ประโยคที่มีส่วนเดียวเรียกว่าไม่มีตัวตนซึ่งสมาชิกหลักจะตั้งชื่อกระบวนการหรือสถานะที่ไม่ขึ้นกับตัวแทนที่ใช้งานอยู่ (หรือเครื่องหมายที่ไม่ขึ้นกับพาหะ) ตัวอย่างเช่น: รุ่งอรุณ; ฉันไม่สามารถนอนหลับได้; ข้างนอกมันหนาว.
พื้นฐานของความหมายของประโยคที่ไม่มีตัวตนคือการไม่มีตัวแทนที่ใช้งานอยู่ (หรือตัวพาของคุณลักษณะ) เนื่องจากข้อบ่งชี้ของตัวแทน (หรือตัวพาของคุณลักษณะ) ในประโยคยังคงสามารถอยู่ในรูปแบบที่ไม่ อนุญาตเรื่องไวยากรณ์ พุธ ตัวอย่าง: ฉันร้องเพลงง่ายและ ฉันร้องเพลงง่าย. ในประโยคที่ไม่มีตัวตน ฉันร้องเพลงง่ายมีข้อบ่งชี้ของนักแสดง (ฉัน) อย่างไรก็ตามรูปแบบของกริยา - ภาคแสดงไม่อนุญาตให้มีการเสนอชื่อและการดำเนินการจะถูกนำเสนอเป็นการดำเนินการที่เป็นอิสระจากนักแสดง - ถนนมืดและ ข้างนอกมืด. ในประโยคสองส่วน ถนนมืดผู้ให้บริการป้าย (ถนน) ถูกระบุและไม่มีตัวตน ข้างนอกมืดแอตทริบิวต์ปรากฏเป็นค่าที่มีอยู่โดยไม่คำนึงถึงผู้ให้บริการ และแอตทริบิวต์ค่อนข้างเปลี่ยนคุณภาพ: จะผ่านเข้าสู่สถานะ
ในประโยคที่ไม่มีตัวตน (ตรงข้ามกับประโยคที่มีสองส่วน) เครื่องหมายกริยาไม่ได้ขึ้นอยู่กับประธาน แม้ว่ามันจะสัมพันธ์กับมันก็ตาม อย่างเป็นทางการ นี่แสดงเป็น ความไม่สามารถยอมรับได้ในประโยคที่ไม่มีตัวตนในรูปแบบของคดีการเสนอชื่อ: สมาชิกหลักของประโยคไม่มีตัวตน เข้ากันไม่ได้โดยพื้นฐานกับกรณีเสนอชื่อ ความเข้ากันไม่ได้สมาชิกหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนที่มีรูปแบบของกรณีการเสนอชื่อเป็นคุณสมบัติหลักและเป็นทางการทั่วไปของประโยคที่ไม่มีตัวตน
ประเภทความหมายของประโยคที่ไม่มีตัวตน
วาจาไม่มีตัวตนข้อเสนอแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม:
ใช้เป็นส่วนประกอบหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนกริยาไม่มีตัวตน
(ไม่มีคำต่อท้าย -syaและด้วยคำต่อท้าย - Xia): รุ่งอรุณ, ฝนตกปรอยๆ, ตัวสั่น, รู้สึกไม่สบาย; ไม่สบาย ง่วงนอน ง่วง ง่วงเป็นต้น กริยาเหล่านี้มีรูปแบบไวยากรณ์ของบุคคลที่ 3 เอกพจน์ ตัวเลขและในอดีตกาล - แบบฟอร์ม cf. ชนิดของหน่วย ตัวเลข: รุ่งอรุณ - รุ่งอรุณ, ตัวสั่น - ตัวสั่น, พลบค่ำ - พลบค่ำ ฯลฯ ไม่อนุญาตให้ใช้กริยากับพวกเขา คำนาม หรือสรรพนามในนั้น กรณี.
- การกระทำเกิดขึ้นโดยอิสระจากนักแสดงเช่น ความหมายของคำกริยาดังกล่าวไม่สอดคล้องกับแนวคิดของตัวแทนที่ใช้งานอยู่
กริยาไม่มีตัวตนอาจหมายถึง:
– สภาพธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม: อากาศเย็นกว่าตอนเช้า(ช.); มันเริ่มมืดแล้วเมื่อกองทหารมาถึงที่พักสำหรับคืนนี้ (ท.ล.); เขาตัวสั่นและแตกหัก (แอล.ที.);
- ภาระผูกพันความจำเป็นและเฉดสีโมดัลอื่น ๆ (กริยาดังกล่าวมักใช้กับ infinitive): เธอสามารถพูดอย่างสงบมากขึ้นเกี่ยวกับชะตากรรมของเธอและสิ่งที่เธอต้องทำ(ป.); ฉันคิดถึงความอ่อนโยนของคุณ คุณคิดถึงความห่วงใยของฉัน(หนาม.).
2. ใช้เป็นส่วนประกอบหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนกริยาส่วนตัวในการใช้งานที่ไม่มีตัวตน. กริยาเหล่านี้จะหยุดในรูปของบุคคลที่ 3 เอกพจน์หรือในรูปของเพศที่เป็นกลาง พุธ: อากาศสดชื่น–ข้างนอกสดชื่นกว่า ลมหอน–เสียงหอนในท่อ; ดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่น–อุ่นตอนเที่ยง.
กริยาส่วนบุคคลอาจหมายถึง:
- สถานะของธรรมชาติ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และสภาวะของสิ่งแวดล้อม: กลางคืนเงียบๆหน่อย(กอนช์.);หิมะตกน้อยลงและเบาลงเล็กน้อย(ลีออน.);ลั่นดังเอี๊ยด ผิวปาก และหอนในป่า(ป่วย.);
หูของฉันถูกปิดกั้น(Gr.);ยังวนเวียนอยู่ในหัว(ช.);Pavel Vasilyevich หายใจไม่ออก(ม.-สิบ.);
- การรับรู้ทางประสาทสัมผัส : จากกระท่อมหายใจชื้น(ล.);... มีกลิ่นอับของหมึกและสี(Ch.);
- การกระทำของพลังในตำนานที่ไม่จริง: ไม่ได้โชคดีตลอดไป(น.);... เขาถูกพาไปยังโลกโบราณและพูดถึงลูกหิน Aegina(ต.);
- การกระทำที่ทำโดยหัวเรื่องทางอ้อม : และในที่สุดลมก็พัดต้นไม้ล้ม(Cr.);ดวงดาวถูกปกคลุมไปด้วยหมอก(เอ.เอ็น.ที.);
3. สมาชิกหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนสามารถแสดงได้กริยาพาสซีฟสั้นด้วยคำต่อท้าย - น-, -en-หรือ -t-.
– มูลค่าของรัฐจะถูกส่งต่อจากการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์: แบตเตอรี่ของ Tushin ถูกลืม(แอล.ที.); ส่งให้แล้วค้าบบบ(ป.);
- ในกรณีที่กริยามีความหมายเป็นกิริยาช่วย กริยาจำเป็นต้องรวมถึงอินฟินิตี้: เหตุใดฉันจึงควรตาย เช่นเดียวกับตอนนี้ ฉันจึงถูกหมายให้มีชีวิตอยู่(ยู. เจิร์ม.).
4. คำวิเศษณ์ไม่มีตัวตนคำแนะนำนำเสนอในภาษารัสเซียสมัยใหม่โดยหลักแล้วใช้ประโยคที่มีกริยาไม่เป็นรูปเป็นร่างในฐานะสมาชิกหลัก เหล่านี้คือ "กริยาวิเศษณ์ที่หมายถึงรัฐ" หมวดหมู่ของรัฐ: ง่าย สนุก สบาย ละอายใจ ขอโทษ ล่าสัตว์ ไม่มีเวลา ได้เวลาแล้ว. สามารถเป็นรูปแบบของระดับเปรียบเทียบได้: ร้อนขึ้นทุกที(ศุข.).
ประโยคที่ไม่มีตัวตนพร้อมคำในหมวดหมู่ของรัฐ on-เกี่ยวกับอาจหมายถึง:
– สถานะของธรรมชาติหรือสิ่งแวดล้อม: ห้องเริ่มเงียบ(เอ็ม.จี.);ดูสิ เย็นแล้ว(ล.);
- สภาพจิตใจหรือร่างกายของสิ่งมีชีวิต: ทำไมมันจึงเจ็บปวดและยากสำหรับฉัน(ล.);คุณเย็นชานิดหน่อย(ต.);ฉันละอายใจกับความยินดีของคุณ ฉันกลัวคำพูดที่ภูมิใจของคุณ!(บรูซ);ประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงมักมี infinitive ติดกัน: ว่ายน้ำในแม่น้ำตอนกลางคืนก็ดี(เอ็ม.จี.);
- การรับรู้ทางสายตาหรือการได้ยิน: เป็นเวลานานที่ไม่ได้ยินเสียงระฆังหรือเสียงล้อบนถนนที่แข็งกระด้าง(ล.);
- ความหมายของภาระผูกพัน ความจำเป็น ความเป็นไปได้และเฉดสีโมดัลอื่น ๆ ถ่ายทอดด้วยคำพิเศษ ( จำเป็น, จำเป็นเป็นต้น) ร่วมกับ infinitive: ฉันต้องไปหาแม่ทัพ(ล.);
ประโยคที่ไม่มีตัวตนซึ่งมีกริยาไม่มีตัวตนซึ่งสอดคล้องกับคำนาม ( บาป, ความอัปยศ, ความอับอายขายหน้า, สยองขวัญ, สงสาร, ถึงเวลา, เวลา, เวลาว่าง, ความเกียจคร้าน, การล่าสัตว์, ไม่เต็มใจ) ร่วมกับ infinitive หมายถึง:
- การประเมินการดำเนินการด้านคุณธรรมและจริยธรรม: การหัวเราะในวัยชราเป็นบาป(Gr.);
- สภาพอารมณ์ของบุคคล: และบอกความจริงฉันเสียใจ(เฟต);
- ภาระผูกพันที่เกี่ยวข้องกับเวลาของการกระทำ: ฉันมีเพื่อนที่ดี– ที่ไหนดีกว่าที่จะ–ใช่ ทุกอย่างเกิดขึ้น เราไม่มีเวลาคุยกับเขา(ซิม.); เฉดสีโมดัล-volitional: ฉันอยากเต้น(มด.).
ในบรรดาประโยคที่ไม่มีตัวบุคคล กลุ่มหนึ่งมีความโดดเด่น สัมพันธการกอย่างไม่มีตัวตนข้อเสนอซึ่งมีลักษณะโครงสร้างคือ
- การมีคำเชิงลบร่วมกับกรณีสัมพันธการก ตัวอย่างเช่น คำเชิงลบ ไม่ไม่: ไม่มีตำแหน่งในสังคมแล้ว ไม่มีเกียรติ ไม่มีสิทธิ์เชิญให้มาเยี่ยมเยียนอีกต่อไป(Ch.);
- กริยารูปแบบไม่มีตัวตน เป็น, กลายเป็น, ปรากฏด้วยการปฏิเสธ: ไม่มีเพนนี แต่ทันใดนั้น Altyn(ล่าสุด);มีเสียงเห่าหึ่งๆ แหบๆ แต่ดูเหมือนสุนัขจะไม่ยอม(ต.);
– คำนามในกรณีสัมพันธการกที่มีการปฏิเสธไม่: ไม่มีเสียง!..และเห็นโดมสีฟ้าแห่งท้องฟ้า...(น.);ไม่มีจดหมายไม่มีข่าว ถามยังไงก็ลืม(ซิม.);
- คำสรรพนามเชิงลบ ไม่มีอะไร ไม่มีใครและอื่น ๆ.: - เหมือนจะมีใครอยู่... –ไม่มีใคร(ช.).
ประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุด
สมาชิกหลักของประโยคหนึ่งส่วนสามารถแสดงโดย infinitive ที่ไม่ขึ้นอยู่กับสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยคและแสดงถึงการกระทำที่เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้จำเป็นและหลีกเลี่ยงไม่ได้
ประโยค infinitive ไม่สามารถมีกริยาไม่มีตัวตนหรือคำกริยาที่ไม่มีตัวตนได้เนื่องจากหากมีอยู่ infinitive จะใช้ตำแหน่งที่พึ่งพาซึ่งเป็นส่วนที่อยู่ติดกันของสมาชิกหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตน พุธ: ฉันอยากไปแหลมไครเมีย(ประโยคที่ไม่มีตัวตน infinitive ขึ้นอยู่กับกริยาต้องการ) - เพื่อไปแหลมไครเมีย!(ประโยค infinitive, infinitive ในตำแหน่งอิสระ)
ความจำเพาะเชิงความหมายของประโยค infinitive คือการกำหนดการกระทำที่เป็นไปได้เช่น การกระทำที่ถูกกำหนดให้เกิดขึ้นซึ่งเป็นที่พึงปรารถนาหรือไม่พึงปรารถนา เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ จำเป็น สมควรหรือไม่เหมาะสม ฯลฯ ในบางประเภท ข้อเสนอดังกล่าวจะรวมกับข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน อันที่จริง พวกมันมีคุณลักษณะวากยสัมพันธ์ทั่วไปของการไม่มีตัวตน ความไม่ลงรอยกันของสมาชิกหลัก-infinitive กับกรณีการเสนอชื่อ
ประโยค infinitive มีความหมายที่แตกต่างกัน:
- ภาระผูกพัน ความจำเป็น ความเป็นไปได้และความเป็นไปไม่ได้ การกระทำที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ฯลฯ: ไม่เห็นหน้ากัน(อ.); เพื่อนไม่นับเรา(หยิก);
- ความหมายของแรงจูงใจในการดำเนินการ สั่งการ คำสั่ง: ห้ามวางไม้เท้า ร่ม และกระเป๋าเดินทาง!; อย่าพิงราวจับ! –เงียบ!–ฟ้าร้องผู้พิทักษ์ป่าแล้วเหยียบสองครั้ง(ต.);
- แรงกระตุ้นสามารถจ่าหน้าถึงเรื่องของคำพูดได้: พรุ่งนี้หรือถ้าสถานการณ์เอื้ออำนวย คืนนี้เราจะพบกับคำสั่ง
- ประโยค infinitive ที่มีอนุภาคคำถาม ไม่ว่านำเสนอสมมติฐานที่ไม่แน่ใจ, ข้อสงสัย: อะไร ทำไมฉันไม่ออกไป
– ประโยค infinitive ที่มีอนุภาค จะได้รับคุณค่าของความปรารถนา: คุณอยากอยู่ที่นี่จนถึงฤดูใบไม้ร่วงไหม(Ch.);
- อนุภาค จะมักประกอบเป็นประโยค infinitive ที่มีอนุภาค เท่านั้น เท่านั้น แม้ว่าฯลฯ ในประโยคดังกล่าว ความหมายของความปรารถนาจะถ่ายทอดอย่างอ่อนโยนกว่า: แค่นอนเฉยๆ(เฟต); ... ถ้ามองมอสโกด้วยตาข้างเดียว!(Ch.);
- ประโยค infinitive มีความหมายเหมือนกันกับประโยคที่ไม่มีตัวตนด้วยคำที่ไม่มีตัวตนเป็นกิริยาช่วย ต้อง, ต้องไม่, ต้อง, ต้องและอื่น ๆ พวกเขาจะแสดงออก รัดกุม และตึงเครียดมากขึ้น เฮ้ อาซาแมต อย่าเป่าหัวเธอนะ!(ล.); พวกเขาไม่ควรฟังคำพูดนี้ (ซิม.).
- โครงสร้างประโยคที่ไม่มีตัวตนดังกล่าวแตกต่างจากประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุดโดยที่ความหมายของโมดัลในประโยคนั้นถูกส่งผ่านคำศัพท์ (ในคำพูด จำเป็น, จำเป็น, จำเป็นฯลฯ) ในขณะที่อยู่ในประโยค infinitive ความหมายที่เป็นกิริยาช่วยจะอยู่ในรูปแบบของ infinitive และในน้ำเสียงทั่วไปของประโยค พุธ: คุณต้องยุ่ง - คุณควรทำธุรกิจ!
ความขัดแย้งของประโยคสองส่วนและหนึ่งส่วนเกี่ยวข้องกับจำนวนสมาชิกที่รวมอยู่ในพื้นฐานทางไวยากรณ์
ประโยคสองตอนบรรจุ สองสมาชิกหลักคือประธานและภาคแสดง
เด็กชายกำลังวิ่ง โลกเป็นทรงกลม
ประโยคเดียวบรรจุ หนึ่งสมาชิกหลัก (หัวเรื่องหรือภาคแสดง)
ตอนเย็น; เย็นแล้ว
ประเภทของประโยคส่วนเดียว
| แบบฟอร์มนิพจน์สมาชิกหลัก | ตัวอย่าง | โครงสร้างสหสัมพันธ์ ประโยคสองตอน |
|---|---|---|
| 1. ข้อเสนอกับสมาชิกหลักหนึ่งคน - PREDICT | ||
| 1.1. คำแนะนำส่วนตัวอย่างแน่นอน | ||
| กริยา-กริยาในรูปของบุคคลที่ 1 หรือ 2 (ไม่มีรูปแบบของอดีตกาลหรืออารมณ์ตามเงื่อนไขเนื่องจากในรูปแบบเหล่านี้กริยาไม่มีบุคคล) |
ฉันชอบพายุในต้นเดือนพฤษภาคม |
ฉันฉันชอบพายุในต้นเดือนพฤษภาคม |
| 1.2. ประโยคส่วนตัวไม่มีกำหนด | ||
| กริยา-กริยาในรูปพหูพจน์ของบุคคลที่สาม (ในอดีตกาลและอารมณ์ตามเงื่อนไข กริยา-กริยาในพหูพจน์) |
พวกเขาเคาะประตู |
บางคนเคาะประตู |
| 1.3. ข้อเสนอส่วนตัวทั่วไป | ||
| พวกเขาไม่มีรูปแบบการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจง ในรูปแบบ - ส่วนตัวแน่นอนหรือส่วนตัวไม่มีกำหนด โดดเด่นด้วยคุณค่า มูลค่าสองประเภทหลัก: ก) การกระทำสามารถนำมาประกอบกับบุคคลใดก็ได้ B) การกระทำของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง (ผู้พูด) เป็นนิสัย ซ้ำซาก หรือนำเสนอเป็นคำตัดสินทั่วไป (กริยา-กริยาอยู่ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 2 แม้ว่าเราจะพูดถึงผู้พูด นั่นคือ ตัวที่ 1 บุคคล). |
โดยไม่ต้องใช้ความพยายาม ก็เอาปลาออกจากบ่อไม่ได้(ในรูปแบบส่วนบุคคลที่แน่นอน) |
ใดๆ ( ใดๆ) โดยไม่ยากจะไม่นำปลาออกจากบ่อ |
| 1.4. ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน | ||
| 1) กริยา-ภาคแสดงในรูปแบบไม่มีตัวตน (ตรงกับรูปเอกพจน์บุคคลที่สามหรือรูปเพศ) |
ก) มันเริ่มสว่างแล้ว มันกำลังรุ่ง; ฉันโชคดี; |
ข) หิมะกำลังละลาย; |
| 2) เพรดิเคตนามประสมที่มีส่วนระบุ - กริยาวิเศษณ์ |
ก) ข้างนอกมันหนาว ; |
ก) ไม่มีโครงสร้างที่สัมพันธ์กัน ข) ฉันหนาว; |
| 3) กริยาวาจาแบบประสม ส่วนเสริมซึ่งเป็นกริยานามประสมกับส่วนที่ระบุ - กริยาวิเศษณ์ |
ก) ถึงฉัน ขอโทษที่ต้องจากไปกับคุณ; |
ก) ฉัน ไม่อยากจากไปกับคุณ; |
| 4) กริยานามแบบผสมที่มีส่วนระบุ - กริยาพาสซีฟสั้น ๆ ของกาลที่ผ่านมาในเพศเอกพจน์ที่เป็นกลาง |
ปิด. |
ร้านปิดนะครับ. |
| 5) ภาคแสดง no หรือกริยาในรูปไม่มีตัวตนที่มีอนุภาคเชิงลบ not + การบวกในกรณีสัมพันธการก (ประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ) |
ไม่มีเงิน . |
|
| 6) เพรดิเคต no หรือกริยาในรูปไม่มีตัวตนที่มีอนุภาคเชิงลบ not + การบวกในกรณีสัมพันธการกที่มีอนุภาคที่รุนแรงขึ้น (ประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ) |
ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า |
ท้องฟ้าไม่มีเมฆ |
| 1.5. ประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุด | ||
| เพรดิเคตเป็น infinitive อิสระ |
ทุกคนเงียบ! |
ทุกคนเงียบ |
| 2. ข้อเสนอกับสมาชิกหลักหนึ่งคน - SUBJECT | ||
| ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) | ||
| หัวเรื่องคือชื่อในกรณีการเสนอชื่อ (ประโยคไม่สามารถมีสถานการณ์หรือการเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับภาคแสดง) |
กลางคืน . |
มักไม่มีโครงสร้างที่สัมพันธ์กัน |
หมายเหตุ
1) ประโยคที่ไม่มีตัวตนเชิงลบ ( ไม่มีเงิน; บนท้องฟ้าไม่มีเมฆ) เป็นพยางค์เดียวก็ต่อเมื่อแสดงการปฏิเสธ หากการก่อสร้างได้รับการยืนยันประโยคจะกลายเป็นสองส่วน: รูปแบบของกรณีสัมพันธการกจะเปลี่ยนเป็นรูปแบบของกรณีการเสนอชื่อ (cf.: ไม่มีเงิน. - มีเงิน ; ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า - บนท้องฟ้ามีเมฆ).
2) นักวิจัยจำนวนหนึ่งสร้างกรณีสัมพันธการกในประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ ( ไม่มีเงิน ; บนท้องฟ้าไม่มีเมฆ) ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ในหนังสือเรียนของโรงเรียน แบบฟอร์มนี้มักจะแยกวิเคราะห์เป็นส่วนเสริม
3) ประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุด ( เงียบ! จะฟ้าร้อง!) ถูกจัดว่าไม่มีตัวตนโดยนักวิจัยจำนวนหนึ่ง พวกเขายังกล่าวถึงในหนังสือเรียนของโรงเรียน แต่ประโยคที่ไม่สิ้นสุดนั้นแตกต่างจากความหมายที่ไม่มีตัวตน ส่วนหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนหมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นและดำเนินการโดยไม่ขึ้นกับตัวแทน ในประโยค infinitive บุคคลนั้นได้รับการสนับสนุนให้ดำเนินการอย่างแข็งขัน ( เงียบ!); ความหลีกเลี่ยงไม่ได้หรือความปรารถนาของการกระทำที่ใช้งานอยู่นั้นถูกบันทึกไว้ ( จะฟ้าร้อง! ที่จะไปทะเล!).
4) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ถูกจัดประเภทโดยนักวิจัยหลายคนเป็นสองส่วนที่มีการเชื่อมโยงเป็นศูนย์
บันทึก!
1) ในประโยคที่ไม่มีตัวตนเชิงลบด้วยการเติมในรูปแบบของกรณีสัมพันธการกที่มีอนุภาคที่ทวีความรุนแรงทั้ง ( ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า ฉันไม่มีเงินสักบาท) เพรดิเคตมักจะละเว้น (cf.: ท้องฟ้าแจ่มใส ฉันไม่มีเงินสักบาท).
ในกรณีนี้ เราสามารถพูดเกี่ยวกับประโยคเดียวและประโยคที่ไม่สมบูรณ์พร้อมกันได้ (พร้อมเพรดิเคตที่ละไว้)
2) ความหมายหลักของประโยค (นาม) ประโยค ( กลางคืน) คือคำแถลงของการมีอยู่ (การมีอยู่, การมีอยู่) ของวัตถุและปรากฏการณ์ สิ่งก่อสร้างเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อปรากฏการณ์นั้นสัมพันธ์กับเวลาปัจจุบัน เมื่อเปลี่ยนกาลหรืออารมณ์ ประโยคจะกลายเป็นสองส่วนกับภาคแสดง
พุธ: มันเป็นคืน; จะมีกลางคืน ให้มีกลางคืน; มันจะเป็นคืน
3) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ต้องไม่มีสถานการณ์ เนื่องจากสมาชิกรองนี้มักจะสัมพันธ์กับภาคแสดง (และไม่มีภาคแสดงในประโยคระบุ (ประโยค)) หากประโยคมีประธานและพฤติการณ์ ( ร้านขายยา- (ที่ไหน?) รอบมุม; ฉัน- (ที่ไหน?) ไปที่หน้าต่าง) ดังนั้นจึงเป็นการสมควรมากกว่าที่จะวิเคราะห์ประโยคเช่นประโยคที่ไม่สมบูรณ์สองส่วน - โดยเว้นภาคแสดง
พุธ: ร้านขายยาอยู่ตรงหัวมุม ฉันรีบ/วิ่งไปที่หน้าต่าง
4) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ไม่สามารถมีส่วนเพิ่มเติมที่สัมพันธ์กับภาคแสดง หากมีเพิ่มเติมดังกล่าวในข้อเสนอ ( ฉัน- (เพื่อใคร?) สำหรับคุณ) จากนั้นจึงควรวิเคราะห์ประโยคเหล่านี้เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์สองส่วน - โดยละเว้นภาคแสดงพุธ: ฉันกำลังเดิน/ตามคุณ
แผนการแยกประโยคส่วนเดียว
- กำหนดประเภทของประโยคส่วนเดียว
- ระบุลักษณะทางไวยากรณ์ของสมาชิกหลักที่ทำให้สามารถระบุประโยคเป็นประโยคที่มีองค์ประกอบเดียวได้
การแยกวิเคราะห์ตัวอย่าง
อวดเมือง Petrov(พุชกิน).
ข้อเสนอนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่ง (ส่วนบุคคลแน่นอน) ภาคแสดง แสดงออกแสดงโดยกริยาในบุคคลที่สองของอารมณ์ความจำเป็น
ไฟไหม้ครัว(โชโลคอฟ).
ประโยคนี้เป็นส่วนหนึ่ง (ส่วนบุคคลไม่มีกำหนด) ภาคแสดง litแสดงโดยกริยาในรูปพหูพจน์อดีตกาล
ด้วยคำพูดที่อ่อนโยน เธอจะทำให้หินละลาย(สุภาษิต).
ข้อเสนอเป็นแบบด้านเดียว ในรูปแบบ - ส่วนตัวแน่นอน: เพรดิเคต ละลายแสดงโดยกริยาในบุคคลที่สองของกาลอนาคต ในความหมาย - ทั่วไป - ส่วนบุคคล: การกระทำของกริยา - ภาคแสดงหมายถึงนักแสดงใด ๆ (cf.: ด้วยคำพูดที่ใจดีและหินจะละลายใครก็ได้).
กลิ่นคาวมหัศจรรย์(คุปริญ).
ข้อเสนอนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่ง (ไม่มีตัวตน) ภาคแสดง ได้กลิ่นแสดงโดยกริยาในรูปแบบที่ไม่มีตัวตน (อดีตกาล, เอกพจน์, เพศ)
แสงจันทร์นวล(นิ่ง).
ข้อเสนอนี้เป็นส่วนหนึ่ง (ชื่อ) สมาชิกหลัก - subject แสงสว่าง- แสดงโดยคำนามในกรณีการเสนอชื่อ
เพรดิเคตเป็นส่วนสำคัญของประโยคเกือบทุกประโยค ไม่ว่าจะแสดงออกและแสดงออกอย่างไรในหลักการ ก็จะกำหนดหัวเรื่อง สมาชิกของประโยคนี้สามารถแสดงถึงทั้งการกระทำและเครื่องหมายบางอย่างของวัตถุ ตอบคำถามต่างๆ (ตั้งแต่คำว่า "คุณทำอะไร" ที่ซ้ำซากและเป็นที่รู้จักกันดีไปจนถึง "อะไร" ที่ยากต่อการรับรู้) ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นว่ามีวิธีการแสดงภาคแสดงต่างกัน แล้วมันคืออะไรและอะไรที่ส่งผลต่อการแบ่งภาคแสดงออกเป็นประเภทต่างๆ?
วิธีการแสดงออก
ดังที่คุณทราบ วิธีแสดงประธานและภาคแสดงอาจแตกต่างกัน ตัวอย่างแรกสามารถแสดงได้ดังนี้:
- คำนามหรือคำสรรพนาม ( ผู้ชาย / เขาปรากฏตัว);
- อินฟินิตี้ ( ทำงานหนักคือหน้าที่ของเรา);
- การใช้ถ้อยคำ (คอกม้า Augean - นี่คือคำจำกัดความที่ถูกต้องที่สุดของห้องนี้) เป็นต้น
สามารถพูดได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับภาคแสดง การจำกัดสมาชิกของประโยคนี้ไว้เพียงคำกริยาจะเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ สามารถนำเสนอ:
- คำนาม ( ความรู้คือพลัง);
- ตัวเลข ( สามคูณห้าได้สิบห้า);
- คำคุณศัพท์และแม้กระทั่งในรูปแบบเปรียบเทียบ ( ข้างใต้นั้นมีลำธารสีฟ้าจางๆ);
- และกริยาในทุกการแสดงออก - ในอารมณ์และประเภทที่แตกต่างกัน กริยาร่วมกับอนุภาค infinitives และอื่น ๆ
โดยหลักการแล้ว เป็นที่แน่ชัดแล้วว่าความหลากหลายที่นี่มีมากมายมหาศาล ตารางด้านล่างจะช่วยให้จินตนาการถึงวิธีแสดงภาคแสดงได้ดีขึ้น:
วิธีแสดงกริยากริยา |
|||
กริยาง่ายๆ | กริยาผสม | คำนามประสม |
|
Infinitive สำนวน คำอุทาน | กริยาช่วย + inf | ส่วนที่กำหนด |
|
กริยาเริ่มต้นและสิ้นสุด กริยาของความตั้งใจจะความปรารถนา กริยาแสดงอารมณ์ กริยาไม่มีตัวตน คำคุณศัพท์สั้น คำนาม ทำได้/เป็นไปไม่ได้ สำนวน | กริยาอ่อนแอลง Le | คำนาม คุณศัพท์ สรรพนาม สำนวน ตัวเลข การผสมตัวเลข กริยา คำอุทาน |
|
กริยาง่าย ๆ เพรดิเคต
เริ่มจากประเภทแรกกันก่อน กริยาง่าย ๆ น่าจะเป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุด มันแสดงโดยกริยาในรูปแบบใด ๆ กล่าวคือ:
กริยาง่าย ๆ - ความแตกต่าง
มีความแตกต่างบางอย่างที่นี่ บ่อยครั้งมากที่อารมณ์ในอนาคตไม่ได้ถูกมองว่าเป็นคำกริยาทางวาจาที่เรียบง่าย - มันยังประกอบด้วยคำสองคำ แต่นี่คงเป็นข้อผิดพลาดเดียวกับที่ไม่พิจารณา PGS (นี่คือชื่อย่อของคำกริยาประเภทนี้) เป็นกริยาร่วมกับอนุภาค
ประเด็นที่ขัดแย้งอีกประการหนึ่งคือความแตกต่างระหว่างหน่วยวลี (แม้ว่าจะพูดในที่นี้ถูกต้องกว่า - วลีที่ไม่เป็นอิสระ) และกริยานามแบบผสม อดีตจะถูกแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วยกริยาเดียว ( เราได้รับคำสั่ง - เราได้รับคำสั่งแล้ว. ทำไมคุณถึงห้อยหัว - คุณเศร้าอะไร) ในขณะที่กริยาแสดงนามผสม เคล็ดลับดังกล่าวจะไม่ทำงาน สิ่งเดียวที่คุณสามารถแทนที่กริยาเชื่อมโยงด้วยคำว่า "เป็น" ( เขานั่งเศร้า - เขาเศร้า).
กริยาแบบผสมเพรดิเคต
มาดูคำกริยาประเภทต่อไปกันดีกว่า - กริยาผสม ที่นี่ทุกอย่างเรียบง่ายเหมือนอย่างง่าย - มีกริยาช่วยและ infinitive ติดกัน ( เขาอยากเรียน). ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวในกรณีนี้คือการเลือกกริยาช่วยที่ชัดเจนเพราะเขาสามารถแสดงได้ไม่เพียง:
- กริยาวลีของจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของการกระทำ ( หยุดทะเลาะวิวาท / เริ่มการแสดง)
- Modal verbs of ความตั้งใจ, ความสามารถ, ความประสงค์, ความปรารถนา ( เรากำลังจะไปเยี่ยมชม ฉันวิ่งได้. ฉันต้องการที่จะเป็นอิสระ อยากจะหนี)
- กริยาแสดงอารมณ์ (กลัวตกหลุมรัก เกลียดการโกหก)
- กริยาบางตัว น่าสังเกต. ควรคิด)
- คำคุณศัพท์สั้น ๆ ที่ไม่มีอยู่หรือมีความหมายต่างกัน ( ดีใจที่ได้เจอ. รู้สึกอิสระที่จะประดิษฐ์ เรามีอิสระที่จะเลือก)
- คำนามบางคำ ( เจ้าแห่งการโกหก วอล์คเกอร์)
- ได้และไม่ได้ คุณสามารถทราบ ไม่สามารถรับรู้ได้ข)
- สำนวน ( เผาไหม้ด้วยความปราถนาที่จะมา)
วิธีแสดงภาคแสดงด้วยตัวอย่างเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการทำความเข้าใจเรื่องนี้ แม้ว่าจะไม่สับสนมากนัก แต่ก็ยังมีหัวข้อมากมาย สิ่งสำคัญในกริยาระบุแบบผสมคือการทำความเข้าใจกลไกของการก่อตัวของมัน นี่คือกริยา (หรือสิ่งที่แทนที่) บวกกับ infinitive เชื่อสูตรนี้ - และคุณจะประสบความสำเร็จ
เพรดิเคตนามประสม
เรายังคงศึกษาวิธีแสดงภาคแสดงด้วยภาคแสดงนามประสม ซึ่งเป็นกลุ่มที่เด็กนักเรียนไม่รักมากที่สุด ความไม่เป็นที่นิยมเช่นนี้เนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าบางครั้งก็ยากที่จะแยกความแตกต่างจากภาคแสดงด้วยวาจาธรรมดาๆ แต่สิ่งแรกก่อน
ลิงค์กริยา
เพรดิเคตนามผสมประกอบด้วยสองส่วน - กริยา copula และส่วนระบุ แยกกันควรสังเกตว่าถ้าเรากำลังพูดถึงกาลปัจจุบันก็สามารถละกริยาเกี่ยวพันได้ ( เขาสวย). คำกริยา copula มักแสดง:
ใช่ บางครั้งเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกแยะภาคแสดงอิสระกับสมาชิกรอง การทดสอบสั้นๆ "วิธีการแสดงภาคแสดง" จะช่วยให้เราจัดการกับหัวข้อยากๆ นี้ได้เล็กน้อย
- จะมาเดินเล่นที่นี่เพื่ออะไร! - การเดินเล่นในสวนสาธารณะนั้นไม่มีประโยชน์.
- นอนนิ่งอยู่บนเนินเขา - คุณสามารถอยู่ที่นี่ได้นานแค่ไหน?
- เขาสามารถมีชีวิตอยู่ในฐานะนักพรต ไม่ต้องการสิ่งใด - และคุณจะอยู่ที่นี่ได้อย่างไร?
ประโยคเหล่านี้นำเสนอวิธีต่างๆ ในการแสดงกริยา พยายามหาว่าแต่ละประโยคมีการแสดงกริยาประเภทใด
ส่วนที่กำหนด
เราดำเนินการต่อในหัวข้อ "Compound Nominal Predicate" โดยศึกษาส่วนที่ระบุ สามารถแสดงออกได้ดังนี้
- คำนาม ( เคยเป็นนักแสดง)
- ชื่อของคำคุณศัพท์ในทุกรูปแบบ - สั้นและเต็ม องศาของการเปรียบเทียบ ( เราดีใจมากที่ได้พบคุณ เสียงที่สมบูรณ์แบบ).
- การมีส่วนร่วมในทุกรูปแบบ - สั้นและสมบูรณ์และยังคงเฉยๆและจริง (K หนูอ่านะ ชายหนุ่มกำลังอ่าน)
- สรรพนาม ( ท้องฟ้าเป็นของคุณ)
- ชื่อตัวเลขและการรวมกันของตัวเลข (เจ็ดห้า - 35 ความสูงของอาคารคือสองร้อยเมตร)
- คำวิเศษณ์ ( ฉันเหมือนเธอนิดหน่อย)
- คำอุทาน ( ความคิดของคุณอยู่ในยาม!)
- การใช้ถ้อยคำและวลีที่ไม่เป็นอิสระ ( วิญญาณของเขาเป็นความลับสำหรับฉันด้วยเจ็ดผนึก)
อย่างที่คุณเห็น วิธีแสดงกริยาแตกต่างกันอย่างมาก - ถ้าไม่มีอะไรต้องจำในกริยาง่ายๆ จริงๆ คุณจะต้องปรับแต่งกริยานามแบบประสม แต่ด้วยความเต็มใจ ทุกอย่างก็จะดีเอง
บทสรุป
วิธีแสดงหัวข้อและภาคแสดงเป็นหัวข้อของการบรรยายทางวิทยาศาสตร์ที่ยาวและมีรายละเอียด สิ่งสำคัญที่สุดในทั้งหมดนี้คือต้องตระหนักว่าการแสดงออกของสมาชิกหลักในประโยคอาจเป็นคำพูดที่แตกต่างกัน บางครั้งก็ไม่ใช่ประโยคเดียว พวกเขาสามารถมีประเภทต่างๆ ได้ และบางครั้งเมื่อมองแวบแรกก็ยากมาก เข้าใจสิ่งที่อยู่ตรงหน้า ครูคนเดียวที่นี่คือการปฏิบัติ และนอกจากนี้ ยังช่วยให้เข้าใจวิธีการแสดงภาคแสดงของตาราง ซึ่งสามารถเสริมด้วยตัวอย่างได้อย่างต่อเนื่อง
บน. ชาปิโร
ความต่อเนื่อง เบื้องต้น ดูข้อ 39, 43/2003
ประโยคเดียว.
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์
คำจำกัดความของประโยคส่วนเดียว
ในรัสเซียประโยคง่าย ๆ ทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภทตามลักษณะของพื้นฐานทางไวยากรณ์ - สองส่วนและ องค์ประกอบเดียว. ประโยคสองส่วนมีประธานและภาคแสดง หมดกำลังใจ โกรฟ ภาษาเบิร์ชสีทองร่าเริง(ส. เยสนิน) กวี คุณอาจจะไม่ได้ , แต่ ต้องเป็นพลเมือง . (N. Nekrasov) ประโยคส่วนหนึ่งมีสมาชิกหลักเพียงคนเดียวและประโยคที่สองไม่จำเป็นต้องเข้าใจความหมายของประโยค ช้า ฤดูใบไม้ร่วง. ในหลา สายรัดใบไม้แห้ง. ทุกอย่างมาก่อน เริ่มมืด. ในโรงเรียน สมาชิกหลักของประโยคส่วนเดียวจะถูกเรียก เช่นเดียวกับสมาชิกหลักของประโยคสองส่วน หัวเรื่องหรือภาคแสดง นักวิชาการด้านภาษาศาสตร์มักใช้คำว่า "สมาชิกหลักของประโยคส่วนเดียว"
ประโยคส่วนเดียวทั้งหมดแบ่งออกเป็นประโยคที่มีสมาชิกหลัก - หัวเรื่องและประโยคที่มีสมาชิกหลัก - ภาคแสดง (มิฉะนั้นจะเรียกว่าประโยคประโยคส่วนเดียวและทางวาจาตามลำดับ)
สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักถึงความแตกต่างระหว่างประโยคที่มีส่วนเดียวและประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งสามารถมีสมาชิกหลักได้เพียงคนเดียว เปรียบเทียบ: 1) - ใบไม้แห้งกำลังไหม้อยู่ในหลา 2) - ภารโรงทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? - ใบไม้แห้งกำลังแผดเผาอยู่ในลาน. ในกรณีแรกมีรายงานว่ามีการดำเนินการบางอย่างและใครเป็นผู้ดำเนินการไม่สำคัญ นี่เป็นข้อเสนอส่วนเดียว ในกรณีที่สอง มีการรายงานการกระทำที่ดำเนินการโดยบางเรื่อง - ภารโรง เรื่อง ที่ปัดน้ำฝนละเว้น แต่กู้คืนได้ง่ายจากประโยคก่อนหน้า ดังนั้นประโยคที่สองจึงไม่สมบูรณ์สองส่วน
ประโยคชื่อ
ประโยคส่วนหนึ่งซึ่งสมาชิกหลักแสดงโดยคำนามในกรณีประโยคหรือวลีที่แยกไม่ออกทางวากยสัมพันธ์เรียกว่า เล็กน้อย. โรงหนัง. สามม้านั่ง(โอ. แมนเดลสแตม) 21. กลางคืน. วันจันทร์. โครงร่างของเมืองหลวงในสายหมอก(อ. อัคมาโตวา) ลอเรลสีเขียวเอื้อมมือไปสั่น ประตูเปิดอยู่ หน้าต่างเต็มไปด้วยฝุ่น(I. Brodsky) ประโยคดังกล่าวกล่าวเพื่อแสดงความหมายของความเป็นอยู่ ต้องขอบคุณความหมายนี้ที่คำหรือวลี "เปลี่ยน" เป็นประโยค
ประโยคตัวหารอาจมีความหมายทางไวยากรณ์เพิ่มเติมบางอย่าง เช่น การแสดงตัวอย่างเฉพาะ (แสดงโดยอนุภาค ที่นี่: ที่นี่โรงสี); การประเมินอารมณ์ (แสดงโดยใช้อนุภาคพิเศษ อะไรอย่างนี้ อะไรอย่างนี้ อะไรอย่างนี้เป็นต้น) มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแยกแยะประโยคนามด้วยอนุภาค ที่นี่จากสองส่วนด้วยคำสรรพนาม นี้. นี่เก้าอี้- ประโยคหนึ่งส่วน; นี่คือเก้าอี้- สองส่วน โดยที่ นี้- เรื่องและ เก้าอี้- เพรดิเคตนามแบบผสมที่มีคอนเนคทีฟเป็นศูนย์
ครูควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับนักเรียนว่าการเรียงลำดับคำในประโยคจะส่งผลต่อองค์ประกอบของประโยคอย่างไร ใช่ในข้อเสนอ วันที่อบอุ่นหัวเรื่องและคำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์ที่อยู่ข้างหน้าคำที่กำหนดนั้นสามารถตรวจจับได้ง่าย นี่เป็นประโยคทั่วไปที่ใช้เป็นตัวหารหนึ่งส่วน ในข้อเสนอ วันนี้อบอุ่นมีหัวเรื่องและภาคแสดงนามประสมที่มีการเชื่อมโยงเป็นศูนย์และส่วนที่ระบุแสดงโดยคำคุณศัพท์หลังจากหัวเรื่อง นี่เป็นประโยคสองส่วนที่ผิดปกติ
อีกกรณีหนึ่งมีความซับซ้อนมากขึ้น เสนอ มันน่าเบื่อที่จะฟังเขาถือว่าไม่มีตัวตนเพียงส่วนเดียวด้วยกริยาแบบประสม โดยแทนที่จะเป็นกริยาช่วย - คำว่าหมวดหมู่ของรัฐ น่าเบื่อและเชื่อมโยงกริยา แต่ถ้าคุณใส่ infinitive ไว้ก่อน - ฟังเขาเป็น น่าเบื่อ,ก็ถือได้ว่าเป็นวิชาแล้ว มันน่าเบื่อ- กริยาระบุแบบผสม โดยส่วนที่ระบุแสดงด้วยคำคุณศัพท์สั้น (cf. ฟังแล้วน่าเบื่อ)
ในรัสเซียมีประโยคที่เมื่อมองแวบแรกไม่มีสมาชิกหลักเลย: หิมะ! ต้นไม้! เสียงรบกวน, เสียงรบกวน!(ในความหมาย: หิมะเท่าไหร่ (ต้นไม้เสียง)!) ไม่ใช่ฝุ่นพวกเขาไม่ได้สอนในหลักสูตร ความหมายทางไวยากรณ์ของการเป็นอยู่ดูเหมือนจะทำให้สามารถจำแนกประโยคเหล่านี้เป็นประโยคที่ระบุได้ แต่สมาชิกคนเดียวของประโยคดังกล่าวไม่สามารถถือเป็นประธานได้เพราะมันแสดงโดยคำนามที่ไม่ได้อยู่ในประโยค แต่ในกรณีสัมพันธการก นักภาษาศาสตร์หลายคนเรียกประโยคดังกล่าวว่า สัมพันธการก (ตามชื่อภาษาละตินของกรณีสัมพันธการก) และประโยคที่เราเรียกว่าตัวส่วน - ประโยค (ตามชื่อภาษาละตินของกรณีการเสนอชื่อ) ซึ่งรวมทั้งสองประเภทไว้ในประเภท ประโยค".
เมื่อสมาชิกหลักเพียงคนเดียวของประโยคแสดงโดยคำนามในกรณีการเสนอชื่อและสมาชิกรองขึ้นอยู่กับสมาชิกหลักและประกอบเป็นวลีด้วย ( เช้าตรู่; ท้ายซอย; บ้านนอกเป็นต้น) ไม่มีใครสงสัยว่าข้อเสนอนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่ง
แต่ก็มีกรณีที่ขัดแย้งกัน หากสมาชิกรายย่อยมีเหตุหรือความหมาย (ฉันมีเพลงบลูส์ มีวันหยุดอยู่ในบ้าน)นักวิชาการบางคนถือว่าประโยคนั้นเป็นสองส่วนโดยมีภาคแสดงที่ขาดหายไปโดยอ้างว่าทั้งสถานการณ์และวัตถุไม่สามารถอ้างอิงถึงเรื่องได้ นักวิชาการคนอื่นๆ พิจารณาว่าประโยคดังกล่าวเป็นตัวส่วน โดยมีศัพท์รองพิเศษที่อ้างถึงทั้งประโยค ขยายโดยรวม และเรียกว่าดีเทอร์มีแนนต์
การออกกำลังกาย
ประโยคที่เน้นมีชื่อหรือไม่?
ผู้ชายที่ยอดเยี่ยม Ivan Ivanovich!.. เขามีต้นแอปเปิ้ลและลูกแพร์อะไรอยู่ใต้หน้าต่างของเขา!เขารักแตงมาก นี่คืออาหารโปรดของเขา
- บอกฉันทีว่าคุณต้องการปืนนี้เพื่ออะไรกับสภาพอากาศพร้อมกับชุด? .. ฟังนะ ให้ฉัน!
- เป็นไปได้ยังไง! ปืนนี้มีราคาแพง คุณจะไม่พบปืนเหล่านี้ที่อื่น ฉันถึงกับไปหาตำรวจก็ซื้อมันจากเต่าทะเล ... ฉันจะทำได้อย่างไร นี้เป็นสิ่งที่จำเป็น...
- ปืนดี!(น.โกกอล)
ตอบ.คำแนะนำชื่อ: เขามีต้นแอปเปิลและลูกแพร์อะไรอยู่ใต้หน้าต่างของเขา!และ ปืนดี!เสนอ ฟังนะ ให้ฉัน!- ส่วนเดียว แต่ไม่ใช่ส่วนเพราะสมาชิกหลักในนั้นไม่ใช่ประธาน แต่เป็นภาคแสดง ในประโยคอื่นๆ ที่เลือก มีทั้งประธานและภาคแสดง เช่น พวกเขาเป็นสองฝ่าย
ประโยคหนึ่งส่วนที่มีสมาชิกหลัก - ภาคแสดง
ประโยคเดียวที่มีสมาชิกหลัก - ภาคแสดงแบ่งออกเป็นส่วนบุคคลแน่นอนส่วนบุคคลไม่มีกำหนดส่วนบุคคลทั่วไปไม่มีตัวตน ประเภทเหล่านี้แตกต่างกันในสองคุณสมบัติหลัก: ก) ในแง่ของขอบเขตที่ความคิดของตัวแทนแสดง; b) ตามรูปแบบสัณฐานวิทยาของกริยาที่ใช้เป็นสมาชิกหลักของประโยค กล่าวอีกนัยหนึ่ง ประโยคที่มีองค์ประกอบเดียวประเภทต่างๆ ทำให้สามารถจินตนาการถึงระดับความเฉพาะเจาะจงที่แตกต่างกันของผู้ที่กระทำการนั้นๆ หรือมีข้อบ่งชี้ว่าไม่มีผู้สร้างดังกล่าวเลย เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงเรื่องนี้
ในเวลาเดียวกัน ประโยคแต่ละประเภทมีรูปแบบกริยาเป็นของตัวเอง และไม่ตัดกัน กล่าวคือ โดยรูปแบบของกริยา เราสามารถกำหนดประเภทของประโยคส่วนหนึ่งได้ (ข้อยกเว้นคือประโยคส่วนตัวทั่วไปซึ่งจะกล่าวถึงแยกต่างหาก)
คำแนะนำส่วนตัวอย่างแน่นอน
ส่วนตัวแน่นอนประโยคส่วนเดียวดังกล่าวเรียกว่าโดยที่นักแสดงไม่ได้ตั้งชื่อ แต่คิดว่าเป็นบุคคลที่เฉพาะเจาะจงอย่างสมบูรณ์ - ผู้พูดเองหรือคู่สนทนาของเขา กล่าวอีกนัยหนึ่งในประโยคส่วนตัวเรื่องจะกู้คืนได้ง่าย - สรรพนามของบุคคลที่ 1 หรือ 2 (ฉัน เรา คุณ คุณ).สิ่งนี้เป็นไปได้เพราะกริยาในประโยคส่วนบุคคลที่ชัดเจนจะแสดงโดยกริยาของบุคคลที่ 1 หรือ 2 ของอารมณ์ที่บ่งบอกถึงหรือความจำเป็นเท่านั้น
ยกโทษให้ฉันไข้ของเยาวชนและไข้อ่อนเยาว์และความเพ้อวัยหนุ่มสาว(อ. พุชกิน) ผ้าลินินในแม่น้ำ ล้าง, ดอกไม้สองดอกของฉัน เติบโต.. . (ม.ทสเวตาวา) ฉันหัวเราะ “โอ้ คำทำนายเราต่างก็มีปัญหากัน"(อ. อัคมาโตวา) มาเชิดชูกันพี่น้องพลบค่ำแห่งอิสรภาพ...(โอ. แมนเดลสแตม) อย่าเข้าใกล้กับเธอด้วยคำถาม(ก. บล๊อก) มา , มาดื่มกันเถอะความผิด มากินกันขนมปังหรือลูกพลัม บอกฉัน ฉันข่าว เตียง คุณอยู่ในสวนภายใต้ท้องฟ้าแจ่มใสและ ฉันจะพูดสิ่งที่เรียกว่ากลุ่มดาว(I. บรอดสกี้)
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าในประโยคที่ชัดเจนและเป็นส่วนตัว กริยาไม่สามารถแสดงโดยกริยาในอดีตกาลหรือในอารมณ์แบบมีเงื่อนไขได้ เนื่องจากในรูปแบบเหล่านี้ไม่มีความหมายของบุคคล (cf. เข้าหา. ฉันไม่ได้ตื่นเต้น...(A. Akhmatova) ในประโยคแรก เป็นไปไม่ได้ที่จะกู้คืนหัวเรื่อง คุณ? เธอคือ? ซึ่งหมายความว่าประโยคนี้ไม่ใช่เรื่องส่วนตัว แต่เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์สองส่วน คุณสามารถค้นหาได้ว่าหัวเรื่องใดขาดหายไปจากบรรทัดต่อไปนี้: เธอนั่งลงเหมือนไอดอลเครื่องเคลือบในตำแหน่งที่เธอเลือกมานานแล้ว).
การออกกำลังกาย
ค้นหาประโยคส่วนหนึ่งในข้อความ กำหนดประเภทของประโยคแต่ละประโยค
บริภาษอีกแล้ว ตอนนี้ Abadzekhskaya stanitsa แพร่กระจายอย่างกว้างขวางบนขอบฟ้า - ต้นป็อปลาร์เสี้ยมของมันเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินโบสถ์เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน อากาศสั่นสะเทือนด้วยความร้อน ใบหน้าของเด็กผู้หญิง Solovyov แสดงสีหน้าสงบจนถึงระดับความรุนแรง - พวกเขาซ่อนความเหนื่อยล้า แต่ในที่สุดหมู่บ้าน Abadzekhskaya ก็เข้ามาในชีวิตของเราล้อมรอบเราด้วยกระท่อมสีขาวสวนด้านหน้าด้วยต้นชบา
ที่นี่เราได้หยุดครั้งแรก ริมฝั่งแม่น้ำ พุ่มไม้เตี้ย สวนของใครบางคน อาบน้ำที่คุ้นเคยจากฝั่งที่ไม่คุ้นเคย ทุกคนมีความสุขกับการเปลี่ยนแปลงและรู้สึกประหลาดใจที่ฉันไม่เหนื่อยและฉันก็มีความสุขที่สุด เรารวบรวมไม้พุ่ม ก่อไฟ เด็กผู้หญิงปรุงคอนเดอร์ - ไม่ว่าจะเป็นซุปหรือโจ๊กลูกเดือยกับน้ำมันหมู (อี. ชวาร์ตษ์)
ตอบ.คำแนะนำชื่อ: บริภาษอีกแล้ว ริมฝั่งแม่น้ำ พุ่มไม้เตี้ย สวนของใครบางคน อาบน้ำที่คุ้นเคยจากฝั่งที่ไม่คุ้นเคยข้อเสนอแนะส่วนตัวอย่างแน่นอน: เรารวบรวมไม้พุ่ม ก่อไฟ(ส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน)
ประโยคส่วนตัวไม่มีกำหนด
ส่วนตัวที่คลุมเครือมีการเรียกประโยคแบบส่วนเดียวโดยที่นักแสดงรู้สึกว่าเป็นคนที่ไม่สนใจผู้พูด ประโยคดังกล่าวจะใช้เมื่อจำเป็นต้องแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นสำคัญ ไม่ใช่ผู้สร้างการกระทำ เพรดิเคตในประโยคดังกล่าวจำเป็นต้องมีรูปพหูพจน์ (แม้ว่าจะไม่ได้หมายความว่ามีตัวเลขโดยนัยก็ตาม) จะแสดงในกาลปัจจุบันและอนาคต รวม และอยู่ในคำสั่ง รวม - แบบของบุคคลที่ 3 pl. ชม.
ที่นี้ที่เดียวเท่านั้น หวงแหนขุนนาง!(อ.กรีโบเยดอฟ) เรามี ดุทุกที่และทุกที่ที่พวกเขายอมรับ(อ.กรีโบเยดอฟ) ปล่อยฉัน จะประกาศผู้เชื่อเก่า...(อ.กรีโบเยดอฟ) แต่เธอไม่ขอคำแนะนำจากเธอเลย โชคดีไปที่มงกุฎ และมีแขกอยู่ที่โต๊ะ สวมอาหารตามสั่ง. เมื่อไรจะ ซ้ายตามใจฉัน ฉันรีบออกไปในป่ามืด! เหมือนคุณ ล็อค, พวกเขาจะจำคุกบนโซ่ของคนโง่และผ่านลูกกรงเหมือนสัตว์ที่จะหยอกล้อคุณ จะมา . (อ. พุชกิน) นำออกไปคุณตอนเช้า...(อ. อัคมาโตวา) และ ให้พวกเขาเอาไป โคม...(อ. อัคมาโตวา)
การออกกำลังกาย
ค้นหาในข้อความประโยคทั้งหมดที่ภาคแสดงแสดงโดยกริยาในรูปแบบพหูพจน์ อันไหนเป็นส่วนตัวไม่มีกำหนด? ลองเปลี่ยนประโยคที่เหลือให้เป็นส่วนตัวอย่างคลุมเครือ
เมื่อเทพธิดาอีริสได้โยนชาวโอลิมปัสสามคน - เฮร่า, อธีนาและอโฟรไดท์ - แอปเปิ้ลที่มีคำจารึก: "สวยที่สุด" แน่นอนว่าเทพธิดาแต่ละคนต่างก็หวังว่าแอปเปิลนั้นจะมีไว้เพื่อเธอ ซุสสั่งให้ปารีสตัดสินข้อพิพาท
โดยกำเนิด ปารีสเป็นเจ้าชายโทรจัน แต่เขาไม่ได้อาศัยอยู่ในวัง แต่อยู่ท่ามกลางคนเลี้ยงแกะ ความจริงก็คือว่าพ่อแม่ของเขา Priam และ Hecuba ก่อนเกิดลูกชายได้รับคำทำนายที่น่ากลัว: เพราะเด็กชายทรอยจะตาย ทารกถูกพาไปที่ภูเขาไอดาแล้วโยนทิ้งที่นั่น ปารีสถูกพบและเลี้ยงดูโดยคนเลี้ยงแกะ ที่นี่บน Ida ปารีสตัดสินเทพธิดาทั้งสาม เขาจำได้ว่าอโฟรไดท์เป็นผู้ชนะ แต่ก็ไม่ได้เฉยเมย เธอสัญญากับชายหนุ่มถึงความรักของหญิงสาวที่สวยที่สุดในโลก (โอ. เลวินสกายา)
ตอบ.ข้อเสนอส่วนตัวไม่มีกำหนด: ที่รัก ถือไปที่ภูเขาฉันไปและ โยนที่นั่น.
การแก้ไขที่เป็นไปได้ของข้อเสนอที่เหลือ: ในเมืองทรอย ก่อนพระราชโอรสจะประสูติ พวกเขาได้รับคำพยากรณ์ที่น่ากลัว พบปารีสบนภูเขาไอด้าและเลี้ยงดูมาเป็นคนเลี้ยงแกะ
ประโยคส่วนตัวทั่วไป
ในบรรดาประโยคส่วนหนึ่งที่มีสมาชิกหลัก - ภาคแสดงมีประโยคที่นักแสดงรู้สึกว่าเป็นคนทั่วไปเช่น การกระทำเกี่ยวข้องกับแต่ละคน กับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักจะมีความหมายดังกล่าวในสุภาษิต: ทหาร ไม่เกิด (กล่าวคือ ไม่มีใครสามารถเกิดเป็นทหารได้ทันที) อย่างง่ายดาย ไม่ เอาออกและปลาจากบ่อ เงียบ คุณจะไป- ไกลขึ้น คุณจะ.
ดังจะเห็นได้จากตัวอย่างที่ให้มา กริยาในประโยคเหล่านี้อยู่ในรูปแบบเดียวกับประโยคส่วนตัวหรือประโยคส่วนตัวที่ไม่แน่นอน อย่างไรก็ตาม ประโยคที่มีความหมายทั่วไปมักถูกแบ่งออกเป็นประเภทพิเศษ - ทั่วไป-ส่วนบุคคลข้อเสนอแนะ
ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน
ไม่มีตัวตนประโยคส่วนเดียวดังกล่าวเรียกว่าการกระทำที่ไม่สามารถเปรียบเทียบได้กับผู้กระทำการใด ๆ กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่มีผู้สร้างการกระทำเลยไม่สามารถจินตนาการได้
ถึงฉัน นอนไม่หลับ ไม่ไฟ ... เกี่ยวกับงานแต่งงานของ Lensky พวกเขายาวนาน ได้ตัดสินใจแล้ว. อย่างไร ตลก, ทุบตีเหล็กแหลม, สไลด์บนกระจกของแม่น้ำที่นิ่งนิ่ง! และน่าเสียดายสำหรับฤดูหนาวของหญิงชรา ... แต่อย่างไร ใดๆฉันในฤดูใบไม้ร่วงบางครั้ง ในตอนเย็น ความเงียบ ในหมู่บ้าน เยี่ยมสุสานครอบครัว ... ฉันจะนานแค่ไหน เดินในโลกนี้ ตอนนี้อยู่ในรถม้า ตอนนี้อยู่บนหลังม้า ตอนนี้อยู่ในเกวียน ตอนนี้อยู่ในรถม้า ตอนนี้อยู่ในเกวียน ตอนนี้กำลังเดินเท้า? เราอยู่ที่ไหน ว่ายน้ำ? (อ. พุชกิน)
ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของการไม่มีตัวตนคือรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 ชั่วโมง (สำหรับกาลปัจจุบันและอนาคต เช่นเดียวกับอารมณ์ที่จำเป็น): กลิ่นหญ้าแห้ง วันนี้ มันจะร้อน ปล่อยให้เป็นคุณ นอนหลับ, เหมือนอยู่ที่บ้าน;
แบบฟอร์มหน่วย h. เพศ (สำหรับอดีตกาล เช่นเดียวกับอารมณ์ตามเงื่อนไข): เรือ กวาดออกไปไปกลางแม่น้ำ ของเธอ จะใช้เวลาและถ้าไม่ใช่เพราะอุปสรรค์
อินฟินิตี้: เป็น ฝน.
ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างข้างต้น ประโยคที่ไม่มีตัวตนสื่อถึงสถานะของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สถานะของมนุษย์ ความหลีกเลี่ยงไม่ได้ ความปรารถนา ความเป็นไปได้ และความเป็นไปไม่ได้ของบางสิ่ง
ประโยคที่ไม่มีตัวตนนั้นมีความหลากหลายมากในการแสดงภาคแสดง
กริยาธรรมดาในประโยคที่ไม่มีตัวตนสามารถแสดงได้:
ก) กริยาไม่มีตัวตน (เริ่มมืดแล้ว);
b) กริยาส่วนบุคคลในรูปแบบไม่มีตัวตน (Wind เป่าออกไป
หมวก. พุธ ลม เป่าออกไป
หมวก - คำบุพบทสองส่วน หัวเรื่อง - ลม));
c) กริยา เป็นด้วยอนุภาคหรือคำเชิงลบ ไม่ (พัสดุ ไม่และ ไม่ได้มี)
;
d) กริยาในรูปแบบไม่แน่นอน (นี้ ไม่ใช่).
ในกริยาแบบผสม ประโยคต่อไปนี้สามารถทำหน้าที่เป็นกริยาช่วย:
ก) กริยาไม่มีตัวตน ควร, ฉันต้องการที่จะ,
โชคดีฯลฯ (ฉันต้องทั้งหมด ทำอีกครั้ง);
b) กริยาเฟสส่วนตัว ( เริ่มมืด
);
c) แทนที่จะใช้กริยาช่วยมักใช้ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสั้น ๆ และคำพิเศษของหมวดหมู่ของรัฐ เป็นไปไม่ได้ เป็นไปได้ จำเป็น น่าเสียดาย เป็นเวลา บาปและอื่นๆ . (อนุญาตฟรี พกกระเป๋าเดินทางหนึ่งชิ้น ปิดได้ประตู. เสียดายจังกำลังจะจากไป ได้เวลาออกเดินทางแล้วในสนาม บ่นเป็นบาปเพราะไม่มีเวลา)
เพรดิเคตนามรวมในประโยคที่ไม่มีตัวตนประกอบด้วยองค์ประกอบเล็กน้อย - คำในหมวดหมู่ของรัฐหรือผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟสั้น ๆ ของกาลที่ผ่านมา - และกริยาเชื่อมโยงในรูปแบบไม่มีตัวตน (ในกาลปัจจุบัน - ลิงก์เป็นศูนย์) (เรา มันสนุก. เบาขึ้นบ้างและ เงียบ. ตอนเย็นในเมือง อันตราย. ในห้อง เรียบร้อย.).
คำ ไม่
คำแปลก ๆ อยู่ในส่วนใดของคำพูด? ไม่? มันไม่เปลี่ยนแปลง มันไม่มีกริยาช่วยหรือเกี่ยวพัน มันเป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถาม ... ในขณะเดียวกันเราพบว่าคำนี้ทำหน้าที่เป็นคำหลัก - และคำเดียวเท่านั้น! - สมาชิกในประโยคที่ไม่มีตัวตนส่วนหนึ่ง
พจนานุกรมบอกว่า ไม่สามารถเป็นอนุภาคลบตรงข้ามในความหมายกับอนุภาค ใช่(– คุณอ่านหนังสือแล้วหรือยัง– ไม่ .) แต่เมื่อคำนี้กลายเป็นกริยาในประโยคที่ไม่มีตัวตน เราจะเรียกมันว่ารูปแบบกริยาคงที่ ( ไม่ -วิธี ไม่มีอยู่จริงไม่มี)ไม่พบคำนี้ในภาษาสลาฟ ยกเว้นภาษารัสเซีย มันเกิดขึ้นได้อย่างไร?
ในภาษารัสเซียโบราณมีการแสดงออก ไม่ใช่ e (st) that, ที่ไหน นั่น -คำวิเศษณ์ที่มีความหมาย ที่นี่.จากนิพจน์นี้ปรากฏคำว่า .ครั้งแรก ไม่,แล้วก็จบ ที่หายไปเริ่มพูดเขียน ไม่,แม้จะพูดจากันก็พบเจอได้ ไม่จนถึงตอนนี้ (ไม่มีใคร ไม่บ้าน)
มักจะมีประโยคที่มีสมาชิกหลักหลายคน - หัวเรื่องหรือภาคแสดง (หมอก ลม ฝน. มืดแล้วหนาว, แข็งแกร่งขึ้น เป่าจากทะเล)ดูเหมือนว่าประธานหรือภาคแสดงดังกล่าวสามารถเรียกได้ว่าเป็นเนื้อเดียวกัน แต่มันถูกต้องกว่าที่จะสมมติว่าเรามีประโยคที่ซับซ้อนซึ่งแต่ละส่วนเป็นประโยคเดียว
การออกกำลังกาย
1. เน้นภาคแสดงในประโยคที่ไม่มีตัวตน
จำเป็นต้องบอกรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้เช่ารายนี้เพราะในตอนแรกความสงสัยตกอยู่กับเขา แต่พวกเขาก็ตกลงมาเล็กน้อย ประมาณหนึ่งชั่วโมงต่อมา และในขณะนั้นเขายืนอยู่ที่ทางเข้า ฟังเพลง และอยู่เหนือความสงสัย อย่างไรก็ตามเขายืนอย่างหดหู่ใจ ... ทันใดนั้นเขาก็ยืดไหล่ยกศีรษะขึ้นอย่างภาคภูมิใจและเดินตรงมาหาเรา อย่างไรก็ตามมันไม่ง่ายเลยที่เราจะไปถึง (ยู.โควาล)
ตอบ.จำเป็นต้องพูด มันไม่ง่ายที่จะไปถึงที่นั่น
2. ค้นหาประโยคส่วนหนึ่งในข้อความ กำหนดประเภทของแต่ละรายการ เน้นเพรดิเคต
เนื่องจากแม่ของฉันยุ่งกับการซักผ้าอยู่เสมอ เธอจึงต้องการน้ำมาก และเราไม่มีก๊อกน้ำในสวน และแม่ของฉันกับมารุสยาและฉันต้องเอาน้ำในสวนหลังบ้านอันห่างไกลของบ้านหลังหนึ่งเพื่อเติมถังที่ไม่รู้จักพอขึ้นไปด้านบน คุณนำถังสี่ถังและดวงตาของคุณเปลี่ยนเป็นสีเขียวและขาและแขนของคุณสั่น แต่คุณต้องแบกที่ห้า, หก, เจ็ดไม่เช่นนั้นแม่ของคุณจะต้องไปดื่มน้ำและเราต้องการที่จะช่วยเธอจากสิ่งนี้ - ฉัน และมรุสยา (เค. ชูคอฟสกี)
ตอบ. เอามั้ย สี่ถัง - ส่วนตัวแน่นอน (หรือส่วนตัวทั่วไป) ...ถึง เท กระบอกที่ไม่รู้จักพอขึ้นไปด้านบน; ในสายตา เปลี่ยนเป็นสีเขียว, ต้องทน ห้า, หก, เจ็ด, มิฉะนั้น ต้องไปแล้ว สำหรับน้ำให้แม่ - ไม่มีตัวตน
3. ค้นหาข้อความที่ไม่ถูกต้อง
1) ในประโยคแบบหนึ่งส่วน จะไม่มีกริยาแสดงโดยกริยาในอารมณ์แบบมีเงื่อนไข
2) ในประโยคส่วนบุคคลที่ไม่มีกำหนด กริยาจำเป็นต้องแสดงในรูปพหูพจน์
3) มีประโยคส่วนหนึ่งที่มีสมาชิกหลัก - ภาคแสดงซึ่งไม่มีกริยา
4) ในประโยคส่วนตัวอย่างแน่นอน หัวเรื่องสามารถกู้คืนได้ง่าย - สรรพนามส่วนตัวของบุคคลที่ 1, 2 หรือ 3
5) ในประโยคที่ไม่มีตัวตน กริยา-กริยา ไม่สามารถใช้ในรูปพหูพจน์ได้
6) หากไม่มีประธานในประโยค และกริยาแสดงกริยาในรูปของเอกพจน์เพศหญิงหรือเพศชาย ชั่วโมงที่ผ่านมา vr. ประโยคนี้ไม่สมบูรณ์สองส่วน
ตอบ. 1, 4.
4. ค้นหาในข้อความ: ก) ประโยคส่วนบุคคลที่ไม่มีกำหนดหนึ่งส่วน; b) ประโยคที่ไม่มีตัวตนส่วนหนึ่ง
1) สิ่งที่ยากที่สุดคือการเขียนสุเมเรียน พรรณนาแนวคิดนามธรรม ชื่อที่เหมาะสม ตลอดจนคำช่วยและหน่วยคำต่างๆ 2) หลักการ rebus ช่วยในเรื่องนี้ 3) ตัวอย่างเช่น เครื่องหมายลูกศรถูกใช้ไม่เพียงแต่สำหรับคำว่า ลูกศรแต่ยังสำหรับคำว่า ชีวิตที่ฟังเหมือนกัน 4) ใช้หลักการ rebus อย่างต่อเนื่อง ชาวสุเมเรียนมอบหมายเครื่องหมายบางอย่างไม่ใช่ความหมายเฉพาะ แต่เป็นการอ่านเสียง 5) ผลที่ได้คือ เครื่องหมายพยางค์ปรากฏขึ้นซึ่งสามารถระบุลำดับเสียงสั้น ๆ ได้ ซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นพยางค์ 6) ดังนั้น ในสุเมเรียนจึงเกิดความเชื่อมโยงระหว่างเสียงพูดและสัญลักษณ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร โดยที่การเขียนจริงเป็นไปไม่ได้
ตอบ.ก) - 3); ข) - 1).
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์
ไม่สมบูรณ์เป็นประโยคที่สมาชิก (หรือกลุ่มสมาชิก) ถูกละเว้น สมาชิกที่ละเว้นของประโยคสามารถเรียกคืนได้จากบริบทหรือชัดเจนจากสถานการณ์การพูด
ต่อไปนี้คือตัวอย่างประโยคที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งมีการเรียกคืนหัวข้อที่หายไปจากบริบท
เดินไปเดินมา และทันใดนั้นจากเนินเขาตรงหน้าเขา เจ้านายเห็นบ้าน หมู่บ้าน พุ่มไม้ใต้เนินเขา และสวนเหนือแม่น้ำที่สดใส(A.S. Pushkin.) (บริบท - ประโยคก่อนหน้า: ในทุ่งที่สะอาด พระจันทร์ในแสงสีเงิน หมกมุ่นอยู่กับความฝันของเธอ ทัตยาเดินคนเดียวนานๆ)
ตัวอย่างประโยคที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งสมาชิกที่หายไปได้รับการฟื้นฟูจากสถานการณ์
สามีล้มลงอยากดูน้ำตาแม่ม่าย ไร้ยางอาย!(A.S. Pushkin) - คำพูดของ Leporello ตอบสนองต่อความปรารถนาที่ Don Juan อาจารย์ของเขาแสดงออกเพื่อพบกับ Dona Anna เป็นที่ชัดเจนว่าตัวแบบที่หายไปคือ เขาคือ หรือ ดอนกวน .
– โอ้พระเจ้า! และที่นี่ด้วยโลงศพนี้!(A.S. Pushkin.) นี่เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ - ปฏิกิริยาของ Dona Anna ต่อคำพูดของตัวเอกของ "The Stone Guest": ดอนฮวนสารภาพว่าเขาไม่ใช่พระ แต่ "โชคร้ายที่ตกเป็นเหยื่อของกิเลสตัณหาที่สิ้นหวัง" ไม่มีคำใดในคำพูดของเขาที่สามารถแทนที่สมาชิกที่หายไปของประโยค แต่ตามสถานการณ์พวกเขาสามารถกู้คืนได้โดยประมาณดังนี้: “ คุณกล้าที่จะพูดมันที่นี่กับโลงศพนี้!
อาจพลาด:
เรื่อง: เธอเข้ามามีบทบาทมากแค่ไหน!(A.S. Pushkin) (ประธานได้รับการฟื้นฟูตามหัวข้อจากประโยคก่อนหน้า: เปลี่ยนไปแค่ไหน ทัตยา!);
เขาคงจะหายตัวไปเหมือนแผลพุพองบนน้ำ ไร้ร่องรอย โดยไม่ทิ้งลูกหลาน โดยไม่ส่งมอบโชคลาภหรือชื่อที่ซื่อสัตย์ให้ลูกหลานในอนาคต!(น.ว. โกกอล) (เรื่อง ฉัน เรียกคืนโดยการเพิ่มจากประโยคก่อนหน้า: พูดอะไรก็พูดกับตัวเองว่า ถึงฉันบางทีอาจจะเป็นไปไม่ได้ที่จะมองดูความสว่างของพระเจ้าอีกต่อไป!)(N.V. โกกอล);
ส่วนที่เพิ่มเข้าไป:ฉันก็เลยเอามัน! และฉันก็ต่อสู้อย่างหนัก! และฉันก็เลี้ยงมันด้วยขนมปังขิง!(A.S. Pushkin) (ประโยคก่อนหน้า: ทันย่าเติบโตขึ้นอย่างไร! ดูเหมือนว่าฉันจะให้บัพติศมาคุณมานานแค่ไหนแล้ว?);
ภาคแสดง: ไม่ใช่ไปที่ถนนเท่านั้น แต่จากที่นี่ ผ่านประตูหลัง และผ่านหลาไปที่นั่น (MA Bulgakov) (ประโยคก่อนหน้า: วิ่ง!);
สมาชิกหลายคนของประโยคพร้อมกัน รวมถึงพื้นฐานทางไวยากรณ์:นานแค่ไหนแล้ว?(อ.พุชกิน) (ประโยคก่อนหน้า: คุณกำลังแต่ง Requiem?)
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์มักพบในประโยคที่ซับซ้อน: เขามีความสุขถ้าเธอวางงูเหลือมตัวนุ่มบนไหล่ของเธอ ...(อ.พุชกิน) คุณดอนฮวนเตือนฉันว่าคุณดุฉันและกัดฟันของคุณอย่างไร(A.S. พุชกิน) ในทั้งสองประโยค หัวข้อที่หายไปในอนุประโยคย่อยจะถูกกู้คืนจากประโยคหลัก
ประโยคที่ไม่สมบูรณ์เป็นเรื่องธรรมดามากในการพูดภาษาพูดโดยเฉพาะในบทสนทนาซึ่งโดยปกติแล้วประโยคเริ่มต้นจะมีรายละเอียดสมบูรณ์ตามหลักไวยากรณ์และคำพูดที่ตามมามักจะเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์เนื่องจากไม่ได้ทำซ้ำคำที่มีชื่ออยู่แล้ว
– ฉันโกรธลูกชายของฉัน
– เพื่ออะไร?
– สำหรับอาชญากรรมที่ไม่ดี(อ.พุชกิน)
มันเกิดขึ้นที่นักเรียนเข้าใจผิดคิดว่าประโยคที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งไม่ได้ละเว้นสมาชิกคนเดียวเช่น: เขาเป็นอัจฉริยะเหมือนคุณกับฉัน(อ.พุชกิน) กล่าวว่าพวกเขายังเข้าใจยากโดยไม่มีบริบท . สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายว่าความไม่สมบูรณ์ของประโยคนั้นเป็นปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์โดยพื้นฐานและเป็นความไม่สมบูรณ์ทางไวยากรณ์ที่ทำให้เกิดความหมาย ในตัวอย่างที่กำหนด ความกำกวมเกิดจากการใช้สรรพนาม นักเรียนควรได้รับการเตือนว่าคำสรรพนามต้องมีการเปิดเผยตามบริบทเสมอ
การออกกำลังกาย
1. ค้นหาประโยคที่ไม่สมบูรณ์และกู้คืนสมาชิกที่หายไป
และทันย่าก็เข้าไปในบ้านที่ว่างเปล่าซึ่งฮีโร่ของเราเพิ่งอาศัยอยู่ ... ทันย่าอยู่ไกล หญิงชราบอกกับเธอว่า: “แต่เตาผิง; ที่นี่สุภาพบุรุษนั่งอยู่คนเดียว ... นี่คือห้องทำงานของอาจารย์ ที่นี่เขาพักผ่อน กินกาแฟ ฟังรายงานของเสมียน และอ่านหนังสือในตอนเช้า ... " (อ.พุชกิน)
ตอบ.ธัญญ่า ( ไป) เพิ่มเติม ... หญิงชรา ( เขาพูด) ของเธอ...
2. หาส่วนของประโยคที่ซับซ้อนที่เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์และไฮไลท์ไว้
คุณจะอดทนถ้าคุณไม่กำมือเมื่อคุณมีความขัดแย้ง คุณจะอดทนถ้าเข้าใจว่าทำไมคุณถึงถูกเกลียดชังหรือรักมากจนน่ารำคาญ และคุณสามารถยกโทษให้ทั้งคู่ได้ คุณมีความอดทนหากสามารถเจรจาต่อรองกับคนต่าง ๆ ได้อย่างสมเหตุสมผลและใจเย็น โดยไม่ทำร้ายความภาคภูมิใจของพวกเขาและในส่วนลึกของจิตวิญญาณของคุณที่จะให้อภัยพวกเขาที่แตกต่างจากคุณ
ผู้ขอโทษคือคนที่พร้อมจะยกย่องความคิดที่เขาเคยชอบแม้ว่าชีวิตจะแสดงให้เห็นความเท็จ ยกย่องผู้ปกครอง ไม่ว่าเขาจะทำผิดอะไร ยกย่องระบอบการเมือง ไม่ว่าจะเกิดความขุ่นเคืองอะไรภายใต้เขาในประเทศ . การขอโทษเป็นอาชีพที่ค่อนข้างไร้สาระหากทำเพราะความโง่เขลา และเลวทรามหากทำโดยการคำนวณ (ส. ซูคอฟสกี)
ตอบ. 1) ... ถ้าคุณสามารถเจรจากับคนต่าง ๆ อย่างมีเหตุผลและใจเย็นโดยไม่ทำร้ายความภาคภูมิใจของพวกเขาและในส่วนลึกของจิตวิญญาณของคุณให้อภัยพวกเขาที่แตกต่างจากคุณ 2) ...ถ้าทำเพราะโง่ 3) ...ถ้าคำนวณ
ประโยคย่อยอื่น ๆ ทั้งหมดที่ไม่มีประธานเป็นประโยคส่วนเดียวที่สมบูรณ์
ขอให้เราระลึกอีกครั้งว่าประโยคที่ไม่สมบูรณ์ควรแยกความแตกต่างจากประโยคหนึ่งส่วนซึ่งไม่จำเป็นต้องคืนค่าประธานหรือภาคแสดงที่ขาดหายไปเพื่อให้เข้าใจความหมาย ในประโยคที่ซับซ้อน แต่น่าเสียดายที่คิดว่าเยาวชนมอบให้เราโดยเปล่าประโยชน์นั้น นอกใจเธอตลอดที่เธอหลอกเรา...(อ.พุชกิน) ส่วนที่สามเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ที่มีหัวเรื่องหายไป เราซึ่งได้รับการฟื้นฟูโดยการเพิ่มเติม เราจากประโยคย่อยก่อนหน้า ส่วนรองของประโยค เพียงแค่มองไปที่ ไม่เห็นคุณ (A.S. พุชกิน) โดยธรรมชาติของพื้นฐานทางไวยากรณ์เป็นประโยคส่วนตัวที่ไม่สิ้นสุดเพียงส่วนหนึ่ง: การกระทำนั้นสำคัญที่นี่และไม่ใช่คนที่ทำ รูปแบบไวยากรณ์ของกริยา (pl. อดีตกาล) ที่นี่ไม่ได้หมายความว่าควรมีผู้ผลิตหลาย ๆ คนของการกระทำมันเป็นตัวบ่งชี้ถึงความหมายส่วนบุคคลอย่างไม่มีกำหนด กล่าวคือ ข้อเสนอ ดังนั้น ไม่เห็นคุณ - เสร็จสิ้น.
เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ไม่สมบูรณ์
ในประโยคที่ไม่สมบูรณ์ สามารถวางเครื่องหมายขีดไว้ที่ตำแหน่งที่ข้ามภาคแสดง หากคาดว่าจะมีการหยุดชั่วคราวเมื่อออกเสียงประโยค: ...จากนั้น บารอน วอน คลอทซ์ก็เป็นรัฐมนตรี และฉันก็เป็นลูกเขยของเขา(A.S. Griboyedov) ในกรณีที่ไม่มีการหยุดชั่วคราวจะไม่ใส่เส้นประ: ...ก็คนแถวนี้! เธอกับเขาและเขากับฉัน(อ. กริโบเยดอฟ)
ข้อเสนอรูปไข่
มีประโยคในภาษารัสเซียเรียกว่า รูปไข่(จากคำภาษากรีก จุดไข่ปลาซึ่งหมายความว่า "ละเลย", "ขาด") พวกเขาละเว้นภาคแสดง แต่ยังคงคำที่ขึ้นอยู่กับมันและไม่จำเป็นต้องมีบริบทสำหรับการทำความเข้าใจประโยคดังกล่าว ประโยคเหล่านี้อาจเป็นประโยคที่มีความหมายว่าการเคลื่อนที่ การกระจัด ( I - สู่สวนทอไรด์(K.I. Chukovsky); คำพูด - ความคิด และภรรยาของเขา: สำหรับการหยาบคายสำหรับคำพูดของคุณ(A.T. Tvardovsky) และอื่น ๆ ประโยคดังกล่าวมักจะพบในการพูดภาษาพูดและในงานศิลปะ
นักวิทยาศาสตร์บางคนถือว่าประโยครูปวงรีเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ ในขณะที่คนอื่นๆ ถือว่าประโยคเหล่านี้เป็นประโยคพิเศษที่เชื่อมประโยคที่ไม่สมบูรณ์และมีความคล้ายคลึงกัน
ความขัดแย้งของประโยคสองส่วนและหนึ่งส่วนเกี่ยวข้องกับจำนวนสมาชิกที่รวมอยู่ในพื้นฐานทางไวยากรณ์
ประโยคสองตอนบรรจุ สองสมาชิกหลักคือประธานและภาคแสดง
เด็กชายกำลังวิ่ง โลกเป็นทรงกลม
ประโยคเดียวบรรจุ หนึ่งสมาชิกหลัก (หัวเรื่องหรือภาคแสดง)
ตอนเย็น; เย็นแล้ว
ประเภทของประโยคส่วนเดียว
| แบบฟอร์มนิพจน์สมาชิกหลัก | ตัวอย่าง | โครงสร้างสหสัมพันธ์ ประโยคสองตอน |
|---|---|---|
| 1. ข้อเสนอกับสมาชิกหลักหนึ่งคน - PREDICT | ||
| 1.1. คำแนะนำส่วนตัวอย่างแน่นอน | ||
| กริยา-กริยาในรูปของบุคคลที่ 1 หรือ 2 (ไม่มีรูปแบบของอดีตกาลหรืออารมณ์ตามเงื่อนไขเนื่องจากในรูปแบบเหล่านี้กริยาไม่มีบุคคล) |
ฉันชอบพายุในต้นเดือนพฤษภาคม |
ฉันฉันชอบพายุในต้นเดือนพฤษภาคม |
| 1.2. ประโยคส่วนตัวไม่มีกำหนด | ||
| กริยา-กริยาในรูปพหูพจน์ของบุคคลที่สาม (ในอดีตกาลและอารมณ์ตามเงื่อนไข กริยา-กริยาในพหูพจน์) |
พวกเขาเคาะประตู |
บางคนเคาะประตู |
| 1.3. ข้อเสนอส่วนตัวทั่วไป | ||
| พวกเขาไม่มีรูปแบบการแสดงออกที่เฉพาะเจาะจง ในรูปแบบ - ส่วนตัวแน่นอนหรือส่วนตัวไม่มีกำหนด โดดเด่นด้วยคุณค่า มูลค่าสองประเภทหลัก: ก) การกระทำสามารถนำมาประกอบกับบุคคลใดก็ได้ B) การกระทำของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง (ผู้พูด) เป็นนิสัย ซ้ำซาก หรือนำเสนอเป็นคำตัดสินทั่วไป (กริยา-กริยาอยู่ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 2 แม้ว่าเราจะพูดถึงผู้พูด นั่นคือ ตัวที่ 1 บุคคล). |
โดยไม่ต้องใช้ความพยายาม ก็เอาปลาออกจากบ่อไม่ได้(ในรูปแบบส่วนบุคคลที่แน่นอน) |
ใดๆ ( ใดๆ) โดยไม่ยากจะไม่นำปลาออกจากบ่อ |
| 1.4. ข้อเสนอที่ไม่มีตัวตน | ||
| 1) กริยา-ภาคแสดงในรูปแบบไม่มีตัวตน (ตรงกับรูปเอกพจน์บุคคลที่สามหรือรูปเพศ) |
ก) มันเริ่มสว่างแล้ว มันกำลังรุ่ง; ฉันโชคดี; |
ข) หิมะกำลังละลาย; |
| 2) เพรดิเคตนามประสมที่มีส่วนระบุ - กริยาวิเศษณ์ |
ก) ข้างนอกมันหนาว ; |
ก) ไม่มีโครงสร้างที่สัมพันธ์กัน ข) ฉันหนาว; |
| 3) กริยาวาจาแบบประสม ส่วนเสริมซึ่งเป็นกริยานามประสมกับส่วนที่ระบุ - กริยาวิเศษณ์ |
ก) ถึงฉัน ขอโทษที่ต้องจากไปกับคุณ; |
ก) ฉัน ไม่อยากจากไปกับคุณ; |
| 4) กริยานามแบบผสมที่มีส่วนระบุ - กริยาพาสซีฟสั้น ๆ ของกาลที่ผ่านมาในเพศเอกพจน์ที่เป็นกลาง |
ปิด. |
ร้านปิดนะครับ. |
| 5) ภาคแสดง no หรือกริยาในรูปไม่มีตัวตนที่มีอนุภาคเชิงลบ not + การบวกในกรณีสัมพันธการก (ประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ) |
ไม่มีเงิน . |
|
| 6) เพรดิเคต no หรือกริยาในรูปไม่มีตัวตนที่มีอนุภาคเชิงลบ not + การบวกในกรณีสัมพันธการกที่มีอนุภาคที่รุนแรงขึ้น (ประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ) |
ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า |
ท้องฟ้าไม่มีเมฆ |
| 1.5. ประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุด | ||
| เพรดิเคตเป็น infinitive อิสระ |
ทุกคนเงียบ! |
ทุกคนเงียบ |
| 2. ข้อเสนอกับสมาชิกหลักหนึ่งคน - SUBJECT | ||
| ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) | ||
| หัวเรื่องคือชื่อในกรณีการเสนอชื่อ (ประโยคไม่สามารถมีสถานการณ์หรือการเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับภาคแสดง) |
กลางคืน . |
มักไม่มีโครงสร้างที่สัมพันธ์กัน |
หมายเหตุ
1) ประโยคที่ไม่มีตัวตนเชิงลบ ( ไม่มีเงิน; บนท้องฟ้าไม่มีเมฆ) เป็นพยางค์เดียวก็ต่อเมื่อแสดงการปฏิเสธ หากการก่อสร้างได้รับการยืนยันประโยคจะกลายเป็นสองส่วน: รูปแบบของกรณีสัมพันธการกจะเปลี่ยนเป็นรูปแบบของกรณีการเสนอชื่อ (cf.: ไม่มีเงิน. - มีเงิน ; ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า - บนท้องฟ้ามีเมฆ).
2) นักวิจัยจำนวนหนึ่งสร้างกรณีสัมพันธการกในประโยคไม่มีตัวตนเชิงลบ ( ไม่มีเงิน ; บนท้องฟ้าไม่มีเมฆ) ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ในหนังสือเรียนของโรงเรียน แบบฟอร์มนี้มักจะแยกวิเคราะห์เป็นส่วนเสริม
3) ประโยคที่ไม่มีที่สิ้นสุด ( เงียบ! จะฟ้าร้อง!) ถูกจัดว่าไม่มีตัวตนโดยนักวิจัยจำนวนหนึ่ง พวกเขายังกล่าวถึงในหนังสือเรียนของโรงเรียน แต่ประโยคที่ไม่สิ้นสุดนั้นแตกต่างจากความหมายที่ไม่มีตัวตน ส่วนหลักของประโยคที่ไม่มีตัวตนหมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นและดำเนินการโดยไม่ขึ้นกับตัวแทน ในประโยค infinitive บุคคลนั้นได้รับการสนับสนุนให้ดำเนินการอย่างแข็งขัน ( เงียบ!); ความหลีกเลี่ยงไม่ได้หรือความปรารถนาของการกระทำที่ใช้งานอยู่นั้นถูกบันทึกไว้ ( จะฟ้าร้อง! ที่จะไปทะเล!).
4) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ถูกจัดประเภทโดยนักวิจัยหลายคนเป็นสองส่วนที่มีการเชื่อมโยงเป็นศูนย์
บันทึก!
1) ในประโยคที่ไม่มีตัวตนเชิงลบด้วยการเติมในรูปแบบของกรณีสัมพันธการกที่มีอนุภาคที่ทวีความรุนแรงทั้ง ( ไม่มีเมฆบนท้องฟ้า ฉันไม่มีเงินสักบาท) เพรดิเคตมักจะละเว้น (cf.: ท้องฟ้าแจ่มใส ฉันไม่มีเงินสักบาท).
ในกรณีนี้ เราสามารถพูดเกี่ยวกับประโยคเดียวและประโยคที่ไม่สมบูรณ์พร้อมกันได้ (พร้อมเพรดิเคตที่ละไว้)
2) ความหมายหลักของประโยค (นาม) ประโยค ( กลางคืน) คือคำแถลงของการมีอยู่ (การมีอยู่, การมีอยู่) ของวัตถุและปรากฏการณ์ สิ่งก่อสร้างเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อปรากฏการณ์นั้นสัมพันธ์กับเวลาปัจจุบัน เมื่อเปลี่ยนกาลหรืออารมณ์ ประโยคจะกลายเป็นสองส่วนกับภาคแสดง
พุธ: มันเป็นคืน; จะมีกลางคืน ให้มีกลางคืน; มันจะเป็นคืน
3) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ต้องไม่มีสถานการณ์ เนื่องจากสมาชิกรองนี้มักจะสัมพันธ์กับภาคแสดง (และไม่มีภาคแสดงในประโยคระบุ (ประโยค)) หากประโยคมีประธานและพฤติการณ์ ( ร้านขายยา- (ที่ไหน?) รอบมุม; ฉัน- (ที่ไหน?) ไปที่หน้าต่าง) ดังนั้นจึงเป็นการสมควรมากกว่าที่จะวิเคราะห์ประโยคเช่นประโยคที่ไม่สมบูรณ์สองส่วน - โดยเว้นภาคแสดง
พุธ: ร้านขายยาอยู่ตรงหัวมุม ฉันรีบ/วิ่งไปที่หน้าต่าง
4) ประโยคประโยค (ประโยคประโยค) ไม่สามารถมีส่วนเพิ่มเติมที่สัมพันธ์กับภาคแสดง หากมีเพิ่มเติมดังกล่าวในข้อเสนอ ( ฉัน- (เพื่อใคร?) สำหรับคุณ) จากนั้นจึงควรวิเคราะห์ประโยคเหล่านี้เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์สองส่วน - โดยละเว้นภาคแสดงพุธ: ฉันกำลังเดิน/ตามคุณ
แผนการแยกประโยคส่วนเดียว
- กำหนดประเภทของประโยคส่วนเดียว
- ระบุลักษณะทางไวยากรณ์ของสมาชิกหลักที่ทำให้สามารถระบุประโยคเป็นประโยคที่มีองค์ประกอบเดียวได้
การแยกวิเคราะห์ตัวอย่าง
อวดเมือง Petrov(พุชกิน).
ข้อเสนอนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่ง (ส่วนบุคคลแน่นอน) ภาคแสดง แสดงออกแสดงโดยกริยาในบุคคลที่สองของอารมณ์ความจำเป็น
ไฟไหม้ครัว(โชโลคอฟ).
ประโยคนี้เป็นส่วนหนึ่ง (ส่วนบุคคลไม่มีกำหนด) ภาคแสดง litแสดงโดยกริยาในรูปพหูพจน์อดีตกาล
ด้วยคำพูดที่อ่อนโยน เธอจะทำให้หินละลาย(สุภาษิต).
ข้อเสนอเป็นแบบด้านเดียว ในรูปแบบ - ส่วนตัวแน่นอน: เพรดิเคต ละลายแสดงโดยกริยาในบุคคลที่สองของกาลอนาคต ในความหมาย - ทั่วไป - ส่วนบุคคล: การกระทำของกริยา - ภาคแสดงหมายถึงนักแสดงใด ๆ (cf.: ด้วยคำพูดที่ใจดีและหินจะละลายใครก็ได้).
กลิ่นคาวมหัศจรรย์(คุปริญ).
ข้อเสนอนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่ง (ไม่มีตัวตน) ภาคแสดง ได้กลิ่นแสดงโดยกริยาในรูปแบบที่ไม่มีตัวตน (อดีตกาล, เอกพจน์, เพศ)
แสงจันทร์นวล(นิ่ง).
ข้อเสนอนี้เป็นส่วนหนึ่ง (ชื่อ) สมาชิกหลัก - subject แสงสว่าง- แสดงโดยคำนามในกรณีการเสนอชื่อ