Vannitoa renoveerimise veebisait. Kasulikud näpunäited

Võõrkeele õppimine: kas vajadus või kasu? Miks õppida võõrkeeli.

Kui küsite inimeselt, miks ta võõrkeelt õpib, valmistute alateadlikult ilmseteks vastusteks: tööks, õppimiseks, välismaale reisimiseks, naudinguks, kõik õpivad, seda ma tahan.

Ja siis ühtäkki rõõmustas täiesti võõras noormees: "Ma õpin prantsuse keelt, sest loovus läheb skaalalt maha, aju mõtleb kiiremini ja muide, kuulsin kuskilt, et see takistab Alzheimeri tõve teket." Esmapilgul tundub vastus naeruväärne, kuigi see pole kaugeltki nii. Võõrkeelt õppides saad tõesti targemaks ja hakkad mõtlema teise nurga alt.

Teeme asjad lahti ja vaatame, miks on võõrkeelt õppivatel inimestel palju rohkem eeliseid.

Põhjus nr 1: parandate oma suhtlemisoskusi.

Emakeeles suheldes ei mõtle me peaaegu kunagi lause grammatilisele struktuurile ega õigele rõhule. Kõik toimub “automaatselt”, sest meie põhiidee on mõte vestluskaaslasele edasi anda. Kui proovite kirjutada või rääkida võõrkeeles, keskendute sõnajärjekorrale, ajavormidele või kõneosadele. Mõistes, kuidas näiteks inglise keeles lauseid üles ehitatakse, mõistad järsku, et sinu emakeeles on struktuurid ja reeglid: sinu kõne muutub puhtamaks ja arusaadavamaks.

Põhjus nr 2: parandate oma kuulamisoskust

USA Northwesterni ülikooli uuring näitas, et kakskeelsed suudavad võõraste helide hulgast kergemini inimese häält kätte saada. Teadlaste sõnul aitab see suurenenud tähelepanelikkus teil paremini keskenduda sellele, mida teie klient, ülemus või töötaja ütleb. See tähendab, et kuulamis- ja kuulmisoskus on hindamatu oskus, millel on tõeline rahaline väärtus.

Põhjus nr 3: muutute loomingulisemaks

Noormehel, kes "õpib prantsuse keelt, sest loovus on mastaapne", on täiesti õigus. Võõrkeeles rääkides oled pidevas otsingus. Teie emakeeles olevad sõnad ühinevad loomulikult lauseteks ilma teiepoolse suurema pingutuseta. Võõrkeelse lausungi konstrueerimine nõuab rohkem teadlikkust. Eelmisel aastal avaldatud uuring näitas, et õppimine parandab loovuse kolme dimensiooni: sujuvust, paindlikkust ja mõtte originaalsust.

Põhjus nr 4 Vananemisvastane meditsiin

Meditsiiniuuringute kohaselt ilmnevad esimesed vaimse vananemise tunnused ükskeelsetel vähemalt 5 aastat varem kui kakskeelsetel. Ja see pole üllatav. Väga sageli võrreldakse aju lihasega, mida tuleb pidevalt arendada. Uuring võõrkeel hõlmab mäletamist tohutu hulk informatsiooni, mis tähendab, et meie “vaimne lihas” saab vajalik harjutus. Kaht või enamat võõrkeelt valdavad inimesed on parema mäluga. Aastate jooksul on arvukad uuringud näidanud ühte asja: kakskeelsed mäletavad paremini loendeid ja toimingute jadasid, nagu ostunimekirjad, nimed ja marsruudid.

Põhjus number 5. Teel õigete otsuste poole

Kas soovite teha targemaid otsuseid? võõrkeeled. Uuringu kohaselt kaaluvad näiteks inglise keeles mõtlevad inimesed enne lõpliku otsuse tegemist tõenäolisemalt poolt- ja vastuargumente. Selgub, et emakeeles "mõtlemist" seostatakse kiire ja emotsionaalse otsustamisega. Kui inimene mõtleb samale probleemile võõrkeeles, põhineb lahendus pigem loogikal kui emotsioonil. Niisiis järgmine kord Kui peate tegema olulise otsuse, mõelge sellele inglise keeles.

Järeldus: Õppida mõtlema teise nurga alt, aktiivselt suhtlema klientide, partnerite ja töötajatega; aeglustage vananemisprotsessi ja hakake tegema tarku otsuseid, alustage lihtsalt võõrkeele õppimist.

Natalja Kaljuzina,
Õppedirektori asetäitja

Proovige minna välja ja esitada see küsimus mööduvatele inimestele. Mida sa kuuled? "Muidugi peate!" Seejärel küsige: "Miks?" Enamikul on kas raske vastata või nad ütlevad üldiselt vähe tähendusrikkad sõnad, näiteks: "Rahvusvaheline keel: kõik räägivad seda:"

Aga mida tähendab "kõik räägivad seda"? Mis keelt me ​​tööl, ülikoolis, kodus räägime? Inglise keeles? Ei, muidugi vene keeles. Ameerika farmer räägib inglise keelt, saksa insener saksa keelt, prantsuse arst prantsuse keelt. Selgub, et enamik meist saab hästi hakkama ka võõrkeeli oskamata, tundmata nende järele vajadust.

Kuid enamik välismaalasi räägib mitut keelt ja meie riigis oskavad vähesed vähemalt üht võõrkeelt. Huvitaval kombel saime umbes viisteist aastat tagasi ka ilma suurepäraselt läbi Mobiiltelefonid, ja kakskümmend viis aastat tagasi tundsid nad end ilma arvutiteta suurepäraselt. Kas me kujutame nüüd oma elu ette ilma nende asjadeta. Ma kahtlen selles väga. Miks me siis ostame telefoni, televiisori, õpime arvutiga töötama, aga ei oska võõrkeeli. Vastus on lihtne. Me mõistame suurepäraselt, miks meil on vaja telefoni või arvutit, kuid meil pole absoluutselt õrna aimugi, milliseid konkreetseid eeliseid ja võimalusi võõrkeelteoskus meile annab.

Millised on need võimalused ja kas need on olemas tõelised plussid mille nimel tasub kulutada palju raha ja meie jaoks nii kallist aega?

Keel on inimesele antud ime

Mis on keel? Esimene vastus, mis meelde tuleb, on: Keel on suhtlusvahend. See on vajalik teabe edastamiseks. Kuid see pole sugugi kõik. Fakt on see, et meie keel on lahutamatult seotud meie mõtlemise, aga ka kujutlusvõime, mälu ja tajuga. Proovige mõelda midagi ilma keeleta. Selgub? Ei. Me mõtleme keeles, õigemini mõtleme keeles. Vene - vene, jaapan - jaapan, hispaanlane - hispaania jne. Mõtleme sellele, mis meid ümbritseb, s.t. tegelikkuse kohta. Seetõttu tajume ja mõistame tegelikkust ainult keele kaudu. Keeled on nagu peeglid, mis peegeldavad tegelikkust, kuid keeli on palju ja need on kõik erinevad, nii et iga keel peegeldab sama reaalsust omal moel. Nii et venelase jaoks täidetakse “kord” ühe tähendusega ja sakslase jaoks teise tähendusega, indiaanlane sõnaga “lumi” seostab üht, venelane teist jne. Veelgi huvitavam on asjaolu, et keel, mis peab olema täpne, et üksteist mõistaks, osutub tegelikult paradoksaalselt ebatäpseks ja segaseks. Miks? Jah, samal põhjusel, et lisaks info edastamisele peab ta osalema ka mõtlemises. Ja kuna nii tegelikkus kui ka meie ettekujutused sellest on pidevas muutumises, peab ka keel olema paindlik, mis tähendab sõnadel uute tähendusvarjundite laskmist. Vastasel juhul ei suuda inimene lihtsalt midagi uut enda jaoks mõelda ja tajuda.

Ja mis sellest, küsite? Sellest järeldub, et keel on kingitus, mis avardab inimese võimeid: mõtlemist, taju, kujutlusvõimet ja mälu. Kuid seesama kingitus muutub väga sageli meie vaenlaseks, mis viib arusaamatusest tülide, konfliktide ja sõdadeni. Miks? Kuna me seda kingitust ei kasuta, ärge pöörake keelele tähelepanu. Me mõtleme seda nägemata, unustades, et meie mõte on kootud keelest endast. Alles võõrkeelega kokku puutudes saame sellest ootamatult teadlikuks ja taasavastame nii oma keele kui ka oma mõtted.

Keel on võlur, mis teeb inimese õnnelikuks

Ja niipea, kui me lõpetame selle kingituse tähelepanuta jätmise, muutub keel kohe mustkunstnikuks, kes võib meid õnnelikumaks teha. See on see, millest me unistame. Aga mis on õnn? Ühes väga kuulsas vanas nõukogude filmis kirjutab üks kangelane sellele küsimusele vastates: "Õnn on see, kui sind mõistetakse." Muidugi, sõna õnn erinevad inimesed tähendab teistsugust tähendust, kuid nõustute kindlasti sellega, et me kõik tunneme rõõmu enda ja teiste mõistmisest. Me kõik tunneme mõõna positiivseid emotsioone kui me areneme ja ei seisa paigal. Millegi uue avastamine tekitab meis rõõmu ja imetlust. Ja keegi meist pole tülide ja konfliktide üle õnnelik. Kogu see õnn võib meile keele anda. Jama? Kuidas on see võimalik? Ja kuidas on lood keelega?

Esiteks, võõrkeelt õppides hakkame paremini mõistma nii ennast kui ka meid ümbritsevat. Kujutage ette armunud noorpaari. Ta ütleb talle: "Ma armastan sind!" Ta kordab teda: "Ma armastan sind!" Kuid mõne aja pärast saame mõlemalt kuulda pettunud kõnesid: “Ta ei armasta mind! Ta pole mind kunagi armastanud!" Ärge öelge, et seda ei juhtu, seda juhtub kogu aeg.

Mis toimub? Vahetult enne võõrkeelega kokkupuutumist usume naiivselt, et kõigil sõnadel on ainult üks tähendus, mis, muide, on üsna loogiline. Miks vajab teema, mille taga me sööme, peale “laua” veel üht sõna ja vastavalt sellele, miks tähendab sõna “laud” midagi muud. Kuid kõigis keeltes ja vene keel pole erand, on enamikul sõnadel mitu tähendust. Sõnal "armastus" on igaühe jaoks midagi. üldine tähendus, kuid peale selle üldise ja paljude täiendavate, erinevate inimeste jaoks erinevad. Ja kui armastajad ütlevad üksteisele: "Ma armastan sind!", ei pea nad sageli silmas, et panevad sellele sõnale erineva sisu.

Keel on võlur, mis muudab inimese inimeseks

Teiseks arendame keeli õppides ja täiendades kõiki oma intellektuaalseid võimeid. Alles teise keele õppimisega hakkame oma emakeelele tähelepanu pöörama. Kuni me võõrkeelega kokku ei puutu, pole meil ju vajadust enda oma analüüsida, mis tähendab süveneda sellesse, mida me nendesse sõnadesse ja fraasidesse, mida hääldame, paneme. Me ei raiska oma aega sellele, et aru saada, kuidas me oma mõtteid moodustame, kuidas me neid sõnadesse paneme ja kas me väljendame seda mõtet, mida me tegelikult silmas pidasime. Võõrkeele õppimisega peame kuidagi eraldama sõnad ja mõtted, pöörama tähelepanu oma emakeel, ja õppida uuesti oma mõtteid väljendama nii emakeeles kui ka võõrkeeles. Justkui avaneb meie sisemine nägemus, hakkame nägema tähenduste varjundeid, sõnade mitmetähenduslikkust ja erinevust. Meile võõras võõrkeel äratab meie emakeele ja paneb mõtte tööle, olema selgem, täpsem ja terviklikum.

Keel on võlur, paljastades meile maailma uusi rikkusi ja värve

Lisaks näitab teine ​​keel, omal moel tegelikkust peegeldav, meile seda teisest küljest või teises valguses kui meie emakeel. Tekib tunne, et meie nägemine muutub stereoskoopiliseks. Me hakkame nägema asju, mida ainult ühte keelt oskavad inimesed ei näe. Kujutage ette, et seisate oma maja ees ja näete seda korraga igast küljest: paremalt, vasakult, tagant, ülalt ja isegi siis, kui röntgenikiirgus suudab vaadata sisse ja teada, mis toimub. seal. Fantaasia? Mitte mingil juhul! Need pole isegi kõik võimalused, mida teiste keelte oskus teile pakkuda võib! Ja mida rohkem keeli me õpime, seda rikkamaks muutub meie arusaam ümbritsevast maailmast.

Oleme imedest piisavalt rääkinud. On aeg rääkida argisematest asjadest ning vaadelda praktilist kasu ja võimalusi, mida võõrkeele oskusest saame. Lõppude lõpuks huvitab paljusid meist ikkagi rohkem see, mida saate oma kätega katsuda, mis võib tuua tõelist materiaalset kasu.

Praktilised eelised

Kaasaegne maailm

Kaasaegne Venemaa ja maailm tervikuna muutuvad meie silme all kiiresti. Tänu teaduse ja tehnika arengule kaovad aja ja ruumi mõisted. Nüüd saame suhelda inimestega, kes elavad teisel pool planeeti ja mõne tunniga jõuame kõikjale maailmas.

Kõik piirid kustutatakse, maailm muutub üksikute riikide suletud väikestest maailmadest üheks omavahel seotud organismiks. Oleme sisenemas globaliseerumise ajastusse. Seetõttu eeldab olevik, rääkimata tulevikuühiskonnast, meilt võõrkeelte oskust.

Globaliseerumine muudab kõike, sealhulgas majandust, haridust ja kultuuri. Tööstusmajanduse asemel tuleb teadmiste ja täiendõppe postindustriaalne majandus. Kaasaegne maailm ja ühiskond vajab üha enam inimesi, kes suudavad loovalt mõelda, teisi analüüsida ja mõista. Ja võõrkeel, nagu me ütlesime, on üks parimad vahendid nende oskuste arendamiseks.

Teave

Kellele teave kuulub, sellele kuulub kõik. Tõenäoliselt olete seda fraasi kuulnud rohkem kui korra. See muutub eriti aktuaalseks meie ajal. Ja võõrkeeli valdajatel on muidugi ka rohkem infot. Kõiki artikleid, raamatuid, filme ja internetilehti pole ju võimalik vene keelde tõlkida.

Näiteks ingliskeelse Interneti maht on kümneid kordi suurem kui selle venekeelse osa maht. Ja kui meenutada, et elame infoajastul, et Interneti-äri pole enam homme, vaid täna, siis selgub järeldus. Ühe inglise keele oskus võib juba avada uksed paljudesse varem ligipääsmatutesse maailmadesse.

Võõrkeelteoskus annab võimaluse vabalt reisida üle teabeookeani, avastada uusi kontinente ja saari, kohtuda ja tutvuda uute inimestega ja nende maailmavaadetega, olla kursis kõigi sündmustega ning teha õigeaegselt ja korrektselt. otsuseid.

Haridus Venemaal

Võõrkeeleoskus aitab noortel astuda heasse ülikooli ja omandada maineka elukutse, kuna enamikul juhtivatest ülikoolidest paljudel erialadel on võõrkeel sissejuhatuseks kasutusele võetud. Võõrkeeleoskus aitab kaasa ka parema hariduse omandamisele ülikoolides endis, kuna enamik neist lülitab programmi mõne võõrkeeles õpetatava kursuse, kutsub välisõppejõude ja saadab neid välismaale erialasele koolitusele. 2003. aastal ühines Venemaa Euroopa kõrgharidussüsteemiga. Kõigi kõrgharidussüsteemide integreerimine Euroopa riigid, sealhulgas Venemaa, ja õpilased saavad lisafunktsiooneõppimiseks ja edasiseks töötamiseks välismaal.

Üliõpilaste kultuurivahetusprogrammid

Lisaks saavad üliõpilased ülikoolis õppides osaleda arvukates kultuurivahetusprogrammides, mis võimaldavad elada ja töötada õpitava keele riigis.

Rahvusvahelised üliõpilasvahetusprogrammid nagu Work&Travel, Au Pair, Internship tekkisid 1940. aastate lõpus. Nende programmide eesmärk oli pakkuda noortele võimalusi alates erinevad riigidüksteist paremini tundma õppida, tutvuda teiste maade kultuuriga, näha oma silmaga, kuidas ja millega välismaal elatakse.

Ja nüüd kasutavad seda suurepärast võimalust ära tuhanded võõrkeelt oskavad vene õpilased.

Haridus välismaal

Pärast seda, kui Venemaa lakkas elamast " Raudne eesriie”, said meie riigi noored reaalse võimaluse õppida välismaal, astuda välismaa koolidesse, kolledžitesse ja ülikoolidesse.

Õppimine Suurbritannias, Prantsusmaal, Saksamaal, Šveitsis, Hispaanias ja teistes Euroopa riikides, aga ka Kanadas ja USA-s õppimine on heaks hüppelauaks edukaks karjääriks. Ju siis diplomid õppeasutused neid riike tunnustatakse kogu maailmas ja nende ülikoolid on rahvusvahelistes edetabelis juhtival kohal.

Võib tunduda, et tavaline venelane noor mees selline haridus on kättesaamatu. Kuid esiteks ei ole haridus kõigis ülikoolides tasuline. Teiseks paljudes riikides nagu Saksamaa, Prantsusmaa, Rootsi, Norra ja mõned teised kõrgharidus on üldiselt tasuta. Teistes Euroopa riikides on ülikoolides õppimise hind kordades väiksem kui USA-s ja Suurbritannias (500-2000 eurot). Sisseastumiseks pole vaja muud, kui eksamid üldjoontes hästi sooritada ja loomulikult valdab vabalt selle riigi keelt, kuhu lähed õppima, sest nii eksamid kui ka koolitus ise toimuvad seal oma emakeeles. keel. Eluasemekulude osas on enamikul välismaa ülikoolidel ülikoolilinnakud. Venemaal pakub praegu hostelit vaid osa ülikoolidest ja ka siis ei jätku kõigile. Kui otsustate eluase rentida, siis kuna erinevalt Venemaast ei asu enamik lääne juhtivaid ülikoole pealinnades ega suurlinnades, ei ole eluasemekulud nii suured kui Moskvas.

Stipendiumid ja toetused

Lisaks pakuvad enamik välisülikoole andekate üliõpilaste otsimiseks stipendiume ja toetusi haridusele. Erinevad sihtasutused, organisatsioonid või ülikoolid kuulutavad ise välja konkursi, mille võitjad saavad toetusi või stipendiume. Muidugi pole kõik nii lihtne, kui tundub. Pealegi on see Venemaa jaoks üsna uus nähtus. Kuid miski pole võimatu. Lõppude lõpuks saavad neid toetusi ja stipendiume igal aastal tuhanded välisüliõpilased. Kõik, mida vajate, on oma eriala suurepärane tundmine ja loomulikult võõrkeel.

Karjäär

Minge mis tahes töökohale. Vaadake nõudeid. Näete, mida prestiižsem töö, seda olulisem on võõrkeel tööandja jaoks. Ja see pole kapriis. See tingimus tõhus tööäri sisse kaasaegne ühiskond. Ja kui leitakse Hea töö ilma keeleoskuseta on see siiski võimalik, kuigi väga raske, siis võite karjääri edendamise ilma nende teadmisteta igaveseks unustada. Tööandja eelistab Sulle alati inglise keelt oskavat spetsialisti ja soovitavalt mitut välismaist korraga.

Teekond

Kuid elu ei piirdu ainult hariduse ja tööga. Inimene kulutab oma aega muudele asjadele: puhkamiseks, reisimiseks, suhtlemiseks. Välismaa ei lähe neist inimtegevuse sfääridest mööda.

Ka minimaalne võõrkeeleoskus aitab võõral maal “hästi tunda”: ​​tellida kohvikus või restoranis toitu, jõuda õigesse kohta, broneerida pileteid jne. Kui valdate võõrkeelt vabalt, saate kohtuda ja suhelda uute inimestega kogu maailmast, pakkudes sellest suurt rõõmu. Ja see muudab teie puhkuse tõeliseks naudinguks.

Meelelahutus

Lõppude lõpuks ei tõlgita kogu rikkalikku kirjandust vene keelde. Raamatu valik sõltub tõlkija maitsest ja sul ei pruugi kunagi tekkida võimalust mõnda oma lemmikautori teost lugeda. Jah, ja tõlge ühest keelest teise on alati autori tõlge. Lõppude lõpuks, nagu nägime, on kõik keeled erinevad ja on võimatu täielikult edasi anda kogu tähendusrikkust, mille kirjanik tõlkimisel oma teosesse pani. Võtke huvi pärast sama raamatu kaks tõlget ja võrrelge neid. Sa oled üllatunud, kui erinevad need üksteisest on ja sul ei teki enam kahtlust, kas lugeda teoseid originaalis või mitte.

Keelt teades saate vaadata filme originaalis. Naudid pigem oma lemmiknäitlejate loomulikke hääli, mitte tõlgi häält, kes sageli dubleerib nii nais- kui ka meesrolle. Ja võõra keele imeline sõnamäng ja nende huumor ei pääse enam kõrvust mööda. Välismaiste filmide tõlgetest lipsavad ju üsna sageli läbi sellised prohmakad, mis lihtsalt muudavad selle tähenduse, mida näitleja oma fraasi lausudes silmas pidas. Filmides tuleb vahel venekeelset sõimu seal, kus seda oli ingliskeelses versioonis veelgi enam, või vastupidi, kõik on tsensori poolt nii pehmeks tehtud, et film kaotab oma maitse.

Vanasõna ütleb: mitu keelt sa oskad, mitu korda sa oled inimene. Mis kasu on võõrkeelte õppimisest?

Mu hea sõber valdab vabalt seitset võõrkeelt ja õpib nüüd kaheksandat. Kui esitasin talle küsimuse: “Miks sulle seda vaja on?”, vastas ta umbes nii: “See on nii huvitav ja põnev!”. Ja ta naeratas, meenutades ilmselt oma hiljutist reisi Euroopasse.

Võib-olla teab ta võõrkeeltest midagi, millest kõik kohe aru ei saa? Proovime selle välja mõelda.

Kuidas see juhtub…


V kooli õppekava igaüks meist peab õppima võõrkeelt. Tavakoolides on see enamasti inglise keel, erialases keeleõppes lisatakse sellele üks või mitu. Õpime rääkima, kirjutama, sooritame meie eest mõne harjutuse võõrkeeles. Mõnele õpilasele meeldib, mõnele mitte. Aga kuna kõik peavad saama tunnistuse, siis lahkume koolist mõne, vähemalt minimaalse võõrkeeleoskusega.

Ja siis see algab täiskasvanueas. Mõned meist, kes on läbi imbunud armastusest keeleteaduse vastu, astuvad kohe võõrkeelde. Ülejäänud leiavad tee milleski muus, neist saavad arstid, juristid, majandusteadlased, insenerid. Ja siis sageli tundub, et võõrkeele oskus on edasiseks tööks täiesti ebavajalik. See tähendab, et ilma selleta on see täiesti võimalik.

Tõepoolest, leiad oma koha päikese käes ka võõrkeelt oskamata. Tohutu arv spetsialistid kasutavad oma töös iga päev ainult vene keelt ja sellest neile piisab.

Miks on siis praegu nii palju erinevaid keelekursusi? Miks on rohkem inimesi erinevas vanuses hakata võõrkeelt õppima?


Loomulikult on igal õpilasel oma motivatsioon, kuid üldiselt saab eristada selle põhisuundi:

1. Töö. Paljude erialade puhul on kohustuslik võõrkeele oskus. Lisaks siseneb järjest rohkem kodumaiseid ettevõtteid rahvusvahelisel tasemel alustada koostööd välismaiste ettevõtetega. Loomulikult suureneb võõrkeeleoskuse korral oluliselt teie võimalus sellises organisatsioonis tööle saada, nagu ka potentsiaalne palgatase. Näiteks kui "keeleta" sekretäri keskmine palk on umbes 400 dollarit, siis samale, aga "keelega" sekretärile makstakse juba umbes 700-800 dollarit. Ja see pole kaugeltki piir.

Välispankadesse või välisfirmade filiaalidesse tööle saamiseks on vajalik võõrkeele valdamine.

2. Reisimine. Vähemalt võõrkeele oskus algtase tunnete end välismaal palju mugavamalt. Ja kui keeleoskus ei piirdu selliste fraasidega nagu: "Kuidas saada lennujaama?" ja “Palun broneerige mulle hotellituba”, siis saab ka uusi tutvusi luua ja välismaalastega lobiseda.

3. Väljaränne. Kui plaanite lähiajal alaliseks elamiseks mõnda teise riiki reisida, on soovitav osata selle riigi keelt üsna heal tasemel. See aitab kiiresti kohaneda uue keskkonnaga, leida sõpru ja loomulikult ka tööd saada.

4. Sõbrad. Meie vanus on võimaluste ajastu. Kui varem piirdus inimese suhtlusring peamiselt sugulaste, klassikaaslaste, klassikaaslaste, kolleegide, naabritega, kellega saab alati rääkida oma emakeeles, siis nüüd on kätte jõudnud üleilmastumise ajastu. Sõna otseses mõttes avaneb meile kogu maailm. Keegi ei saa keelata meil välismaa sõpru leida. Nendega saab tutvuda nii erinevates rahvusvahelistes noorteprogrammides osaledes, reisides kui ka lihtsalt maailma veebi avarustes. Kuid loomulikult peate nendega suhtlema keeles, mida nad mõistavad, ja see on vähemalt inglise keel.

5. Koolitus. Paljud juhtivad ülikoolid juurutavad võõrkeelt erinevate erialade sisseastumiseksamina. See tähendab, et võõrkeeleoskus aitab suuresti prestiižsesse ülikooli astuda. Lisaks on sageli õppekavas osa võõrkeelseid kursusi ning edaspidi suunatakse tudengeid välispraktikale.

Täiendav oluline boonus võib olla osalemine rahvusvahelistes noortevahetusprogrammides nagu Work & Travel. Sellised vahetused võimaldavad töötada ja elada erinevates riikides, tutvuda nende kultuuriga, suhelda kohalike noortega.

Ja loomulikult võib välismaa kolledžites ja ülikoolides õppimine olla tulevase eduka karjääri tagatis. Suurbritannia, Saksamaa, Prantsusmaa, Hispaania, teiste Euroopa riikide, aga ka USA ja Kanada ülikoolide diplomeid tunnustatakse üle maailma.

Üldtunnustatud arvamus, mis põhineb endiselt nõukogulikul mõtlemisel, on, et tavaline vene noor ei saa seda endale lubada. Kuid sageli see nii ei ole. Esiteks on sul võimalik saada ülikoolis õppimiseks toetust või stipendiumi – selleks on vaja võita nende ülikoolide või erinevate fondide korraldatud konkursse. Jah, see ei ole lihtne, kuid see on võimalik ja tuhanded inimesed kasutavad seda võimalust!

Teiseks on mõnes riigis, näiteks Rootsis, Prantsusmaal, Saksamaal, haridus tasuta. Sisseastumiseks peate valdama suurepäraselt selle riigi keelt ja sooritama hästi sisseastumiseksamid.

6. Muud huvid. Nende hulka kuulub ka teise riigi kultuuri mõistmine. Näiteks ma armastan väga Itaaliat, seega õpin itaalia keelt. See aitab paremini mõista selle kultuuri, ajalugu ja traditsioone. Keel on tegelikult tööriist, mis aitab eesriide ette kergitada kultuuripärand riik, selle elanike kuvand ja elustiil, selle keskkonna ainulaadsus.

Teine punkt, mille nimel mõned inimesed keeli õppima hakkavad, on oma ambitsioonide rahuldamine. Kas sa tahad saada edukas inimene, ja selleks usinalt keeli õppima? Mida sa teinud oled õige valik- need tulevad tulevikus kindlasti kasuks.


Lisaks nendele vaieldamatutele peamistele eelistele, mida võõrkeelte oskus teile annab ja mille nimel te neid tegelikult õpite, on teile saadaval täiendavad boonused:

1. Infovõimaluste laiendamine. Pole saladus, et ingliskeelse Interneti maht on mitu korda suurem kui venekeelse Interneti maht. Palju rakenduslikku kirjandust, mida vajate ametialane tegevus, ei pruugi olla tõlget vene keelde. Ja võõrkeeli oskades saate hõlpsasti vajaliku teabe kätte.

2. Elav tutvus muusika, filmide, originaalkeelse kirjandusega. Keeli õppides saate aru, millest teie lemmiklaulja laulab, saate paremini tunda muusikat ja esineja isiksust.

Võimalus vaadata välismaiseid filme originaalis võimaldab kuulata näitlejate, mitte tõlkija häält. Saate õigesti aru nende huumorist või sõnamängust, mis on tõlkes sageli kaotsi läinud või väänatud. See tähendab, et saate täpselt aru, mida näitleja tahtis öelda, mitte seda, mida tõlkija kuulis.

Keelt teades saate hõlpsalt uudiseid lugeda ilukirjandus. Lõppude lõpuks ei tõlgita kogu kirjanduslikku rikkust vene keelde. Ja ükski, isegi kõige andekam tõlkija ei suuda edasi anda kogu tähendust, mille kirjanik teosele pani. Seda on väga lihtne kontrollida – tasub võrrelda sama raamatu kahte tõlget. Nende erinevus võib olla hämmastav! Kas äri lugeda sama teost originaalis.

3. Karjääri kasv. Kui erialal on ilma keeleta tööd siiski reaalne leida, siis eduka karjääri loomise võimalus on väga kaheldav. Võõrkeeli oskades võid kindel olla, et tööandja eelistab sind „keeleta“ kandidaadile.

4. "Isiklikud" boonused- analüütilise mõtlemise arendamine, mälu, matemaatiliste võimete parandamine, loomingulise potentsiaali suurendamine.

Uuringute kohaselt hakkame võõrkeelt õppides paremini mõistma oma keelt. Mehhanism on väga lihtne: põhilisi keeleoskusi arendades õpime seeläbi paremini mõistma oma kultuuri ja emakeelt.

Keeli õppides tõstame oma intellekti taset. Kuni me teisi keeli ei õpi, pole meil vaja oma emakeelt analüüsida ehk hääldatavate sõnade ja fraaside tähendusse süveneda. Me ei pööra tähelepanu sellele, kuidas meie mõtted kujunevad, kuidas need sõnadeks muutuvad, kas väljendame õigesti oma tõelisi ideid. Võõrkeelt õppides hakkame mõtteid ja sõnu eraldama. See sunnib meid pöörama tähelepanu oma emakeelele ja julgustab meid õppima, kuidas oma mõtteid uuel viisil väljendada. Avastame tähendusvarjundeid ja sõnade tähendusi.

Võõrkeelt õppides seisab inimene pidevalt silmitsi tundmatute terminite ja mõistetega, aga ka täiesti uue maailmapildiga. See aitab suurendada kohanemisvõimet – kohanemisvõimet muutuvate elutingimustega.

Niisiis, kas sa tahad õpetada või mitte?


Valik, nagu alati, on teie. See sõltub teie elueesmärkidest, ambitsioonidest, vajadustest. Sellest, mida soovite oma elu näha ja mida olete selle nimel valmis tegema.

Kas kõik vajavad võõrkeeli? Ilmselt mitte kõigile. Ja loomulikult saate ilma nendeta elada. Ainus küsimus on saavutatavad tulemused. Ja seda vastavalt teie isiklikele eesmärkidele.

Minu vastus on õpetada. Ja ma tean täpselt, miks ja miks. Ja sina?

Teema (essee) autor inglise keel teemal "Inglise keel elus / Inglise keel elus"

Miks on võõrkeelte õppimine nii oluline?

Ma arvan, et tänapäeval on väga oluline osata võõrkeeli. Mõni õpib keeli, sest vajab neid tööks, teine ​​reisib välismaale, kolmandale on see lihtsalt hobi. Inimesed tahavad õppida keeli, kirjutada oma kirjasõpradele või suhelda inimestega erinevatest riikidest, kohtuda rohkemate inimestega ja leida uusi sõpru. Samuti tahavad nad lugeda kuulsate kirjanike raamatuid originaalis, lugeda ajalehti ja ajakirju. See aitab neil rohkem teada saada erinevatest sündmustest, inimeste elust, kommetest ja traditsioonidest.

Tänapäeval on inglise keelest saanud an rahvusvaheline keel. Seda räägib emakeelena üle 300 miljoni inimese. Mina õpin inglise keelt alates 7. eluaastast. See keel aitab mul väga palju rääkida inimestega üle kogu maailma, leida uusi sõpru ja osaleda rahvusvahelistel võistlustel.

Mulle meeldib üks Johann Goethe vanasõna: "Kes ei oska võõrkeeli, ei tea midagi enda omast." Räägin ukraina, vene, inglise, veidi itaalia ja hispaania keelt. Ja ma olen selle üle väga uhke, sest keeled – see on minu teine ​​elu. Samuti tahaksin õppida saksa, prantsuse ja serbia keelt, kuid sel aastal pühendun itaalia keele õppimisele. Teate, unistan lapsepõlvest – saada tõlk ja olen kindel, ma saan sellest aru.

Isiklikult arvan, et võõrkeelte oskus on tänapäeval hädavajalik igale haritud mehele, igale heale spetsialistile. Nii et õppigem võõrkeeli ja avastagem koos nendega palju huvitavaid asju meie elus!

Tõlge:

Ma arvan, et tänapäeval on väga oluline osata võõrkeeli. Mõned inimesed õpivad keeli, sest neil on neid tööks vaja, teised reisivad välismaale ja teised lihtsalt hobi korras. Inimesed tahavad osata keeli, kirjutada kirjasõpru või suhelda inimestega erinevatest riikidest, kohtuda rohkemate uute inimestega ja leida sõpru. Lisaks tahavad nad lugeda kuulsate kirjanike raamatuid originaalis, lugeda ajalehti ja ajakirju. See aitab neil rohkem teada saada erinevate sündmuste, inimeste elude, tavade ja traditsioonide kohta.

Võõrkeelte õppimine avardab meie silmaringi, inimesed muutuvad haritumaks. Minu arvates on keeled eriti olulised neile, kes seal töötavad erinevad valdkonnad teadus ja tehnoloogia, poliitika. Võõrkeel aitab teil oma emakeelt paremini õppida. Inimesed, kes oskavad palju keeli, on polüglotid. Teame mõningaid polüglottide nimesid: saksa professor Schlimmann, kuulus kirjanik Shakespeare, filosoof Sokrates ja paljud teised.

Tänapäeval on inglise keel muutunud rahvusvaheline keel. Umbes 300 miljonit inimest räägib seda oma emakeelena. Mina olen inglise keelt õppinud alates 7. eluaastast. See keel aitab mind palju, rääkides soravalt inimestega üle kogu maailma, leides uusi sõpru ja osaledes rahvusvahelised võistlused.

Mulle meeldib üks Johann Goethe vanasõna: "See, kes ei oska võõrkeeli, ei tea midagi oma emakeelest." Räägin ukraina, vene, inglise, veidi itaalia ja hispaania keelt. Ja ma olen selle üle väga uhke, sest keeled on minu teine ​​elu. Samuti tahaksin õppida saksa, prantsuse ja serbia keelt, kuid sel aastal pühendun itaalia keele õppimisele. Teate, minu lapsepõlveunistus oli saada tõlgiks ja ma olen kindel, et saan ka selleks.

Isiklikult arvan, et võõrkeelte oskus on tänapäeval kõigile hädavajalik. haritud inimene, igale heale spetsialistile. Seetõttu õppigem võõrkeeli ja avastagem koos nendega oma elus palju huvitavat!

Kuznetsova Milena

Keel säilitab rahva traditsioone ja ajalugu. See peegeldab poliitilisi, majanduslikke ja sotsiaalseid muutusi ühiskonnas. Keel on ainulaadne: see peegeldab selle kõnelejate maailmavaadet. Kuidas rohkem inimesi tunneb võõrkeeli, mida laiem on tema silmaring, seda enesekindlamalt ta end kaasaegses ühiskonnas tunneb.
Võõrkeele omandamise kiirus sõltub motivatsioonitasemest. Mida rohkem soovite keelt osata, seda kiiremini saate selle selgeks.

Mis kasu on võõrkeele õppimisest?

1. Silmaringi laiendamine. Keel tutvustab rahva kultuuri, ajalugu, traditsioone.
2. Mälu treening. meenutades võõrsõnad, koormate aju vaimse tegevusega. See aitab kaasa mõtlemisele, kujutlusvõimele ja hoiab ära aju enneaegse vananemise.
3. Kujutlusvõime areng. Keele õppimisel on vaja rikkalikku kujutlusvõimet. Sageli kasutame assotsiatsioone uute sõnade meeldejätmiseks. Pärast mõnekuulist võõrkeele õppimist tunnete kõigi ainete kohta seoseid.
4. Enesekinnitus. Tunnete end teistes maailma riikides enesekindlalt, saate suhelda hotelli töötajatega, kohalike elanikega, äriläbirääkimised. Töö leiad kiiremini. Paljud ettevõtted teevad koostööd välismaiste ettevõtetega ja eelistavad palgata inimesi, kes räägivad võõrkeelt.
5. Sissejuhatus maailmakirjandusse. Saate lugeda palju klassikalisi ja kaasaegsed raamatud originaalis. Tõlge on alati kunstiline ega peegelda alati täielikult algteksti olemust.
6. Seltskondlikkus. Võõrkeele õppimist on raske ette kujutada ilma selle emakeelena kõnelejatega kontaktita. Pole tähtis, kus te suhtlete: isiklikult või Internetis. Peaasi, et arendad suhtlemisoskusi, mis on sulle abiks emakeeles suheldes.
7. Tõsta enesehinnangut. Kuidas suur kogus teadmised, oskused inimesel on, seda kõrgemad ta on