มันไม่น่าแปลกใจมากที่ในครอบครัวที่เด็กเกิดผู้ปกครองเริ่มคิดทันทีว่าโรงเรียนอนุบาลจะให้ลูกของพวกเขาเมื่อถึงเวลา
แน่นอนว่าพวกเขาต้องการดูห้องพักที่กว้างขวางสดใสการออกแบบเกมที่สวยงามมากมายของเล่นและลูกหลากหลายประเภท อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่ความจริงอยู่ไกลจากจินตนาการของเรา
วันนี้ที่พิพิธภัณฑ์การออกแบบที่เราต้องการแสดงให้คุณเห็นโรงเรียนอนุบาลสมัยใหม่ที่ตั้งอยู่ในอิสราเอล ฉันต้องการที่จะหวังว่าความคิดที่คล้ายกันสักวันหนึ่งจะเป็นจริงในประเทศของเรา
เมื่อเร็ว ๆ นี้โครงการออกแบบสำหรับเด็กที่มุ่งเน้นไปที่โซลูชั่นขั้นสูงและนวัตกรรม สถาปนิก Lev-Gargir จากเทลอาวีฟออกแบบสถานที่ที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็ก
ในระหว่างการพัฒนาโครงการสวนนี้ได้รับความสนใจอย่างมากไม่เพียง แต่จะใช้รูปแบบที่เหมาะสมความปลอดภัยแสงที่ดีของห้องสำหรับเด็ก แต่ยังมีความสวยงามความคิดสร้างสรรค์และความงาม
ดังนั้นห้องที่น่าตื่นตาตื่นใจถูกสร้างขึ้น - โรงเรียนอนุบาลส่วนตัวที่เด็ก ๆ จะมีความยินดีอย่างยิ่งที่จะใช้เวลาทั้งวัน
ในขณะที่ทำงานในโครงการนี้สถาปนิกดึงดูดความร่วมมือของผู้ออกแบบเฟอร์นิเจอร์ภายในท้องถิ่นการตกแต่งภายในและของเล่น Sarita Shani Hay ซึ่งมีองค์ประกอบที่ผิดปกติของการตกแต่งสีวัสดุและอุปกรณ์เสริมสะท้อนถึงความเข้าใจในความต้องการของเด็กและรู้สึกประทับใจกับความเคารพอย่างยิ่ง เด็ก ๆ .
หลักการพื้นฐานของมันคือการเข้าใจว่าในการตกแต่งภายในสำหรับเด็กที่ไม่มีอะไรน่ากลัวและกรีดร้อง - เด็ก ๆ จินตนาการต้องมากับความเป็นจริงใหม่ ในการตกแต่งภายในของโรงเรียนอนุบาลดังกล่าวไม่มีอะไรก้าวร้าวและไม่เป็นที่พอใจสำหรับเด็ก ๆ
ปรัชญาของการออกแบบการออกแบบของพื้นที่ของสถาบันนี้ในศตวรรษที่ 21 เป็นหลักการต่อไปนี้ - การพัฒนาและการก่อตัวของความรู้สึกของพวกเขาในวัยเด็กจะขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม
ดังนั้นสิ่งอำนวยความสะดวกในสวนได้รับการออกแบบในลักษณะที่กระตุ้นให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์มีความละเอียดอ่อนและเป็นอิสระ จุดเริ่มต้นสำหรับการออกแบบตกแต่งภายในดั้งเดิมคือรูปแบบอาคารของปี 1950
อาคารชั้นเดียวแบ่งออกเป็นหลายสถานที่สาธารณะ: ห้องโถง / โถงทางเดินโซนสร้างสรรค์โซนกีฬาและห้องสมุดและยังมีห้องเรียนสี่ห้องแต่ละห้องซึ่งสร้างขึ้นด้วยลักษณะของตัวเองสำหรับหัวข้อที่แตกต่างกัน: มหาสมุทร, ธรรมชาติ, การขนส่ง และอาณาจักรอันงดงาม
แต่ละห้องมีทางออกของตัวเองในลานภายใน ทรัพย์สินเต็มรูปแบบของสถานประกอบการก่อนวัยเรียนประกอบด้วย 1,000 ตารางเมตร ม. (0.25 เฮกตาร์) และอาคารสวนตัวเองครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 400 ตร.ม.
ปัจจัยหลักที่มีผลต่อการออกแบบของโรงเรียนอนุบาลคือการปรากฏตัวของพื้นที่เปิดโล่งสถานที่ภายในความสะดวกสบายความยั่งยืนการปฏิบัติจริงและงบประมาณ
ในการตกแต่งภายในของสถานที่มีการทำภายใต้ตู้สั่งซื้อชั้นหนังสือและของเล่นแบบอินเทอร์แอคทีฟขนาดใหญ่ที่ดำเนินการสุนทรียภาพและการทำงานตอบสนองความต้องการของเด็ก ๆ ในเกม
เฟอร์นิเจอร์ทำจากไม้อัดและไม้เนื้อแข็ง โทนสีประกอบด้วยสามสีหลัก: สีน้ำเงินสีขาวและสีแดงมีเฉดสีธรรมชาติของไม้
จานสีเช่นนี้ทำให้พลังงานและความรู้สึกมีความสุขในขณะที่พื้นที่โดยรอบมีความสงบในสไตล์ที่สงบและเรียบง่ายปราศจากการออกแบบที่โอเวอร์โหลดในการตกแต่งภายในเพื่อรักษาเกมที่สนุกสนานอย่างต่อเนื่อง
ชื่นชมภาพถ่ายที่ยอดเยี่ยมและความพึงพอใจทางสถาปัตยกรรมของโรงเรียนอนุบาลส่วนตัวนี้เป็นที่น่าสังเกตว่าสถาบันก่อนวัยเรียนของเราอยู่ไกลจากระดับดังกล่าว แต่อย่างไรก็ตามสถาปัตยกรรมที่สวยงามและการออกแบบตกแต่งภายในจะไม่สามารถจำนำ การเลี้ยงดูเด็กที่ดี
ตามห้องที่สำคัญที่สุดในสถาบันการศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนและการศึกษาของเด็กเป็นห้องกลุ่ม มันอยู่ในนั้นว่าเด็ก ๆ ใช้เวลาส่วนใหญ่ในการพักในโรงเรียนอนุบาล
ในกลุ่มเด็กเล่นได้รับความรู้ที่จำเป็นกินอาหารและนอนหลับ สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อคุณสมบัติการก่อสร้างของห้องไม่ได้ให้การปรากฏตัวของห้องแยกต่างหากสำหรับการนอนหลับและการพักผ่อนหย่อนใจของเด็ก ๆ
ตามกฎแล้วในกลุ่มวัยเรียนระดับมัธยมศึกษาและผู้สูงอายุห้องกลุ่มรวมฟังก์ชั่นหลายอย่างในตัวเองซึ่งสามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้:
- ห้องเด็กเล่น;
- สถานที่สำหรับการพัฒนาและกิจกรรมการศึกษา
- ห้องรับประทานอาหาร
- ห้องนอน.
ดังนั้นห้องกลุ่มจะต้องคิดอย่างรอบคอบและตกแต่งโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างโซนการทำงานที่สำคัญเหล่านี้ โดยวิธีการมาตรฐานสุขาภิบาลของกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนยังแนะนำให้โดดเด่นอย่างชัดเจนและแยกจากกันโดยโซนและข้อกำหนดดังกล่าวเป็นธรรมอย่างเต็มที่
เฟอร์นิเจอร์ในกลุ่ม
ก่อนอื่นมีความจำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการจัดวางเฟอร์นิเจอร์ในห้องกลุ่ม ในรุ่นมาตรฐานในแต่ละกลุ่มของโรงเรียนอนุบาลควรมีรายการเฟอร์นิเจอร์ต่อไปนี้:
- โต๊ะและเก้าอี้สำหรับเด็ก - คัดเลือกคำนึงถึงการเติบโตของเด็กทุกคน นี่ไม่ชัดเจนมาตรฐานสุขาภิบาลบางอย่างที่ระบุว่าความสูงควรเป็นโต๊ะและเก้าอี้สูงสำหรับเด็กที่มีการเติบโตบางอย่าง
มีการทำเครื่องหมายสีบางอย่างของความสูงของโต๊ะและเก้าอี้ นอกจากนี้ในทุกอุจจาระควรมีภาพที่เด็กจะสามารถจดจำเก้าอี้ของเขาและแยกแยะได้จากผู้อื่น นึกคิดรูปภาพการติดฉลากควรจะเหมือนกัน: บนเก้าอี้ตู้เก็บของสำหรับเสื้อผ้าในห้องรับแขกบนไม้แขวนผ้าขนหนูและที่ด้านหลังของเตียง ดังนั้นเด็กจะนำทางได้ง่ายขึ้นและเขาจะสามารถค้นหารายการที่คุณต้องการได้เร็วขึ้น
- ตู้เก็บของสำหรับของเล่น - ต้องมีความสูงบางอย่างสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของแต่ละกลุ่มอายุ ในกรณีนี้ตู้เก็บของต้องติดตั้งบนผนังเพิ่มเติม สิ่งนี้ทำเพื่อให้สอดคล้องกับเทคนิคความปลอดภัยเพื่อให้ล็อกเกอร์ไม่ได้คว่ำถ้าเด็กไม่ประมาทหรือไปหาเขา
นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องเลือกตู้เก็บของสำหรับเก็บของเล่นโดยคำนึงถึงวัสดุที่พวกเขาทำมันง่ายต่อการจัดการกับผงซักฟอกและทำความสะอาดจากการปนเปื้อน ในโรงเรียนอนามัยอนุบาล - การแปรรูปที่ถูกสุขลักษณะของรายการเฟอร์นิเจอร์จะดำเนินการเป็นประจำดังนั้นตู้ต้องทำจากวัสดุที่ทนความชื้นหรือปกคลุมด้วยชั้นป้องกันของสี
- ตู้เสื้อผ้าสำหรับคู่มือ - ออกแบบมาสำหรับการจัดเก็บผลประโยชน์ทางการศึกษาและการพัฒนาเช่นเดียวกับวรรณกรรมการสอนพิเศษ พวกเขาสามารถมีความสูงใด ๆ เพราะเฉพาะนักการศึกษาเท่านั้นที่สามารถเข้าถึงพวกเขาได้
แต่ตามมาตรฐานสุขาภิบาลมันเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการติดตั้งตู้ให้กับพื้นผิวผนังเพิ่มเติม นอกจากนี้ยังเป็นที่พึงปรารถนาที่ตู้ในสีของพวกเขาเข้าหาช่วงสีรวมของห้องกลุ่มในโรงเรียนอนุบาล
- โต๊ะและเก้าอี้สำหรับนักการศึกษา - ยังมีรายการเฟอร์นิเจอร์ที่จำเป็นมากในห้องกลุ่ม เป็นการดีตามการออกแบบพวกเขาจะต้องเข้าหาสไตล์โดยรวมของการออกแบบของกลุ่ม
บางครั้งเพื่อประหยัดพื้นที่ในห้องกลุ่มโต๊ะเขียนและเก้าอี้ครูจะอยู่ในแผนกต้อนรับซึ่งอยู่ในเวลาเดียวกัน นอกจากนี้ยังสะดวกมากเพราะนักการศึกษามีโอกาสเฉลิมฉลองการต้อนรับเด็ก ๆ ในตารางการเข้าร่วมประชุมและในเวลาเดียวกันพูดคุยกับผู้ปกครองในประเด็นขององค์กรหลายประเด็น
- เตียงสำหรับเด็ก - วางในห้องกลุ่มเฉพาะในกรณีที่ไม่มีห้องนอนแยกต่างหาก เตียงในโรงเรียนอนุบาลสามารถธรรมดาและสองชั้นซึ่งมักใช้เพื่อประหยัดพื้นที่
จะต้องจำไว้ว่าสำหรับเด็กของเรือนเพาะชำและกลุ่มที่อายุน้อยกว่าที่สองมีเพียงเตียงต่ำชั้นเดียวเท่านั้นที่เหมาะสม แต่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนกลางและอาวุโสคุณสามารถใช้เตียงสองชั้นซึ่งหากจำเป็นสามารถปิดได้ ด้านข้างที่มีตาข่ายป้องกันเพื่อเตือนการลดลงของเด็กในความฝัน
เตียงในโรงเรียนอนุบาลสามารถทำจากวัสดุตามเช่นเดียวกับจากโลหะ แต่นี่เป็นแล้วแทนที่จะเป็นการทรยศต่อปีที่ผ่านมาเพราะเตียงโลหะในโรงเรียนอนุบาลยังคงอยู่จากยุคโซเวียต
- พรมบนพื้น ห้องกลุ่มยังเป็นแอตทริบิวต์ที่จำเป็นเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่ได้นั่งที่เย็นไม่ได้ปกคลุมด้วยพื้นพื้น อย่างไรก็ตามความต้องการการใช้งานพรมหายไปในกรณีที่เทคโนโลยีใช้ในการตกแต่งของพื้นครอบคลุม ""
แทนที่จะเป็นพรมคุณสามารถใช้เสื่อที่มีสีสันและมีสีสันของการออกแบบที่ทันสมัย พวกเขามีข้อได้เปรียบมากมาย - พื้นผิวของเสื่อง่ายต่อการประมวลผลในกรณีที่มีการปนเปื้อน นอกจากนี้เสื่อที่นุ่มนวลกว่าและมันจะช่วยป้องกันการบาดเจ็บและฟกช้ำในช่วงฤดูใบไม้ร่วงของเด็ก
ตกแต่งกลุ่ม
สำหรับการตกแต่งผนังของห้องกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลมักจะใช้งานได้หลากหลาย - กระดาษแข็งสีนี้ฟิล์ม Oracal กาวในตัวเช่นเดียวกับวัสดุตกแต่งหลายประเภทที่สามารถใช้ในรูปแบบที่ผิดปกติและผิดปกติได้อย่างสมบูรณ์
ตัวอย่างเช่นกระเบื้องเพดานสไตรีนแบบดั้งเดิมซึ่งขายในแต่ละร้านก่อสร้างสามารถใช้เป็นวัสดุเริ่มต้นสำหรับการผลิตตัวเลขสัตว์หรือฮีโร่ภาพเคลื่อนไหวซึ่งขายในแต่ละร้านก่อสร้าง แผ่นเพดานมีความโดดเด่นด้วยต้นทุนต่ำและมันเป็นเรื่องง่ายที่จะตัดตัวเลขของรูปร่างใด ๆ โดยใช้กรรไกรธรรมดาหรือมีดคม นอกจากนี้ภาพจะได้รับจำนวนมากเล็กน้อยซึ่งทำให้มีความน่าสนใจในเงื่อนไขการตกแต่ง
นอกจากนี้เพื่อสร้างองค์ประกอบที่แตกต่างกันแท่นเพดานที่ใช้ทำจากโฟมโพลีสไตรีนหรือโฟม พวกเขามีราคาไม่แพงปอดและสะดวกมากสำหรับการผลิตชิ้นส่วนตกแต่งต่างๆ
การลงทะเบียนของมุมในกลุ่ม
ในกลุ่มโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุต่างกันมีความจำเป็นต้องจัดระเบียบการออกแบบของมุมใจหลายมุม
- "อารมณ์ของเรา"
- "มุมของความเป็นส่วนตัว"
- "ข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง"
- "การเลี้ยงดูรักชาติ"
- "มุมของความคิดสร้างสรรค์อิสระ"
- "มุมเพลง"
- "กฎหมายจราจร"
- "ธรรมชาติและโลก"
- "มุมของวัฒนธรรมทางกายภาพและกีฬา"
- "มุมสัมผัส"
- "มุมหนังสือ"
- "มุมขาหน้า"
- "มุมสุขภาพ"
- "การป้องกันความมั่นคงในชีวิต"
- "มุมศิลปะ"
- "มุมของหน้าที่"
การออกแบบมุมใจในห้องกลุ่มของโรงเรียนอนุบาลมีส่วนร่วมในการศึกษารวมถึงตัวแทนที่กระตือรือร้นที่สุดของคณะกรรมการผู้ปกครอง ในเวลาเดียวกันมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะแสดงจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์เพื่อให้ได้รับความช่วยเหลือจากมุมที่จะทำให้การตกแต่งภายในของกลุ่มผิดปกติ แต่ในเวลาเดียวกันที่น่าสนใจและน่าดึงดูดสำหรับเด็ก
ฉาก - เกมเล่นตามบทบาท
บทบาทที่สำคัญที่สุดในการเลี้ยงดูเด็กเล่นพล็อต - เกมเล่นตามบทบาท ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเด็กจะรู้จักโลกและได้รับความรู้ระดับประถมศึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมในครัวเรือนและมืออาชีพของผู้คน สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของกลุ่มอายุต่าง ๆ มีเกมพล็อตต่อไปนี้:
- »ช่างตัดผม»
- »ผู้สร้าง "(" สร้างบ้าน ")
- »ครอบครัว» (»ลูกสาว - แม่ ")
- »ไดรเวอร์»
- »วันเกิด "(" เราเฉลิมฉลองแขก ")
- "ดร. Aibolit"
- »ห้องรับประทานอาหาร "(" ในคาเฟ่ ")
- "สวนสัตว์"
- "โรงเรียนอนุบาล"
- »นักบินอวกาศ»
- "ในห้องสมุด"
- " การท่องเที่ยว"
- »กฎการเคลื่อนไหว»
- "โรงเรียน"
อุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับเกมพล็อตส่วนใหญ่สามารถซื้อได้ในร้านขายของเล่น แต่มันไม่ได้อยู่ที่นั่นสำหรับบางเกมดังนั้นครูหลายคนจึงชอบทำด้วยตัวเองโดยใช้วัสดุและเทคนิคการเป่าที่แตกต่างกันมากที่สุด คุณสามารถอิจฉาจินตนาการของนักการศึกษาที่สามารถสร้างสิ่งที่เหลือเชื่อที่สุดจากองค์ประกอบที่เรียบง่ายและธรรมดาที่สุด! เค้กสีสันสดใสจากฟองน้ำฟองน้ำสำหรับล้างจานลูกอมโฟมในห่อที่มีสีสันหรือไส้กรอกกระบองจากยางโฟม!
ดังนั้นอุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับเกมพล็อตในบางวิธีสามารถเป็นส่วนหนึ่งของการออกแบบตกแต่งภายในของห้องกลุ่มเพราะบางเกมมีองค์ประกอบมากเกินไปและต้องการมุมที่แยกต่างหากในห้อง
ก่อนที่คุณจะกำหนดลูกของคุณในสถาบันก่อนวัยเรียนผู้ปกครองทุกคนศึกษาอย่างระมัดระวัง ดังนั้นการออกแบบของกลุ่มในโรงเรียนอนุบาลลักษณะความบริสุทธิ์ความแม่นยำและความสะดวกสบายของสถานที่มีบทบาทชี้ขาดในตัวเลือกสุดท้ายของพวกเขา
ทีมออกแบบร่างในโรงเรียนอนุบาล
งานหลักในการพัฒนาตกแต่งภายในอนุบาลคือการสร้างบรรยากาศที่ดีสำหรับการพัฒนาจิตวิทยาของเด็ก ๆ สถานการณ์ควรเป็นเช่นนั้นที่เด็กต้องการกลับมาที่นี่ทุกวัน
การออกกำลังกายโครงการออกแบบของโรงเรียนอนุบาลให้ใส่ใจกับแสงสว่างอย่างใกล้ชิดมันเป็นที่พึงปรารถนาที่หน้าต่างตั้งอยู่ทั้งสองด้าน ในห้องใช้หลอดฟลูออเรสเซนต์ไม่แนะนำให้ใช้แสงธรรมชาติมากที่สุด
โซนเกม
โซนเกมในกลุ่มอาวุโสและการเตรียมการควรมีขนาดค่อนข้างกว้างขวางดังนั้นเฟอร์นิเจอร์ที่เราแนะนำให้วางรอบปริมณฑล องค์ประกอบที่จำเป็นคือ Houseplants การเลือกและตำแหน่งของพวกเขาควรรวมกันอย่างกลมกลืนกับการออกแบบทั่วไป
พื้นฐานของการออกแบบห้องเด็กคือการสร้างไมโครเวฟพิเศษซึ่งจะทำให้เกิดความสนใจในเด็ก
นี่คือความสำเร็จด้วยการปรับปรุงโซนทำงาน:
- เกม;
- สถานที่ทำงาน;
- ห้องรับประทานอาหาร
- ห้องนอน
- การตกแต่งภายในสวนไม่ควรมีลักษณะคล้ายกับสถาบันราชการ ทำให้สถานที่ที่สะดวกสบายสามารถช่วยของเล่นนุ่ม ๆ ผ้าม่านที่สว่างเบา ๆ หมอนโซฟา
- เฟอร์นิเจอร์ของเด็กควรแข็งแกร่งพอเพราะมันสัมผัสกับการสึกหรออย่างรวดเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่ง รายการภายในและเฟอร์นิเจอร์จะต้องมีขนาดและความสูงที่เหมาะสมเลือกให้สอดคล้องกับการเติบโตของเด็กในกลุ่ม
- ควรวางเฟอร์นิเจอร์เพื่อให้มีพื้นที่เพียงพอสำหรับเกมและการชาร์จ
- ในสถานที่มีความจำเป็นต้องให้เกาะเกมกับของเล่นวัสดุสำหรับงานฝีมือดินสออัลบั้มและเฟอร์นิเจอร์ที่มีน้ำหนักเบา ในโซนดังกล่าวคุณต้องมีการออกแบบที่สดใส
- องค์ประกอบที่สำคัญอีกประการหนึ่งของการออกแบบตกแต่งภายในคือภาพที่หลากหลายที่ยกขึ้นบนผนังและแสดงถึงตัวละครของการ์ตูนและสัตว์ พวกเขาจะสร้างการตั้งค่าที่ร่าเริงและสะดวกสบาย
- ให้มุมในโครงการที่ภาพวาดและงานฝีมือของเด็ก ๆ ในขณะเดียวกันผู้ปกครองควรเข้าถึงพวกเขาพวกเขาต้องดูว่าลูกของพวกเขาสร้างมือของตัวเองอย่างไร วางตำแหน่งมุมนิทรรศการที่ระดับความสูงเช่นนี้เพื่อให้เด็กสามารถใช้งานได้ง่ายและนำพวกเขากลับมา
คุณสมบัติของการออกแบบโซนที่แตกต่างกันในกลุ่ม
ห้องนอนในโรงเรียนอนุบาล
การตกแต่งภายในของสถานที่ของโรงเรียนอนุบาลจะต้องอิ่มตัวด้วยสีที่แตกต่างกันเพื่อให้ไม่มีความคมชัดที่ชัดเจนอย่างชัดเจน
สารละลายสี
สิ่งนี้จะช่วยในการลบใบหน้าเชิงพื้นที่และสร้างความสามัคคีในการตกแต่งภายในของกลุ่ม
บันทึก! นักจิตวิทยาของเด็กไม่แนะนำให้ใช้สีแดงอย่างแข็งขันเพราะการล้นตลาดนำไปสู่การรุกรานและการกระตุ้นประสาท แต่บางเฉดสีเขียวสงบลงยกอารมณ์และส่งผลกระทบต่อจิตใจของเด็ก
โซนเกม
โซนเกมจะต้องมีสีสันสดใสสีฟ้าสีเหลืองส้มและสีเขียวมันจะเพิ่มกิจกรรมเกม ในกลุ่มอายุน้อยการตกแต่งภายในจะต้องมีลักษณะคล้ายเทพนิยายมันจะสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานในเด็กและจะช่วยพัฒนาจินตนาการของพวกเขา
พื้นที่รับประทานอาหารจะต้องออกให้ขึ้นอยู่กับว่าจะรวมกับห้องการศึกษาหรือเกมหรือไม่ เฟอร์นิเจอร์ควรสะดวกสบายและทำจากวัสดุที่ทนทานและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
ห้องนอน
สิ่งสำคัญที่สุดคือองค์กรของสถานที่ในฝันทั้งวัน ลักษณะเฉพาะของการพัฒนาทางกายภาพเป็นเช่นนั้นเด็กเหนื่อยอย่างรวดเร็ว จากนี้กิจกรรมของพวกเขาขึ้นอยู่กับคุณภาพของการพักผ่อน
เตียงต้องสอดคล้องกับการเติบโตของทารกที่นอนมีความสะดวกสบายและไม่นุ่มมาก ห้ามใช้ผลิตภัณฑ์สปริงอย่างเด็ดขาดเนื่องจากสามารถกระตุ้นความโค้งของกระดูกสันหลัง
ไม่อนุญาตให้ใช้โทนสีสดใสและการกระตุ้นในห้องนอนดีกว่าที่จะตัดสินใจในกรณีนี้ - เพื่อออกโซนในสีพาสเทล
เกี่ยวกับการเผชิญกับวัสดุและอุปกรณ์
ผนังเด็กไม่ควรถูกปกคลุมด้วยวอลล์เปเปอร์ พื้นผิวทั้งหมดควรทำความสะอาดและล้างให้ดี ในโซนเกมคุณสามารถวางแผนภาพวาดผนังที่จะแสดงถึงตัวละครของการ์ตูนหรือสัตว์ตลก
สำหรับห้องนอนแผงพลาสติกเหมาะอย่างยิ่ง ในโรงเรียนอนุบาลสามารถทำได้โดยปูนปลาสเตอร์ตกแต่งที่มีพื้นผิวแนวราบ โซนการฝึกอบรมสามารถทาสีในสีสดใสในขณะที่มีความจำเป็นต้องทำการสำเนียงด้วยการตกแต่ง
การเคลือบกลางแจ้งจะต้องใช้ปลอดภัยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และสัมผัสได้อย่างน่าพอใจ มันอาจเป็นลามิเนตของโทนแสงที่ปกคลุมด้วยการเคลือบพรมกองโดยเฉลี่ย
เฟอร์นิเจอร์ทั้งหมดในโรงเรียนอนุบาลควรปรับให้เข้ากับการเติบโตและความต้องการของเด็ก ๆ ทุกอย่างอื่นจะต้องมีความสว่างและน่าสนใจดึงดูดความสนใจ มันเป็นสิ่งที่ดีที่สุดถ้าทำจากต้นไม้ธรรมชาติ
หากเตียงในห้องนอนมีสองชั้นชั้นที่สองต้องจัดเตรียมด้านข้าง นอกจากนี้โซนจะต้องติดตั้งตู้เก็บเสื้อผ้า
โซนเกมมีการติดตั้งในรูปแบบที่แตกต่างกันตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการใช้ Soft Aspirates ในพวกเขาเช่นเดียวกับชั้นวางและชั้นวางด้วยของเล่น
ในส่วนการศึกษาของกลุ่มตามกฎแล้วตู้เปิดภายใต้หนังสือโน๊ตบุ๊คและอุปกรณ์เสริมอื่น ๆ สำหรับการศึกษาความไม่สงบขนาดเล็กพร้อมเก้าอี้ อย่าลืมที่จะจัดหาสถานที่ทำงานของนักการศึกษา
สิ่งทอในการออกแบบอนุบาลมีบทบาทสำคัญมันให้สถานที่ของบ้าน ผ้าม่านใช้ปอดและสดใสเพิ่มให้พอใจกับผ้าเช็ดปากผ้าปูโต๊ะผ้าเช็ดตัว
องค์ประกอบของการตกแต่งในห้องมีความปลอดภัยและไม่แตกหัก มันไม่ดีกว่าสำหรับของเล่นของเล่นนี้ แต่พวกเขาไม่จำเป็นต้องอยู่ในห้องเรียนของกลุ่มมิฉะนั้นเด็ก ๆ จะฟุ้งซ่านตลอดเวลา
พืชสดถูกซ่อนเพื่อตกแต่งการออกแบบของสถานที่ของโรงเรียนอนุบาลซึ่งวางไว้ในแจกันที่ความสูงนั้นซึ่งเด็ก ๆ จะไม่ไปหาพวกเขา
สรุป
เราหวังว่าบทความของเราจะมีประโยชน์สำหรับคุณ เพื่อจัดการกับคำถามทางเทคโนโลยีและการปฏิบัติที่แม่นยำยิ่งขึ้นเว็บไซต์ของเรานำเสนอคำแนะนำภาพถ่ายและวิดีโอโดยละเอียดซึ่งคุณจะพบข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับปัญหานี้