et ta on 43-aastane, loomulik liivlane ja sündinud Liivimaal, Marienburgi linnuses. Ja tema isa, Ernest Gluck, oli selles kindluses "prepositus" ja varem suri de 704, kui ta Moskvas viibis. Ja tema ema, "Cristening, oli von Rexternite perekond, Liivimaa aadel." "Ja oma emale, avaldaja, määrati vastavalt EIV keiser Peeter Suure määrusele oma isa teenistuse eest rahaliseks palgaks 300 rubla aastas ja see oli tema väimehega ühises omandis. , kontradmiral Nikita Petrovitš Vilboim , Liivimaal, Derpti rajoonis, Ayia külas, kus 1740. aastal suri taotleja Krestina ema.
Ernest Gottlieb Gluckile kujundati järgmine vapp: “Kuldtiivuline pall; palli peal, mis seisab Õnn või õnn."
Mingil põhjusel jäi tehtud vapp ja diplom kinnitamata ning alles 1781. aastal võttis Senat vastu järgmise otsuse: “1745. aastal, 15. märtsil kästi Glucki koostatud diplom Tema Keiserliku Majesteedi poolt allkirjastamiseks pakkuda. , kui ta soovib olla senatis. Ja kuna praegu see diplom enam ei kehti, siis tuleks see asi saata arhiivi.
| Piibli Mysei avati 18. novembril 1990. aastal. Selle sihtasutustes on 300 piiblit, vaimulikku kirjandust, kooride ja jutluste kogumikke ning muid ladina- ja muudes keeltes religioosse kirjanduse väljaandeid. Muuseumi korduv näitus, mis on pühendatud Ernst Johann Gluckile (1654-1705), kes aastatel 1682-1702 oli Alyksinsky kogukonna karjakasvataja ja sisenes kirjastaja keelde. Piibel trükiti 1694. aastal Riias, Vilkeni trükikojas, 1500 eksemplari. Piibli originaali hoitakse Aluxensky kirikus. | 
|
| Dyby Gluka asuvad endise talumaja lähedal. EI Gluck lahkus nendest Alyksnensky kogukonna puudest aastal 1685, olles lõpetanud Uue Testamendi tõlke, ja 1689 - pärast tõlke lõppu. Tammede poom on püsti pandud meeldejääva kiviga. |
(täna on 316. aastapäev)
Täpsem kirjeldus:
Johann Ernst Gluck on saksa luteri pastor ja teoloog, õpetaja ja piibli tõlkija vene keelde. 25. augustil 1702, Põhjasõja ja Vene vägede sisenemise ajal Rootsi Liivimaale, võeti pastor Gluck kinni ja toimetati Pihkvasse ning 6. jaanuaril 1703 Moskvasse. Teda hoiti vangina Kitai-Gorodis, Ipatijevi kloostri hoovis. Seejärel paigutati ta pastori kviitungil ilma valvurita Nemetskaja Slobodasse pastor Fagetiuse majja. Moskvas antakse talle esimesed vene üliõpilased saksa, ladina ja muid keeli õppima. Glucki koolile eraldati maja tänaval. Maroseyka. Kutsutud olid välisõpetajad. Peeter I julgustas seda ettevõtmist. Ta tõi kooli õppeainena kehalise ettevalmistuse, mis hõlmas: vehklemist, ratsutamist, sõudmist, purjetamist, püstolilaskmist, tantsimist ja mänge. Tsaari dekreedis oli kirjas, et kool avati "üldise üleriigilise kasu saamiseks", "igasuguse teenistus- ja kaupmeheastmega inimeste koolitamiseks, kes oma soovist tulla sellesse kooli sisse astuvad". Pärast Glucki surma hakati koolis aga õppima ainult võõrkeeli ja 1715. aastal suleti see täielikult. Selle olemasolu jooksul koolitati 238 inimest.
11. Selles hoones, mis 18. sajandi alguses kuulus Narõškini bojaaridele (Peeter I sugulastele), avas pastor Glucki esimene klassikaline gümnaasium Venemaal. Hiljem asus siia elama Elizabethani Gümnaasium.
Elizabethani gümnaasium
Elizaveta Fedorovna Romanova, saksa päritolu Vene printsessi kulul avati Elizabethani gümnaasium. Elizabeth sündis 1864. aastal Saksamaal Darmstadtis. Aastal 1884 abiellus ta suurvürst Sergei Aleksandrovitšiga (1857-1905), keiser Aleksander III (1845-1894) vennaga, ja temast sai suurvürstinna Elizabeth Fjodorovna. Gümnaasium asutati 1880. aastal pärast 1877-1878 toimunud Vene-Türgi sõja lõppu jäänud orbude koolitamiseks. 1884. aastal avati tema käe all internaatkool isa kaotanud tüdrukutele. 1887. aastal nimetati see gümnaasium Elizabethani kooli järgi. Lisaks 70 Haridusmaja tüdrukule-orvule õppis gümnaasiumis 20. sajandi alguses suur hulk peredes elanud tüdrukuid. Elizabethani Gümnaasiumit toetati heategevusfondidest, sealhulgas heliloojate A.G. arvukate kontsertide annetustest. Rubinstein ja P.I. Tšaikovski. Elizavetinskaja naistegümnaasiumi lisahoone ehitamiseks Bolshoy Kazenny sõidurajal osteti maaomanik Lazarevalt maatükk. Ehitusprojekti välja töötama ja ehitust juhendama kutsuti kunstnik-arhitekt IIRerberg (1869 - 1932), kellest sai hiljem RSFSRi teaduse ja tehnika austatud töötaja, Moskva Kiievi raudteejaama autor ja ehitaja, kesktelegraafi hoone ja paljud teised projektid. Aastatel 1911 - 1912 ehitati neljakorruseline klassikalises stiilis fassaadiga gümnaasiumihoone. Gümnaasiumil oli oma kodukirik, laoruumid, köök, söökla, samuti korterid administratsioonile ja teenindavale personalile. 16. augustil 1912 algas Elizabetaani naistegümnaasiumi uues majas õppeaasta. Tal oli veel pansionaat, kus elas 70 õpilast, kokku õppis gümnaasiumi 14 klassis umbes 600 inimest. Gümnaasiumiharidus oli tasuline - 300 rubla aastas - summa, mis sel ajal oli saadaval ainult jõukatele klassidele. Elizabethani gümnaasium oli kuulus oma säravate õpetajate poolest, nagu A.N. Voznitsyna - gümnaasiumi esimene direktor; M.N. Pokrovski - kuulus ajaloolane, Lunacharsky asetäitja; S.G. Smirnov on silmapaistev filoloog. Gümnaasiumis töötasid kõrgelt haritud ja andekad õpetajad, kelle koosseisust olid Pedagoogikateaduste Akadeemia täisliikmeteks ja korrespondentliikmeteks teadlased V.N. Kornilov, A.A. Rybnikov, D.D. Galanin, professor A.M. Vasjutinski, V.P. Boltolon. Naistegümnaasiumis oli lisaks personalile palju tasuta teenuseid pakkuvaid töötajaid - arstid, juristid, kunsti-, tantsu- ja muusikaõpetajad. Sellist teenistust peeti riigiks ja seda premeeriti alati auastmete ja sümboolikaga. Gümnaasiumi õppeprotsess oli nii hästi välja kujunenud ja üldtunnustatud, et mitmed tolleaegsed kõrgkoolid, näiteks Naiste Kõrgemad Kursused, võtsid Elizabethiani gümnaasiumi lõpetajad konkursita vastu. Pärast 1917. aasta revolutsiooni sai endisest Eliisabetani gümnaasiumist linnaosa töökool nr 64 ja võeti kasutusele koosõpe. Alates 1922. aastast on koolist saanud Moskva Baumani rajooni II klassi kool nr 34. Siin töötas terve galaktika andekaid õpetajaid: I.V. Mitrofanov - kooli esimene direktor; TV. Zyrjanova - vene keele õpetaja K.Kh. Mankov, A.K. Mankov. Aastate jooksul õpetasid koolis andekad õpetajad, kes said pedagoogikateadusele laiemalt tuntuks: õpikute autorid - professor V.F. Kapelkin, V.A. Krutetsky, V.S. Gribov, A.P. Averjanov, A.I. Nikityuk, V.E. Turovski; RSFSRi austatud õpetajad A.T. Mostovoy, N.I. Gusjatnikov. Koolis korraldati kunstistuudio, kust ilmusid sellised kunstnikud ja kunstitöötajad nagu RSFSRi austatud kunstitöötaja A.M. Mihhailov, vennad Frolovid, kunstnikud, arhitektide liidu liige ja maalikunstnik Yu.S. Popov. Alates 1930. aastast sai kool nimeks Vabrikuõppe Kool nr 30. Kooli juures tegutses trükikoda, kus koolitati õpilasi trükkimise ja trükkimise alal. 1936. aastal omistati koolile number 330. Sel aastal kasvas õpilaste arv oluliselt - kuni 1200 inimeseni, mistõttu tuli ehitada veel üks - viies korrus. 1943. aastal sai koolist meestegümnaasium. 1962. aastal oli kool nr 330 üks väheseid, mis sai õiguse matemaatika süvaõppeks. Nüüd on kooli erialaks füüsika, matemaatika ja informaatika süvaõpe.
Glucki gümnaasium
Samal ajal avati selles majas Glucki gümnaasium. Nii kirjeldab "Vene ajaloo kursus" seda gümnaasiumi - "Vene koolivalgustuse koidik oli nii ähmaselt seotud. pastor läks Liivimaale, Marienburgi linna, õppis läti ja vene keelt, et tõlkida piiblit otse heebrea ja kreeka tekst kohalikele lätlastele ning Ida-Liivimaal elanud venelastele, slaavi keelest nad lihtlabasse vene keelde peaaegu aru ei saanud, tegeles läti ja vene koolide loomisega ning tõlkis viimastele vene keelde õpikuid.1702.a. , kui Marienburg Vene vägede kätte vangi langes, võeti ta vangi ja eskorditi Moskvasse.kutsunud välismaalasi enda teenistusse või andnud neile korralduse õpetada vene võõrkeeli. Nii kutsuti aastal 1701 Saksa asula Schwimmeri kooli direktor suursaadiku orduga tõlgi kohale ja talle tehti ülesandeks õpetada 6 ametniku pojale saksa, prantsuse ja ladina keelt, kes pidid selles järjekorras olema tõlkijad. Ja asulasse paigutatud pastor Gluck sai mitmele Schwimmeri õpilasele keeli õpetada. Aga kui avastati, et pastor oskab õpetada mitte ainult keeli, vaid ka "palju kooli- ja matemaatilisi ja filosoofiateadusi eri keeltes", siis aktides. Peeter hindas kõrgelt õpetatud pastorit, kelle majas, märgin möödaminnes, elas schoonid Madchen von Marienburq, nagu kohalikud elanikud kutsusid Liivimaa taluperenainet, hiljem keisrinna Katariina 1. Glucki kooli ülalpidamiseks eraldati kolm tuhat rubla, u. 25 tuhat meie raha eest. Gluck alustas äri suurejoonelise ja ahvatleva pöördumisega vene noorte poole, "nagu pehme savi, mis meeldib igale pildile"; üleskutse algab sõnadega: "Tere, viljakad, aga ainult seljad ja tolmukad, mis nõuavad didiviine!" Kooli programm avaldati ka koos õpetajate nimekirjaga, kes kõik olid välismaalt lahkunud: asutaja kutsuti õpetama geograafiat, ifics'i, poliitikat, ladina retoorikat koos oratooriumiharjutustega, Descartes'i filosoofiat, keeli - prantsuse, saksa, ladina, Kreeka, heebrea, süüria ja kaldea tantsukunst ning saksa ja prantsuse viisakus, rüütlilik ratsutamine ja hobuste kasvataja koolitus. Säilinud ja hiljuti avaldatud dokumentide järgi, mis pärinevad 1705. aasta algusest; kui kool dekreediga kinnitati, saab koostada selle kurioosse, kuigi lühiajalise õppeasutuse üsna üksikasjaliku ajaloo. Piirdun vaid mõne funktsiooniga. Dekreedi kohaselt oli kool ette nähtud bojaaride, okolnitšide, duuma ja naabrite lastele tasuta õpetamiseks erinevates keeltes ja "filosoofiliseks tarkuseks" ning inimeste mis tahes teenindus- ja kaupmeeste auastmele. Gluck valmistas oma koolile vene keeles ette lühikese geograafia, vene keele grammatika, luterliku katekismuse, palveraamatu, mis oli välja toodud halbades venekeelsetes värssides ning tõi õppetöösse 17. sajandi tšehhi õpetaja keele paralleelõppe käsiraamatu. sajandil. Comenius, millest Orbis pictus, Maailm isikutes, läks mööda peaaegu kõigist Euroopa algkoolidest. Glucki surma korral 1705. aastal sai kooli "rektoriks" üks selle õpetajatest Paus Werner; kuid "palju raevu ja korruptsiooni" eest, kooliõpikute müügi eest tema kasuks, lükati ta koolist tagasi. Gluckil lubati välisõpetajaid kutsuda nii palju kui vaja. 1706. aastal oli neid 10; nad elasid koolis riiklikult sisustatud korterites, moodustades joogiseltsingu; Glucki lesk toitis neid erilise tasu eest; lisaks said nad palka koos sööklatega 48-150 rubla aastas (meie raha eest 384-1200 rubla); samal ajal kui kõik küsisid palgatõusu. Lisaks tugines kool sulastele ja hobustele. Glucki suurepärasest programmist õpetati praktikas ainult keeli - ladina, saksa, prantsuse, itaalia ja rootsi keelt, mille õpetaja õpetas "ajalugu", Glucki poeg oli valmis filosoofiat kõigile "teoloogiliste maiustuste" jahtijatele selgitama. kui üldse, ja tantsumeistrist õpetaja Rambour astus vabatahtlikult õpetama "kehalist ilu ja täiendusi saksa ja prantsuse keele järgi". Kursus koosnes kolmest klassist: alg-, kesk- ja kõrgklassist. Õpilastele lubati olulist eelist: kursuse "tahtmata" lõpetanuid tööle ei võeta, neid võetakse teenistusse siis, kui nad soovivad, vastavalt seisundile ja oskustele. Kool kuulutati vabaks: inimesed registreeritakse sellesse "oma soovi järgi". Kuid akadeemilise vabaduse printsiip purunes teadusliku ükskõiksuse tõttu peagi: 1706. aastal oli koolis vaid 40 õpilast ja õpetajad leidsid, et neid saab lisada veel 300 võrra. "Nad toodi sellesse kooli ilma teenimisajata ja õppisid ise. toit ja jook." Kuid tundub, et see meede ei ole koole soovitud komplektiga täiendanud. Algul on tema õpilaste hulgas vürst Barjatinski, Buturlin ja teised õilsad inimesed, lapsed omapäi; aga siis astuvad kooli kõik hämarate nimedega inimesed ja on suuremalt jaolt "söötmisõpilased", meie raha eest 90-300 rubla riigistipendiumidega. Tõenäoliselt olid need enamuses vaimulike pojad, kes õppisid isade ülemuste käsul. Õpilaste koosseis oli väga kirju: selles on kodutute ja vastutustundetute aadlike lapsi, majoreid ja kapteneid, sõdureid, linlasi, inimestest üldiselt ei piisa; näiteks üks õpilane elas Sretenkal koos diakoniga, palkas emaga nurga ja tema isa oli sõjaväelane; õpilased "halastamatud", nende omad olid vähemuses. 1706. aastal loodi 100 õpilasega koosseis, kellele "määrati teatud palk", suurendades seda ülemklassi üleminekuga, "et nad õpiksid meelsamini ja püüaksid selles nii palju kui võimalik, et et nad õpiksid kiirustades." Koolist kaugel elanud õpilastele palusid õpetajad korraldada öömaja, ehitades koolihoovi 8 või 10 väikest majakest. Üliõpilasi peeti omamoodi korporatsiooniks: ülemused võtsid nende kollektiivseid pöördumisi arvesse. Kirjatarvetes on koolis õpetamise edenemise kohta vähe märke; kuid selle asutamismääruse järgi said sinna sisse astujad õppida "milliseid teadusi, kes tahavad". Ilmselgelt polnud ainesüsteemi idee ka tollele ajale võõras. Kool ei kehtestanud end, ei muutunud püsivaks õppeasutuseks: selle õpilased hajusid järk-järgult, osa läks slaavi-kreeka-ladina akadeemiasse, osa Moskva sõjaväehaigla meditsiinikooli, mis asutati 1707. aastal Yauza jõe äärde. kuulsa Leideni professori vennapoja dr Bidloo juhtkond; teised saadeti välismaale edasi teadust tegema või asusid elama Moskva trükikotta; paljud mõisniku lapsed läksid ilma loata küladesse, st põgenesid, igatsedes oma emasid ja õdesid. 1715. aastal viidi viimased kooli jäänud õpetajad üle Peterburi, tundub, et sel ajal avatavasse mereväeakadeemiasse. Tagantjärele meenutati Glucki kooli kui Marienburgi pastori naeruväärset ettevõtmist, mille mõttetust märkas lõpuks ka Peeter. Glucki gümnaasium oli meie esimene katse luua meie mõistes ilmalik üldhariduskool. Mõte osutus ennatlikuks: polnud vaja haritud inimesi, vaid suursaadiku Prikazi tõlke ja Glucki kool vahetati väliskorrespondentide kooli vastu, jättes maha häguse mälestuse "erinevate keelte ja ratsaväe akadeemiast". teadused hobustel, mõõkadel" jne. , nagu kirjeldas prints B. Kurakin Glucki koolkonda. Pärast seda kooli jäi Moskvasse vaid kreeka-ladina akadeemia kui üldharidusliku iseloomuga õppeasutus, mis oli mõeldud kiriku vajadustele, kuigi see polnud veel kaotanud oma kõigi klasside koosseisu. Braunschweigi elanik Weber, kes 1716. aastal enam Glucki kooli ei leidnud, räägib väga positiivselt sellest akadeemiast, kus õppis kuni 400 üliõpilast teadlaste munkade, "teravate ja mõistlike inimeste" käe all. Kõrgema klassi õpilane, mingi prints, rääkis Weberiga üsna osava, etteõpitud ladina kõnega, mis koosnes komplimentidest. Kurioosne on tema uudis Moskva matemaatikakooli kohta, et seal on õpetajad venelased, välja arvatud põhiline, inglane, kes on paljusid noori suurepäraselt õpetanud. Ilmselgelt on see meile juba tuttav Edinburghi professor Farvarson. See tähendab, et välismaised õppepakid ei olnud täiesti ebaõnnestunud, need võimaldasid kooli varustada vene õpetajatega. Kuid edu saavutati mitte lihtsalt ja mitte ilma patuta. Välistudengid ajasid oma käitumisega neile määratud juhendajad meeleheitesse; Inglismaal õppinud leidsid seda nii palju, et kartsid isamaale naasta. 1723. aastal järgnes heakskiitv dekreet, mis kutsus pahandusi kartmatult koju tagasi, andestas neile kõiges ja julgustas neid armulikult karistamatult, lubades isegi tasusid "palkade ja majadega".