Luokka: 2
Kohde: kehittää kykyä säveltää johdonmukaista tekstiä, joka perustuu lasten mielikuvitukseen, omiin havaintoihinsa, vaikutelmiinsa, runouden, musiikin, maalausten emotionaaliseen vaikutukseen
- Opeta lapsia säveltämään tarina
- Kehitä lasten mielikuvitusta, fantasiaa
- Kehitä puhumista ja kirjoittamista, rikasta sanastoa
- Kehitä muistia, huomiota, havainnointia
- Esittele lapset runon, musiikin maailmaan
Tuntien aikana
I. Org. hetki
Taivaan huiput palavat taivaansinisellä valolla,
Laaksot on peitetty kiiltävällä pöytäliinalla
Ja kentät ovat täynnä kirkkaita helmiä.
Maa leijuu talvijuhlissa
Ja sinua tervehditään elämää antavalla hymyllä.
Täällä on lunta, sitä kevyttä pörröä,
Ripustettu joustavaan kuuseen.
Siellä tumma smaragdi, joka on ripoteltu hopealla,
Synkälle männylle hän piirsi kuvioita.
Savut hajallaan ja vuoret kimalsivat,
Ja auringon säde välähti sinisellä holvilla.
P. Vyazemsky
Sinä ja minä pääsimme talvilomalle. Ja kuka on tämän loman rakastajatar, saat selville arvaamalla arvoituksen:
Mitä tähdet käyvät läpi
Takissa, hihassa.
Kaikki läpi, leikattu,
Ja ota se, vesi kädessä. (Lumihiutaleet)
Kyllä, tänään lumihiutale on tärkein lomamme. Ja me puhumme hänestä, jaamme havaintojamme, vaikutelmiamme, löydämme kuvia, vertailuja ja kirjoitamme tarinan hänestä. Ja sen nimi tulee olemaan "Lumihiutaleeni". Kuvaamme lumihiutaleen ulkonäköä, luonnetta, tunnelmaa. Toivon sinulle luovaa menestystä!
Valmisteluvaihe
1. Emotionaalinen vaikutus
Tarkkailemaan lumihiutaletta ja oppiaksemme siitä lisää, menemme Talvivaltakuntaan, lumimyrskyjen, lumimyrskyjen, pakkasten valtakuntaan, lumen valtakuntaan.
KUTEN. Pushkin "Sinisen taivaan alla:"
Sataako lunta usein talvella? Se lämmittää maata, kietoo puita, suojaa niitä pakkaselta. Siitä on jopa runo.
Lumihiutale
Lumihiutaleet pyörivät, putoavat maahan,
Kuten tuhannet valkoiset siilit.
Hattu puussa, turkki maassa -
Älä anna niiden täristä kylmästä.
- Minä peitän maan, - lumihiutale sanoo.
Anna hänen olla lämmin!
Ja pensas selviää lumikukan alla
Kaikista pakkasista huolimatta!
Keväällä se kukkii ja muuttuu vihreäksi,
Tuo iloa ihmisille.
Peitän sen nyt lämpimämmin,
Hän ei voi jäätyä.
Ole rohkea, lumihiutale, pudota
Ja älä lyö reunusta palkilla!
Petrosyants A.
Keihin lumihiutaleet verrattuna ovat? (valkoisilla siileillä) Ja mitä puu peittää? (hatun kanssa). Maapallo? (turkin kanssa).
Lumi koristaa maata, metsää, muuttaa niistä upean lumisen valtakunnan.
2. -Tietämyksen päivittäminen ja uuden tiedon hankkiminen
Tiedätkö kuinka lumihiutaleet muodostuvat?
Korkealla maanpinnan yläpuolella, jossa on erittäin kylmää, vesihöyry, joka ei ehtinyt mennä veteen, muuttuu välittömästi pieniksi jääpalasiksi. Ne ovat pieniä kuin pölyhiukkasia. Niitä kutsutaan timanttipölyksi.
Jos pakkanen ei ole kovin kovaa, pilvessä olevat jäiset pölypilkut kasvavat uusilla neuloilla, kasvavat ja muuttuvat tutuiksi lumihiutaleiksi.
Katsoimme lumisadetta monta kertaa. Katselit lumihiutaleita ikkunasta, kirjoitit runoja, arvoituksia. Muistetaanpa joitain niistä.
Lapset lukevat omia sävellyksiään runoja ja arvoituksia
Runot (luokka 1)
Valkoiset lumihiutaleet lentävät
He pyörivät ja leikkivät.
He eivät halua pudota maahan,
Mutta ne putoavat ja sulavat.
Eräänä varhain aamuna
Katsoimme ulos ikkunasta.
Siellä pyörtyi valkoinen lumi
Ja putosi lasille.
Arvoituksia (luokka 2)
kehrätty, kehrätty,
Ja he vajosivat lumikuituihin.
Tanssittiin, tanssittiin
Pyörii ja kaatui.
Lentää pehmeästi ikkunan ulkopuolella
Lintu on ulkonäöltään outo.
Ja putoaa maahan
Ja hän löytää perheensä.
Lunta sataa hiljaa. Hän on niin pehmeä, pörröinen. Seisomme ja ihailemme lumisen valtakunnan kauneutta. Haluaisin vaihtaa kämmenen, saada lumihiutaleen ja tutkia sitä. Pystytkö harkitsemaan sitä? Miksi ei? Mihin lumihiutale muuttuu? (pisarassa vettä)
Lumihiutaleet
Lumihiutaleita, lumihiutaleita
Ninkan poskille.
Jumissa letteihin
Kiinnitä ripsiin
Astu katsomisen tielle.
Laitoin sen käteeni
halusin vähän
Lämmitä lumihiutaleita.
Painoin sitä tiukasti
Mutta mitä heille tapahtui?
Mikä sekasorto!
Lumihiutaleet ovat poissa.
Ninkan kämmenessä
Vain yksi vesi!
M.Klokova
Kuvittele nyt, että katsot lumihiutaleita lapasessa?
Lumihiutaleet putoavat maahan.
Kaikki on valkoista ja valkoista.
Kaikki polut ja polut
Valkoisen lumen peitossa.
Lumihiukkasia
Hyppääminen hyppysammakkoon.
Villaisissa lapasissa
Me saamme heidät kiinni lennossa.
Lumivalkoisia hiukkasia
Jokainen, kuten nukka, on kevyt.
Ne ovat hukassa kuin linnut
Talvella taivaalla on pilviä.
Rehevä valkoinen päiväpeite
Maa piiloutuu
Tuuli lentää myrskyssä
Päiväpeite sekoittaen.
Kyynel valuu pitkin poskeani
Polku hullusta lumihiutaleesta,
Se on hemmottelua, leikkimistä
Kaikki maailman pakkaset ovat isoisä.
A.
Mikä on tämän runon lumihiutaleiden vertailu? (nukan kanssa)
Mistä nukka tulee? (pilvet kuin linnut menettävät pörröisyyttä)
Mihin maan peittävä lumi vertaa? (peitolla)
Katsotaan millaisia lumihiutaleita siellä on. Diaesitys.
(joitakin kuvia tarjotaan täällä, kuvia diaesityksestä)
Uusi tieto
Lumihiutaleita tutkivat tutkijat ovat tunnistaneet 9 lumikiteiden päämuotoa. Tämä on lautanen, tähti, pylväs, siili, nukka jne.
Luonnossa yhdessä lumisateessa lumihiutaleet voivat olla erilaisia, 8 - 40 muotoa. Kaikkiaan ihmiset laskivat 246 erilaista lumihiutalemuotoa. Mutta useimmiten lumihiutaleissa on 6 sädettä. Diailla näet valokuvia lumihiutaleista. Ne otetaan mikroskoopilla tai suurella suurennuksella.
Lumihiutaleet voivat olla kuin pitsiä.
Kun sää on leuto talvella, lumihiutaleet tarttuvat toisiinsa ja muodostavat paksuja, pörröisiä hiutaleita. Siksi lunta kutsutaan usein pörröiseksi. Hän peittää maan rehevällä valkoisella huovalla.
Kirkkaana pakkaspäivänä kuulet lumen narisevan jalkojesi alla. Miksi luulet? Se on pieniä kylmien tähtien säteitä, jotka murtuvat jalkojen alla. Ja koska monet niistä katkeavat kerralla - niin kuulemme rätiksen.
Fizminutka
Olemme lumihiutaleita, olemme pörröisiä
Emme vastusta pyöritystä.
Olemme lumihiutaleita - baleriinat
Tanssimme päivä ja yö.
Valkaisimme puut -
Katot olivat lumen peitossa.
Maa oli peitetty sametilla
Ja pelastettu kylmältä.
III. Lasten tunnepiirin päivittäminen ja tarinoiden säveltäminen lumihiutaleesta
Kerro meille lumihiutaleistasi.
Mitä ne ovat?
Miltä ne näyttävät?
Mitä ne ovat luonnossa?
Ovatko ne aina hauskoja?
Miltä he näyttävät? (Ne näyttävät valkoisilta tähdiltä, kukilta, pitsiltä).
Miten ne lentävät? (pyöritys, tanssiminen, pyöreän tanssin johtaminen)
Miltä lentävät lumihiutaleet saavat sinut tuntemaan? Kuvittele, että lennät taivaalta maahan, kiertelet, nouset ylös ja laskeudut tasaisesti. Kerro meille, mitä näet ja miltä sinusta tuntuu.
Kuuntele nyt, kuinka K. Balmont kuvailee lumihiutaleen polkua taivaasta maan päälle. Kuuntele ja sano: mikä on lumihiutale tässä runossa?
K. Balmont "Lumihiutale"
Mikä on runon lumihiutale? (vaalea pörröinen, valkoinen, rohkea, turvallinen valkoinen, puhdas, taitava). Miksi hän on rohkea?
Mihin lumihiutale vertaa? (kristallitähden kanssa)
Kaksi lumihiutaletta lensi lähellä ja jutteli. Heidän mekkonsa ovat pitsiä, peitetty hopealla. Yksi lumihiutale oli pomppija. Hän sanoi: "Olen kevyin, tyylikkäin, kaunein. Pyöritän nopeimmin." Ja toinen lumihiutale oli vaatimattomampi. Mitä hän vastasi?
Jotkut lumihiutaleet putoavat maahan, löytävät tyttöystävänsä, muotoutuvat hiutaleiksi, kun taas toiset, nuorimmat, kevyet ja ilmavat, pyörivät lumoavassa tanssissa.
"Kukkien valssi" PI Tšaikovskin baletista "Pähkinänsärkijä"
Mitä kuvittelit musiikin soitessa?
IV. Keskustelua esseen rakenteesta
1) johdanto, jossa puhutaan puheen aiheesta
Haluan kertoa aiheesta:
Kaaduin lapaseen:
Katsoin ikkunasta:
Olen lumihiutale:
2) pääosa - kuvaus esineen ulkonäöstä, luonteesta, tunnelmasta (Vertailujen, kuvien onnistunut käyttö)
3) johtopäätös - asenne aiheeseen tai sen arviointiin. Ajatuksesi, tunteesi.
Sanastotyö
Jokaiselle opiskelijalle annetaan kortti, jossa lukee:
Lumihiutale (mitä?)
- valkoinen pörröinen pehmeä valo silkkaa rohkea ilmava hopeinen pitsi rauhallinen lempeä nopea piikkinen hyvä paha
- lumihiutale näyttää tältä: tähti kukka pitsi perhonen pörrö
- Tunnen iloa, iloa, surua, ihailen, ihailen
Vi. Oppitunnin yhteenveto
Olimme talvijuhlilla, katselimme lumihiutaletta, ihailimme ja ihailimme sen kauneutta. Kotona kirjoitat esseitä lumihiutaleestasi, kuvailet sen ulkonäköä, luonnetta, mielialaa, kirjoitat ajatuksesi, vaikutelmasi.
Sävellys on nimeltään "My Snowflake". Mutta voit kirjoittaa "Olen lumihiutale" sankarikertojan puolesta.
Ankudinov Ivan, 1. luokka
Kerran kävelin puistossa ja yhtäkkiä satoi lunta! Hauskoja ja ilkikurisia lumihiutaleita lensivät, ne pyörivät ja putosivat maahan, puihin, ohikulkijoiden päälle !!!
Yhtäkkiä kuulin kuiskauksen, kuuntelin, kävi ilmi, että lumihiutaleet puhuivat. Toinen sanoi toiselle: "Nyt minä istun pojan nenälle!" Ja toinen vastasi - "Älä istu alas, sinä sulat! Parempi lentää ja ihailla kauneutta!"
Lumihiutaleidenkin välillä on ystävyyttä.
Polyakova Diana, luokka 4
Lumihiutaleet putoavat hitaasti ja kauniisti. Jokainen niistä on omalla tavallaan ihana. Pian putoaa tuo sininen lumihiutale, samanlainen kuin tähdenlento. Ja tuolla ylhäällä kolme uskomattoman tyylikästä lumihiutaletta lentää ja kuiskaa jostain. He juttelevat siitä, mitä tekevät, kun he putoavat pörröiseen lumeen, ja toinen lumipitsiin pukeutunut kaunotar laskeutuu hitaasti heidän alle. Hän ajattelee lapsia, jotka nyt avaavat uudenvuodenlahjoja. Jossain kaukana lentää pari lumihiutaletta: he puhuvat ihmeistä uudenvuoden aikana ...
Sitten kaiken tämän sokaisevan taianomaisen kauneuden joukossa ilmestyi tyttö, jonka jalkojen alla rypisteli kimaltelevaa lunta. Tyttö katseli ilolla ympärillään tanssivia lumihiutaleita, hän katseli ympärilleen ja ... avasi suunsa. Yksi toisensa jälkeen lumihiutaleet putosivat hänen kielelleen, hän nauroi äänekkäästi ja hyppäsi onnesta. Muutamaa minuuttia myöhemmin tytön leikin lumihiutaleilla keskeytti kova, mutta erittäin rakas ääni: "Masha, syö!" Tyttö katsoi vielä viimeisen kerran lumihiutaleita ja juoksi karkuun.
Autiolla kadulla hitaassa valssissa lumihiutaleet jatkoivat pyörteitä, kuiskaten hiljaa kaikesta: rakkaudesta, onnellisuudesta ja uudenvuoden ihmeistä ... Älkäämme häirikö heitä ...
Kuinka kaunista on tyylikkäiden lumihiutaleiden tanssi!
Schur Ioanna, luokka 1
Kaksi lumihiutale-tyttöystävää putosivat pyörien maahan.
He kuiskasivat: ”Mikä meitä odottaa maan päällä? Minne me putoamme? Tapaavatko ystävälliset ihmiset meidät?"
Maapallolla kaksi sisarta sai heidät kiinni pörröisissä käsineissä. He näkivät lumihiutaleiden kuviot ja piirsivät ne.
Belova Polina, luokka 3
Lumihiutaleet lentävät
Melkein näkymätön
Kuinka monta niistä on aina talvella!
Ja tässä minä olen lumihiutale
Pörröinen jääpala
Sain sen kiinni kädelläni!
itkin hiljaa
Kristalli jääpala….
Lämpimällä kämmenellä
Kyynel jäi.
… .Ja kuiskaamalla lumihiutaleita, jotka haluavat kiertää ilmassa ja kauniisti makaamaan maassa. He eivät todellakaan halua jäädä käteensä, eivätkä he sulaneet, vaan ilahduttivat koko maan ihmisiä kauneudellaan!
Esseitä aiheesta "LUMIhiutaleeni"
Kerran kävelin lähellä taloa ja lumihiutale putosi lapaseni. tutkin sen. Hän on kaunis, ikään kuin upea, kimaltelee monivärisillä valoilla, kevyt, pörröinen ja näyttää edelleen kristallilta. Kun tuulta ei ole, lumihiutaleet putoavat kauniisti ja rauhallisesti maahan.
Denis Kuldishov.
Uudenvuodenaattona sataa melkein aina lunta. Lumihiutaleet lentävät kuin balerinat, kevyitä, pörröisiä, kimaltelevia. Lumihiutaleet putoavat puuhun, ja puu näyttää olevan tyylikkäässä mekossa. Lumi makaa puussa ja kimaltelee monivärisinä valoina. Rakastan sitä, kun uudenvuoden aikaan sataa lunta.
Irina Astakhova.
Valkoinen lumihiutale lentää ja pyörii ja putoaa hitaasti maahan. Kevyt ja pörröinen. Hän lentää sujuvasti tuulesta.
Maxim Kotov.
Lumihiutaleeni on erittäin kaunis. Hän nauttii matkustamisesta talvimaihin. Ja ennen kaikkea hän tykkää olla pohjoisessa. Joona kiertää maata kaikkialla. Ja hän pelkää kovasti kevättä ja rakastaa pakkasia.
Natasha Meshcherina.
Aamulla menin kouluun. Lumihiutale putosi hihaani. Hän oli hyvin kaunis. Hengitin siihen ja se suli.
Roma Koshkarev.
Kun lähdin koulusta, lumihiutale putosi turkkiani. Se kimmelsi ja loisti eri väreissä, lumihiutale oli niin kaunis, että oli mahdotonta irrottaa silmiäni. Katsoin häntä ja katselin häntä. Sitten laitoin lumihiutaleen käteeni, se sulasi heti ja muuttui vesipisaraksi.
Lena Mayorova.
Aamulla lähdin kotoa ja menin kouluun. Lunta satoi taivaalta suurina hiutaleina. Nostin pääni taivasta kohti, avasin suuni ja aloin nappaamaan lumihiutaleita suullani. Lumihiutaleet eivät halunneet lentää suuhuni, ja minun piti ajaa niitä takaa. Lumihiutaleita jahdallessani en huomannut kuinka eksyin polulta ja putosin lumiholmaan. Suupala lumihiutaleita.
Jaroslav Shikanov.
Lumihiutaleeni kaikki kiiltää
Ja niin lumivalkoinen
Lentää, kääntyy ja lentää
Leikkii tyttöystävänsä kanssa.
Kevät tulee! Kevät tulee!
Lumihiutale sulaa pian:
Hän putoaa maahan
Kuolemassa kevätpurossa.
Alena Shcherbakova.
Menin ulos kävelylle. Ja kiiltävä lumihiutale putosi päälleni. Katsoin häntä enkä saanut tarpeekseni. Ja sitten hän suli. Ja tunsin sääliä häntä kohtaan.
Kirill Terenkov.
Kerran kävelin kadulla ja lumihiutale putosi lapaseni. Katsoin vain häntä, ja hän muuttui pisaraksi. Sitten niin monta pientä lumihiutaletta putosi taivaalta. Kun astuin sisään, lelu kastui kokonaan. Pidän todella valkoisesta talvesta.
Irina Chistova.
Kun lähdin koulusta, lumihiutale putosi käteeni. Aloin tutkia häntä. En tiennyt, että lumihiutaleet ovat niin kauniita, kuin kukat. Ihan kuin se olisi taiteilijan maalaama. Auringossa hän kimmelsi eri väreissä, ikään kuin hymyili minulle. Se ei sulanut käteeni pitkään aikaan, kun kävelin kadulla. Ennen kotiin lähtöä puhalsin lumihiutaleen päälle, ja se lensi pois. En halunnut hänen sulavan.
Nastya Fomenskaja.
Kevät tulee, kevät tulee, lumihiutale sulaa ja virtaa. En tiennyt, että kaikki lumihiutaleet sulavat niin nopeasti. Tiesin, että kaikki lumihiutaleet kiiltävät.
Masha Minenko.
Lumihiutale on jäätynyt sadepisara. Lumihiutaleet putoavat taivaalta vain talvella. Jos niitä on paljon, kadulla olevat lumikuormat ovat suuria. Lumihiutaleessa on erittäin kaunis kuvio, eikä se toistu koskaan. Kun se putoaa kämmenelle, ei näytä olevan mitään kauniimpaa. Mutta tämä hetki on hyvin lyhyt, koska lumihiutale sulaa nopeasti.
Marina Chernobrovkina.
Lumihiutaleeni ei putoa nopeasti, vaan hitaasti ja tasaisesti. Hän haaveilee lentää etelään. Hän ei pidä lialta ja lämmöstä. Lumihiutale rakastaa leikkiä. Hän on erittäin kaunis, voit ihailla häntä.
Pasha Sadkin.
Kuinka mukavaa on kävellä hitaasti kadulla ja tuntea hauraita lumihiutaleita putoavan kasvoillesi! Ne putoavat hitaasti maahan muuttuen oikeaksi lumeksi. Astut sen päälle ja kuulet miellyttävän napsahduksen. Ja heti ymmärrät - talvi on tullut.
Monimutkaiset kuviot näkyvät talojen ikkunoissa. Katsot niitä ja ihmettelet taiteilijan taitoa.
Talvi on kylmin aika vuodesta. Kävelet polkua pitkin ja tunnet kuinka kasvosi pistelee hellästi pakkasesta. Terve ja kaunis poskipuna ilmestyy poskille.
Valkoinen lumipeite on miellyttävän häikäisevä. Puiden lumihatut hämmästyttävät monimuotoisuudella ja hassuilla muodoilla. Ja kimaltelevat jääpuikot katoilla näyttävät upeilta. Ei ole yllättävää, että lumisen talven mietiskely luo kohottavan tunnelman. Sielussani lämpenee, haluan pitää hauskaa. Halutaan muotoilla lumenainen tai lumiukko, joka ilahduttaa kaikkia ohikulkijoita.
Putoavat lumihiutaleet ovat niin kauniita, että jopa sydän jättää lyönnin väliin. Ihastuttava näky! Tunnet olevasi sadussa. Ihmeitä näyttää alkavan tapahtua.
Se sanoinkuvaamaton kauneus ympärillä on hämmästyttävää. No, ei turhaan sanota, että talvea on uskomaton vuodenaika!
Satu "Lumihiutale".
Marina Shaginova, luokan 3A opiskelija MBOU Secondary School No. 9:ssä, Uljanovskissa.Valvoja: Matveeva Svetlana Nikolaevna, alakoulun opettaja MBOU Secondary School No. 9:ssä, Uljanovskissa.
Tuotekuvaus: tämä materiaali on tarkoitettu esikoulu- ja alakouluikäisille lapsille, vanhemmille, kasvattajille, alakoulun opettajille ja kirjallisuudelle. Aineistosta voi olla hyötyä alakoulun opettajille ympäröivän maailman tunneilla luonnonmuutoksia tutkiessaan tai kirjallisuuden lukutunneilla tutustuttaessa kirjailijan satuun.
Lisäksi tarinaa voi käyttää lukemiseen kotona. Taidetunneilla satua voidaan kuvittaa ja tekniikan tunneilla siihen askartelua.
Kohde: kirjoittajan sadun sävellys, kynän testi.
Tehtävät:
- herättää kiinnostusta kirjalliseen luovuuteen ja kirjailijan satujen lukemiseen;
- parantaa kykyä luoda tekstiä tietystä aiheesta;
- kehittää sanastoa, huomiota, mielikuvitusta, empatiaa;
- Muodostaa kykyä käyttää kuvallisia ja ilmaisullisia kielen välineitä tekstissä sekä positiivista maailmankatsomusta;
- kasvattaa moraalisia tunteita.
Satu on niin kutsuttu fiktiivinen tarina. Sellainen tarina, joka säilyttää eräänlaisen ihmeen itsessään. Tämä ihme voi ilahduttaa paitsi jokaista lasta, myös kaikkia aikuisia.
Satu avaa lukijoille kokonaisen maailman... Maailman, jossa on taikuutta, uskomatonta seikkailua ja aina onnellinen loppu.
Lasten ja lapsille kirjoittamat sadut säilyttävät teksteissään kansan viisautta. Ne käsittelevät tärkeitä ja joskus filosofisia kysymyksiä. Mutta saduissa ne paljastetaan melko ymmärrettävällä kielellä.
Itse asiassa sadut suorittavat toimintoja, joita monet vanhemmat eivät edes ajattele.
Kuunnellessaan tai sävelleessään satua lapsen tulee tuntea empatiaa hahmoihin. Näin tehdessään hän epäilemättä oppii olemaan myötätuntoinen tai iloitsemaan.
Hyvät sadut vapauttavat sinut henkilökohtaisesta ahdistuksesta ja lisäävät itseluottamustasi. Lisäksi sadut eivät vain auta taistelemaan ylimielisyyttä, kerskauksia, ahneutta ja kateutta vastaan, vaan ne voivat myös rikastuttaa sanavarastoasi ja kehittää mielikuvitustasi.
Nauti lukemisestasi!
Eräänä päivänä ... Se voi tapahtua talven alussa tai syksyn lopussa ...
Yhtäkkiä heräät ja tunnet, että jossain on tapahtunut jotain hyvin epätavallista.
Jopa katsomalla ulos ikkunasta huomaat, että ulkona on tänään normaalia kirkkaampaa. Ja sielussani siitä tulee paljon hauskempaa ja iloisempaa. Ja kun jo sisäpihalle katsottuna olet iloinen ja yllättynyt, että talven ensimmäinen lumi on satanut!
Ensimmäinen lumi on minulle aina paras talvikokemus!
Jos katsot tarkasti, huomaat, että taivaalla olevat lumihiutaleet järjestävät todellista palloa. Ne pyörivät kauniisti ilmassa lyhdyn kultaisessa valossa.
Ja kun lumihiutaleet kyllästyvät tanssimaan, ne vajoavat tasaisesti maahan.
Ensimmäinen lumi tarkoittaa, että talvi on alkanut. Vaikka lumi saattaa vielä sulaa ja ilma lämpenee, silti lumi on merkki siitä, että talvi on jo lähellä, se on tullut...
Tarina, josta haluan kertoa, tapahtui eräänä yönä.
Lumihiutale syntyi taivaalle. Hän oli niin valkoinen, niin pörröinen ja erittäin kaunis ja viehättävä. Lumihiutale tiesi, että hänen täytyisi pian lentää veljiensä ja sisarensa kanssa maan päälle.
Ja niin, lähempänä aamua, hän lähti matkalleen, hän lensi ...
Kiertelemässä ilmassa hän näki yhtäkkiä maassa paljon puita, pensaita, taloja, ihmisiä, joilla oli kiire jonnekin aamulla.
Ensin lumihiutale laskeutui yhden tytön hatun päälle.
Käveltyään hänen kanssaan jonkin aikaa, hän lensi pidemmälle ja kaatui puun oksalle.
Katsellaan ympärilleen hän näki veljensä, sisarensa ja muut lumihiutaleensa laskeutuvan läheisiin puihin ja pensaisiin. Ja heidän kaikkien ansiosta kaikki ympärillä kiehui - valkoista, kaunista ja puhdasta!
Ja sitten lumihiutale, yllättäen itselleen, ymmärsi, että käy ilmi, miksi hän syntyi tässä valkoisessa valossa! Jonakin päivänä lentää Maahan ja tehdä talvesta lumisen, valkoisen ja kauniin!
Maaginen lumi tekee todella ihmeitä! Lumi saa pensaat näyttämään kirjaimellisesti pörröisiltä kaneista. Lumen avulla voidaan tehdä lumipalloja ja lumiukkoja.
Lumi on hyvä myös siksi, että joillakin linnuilla on suojaa talveksi, esimerkiksi teerit. He ruokkivat ja lepäävät lumessa!
Ja talvella upeita maisemia!
Kuten luultavasti jo ymmärsit, olin tyttö hatun päällä, jolle lumihiutale putosi. Kotiin saapuessani päätin tehdä lelun - lumihiutaleen. Ja tunsin oloni iloiseksi ja iloiseksi, että nyt tiesin: "Lumihiutaleeni ei koskaan sula!" Tarjosin tehdä tällaisia lumihiutaleita luokkatovereilleni, he suostuivat. Koristelimme koulumme ikkunat lumihiutaleillamme. Ne ovat ilahduttaneet meitä koko talven!
Kiitos huomiostasi!