Prijímanie v ruštine dodnes je predmetom diskusie jazykovedcov: niektorí veria, že sviatosť je špeciálne slovesný tvar, iní veria, že sviatosť je samostatná nezávislý slovný druh.
Na základe toho, príčastie- toto je špeciálna forma slovesa (alebo nezávislého slovného druhu), ktorá označuje znak objektu v porovnaní s činom, kombinuje vlastnosti slovesa aj prídavného mena a odpovedá na otázku "ktorý?" (čo? čo? čo?)... Rovnako ako prídavné meno, participácia súhlasí s podstatným menom v čísle, pohlaví (jednotnom čísle) a páde.
Počiatočné príčastie(ako prídavné meno) - toto je singulárna forma, mužská v nominatívnom prípade: lietanie, státie, beh.
Morfologické znaky príčastia.
1. Príčastie je neoddeliteľne spojené so slovesom, pretože je z neho utvorené, preto preberá od slovesa taký znaky:
Tranzitivita;
Obnoviteľnosť.
2. Napriek podobnosti v črtách so slovesom, príčastia nemajú podobu budúceho času. Prítomný čas majú iba príčastia, ktoré sú tvorené nedokonalými slovesami: čítať (nedokonalé) - čítanie (súčasnosť), čítanie (minulý čas); čítať (perfektne) - čítať (minulý čas).
3. V mene prídavného mena má príčastie nasledujúce znaky:
Schopnosť meniť sa podľa pohlavia (v singulárnych hodinách), čísel a prípadov: lietanie, lietanie, lietanie, lietanie;
Schopnosť súhlasiť s podstatným menom v počte, pohlaví a páde: premýšľajúci starec, využitá príležitosť, varené mlieko;
Rovnako ako kvalitné prídavné mená, pasívne participiá majú nielen úplné, ale aj krátka forma: NS čítať - čítať, dokončené - dokončené.
Miesta participií.
Na lexikálnom základe sa rozlišujú dve kategórie účastníkov: platné príčastia a pasívne príčastia.
- Platné príčastia- príčastia, ktoré označujú znak akcie vykonanej predmetom, predmetom alebo osobou uvedenou vo vete (texte):
Čitateľ bude vždy o krok vpred pred tým, čo nerád číta.
- Pasívne príčastia- to sú príčastia, ktoré označujú znak, ktorý sa objavuje na predmete, osobe alebo predmete pod vplyvom iného predmetu:
Pieseň naspievaná umelcom je pieseň, ktorú umelec naspieval, strom vyrúbaný drevorubačmi - strom, ktorý vyrúbali drevorubači.
Vlastnosti pasívnych participií.
- Pasívne príčastia majú úplnú a krátku formu: prečítaná kniha - kniha bola prečítaná; zhliadnutý film - film bol zhliadnutý.
- Pasívne príčastia môžu byť tvorené iba z tranzitívnych slovies: sledovať film - sledovaný film; počúvať hudbu - počúvať hudbu.
- Frázy s pasívnymi príčastiami môžu byť šírené zámenom alebo podstatným menom, ktoré sú predmetom akcie: abstrakt napísaný (kým?) študentom; varené lasagne (kým?)
Syntaktická rola príčastia vo vete.
Prijímanie ako prídavné mená, môže pôsobiť vo vete ako definícia alebo:
Príroda sa pozrela spí do jari (zložený nominálny predikát). Zobral som z police viac ako raz čítať kniha (definícia).
Krátke príčastia pôsobia aj ako zložený nominálny predikát:
Knihu som prečítal za 3 hodiny.
Náčrt a vzorka morfologickej analýzy príčastia.
Morfologická analýza príčastia sa vykonávajú podľa nasledujúceho plánu:
1) časť reči;
2) Počiatočná forma;
3) Vypúšťanie príčastia;
4) Znaky slovesa: druh, opakovanie, čas;
5) Prídavné mená: úplný alebo skrátený tvar (pre pasívne príčastia), číslo, pohlavie, pád;
6) Kto je členom návrhu?
Príklad. Náš dom bol postavený za šesť mesiacov.
Postavený - príčastie, naznačuje znak predmetu v činnosti, odpovedá na otázku „čo?“; n.f. - postavený; pasívny, perfektný vzhľad, neodvolateľný, minulý čas; krátka forma, singulárna, mužská; vo vete funguje ako predikát.
Známky účastníckych tried
Výchovné diktáty
1. Zeus Olympic - jeden z divov sveta
Zeus majestátne sedel na svojom luxusnom tróne. V pravej ruke držal malú figúrku okrídlenej bohyne Niké, ktorá akoby práve letela z vrcholu Olympu. Ľavou rukou sa oprel o palicu ozdobenú postavou posvätného orla. Na hlave Dia svietila zlatá koruna z konárov olivovníka. Tečúce vlasy a fúzy vyrazili jeho pokojnú, krásnu tvár. Na nahý trup bol prehodený zlatý plášť ozdobený obrazmi ľalií, hviezd a zvierat. Plášť padol vo voľných záhyboch na kolená. Zeusove nohy, obuté do sandálov, spočívali na lavičke, ktorú na okrajoch podopierali zlaté levy. Hlava, trup, paže Dia a Nikinej postavy boli vyrobené zo slonoviny.
Všetko ostatné: koruna, oblečenie, Zeusove sandále, posvätný orol, veniec Nike - vyrobený z najčistejšieho zlata. (Domov, T. Drozdová.)
(112 slov. Veľké písmeno. Predpony. Homogénne výrazy za zovšeobecňujúcim slovom.)
Úloha Napíšte kombinácie príčastí s definovanými slovami. Uveďte všetky morfologické znaky príčastí. Od ktorých slovies sú odvodené? Zdôraznite participatívne frázy ako členy vety. Referencie. Trup je ľudský trup.
2. Materské lono
Okhotny Ryad dostal svoje meno už v časoch, keď mu bolo dovolené obchodovať so zverou, ktorú priniesli poľovníci neďaleko Moskvy.
Pred obchodmi, na námestí, po širokom chodníku, stáli mobilné stany a kupci preplnení košíkmi a vreciami naplnenými rôznymi výrobkami. Boli tam lovci, ovešaní kačicami, tetrovom a zajacom. Ženám trčali z košov hláv kurčiat a sliepok, prasiatka škrípali vo vreciach, ktoré predavači vytiahnutím z vreca ukazovali kupujúcemu určite zdvihnú nad hlavy a budú ich držať za zviazanú zadnú časť. nohy. Na dlažbe pred stanmi sa šúpali po koláčoch, palacinkách, obchodníci s pohánkou vyprážali v rastlinnom oleji. Stopári vyliali za penny pohár horúceho sbitenu - vtedy obľúbeného medovinového nápoja, ktorý zahrial taxikárov a zamestnancov, ktorí boli zmrazení v chladiarňach. (V. Gilyarovsky.)
(107 slov. Prípony podstatných mien. Príslovky. Účastnícke frázy.)
Priradenie Identifikujte prípony príčastí a uveďte, z ktorých slovies sú odvodené. Zdôraznite participatívne frázy. Špecifikujte podmienky ich oddelenia.
Riadiaci diktát
Presne o druhej hodine vošiel na dvor koč ťahaný šiestimi koňmi a motal sa okolo hustého kruhu zeleného trávnika. Starý Berestov vystúpil na verandu pomocou dvoch muromských lokajov. Po ňom prišiel jeho syn na koni a s ním vošiel do jedálne, kde už bol prestretý stôl. Muromsky prijímal svojich susedov čo najláskavejšie, pozval ich na obhliadku záhrady a zverinca pred večerou a viedol ich po cestách starostlivo pozametaných a posypaných pieskom. Starý Berestov za také zbytočné výstrelky vnútorne ľutoval stratenú prácu a čas, ale zo slušnosti mlčal. (A. Puškin.)
(87 slov. Predpony. Nenapäté kontrolovateľné a nekontrolované samohlásky v koreňoch. Prípony príčastia. Časti sa otáčajú.)
Krátke príčastia
Výchovné diktáty
Nie všetky zeleninové záhrady na vidieku sú prísne, obchodné a neotrasiteľné. Ak sa sedliacka chata podobala majiteľovi na tvár, potom bola záhrada milenkou: svedčilo to o jej charaktere a zručnosti.
Dobrá žena v domácnosti má zeleninovú záhradu ako svetelný dom. Postele sú rozložené k posteliam s dokonca elegantnými kobercami. Mrkvové hrebene sú posypané pilinami, aby vošky nič nepokazili, a sú kysnuté s maslovými koláčmi. Brázdy medzi hrebeňmi sú hlboké, všetko je zasadené na svojom mieste, všetko je v rade a v rade. Ak je zelenina milujúca vodu, potom je zasadená bližšie k golieru; a tí, ktorí vyrastajú z dažďa, tí - ďaleko, aby ich znova nerozdrvili, zbytočne nešliapali po zemi a brázdach. (Podľa V. Astafieva.)
(90 slov. Zdvojnásobené spoluhlásky. Predpony. Vyjadrené spoluhlásky pred neznelými. Konce prípadov. Pomlčka v neúplnej vete.)
Úloha Nájdite účastníky v krátkej forme, definujte ich syntaktickú funkciu. Označte hláskovanie „H v krátkych pasívnych príčastiach“.
5. Mauzóleum v Halikarnase - jeden zo siedmich divov sveta
Predstavte si obrovskú stupňovitú pyramídu z luxusného snehobieleho mramoru položenú na širokom obdĺžnikovom pódiu. Predstavte si tiež, že pyramída je asi v polovici svojej výšky prerezaná horizontálnou rovinou, jej horná časť je zdvihnutá a medzi oboma časťami je postavený grécky chrám. Dno pyramídy teda slúži ako obrovský sokel a jej vrchol slúži ako pyramídová strecha.
Spodná časť pozostávajúca z dvadsiatich troch širokých schodov bola slávnostným, slávnostným schodiskom vedúcim zo všetkých štyroch strán do chrámu. Tridsať štíhlych, oslnivých bielych stĺpov obklopovalo svätyňu chrámu a nieslo jeho pyramídovú strechu. Na jeho úplnom vrchole stála obrovská kamenná štvorkolka, ktorú vytesal Pytias - voz ťahaný štyrmi koňmi. Bolo to prázdne ... To znamenalo, že kontrolór quadrigy už nebol na tomto svete, že už bol v kráľovstve tieňov. (Podľa A. Domašneva, T. Drozdovej.)
(123 slov. Predpony. Samohlásky po sibilatoch a c. Zložené prídavné mená. Písmená нн v prídavných menách. Číslovky. Participatívne frázy.)
Priradenie Podčiarknite krátke pasívne príčastia, definujte ich syntaktickú funkciu. Napíšte kombinácie podstatných mien s plnými pasívnymi príčastiami a transformujte ich na kombinácie s krátkymi pasívnymi príčastiami. Čo sa zmenilo na sviatostiach?
nn v príčastiach a prídavných menách
Výchovné diktáty
6. Zachránený špak
Raz rozmaznaná mačka krčmárky, prefíkaný mlsný jazýček a ropucha, zadymený, zlatohlavý obľúbenec celého dvora, priniesol zo záhrady škorca. Babička odniesla vyčerpaného vtáka a začala mačke vyčítať: „Nebojíš sa Boha, ty darebný darebáku!“
Babička odrezala zlomené krídlo špakovi odobratému mačke a na miesto odhryznutej nohy šikovne pripevnila kus dreva a po vyliečení vtáka ho začala učiť hovoriť. (Podľa M. Gorkého.)
(54 slov. Predpona ad.. Prízvučné samohlásky v koreňoch. Prípony podstatných a prídavných mien.)
Úloha Označte pravopis „ani v príčastiach a slovných prídavných menách“. Z ktorých slovies sú tieto slová odvodené? Určte pohlavie podstatného mena sladké v texte.
7. Herňa
Detské izby v dome grófa Listomirova boli umiestnené na južnej strane a mali výhľad do záhrady. V jednej z miestností bola celá južná časť stien pokrytá hračkami.
Farebné anglické maľované zošity a knihy, betlehemy s bábikami, obrázky, komody, malé kuchynky, porcelánové súpravy, ovečky a psy na kotúčoch poznačili majetok dievčat. Stoly s cínovými vojakmi, kartónová trojka sivých koní, s strašne vypúlenými očami, ovešané zvonmi a zapriahnuté do koča, veľká biela koza, kozák na koni, bubon a medená fajka označovali majetky chlapcov. Táto miestnosť sa nazývala herňa.
V stredu, na fašiangy, bola zábava najmä v herni. (D. Grigorovič.)
(94 slov. Predpony. Prípony podstatných mien a slovies.)
Úloha Označte hláskovanie „nn v príčastiach a prídavných menách“. Určte, ako sa tvoria slová s týmto pravopisom.
8. Pružiny
Niektoré pramene boli veľmi silné a vytryskli zo stredu hory, iné bili a vreli pri jeho úpätí, niektoré boli na svahoch a boli orezané drevenými zrubmi so strechou. Široké lipové polená boli zatlčené do zrubov, naplnených takou priehľadnou vodou, že pôsobili prázdne. Voda sa rozliala po celej palube a po stranách padala v sklenených okrajoch. Videl som, ako sedliačky prišli s vedrami, vystrčili drevený klinec na koniec guľatiny a vedro položili na veľké kamenné platne pod prúdom vody. O minútu boli obe vedrá plné. (Podľa S. Aksakova.)
(84 slov. Predpony. Prípony podstatných a prídavných mien. Účastnícka fráza. Zložité vety.)
Úloha Označte hláskovanie „nn v príčastiach a prídavných menách“. Zistite, z čoho pochádzajú slová s týmto pravopisom.
Overovacie diktáty
9. Námestie Lubyanskaja
Obrovské nádvorie bolo vybudované veľkoobchodmi, kde predávali sezónny tovar: na jar - uhorky a bylinky, v lete bobule, na jeseň ovocie a v zime mrazené ryby a po celý rok živé raky , ktoré boli prinesené z Donu v obrovských prútených košoch.
Kedysi, späť v poddanstve, sa na Lubyanskom námestí objavila drevená búdka s jednoduchým zverincom a obrovským slonom. Slon sa zrazu na jar zbláznil, vytrhol polená zo steny, ku ktorej bol pripútaný, a začal ničiť budovu, víťazoslávne trúbiť a hnať strach do davov, ktoré námestie obklopovali. Slon, podráždený plačom davu, sa pokúsil vyslobodiť. Zasiahnuť musela polícia.
Teraz je tu sídlo Polytechnického múzea. (Podľa V. Gilyarovského.)
(100 slov. Predpony. Prípony podstatných a prídavných mien. Žiadne slovesá. Zložité vety.)
Úloha Označte pravopis „N a nn v príčastiach a prídavných menách“. Určte, ako sa tvoria slová s týmto pravopisom.
10. Smaragdové mesto
Nasledujúce ráno priatelia po niekoľkých hodinách cesty videli na obzore slabú zelenú žiaru. "Toto musí byť Smaragdové mesto," povedala Ellie.
Ako kráčali, žiar bol jasnejší a jasnejší, ale až popoludní cestovatelia prišli k vysokému kamennému múru jasne zelenej farby. Priamo pred nimi bola veľká brána ozdobená obrovskými smaragdmi, ktoré sa trblietali tak jasne, že oslňovali aj strašiakove namaľované oči. Pri týchto bránach končila cesta vydláždená žltými tehlami, ktorá ich verne viedla dlhé dni a nakoniec viedla k dlho očakávanému cieľu.
Na bráne visel zvonček. Ellie natiahla lano a zvon odpovedal hlbokým striebristým zvonením. Veľká brána sa pomaly otvárala a cestovatelia vošli do klenutej miestnosti, na stenách ktorej sa lesklo nespočetné množstvo smaragdov. (A. Volkov.)
(114 slov. Predpony. Korene so striedavými samohláskami. Samohlásky za sykavkami. Prípony prídavných mien. Zložité prídavné mená. Zložité vety.)
Priradenie Označte všetky preštudované hláskovania v prídavných menách a príčastiach.
Riadiaci diktát
11. Domový dvor
O desať minút neskôr [Vladimir] vošiel na majstrovský dvor. Rozhliadol sa okolo seba s neopísateľným vzrušením. Dvanásť rokov nevidel svoju vlasť. Brezy, ktoré boli práve zasadené pozdĺž plota pod ním, vyrástli a teraz sú z nich vysoké, rozvetvené stromy. Nádvorie, kedysi zdobené tromi pravidelnými záhonmi, medzi ktorými bola široká cesta, opatrne vymetená, sa zmenilo na nepokosenú lúku, na ktorej sa pásol zdržanlivý kôň. (A. Puškin.)
(62 slov, b a b. Prípony prídavných mien a príčastí. Číslovky. Nie s prídavnými menami.)
Nie s účasťou
Výchovný diktát
12. Neúspešný lov
V túto dobu zajac vyskočil z lesa a ušiel cez pole. Berestov a strmeň kričali z plných pľúc, pustili psy a išli za nimi v plnej rýchlosti. Muromského kôň, ktorý nikdy nebol na love, sa zľakol a uniesol ho. Muromsky, ktorý sa vyhlásil za vynikajúceho jazdca, jej dal voľnú ruku a vnútorne ho potešila príležitosť, ktorá ho zachránila pred nepríjemným partnerom. Kôň však cválal k rokline, ktorú si predtým nevšimol, zrazu sa rozbehol nabok a Muromsky neostal sedieť. Pomerne silno padol na zamrznutú zem, ľahol si a nadával na svoju úbohú klbko, ktorá, ako by sa spamätala, sa okamžite zastavila, akonáhle sa cítila bez jazdca. (A. Puškin.)
(94 slov. Korene - skak-, - skoch-. Nie s prídavnými menami. Účastnícke frázy. Zložité vety.)
Úloha Označte hláskovanie „Nie s príčastiami a prídavnými menami“. Vysvetlite interpunkčné znamienka pre účastnícke frázy.
Referencie.
Strmeň a strmeň - ženích -sluha, ktorý sa staral o jazdeckého koňa svojho pána, ako aj sluha, ktorý pána sprevádzal počas lovu.
Riadiace diktáty
13. V búrke
Šikmý dážď poháňaný silným vetrom sa sypal ako vedro. Prúdy kalnej vody stekali z Vasilyho chrbta do kaluže, ktorá sa vytvorila na zástere. Najprv sa prach zrazený z peliet zmenil na tekuté bahno, ktoré miesili kolesá. Otrasy sa zmenšovali a zablatené potoky tiekli blatistými koľajami. Blesky žiarili širšie a bledšie a hromy už neboli také výrazné za rovnomerným hlukom dažďa (L. Tolstoj.)
(59 slov. Predpony. Zložitá veta.)
Priradenie Graficky označte syntaktickú funkciu participatívnych fráz a vysvetlite podmienky ich oddeľovania.
14. Havran-vtipálek
V zálohe som počul veľa príbehov o trikoch šaša Peťka. Povedali, že jedného dňa ukradol peniaze z kabelky a inokedy v čase obeda hodil a ukradol dokumenty nejakej komisie, ktorá prišla na audit. Peťka ukradnuté veci ukryl nad strechou, do prázdneho hniezda bocianov, ktoré sa mu podarilo prežiť. Našli sa tu nože, lyžice a vidličky. Peťkovi vadili najmä hosťujúci vodiči. Len čo auto zastaví, šofér rozloží svoje nástroje - Peťka je práve tam! Šofér sa chytí, ale ten najnutnejší oriešok tam nie je.
Povedali, že Peťka nemá rád ženy. Sedí na ramene oblečeného dievčaťa a nechá si zmiasť svoj sviatočný účes alebo si bolestivo štípe do ucha.
Peťka nemal rád divoké havrany a havrany, ku ktorým sa občas pokúšal priblížiť. Zbili ho a odohnali, ako keby nechcel odpustiť zradu. (Podľa I. Sokolova-Mikitova.)
(123 slov. Predpony. Samohlásky po syčaní slov v koreni. Koncovky prídavných mien a príčastí. Nn v prídavných menách a príčastiach.)
15. Moskovské značky
Náznaky v hlavnom meste sa objavili od nepamäti, ale líšili sa od toho, na čo sme zvyknutí. Zvyčajnými znakmi nad obchodmi boli vzorky tovaru zavesené nad vchodom na stĺpe. Nie každý list poznal a dokázal prečítať písaný text. Preto bol nad pekáreň zavesený veľký pozlátený alebo žltý praclík a nad obchodom s obuvou maľovaná plechová topánka. V lekárňach boli nejaké znaky. Vitríny zobrazovali sférické nádoby naplnené viacfarebnými tekutinami. Večer ich zozadu osvetlili žiarovkami. Kaderníci vystavovali starostlivo česané a stočené voskové hlavy pre ženy a mužov.
Do konca devätnásteho storočia sa počet písmenových značiek zvýšil. Na okraji mesta boli často pologramotné a vtipné znaky: „Králiky, veveričky, sliepky a iné spevavé vtáky“. (Podľa V. Bokovej.)
(110 slov. Predpony. Prípony podstatných a prídavných mien, v príčastiach a slovesných prídavných menách. Nie s rôznymi časťami reči. Príslovkové výrazy.)
16 večer pri táborovom ohni
Neskoro večer zastavujeme na noc v horách. Pri fontanele vytekajúcej zo zeme rastú staré jedle a tiahnu sa sukovité brezy podopreté jedľami. Nad horami sa rozsvietila jasná hviezda. v lete žili pastieri pod vysokými jedľami. Bývala tu búdka z jedľového šindľa. Vietor a zlé počasie už dlho zmietli obydlie ľahkého pastiera. Pustili sme sa do obnovy zničenej búdky. Medzi poľovníkmi a cestovateľmi sú ľudia obzvlášť neoceniteľní pri cestovaní. Môj priateľ šikovne zakladá oheň. Jeho tvár je osvetlená zábleskami ohňa. Červené iskry sú unášané na neviditeľnú oblohu a ochladzujú sa. V noci my, prebudení chladom, neobvyklým nocľahom, vstaneme a priložíme oheň do ohňa. Tu dávam pripravené palivové drevo do ohňa. Plameň začne horúco olizovať suché polená. Aká dobrá, aká nádherná je hviezdna noc nad horami!
(119 slov) (Za I. Sokolovom-Mikitovom)
Priradenie Špecifikujte skutočné, pasívne participiá, definujte typ, označte prípony. Podčiarknite slovesá v prítomnom a budúcom čase, označujú konjugáciu.
17. Pôžitok z čítania
Čítanie Puškina je skutočným potešením. V ranom detstve s vzrušením, úzkosťou a súcitom sledujeme osud Tsarevicha Guidona, očakávame zázrak a stane sa to pred našimi očami. Všetko, o čom nám hovorí, sa zdá byť skutočné, nás úplne absorbuje.
V priebehu rokov prichádza k hlbšiemu porozumeniu poézie, opäť čítame známe riadky, osvetlené Puškinovou láskou ku všetkému živému, preniknuté nenávisťou k otroctvu.
V jeho básňach nie je žiadna umelina, sú napísané prirodzene a živo. Niekedy sú to starodávne legendy, niekedy básne venované exilovým priateľom alebo opisy jesennej prírody. Básnik, ktorý si pozorne všimol najmenšie zmeny v prírode, dokonale pozná aj ľudové zvyky.
Jeho básne spájajú jednoduchosť prezentácie s úžasnou myšlienkovou hĺbkou. Neexistuje nikto, kto by nemiloval Puškina. Jeho poézia je preniknutá hlbokou vierou v človeka.
Úloha Nakreslite diagram druhej vety. Z textu napíšte pasívne participium, privlastňovacie zámeno, sloveso v indikatívnej nálade. Vykonajte morfologickú analýzu príčastia.
18. Zrod knihy
Raz Stevenson nakreslil mapu pre svojho nevlastného syna Lloyda. Bol krásne namaľovaný, boli na ňom vyznačené zemepisné šírky a dĺžky, boli naznačené zátoky a zálivy. Ním vynájdené zákruty pobrežia ostrova uchvátili Stevensonovu predstavivosť, preniesli ho na kus zeme stratený v oceáne. Stevenson, napospas beletrii, fascinovaný zátokami, ktoré vyznačil na mape, napísal ich mená. Vrhajúc zamyslený pohľad na obrysy ostrova, ktorý v kontúrach pripomína draka, uvidel medzi zálivmi, ktoré vynašiel, kopce hrdinov svojej budúcej knihy. Stevenson spočiatku ani neuvažoval o vytvorení knihy určenej pre širokú verejnosť. Rukopis bol určený na prečítanie Lloydovi. Chlapec bol potešený myšlienkou svojho nevlastného otca, ktorý sa rozhodol napísať príbeh o plavbe na škuneri pri hľadaní pokladov pochovaných pirátmi. S neutíchajúcou pozornosťou počúval príbeh svojej cesty po ostrove, ktorý sa narodil zo Stephensonovej fantázie.
Prijímanie je jednou z najdôležitejších tém základného kurzu ruského jazyka. Jej znalosti sa testujú aj na skúškach, takže je jednoducho nevyhnutné ich dobre ovládať. V tomto článku budeme analyzovať, čo je to participium, prečo ho musíte používať, a tiež zistíme, aké typy participií existujú v ruštine.
Definícia príčastia
Čo je to participium? V prvom rade je to špeciálna forma slovesa, označujúca znak objektu činom. Účastník odpovedá na otázky prídavného mena, môže mať rod, číslo a pád. Od slovesa dostal nasledujúce vlastnosti: typ, hlas, čas. Častice môžu byť tvorené výlučne zo slovies. Príklady: beh - beh, ležanie - ležanie, čítanie - čítanie, čítanie - čítanie atď.
Ako odlíšiť príčastie od prídavného mena?
Najväčšou výzvou pre mnohých študentov je schopnosť vidieť rozdiel medzi prídavným menom a príčastím. Obaja odpovedajú na otázku „čo?“, „Čo?“ Ako ich teda rozoznáte?
Stojí za to pamätať, že príčastie môže byť tvorené iba zo slovesa. Na jeho formovaní sa nemôžu podieľať iné časti reči. Prídavné mená sú najčastejšie odvodené od podstatných mien a prísloviek. Príklady: rýchlosť - rýchlo, rýchlo - rýchlo.
Existujú však aj slovné prídavné mená. Ak neviete, aké sú rozdiely, môžu sa ľahko zameniť za sviatosti. Po prvé, prídavné meno nemôže mať znaky slovesa, to znamená, že nemá vedľajší a dočasný význam. Na rozdiel od slovného prídavného mena môže mať príčastie aj závislé slová. Táto možnosť pre túto časť reči sa nazýva verbálna kontrola.
Prečo používať participiá?
Samozrejme, v každodennej reči a jednoduchej komunikácii o každodenných témach pravdepodobne nebudeme používať participatívne frázy. Budú príliš objemné, dlhé a ťažko pochopiteľné. V písomnej reči a v rôznych autorských dielach však budú celkom vhodné.
Účastníky dodávajú textu väčšiu expresivitu, pomáhajú pri popise rôznych javov a udalostí. Školáci musia často písať rôzne eseje a eseje. Tam budú tiež potrebné participačné frázy.
Známky účastníckych tried
Predtým, ako začnete aktívne zavádzať participatívne frázy do svojho prejavu, musíte zistiť, čo sú zač. Existujú dva typy participácií: skutočné a pasívne. V čom je rozdiel? Aby sme pochopili, ako určiť poradie sviatosti, budeme ich zvažovať oddelene.
Platné príčastia
Príklady
Mačka nezávisle vykonala určitú akciu (bežala), preto platí príčastie „beh“.
Dievča kráčajúce v parku bolo pekné.
Dievča nezávisle vykonáva akciu (chôdza), preto príčastie patrí do kategórie platných.
Pasívne príčastia
Ak príčastie naznačuje znak objektu, nad ktorým niekto vykonáva určité akcie, bude pasívny. To znamená, že ak objekt sám nevykonáva akciu, závislé participium bude pasívne.
Príklady
Rozptýlené korálky ležali na stole.
Niekto rozptýlil korálky, to znamená, že nad týmto predmetom bola vykonaná akcia. Príčastie „rozptýlené“ bude klasifikované ako pasívne.
Kvety, ktoré položil na parapet, zostali.
Kvety sa neusporiadali, to znamená, že niekto na nich vykonal túto akciu. Z toho môžeme usúdiť, že participium „vyčlenené“ je pasívne.
Ako sa tvoria platné príčastia?
Teraz sa pozrime na spôsoby, ako vytvárať platné príčastia. Najprv musíte určiť typ slovesa a jeho spojenie. Ďalej k vytváraniu skutočných príčastí dochádza pridaním určitých prípon. Sú tvorené z infinitívu. V minulom čase je potrebné k stonke slovesa pripočítať prípony -vsh / sh. Príklady: screaming - krik, státie - státie, čítanie - čítanie atď.
V prítomnom čase sa príčastie tvorí pomocou prípon -usch / yusch, ak základom bolo sloveso prvej konjugácie. Príklady: kresliť - kresliť, stonať - stonať, topiť sa - topiť sa atď.
Zo slovies druhej konjugácie sa príčastie utvorí pomocou prípon -asch / yasch. Príklady: lietanie - lietanie, krúženie - krúženie, zvonenie - zvonenie a pod.
Ako sa tvoria pasívne formy?
Pri vytváraní pasívnych príčastí, ako v prípade skutočných, je potrebné dbať na formu slovesa a jeho konjugáciu.
Minulé príčastia sa tiež tvoria z infinitívu s nasledujúcimi príponami: -nn / enn / enn / t. Príklady: kresliť - kresliť, učiť - učiť, obklopovať - obklopovať, otvárať - otvárať atď.
Aby sa vytvorilo súčasné príčastie z prvej konjugácie, musia sa použiť prípony -em / ohm. Príklady: blízko - uzamykateľné, reflexné - reflexné atď.
Zo slovies druhej konjugácie sa súčasné príčastie utvorí pomocou prípony -im. Príklad: sklad - uložený.
stôl
Aby boli všetky vyššie uvedené údaje ľahko asimilovateľné a premenené na druh systému, uvádzame v tabuľke kategórie účastníkov. Príklady tvorby príčastí boli uvedené vyššie.
| Vypúšťanie | Platné príčastia | Pasívne príčastia | ||
| Čas | Uplynutý čas | Darček | Uplynutý čas | Darček |
| Prípony | Infinitívny kmeň + | 1 konjugácia: 2 konjugácia: | Infinitívny kmeň + -nn / -enn / -enn / -t | 1 konjugácia: 2 konjugácia: |
Táto tabuľka účastníkov vám pomôže určiť, ktorú príponu máte použiť, ak máte pochybnosti.
Krátke príčastia
Pretože príčastia môžu odpovedať na otázku „ktoré?“, „Ktoré?“ atď., potom majú tiež určité znaky prídavného mena. Preto, podobne ako oni, príčastia môžu byť krátke. Okrem toho je potrebné mať na pamäti, že tento typ môžu mať iba pasívne príčastia.
Krátka forma sa tvorí z úplnej pomocou nasledujúcich koncov: -a, -o, -y alebo nula.
Príklady: nakreslený - nakreslený, nakreslený, nakreslený, nakreslený.
Krátka forma, rovnako ako plná, sa môže líšiť podľa pohlavia a počtu. Krátke príčastia vo vetách zohrávajú úlohu predikátu. Malo by sa tiež pamätať na to, že „nie“ v krátkom formulári je napísané oddelene: nie je nakreslený.
Aby ste mohli s istotou používať participatívne frázy v ústnej a písomnej reči, je potrebné rozlišovať medzi kategóriami príčastí a pochopiť, z ktorého slovesa sú konjugované.
Forma slovesa priamo ovplyvní výber prípon. Malo by sa tiež pamätať na to, že iba pasívne participiá majú krátku formu.
V ruskom literárnom jazyku, ako viete, sa rozlišujú tieto skupiny účastníkov:
1) skutočný sľub prítomného času (moderátor, spiaci);
2) skutočný prísľub minulého času (kto dal, odišiel);
3) pasívny hlas prítomného času (daný, znesiteľný);
4) pasívny hlas minulého času (je odstránený, kladivom, je to potrebné).
Príčastia týchto skupín majú rôzne použitie v rôznych štýloch spisovného jazyka. Príčastia prvých troch skupín sú charakteristické pre kodifikovaný spisovný jazyk, spisovnú reč, príhovory štvrtej skupiny sa používajú aj v hovorovom jazyku.
Príčastia prítomného času, aktívny i pasívny hlas, nie sú spravidla vlastné dialektom. Tu používané zodpovedajúce útvary sú spravidla buď podložené (správca, správca), alebo adjektivizované (porovnaj: rodná krajina, t. J. „Úrodná“, neznáma osoba, t. J. „Neznáma“). Minulé príčastia aktívneho hlasu vo všeobecnosti v dialektoch sa používajú relatívne zriedka. Táto kategória slovesných tvarov je teda v nárečiach zastúpená takmer výlučne pasívnymi príčastiami minulého času.
Pre všeobecný opis účastníckych nárečí sú zásadné dve črty ich fungovania, z ktorých jedna platí pre všetky dialekty a druhá - iba pre ich určitú časť:
1) na rozdiel od spisovného jazyka, kde sa v atribučnej funkcii spravidla vyskytujú úplné formy všetkých príčastí, sa pre dialekty vyznačuje predikatívnym používaním minulých príčastí v plnej forme: nedávno bol pochovaný; bol prijatý do armády; manžel a syn sú obaja stratení;
2) v časti severoruských a stredoruských dialektov sa krátke pasívne príčastia vyznačujú tendenciou meniť sa na nezmeniteľné formy (zbierajú sa maliny; vykopávajú sa diery).
Ruská dialektológia / Ed. Kasatkina L.L. - M., 2005
V priebehu štúdia morfológie študenti študujú tému „Prípony skutočných a pasívnych príčastí“. Pozrime sa podrobnejšie na zložitosti a vlastnosti tejto skupiny.
Príčastie
Čo je to za zaujímavý jav? Polemiky jazykovedcov dodnes neutíchajú. Názory sú rozdielne: niektorí uvažujú o sviatosti, pretože má množstvo vlastných charakteristík. Iní sú presvedčení, že ide iba o slovesný tvar. Ak sa obrátime na históriu jeho pôvodu, potom môžeme zistiť, že bol vytvorený presne zo slovesa. Je pravda, že navonok to vyzerá skôr ako prídavné meno. A požičalo si to od neho niektoré funkcie: obaja odpovedajú na rovnakú otázku (ktorá?) A ich syntaktická úloha je rovnaká (definícia). Vedci sa preto hádajú a nevedia prísť na spoločné riešenie.
Rôzne vzdelávacie a metodické komplexy, podľa ktorých sa v škole vyučuje ruský jazyk, tiež rôzne pristupujú k tejto situácii. Napríklad M.M. Razumovskaya odkazuje účastníka na slovesný tvar a V.V. Babaitseva - na nezávislú časť reči. Ale v oboch učebniciach sa hovorí, že stále nie je jasné, do ktorej kategórie by mala byť zaradená.
Platné
Pred zvážením prípon skutočných a pasívnych príčastí musíte vedieť, že táto časť reči je spravidla významovo rozdelená do dvoch veľkých skupín. Prvá sa nazýva platná. Dostali také meno kvôli svojmu účelu: pomenovať znaky takých predmetov, ktoré samy vykonávajú akciu.
Uvažujme o príklade: „Vietor vanúci od mora zúril.“
Ako vidíme, vietor fúkal z mora sám, bez toho, aby sa uchýlil k cudzej pomoci a nebol vystavený žiadnemu vplyvu. Práve tieto formy sa nazývajú platné.
Ďalší príklad: „Pes strážiaci dom bol veľkého plemena.“
Objekt v tejto vete chráni dom, to znamená, že akciu vykonáva sám. Príčastie „strážila“ teda patrí do kategórie platných príčastí.
Vášnivý
Ďalšou skupinou, ktorá má trochu iný účel, je kategória pasívnych participií. Sú tak pomenovaní, pretože nevykonávajú akciu, ale sú jej podrobení.
Ukážme si to na príklade: „Rodičia, ktorých učiteľ volal do školy, sa znepokojovali.“
V tejto vete vidíme príčastie „zvolané“. Bol vytvorený zo slovesa „príčina“. Postarajme sa o to, aby sa rodičia nerozhodli prísť do školy sami, ale na žiadosť učiteľky. Vidíme, že akciu nevykonávajú sami, vykonávajú sa na nich. Preto sa také participium označuje ako pasívne. To znamená, že rodičia „trpia“, akoby prežívali niekoho vplyv.
Reálne a pasívne súčasné prípony
Teraz, keď sme zistili zložitosť tejto morfologickej skupiny, môžeme pristúpiť k hlavnej téme. Každá z kategórií bude mať svoje vlastné zvláštnosti tvorby slov.
Prípony skutočných a pasívnych príčastí sa budú z času na čas líšiť. V prítomnom čase sa teda rozlišujú: -usch a -ych, rovnako ako -asch a -ych. Príklad: rebel, spev, držanie, rozprávanie. Ako vidíte, všetky sú platné. U pasívnych sú iní: -th, -im, -em. Príklad: nakreslený, prenasledovaný, odsúdený.
V skutočnom príčastí prítomného času majú všetky prípony zvláštnosti pravopisu.
Ak nepoznáte pravidlá, vyvstáva veľa otázok. Ako by ste napríklad mali napísať: zápasiť alebo zápasiť? V tomto nám pomôže sloveso, z ktorého je toto slovo utvorené - bojovať. Definujme jeho konjugáciu. Pretože jeho kmeň končí na -ot, je to 1 konjugácia. Teraz musíte použiť nasledujúce pravidlo: ak slovo patrí do 1 konjugácie, napíšeme -usch alebo -usch. Ak do druhého -potom -asch alebo -yasch. Zistili sme teda, že do slova „zápasiť“ je potrebné napísať -us. Hlavnou vecou je vedieť, ako určiť konjugáciu slovies.
Tabuľka pomáha lepšie si zapamätať prípony skutočných a pasívnych príčastí. A okrem toho sa na ňu môžete kedykoľvek obrátiť, ak vám pravidlo zrazu vyletí z hlavy.
Prípony skutočných a pasívnych minulých príčastí
Teraz, keď vezmeme do úvahy vlastnosti formovania tejto časti reči v prítomnom čase, môžeme pristúpiť k ďalšej fáze. Stojí za to pripomenúť, že participia nemožno použiť v budúcom čase, takže budeme pokračovať v rozprávaní o minulosti. Túto funkciu si požičali od slovesa.
V minulom čase sa rozlišujú prípony -vsh a -sh. Napríklad: roztopené, naklíčené.
Tí pasívni ich majú viac: -nn, -enn, -t. Napríklad: naočkované, prichytené, napichané.
A opäť nám tabuľka pomôže zapamätať si prípony skutočných a pasívnych príčastí.
S prvou kategóriou je všetko jasné, nevznikajú žiadne ťažkosti, ale s pasívnymi je to ťažšie. Niektorými slovami nie je vždy jasné, ktorá prípona by mala byť zvýraznená: -nn alebo -enn. Zamyslite sa nad slovom „urazený“ Zdá sa, že zvýraznením prípony -enn neurobíme chybu. Nie je to však tak. Podľa pravidla ak sloveso, ktoré tvorilo príčastie, končí na -at, -yat, -et, potom vyberieme príponu -nn.
V tomto prípade kmeň slovesa „uraziť“ končí na -net, preto v príčastí definujeme príponu -nn.
Zoberte si ďalší príklad: „oblečený“. A znova si pamätajte pravidlo: ak sa sloveso končí na -it, -ty alebo -ch, potom v tomto prípade použijeme iba príponu -enn.
Urobme to isté so slovami „pečené“ (piecť), „prinesené“ (priniesť), „požiadané“ (opýtať sa).
Úlohy
Na hodinách ruštiny učiteľ venuje osobitnú pozornosť tomu, ako a kedy sa používajú prípony skutočných a pasívnych príčastí. Cvičenia na túto tému vám pomôžu úplne ju pochopiť.
Najprv musíte dať zoznam slovies a požiadať deti, aby určili ich konjugáciu. Potom stojí za to zadať úlohe, aby z nich vytvorila príčastie rôznych kategórií a časov.
Napríklad:
- bodnutie (1 odkaz) - bodnutie (platné, prítomné), bodnutie (platné, posledné);
- hovoriť (2 odkazy) - rozprávanie (herectvo, súčasný čas), rozprávanie (herectvo, minulý čas);
- oholenie (1 odkaz, bez) - holenie (aktívne, súčasný čas), oholené (aktívne, naposledy), oholené (utrpenie, minulý čas);
- uraziť (2 sp., bez) - urazený (trpiaci, prítomný), urazený (trpiaci, posledný).