คำอธิบายของนกอพยพสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นกฤดูหนาวและนกอพยพ - รูปภาพพร้อมชื่อสำหรับเด็ก

เมื่อสภาพแวดล้อมหรือสภาพอาหารเปลี่ยนไป นกจำนวนมากจะบินไปยังเขตอบอุ่น นี่อาจเป็นเพราะลักษณะเฉพาะของการสืบพันธุ์ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้มีความคล่องตัวในระดับสูงซึ่งนกชนิดอื่นไม่มี บทความนี้จะพิจารณาภาพถ่ายของนกอพยพพร้อมชื่อเด็ก ๆ หลังจากศึกษาแล้วเด็กจะเริ่มแยกแยะระหว่างประเภทของสิ่งมีชีวิตได้อย่างชัดเจนและตัดสินใจได้อย่างอิสระว่านกตัวใดบินไปยังประเทศที่อบอุ่นในฤดูหนาวและชอบอากาศเย็น

บทความนี้ระบุเส้นทางการอพยพที่หลากหลายสำหรับเด็ก และคำอธิบายจะเป็นโอกาสที่ดีในการกำหนดจุดเริ่มต้นสำหรับการพัฒนาเด็กในสาขาความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ด้วยเหตุนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย บุคคลจึงสามารถวางรากฐานของวิทยาศาสตร์ใหม่ในใจของเขาได้

ชื่อที่มีชื่อเสียงสำหรับเด็กในวัยต่างๆ

ดังนั้นเฉพาะนกที่บินไปยังเขตอบอุ่นในฤดูหนาวเท่านั้นจึงควรจัดเป็นนกอพยพ ความจริงก็คือสิ่งมีชีวิตเหล่านี้เป็นเลือดอุ่น (41 องศาคืออุณหภูมิร่างกายเฉลี่ย) ดังนั้นจึงสามารถรักษาตำแหน่งที่ใช้งานได้ง่ายในฤดูหนาว แต่ปัญหาคือไม่ใช่ทุกคนที่จะได้รับอาหารในฤดูหนาว เนื่องจากพื้นผิวโลกกลายเป็นน้ำแข็ง และชาวสวรรค์จำเป็นต้องกินมาก เนื่องจากพลังงานที่พวกเขาใช้ไปนั้นเกินระดับอย่างมีนัยสำคัญ อนุญาตในฤดูร้อน นี่คือเหตุผลในการบอกลามาตุภูมิและบินไปยังประเทศที่มีอากาศอบอุ่น

ตัวแทนของกลุ่มที่พิจารณา ได้แก่ นกนางแอ่น นกกระจิบ นกกระจิบ นกชนิดหนึ่ง นกกระจิบไม้ นกกระจิบหัวดำ และอื่นๆ อีกมากมาย นอกจากนกอพยพแล้ว ยังมีนกอยู่ประจำ (ยังคงอยู่ในฤดูหนาวในดินแดนพื้นเมืองของพวกมัน) และสัตว์เร่ร่อน (อพยพขึ้นอยู่กับความรุนแรงของฤดูกาล) ที่อาศัยอยู่ในท้องฟ้า ด้านล่างนี้จะอธิบายรายละเอียดและนำเสนอภาพถ่ายนกอพยพพร้อมชื่อเด็ก

นกบินหนีไปตามลำดับอะไร?

ควรสังเกตว่านกค่อยๆ ออกจากดินแดนบ้านเกิด เป็นที่ยอมรับในสังคมว่านกกลุ่มแรกที่กางปีกคือนกอพยพ (มีชื่อเด็กอยู่ด้านล่าง) ซึ่งกินแมลง (แมลง) สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าสิ่งมีชีวิตเหล่านี้มักจะร้องเพลงได้ดีมาก

ในกระบวนการวิจัยหลายปีพบว่านกอพยพ (ชื่อเด็ก ดูรายชื่อนกด้านล่าง) เช่น นกรวดเร็วและนกนางแอ่น กลายเป็นตัวเชื่อมเริ่มต้นในการเปิดฤดูกาลอำลาถิ่นกำเนิด ที่ดิน จากนั้นพวกเขาก็บินไปยังประเทศทางใต้ (เช่น หงส์) และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจ เพราะแหล่งน้ำทั้งหมดจะถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งทันทีหลังจากอุณหภูมิต่ำกว่าศูนย์กลายเป็นอุณหภูมิที่เหมาะสม โดยไม่มีข้อยกเว้น ตัวต่อไปที่จะบินหนีคือนกกระเรียน (สิ่งนี้เกิดขึ้นต้นเดือนฤดูใบไม้ร่วงแรก) ตามด้วยเรือโกงกาง

ลิงค์สุดท้ายในรายการนี้คือห่านและเป็ด (อันหลังออกจากภูมิภาคช้ากว่าใครๆ ) มีหลายกรณีที่เป็ดไม่ต้องการบินไปประเทศทางใต้ แต่อยากอยู่ในถิ่นกำเนิดของมัน แต่ปรากฏการณ์นี้จะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อบ้านหรือบ่อน้ำของพวกเขาไม่เป็นน้ำแข็ง ดังนั้นจึงเป็นที่นิยมในหมู่ผู้คนว่าเป็นเป็ดที่มีหางเป็นน้ำแข็งและฤดูหนาว

ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างนกอพยพและนกเร่ร่อน

มีการตรวจสอบนกอพยพ (ชื่อเด็ก (กลุ่มกลาง): rook, หงส์, เป็ด, ไนติงเกล, สนุกสนานและอื่น ๆ อย่างละเอียด สิ่งที่เหลืออยู่คือการวาดเส้นแบ่งระหว่างพวกเขากับสิ่งมีชีวิตเร่ร่อน ดังนั้นไม่ว่าในกรณีใดนกอพยพจะชอบออกจากบ้านเกิดเมื่อมีอากาศหนาวเย็นโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ต่างๆ พวกมันบินได้ในระดับพันธุกรรม ในกรณีนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะขัดแย้งกับธรรมชาติ

นกอพยพ (ชื่อเด็ก) ได้แก่ นกเคแปร์คาลลี่, ปิก้า, นกหัวขวาน, ไก่ป่าสีน้ำตาลแดง, ไก่ป่าดำ, นกกางเขน, เจย์, นกตัวเล็ก ๆ และอื่น ๆ อีกมากมาย

นกเร่ร่อนเป็นตัวกำหนดว่าจะบินไปประเทศทางใต้หรือไม่ การตัดสินใจนี้ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศในพื้นที่บ้านเกิดของคุณ หากฤดูหนาวสัญญาว่าจะอบอุ่น Jackdaws, siskins, shuras, bullfinches, nuthatches และตัวแทนอื่น ๆ ของกลุ่มที่มีปัญหาจะอยู่ในบ้านเกิดของพวกเขาอย่างมีความสุขในช่วงฤดูหนาว และหากพวกเขารู้สึกถึงความรุนแรงของฤดูกาลที่ใกล้เข้ามาพวกเขาจะบินไปยังดินแดนที่อบอุ่นกว่าอย่างไม่ต้องสงสัย (ตัวอย่างเช่นนกกระจอกมักจะยังคงอยู่ในอาณาเขตของตนหากที่อยู่อาศัยของมันเป็นส่วนหนึ่งของยุโรปในรัสเซีย ในกรณีของเอเชียกลาง ก็จะบินไปอินเดียอันห่างไกล)

หลักการบินของนกดังกล่าว

ด้วยการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ ทำให้มีการรวบรวมข้อมูลจำนวนมากเกี่ยวกับการย้ายถิ่นของนก ในส่วนนี้ คุณควรค้นหาว่านกนำทางอย่างไรและฝูงแกะเกิดขึ้นได้อย่างไรระหว่างการบิน

สำหรับการนำทางอย่างสมบูรณ์ของสิ่งมีชีวิตดังกล่าวระหว่างเที่ยวบินระยะไกล การนำทางจากสนามแม่เหล็กโลกจะเกิดขึ้น นั่นคือนกกิ้งโครงสามารถกลับจากประเทศทางใต้ไปยังบ้านเกิดได้ก็ต่อเมื่อเข้าใจทิศทางของขั้วแม่เหล็กทิศเหนือเท่านั้น นอกจากนี้ยังสามารถระบุตำแหน่งของมันได้อย่างง่ายดายตลอดจนทิศทางที่จำเป็นสำหรับการกลับ

การก่อตัวของฝูงเกิดขึ้นในลักษณะที่น่าสนใจมาก เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบแสงและความมืดมีบทบาทสำคัญในกระบวนการนี้ ความจริงก็คือนกจึงรักษาระดับความหนาแน่นที่จำเป็นในการรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นจากเพื่อนบ้านผ่านสัญญาณและการกระทำที่พัฒนาขึ้นในระดับพันธุกรรม

นกอพยพ. ชื่อสำหรับเด็ก Rook เป็นผู้อาศัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในท้องฟ้าของกลุ่มนี้

ในบรรดานกอพยพหลากหลายชนิด rook ครอบครองสถานที่พิเศษ นั่นคือเหตุผลที่ผู้คนเรียกเขาว่าลางสังหรณ์แห่งฤดูหนาว ผู้อาศัยบนท้องฟ้านี้จะมาถึงในช่วงกลางเดือนมีนาคม และออกจากดินแดนบ้านเกิดของตนในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงเท่านั้น (ปลายเดือนตุลาคมหรือต้นเดือนพฤศจิกายน)

คุณลักษณะที่น่าสนใจของ rooks คือความสามารถในการเลียนแบบคำพูดของมนุษย์ และนี่คือหนึ่งในเหตุผลที่ว่าทำไมพวกเขาถึงได้รับความเคารพนับถือในสังคม ความยาวของนกที่โตเต็มวัยจะอยู่ที่ประมาณ 45 เซนติเมตร แต่น้ำหนักจะแตกต่างกันไปตั้งแต่ 310 ถึง 490 กรัม สายตานั้นมีลักษณะคล้ายกับอีกา แต่ความแตกต่างอยู่ที่ความเรียวและพื้นผิวของขนซึ่งไม่เพียง แต่มีสีดำเท่านั้น แต่ยังมีโทนสีม่วงอีกด้วย

ผอมมากแต่ตรง ข้อตกลงนี้ช่วยให้พวกเขาได้รับอาหารจากทุกที่ได้อย่างอิสระ (เช่น พวกเขาสามารถซื้ออาหารจากใต้ดินได้อย่างง่ายดาย) Rooks ไม่จู้จี้จุกจิกกับอาหารเลย พวกมันกินไส้เดือน สัตว์ฟันแทะ และอื่นๆ

สำหรับผลประโยชน์ต่อสังคมที่นกดังกล่าวนำมานั้น ถือเป็นเรื่องดีอย่างไม่ต้องสงสัย เพราะนกกาเป็นผู้กินแมลงศัตรูพืชอย่างแข็งขัน ซึ่งรวมถึงหนอนผีเสื้อ ตัวเรือด สัตว์ฟันแทะ และอื่นๆ และนี่คืออีกเหตุผลว่าทำไมผู้คนถึงคลั่งไคล้เรือโกง

นกนางแอ่นเป็นหนึ่งในนกอพยพที่พบมากที่สุด

เป็นไปได้มากว่าหากไม่มีหลักฐาน คงไม่มีใครคิดว่านกตัวเล็กและบอบบางเช่นนี้สามารถครอบคลุมระยะทางอันมหาศาลได้ แต่นี่เป็นเรื่องจริง นอกจากนี้ นกนางแอ่นยังดำเนินกระบวนการที่นำเสนอปีละสองครั้ง แม้ว่าควรสังเกตว่าการบินนั้นก่อให้เกิดอันตรายอย่างมากซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมนกนางแอ่นมักจะไปไม่ถึงจุดหมายปลายทาง (ทั้งฝูงอาจตายได้) ตามกฎแล้วสถานการณ์นี้เกิดขึ้นในสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย

นกตัวนี้ดูไร้ที่ติจริงๆ เพราะมันปีกที่ยาวและการตัดหางที่ชัดเจนทำหน้าที่ของมัน สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่านกนางแอ่นเป็นประชากรที่สมบูรณ์แบบบนท้องฟ้าเพราะนกชนิดนี้ไม่ค่อยพบเห็นบนโลก สิ่งที่น่าสนใจคือระหว่างเที่ยวบิน เธอสามารถนอนหลับ กิน และแม้กระทั่งผสมพันธุ์ได้

ความหลากหลายของนกนางแอ่นนั้นกว้างมาก: โดยธรรมชาติมีประมาณ 120 ชนิด ผู้อาศัยบนท้องฟ้าเหล่านี้คุ้นเคยกับสภาวะใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงสามารถพบพวกมันได้ทุกที่ ยกเว้นออสเตรเลียและแอนตาร์กติกา นกนางแอ่นกินเฉพาะแมลง โดยพาพวกมันออกมาจากใต้พื้นดินหรือพบพวกมันในเปลือกไม้

นกไนติงเกลและธรรมชาติของกิจกรรมชีวิต

ดังที่เห็นได้จากบทความนี้ นกอพยพทุกตัว (สามารถดูชื่อเด็กๆ ได้ในขณะที่คุณอ่าน) มีความแตกต่างพื้นฐาน ผู้สมัครคนสุดท้ายที่ต้องพิจารณาคือนกไนติงเกลซึ่งเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายว่าเป็นนักร้องที่ยอดเยี่ยม

ทำไมนกไนติงเกลถึงร้องเพลง? ความจริงก็คือในระหว่างกระบวนการนี้โดยตรงนกลืมเรื่องอันตรายทั้งหมดที่คุกคามมันไปโดยสิ้นเชิง เธอเพียงลดปีกลงและเพลิดเพลินกับงานศิลปะของเธอ (คงจะดีไม่น้อยหากใครก็ตามสามารถได้รับผลลัพธ์ที่คล้ายคลึงกันจากการร้องเพลง!)

ในฤดูหนาว ชาวท้องฟ้านี้จะบินไปทางแอฟริกาเหนือ และกลับมาในฤดูใบไม้ผลิ ตามกฎแล้วในช่วงกลางเดือนเมษายนมีโอกาสที่จะสังเกตนกไนติงเกลแล้วเพราะเป็นเวลานี้ที่แมลงตัวแรกปรากฏขึ้น - และนกสามารถกินอาหารได้เต็มที่ นกไนติงเกลมีน้ำหนักน้อยมากเพียง 25 กรัมและมีสีเข้มมากและมีโทนสีน้ำตาลอมเทา นั่นคือสาเหตุที่นกดูตัวเล็ก และไม่มีใครเชื่อด้วยซ้ำว่ามันสามารถบินระยะไกลได้

เป้า: จัดระบบและสรุปความคิดของเด็กเกี่ยวกับนกในฤดูหนาว นกอพยพ และสภาพที่อยู่อาศัยของพวกมัน

งาน:

1. ทางการศึกษา:

• เสริมสร้างความสามารถของเด็กในการแยกแยะนกตามคุณลักษณะที่สำคัญ: ความสามารถในการสนองความต้องการอาหาร
• เพื่อให้เด็กเข้าใจถึงเหตุผลของการบินของนกให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

2. พัฒนาการ:

• พัฒนาความสามารถในการจำแนกนกเป็นฤดูหนาวและการอพยพ
• พัฒนาความสนใจในการพูด การสังเกต การได้ยินสัทศาสตร์ และความสามารถในการสรุปผล
• พัฒนาคำศัพท์เชิงโต้ตอบและเชิงโต้ตอบ พัฒนาทักษะการสนทนาถาม-ตอบ
• พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น กิจกรรม ความเป็นอิสระ
• พัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบต่อธรรมชาติที่มีชีวิต

3. ทางการศึกษา:

• ปลูกฝังความรักนกความปรารถนาที่จะช่วยพวกเขาดูแลพวกเขา
• ส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติ

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:

• การพัฒนาองค์ความรู้
• การพัฒนาคำพูด
• การพัฒนาทางกายภาพ
• การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียภาพ

งานเบื้องต้น:

• สังเกตนกบนพื้นที่ พฤติกรรมของพวกมันใกล้เครื่องให้อาหาร
• สนทนากับเด็กเกี่ยวกับนก
• กำลังดูภาพประกอบของนก
• ไขปริศนาเกี่ยวกับนก
• เกมการสอน:“ใครอาศัยอยู่ที่ไหน” “ใครกินอะไร” เกมกระดาน “เพื่อนบ้านของเรา”
• การแสดงรูปแบบ "นกบนกิ่งไม้"
• การสร้าง "เครื่องป้อน" จากกล่อง kefir
• ท่องจำบทกวี:“ นกกระจอกและแมว”, “ ต้นเบิร์ช”, “ รองเท้าบูทสักหลาด” โดย T. Shorygina; “สนุกสนาน” โดย V. Zhukovsky; “ ให้อาหารนกในฤดูหนาว” โดย A. Yashin; “นกกระจอก” โดย S. Yesenin; “อีกา” โดย A. Barto; “ Bullfinch” โดย E. Demyanov
• ผลงานการอ่าน: “ The Crow and the Magpie” โดย K. Ushinsky; “ Birds”, “ Pantry ของ Titmouse” โดย N. Sladkov; “Gadnuts” โดย M. Prishvin; เรื่องราวจากหนังสือ “นก. พวกเขาเป็นอย่างไร? ต. โชรีจิน่า

วัสดุ:

• ICT (ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ) พร้อมตัวเลือกวัสดุ
• ชุดนักล่าภาพถ่าย
• เหรียญกระดาษแข็ง "Friends of Birds"
• สารานุกรม "นก"
• ภาพถ่าย "นก"
• ดินสอสี แผ่นอัลบั้ม

การย้าย GCD

นักการศึกษา: คุณสังเกตไหมว่ามีนกน้อยลงบนไซต์นี้? เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ทำไมนกถึงบินหนีเราไปทางทิศใต้? (คำตอบของเด็ก ๆ )

นกเหล่านี้เรียกว่าอะไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )

พวกคุณ ไม่ใช่นกทุกตัวที่บินหนีไป ที่เหลือชื่ออะไรครับ? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ทำไมพวกเขาถึงไม่บินหนีไป? พวกเขาไม่กลัวฤดูหนาวเหรอ? (คำตอบของเด็ก ๆ )

คุณรู้หรือไม่ว่านกตัวไหนกำลังหลบหนาวและตัวไหนอพยพ? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ตอนนี้เราจะเล่นและตรวจสอบ

มีการเล่นเกมการสอนบนกระดานโต้ตอบ "นกฤดูหนาวและนกอพยพ"

เกมการสอน "นกฤดูหนาวและนกอพยพ"

วัตถุประสงค์: เพื่อเสริมสร้างความสามารถของเด็กในการจำแนกนกตามสายพันธุ์ - อพยพและหลบหนาว

คำอธิบายของเกม

มีนกอยู่ในหน้า: นกบูลฟินช์, สตาร์ลิ่ง, หัวนม, นกกระจอก, โกง, นกกาเหว่า, นกหัวขวาน, นกนางแอ่น, อีกา, นกไนติงเกล งานของเด็ก ๆ คือวางนกอพยพไว้ในวงกลมที่มีดวงอาทิตย์ และนกที่หลบหนาวเป็นวงกลมที่มีเกล็ดหิมะ

นักการศึกษา: พวกคุณรู้ไหมว่าเพื่อให้นกสามารถอยู่รอดได้ในฤดูหนาวขนด้านล่างจะหนาขึ้นจะงอยปากจะแข็งแรงขึ้นเพื่อให้นกสามารถเข้าถึงแมลงในเปลือกไม้และซอกมุมของบ้านได้

คุณคิดว่านกอะไรบินหนีไปก่อน?

เด็ก ๆ : พวกที่กินแมลงแล้วแมลงก็ซ่อนตัวอยู่

นักการศึกษา: ทีนี้มาดูกันว่าคุณรู้ดีแค่ไหนว่านกในฤดูหนาวและนกอพยพกินอะไรเป็นอาหาร

มีการเล่นเกมการสอนบนกระดานโต้ตอบ "ใครกินอะไร"

เกมการสอน "ใครกินอะไร"

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโภชนาการของนก

คำอธิบายของเกม

หน้านี้ประกอบด้วยอาหารหลากหลายประเภท: ข้าวฟ่าง, เมล็ดพืช, เศษขนมปัง, โรสฮิป, เบอร์รี่, ด้วง, หนอน, แอปเปิ้ล หน้าที่ของเด็กๆ คือแจกจ่ายอาหารสำหรับนกฤดูหนาวและนกอพยพ

นักการศึกษา: ใช่แล้ว นกอพยพไม่ได้ถูกดัดแปลงเพื่อตุนอาหารสำหรับฤดูหนาวและหามาเองในฤดูหนาว นกที่หลบหนาวสามารถมองหาแมลงที่ซ่อนอยู่ กินผลไม้และเมล็ดของต้นไม้ผลัดใบ และโคนที่มีเมล็ดของต้นสน อย่างไรก็ตาม มันเป็นเรื่องยากสำหรับนกในฤดูหนาว โดยเฉพาะในช่วงที่มีหิมะ พายุหิมะ และน้ำค้างแข็งรุนแรง ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามเข้าใกล้บ้านของผู้คนมากขึ้น และเราต้องช่วยพวกเขา พวกเราจะทำสิ่งนี้ได้อย่างไร?

เด็ก ๆ: ทำที่ให้อาหารและแขวนไว้บนต้นไม้ ใส่อาหารเข้าไปทุกวัน

มีเสียงเคาะประตู นักล่าภาพเข้ามาพร้อมปืนถ่ายรูป

นักล่าภาพ: สวัสดี! ฉันคิดถูกหรือเปล่าที่มาถึงจุดที่ผู้ชายคิดว่าตัวเองเป็นเพื่อนของนก?

นักการศึกษา: คุณเป็นใคร? แล้วทำไมคุณถึงมีปืนล่ะ?

นักล่าภาพ: นี่คือปืนถ่ายภาพ ฉันใช้กล้องนี้เพื่อดูนก สัตว์ พืช และถ่ายภาพช่วงเวลาที่น่าสนใจในชีวิตของพวกมัน

นักการศึกษา: เด็ก ๆ คุณเดาได้ไหมว่าเป็นใคร?

เด็ก ๆ : นักล่าภาพ!

Photohunter: พวกคุณรู้จักชีวิตของนกมากน้อยแค่ไหน?

Photohunter: เรามาลองดูกัน ฉันขอแนะนำให้คุณเล่น เกมนี้ชื่อว่า "ในโลกของนก"

เกมนี้เล่นบนกระดานโต้ตอบ "ในโลกแห่งนก"

เกมการสอน "ในโลกของนก"

ภารกิจ: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนก

คำอธิบายของเกม

บนหน้าจะมีส่วนบนที่มีส่วนหลากสีและกรอบสีที่สอดคล้องกับส่วนต่างๆ เด็กกดปากกาสไตลัสที่ด้านบน ซึ่งลูกศรจะแกว่งและหยุดบนส่วนของสีบางสี ใต้กรอบสีที่เกี่ยวข้องจะซ่อนคำถามที่เด็กตอบไว้

คำถามภายใต้ขอบเขต:

1. นกนางแอ่นสร้างรังที่ไหนและจากอะไร? (ใต้หลังคาบ้านจากก้อนดินชื้น หญ้า หลอดที่ชุ่มน้ำลาย)

2. ทำไมนกนางแอ่นไม่สามารถถูกกักขังได้? (เพราะเธออาจตายเพราะเธอได้รับอาหารทันที)

3. หัวนมและนกกิ้งโครงฤดูหนาวอยู่ที่ไหน? (หัวนมอยู่ในพื้นที่ของเรา นกกิ้งโครงกำลังบินไปยังดินแดนที่อบอุ่นกว่า)

4. นกอะไรชอบจิกหนอนขนยาวที่นกตัวอื่นทิ้งไว้ตามลำพัง? (นกกาเหว่านำคุณประโยชน์มหาศาลมาสู่ป่าโดยการทำลายหนอนผีเสื้อ)

5. นกกิ้งโครงที่มีบ้านนกไม่เพียงพอจะทำรังที่ไหน? (ในสวน สวนสาธารณะ โพรงต้นไม้)

6. นกมีประโยชน์อะไรบ้าง? (พวกมันทำลายแมลงเต่าทองและตัวอ่อนของแมลง ป้องกันต้นไม้จากหนอนผีเสื้อและสัตว์รบกวนอื่นๆ)

7. เราดูแลนกมากแค่ไหน? (เราปกป้องรัง เตรียมอาหาร ช่วยเหลือปัญหา ออกไปเที่ยวกับคนให้อาหารและบ้านนก)

8. จะอธิบายความหมายของคำว่า "ขนนก" ได้อย่างไร? (ตัวของนกถูกปกคลุมไปด้วยขนนก จึงเป็นที่มาของคำว่า "ขนนก")

ในตอนท้ายของเกม ช่างภาพชื่นชมเด็กๆ และมอบเหรียญรางวัล "Friends of Birds" ให้พวกเขา

นักการศึกษา: นักล่าภาพ และตอนนี้เราขอเชิญคุณมาเล่น

มีการจัดเซสชั่นพลศึกษา "บูลฟินช์"

นักการศึกษา: เรียนนักล่าภาพคุณอาจจะเหนื่อย นั่งลงผ่อนคลาย ผู้ชายต้องการทำให้คุณพอใจในบางสิ่งบางอย่าง พวกเขาไม่ใช่ช่างภาพที่ดีเท่าคุณ แต่พวกเขาชอบวาดรูป ตอนนี้พวกเขาจะวาดนกตัวโปรดให้คุณ

เด็ก ๆ วาดด้วยดินสอสีในหัวข้อ "นกตัวโปรดของฉัน" ภาพวาดที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกนำเสนอต่อช่างภาพ

นักล่าภาพพูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับ:

• ทำไมคุณถึงวาดนกตัวนี้?
• คุณพบเธอที่ไหน?
• คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง?
• คุณอยากรู้อะไรเกี่ยวกับเธอ? (คำตอบของเด็ก ๆ )

นักล่าภาพ: และเพื่อเป็นของขวัญอำลา ฉันอยากจะมอบภาพถ่ายช่วงเวลาที่น่าสนใจที่สุดในชีวิตของนกที่ฉันสังเกตเห็น และสารานุกรม "นก" ให้กับคุณ

นักการศึกษา: ขอบคุณนักล่าภาพสำหรับรูปถ่ายของคุณ เรายินดีที่จะดูพวกเขาและรอสิ่งใหม่

นักล่าภาพกล่าวคำอำลาและจากไป

นักการศึกษา: เด็ก ๆ คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่เกี่ยวกับนกบ้าง? (คำตอบของเด็ก) อะไรทำให้คุณประหลาดใจจากสิ่งที่คุณเรียนรู้วันนี้ (คำตอบสำหรับเด็ก) คำถามอะไรเกี่ยวกับนกที่ยากสำหรับคุณและคุณไม่รู้คำตอบสำหรับพวกเขา? (คำตอบของเด็ก) คุณอยากรู้อะไรเกี่ยวกับนกอีกบ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ )

นักการศึกษา: และเราจะได้รับความรู้ใหม่จากหนังสือที่นักล่าภาพมอบให้เรา

บรรณานุกรม:

1. T. A. Shorygina “ นก พวกเขาคืออะไร?
2. L. G. Selikhova “ ทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติและการพัฒนาคำพูด ชั้นเรียนบูรณาการ”
3. S. D. Sazhina “ เทคโนโลยีชั้นเรียนบูรณาการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน”
4. N. V. Nishcheva “ สำนักงานนักบำบัดการพูด ดัชนีการ์ดของเกมกลางแจ้ง การออกกำลังกาย นาทีพลศึกษา ยิมนาสติกนิ้ว”

เป้า:

· เจาะลึกและสรุปความรู้ทางนิเวศวิทยาของเด็ก (เกี่ยวกับนก) เพื่อกระตุ้นความสนใจทางปัญญาของเด็กในธรรมชาติและการศึกษา

งาน:

· จัดระเบียบและจัดระบบความคิดที่เด็กๆ สะสมเกี่ยวกับนก เชื่อมโยงความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจงเข้ากับความเชื่อมโยงและการพึ่งพาบางอย่าง

· พัฒนาการรับรู้ทางการได้ยินและการมองเห็น การคิดเชิงตรรกะ ความจำ และคำพูดของเด็ก

· พัฒนาการสื่อสารอย่างเสรีกับผู้ใหญ่และเด็ก

· ปลูกฝังทัศนคติที่ใจดีและเอาใจใส่ต่อเพื่อนขนนก

· สร้างความปรารถนาที่จะดูแลนก ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความเห็นอกเห็นใจ

·เปิดใช้งานคำศัพท์สำหรับเด็ก: THE RED BOOK เพื่อนขนนก

· อนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็ก

· การแนะนำบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์พื้นฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปของความสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

KVN ทางนิเวศวิทยา: “เราเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านนก!”

/สำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโส/

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ 762 ของมอสโก, เขตปกครองตะวันออก, เขต VESNHYAKI

อิวาชเชนโก ลุดมิลา เปตรอฟนา

2013

เป้า:

• เจาะลึกและสรุปความรู้ทางนิเวศวิทยาของเด็ก (เกี่ยวกับนก) เพื่อกระตุ้นความสนใจทางปัญญาของเด็กในธรรมชาติและการศึกษา

งาน:

• จัดระเบียบและจัดระบบความคิดที่เด็กๆ สะสมเกี่ยวกับนก เชื่อมโยงความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจงเข้ากับความเชื่อมโยงและการพึ่งพาบางอย่าง
• พัฒนาการรับรู้ทางการได้ยินและการมองเห็น การคิดเชิงตรรกะ ความจำและคำพูดของเด็ก
• พัฒนาการสื่อสารอย่างเสรีกับผู้ใหญ่และเด็ก
• ปลูกฝังทัศนคติที่ใจดีและเอาใจใส่ต่อเพื่อนขนนก
• สร้างความปรารถนาที่จะดูแลนก ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น ความเห็นอกเห็นใจ
• เปิดใช้งานคำศัพท์สำหรับเด็ก: THE RED BOOK เพื่อนขนนก
• อนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็ก
• ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์พื้นฐานที่ยอมรับกันทั่วไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่

ความคืบหน้าของงาน:

เด็ก ๆ ของทั้งสองทีมเข้าไปในห้องโถงด้านล่างเสียงนกร้องและนั่งในสถานที่ที่เตรียมไว้ดูภาคผนวก 1

เจ้าภาพ:

รุ่งอรุณได้ส่องแสงไปทางทิศตะวันออก

และได้ยินเสียงดังตามพุ่มไม้ใกล้เคียง

เข้าไม่ได้, หนา, ต่ำ,

เสียงนกร้องอันแผ่วเบา...

แรงบันดาลใจหลงนก

ในแสงแห่งรุ่งสางที่กำลังจะตาย...

อย่ากลัวกับการร้องเพลงอันไพเราะของพวกเขา

แช่แข็งจิตวิญญาณและหัวใจของคุณ!

นกเป็นที่รักของเราเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติอันมหัศจรรย์ของมาตุภูมิของเรา เพลงที่ไพเราะร่าเริงและดังก้องของพวกเขาและขนนกที่สดใสทำให้ธรรมชาติมีชีวิตชีวา ปลูกฝังพลังและความสุขให้กับเรา หากไม่มีนก ธรรมชาติก็ตาย เราพิสูจน์ความรักต่อนกด้วยการสร้างเครื่องให้อาหารเพื่อช่วยให้นกอยู่รอดได้ในฤดูหนาว และในฤดูร้อนพวกเขาจะขอบคุณเราสำหรับการดูแลของเรา ท้ายที่สุดแล้วนกที่ปกป้องป่าทุ่งนาสวนผลไม้และสวนผักของเราจากแมลงที่เป็นอันตรายหนูซึ่งกินพืชผลประมาณหนึ่งในสี่ตอดต้นไม้ผลไม้ในสวนช่วยรักษาผลของแรงงานมนุษย์

วันนี้เราจะมาพูดเกี่ยวกับนก: และดูว่าคุณรู้เกี่ยวกับพวกมันมากแค่ไหน และในช่วงวันหยุดของเราฉันจะเล่าสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับนกอีกมากมายให้คุณฟัง

เรามีสองทีมที่เข้าร่วม:

1- คนรักนก

2- เพื่อนนก

ฉันขอนำเสนอคณะลูกขุน:

1…

2…

3…

เจ้าภาพ:

และตอนนี้อันเล็กวอร์มอัพ

1. คุณรู้หรือไม่ว่าทำไมคนโกงจึงเดินตามรถแทรกเตอร์ข้ามสนามเวลาไถพรวนดิน?/คนไถนาดึงหนอน ตัวอ่อน และแมลงอื่นๆ จำนวนมากออกมาจากพื้นดินด้วยคันไถ พวกโกงมารับพวกมันแล้ว/
2. คุณรู้ไหมว่าทำไมนกกิ้งโครงและนกอีกัวน่าจึงนั่งบนหลังวัว แกะ และม้า/มันลากขนไปทำรัง และจิกแมลงและตัวอ่อนจากผิวหนังของสัตว์เก่า/
3. ลูกไก่ทั้งหลาย รู้ไหมว่านกตัวไหนไม่รู้จักแม่ของมัน?/ลูกไก่นกกาเหว่าไม่รู้จักแม่ นกกาเหว่าโยนไข่ใส่รังคนอื่น/

งานแรกสำหรับทีม: การเป็นตัวแทนของทีม

ทีมงานนำเสนองานที่เตรียมไว้ล่วงหน้า

ทีมงานประกาศชื่อ คำขวัญ ตราสัญลักษณ์

พวกเขาแสดงหมายเลขที่เตรียมไว้ล่วงหน้า (ร่าง)

1ทีม

สตาร์ลิ่ง:

สวัสดีครับคุณนกน้อย

สวัสดีคุณ titmouse ที่ดี!

โกง:

สวัสดีนกหัวขวานเพื่อนของเรา

สวัสดีนกพิราบและนกบูลฟินช์!

นกหัวขวาน:

บอกนก.

คุณเคยไปที่ไหน?

บอกนก.

คุณได้เห็นอะไร?

สตาร์ลิ่ง:

ในประเทศร้อนก็มีฤดูร้อน

ที่นั่นไม่มีฤดูหนาวหรือหิมะ

โกง:

ช้างยักษ์เดินเตร่อยู่ที่นั่น

ลิงร้องตลอดทั้งวัน

เถาวัลย์ขดตัวอยู่ใต้ต้นไม้

มะพร้าวและกล้วยเติบโตที่นั่น

นกหัวขวาน:

คุณใช้ชีวิตได้ดีไหม?

ไกลจากบ้าน?

คุณเป็นเพื่อนกับใครที่นั่น?

ในประเทศที่ไม่คุ้นเคย

สตาร์ลิ่ง:

เราคิดถึงหมู่บ้าน

ริมลำธารที่ดังกึกก้อง

ข้างบ้านนก ข้างต้นไม้

นกกระจอกข้างบ้าน

ไตเติ้ล:

คุณจะเต้นให้เราไหม?

เรารอคุณอยู่มากมาก!

โกง:

เพื่อให้น่าสนใจยิ่งขึ้น

เราเต้นรำกับคุณด้วยกัน

เต้นทั่วไป.

ไตเติ้ล:

เด็กๆ อย่าทำลายรังนะ

อย่าสัมผัสบ้านนก

อย่าดูแลลูกอัณฑะที่อบอุ่น

ดูแลเรานะเพื่อน!

เด็ก:

เราจะไม่ทำลาย

รังนก

ปล่อยให้เสียงเพลงของนกดังขึ้น

เพื่อความสุขของน้องๆทุกคน

ทีม 2

นกกระจอกที่ไม่เรียบร้อยปรากฏขึ้น

กระจอก:

โอ้ช่วยฉันด้วย! อารักขา!

ใครยิงก้อนหิมะมาที่ฉัน?

ไอ้เด็กเลวพวกนี้

พวกมันรบกวนชีวิตของนกกระจอก

ไม่ว่าจะด้วยก้อนหิมะหรือหนังสติ๊ก!

แต่มันก็ไม่หวานสำหรับเราอยู่ดี!

เมาส์หัวนม:

บ-ร! ช่างเป็นน้ำค้างแข็งอันขมขื่น!

จะซ่อนที่ไหนดีกว่ากัน?

หนาวทันที!

บางทีฉันอาจจะทำให้ตัวเองอบอุ่นที่นี่ได้ไหม?

ประกาศกระจอก

ชิกชิริคิน! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

คุณยุ่งเหยิงมาก!

อาจมีคนทำให้คุณขุ่นเคือง?

หรือคุณเห็นแมว?

กระจอก:

โอ้เพื่อนบ้าน! เงียบ! เงียบ!

คุณเห็นเด็กผู้ชายสามคนที่นั่นไหม?

ใจร้าย ชั่วร้าย และหยาบคาย?

พวกเขารู้สึกดีเมื่อสวมเสื้อคลุมขนสัตว์ที่อบอุ่น

ในหมวก ในแจ็กเก็ตขนสัตว์!

ฉันแทบจะหนีพวกมันไม่พ้น!

เมาส์หัวนม:

ฉันเพื่อนบ้านเห็นด้วยกับคุณ!

ชีวิตนกในฤดูหนาวแย่มาก!

น้ำค้างแข็งและพายุหิมะต่อต้านเรา

และอันธพาลด้วย!

แมวกำลังติดตามเรา

และไม่มีเศษในปากของคุณในตอนเช้า!

ไม่มีหนอนและคนกลาง

อาหารกลางวันจะเป็นอย่างไรหากไม่มีพวกเขา?

โอ้การอยู่ในโลกนี้ช่างยากเหลือเกิน!

เราควรทำอย่างไร? ใครจะตอบ?

อีกา:

ก็หนาวแล้ว! ก็หนาวแล้ว!

จมูกออก - โอ้โอ้โอ้!

แม้แต่ต้นเบิร์ชสีขาว

น้ำแข็งในเปลือกสีเทา

และหัวนมที่หิวโหย

ร้องไห้อย่างเงียบ ๆ ที่หน้าต่าง:

“ไม่มีที่ไหนที่จะอุ่นเครื่องและให้อาหาร

ไม่มี boogers ไม่มีธัญพืช

วันนั้นควันอยู่ในระยะไกลที่หนาวจัด

คืนที่มีหิมะตกและมืด

ฉันหนาวเหน็บ หิวโหย ฉันจะไม่มีชีวิตอยู่เพื่อดูฤดูใบไม้ผลิ!

เด็ก:

ให้อาหารนกในฤดูหนาว

ปล่อยให้มันมาจากทั่วทุกมุม

พวกเขาจะแห่กันมาหาคุณเหมือนบ้าน

ฝูงแกะอยู่บนระเบียง

อาหารของพวกเขาไม่อุดมสมบูรณ์

ฉันต้องการธัญพืชจำนวนหนึ่ง

หนึ่งกำมือ -

และไม่น่ากลัว

มันจะเป็นฤดูหนาวสำหรับพวกเขา

เจ้าภาพ:

นกที่กลับมาจากเขตอบอุ่นซึ่งใช้เวลาช่วงฤดูหนาวเรียกว่านกอพยพ พวกเขากลับบ้านเกิดเพื่อสร้างรังและฟักลูกไก่ มีกี่คนที่สามารถตั้งชื่อนกอพยพได้?

คำตอบของเด็ก.

เจ้าภาพ:

ใช่. เหล่านี้คือนกกา, นกกิ้งโครง, นกนางแอ่น, นกกาเหว่า, นกชนิดหนึ่ง, นกไนติงเกล, นกกระเรียน, นกกระสา, นกนางแอ่น, นกกระสาขาว, เป็ด, ห่าน

เด็ก / จากกลุ่มที่ไม่เข้าร่วมใน KVN/:

นักร้องกำลังกลับมา

นักร้องกลับมาแล้ว

ผู้เช่าเก่าของเรา

จากรังสีที่มองไม่เห็น

มีลำธารไหลลงมาตามภูเขา

และสโนว์ดรอปมีขนาดเล็ก

ฉันเติบโตมาในแผ่นน้ำแข็งที่ละลายแล้ว

นกกิ้งโครงกำลังกลับมา -

ผู้เช่าเก่าของเรา

นกกระจอกใกล้แอ่งน้ำ

พวกเขาวนเวียนอยู่ในฝูงที่มีเสียงดัง

และนกโรบินและนักร้องหญิงอาชีพ

เราเริ่มสร้างรัง

พวกเขาแบกมันแบกไปที่บ้าน

นกบนฟาง

G. Ladonshchikov

เพลงพื้นบ้านของยูเครน: “BIRD”

/ดำเนินการโดยเด็ก ๆ ที่ไม่เข้าร่วมใน KVN/

1. นกอยู่เหนือหน้าต่างของฉัน

สร้างรังให้เด็กๆ -

แล้วเขาก็ลากฟางมาที่ขาของเขา

นั่นคือขนปุยในจมูก

1. นกต้องการสร้างบ้าน:

ดวงอาทิตย์จะขึ้นและตก -

เธอยุ่งทั้งวัน

แต่เขาร้องเพลงตลอดทั้งวัน

1. ค่ำคืนอันเหน็บหนาวจะมาถึง

หมอกจะมาจากแม่น้ำ

นกที่รักจะเหนื่อย

เขานอนและหยุดร้องเพลง

1. แต่เช้าอีกหน่อยนกก็กลับมาอีกครั้ง

เพลงจะเริ่มดังขึ้น

มีความสุข สุขภาพแข็งแรง เจริญอาหารครับ

และเขาร้องเพลงให้ตัวเองเขาร้องเพลง

ภารกิจที่สองสำหรับทีม:เดาปริศนา

ทีมใดตอบถูกที่สุดจะได้รับโทเค็น /ใช้การนำเสนอแบบมัลติมีเดีย โดยแต่ละปริศนาจะมีคำตอบ/ดูภาคผนวก 2

ปริศนา:

เขาชอบไถนาและให้อาหารไหม?

นี่คือนกสีดำในฤดูใบไม้ผลิแบบไหน?

เกือบจะนั่งลงบนรถแทรกเตอร์เหรอ?(โกง)

• เขาสร้างรังในทุ่งนา

ที่ซึ่งพืชเจริญเติบโต

บทเพลงและการบินของเขา

เข้ามาในบทกวี(สนุกสนาน)

• นกตัวนี้จะไม่มีวัน

ไม่สร้างรังให้ตัวเอง

ทิ้งไข่ไว้ให้เพื่อนบ้าน

และเขาจำลูกไก่ไม่ได้(นกกาเหว่า)

• มาถึงวังแกะสลักแล้ว

นักร้องสีเทาจุดด่างดำ

(สตาร์ลิ่ง)

• มาหาเราด้วยความอบอุ่น

เดินทางมาไกลแล้ว

บ้านถูกแกะสลักไว้ใต้หน้าต่าง

ทำจากหญ้าและดินเหนียว

(มาร์ติน)

• ใครไม่มีโน้ตและไม่มีไปป์

เขาผลิตทริลได้ดีที่สุด

นี่คือใคร?

(นกไนติงเกล)

• พี่น้องยืนอยู่บนไม้ค้ำถ่อ

พวกเขามองหาอาหารระหว่างทาง

คุณกำลังวิ่งหรือคุณกำลังเดิน?

พวกเขาไม่สามารถลงจากไม้ค้ำถ่อได้

(รถเครน)

• ด้านหลังเป็นสีเขียว

ท้องมีสีเหลือง

หมวกแก๊ปสีดำเล็กน้อย

และผ้าพันคอผืนหนึ่ง.

(หัวนม)

• เสื้อกั๊กสีดำ หมวกเบเร่ต์สีแดง

จมูกเหมือนขวาน หางเหมือนหยุด(นกหัวขวาน)

• อกแดงปีกดำ

ชอบจิกเมล็ดพืช

ด้วยหิมะแรกบนเถ้าภูเขา

เขาจะปรากฏขึ้นอีกครั้ง

(บูลฟินช์)

• เด็กซน

ในเสื้อแจ็คเก็ตทหารสีเทา

สอดแนมไปรอบ ๆ สนาม

รวบรวมเศษขนมปัง

(กระจอก)

• นกบนต้นสนใหญ่

มันส่งเสียงร้องบอกเราว่า “kle-kle-kle”

จงอยปากแข็งดูเหมือนไม้กางเขน

กินเมล็ดจากโคน

ขนนกเป็นสีแดง

ชื่อของ? ค้นหาคำตอบ

(ครอสบิล)

• นกสีเทาทะยานขึ้น

เธอกางปีกสีดำของเธอ

เธอคำรามเสียงดัง

ไก่เท่านั้นที่ฉลาด:

ใต้ปีกของคอรีดาลิส

ซ่อนไก่!

จากใครกันล่ะ?

ไก่กำลังซ่อนตัวอยู่เหรอ?

(อีกา)

เจ้าภาพ:

• คุณรู้ไหมว่าหัวนมก็มีวันหยุดเป็นของตัวเองด้วย? เรียกว่า "วันติตเมาส์" ตามปฏิทินยอดนิยมจะเกิดขึ้นในวันที่ 14 พฤศจิกายน ในวันนี้ titmouse ยินดีต้อนรับแขกรับเชิญในฤดูหนาว
• ดูเหมือนว่านกตัวนี้จะสวมเสื้อสีเหลือง เธอสนใจในทุกสิ่ง ติดจะงอยปากที่อยากรู้อยากเห็นไปทุกที่ และไม่นั่งนิ่งแม้แต่นาทีเดียว
• นกเหล่านี้มีความรอบรู้และสร้างสรรค์มาก และพวกเขามีความกระฉับกระเฉงแค่ไหน: พวกมันปีนขึ้นไปบนกิ่งไม้เหมือนบนแถบแนวนอน

ภารกิจที่สามสำหรับทีม:พับรูปปั้นนก

แต่ละทีมทำภารกิจให้เสร็จสิ้นตามลำดับ เด็กแต่ละคนจะนำชุด TANgrams และรวบรวมตุ๊กตานก ซึ่งทีมจะมีตุ๊กตาที่หลากหลายที่สุด ชนะและได้รับโทเค็น.

แผนภาพตัวอย่างนกจากแทนแกรม:

เจ้าภาพ:

นักแต่งเพลงแต่งเพลงเกี่ยวกับนก กวีเขียนบทกวี และนักเขียนเขียนเรื่องราว ฟังเรื่องสั้น...

เพลงสตาร์ลิ่ง

อากาศอุ่นขึ้นเล็กน้อย และเหล่านกกิ้งโครงก็เกาะอยู่บนกิ่งสูงและเริ่มคอนเสิร์ตแล้ว ฉันไม่รู้จริงๆ ว่านกกิ้งโครงมีแรงจูงใจของตัวเองหรือไม่ แต่คุณจะได้ยินเพลงของเขาถึงเรื่องต่างดาวมากพอแล้ว มีนกไนติงเกลส่งเสียงร้อง เสียงร้องของนกขมิ้น เสียงอันไพเราะของนกโรบิน เสียงดนตรีที่พูดพล่อยๆ ของนกกระจิบ และเสียงนกหวีดบางๆ ของนกไตเติ้ล และท่ามกลางท่วงทำนองเหล่านี้ จู่ๆ ก็ได้ยินเสียงดังกล่าวว่า นั่งอยู่คนเดียวคุณอดไม่ได้ที่จะหัวเราะ: ไก่หัวเราะเยาะบนต้นไม้ มีดเหลาจะส่งเสียงขู่ ประตูจะส่งเสียงดังเอี๊ยด แตรทหารของเด็ก ๆ จะเป่า และเมื่อได้พักผ่อนทางดนตรีที่ไม่คาดคิดนี้แล้ว สตาร์ลิ่งราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นโดยไม่มีการหยุดพัก ยังคงร้องเพลงที่ร่าเริงหวานและตลกขบขันต่อไป

ภารกิจที่สี่สำหรับทีม:การเต้นรำของนก

ทีมนำเสนองานที่เตรียมไว้ล่วงหน้า แต่ละทีมนำเสนอการเต้นรำที่เตรียมไว้ล่วงหน้า

1 ทีม

การเต้นรำของหงส์น้อย

2ทีม

การเต้นรำของเป็ด

ภารกิจที่ห้าสำหรับทีม:แบบทดสอบ

คำถามสำหรับ 1 ทีม:

• นกชนิดใดมีลิ้นที่ยาวที่สุด? (ที่นกหัวขวาน)
• นกชนิดใดที่ไม่มีปีกปกคลุมไปด้วยขน แต่มีเกล็ด? (ในนกเพนกวิน)
• นักร้องหญิงอาชีพในทุ่งเลี้ยงลูกไก่ด้วยอะไร? (แมลง)
• นกที่เล็กที่สุดในประเทศของเรา? (โครเล็ก)
• ใครถูกเรียกว่า "นกกระจอกน้ำ"? (โอเลียปก้า)
• ทำไมนกถึงกลืนก้อนกรวด? (พวกเขาใช้มันบดอาหาร)
• หัวนมสร้างรังที่ไหน? (ในโพรงไม้)
• ทำไมห่านถึงหนีไปได้? (ขนของนกมีจารบี)
• นกชนิดใดที่คนนิยมเรียกว่าหัวขโมย? (นกกางเขน)
• ใครไม่มีชีวิต แต่ราสเบอร์รี่? (ที่โรบิน)

คำถามสำหรับทีม 2:

• นกอะไรบินหางได้ก่อน? (ฮัมมิ่งเบิร์ด)
• นกที่ใหญ่ที่สุดในโลก? (นกกระจอกเทศแอฟริกัน)
• นกอพยพของเราสร้างรังทางภาคใต้หรือไม่? (เลขที่)
• นกอะไรสามารถสอนให้พูดได้? (นกแก้ว)
• นกตัวไหนเลียนแบบเสียงนกหลายชนิดได้อย่างชำนาญ? (สตาร์ลิ่ง)
• นกอะไรฟักลูกไก่กลางสายฝน? (หงส์)
• นกอะไรขุดหลุมเพื่อทำรัง? (นกนางแอ่น)
• บ้านนกที่มนุษย์สร้างขึ้นเรียกว่าอะไร? (บ้านนก)
• ชื่อพืชป่ามีพิษชนิดใดสัมพันธ์กับชื่อนก? (ตาอีกา)
• ตั้งชื่อนก - สัญลักษณ์ของรัสเซีย? (อีเกิล)

เจ้าภาพ:

คุณรู้ไหมว่ามีนกอยู่กับเราในฤดูหนาว และคุณและฉันช่วยพวกเขาในเรื่องนี้ เราได้ทำเครื่องให้อาหารสำหรับพวกมัน เรามาแสดงรายการนกที่หลบหนาวกันดีกว่า

คำตอบของเด็ก.

เจ้าภาพ:

เยี่ยมมาก พวกนี้ได้แก่ นกกระจอก หัวนม อีกา นกจำพวกแจ็คดอว์ นกบูลฟินช์...

นกจะหนาวและหิวโหยในฤดูหนาว หลายตัวอาศัยอยู่ใกล้ที่อยู่อาศัยของมนุษย์ซึ่งพวกมันสามารถหากินได้ เหล่านี้ได้แก่ นกกระจอก หัวนม อีกา นกจำพวกแจ็คดอว์ และบางครั้งก็นกบูลฟินช์ นกจะหาอาหารได้ยาก บุคคลสามารถทำอะไรได้บ้าง?(ให้อาหารนก แขวนเครื่องให้อาหาร)

มีหลายกรณีที่แม้แต่นกอพยพยังล่าช้าในการให้อาหารตามปกติ ทำไมคุณถึงคิด?(สำหรับนก ความหิวแย่กว่าความเย็น)

สิ่งสำคัญในตัวป้อนคืออะไร?(ให้อาหาร.)

ถูกต้องว่ามีอาหารอยู่ในเครื่องป้อน วิธีการออกแบบตัวป้อนเป็นเรื่องรอง จำเป็นที่อาหารจะต้องได้รับการปกป้องจากฝนและหิมะ และเครื่องป้อนได้รับการออกแบบและจัดวางเพื่อไม่ให้นกกลัว หากนกมักหาอาหารในสถานที่ใดที่หนึ่งในช่วงฤดูหนาว พวกมันก็จะบินมาที่นี่ในฤดูร้อนด้วย

ภารกิจที่หกสำหรับทีม:เรื่องนกเป็นเวลาครึ่งนาที

ทีมนำเสนองานที่เตรียมไว้ล่วงหน้า แต่ละทีมเตรียมเรื่องตลกไว้ล่วงหน้า มีการมอบโทเค็นสำหรับการแสดงออกในการแสดง.

1 ทีม:

นกฮูกและกะรางหัวขวาน

ทำไมคุณถึงฮูโพตะโกนไม่รู้จบ:“ ที่นี่มันแย่!” ที่นี่มันแย่!”

และเพราะว่านกฮูก ที่นี่มันดี!

แล้วเขาก็จะตะโกน: “ที่นี่ดี! ที่นี่ก็ดี!”

ว้าว อะไรอย่างนี้! เพื่อให้กะรางหัวขวานอื่นได้ยินและขับไล่ฉันออกไปจากที่ที่ดี? ไม่เคย! ที่นี่มันแย่! ที่นี่มันแย่!

กาและนกหัวขวาน

บอกฉันสิ นกกา นกฉลาด ทำไมนกอีก๋อยถึงกรีดร้องเหนือหนองน้ำ?

นกอีก๋อยแต่ละตัวต่างชื่นชมหนองน้ำของมัน!

ทำไมสุนัขจิ้งจอกถึงเดินด้อม ๆ มองๆตั้งแต่เช้าถึงเย็น?

ความหิวไม่ใช่เรื่อง!

ทำไมนกนางนวลจึงไล่กาออกจากรัง?

อย่าเปิดปากรับขนมปังของคนอื่น!

คุณฉลาดแค่ไหนอีกาคุณรู้ทุกอย่าง!

ใช้ชีวิตและเรียนรู้ ฉันจึงอยู่และเรียนรู้มาเป็นเวลาร้อยปี

ทีมที่ 2:

นกกระจอกและนกกิ้งโครง

เดาสิสตาร์ลิ่ง อาวุธไหนน่ากลัวที่สุด?

ฉันรู้ ฉันรู้ - ปืน!

เดาไม่ออก!

ฉันรู้ ฉันรู้ - ปืน!

ฉันคิดผิดอีกแล้ว!

ฉันรู้ ฉันรู้... ฉันไม่รู้

หนังสติ๊ก! พวกเขาจะไม่ยิงนกกระจอกด้วยปืนใหญ่ แต่จากหนังสติ๊ก - แค่มีเวลากระโดดออกไป! ฉันรู้แล้วว่าฉันเป็นนกกระจอกที่ตายแล้ว!

นกกาเหว่าและหัวนม

ทำไมคุณถึงส่ายหัว Cuckoo ราวกับว่าคุณกำลังสำลักผม?

ผมแบบไหน? ตัวหนอนมีขนทั้งตัวเข้าไปในลำคอ

โอ้เจ้าผู้น่าสงสาร! คุณโชคร้ายแค่ไหน!

ทำไมสิ่งนี้ถึงไม่มีโชค? ฉันกลืนพวกมันไปแล้วสามโหลอันที่มีขนดก ฉันกำลังกลืนเลขสามสิบเอ็ด อร่อยมากมีขนมาก

เจ้าภาพ:

นี่คือสิ่งที่นกนางแอ่นบอกฉันเกี่ยวกับประโยชน์ที่ได้รับ:

กลืน กลืน ทำไมคุณถึงบินข้ามน้ำ?

ฉันจับยุงกัด

และมีอะไรกระพือปีกอยู่เหนือฝูง?

ฉันปกป้องวัวจากแมลงวัน

นกนางแอ่นวาฬเพชฌฆาต ทะยานขึ้นไปบนก้อนเมฆทำไม?

ฉันมองหาวันที่ชัดเจน

ทำไมคุณถึงร่อนอยู่เหนือพื้นดิน?

ฉันเตือนคุณเกี่ยวกับฝนและสภาพอากาศเลวร้าย

ภารกิจที่เจ็ดสำหรับทีม:สุภาษิตและคำพูด

ทีมใดตั้งชื่อสุภาษิตและคำพูดได้มากที่สุดใน 1 นาที จะได้รับโทเค็น

รายการตัวอย่างสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับนก:

นกมีปีกที่แข็งแรง และผู้คนก็แข็งแกร่งด้วยมิตรภาพ

นกมีสีแดงมีขน และเป็นคนที่มีความรู้

พวกเขารู้จักนกด้วยขนนก และรู้จักนกด้วยคำพูด

นกตัวไม่ใหญ่แต่ก้ามยาว

นกไม่ได้รับการยกย่องว่ามีปีก

นกจะชื่นชมยินดีในฤดูใบไม้ผลิ และทารกจะชื่นชมยินดีกับแม่

นกแต่ละตัวเป็นนายหญิงในรังของมันเอง

และนกเมื่อฟักออกมาและเลี้ยงลูกไก่แล้วจึงสอนให้บิน

นกทุกตัวมีจมูกเต็ม

นกเข้าไปในกรง

นกถูกเลี้ยงด้วยอาหาร คนถูกหลอกด้วยคำพูด

นกน้อยเริ่มร้องเพลงตั้งแต่เช้าราวกับว่าแมวจะกินมัน

นกทุกตัวร้องเพลงของมันเอง

อิสรภาพของนกมีค่ามากกว่ากรงทองคำ

นกมีปีก แต่คนมีจิตใจ

นกทุกตัวรักรังของมัน

นกที่ไม่ชอบรังก็โง่

นกยูงนั้นสวยงามแต่เท้าของเขาไม่พึงพอใจ

ไก่งวงคิดแล้วคิด ซุปก็เข้าใจ

ใครๆ ก็คิดว่าห่านของพวกเขาคือหงส์

ห่านตัวหนึ่งจะไม่เหยียบย่ำสนาม

พายบนท้องฟ้าไม่ใช่เหยื่อ

แม้แต่นกพิราบก็ไม่บินไปหาคนใจร้าย

ว่าวได้รับการยอมรับจากการบิน ส่วนคนที่คล่องแคล่วจากการเดิน

หงส์บินไปทางหิมะ และห่านบินไปทางสายฝน

นกหัวขวานและต้นโอ๊กกำลังทุบตีออกไป

อ่อนโยนเหมือนนกพิราบ

เสียงหัวเราะเยาะเหมือนห่านในแผ่นที่ละลายแล้ว

ปัญหาสำหรับเขาคือน้ำหลุดออกจากหลังเป็ด

ดูสิ นกฮูก เธอเป็นยังไงบ้าง

แม้ว่าคุณจะบินไปใต้ท้องฟ้า คุณก็ยังไม่สามารถเป็นนกฮูกได้

นกฮูกก็บินเหมือนกัน

นกฮูกเกี่ยวกับนกฮูก แต่ทุกคนเป็นของตัวเอง

นกอีก๋อยทุกคนยกย่องหนองน้ำของเขา

นกอีก๋อยทุกตัวในหนองน้ำของเขา

นกอีก๋อยอยู่ไกลจากนกอินทรี

นกอีก๋อยหิวน้ำ แต่ว่ายน้ำไม่ได้

นกอีก๋อยมีขนาดเล็ก แต่ก็ยังเป็นนก

อย่าสอนนกกางเขนให้เต้นในท่าหมอบ

นกกางเขนดึงมันขึ้นมาบนหางอย่างห้าวหาญ

นกกางเขนรู้ว่าจะไปเที่ยวที่ไหนในฤดูหนาว

เหยี่ยวสามารถจับมันบินได้ แต่อีกาไม่สามารถจับนกที่นั่งอยู่ได้

คุณสามารถจดจำเหยี่ยวได้จากการบิน

และเหยี่ยวไม่ได้บินสูงกว่าดวงอาทิตย์

เครื่องแต่งกายเป็นเหยี่ยว และท่าเดินเป็นอีกา

เจ้าภาพ:

พวกเขาพูดแบบนั้นเมื่อไหร่? /สำนวนพื้นบ้านที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับนกกระจอก /

• น่าระทึกใจเหมือนนกกระจอก(แช่แข็ง, หดตัว)
• นกกระจอกน้ำลึกถึงเข่า(ประมาณลำธาร แอ่งน้ำ น้ำตื้นมาก)
• ยิงนกกระจอก (มีประสบการณ์ ช่ำชอง)
• มันส่งเสียงเหมือนนกกระจอกในสายฝน(ส่งเสียงพูดคุยไม่หยุดหย่อน)

งานที่แปดสำหรับทีม:จดจำนกด้วยเสียง

ทีมไหนมีนกมากกว่าจาก 3 ตัวเลือกสำหรับแต่ละทีมนั้น

จะได้รับโทเค็น

เจ้าภาพ:

คุณรู้ไหมว่านกได้รับการยอมรับว่าเป็นนักร้องที่ดีที่สุดในโลกของนก?(นกไนติงเกล)

คุณรู้จักนกที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นบุรุษไปรษณีย์ขนนกที่ดีที่สุดหรือไม่?(นกพิราบ)

คุณรู้จักนกตัวหนึ่งที่สามารถหันหัวกลับไปได้ราวกับถูกเกาะอยู่บนแกนที่กำลังหมุนอยู่หรือไม่?(นี่คือนกฮูก เธอสามารถหันหัวได้ 180o)

ภารกิจที่เก้าสำหรับกัปตันทีม:บทกวีเกี่ยวกับนก

กัปตัน นำเสนองานที่เตรียมไว้ล่วงหน้า แต่ละทีมจัดเตรียมบทกวีที่เตรียมไว้ และมอบเหรียญรางวัลสำหรับการแสดงออกในการแสดง

1 ทีม:

เพื่อร้องเพลงเท่านั้น

ลูกอัณฑะแตก

นกฟักออกมาแล้ว

ถาม: - ฉันเป็นใคร?

Siskin หรือ titmouse?

บางทีฉันอาจเป็นนกกาเหว่า -

ฉันไม่ได้รับมันจากชุด?!

หากฉันเป็นนกกาเหว่า

ฉันจะนกกาเหว่า

ฉันจะทวีต

หากฉันเป็นนกกระจอก

เพื่อไหลริน

หากฉันเป็นนกไนติงเกล

หากฉันเป็นแว็กซ์

ฉันจะแว็กซ์...

หากเพียงป่าจะไหว

หากเพียงระยะทางเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน

หากเพียงแสงแดดจะอบอุ่น

เพียงเพื่อร้องเพลง!

อิรินา ปิโววาโรวา

ทีมที่ 2:

การประกวดความงาม

เราตัดสินใจประกวดความงาม

จัดเรียงนกในป่า

นกเจย์และนกแบล็กเบิร์ดส่งเสียงร้อง

ใครควรเป็นราชินี?

ดวงตาของนกฮูกนั้นสวยงามกว่าดวงดาว

บนท้องฟ้าสีคราม

เหมือนพัดหาง Capercaillie -

ใครควรอยู่บนบัลลังก์?

นกกระสามีขาที่ยาวที่สุด

นกกระเรียนที่สวยงามกำลังบิน

ลองตัดสินใจที่นี่

ใครควรได้รับการยกย่องอย่างสูง?

คณะลูกขุนที่เข้มงวดไม่สามารถ:

หมีหมูป่าสุนัขจิ้งจอก

ตัดสินใจก่อนรุ่งสาง

ใครควรเป็นราชินี?

ชุดของออยล์ก็สวยนะ

และหัวนมป่า

พวกเขาร้องเพลง พวกเขาผิวปาก

พวกเขาต้องการที่จะเป็นคนแรก

ใครควรเป็นราชินี?

ท้ายที่สุดแล้วนกทุกตัวก็สวยงาม!

วลาดิมีร์ สเตปานอฟ

เจ้าภาพ:

นกยังอาศัยอยู่ในเทพนิยายที่เราชื่นชอบ...

• นกอะไรเสิร์ฟบาบายากา?/ห่านหงส์/
• นกตัวไหนที่ร้อนแรงในนิทานพื้นบ้านรัสเซีย?/ไฟร์เบิร์ด/
• นกตัวไหนที่ช่วยธัมเบลินาหนีจากตัวตุ่น?/มาร์ติน/
• ลูกเป็ดขี้เหร่กลายเป็นนกชนิดใด?/หงส์/

งานที่สิบสำหรับทีม:นกที่อยู่ในสมุดปกแดงของมอสโกและภูมิภาคมอสโก

ทีมใดตั้งชื่อนกมากกว่า 3 ตัวจาก RED BOOK OF MOSCOW และ MOSCOW จะได้รับโทเค็น

รายชื่อนกจากสมุดปกแดงของมอสโกและภูมิภาคมอสโก:

นกลูนคอดำ

นกเป็ดผีตัวน้อย

นกเป็ดผีคอแดง

นกเป็ดผีแก้มสีเทา

นกกระสาขาว

นกกระสาดำ

น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย น้อย

เป็ดสีเทา

ออสเพรย์

อีแร้ง

แฮริเออร์

ทุ่งหญ้าแฮร์ริเออร์

บริภาษแฮร์ริเออร์

คนกินงู

นกอินทรีแคระ

นกอินทรีด่างมากขึ้น

นกอินทรีด่างน้อย

อินทรีทองคำ

อินทรีหางขาว

ซาเกอร์ ฟอลคอน

เหยี่ยวเพเรกริน

เมอร์ลิน

กอบจิก

ทาร์มิแกน

เครนสีเทา

คนเลี้ยงวัว

เคร็กเล็ก

หอยนางรม

หอยทากตัวใหญ่

นักสมุนไพร

ร้อยโท

โมโรดุงกา

ตุรุกทาน

นกปากซ่อมที่ดี

เกรทเคอร์ลูว์

เทพผู้ยิ่งใหญ่

นกนางนวลตัวน้อย

นกนางนวลปีกขาว

นกนางนวลตัวน้อย

นกฮูก

สกอปนกฮูก

นกฮูกตัวน้อย

นกฮูกสีเทาผู้ยิ่งใหญ่

นกฮูกหางใหญ่

ลูกกลิ้ง

นกกระเต็นทั่วไป

กะรางหัวขวาน

นกหัวขวานสีเขียว

นกหัวขวานสีเทา

นกหัวขวานหลังขาว

หลากสีปานกลาง

นกหัวขวานสามนิ้ว

สนุกสนานไม้

เกรย์ ไชรค์

เคโดรฟกา

นกกระจิบน้ำ

นกกระจิบภาคเหนือ

นกกระจิบฮอว์ก

รีเมซธรรมดา

บลูทิต

ดูบรอฟนิก

ตอม่อสวน

เจ้าภาพ:

ในขณะที่คณะลูกขุนของเราจะสรุปผลการแข่งขันของคุณ เราจะเล่น:

1 ทีม:

เกมดนตรี: "นกไม่มีรัง"

กฎของเกม:

ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลมเป็นคู่ที่ด้านหลังศีรษะของกันและกัน (หันหน้าไปทางตรงกลาง) ผู้เล่นในวงใน - รัง - วางมือบนเข็มขัด และผู้เล่นในวงกลมด้านนอก - นก - วางมือบนไหล่ของคนที่อยู่ข้างหน้า ตรงกลางมีคนขับ - นกไม่มีรัง เมื่อดนตรีเริ่มต้น นกทุกตัวจะวิ่งไล่ตามผู้นำทีละตัว เลียนแบบการกระพือปีกด้วยมือของพวกมัน ผู้ขับขี่เคลื่อนที่ไปในทิศทางใดก็ได้ เมื่อเพลงหยุด ทุกคนก็หยุด ตามคำสั่งของผู้นำ "นกสู่รัง" นกจึงวิ่งไปที่รัง (ร่วมกับผู้นำ) และครอบครองรังใดตัวหนึ่ง ผู้เล่นที่ทิ้งไว้โดยไม่มีรังจะกลายเป็นคนขับ ผู้เล่นเปลี่ยนบทบาท เกมจะเริ่มต้นใหม่

ทีมที่ 2:

เกมดนตรี: “นกฮูก”

กฎของเกม:

เลือกคนขับแล้ว - นกฮูก รังของเธอตั้งอยู่ด้านข้าง ตามสัญญาณของครู: “ วันนี้กำลังมา - ทุกสิ่งมีชีวิตขึ้นมา” - เด็ก ๆ เดินวิ่งกระโดด (เลียนแบบสัตว์แมลง) เมื่อสัญญาณ: "กลางคืนมาถึง - ทุกอย่างค้าง" ผู้เล่นหยุดนิ่ง นกฮูกจะออกมาล่าและพาผู้ที่ย้ายไปยังรังของมัน เกมนี้เล่นตามเสียงเพลง: “วัน…” - เสียงเพลงดัง “กลางคืน…” - เสียงเพลงเงียบ

เกมใช้ตัวนับนก:

• ในบรรดานกพิราบขาว

นกกระจอกที่ว่องไวกระโดด

นกกระจอกเป็นนก

เสื้อสีเทา,

ตอบสนองกระจอก

บินออกไปไม่ต้องอาย!

• "ทิลี - เทลี" -

นกกำลังร้องเพลง

พวกเขาบินออกไปและบินไปทางป่า

นกเริ่มสร้างรัง

ใครไม่หอนก็ขับรถไป

เจ้าภาพ:

นี่คือผลการแข่งขันของเรา...

มิตรภาพชนะ! ทั้งสองทีมเก่งและสมชื่อ: BIRD LOVERS และ BIRD FRIENDS

ทีมได้รับรางวัล:

ประกาศนียบัตรจะมอบให้กับทีมและเหรียญรางวัลแก่ผู้เข้าร่วม

เจ้าภาพ:

ขอขอบคุณ “BIRD LOVERS” และ “BIRD FRIENDS” ของเราที่แสดงความรู้อันยอดเยี่ยมเกี่ยวกับนกเพื่อนขนนกของเราในวันนี้

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

KVN ทางนิเวศวิทยา: “เราเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านนก!” /สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส/ ผู้แต่งการนำเสนอ: ครู GBOU 762 IVASCHENKO L.P. ปริศนาที่มีการคาดเดาเกี่ยวกับนก

นกดำสปริงตัวไหนชอบตามคันไถและกินอาหาร? นกสีดำฤดูใบไม้ผลิชนิดใดที่เกือบจะเกาะอยู่บนรถแทรคเตอร์? ร็อค

เขาสร้างรังในทุ่งนาซึ่งมีพืชยืนต้นอยู่ เพลงและการบินของเขารวมอยู่ในบทกวี สนุกสนาน.

นกชนิดนี้ไม่เคยสร้างรังเพื่อตัวมันเอง เขาทิ้งไข่ให้เพื่อนบ้านและจำลูกไก่ไม่ได้ นกกาเหว่า

นักร้องสีเทาจุดบินไปที่วังแกะสลัก สตาร์ลิ่ง

เขาบินมาหาเราด้วยความอบอุ่นเมื่อเดินทางไกลเขาปั้นบ้านใต้หน้าต่างจากหญ้าและดินเหนียว มาร์ติน

ใครที่ไม่มีโน้ตและไม่มีไปป์ที่สร้างเสียงแหลมได้ดีกว่าใคร ๆ ดังกว่าและนุ่มนวลกว่า? นี่คือใคร? ไนติงเกล

พี่น้องยืนบนเสาหาอาหารระหว่างทาง ไม่ว่าจะวิ่งหรือเดินก็ไม่สามารถลงจากไม้ค้ำถ่อได้ เครน

ด้านหลังสีเขียว ท้องสีเหลือง หมวกสีดำ และผ้าพันคอลายทาง TITเมาส์

เสื้อกั๊กสีดำ หมวกเบเรต์สีแดง จมูกเหมือนขวาน หางเหมือนหยุด นกหัวขวาน

อกแดง ปีกดำ เขาชอบจิกเมล็ดข้าว และหิมะแรกบนเถ้าภูเขา เขาจะกลับมาอีกครั้ง บูลฟินช์

เด็กชายจอมซนสวมแจ็กเก็ตทหารสีเทารีบวิ่งไปรอบสนามเพื่อเก็บเศษขนมปัง กระจอก

นกบนต้นสนใหญ่ส่งเสียงร้องเรียกเราว่า “เคิล-เคิล-เคิล” จงอยปากแข็งดูเหมือนไม้กางเขน กินเมล็ดจากโคน ขนมีสีแดง ชื่อของ? ค้นหาคำตอบ ครอสบิล

นกสีเทาทะยานกางปีกสีดำส่งเสียงดัง มีเพียงไก่เท่านั้นที่ฉลาด คอรีดาลิสซ่อนลูกไก่ไว้ใต้ปีก! พวกไก่ซ่อนตัวจากใคร? อีกา

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณของรัฐ

โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 69 เขต Vyborg เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

กลุ่มที่ 5 (อาวุโส)

โครงการศึกษาสิ่งแวดล้อม

"นกอพยพ"

โครงการนี้จัดทำโดยอาจารย์:

• Kirillova N.Y. 1 ตร.ม. แมว.
• คาเรนคินา เอ็น.วี. แมว 1 ตร.ว.

ตุลาคม 2558

หนังสือเดินทางโครงการ

ประเภทโครงการ:

ตามจำนวนผู้เข้าร่วม- กลุ่ม.

โดยธรรมชาติของการติดต่อ- อยู่ในกรอบของสถาบันการศึกษางบประมาณแห่งรัฐ

โดยลักษณะการเข้าร่วมโครงการของเด็ก– ตั้งแต่เริ่มต้นความคิดจนถึงการได้รับผลลัพธ์

กำหนดเวลา:

ระยะสั้น (หนึ่งสัปดาห์)

ผู้เข้าร่วมโครงการ:

• ครูประจำกลุ่ม:

Kirillova N.Yu ครูประเภท I

Kharenkina N.V. ครูประเภท I

• ลูกของผู้อาวุโสกลุ่มที่ 5
• ผู้ปกครอง

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

โครงการนี้ริเริ่มโดยต้องการให้เด็กๆ ทราบเกี่ยวกับนกอพยพและอุปนิสัยของพวกมัน

งานของผู้ใหญ่คือการปลูกฝังความสนใจของเด็กต่อเพื่อนบ้านของเราบนโลกนี้ - นกความปรารถนาที่จะเรียนรู้ข้อเท็จจริงใหม่เกี่ยวกับชีวิตของพวกเขาและดูแลพวกเขา

เมื่อทำงานร่วมกับผู้ปกครอง เราต้องสร้างเงื่อนไขให้เด็กสื่อสารกับโลกธรรมชาติและช่วยเหลือเพื่อนขนนกของเราให้ได้มากที่สุด

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

สรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนกอพยพ วิถีชีวิตและลักษณะเด่นของนก รวบรวมความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ และปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบและกิจกรรมการรับรู้

2. เพื่อชี้แจงและจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนกอพยพ เพื่อนำพวกเขาให้เข้าใจแนวคิดเรื่อง “นกอพยพ”

3. ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อนก สอนให้แสดงความห่วงใยต่อนกในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์

ผลลัพธ์โดยประมาณของโครงการ:

• ความสนใจของเด็ก
• ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของตนให้กว้างขึ้น
• การสำแดงความคิดสร้างสรรค์และกิจกรรมการเคลื่อนไหว
• การใช้ความรู้ที่ได้รับในชีวิตของนกอพยพ

สินค้าโครงการ:

หนังสือ DIY “นกอพยพ”

ปฏิสัมพันธ์กับครอบครัว:

ปรึกษาผู้ปกครองในการทำเพจหนังสือ

ขั้นตอนโครงการ:

ขั้นที่ 1: การเตรียมการ

1. เลือกวิธีการ วรรณกรรมวิทยาศาสตร์และนิยายยอดนิยม อุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ และเนื้อหาประกอบในประเด็นนี้

2.ทำเกมการศึกษา

3. เลือกวัสดุ ของเล่น คุณลักษณะสำหรับการเล่นเกม การแสดงละคร และกิจกรรมอิสระ

4. จัดทำแผนกิจกรรมประจำสัปดาห์ เลือกสื่อสำหรับกิจกรรมที่มีประสิทธิผล

ขั้นตอนที่ 2: การดำเนินโครงการ

1. สนทนากับเด็ก ๆ (ดูภาคผนวกหมายเลข 1)
2. กิจกรรมวิจัย (เดินดูนก, หาเอกสารประกอบหนังสือ)
3. ดำเนินเกมเชิงปฏิบัติเชิงการสอนและพัฒนาโครงเรื่อง (ดูภาคผนวกหมายเลข 2)
4. อ่านนิยาย; ท่องจำบทกวี สุภาษิต และคำพูด ถามปริศนาในหัวข้อ (ดูภาคผนวกหมายเลข 3)
5. มองไปที่ภาพวาด
6. กิจกรรมสร้างสรรค์และประสิทธิผล (การวาดภาพ - ดูภาคผนวกหมายเลข 4 การปะติด/การแกะสลัก)
7. การดูนกในบริเวณโรงเรียนอนุบาล (ดูภาคผนวกที่ 5)
8. การทำงานร่วมกันของเด็กกับผู้ปกครอง (ดูภาคผนวกหมายเลข 6)

ด่าน 3: ขั้นสุดท้าย

1. การประมวลผลผลการดำเนินโครงการ
2. เข้าร่วมการแข่งขันกลุ่ม “รายงานนกอพยพ”
3. การนำเสนอด้วยตนเองโดยลูก ๆ ของหน้าหนังสือทำเอง "Birds of Migratory"
4. นิทรรศการผลงานเด็ก "Birds in the Park" (ทำจากดินน้ำมัน)
5. การสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นในกลุ่มเพื่อสร้างความเข้าใจแบบองค์รวมเกี่ยวกับชีวิตของนกอพยพในเด็กก่อนวัยเรียน
6. ความสนใจของเด็กร่วมกับผู้ปกครองในการดูแลนกความปรารถนาที่จะช่วยเหลือพวกเขา
7. การพัฒนาความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ กิจกรรมการรับรู้ และทักษะการสื่อสารในเด็ก
8. การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้ปกครองในการดำเนินโครงการ

ภาคผนวก 1

เล่าให้เด็กๆ ฟังเกี่ยวกับนกอพยพ

สนุกสนาน, เป็ด, เรือโกงกาง, นกกระเรียน, นกกาเหว่า, นกนางแอ่น, หงส์, นกกิ้งโครง, นกไนติงเกล, นกกระสา

นกอพยพคือนกที่บินไปยังเขตอบอุ่นในฤดูหนาว

นกอพยพจะเคลื่อนไหวตามฤดูกาลเป็นประจำระหว่างแหล่งทำรังและแหล่งหลบหนาว การย้ายถิ่นฐานอาจเกิดขึ้นได้ทั้งในระยะใกล้และระยะไกล

สนุกสนาน - นกตัวเล็ก ๆ อาศัยอยู่ตามพื้นดิน พวกเขาไม่ได้กระโดดบนพื้น แต่วิ่ง พวกเขายังทำรังบนพื้นโดยวางไข่ด่างในรัง สนุกสนานกินเมล็ดพืชและแมลง

เป็ด - นกขนาดกลางที่มีคอค่อนข้างสั้น สีของขนนกแตกต่างกันไป ในช่วงฤดูผสมพันธุ์ ตัวผู้จะแตกต่างจากตัวเมียด้วยสีที่สดใส เป็ดส่วนใหญ่ลอกคราบปีละสองครั้ง

โกง - ขนของเรือหางมีสีดำและมีโทนสีม่วง ในนกที่โตเต็มวัย โคนจะงอยปากจะหัวล้าน โกงกินหนอนและตัวอ่อนของแมลง ซึ่งพวกมันพบโดยการขุดดินด้วยจะงอยปากที่แข็งแรง พวกเขาชอบติดตามรถแทรกเตอร์ไถดินเป็นฝูงใหญ่

รถเครน - นกขนาดใหญ่ขายาวและคอยาว ครอบครัวนกกระเรียนคู่คงอยู่ตลอดชีวิต

มาร์ติน - นกตัวเล็ก มันกินแมลงบินซึ่งมันจับได้ในอากาศ คู่สมรสยังคงอยู่ตลอดชีวิต

หงส์ - ขนหงส์มีทั้งสีขาวบริสุทธิ์ สีเทา หรือสีดำ หงส์แตกต่างจากห่านตรงที่คอที่ยาวกว่า ซึ่งช่วยให้พวกมันสามารถค้นหาอาหารในน้ำลึกที่อยู่ด้านล่างได้ รวมถึงตามขนาดของมัน ซึ่งทำให้พวกมันเป็นนกน้ำที่ใหญ่ที่สุด

สตาร์ลิ่ง - นกร้องเพลง นกกิ้งโครงมีขนนกสีดำเป็นเงาโลหะ บางครั้งอาจมีสีม่วง เขียวหรือน้ำเงิน ในฤดูหนาว จุดสีขาวจำนวนมากจะปรากฏบนร่างกาย มีเสียงให้เลือกหลากหลาย เช่น เสียงนกหวีด เสียงแหลม เสียงเหมียว เสียงต่างๆ และเสียงเขย่าแล้วมีเสียง สามารถเลียนแบบเสียงร้องของนกชนิดอื่นได้

นกไนติงเกล - นกที่เพรียกร้องสีเทาที่ไม่เด่น ฤดูหนาวในแอฟริกา อาศัยอยู่ในพุ่มไม้และหุบเขาแม่น้ำ สร้างรังบนพื้นดินหรือในพุ่มไม้เตี้ยๆ ไข่มีจุดสีเขียวหรือสีน้ำเงิน

นกกระสา - นกที่อาศัยอยู่ในน้ำตื้น อาศัยอยู่ในหนองน้ำหรือแหล่งน้ำที่ไหลช้าๆ พวกมันยืนนิ่งอยู่ในน้ำและมองลงไปในน้ำเพื่อมองหาเหยื่อ

ภาคผนวกหมายเลข 2

เกมพื้นบ้านรัสเซีย:

นกฮูกนกอินทรีและนก

ก่อนเริ่มเกม เด็กๆ จะเลือกชื่อนกที่สามารถเลียนแบบเสียงได้ด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่น นกพิราบ อีกา นกอีกา นกกระจอก นกตีน ห่าน เป็ด นกกระเรียน ฯลฯ

ผู้เล่นเลือกนกฮูก เขาไปที่รังของเขาและพวกที่เล่นเงียบ ๆ เพื่อไม่ให้นกฮูกนกอินทรีได้ยินลองคิดดูว่าพวกมันจะเป็นนกชนิดใดในเกม นกบิน กรีดร้อง หยุด และหมอบลง ผู้เล่นแต่ละคนเลียนแบบเสียงร้องและการเคลื่อนไหวของนกที่เขาเลือก

ที่สัญญาณ “นกฮูก!” นกทุกตัวพยายามเข้ามาอยู่ในบ้านอย่างรวดเร็ว หากนกฮูกนกอินทรีจับใครได้ก็ต้องเดาว่าเป็นนกชนิดไหน มีเพียงนกที่มีชื่อถูกต้องเท่านั้นที่จะกลายเป็นนกฮูกนกอินทรีได้

กฎของเกม บ้านนกและบ้านนกฮูกควรตั้งอยู่บนเนินเขา นกจะบินไปที่รังโดยใช้สัญญาณหรือทันทีที่นกฮูกนกอินทรีจับตัวใดตัวหนึ่งได้

ผึ้งและนกนางแอ่น

ผู้เล่น - ผึ้ง - บินไปรอบ ๆ ที่โล่งและร้องเพลง:

ผึ้งกำลังบิน น้ำผึ้งกำลังถูกเก็บ! ซูม ซูม ซูม! ซูม ซูม ซูม!

นกนางแอ่นนั่งอยู่ในรังและฟังเพลงของพวกเขา ในตอนท้ายของเพลง นกนางแอ่นพูดว่า: “นกนางแอ่นจะลุกขึ้นจับผึ้ง” พูดจบเธอก็บินออกจากรังไปจับผึ้ง ผู้เล่นที่จับได้จะกลายเป็นนกนางแอ่น เกมจะเล่นซ้ำ

กฎของเกม ผึ้งควรบินไปทั่วบริเวณ รังนกนางแอ่นควรอยู่บนเนินเขา

ว่าว

ผู้เล่นเลือกว่าวและไก่ ส่วนที่เหลือเลือกไก่ ว่าวขุดหลุม และแม่ไก่กับลูกไก่ก็เดินไปรอบๆ และร้องว่า "ฉันเดินไปรอบๆ ว่าว ฉันพกเงินสามเหรียญ ตัวละหนึ่งเพนนี และนกฮูกหนึ่งตัว"

ว่าวยังคงขุดดินต่อไป เดินรอบๆ หลุม ยืนขึ้น กระพือปีก และหมอบลง แม่ไก่กับลูกไก่หยุดและถามว่าวว่า:

ว่าว ว่าว คุณกำลังทำอะไรอยู่?

ฉันกำลังขุดหลุม

คุณต้องการหลุมเพื่ออะไร?

ฉันกำลังมองหาเพนนีที่สวยงาม

คุณต้องการเพนนีเพื่ออะไร?

ฉันจะซื้อเข็ม

ทำไมคุณถึงต้องใช้เข็ม?

เย็บกระเป๋า

ทำไมต้องเป็นกระเป๋า?

วางก้อนกรวด

ทำไมคุณถึงต้องการก้อนกรวด?

เพื่อโยนให้ลูก ๆ ของคุณ

เพื่ออะไร?

พวกเขากำลังคืบคลานเข้ามาในสวนของฉัน!

คุณควรสร้างรั้วให้สูงขึ้น

ถ้าไม่รู้ก็จับมันซะ

ว่าวพยายามจับไก่ ไก่ปกป้องพวกมัน ไล่ว่าว: “ชิ ชิ ผู้ร้าย!”

ไก่ที่จับได้ออกจากเกม และว่าวยังคงจับตัวต่อไป เกมจะจบลงเมื่อจับไก่ได้หลายตัว

กฎของเกม ลูกไก่ควรจับกันไว้ที่เอว ใครก็ตามที่ไม่สามารถอยู่ในโซ่ได้ต้องพยายามเข้าไปแทนที่อย่างรวดเร็ว แม่ไก่ที่ปกป้องไก่จากว่าวไม่มีสิทธิ์ผลักมันออกไปด้วยมือของเธอ

ห่าน

มีการวาดวงกลมเล็กๆ บนไซต์ และมีหมาป่านั่งอยู่ตรงกลาง ผู้เล่นจับมือกันยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่ ระหว่างวงกลมที่หมาป่านั่งกับการเต้นรำ ลูกห่านจะยืนเป็นวงกลมเล็กๆ พวกที่เล่นเต้นรำเป็นวงกลมเดินเป็นวงกลมแล้วถามลูกห่านที่เดินเป็นวงกลมด้วยและตอบคำถาม:

ห่านคุณเป็นห่าน!

กา-ฮ่า-ฮ่า ฮ่า-ฮ่า-ฮ่า!

คุณห่านสีเทา!

กา-ฮ่า-ฮ่า ฮ่า-ฮ่า-ฮ่า!

ห่านหายไปไหน?

กา-ฮ่า-ฮ่า ฮ่า-ฮ่า-ฮ่า!

คุณเห็นห่านใคร?

กา-ฮ่า-ฮ่า ฮ่า-ฮ่า-ฮ่า!

เมื่อจบคำพูดสุดท้าย หมาป่าก็วิ่งออกจากวงกลมและพยายามจับลูกห่าน ห่านจะกระจายและซ่อนตัวอยู่หลังฝูงที่ยืนอยู่ในการเต้นรำเป็นวงกลม หมาป่านำลูกห่านที่จับได้ไปตรงกลางวงกลม - ไปที่ถ้ำ ห่านยืนเป็นวงกลมแล้วตอบว่า:

เราเห็นหมาป่า

หมาป่าอุ้มลูกห่านไป

ความปรารถนาดีที่ดีที่สุด

ใหญ่ที่สุด

อาห่านคุณห่าน!

กา-ฮ่า-ฮ่า ฮ่า-ฮ่า-ฮ่า!

หยิกหมาป่า

ช่วยลูกห่าน!

ห่านกระพือปีก วิ่งเป็นวงกลม ตะโกนว่า “ฮ่าฮ่าฮ่า” ไล่ล่าหมาป่า ในเวลานี้ ลูกห่านที่จับได้พยายามบินออกไปจากวงกลม แต่หมาป่าไม่ยอมให้พวกมันเข้าไป เกมจะจบลงเมื่อห่านที่จับได้ทั้งหมดออกจากหมาป่า

เกมดังกล่าวเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก แต่ผู้ที่เล่นเต้นรำเป็นวงกลมจะกลายเป็นห่าน และห่านจะยืนเต้นรำเป็นวงกลม หมาป่าถูกเลือก

กฎของเกม การเต้นรำของห่านและลูกห่านเดินเป็นวงกลมในทิศทางที่ต่างกัน ทุกคนควรออกเสียงข้อความพร้อมกัน ลูกห่านที่จับได้สามารถออกจากวงกลมได้ก็ต่อเมื่อผู้เล่นคนใดคนหนึ่งแตะหมาป่าด้วยมือของเขา

"เป็ดห่าน".

จำนวนผู้เล่น: อะไรก็ได้

อุปกรณ์เสริม: ลูกบอล

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมโดยเอามือไพล่หลัง เลือกคนขับแล้วมอบลูกบอลเล็กๆ ไว้ในมือ คนขับยืนอยู่หลังวงกลม ถึงคำว่า: "เป็ด, เป็ด, เป็ด!" - ตามที่คนขับพูด เขาเดินผ่านเด็กๆ ที่ยืนหันหลังให้เขา ถึงคำว่า "ห่าน!" - วางลูกบอลไว้ในมือของผู้เข้าร่วมคนหนึ่งในเกม หลังจากนั้นผู้ขับขี่และเด็กที่มีลูกบอลอยู่ในมือจะเดินไปในทิศทางที่ต่างกัน

พวกเขาเดินไปตามจังหวะและในระหว่างการประชุมพวกเขาก็บอกชื่อนกอพยพให้กันและกันและไปถึงสถานที่ที่พวกเขาเริ่มเคลื่อนไหว ผู้ที่มาก่อนชนะ คุณต้องก้าวเดิน ผู้ชนะจะกลายเป็นผู้นำ

เกมการสอน:

• “คัดแยกนก” (จำแนกนกอพยพ หลบหนาว อยู่ประจำที่)
• “ตัวคี่ตัวที่สี่” (นกตัวไหนแปลกกว่ากัน?) จุดประสงค์: เพื่อสอนให้เด็ก ๆ เปรียบเทียบและสรุป
• D/i “อันไหน อันไหน?” วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เด็กใช้คำคุณศัพท์ในการพูดและเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับนกอพยพ
• D/i “ใครมีใคร” วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้การตั้งชื่อลูกไก่ของนกอพยพทั้งในรูปเอกพจน์และพหูพจน์ (สตาร์ลิ่ง - สตาร์ลิ่ง - สตาร์ลิ่ง)
• “ใครกรี๊ด?” วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้เด็ก ๆ ตั้งชื่อเสียงที่นกทำ (เสียงนกกระเรียนร้อง)
• “ฉันจะเริ่ม คุณทำเสร็จแล้ว” เป้าหมาย: สอนให้เด็ก ๆ อธิบายนกต่อไป (นกที่มีขนสีน้ำตาลอมเทาโยนไข่เข้าไปในรังของคนอื่นกินมากทำลายแมลงที่เป็นอันตราย)
• "ครอสบุ๊ก".

ขีดฆ่าตัวอักษรที่ซ้ำกัน เขียนตัวอักษรที่ยังเหลืออยู่ทีละตัว และแต่งคำขึ้นมา

CH ZH ฉัน = ชิซ

ภาคผนวกหมายเลข 3

ปริศนาเกี่ยวกับนกอพยพ.

• ทุกคนรู้จักนกตัวนี้

ในบริเวณพระราชวังของพระองค์

อุ้มหนอนไปหาลูกไก่

ปล่อยให้มันคุยกันทั้งวัน... (สตาร์ลิ่ง)

• ใครไม่มีโน้ตและไปป์

สตาร์ทเตอร์ที่ดีที่สุด? (นกไนติงเกล)

• แขกจะมาในฤดูใบไม้ผลิ

และก็จากไปในฤดูใบไม้ร่วง... (นกอพยพ)

• คอบางและขา

ไม่กลัวน้ำและหยดน้ำ

พวกเขาจับปลาและกบได้มากมาย

จงอยปากยาว นี่คือ... (นกกระสา)

• เริ่มเพลงในเดือนพฤษภาคม

Trills ไหลไปตามกิ่งก้าน

ทุกอย่างรอบตัวเขาฟัง!

และนักร้องคนนั้น... (นกไนติงเกล)

• ในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

ติดตามคนไถนา

และก่อนฤดูหนาว

ใบไม้กรีดร้อง... (โกง)

• มีเสียงในท้องฟ้าสีฟ้า

เหมือนระฆังเล็กๆ... (สนุกสนาน)

• ในฤดูใบไม้ผลิมันวิ่งมาหาเราจากทางใต้

นกสีดำเหมือนอีกา

สำหรับต้นไม้ของเรานั้นคุณหมอก็คือ

กินแมลงหมด... (โกง)

• นกตัวนี้มีสีเหลือง

เธอได้รับความอบอุ่นจากแสงแดดอันสดใส

เพลงไพเราะและยาว -

ผิวปากด้วยขลุ่ยในป่า... (นกขมิ้น)

• พวกมันรบกวนชีวิตของลูกไก่ของคนอื่น

และพวกเขาก็ละทิ้งตนเอง

และอยู่ในป่าใกล้ชายขอบ

พวกเขานับปี... (นกกาเหว่า)

• นกที่เห็นได้ชัดเจนทั้งหมดมีสีดำ

ทำความสะอาดโลกจากหนอน

ไปตามทุ่งนาที่วิ่งควบม้า

และนกชื่อ... (rook)

• มีพระราชวังตั้งอยู่

มีนักร้องอยู่หน้าบ้าน... (สตาร์ลิ่ง)

• เด็กชายตัวเล็ก ๆ

ดำตะโกนว่า “ครา”

ศัตรูของหนอน... (โกง)

สุภาษิตและคำพูด

ขนหนึ่งตัวและนกหนึ่งตัวจะไม่เกิด

คุณสามารถเห็นนกกำลังบิน

นกไนติงเกลไม่ใช่นิทานที่เลี้ยงไว้

นกทุกตัวมีนิสัยของตัวเอง

ผู้ที่รู้วิธีลงจอดก็สามารถบินได้

คุณสามารถมองเห็นนกได้จากการบิน

บทกวีเกี่ยวกับนกอพยพ

หญ้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว

ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง

นกนางแอ่นบินมาหาเราโดยมีสปริงอยู่ในทรงพุ่ม

อ. เพลชชีฟ

นกกิ้งโครงกำลังกลับมา -

ผู้อยู่อาศัยเก่าของเรา

นกกระจอกใกล้แอ่งน้ำ

พวกเขาวนเวียนอยู่ในฝูงที่มีเสียงดัง

พวกเขาแบกมันแบกไปที่บ้าน

นกบนฟาง

G. Ladonshchikov

กะรางหัวขวาน

ตกแต่งด้วยกระจุก

บ้านของเขาอยู่ในโพรงแห้ง

ชาวป่าทุกคนรู้ดีว่า:

นกตัวนี้ชื่อฮูโป

สตาร์ลิ่ง

นกกิ้งโครงอาศัยอยู่ต่างประเทศในฤดูหนาว

ตอนนี้เขาได้กลับบ้านแล้ว

และในตอนเช้าอย่างเงียบ ๆ

ร้องเพลงเกี่ยวกับดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิ

มามากกว่า!

เอ็ม คาริม

สตาร์ลิ่งตัวน้อยที่รัก

ในที่สุดก็มาถึง!

ฉันสร้างบ้านให้คุณ -

ไม่ใช่บ้านนก แต่เป็นวัง

ภาคผนวกหมายเลข 4

สรุปบทเรียนการวาดภาพ “สนุกสนาน”

เป้าหมาย:

สอนเด็กให้วาดรูปนกโดยสร้างภาพจากส่วนประกอบต่างๆ

สอนให้เด็กวาดรูปนกที่เคลื่อนไหว

แสดงให้เห็นว่าการกระจัดเล็กน้อยของส่วนประกอบที่สัมพันธ์กันทำให้เรามีท่าทางที่แตกต่างกันของนก

พัฒนาทักษะการร่างภาพด้วยดินสอ

พัฒนาทักษะการวาดภาพด้วยดินสอสี

พัฒนาทักษะในการสร้างพื้นหลังโดยใช้ดินสอสีเทียน

ความคืบหน้าของบทเรียน

นักการศึกษา:

ฉันต้องการเริ่มต้นงานของเราในวันนี้ด้วยดนตรี ฉันขอแนะนำให้คุณฟังความโรแมนติกของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย A. Alyabyev "The Lark"

ไม่เป็นความจริงเลย ช่างเป็นเพลงที่นุ่มนวล บริสุทธิ์ และไพเราะจริงๆ สื่อถึงความประทับใจบทเพลงของนกได้แม่นยำมาก - เสียงเรียกเข้าสูงชัดเจน เธอทำให้จิตวิญญาณพอใจและทำให้หัวใจอบอุ่นมาก

วันนี้ฉันขอเชิญคุณมาเรียนรู้วิธีการวาดความสนุกสนาน

ดูภาพเหล่านี้ เมื่อมองดูพวกมันแล้ว เราเข้าใจว่าร่างกายของนกส่วนใหญ่ประกอบด้วยหลายส่วน อันไหน? (หัว ลำตัว หาง ปีก) มีรูปร่างอย่างไร? (หัวมีลักษณะกลมหรือรูปไข่เล็กน้อย ลำตัวเป็นรูปวงรี หางอาจมีรูปสามเหลี่ยม มีง่ามเหมือนนกนางแอ่น ปีกมักมีรูปร่างโค้ง - ถ้านกบินจะพับเป็นวงรีจะงอยปาก มีลักษณะเป็นรูปสามเหลี่ยม อาจเล็กหรือใหญ่ โค้งหรือตรง

คุณรู้วิธีวาดรูปทรงเรขาคณิต - วงกลม, วงรี, สามเหลี่ยม ดังนั้น คุณจึงสามารถพรรณนาถึงส่วนประกอบต่างๆ ของร่างกายนกได้อย่างง่ายดาย คุณเพียงแค่ต้องเชื่อมต่อส่วนเหล่านี้อย่างถูกต้อง

(แสดงภาพร่างภาพวาดด้วยชอล์กบนกระดานดำ)

นักการศึกษา:

นกชนิดนี้มีรูปร่างเป็นวงรีขนาดเล็ก หัวกลม จะงอยปากเป็นรูปสามเหลี่ยมเล็กๆ และหางเป็นรูปสามเหลี่ยม ดูก่อนอื่นฉันจะวาดลำตัววงรี ตอนนี้ฉันจะเพิ่มหัวกลมและปีกรูปไข่ - ฉันจะลับปลายของมันให้เล็กลงเล็กน้อย (นี่คือขนที่ยาวที่สุด)

หางยังคงพับอยู่ มันดูไม่เป็นรูปสามเหลี่ยม แต่

รูปสี่เหลี่ยมและจะงอยปากเล็กรูปสามเหลี่ยม ดังนั้นความสนุกสนานของฉันจึงรวบรวมเมล็ดพืชจากพื้นดิน

ตอนนี้คุณเข้าใจลำดับการวาดแล้ว คุณเห็นไหมว่ามันคุ้มค่าที่จะเปลี่ยนตำแหน่งของส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่สัมพันธ์กันเล็กน้อยและความสนุกสนานก็มีท่าทางที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เปลี่ยนตำแหน่งของหัวเล็กน้อย ขยับให้สูงขึ้น สนุกสนานไม่จิกเมล็ดข้าวอีกต่อไป แต่นั่งบนรัง มองไปรอบ ๆ อย่างระมัดระวัง เฝ้าลูกไก่

ทีนี้ลองวาดภาพความสนุกสนานที่บินออกไป อีกครั้ง ฉันเริ่มต้นด้วยลำตัวรูปไข่และเพิ่มหัวกลมโดยมีจะงอยปากเล็กๆ เข้าไป และตอนนี้ - กางปีกออก ฉันจะเริ่มวาดมันด้วยเส้นโค้ง คล้ายกับมุมโค้งมน นี่คือส่วนนอกของปีก ส่วนด้านในก็เป็นเส้นมน แต่เรียบกว่า ฉันแบ่งออกเป็นขนแยกกัน ฉันวาดปีกที่สองในลักษณะเดียวกัน หางยังคงอยู่ ในการบินความสนุกสนานจะยืดมันให้ตรงหางจะมีรูปสามเหลี่ยมและยังสามารถวาดขนแต่ละอันเข้าไปด้วย

ตอนนี้ลองจัดองค์ประกอบภาพของคุณเอง โดยวาดภาพนกลาร์กในท่าทางที่หลากหลาย ไม่เคลื่อนไหวและเคลื่อนไหว นั่งบนพื้นและบิน วาดภาพร่างด้วยดินสอง่ายๆ หากคุณไม่ชอบบางอย่างเกี่ยวกับภาพสเก็ตช์ของคุณ คุณสามารถใช้ยางลบเพื่อแก้ไขได้

ส่วนที่ 2 เพลงเล่นขณะวาดภาพ ครูช่วยเหลือเด็ก ๆ ด้วยคำแนะนำและคำพูดเท่านั้นโดยไม่ต้องใช้การแทรกแซงโดยตรงในการวาดภาพของเด็ก

ส่วนที่ 3 หลังจากที่เด็กๆ วาดภาพด้วยดินสอง่ายๆ เสร็จแล้ว ครูขอให้พวกเขาคิดว่าพวกเขาจะระบายสีภาพร่างอย่างไร จะใช้อุปกรณ์ช่วยการมองเห็นและดินสอง่ายๆ แบบไหน เขาพูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับขนนกของนกสนุกสนาน นกสกายลาร์กมีขนที่ส่วนบนของลำตัวซึ่งมีสีน้ำตาลเอิร์ธโทนและสีน้ำตาล ในขณะที่ส่วนอันเดอร์พาร์สมีสีขาวอมแดง

โดยสรุป การสนทนาสั้น ๆ เกี่ยวกับเนื้อหาของภาพวาดที่ได้

ภาคผนวกหมายเลข 5

ดูนกต่อเว็บไซต์โรงเรียนอนุบาล

เป้าหมาย :

เรียนรู้ที่จะแยกแยะนกด้วยขนนก ขนาด เสียง

พัฒนาการสังเกตและความจำ

ปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกทางอารมณ์ต่อนก

ความคืบหน้าของการสังเกต

หญ้าเปลี่ยนเป็นสีเขียวอีกครั้ง และป่าไม้ก็เริ่มขดตัวขึ้น

"ฤดูใบไม้ผลิ! ฤดูใบไม้ผลิ! ถึงเวลาลงมือทำธุรกิจแล้ว!" - เสียงนกดังขึ้นแล้ว

พวกเขาขนกิ่งไม้แห้ง ฟาง และเศษตะไคร่น้ำ

พวกเขาต้องการทุกอย่างสำหรับบ้านเพื่อสร้างความสะดวกสบายให้กับลูกไก่

และหัวนม นกกระจอก นกกิ้งโครงก็หลั่งไหลมาตามกิ่งก้าน

ท้ายที่สุดในไม่ช้าก็จะมีทารกอยู่ในรัง - ลูกไก่คอเหลืองของพวกเขา

ครูถามคำถามกับเด็กๆ

♦ นกอะไรบินมาที่เว็บไซต์ของเรา?

♦ คุณจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร?

♦ ไซส์อะไร?

♦ นกให้ประโยชน์อะไรบ้าง?

♦ มีสีอะไร?

♦ พวกเขากินอะไร?

♦ ชีวิตของนกมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในฤดูใบไม้ร่วง?

♦ คุณรู้จักนกอะไรอีกบ้าง?

กิจกรรมด้านแรงงาน

โรยทรายบนทางเดินบนเว็บไซต์

เป้าหมาย:

ส่งเสริมทัศนคติที่ดีต่อการทำงาน

เรียนรู้ที่จะช่วยคนหนุ่มสาว

เกมกลางแจ้ง

“จับแล้วโยน”

เป้าหมาย:

เรียนรู้ที่จะจับลูกบอลโดยไม่ต้องจับไว้ที่หน้าอก

โยนให้ครูด้วยมือทั้งสองข้างอย่างแม่นยำตามจังหวะคำพูด

“ซัลกี”

เป้าหมาย: สอนให้ก้าวข้างไปในทิศทางต่าง ๆ เพื่อทำตามสัญญาณ

งานส่วนบุคคล

กระโดดขึ้นมาจากสถานที่แห่งหนึ่ง

เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสามารถในการกระโดด ความสามารถในการมีสมาธิกับความพยายามของกล้ามเนื้อ ผสมผสานความแข็งแกร่งเข้ากับความเร็ว

สิ่งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเด็ก ๆ คือการชมนกตัวเป็น ๆ ขณะเดินเล่น เด็กๆ มักจะมีนกตัวโปรดเป็นของตัวเองในหมู่นก ซึ่งพวกเขาจะตั้งชื่อให้และอ้างว่าพวกเขาสามารถแยกแยะพวกมันจากนกตัวอื่นๆ ในบ้านได้

ทำที่ป้อนแล้วเทอาหารลงไป ในไม่ช้านกจะคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าที่นี่มีอาหารอยู่เสมอ และจะเริ่มบินไปหาอาหารของคุณ ดูพวกเขากับลูกน้อยของคุณ สิ่งที่มีประโยชน์และน่าสนใจที่สุดที่ต้องทำคือดำเนินการสังเกตการณ์ดังกล่าวทั้งหมด การสังเกตชุดหนึ่งจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณพัฒนาจิตใจและการพูดได้มากกว่าการอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับนกที่หลบหนาวหรือดูภาพยนตร์เพื่อการศึกษา ท้ายที่สุดแล้วภาพยนตร์เรื่องนี้มักจะถูกลืมอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องรวบรวมและใช้ข้อมูลที่ได้รับ

ในการสังเกตธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ สรุป ถามคำถามและค้นหาคำตอบ อธิบาย และค้นหาคำศัพท์ที่ตรงกับความคิดของเขา

เราเห็นอะไรจากการสังเกตเช่นนี้? เด็กควรใส่ใจอะไร?

1. นกมีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร? มีความคล้ายคลึงกันอย่างไร? (มีหัว ตา ปากสำหรับจิกเมล็ดพืช มีปีกบิน ลำตัว ขา หาง ลำตัวมีขนปกคลุม)

ตัวอย่างเช่นเปรียบเทียบนกกระจอกกับอีกา - พวกมันต่างกันอย่างไรและคล้ายกันอย่างไร? (กามีขนาดใหญ่ และนกกระจอกมีขนาดเล็กสีน้ำตาลเทาบินเป็นฝูงมีความว่องไวกระโดดสองขา อีกามีสีเทาดำ อีกามาถึงเพียงลำพัง อีกาเดินเตาะแตะสำคัญ ช้า). นกกระจอกและนกพิราบ เหมือนและแตกต่างอย่างไร? (นกกระจอกมีขนาดเล็กกว่านกพิราบก็มีสีต่างกัน นกกระจอกกระโดดและนกพิราบเดิน นกกระจอกทวีตและนกพิราบร้อง)

2. นิสัยของนกแต่ละชนิดแตกต่างกันอย่างไร:

• วิธีที่พวกเขาจิกอาหารในเครื่องป้อน (พวกเขานั่งบนเครื่องป้อนทันทีหรือระวังและนั่งบนพุ่มไม้ก่อนแล้วจึงบินขึ้นไปที่เครื่องป้อน)
• จะทะเลาะกันหรือไม่ก็ตามไม่ว่าจะยอมกันก็ตาม
• นกบินและเดินได้อย่างไร
• พวกเขาใกล้ชิดกับผู้คนไหม?
• อยู่ตามลำพังหรืออยู่เป็นฝูง
• พวกเขาชอบอาหารประเภทไหน (หัวนมและนกหัวขวานชอบกินน้ำมันหมูที่ไม่ใส่เกลือ, น้ำมันหมูสามารถแขวนไว้บนด้ายจากเครื่องป้อน, นกบูลฟินช์และปีกขี้ผึ้งกินผลเบอร์รี่, นกทุกตัวกินเมล็ดพืช แต่นกกระจอกและตอม่อชอบข้าวโอ๊ตและลูกเดือย)
• พวกเขาบินไปที่เครื่องป้อนเวลาใดของวัน (เมื่อแสง)
• นกจะส่งเสียงในกรณีใด - กรีดร้อง, เรียกหากัน, และในกรณีใดบ้างที่พวกมันจิกธัญพืชอย่างเงียบ ๆ
• นกมีจะงอยปากแบบใดและเดาได้จากรูปทรงของจะงอยปากว่านกกินอะไร (เป็นไปได้ว่านกที่กินแมลงจะมีจะงอยปากที่บางและแคบ แต่นกที่กินเมล็ดพืชจะทื่อกว่า และจะงอยปากหนาขึ้น)
• นกทิ้งร่องรอยอะไรไว้บนหิมะ? (ลองวาดภาพพวกมันและเรียนรู้ที่จะอ่าน "เรื่องราวของนก" จากเส้นทางของพวกเขา - นกตัวไหนบินเข้ามา, พวกเขาเจอใครที่เครื่องป้อน, มีนกกี่ตัวที่เครื่องป้อน?) เด็ก ๆ ชอบงานนี้มาก พวกเขารู้สึกเหมือนเป็นผู้ติดตามที่แท้จริง
• ทำไมเมื่ออีกาบินขึ้นไป นกกระจอกและนกพิราบก็บินหนีไป? (อีกามีขนาดใหญ่มีจะงอยปากแข็งแรงนกตัวเล็กก็กลัวด้วยเหตุนี้จึงควรแยกอาหารให้นกกาแยกกันดีกว่าจะได้ไม่เอาอาหารไปจากนกตัวเล็ก)

ต่อไปนี้เป็นหมายเหตุบางประการสำหรับการสังเกตนิสัยของนกที่หลบหนาวกับลูกๆ

นกกระจอก– คล่องแคล่ว ร่าเริง กระตือรือร้น ทะเลาะวิวาทบ่อยครั้ง พวกเขาเป็นคนอันธพาล พวกเขาชอบที่จะแย่งเมล็ดของหัวนมจากใต้จมูกของหัวนม และพวกมันจะอยู่รวมกันเป็นฝูง

นี่เราอยู่ นักเต้นแท็ป. พวกเขาส่งเสียงดังและโทรหากัน พวกเขาจิกเมล็ดพืช การเต้นรำแท็ปอาจแตกต่างกัน มีนักเต้นแท็ปสีน้ำตาลที่มีหน้าอกสีเทา และคนอื่นๆ ที่มีหน้าอกสีแดง นักเต้นแท็ปคือแขกของเรา พวกเขามาหาเราในฤดูหนาวจากทางเหนือ

นกพิราบเชื่องช้า สงบ ไม่ขี้อาย เข้าหาผู้คนอย่างใกล้ชิด

ฟินช์- นกที่สงบและสงบ และเสียงของพวกเขานั้นพิเศษ - พวกเขาผิวปากอย่างเงียบ ๆ (ดังเหมือนระฆัง) หากจำเป็นต้องบินไปที่ไหนสักแห่งก็จะเงยหน้าขึ้น ร้องเรียกหากัน และบินหนีไปเป็นฝูง นกบูลฟินช์ชอบกินผลเบอร์รี่ ธัญพืช ขี้เถ้า และเมล็ดเมเปิ้ล พวกเขาบินมาหาเราจากทางเหนือ - พวกเขาก็เป็นแขกของเราด้วย

กา, นกกางเขน, อีกา - ทั้งหมดนี้คือ "ญาติกา" พวกเขามาหาเราจากป่าในฤดูหนาว ในป่าพวกเขามักจะบินหนีจากผู้คน แต่ในเมืองพวกเขากลัวผู้คนน้อยกว่า ในตอนเย็นพวกมันบินเป็นฝูงไปทั่วเมืองแล้วบินไปที่สวนสาธารณะ นั่งอยู่บนกิ่งก้านของต้นไม้แล้วหลับไปจนรุ่งเช้า อีกาฉลาด ไม่เข้าใกล้มนุษย์ ระมัดระวัง และเดินเตาะแตะ นกกางเขนมีขนาดใหญ่ สีเทา มีหัวและปีกสีดำ ข้างเธอเป็นสีขาว นั่นเป็นสาเหตุที่นกกางเขนถูกเรียกว่า "ปี่" นกกางเขนกระโดด เธอชอบกินน้ำมันหมูที่ไม่ใส่เกลือที่เครื่องป้อน

หัวนมมีหน้าอกสีเหลืองและมีหมวกสีดำบนศีรษะ แก้มสีขาว พวกเขาชอบกัดมันหมู โดยแกว่งเชือกที่ใช้มันหมูติดไว้กับเครื่องป้อน

โกลด์ฟินช์พวกเขาบินเป็นฝูง พวกมันสวยงามมาก - มีจุดสีแดงบนหน้าผากและมีแถบสีเหลืองบนปีกสีดำ พวกเขากระตือรือร้นมาก - นักยิมนาสติกตัวจริง! โกลด์ฟินช์เป็นคนอยู่ไม่สุข เสียงดัง กรีดร้องตลอดเวลา ทะเลาะวิวาท ส่งเสียงดัง นั่งยองๆ กินเมล็ดพืช

ขณะสังเกต คุณสามารถอ่านบทกวีเกี่ยวกับนกเหล่านี้ให้เด็กๆ ฟังได้ คุณจะพบบทกวีเกี่ยวกับนกในฤดูหนาวสำหรับเด็กเล็กและเด็กโตในบทความชุดนี้ สะดวกมากในการเขียนหรือพิมพ์บทกวีลงบนการ์ด (ขนาดหนึ่งในสี่ของกระดาษแนวนอน) และพกติดตัวไปกับคุณในกระเป๋าเสื้อหรือกระเป๋าเงินของคุณ คุณสามารถหยิบการ์ดออกมาอ่านบทกวีที่ต้องการหรือถามปริศนาได้ตลอดเวลา

นกหลบหนาวและนกเร่ร่อนในเทพนิยาย เกม เรื่องราว ปริศนา และงานสำหรับเด็ก

บ่อยครั้งที่เราซึ่งเป็นผู้ใหญ่ไม่รู้ว่านกชนิดนี้คือนกชนิดใด และเราไม่สามารถบอกลูกหลานเกี่ยวกับนกชนิดนี้ด้วยวิธีที่น่าสนใจหรือตอบคำถามมากมายของลูกหลานว่าทำไมได้ ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจสร้างกวีนิพนธ์สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ใน "เส้นทางพื้นเมือง" ฉันเตรียมรูปภาพของนกในฤดูหนาว สมุดระบายสี เกม เรื่องราวการศึกษาและเทพนิยาย งาน บทกวีและปริศนาในหัวข้อนี้ ผู้อ่านนี้จะประกอบด้วยหลายส่วน และเกี่ยวกับนกในฤดูหนาวหรือนกเร่ร่อนแต่ละตัวคุณจะพบบทความแยกต่างหากที่มีเทพนิยายเรื่องราวรูปภาพและงานการ์ตูน

ฉันจงใจไม่เผยแพร่เนื้อหานี้ตามอายุของเด็ก คุณสามารถเลือกข้อความ เกม งาน เทพนิยาย บทกวีที่คุณชื่นชอบ และใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อพัฒนาลูก ๆ ของคุณและทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัวพวกเขา

นกฤดูหนาว รูปภาพสำหรับเด็ก.

เปรียบเทียบนกในภาพเหล่านี้กับลูกน้อยของคุณ นกสองตัวในแต่ละภาพมีความคล้ายคลึงกันอย่างไร? อะไรคือความแตกต่าง?

การใช้รูปภาพที่จับคู่กันนั้นสะดวกมากในการเดาคำอธิบายปริศนาของนกที่หลบหนาว และเด็กทุกคนชอบไขปริศนาและประดิษฐ์มันขึ้นมา! คุณบรรยายถึงนก (โดยไม่ตั้งชื่อ) - พูดคุยเกี่ยวกับนกที่มีปีก หน้าอก หัว เดินอย่างไร กินอะไร และทารกเดาว่าคุณเดาใคร จากนั้นทารกจะสามารถบอกปริศนาให้กับคุณได้เองโดยบรรยายถึงนก

เกมคำพูด "พูดตรงกันข้าม"

ในเกมการพูดนี้ เด็กจะได้เรียนรู้การใช้คำที่มีความหมายตรงกันข้ามกับคำที่กำหนด (ผู้ใหญ่อย่างเราเรียกคำเหล่านั้นว่าคำตรงข้าม)

พึ่งพาประสบการณ์ของบุตรหลานของคุณเสมอเมื่อคิดงานสำหรับเกมดังกล่าว แสดงนกในรูป ภาพถ่าย หรือนกจริงบนเครื่องป้อน

ตัวอย่างงานสำหรับเด็กในหัวข้อ "Wintering Birds":

• อีกาตัวใหญ่ แต่เป็นนกกระจอกแบบไหน? (เล็ก)
• นกกางเขนเป็นนกหางยาว แล้วนกกระจอกคืออะไร? (หางสั้น)
• นกหัวขวานมีปากยาว แล้วนกกระจอกคืออะไร? (ปากสั้น)
• จงอยปากของอีกามีขนาดใหญ่และหนา แล้วนกกระจอกล่ะ? (เล็กและบาง)
• นกบูลฟินช์มีอกสีแดง และนกติ๊ดมี...?
• นกบูลฟินช์บินขึ้นไปบนป่าและนกกระจอก - ... ?
• นกบูลฟินช์อยู่บนกิ่งก้านด้านบน และนกกระจอกเกาะอยู่บน...?

แบบฝึกหัดการพูด "โทรหาฉันหน่อย"

แบบฝึกหัดนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้สึกของภาษาซึ่งช่วยให้เด็กได้ทดลองคำศัพท์และสร้างรูปแบบใหม่ๆ

คุณสามารถเล่นเกมนี้ได้ใน "เวอร์ชั่นเวทย์มนตร์" คุณให้ "ไม้กายสิทธิ์" แก่เด็ก และทารกก็เปลี่ยนอันใหญ่ให้กลายเป็นอันเล็ก (ไม้กายสิทธิ์เป็นปากกาหรือดินสอธรรมดา แต่สวยงาม หากต้องการรับไม้กายสิทธิ์ คุณสามารถห่อดินสอด้วยกระดาษฟอยล์หรือกระดาษตกแต่ง ). คลื่นของ "ไม้กายสิทธิ์" - และนกจะกลายเป็นนกตัวเล็ก ๆ และหางใหญ่จะกลายเป็นหางเล็ก ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างคำศัพท์สำหรับเกมในหัวข้อ “Wintering Birds”

• นก - นก
• ขนนก... (ขนนก)
• ปีก - ... (ปีก)
• หาง - ... (หาง)
• จงอยปาก - ... (จงอยปาก)
• ไตเติ้ล - ... (ไตเติ้ล)
• เจี๊ยบ - ...(เจี๊ยบ)
• กระจอก - ... (กระจอก)
• อีกา - ... (อีกา)
• นกพิราบ - ... (นกพิราบ)

เราเล่นซ่อนหา

เกม “ใคร? ของใคร? ของใคร?"ในหัวข้อ “นกฤดูหนาว”

บอกลูกของคุณ: “คุณคุ้นเคยกับนกฤดูหนาวหลายตัวอยู่แล้ว พวกเขาตัดสินใจเล่นซ่อนหากับคุณ เดาสิว่าใครซ่อนตัวจากคุณหลังกิ่งไม้?” (เกมไวยากรณ์คำพูด“ ใครใครใครใคร?” - เราเรียนรู้การใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ - นกพิราบ, นกกระจอก, นกกางเขน, voroniy, titmouse, bullfinch ฯลฯ ) ไม่จำเป็นต้องใช้รูปภาพสำเร็จรูป คุณสามารถซ่อนรูปภาพไว้ด้านหลังฝ่ามือ โดยให้ลูกน้อยเห็นเพียงส่วนหนึ่งของภาพ เช่น หางของนก หรือเฉพาะอกของนก และเด็กจะได้เรียนรู้จากรายละเอียดนี้ว่าเป็นนกฤดูหนาวหรือนกเร่ร่อนชนิดใด

นี่คือภาพปริศนาของฉันสำหรับเด็ก ๆ รูปภาพทั้งหมดที่มีคุณภาพและความละเอียดดีเหล่านี้อยู่ในการนำเสนอในตอนท้ายของบทความ สามารถดาวน์โหลดงานนำเสนอได้ฟรี

คำตอบของปริศนา:

1. หาง จงอยปาก และอก นกบูลฟินช์ หางบูลฟินช์, จงอยปากบูลฟินช์, อกฟินช์ ถามลูกของคุณว่าเขาเดาได้อย่างไรว่านี่คือจงอยปากของนกบูลฟินช์ เนื่องจากนกชนิดอื่นมีจะงอยปากที่คล้ายกันมาก (บนอกแดง)
2. นี้ คนสัญจรไปมา ขนและหางก็เหมือนนกกระจอกเช่นกัน นกกระจอกสามารถจดจำได้ง่ายด้วยขนสีเทาและสีน้ำตาล
3. หัวและจะงอยปาก นกพิราบ นกพิราบสามารถจดจำได้ง่ายด้วยขนสีเทา

งานเกมในหัวข้อ "นกฤดูหนาว" - "วางแสตมป์" (สำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี)

ในเกมนี้ ลูกของคุณจะได้เรียนรู้การจำแนกภาพและระบุกลุ่มย่อยสามกลุ่มในกลุ่มนก: นกฤดูหนาว นกเร่ร่อน และนกอพยพ

เล่าเรื่องให้ลูกของคุณฟัง อธิบายว่าแสตมป์คืออะไรและเหตุใดจึงต้องมี เหตุใดหากไม่มีตราประทับจดหมายจะไม่ถึงผู้รับ แล้วเล่าเรื่องเด็กชายแวน

Vanya ตัดสินใจรวบรวมแสตมป์ที่แสดงภาพสัตว์ แมลง และนกต่างๆ นี่คือแบรนด์ที่เขามี

ถามเด็กว่า: “ช่วย Vanya ใส่แสตมป์ในอัลบั้มของเขา” Vanya เกิดความคิดนี้ขึ้นมา นกอพยพจะอยู่ในหน้าหนึ่งของอัลบั้ม อีกฝั่งเป็นหน้าหนาว (พวกที่อยู่ข้างๆ เราทั้งหน้าร้อนและหน้าหนาว) ในวันที่สามเป็นชนเผ่าเร่ร่อน (แขกรับเชิญในช่วงฤดูหนาวของเรา) แต่เขาสับสนว่านกตัวไหนมาหนาวที่ไหน คุณช่วยเขาคิดออกได้ไหม”

• ดูสิ นี่คืออัลบั้มแสตมป์ของ Vanya นี่คือหน้าที่มีรูปต้นปาล์ม คิดว่าเพจนี้จะมีแสตมป์นกแบบไหนคะ? ถูกต้องแล้วจะมีแสตมป์ที่มีนกอพยพบินไปทางใต้และพักค้างคืนที่นั่น
• และนี่คือหน้าที่สอง แสดงถึงฝนและหิมะ ฤดูร้อนและฤดูหนาว แล้วบนนั้นจะมีนกชนิดไหนล่ะ? (นกฤดูหนาวที่อาศัยอยู่ข้างๆเราทั้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว)
• และนี่คือแท่งน้ำแข็งที่วาดไว้ นี่คือรีสอร์ท "น้ำแข็ง" ของเราจากเทพนิยาย แขกรับเชิญหน้าหนาวของเราจะอยู่ที่นี่ - นกเร่ร่อน

ดูแสตมป์ของ Vanya คุณจะใส่ยี่ห้ออะไรบนหน้าต้นปาล์ม? นกเหล่านี้เรียกว่าอะไร? (เหล่านี้เป็นนกอพยพ - นกนางแอ่น, นกกระสา)

มีนกเร่ร่อนชนิดใดบนแสตมป์ของ Vanya? (bullfinch, waxwing) Vanya ควรติดแสตมป์เหล่านี้ไว้ที่หน้าใดของอัลบั้ม?

นกอะไรอาศัยอยู่กับเราทั้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว? (นกกระจอกอีกา) เราจะติดแสตมป์เหล่านี้ในหน้าไหนของอัลบั้ม?

คุณสามารถใช้ตัวเลือกอื่นในการเล่นเกมนี้:

1.พิมพ์รูปภาพพร้อมแสตมป์และรูปภาพอัลบั้มบนเครื่องพิมพ์ จากนั้นคุณจะได้แผ่นงานที่เด็กจะวาดเส้นจากนกไปยังหน้าอัลบั้มที่ต้องการพร้อมตราประทับ

2. แจกภาพนกให้เด็ก และขอให้พวกเขาจัดเรียงนกออกเป็นสามกลุ่ม

3. หากทำแบบฝึกหัดกับเด็กกลุ่มหนึ่งคุณสามารถให้รูปนกแก่เด็กแต่ละคนได้ และวาดวงกลมสามวงบนพื้นด้วยชอล์ก ในวงกลมหนึ่งมีรูปภาพที่มีต้นปาล์มในวงกลมที่สอง - รูปภาพของฤดูร้อนและฤดูหนาวในวงกลมที่สามมีรูปภาพที่มีน้ำแข็งย้อย - สัญลักษณ์ของนกเร่ร่อนที่บินมาหาเราที่รีสอร์ท Icicle

เด็กๆ แกล้งทำเป็นนก เมื่อถึงสัญญาณ "วัน" นกก็เริ่มบิน ที่สัญญาณ “กลับบ้าน!” เด็กๆ มองหาฝูงแกะแล้ววิ่งไปทางวงกลมด้านขวา นกอพยพวิ่งเป็นวงกลมโดยมีรูปต้นปาล์ม นกเร่ร่อน - เป็นวงกลมที่มีรูปนกบิน ฯลฯ คุณต้องมีเวลาค้นหาบ้านและฝูงนกของคุณก่อนที่สัญญาณ: "กลางคืน!" จากนั้นนกก็ผล็อยหลับไป - แต่ละฝูงอยู่ในบ้านของมันเอง เมื่อสัญญาณ “วัน” นกเริ่มบินอีกครั้ง จิกเมล็ดพืช และกระพือปีก จากนั้นสัญญาณ “กลับบ้าน!” ก็ดังขึ้นอีกครั้ง และนกก็บินไปหาฝูงของมัน

คุณสามารถแนะนำตัวละครเพิ่มเติมในเกมได้ - แมวหรือนกฮูกที่จะจับนกในเวลากลางคืน กฎคือคุณสามารถจับได้เฉพาะนกที่ไม่มีเวลาซ่อนอยู่ในบ้านเท่านั้น หากจับนกได้จะกลายเป็นแมว (หรือนกฮูก) ในเกมถัดไป

4. คุณสามารถนำเสนอข้อผิดพลาดโดยเจตนาในเกมได้ - ตัวอย่างเช่น ให้เด็กเห็นภาพกระรอกพร้อมกับภาพนก เมื่อลูกเริ่มเรียงภาพเป็น 3 กลุ่ม ถามว่าจะเอาภาพกับกระรอกไปไว้ที่ไหนเพราะเธอไม่ได้อาศัยอยู่บนต้นไม้ด้วย? นี่เป็นสถานการณ์ที่เป็นปัญหาสำหรับเด็ก เพราะจริงๆ แล้วกระรอกอาศัยอยู่บนต้นไม้! จะทำอย่างไรกับภาพนี้?

แต่กระรอกก็เหมือนนกเหรอ? เธอฟักลูกไก่หรือเปล่า? มันมีปีกไหม? แตกต่างจากนกอย่างไรจัดเป็นหนึ่งในนกสามกลุ่มนี้ได้หรือไม่? เลขที่!

ในงานที่มีปัญหาดังกล่าว เด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างงานหลักจากงานไม่สำคัญ และนี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาทางปัญญาของเขา! นอกจากนี้เขายังเรียนรู้ที่จะปกป้องความคิดเห็นของเขาและไม่ยอมแพ้ต่อการยั่วยุ!

เชื่อหรือไม่ลองดูครับ

สัญญาณพื้นบ้านเกี่ยวกับนกหลบหนาว

ในบทความต่อไปนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับนกฤดูหนาวมากขึ้น เราจะพูดคุยกับพวกเขาแต่ละคน ฟังนิทานเกี่ยวกับพวกเขา ไขปริศนา และเรียนรู้เกมที่น่าสนใจ ในหัวข้อนี้คุณสามารถอ่านได้:

และร่วมกับลูก ๆ ของคุณคุณสามารถดูรูปภาพของบทความนี้คุณภาพสูงในรูปแบบของการนำเสนอได้ที่นี่ หากต้องการดูภาพในโหมดเต็มหน้าจอ ให้คลิกไอคอนที่มุมขวาล่าง

การนำเสนอสำหรับเด็ก “นกฤดูหนาว”

คุณสามารถนำเสนอสำหรับเด็กที่มีรูปภาพจากบทความนี้ในคุณภาพสูงสำหรับการพิมพ์หรือแสดงให้เด็ก ๆ บนหน้าจอดูรวมถึงในกลุ่ม VKontakte ของเรา "พัฒนาการเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน" (ดูส่วนกลุ่ม "เอกสาร" ใต้ วิดีโอชุมชน)

รับหลักสูตรเสียงใหม่ฟรีพร้อมแอปพลิเคชันเกม

“พัฒนาการการพูดตั้งแต่ 0 ถึง 7 ปี สิ่งสำคัญที่ต้องรู้และต้องทำอย่างไร แผ่นโกงสำหรับผู้ปกครอง”