หน้าปกสำหรับการฝึกปฏิบัติ หน้าปกรายงานการปฏิบัติ

ในช่วงเดือนแรกของการศึกษาที่มหาวิทยาลัย นักศึกษาตระหนักว่าเขาจะต้องดำเนินการมอบหมายงานของอาจารย์ตามแผนงานที่เป็นมาตรฐานอย่างเข้มงวด ซึ่งอาจทำให้คะแนนลดลงได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หน้าชื่อเรื่องของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัตินั้นถูกร่างขึ้นตามแบบจำลองที่ควบคุมโดย GOST ไม่อนุญาตให้ใช้ "เสรีภาพ" เนื่องจากชื่อจริงเป็น "กระจกเงา" ของงาน ซึ่งให้ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการวิจัยว่าใคร เมื่อใด และในหัวข้อใดที่ทำการวิจัย บทความของวันนี้จะกล่าวถึงหัวข้อเช่นหน้าชื่อเรื่องของรายงานการปฏิบัติปี 2018 ซึ่งตัวอย่างจะถูกนำเสนอในรูปแบบตัวอย่างที่ส่วนท้ายของเนื้อหานี้

หากด้วยเหตุผลที่หนักใจใด ๆ ในความเห็นของนักเรียน เขาไม่สามารถรับมือกับรายงานการปฏิบัติหรืองานอื่นใดจากโครงการของมหาวิทยาลัยได้อย่างอิสระ พนักงานของพอร์ทัลของเราพร้อมที่จะช่วยเหลือเขาเสมอ เว็บไซต์ของเรามีความเชี่ยวชาญในการทำงานคุณภาพสูงของนักเรียนมากว่าสิบปี ซึ่งทำให้เราสามารถดำรงตำแหน่งผู้นำในด้านนี้ ติดต่อเรา - เรารับประกันการผสมผสานที่ยอดเยี่ยมของต้นทุนและความเร็วของการปฏิบัติตามคำสั่งซื้อ!

หน้าปกรายงานการปฏิบัติปี 2018 รูปแบบข้อความตัวอย่าง

ก่อนดำเนินการครอบคลุมในหัวข้อ ลักษณะของหน้าชื่อเรื่องของรายงานการปฏิบัติ 2018 ควรเป็นอย่างไร (ตัวอย่างได้รับด้านล่าง) เราทราบว่าต้องตั้งค่าพารามิเตอร์ของหน้าชื่อเรื่องเมื่อเริ่มงาน ขอแนะนำให้บันทึกไฟล์ข้อความที่มีเทมเพลตชื่อไว้ในคอมพิวเตอร์ของคุณ ดังนั้นข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย คณาจารย์ ผู้เขียน และเมืองที่ศึกษาจึงไม่เปลี่ยนแปลงตลอดปีการศึกษา ดังนั้น การเคลื่อนไหวดังกล่าวจึงช่วยประหยัดเวลาอันมีค่าได้

ดังนั้น พารามิเตอร์ที่ใช้ได้ทั่วไปสำหรับหน้าชื่อเรื่องของงานในหัวข้อใดๆ:

การลงทะเบียนรายละเอียดของหน้าชื่อเรื่องของรายงานการปฏิบัติ

หน้าปกรายงานการปฏิบัติปี 2018 (ตัวอย่าง)ต้องออกแบบให้อยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องของจารึกบนหน้ากระดาษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

1. ไม่อนุญาตให้ใส่ยัติภังค์
2. ไม่ใส่จุดที่ส่วนท้ายของแต่ละองค์ประกอบของชื่อ
3. คำย่อลิขสิทธิ์ ตัวเอียง คำที่ขีดเส้นใต้เป็นข้อห้ามสำหรับหน้าชื่อเรื่อง
4. ห้ามใช้คำบุพบทและคำสันธาน
5. การเน้นตัวหนาสามารถใช้ได้เฉพาะในการออกแบบชื่อประเภทงาน (รายงานการปฏิบัติ) เช่นเดียวกับในชื่อ
6. รายละเอียดทั้งหมดของชื่อเรื่องจะอยู่ตรงกลาง (ยกเว้นข้อมูลเกี่ยวกับศิลปินและครูที่ดูแลการฝึก - บล็อกเหล่านี้จัดชิดขวา)

การออกแบบชื่อรายงานการปฏิบัติแบบบรรทัดต่อบรรทัด

หากต้องการแสดงความคิดเห็นในหน้าปกตัวอย่างสำหรับรายงานการฝึกปฏิบัติที่ให้ไว้ที่นี่ นี่คือข้อมูลเกี่ยวกับการออกแบบของแต่ละบรรทัดในองค์ประกอบโครงสร้างของงานนี้:

1. บรรทัดบนสุดมีข้อมูลเกี่ยวกับกระทรวงที่มหาวิทยาลัยเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา ส่วนใหญ่มักจะเป็นกระทรวงศึกษาธิการ GOST อนุญาตให้ใช้ตัวย่อที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปของแผนกนี้ - กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียในหัวข้อ บล็อกนี้อยู่ตรงกลางและพิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่
2. แล้วติดตามข่าวสารเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา คณะ และภาควิชา ข้อมูลนี้จัดรูปแบบในลักษณะเดียวกับบรรทัดแรก แต่ตัวอักษรที่นี่เป็นตัวพิมพ์ใหญ่
3. จากนั้นหลังจากช่องว่างเล็กน้อยพวกเขากำหนดประเภทของงานการศึกษาเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ - รายงานการปฏิบัติหรือเพียงแค่รายงาน - และเน้นด้วยตัวหนา
4. จากนั้นจึงจัดตำแหน่งงานให้อยู่ตรงกลาง
5. ส่วนต่อไปนี้จัดชิดขวา ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน (ชื่อเต็ม, หลักสูตร, กลุ่ม, ทิศทางการฝึกอบรม) และหัวหน้า (ชื่อเต็ม, ปริญญาวิทยาศาสตร์, ตำแหน่งในแผนก);
6. ในบรรทัดล่างสุดของชื่อรายงานการปฏิบัติ คุณต้องระบุเมืองที่มหาวิทยาลัยตั้งอยู่และปีที่ทำงาน

ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของคู่มือการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย ชื่อเรื่องของรายงานอาจมีรายละเอียดเพิ่มเติม (เช่น ระยะเวลาของการฝึกงาน)

หน้า 10 จาก 26

รายงานการปฏิบัติ

ในระหว่างการฝึกอบรม นักศึกษาจะได้รับการปฏิบัติหลายอย่าง: การศึกษา, อุตสาหกรรม, อนุปริญญาล่วงหน้า เมื่อสิ้นสุดการฝึกแต่ละครั้ง จะมีการร่างและส่งรายงาน

รายงานการปฏิบัติควรสอดคล้องกับโปรแกรมของการฝึกปฏิบัติเฉพาะ สะท้อนถึงงานทั้งหมดที่กำหนดโดยการฝึกปฏิบัติและข้อกำหนดของโปรแกรม รายงานต้องดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้องตามข้อกำหนด (ข้อ 3) รายงานเกี่ยวกับการผลิตและการปฏิบัติก่อนอนุปริญญาได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าองค์กร (ลายเซ็นและตราประทับ) และหัวหน้าจากมหาวิทยาลัย โครงสร้างของรายงาน: หน้าชื่อเรื่อง (ตัวอย่าง) เนื้อหาและเนื้อหา

รายวิชา (โครงการ)

หลักสูตรการทำงาน(โครงการ) เป็นการศึกษาปัญหาอย่างหนึ่งอย่างลึกซึ้งและครอบคลุมมากขึ้นในหลักสูตรฝึกอบรม มากกว่างานที่เป็นนามธรรม รายงานและการทดสอบ เกรดสำหรับงานรายวิชา (โครงงาน) ถูกป้อนลงในสมุดบันทึกพร้อมกับคะแนนสอบ กล่าวอีกนัยหนึ่งรายวิชามีสถานะของการสอบ หลักสูตรของมหาวิทยาลัยในสาขาวิชาเฉพาะนั้นมีไว้สำหรับการเขียนเอกสารภาคการศึกษาและโครงการต่างๆ ตามกฎแล้วจะได้รับการฝึกอบรมในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไปและการฝึกอบรมพิเศษ งานหลักสูตร (โครงการ) ดำเนินการในขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาวินัยทางวิชาการตามขั้นตอนวิธีเดียวกับบทคัดย่อ

ข้อกำหนดสำหรับเอกสารภาคการศึกษา (โครงการ)

ข้อกำหนดบางประการถูกกำหนดไว้สำหรับการดำเนินการและการออกแบบของเอกสารภาคการศึกษา (โครงการ) เช่นเดียวกับเอกสารการวิจัยอื่นๆ

งานรายวิชา (โครงงาน) เป็นงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาตัวจริง เนื่องจากพวกเขาถูกเขียนขึ้นในวิชาพิเศษหรือความเชี่ยวชาญพิเศษที่นักเรียนเลือก จุดประสงค์ของพวกเขาคือเพื่อค้นหาว่าหลังนี้เชี่ยวชาญทักษะของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์อิสระมากน้อยเพียงใด

ตัวอย่างหน้าปกของรายงานการปฏิบัติ

งานหลักสูตร (โครงการ) ประการแรกควรมีความโดดเด่นตามความเกี่ยวข้องของหัวข้อซึ่งสอดคล้องกับสถานะปัจจุบันของวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศ นักเรียนที่ทำงานเกี่ยวกับเรื่องนี้ควร:

• ศึกษาและวิเคราะห์วรรณกรรมและวารสารทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา และระเบียบวิธีวิจัยเกี่ยวกับปัญหาการวิจัย
• เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ประวัติศาสตร์ของปัญหาที่กำลังศึกษา สภาพในทางปฏิบัติ โดยคำนึงถึงประสบการณ์ขั้นสูงตลอดจนประสบการณ์ส่วนตัวที่ได้รับในกระบวนการปฏิบัติงานทางอุตสาหกรรม
• เพื่อดำเนินการตามความจำเป็นงานทดลองหรือชิ้นส่วนของปัญหาการวิจัยโดยกำหนดเป้าหมายและวิธีการวิจัยอย่างชัดเจน
• สรุปผลการวิจัย ยืนยันข้อสรุปและให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติ
• ให้ออกเอกสารภาคการศึกษาตามข้อกำหนดของมาตรฐาน

ในแง่ของปริมาณงานหลักสูตรควรใช้เวลาอย่างน้อย 15-20 วินาที พิมพ์ข้อความหรือ 20-25 วินาที ข้อความที่เขียนด้วยลายมือแบบร่าง - อย่างน้อย 25-30 วินาที พิมพ์ข้อความหรือ 30-45 หน้า ข้อความที่เขียนด้วยลายมือ

โครงสร้างโดยประมาณของงานรายวิชา (โครงงาน)

ตามโครงสร้าง เอกสารภาคการศึกษา (โครงการ) สามารถมีลักษณะเป็นนามธรรม ธรรมชาติที่ใช้งานได้จริง ลักษณะการทดลองและการทดลอง

ความแตกต่างระหว่างกันมีดังนี้:

• ในระยะกระดาษ ธรรมชาติที่เป็นนามธรรมหลังจากยืนยันความเกี่ยวข้องของงานในส่วนทฤษฎีแล้ว ประวัติของปัญหาจะได้รับ ระดับของการพัฒนาปัญหาในทฤษฎีและการปฏิบัติจะแสดงขึ้น โดยอิงจากการวิเคราะห์เปรียบเทียบของวรรณกรรมที่ศึกษา
• ในระยะกระดาษ ใช้ได้จริงไม่เพียงแต่มีพื้นฐานทางทฤษฎีของหัวข้อที่กำลังพัฒนาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาเชิงปฏิบัติด้วย ประกอบด้วยการคำนวณ กราฟ ตาราง ไดอะแกรม ภาพประกอบ ฯลฯ รวมถึงการวิเคราะห์
• หลักสูตรการทำงาน ทดลองและทดลองเกี่ยวข้องกับนักเรียนที่ทำการทดลองหรือชิ้นส่วนของการทดลอง วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ และพัฒนาคำแนะนำสำหรับการใช้งานจริง คำอธิบายของการทดลองดำเนินการในส่วนที่สองของส่วนหลัก

ในระหว่างการอธิบาย จะกำหนดลักษณะของวิธีการทดลองและความถูกต้องของการเลือก ขั้นตอนหลักของการทดลอง การประมวลผลและการวิเคราะห์ผลลัพธ์

เอกสารคำโดยไม่คำนึงถึงลักษณะควรเป็น: หน้าชื่อเรื่อง (ตัวอย่าง), งาน, บทคัดย่อ, เนื้อหา, บทนำ, ส่วนหลัก, บทสรุป, รายการแหล่งที่มาที่ใช้

ข้อกำหนดสำหรับการลงทะเบียน หน้าชื่อเรื่องต่อไปนี้ ในส่วนบนมีการระบุข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันที่ดำเนินงาน ตรงกลางหัวข้อของบทความภาคการศึกษาและด้านล่างทางด้านขวา - นามสกุล, ชื่อ, นามสกุลของนักเรียน, พิเศษ, หลักสูตร, กลุ่ม, รูปแบบการศึกษา, นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล ของผู้บังคับบัญชา ด้านล่างนี้คือสถานที่และปีของงาน ตัวอย่างมีอยู่ในคู่มือ

ออกกำลังกายออกโดยครูในตอนเริ่มต้นของงาน รูปแบบของงานสอดคล้องกับงานหรือโครงการเฉพาะ (ตัวอย่างในคู่มือ)

นามธรรมออกตาม GOST 7.32-2001 (มาตรา 3)

ในเนื้อหากำหนดตามลำดับ: บทนำ ชื่อส่วนหรือบทของงานรายวิชา บทสรุป รายชื่อแหล่งข้อมูลที่ใช้ รายการแอปพลิเคชันและภาพประกอบ ในเวลาเดียวกัน ชื่อเรื่องของทุกส่วน (บทของแผน) จะต้องตรงกับตรรกะของเนื้อหาของงานพอดี สั้นและชัดเจน จำเป็นต้องระบุหน้าที่จุดเริ่มต้นของแผนทั้งหมด ตัวอย่างมีอยู่ในคู่มือ

บทนำ- นี่คือส่วนเกริ่นนำของงานวิจัยใดๆ ผู้เขียนควรพยายามทุกวิถีทางเพื่อแสดงความเกี่ยวข้องของหัวข้อในส่วนเล็กๆ นี้ เพื่อเปิดเผยความสำคัญในทางปฏิบัติ (เพื่อกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการทดลองหรือส่วนย่อยของการทดลอง) การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของงานควรมีความชัดเจนและรัดกุมที่สุด โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อกำหนดกลยุทธ์และยุทธวิธีในการเขียนงาน ตัวอย่างเช่น เราแนะนำหลักสูตรการทำงานในหัวข้อ "การพัฒนาลำดับเทคโนโลยีสำหรับการผลิตเสื้อโค้ทของผู้หญิง" (ภาคผนวก B)

หากนักเรียนต้องการเตรียมกระดาษภาคเรียนเพื่อใช้เป็นงานวิจัยเชิงลึกและในอนาคตทำให้เป็นส่วนสำคัญของงานที่มีคุณสมบัติรอบสุดท้าย ในกรณีนี้ ควรพิจารณาวัตถุประสงค์ หัวข้อ และสมมติฐานของการวิจัยในบทนำ .

ตัวอย่างหน้าชื่อเรื่องของเอกสารภาคการศึกษา

ตัวอย่างงานสำหรับภาคการศึกษา

ส่วนสำคัญ,ซึ่งเผยให้เห็นเนื้อหาของงานหลักสูตรตามกฎประกอบด้วยส่วนทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ส่วนทฤษฎีเปิดเผยประวัติและทฤษฎีของปัญหาที่กำลังศึกษา ให้การวิเคราะห์เชิงวิพากษ์วรรณกรรม และแสดงจุดยืนของผู้เขียน ส่วนภาคปฏิบัติจะอธิบายถึงวิธีการ หลักสูตร และผลลัพธ์ของการทดลองที่ดำเนินการอย่างอิสระหรือส่วนย่อยของการทดลอง ซึ่งเป็นวิธีแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติ ในส่วนหลัก สามารถนำเสนอไดอะแกรม ไดอะแกรม ตาราง ตัวเลข ฯลฯ

อยู่ในความดูแลประกอบด้วยผลงาน ข้อสรุปที่ผู้เขียนได้รับ และข้อเสนอแนะ บทสรุปควรสั้น รายละเอียด และเหมาะสมกับงานที่ตั้งไว้ จะเป็นการดีหากเมื่อสิ้นสุดการสรุป จะมีการกำหนดเป้าหมายสำหรับการวิจัยในหัวข้อนี้

รายการแหล่งที่ใช้คือ รายชื่อหนังสือและบทความที่ใช้ เรียงตามลำดับการกล่าวถึงในเนื้อความ โดยที่มาทั้งหมดอยู่ภายใต้การนับเลขวรรณกรรมทั่วไป ข้อมูลเริ่มต้นของแหล่งที่มาระบุนามสกุลและชื่อย่อของผู้แต่ง ชื่องาน สถานที่และปีที่พิมพ์ (ส่วนย่อย 1.5)

แอปพลิเคชั่นในกระดาษภาคเรียนจะถูกวาดขึ้นบนแผ่นงานแยกกัน และแต่ละแผ่นต้องมีหัวข้อและหมายเลขเฉพาะของตัวเอง ซึ่งเขียนไว้ตรงกลางหน้า เช่น "ภาคผนวก A"

คณะผู้ประกอบการและกฎหมาย

ภาควิชาเศรษฐศาสตร์ การจัดการ และเศรษฐกิจโลก

รายงานการปฏิบัติ

เสร็จสิ้นโดย กศน. ME-510

เอ็มไอ สโมลินา

ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์:

รองศาสตราจารย์ N.N. เบลาซอฟ

วันที่ป้องกัน "__" _____ 200_y

ระดับ____________________

___________________________

(ลายเซ็นของหัวหน้า)

เชเลียบินสค์

ภาคผนวก 7

หน้าชื่อเรื่องของวิทยานิพนธ์ (ตัวอย่าง)

สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ

การศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น

Chelyabinsk Institute of Economics and Law ตั้งชื่อตาม เอ็ม วี ลาโดชินา "

ภาควิชากฎหมายอาญา กระบวนการและอาชญาวิทยา

สาขาพิเศษ 030501 นิติศาสตร์

ยอมรับการคุ้มครอง:

ศีรษะ เก้าอี้

________________

"___" ______200_

คุณสมบัติ (DIPLOMA) ทำงาน

ลักษณะทางกฎหมายทางอาญาของตัวประกัน

เกรด ____________ กรอกโดยนักเรียน

วันที่คุ้มครอง _________ gr. U-505

I. S. Slinkina

________________________

ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์:

ปริญญาเอก นิติศาสตร์ รองศาสตราจารย์

ที.ไอ. ยาสเตรโบวา

____________________

Normocontroller

_____________________

เชเลียบินสค์

ภาคผนวก 8

บทนำ ……………………………………………………………… 3

1. ชื่อบท (ไม่มีเครื่องหมายอัญประกาศ) เลขหน้าเดียวกันไม่ใส่ X

1.1. ชื่อย่อหน้า (ไม่มีเครื่องหมายคำพูด) …………………… ..6

ชื่อย่อหน้า (ไม่ใส่เครื่องหมายคำพูด) …………….…… ...... 18

2. ชื่อบท (ไม่มีเครื่องหมายอัญประกาศ) เลขหน้าเดียวกันไม่ใส่ X

2.1. ชื่อย่อหน้า (ไม่มีเครื่องหมายคำพูด) …………………… 28

2.2. ชื่อย่อหน้า ……………………………………………… 46

3. ชื่อบทที่เลขหน้าเดียวกันไม่ใส่ X

3.1. ชื่อย่อหน้า …………………………………… .54

3.2. ชื่อย่อหน้า …………………………………… .67

สรุป ……………………………………………… .70

บรรณานุกรม ……………………… ... …… ... 74

ภาคผนวก ……………………………………………… 79

ภาคผนวก 9

ทางเลือกของหัวหน้างานทบทวนวิทยานิพนธ์ของนักศึกษา

สถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ

การศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น

Chelyabinsk Institute of Economics and Law ตั้งชื่อตาม เอ็ม วี ลาโดชินา "

ภาควิชากฎหมายอาญา กระบวนการและอาชญาวิทยา

เกี่ยวกับงานคัดเลือกรอบสุดท้าย

"__" ___________ 200__

นักเรียน ___________________________________________

พิเศษ ________________________________________________

หัวข้อ ______________________________________________

___________________________________________________

วิทยานิพนธ์ของ II Petrov เขียนในหัวข้อซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างไม่ต้องสงสัย สื่อ เจ้าหน้าที่ของรัฐ และเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายระบุว่าการทุจริตในรัสเซียได้รับระดับที่ไม่เคยมีมาก่อนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและก่อให้เกิดความเสียหายต่อสังคมอย่างมหาศาล นี้เป็นที่น่าเชื่อในคำนำ (หน้า 3-4) เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การระลึกว่านักกฎหมายหลายคนมองว่าการทุจริตเป็นสัญญาณบังคับของกลุ่มอาชญากร

ผู้เขียนงานตั้งเป้าหมายในการทำความเข้าใจปัญหาของการต่อสู้ทางกฎหมายกับการทุจริตและโดยการวิเคราะห์กฎหมายอาญาปัจจุบันเพื่อพัฒนาข้อเสนอสำหรับการปรับปรุงในส่วนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่กำลังศึกษา สามารถระบุได้ว่าเขาบรรลุเป้าหมายนี้แล้ว ในวิทยานิพนธ์ของเขา เขาให้แนวคิดเรื่องการทุจริต เปิดเผยอันตรายทางสังคมโดยใช้ข้อมูลสถิติของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นเวลาหลายปีทั้งในรัสเซียโดยรวมและในภูมิภาคเชเลียบินสค์ (บทที่ 1 ). จากนั้นเขาก็ทำการวิเคราะห์ทางกฎหมายเกี่ยวกับองค์ประกอบของการให้สินบน (การรับและการให้สินบน) และการติดสินบนเชิงพาณิชย์รวมถึงประเภทของการติดสินบน พิจารณาประเด็นพิเศษของความรับผิดชอบในการติดสินบนผ่านการไกล่เกลี่ยฉ้อฉลและพฤติกรรมเชิงบวกหลังการก่ออาชญากรรมของผู้ให้สินบน ประเด็นการปรับปรุงกฎหมายอาญามุ่งต่อต้านการทุจริต (บทที่ 2)

I. I. Petrov ทำงานเป็นจำนวนมากโดยเปิดเผยประเด็นของหัวข้ออย่างเต็มที่ เขาตรวจสอบปัญหาที่เป็นปัญหาของการต่อสู้กับการทุจริต อ้างถึงมุมมองต่าง ๆ เกี่ยวกับพวกเขา ยืนยันตำแหน่งของเขาในประเด็นที่ขัดแย้ง โต้เถียงกับการอ้างอิงถึงมติชั้นนำของ Plenum ของศาลฎีกาของสหพันธรัฐรัสเซีย 10 กุมภาพันธ์ 2000 " ว่าด้วยการพิจารณาคดีในคดีติดสินบนและติดสินบนทางการค้า" และคดีอาญาเฉพาะที่พิจารณาโดยศาลในคดีต่างๆ งานนี้ทำโดยเขาอย่างอิสระอย่างสมบูรณ์

นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาได้แสดงความสามารถในการวิเคราะห์และสรุปแนวปฏิบัติด้านการพิจารณาคดี เขาศึกษาคดีอาญา 50 คดีเกี่ยวกับการให้สินบนและการติดสินบนเชิงพาณิชย์ ซึ่งพิจารณาโดยศาลภูมิภาคและศาลแขวงในปี 2540-2550 และเตรียมคำแนะนำสำหรับศาลเกี่ยวกับประเด็นการโต้เถียงเรื่องคุณสมบัติของการให้และรับสินบน , การไกล่เกลี่ยในการติดสินบนและการติดสินบนเชิงพาณิชย์.

ไม่มีใครพลาดที่จะสังเกตข้อดีของงานดังกล่าวโดยครอบคลุมปัญหาทางอาชญาวิทยาในการต่อสู้กับการทุจริต

I. I. Petrov ศึกษาแหล่งข้อมูลหลักเกือบทั้งหมดในหัวข้อนี้ เมื่อเขียนงาน เขาใช้กฎหมายอาญา แนวทาง เอกสาร วรรณกรรมเพื่อการศึกษา บทความทางวิทยาศาสตร์และในหนังสือพิมพ์ เอกสารอ้างอิง

วิทยานิพนธ์ดำเนินการอย่างถูกต้อง บรรณานุกรมและการอ้างอิงเป็นไปตามกฎ

นอกจากข้อดีในการทำงานแล้วยังมีข้อเสียอยู่บ้าง นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำและคำแนะนำทั้งหมดของที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์เขาจากไปโดยไม่สนใจประเด็นเรื่องการติดสินบน

อย่างไรก็ตาม ข้อสังเกตดังกล่าวไม่สามารถสรุปได้ว่าวิทยานิพนธ์ของ II Petrov ตรงตามข้อกำหนด สามารถเข้ารับการรักษาการณ์ และสมควรได้รับการประเมินในระดับสูง

ชื่อเต็ม. ศีรษะ _________________________________

ตำแหน่งทางวิชาการ _______________ วุฒิการศึกษา _________

สถานที่ทำงาน ______________________________________

ตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง _____________________________

ลายเซ็น (ถอดรหัสลายเซ็น) _____________________

ก่อนที่จะเริ่มสร้างเอกสารเกี่ยวกับการปฏิบัติคุณจำเป็นต้องรู้ว่าปริมาณของรายงานการปฏิบัติตาม GOST 2017 ควรเป็นอย่างไร ลองอธิบายหัวข้อนี้ให้ละเอียดที่สุด ในเวลาเดียวกัน เราเสนอบริการของผู้เขียนที่มีประสบการณ์ของเราในงานที่ยากของการทำงานให้เสร็จทั้งหมดหรือบางส่วน เราจะช่วยคุณประหยัดเวลาและความพยายาม!

ปริมาณของรายงานการปฏิบัติตาม GOST 2017 - การศึกษา

อะไรที่สามารถกำหนดปริมาณของเอกสารการรายงานในทางปฏิบัติ? ประการแรก ในรูปแบบของการฝึกปฏิบัติ (นี่คือการฝึกปฏิบัติทางการศึกษาหรือตัวอย่างเช่น การฝึกปฏิบัติก่อนอนุปริญญา ข้อมูลจริง ตาราง กราฟ การคำนวณ ฯลฯ เป็นสิ่งที่จำเป็นหรือเป็นทางเลือก) ประการที่สองเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของความเชี่ยวชาญพิเศษ

ดังนั้นปริมาณรวมของรายงานการปฏิบัติตาม GOST 2017 - การศึกษา (การผลิต) - คือ 20-25 หน้าของข้อความที่พิมพ์บนคอมพิวเตอร์และประกอบด้วยส่วนประกอบโครงสร้างดังต่อไปนี้:

• การแนะนำ(อธิบายสั้นๆ ถึงวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการฝึกปฏิบัติ เล่ม 0.5-1.5 หน้า);
• ภาคปฏิบัติ (หลัก) ส่วน(สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดและยืนยันวิธีการในการรวบรวมและวิเคราะห์เนื้อหาที่ใช้งานได้จริง ปริมาณของมันคือ 15-17 หน้า)
• บทสรุป(สรุปสั้น ๆ วิเคราะห์การปฏิบัติตามเป้าหมายและผลลัพธ์ เล่ม 0.5-1.5 หน้า);
• รายชื่อแหล่งที่ใช้(การวิจัยที่ดำเนินการในทางปฏิบัตินั้นขึ้นอยู่กับพวกเขา);
• ภาคผนวกไม่รวมอยู่ในขอบเขตงานทั้งหมด

ปริมาณของรายงานการปฏิบัติตาม GOST 2017 - ก่อนประกาศนียบัตร

การปฏิบัติประเภทนี้มีความสำคัญเนื่องจากเนื้อหาที่รวบรวมระหว่างเนื้อเรื่องใช้เพื่อเขียนวิทยานิพนธ์ 2-3 ส่วน เป็นที่ชัดเจนว่าเป้าหมายและวัตถุประสงค์และปริมาณจะแตกต่างจากเอกสารการรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติทางการศึกษา ดังนั้น จำนวนงานทั้งหมด (ไม่มีไฟล์แนบ) ควรอยู่ภายใน 35-50 หน้าของข้อความที่พิมพ์ (ในบางกรณี อนุญาตให้ใช้ได้ถึง 60 หน้า)

ข้อกำหนดสำหรับปริมาณของส่วนประกอบโครงสร้างของงาน:

• การแนะนำ(รวมถึงการให้เหตุผลของความเกี่ยวข้อง คำอธิบายสาระสำคัญของปัญหาที่กำลังศึกษา วัตถุประสงค์และหัวข้อของการวิจัย การบ่งชี้เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการปฏิบัติ คำอธิบายของวิธีการวิจัยที่เลือก โครงสร้างของรายงาน ปริมาณของส่วนนี้ในกรณีนี้เพิ่มขึ้นเป็น 2-3 หน้า);
• ส่วนสำคัญ(ประกอบด้วย 2-3 ส่วน - การวิเคราะห์และการออกแบบ (คำอธิบายของโปรแกรมการวิจัย, ขั้นตอน, วิธีการที่มีการวิเคราะห์โดยละเอียดของปัญหาภายใต้การศึกษา, ลักษณะขององค์กร, การวิเคราะห์ผลการวิจัย, การตีความ นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะและมาตรการ เพื่อแก้ปัญหาในการศึกษา ฯลฯ ) ส่วนตามจำนวนหน้าควรจะเท่ากัน ความยาวรวม 30-45 หน้า;
• บทสรุป(เป็นลักษณะทั่วไปของผลลัพธ์ที่ได้ในทางปฏิบัติ): 2-3 หน้า;
• บรรณานุกรม(แยกหน้า).

เบื้องต้น

ที่ง่ายที่สุดและน้อยที่สุดในแง่ของปริมาณคือการรายงานเกี่ยวกับแนวปฏิบัติเบื้องต้น ไม่จำเป็นต้องวิเคราะห์และค้นคว้าสิ่งใดเป็นพิเศษ จากนั้นจึงประมวลผลผลลัพธ์และสรุปข้อสรุป สิ่งสำคัญคือการอธิบายสิ่งที่เขาเห็นให้ถูกต้องที่สุดและความรู้เพิ่มเติมที่เขาได้รับ เล่ม - ข้อความคอมพิวเตอร์ 5-10 หน้า พิมพ์ด้านเดียว ขนาด A4