Hali ya tukio la "Siku ya Lugha ya Mama ya Kimataifa". Siku ya kimataifa ya lugha ya mama unesco siku ya kimataifa ya lugha ya mama

Kuna maelfu ya lugha ulimwenguni. Kulingana na makadirio ya awali, idadi yao ni karibu 6 elfu. Kila lugha ni chombo cha kuakisi utamaduni wa kitaifa, chombo cha ukuzaji na uhifadhi wa urithi wa kiroho na mali. Lugha ya kila taifa ni ya asili na ina misemo asilia inayoakisi fikra na mila za taifa. Lugha huunda ufahamu wa mtu, ujuzi wa lugha husaidia kupanua upeo, kupenya zaidi katika utamaduni wa nchi nyingine. Utambuzi na heshima kwa lugha zote husaidia kudumisha amani ya ulimwengu. Tangu mwaka wa 1999, kwa mpango wa Kongamano Kuu la UNESCO, Februari 21 inaadhimishwa duniani kote kama Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama kama ukumbusho wa haja ya kukuza maendeleo ya mataifa mbalimbali ya utamaduni wa lugha, tofauti zake na lugha nyingi.

Lugha ya asili, hotuba ya asili,
Amekuwa nasi tangu utotoni,
Yuko katika kunong'ona kwa majani,
Kwa maneno ya baba na mama yangu.

Yeye yuko katika hadithi za hadithi, nyimbo na mashairi,
Katika kiapo yumo katika wimbo
Na bila lugha ya asili
Watu wowote watakufa.

Mimi ni siku ya lugha ya mama
Natamani uihifadhi,
Je, hao watoto baada yetu
Kuzungumza na nchi ya asili.

Tunahitaji kuthamini lugha ya asili,
Baada ya yote, lazima tuitunze!
Tujifunze lugha pamoja,
Baada ya yote, hii ni muhimu kwa nchi!

Hotuba yetu iwe nzuri
Hebu tuandike kwa usahihi
Mawazo na mawazo yote ni wazi
Daima kuelezana!

Heri ya Siku ya Kimataifa
Lugha ya mama
Hongera kwa kila mtu
Kuishi kwenye sayari
Ardhi inazungumza nawe ndani yake,
Na watoto wake wanasikia kutoka utotoni.
Natamani ulinde lugha yako ya asili,
Ina nguvu na roho ya watu,
Wimbo wa bure
Acha hotuba ya asili itiririke
Kuongoza njia kwa karne na miaka.

Lugha ya asili ni nchi yako,
Inazungumzwa na misitu na mashamba.
Mto unazungumza vizuri juu yake,
Firimbi ya stima inamuitikia.

Mama anaimba wimbo juu yake,
Mtoto hujifunza hotuba yake mwenyewe.
Hakuna watu bila lugha,
Ninakupongeza kwa siku ya lugha yako ya asili.

Mataifa yanaishi kwenye sayari kubwa,
Hebu kila mtu atunze lugha yake ya asili.
Ili kuiweka kwa watoto
Na kuzungumza na ardhi yao.

Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama
Ninakupongeza kwa tarehe hii tukufu,
Nakutakia kimsamiati daima
Uwe msomi, mjuzi, tajiri.

Wacha hotuba yako isikike kila wakati,
Usiruhusu maneno mabaya kumharibu,
Lugha ya asili itasaidia kubishana
Na kusisitiza kwa ujasiri na imara.

Siku ya Lugha ya Mama
Leo inaadhimishwa
Mei kwa karne nyingi
Hotuba ya asili ni maarufu!

Fundisha sheria kwa uwazi
Ikumbukwe
Na funguo kutoka kwa milango yote
Mara moja utapata!

Leo ni Siku ya Lugha ya Mama,
Kwa hivyo, nataka kukuambia:
Kwa hivyo maisha ni mazuri na rahisi
Kila mtu lazima ajue lugha yake ya asili!

Natamani lugha yetu isitawi
Na kila mwaka ilikua tu,
Ili inasikika sawa kila mahali
Na kujazwa tena na maneno mapya!

Tunasherehekea pamoja na watu
Sisi ni siku ya lugha mama
Na pongezi kwa kila mtu leo,
Anapaswa kufundishwa kila wakati!

Usisahau, na kumbuka milele
Na kurudia sheria
Lugha ya asili ni muhimu sana kwetu,
Lazima tumuheshimu!

Bila lugha ya asili
Maisha hayangekuwa rahisi.
Je, tunapaswa kujieleza vipi?
Na jinsi ya kukiri upendo?

Tuna bahati na lugha
Yeye ni mzuri kumdharau kila mtu
Jinsi almasi inapaswa kulindwa
Sisi ni hotuba yetu wenyewe!

Ulimwengu wote unasherehekea leo
Siku ya Lugha ya Mama!
Kutoka chini ya moyo wangu na pongezi
Furaha likizo hii kwako!

Lugha yetu ina thamani kubwa
Tunahitaji kuitunza.
Kama almasi, kama kito
Jilinde kila dakika na uovu.

Hongera: 74 katika aya, 9 katika nathari.

Hazina ya kiroho ya taifa lolote ni lugha. Jambo muhimu zaidi kwa mtu yeyote ni lugha ambayo anajifunza kwanza kuzungumza na kutambua ulimwengu unaomzunguka. Hii ni lugha ya utotoni, lugha inayozungumzwa katika familia, lugha ya mahusiano ya kwanza katika jamii. Tangu kuzaliwa sana ni muhimu kuweka katika nafsi ya mtoto urithi huu - lugha ya mama. Sio bure kwamba watu wanasema kwamba mtu anaweza kufanya bila sayansi katika maisha, lakini hakuna lugha ya asili. Na hivi ndivyo ilivyo. Lugha ndio msingi wa ukomavu wa utu wowote, ni chombo kikubwa zaidi cha kulinda utajiri wa kiroho. Hatua zote zinazolenga kuunga mkono na kueneza zimeundwa kuhifadhi utofauti wa lugha kwenye sayari hii, kulinda mila za watu tofauti. Lugha inakuza mshikamano, ambao msingi wake ni uvumilivu, uelewano na mazungumzo. Jamii iliyostaarabika hujaribu kutangaza kanuni za ubinadamu na haki. Utambuzi wa jumuiya ya kimataifa kuhusu hitaji la dharura la kulinda utofauti wa tamaduni za sayari, sehemu muhimu zaidi ambayo ni lugha, ni moja ya hatua kuu katika mwelekeo huu.

Historia ya asili ya Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama

Kuanzia Oktoba 26 hadi Novemba 17, 1999, kikao cha thelathini cha Baraza Kuu la UNESCO kilifanyika Paris, ambapo Siku ya Kusaidia Anuwai za Lugha, Siku ya Kimataifa ya Lugha Mama, iliidhinishwa rasmi. Likizo hiyo imeingia kwenye kalenda za ulimwengu wote tangu 2000. Tarehe 21 Februari inatangazwa kuwa Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama. Nambari hii haikuchaguliwa kwa bahati, lakini kuhusiana na janga lililotokea mnamo 1952. Aliwaua waandamanaji watano wa wanafunzi waliojitokeza kupigania kutambuliwa kwa lugha ya serikali ya Kibengali.

Tishio la kutoweka kwa lugha mbalimbali

Kwa sasa, kuna karibu lugha elfu 6 ulimwenguni. Wanasayansi wanaonya kuwa karibu 40% yao wanaweza kutoweka kabisa katika miongo ijayo. Na hii ni hasara kubwa kwa wanadamu wote, kwa sababu kila lugha ni maono ya kipekee ya ulimwengu. David Crystal, mmoja wa wataalam mashuhuri wa lugha na mwandishi wa kitabu maarufu cha Lugha Kifo, anaamini kwamba anuwai ya lugha ni kitu cha asili na kupotea kwa lugha yoyote hufanya ulimwengu wetu kuwa duni. Kila wakati lugha inapotea, maono ya kipekee ya ulimwengu hupotea nayo. UNESCO ni chombo kilichojitolea kusaidia lugha tofauti, kama ufafanuzi wa kitambulisho cha kitamaduni cha mtu. Kwa kuongezea, kulingana na shirika hili, kusoma lugha kadhaa za kigeni ndio ufunguo wa kuelewa kati ya watu na kuheshimiana. Kila lugha ni urithi wa kiroho wa taifa ambao lazima ulindwe.

Kulingana na Mkurugenzi Mkuu wa UNESCO Koihiro Matsuura: “Lugha ya asili haina thamani kwa kila mmoja wetu. Tunazungumza misemo yetu ya kwanza katika lugha yetu ya asili na kuelezea mawazo yetu kwa uwazi zaidi. Huu ndio msingi ambao watu wote hujenga utu wao tangu wakati wa pumzi yao ya kwanza, na ndiyo inayotuongoza katika maisha yote. Ni njia ambayo unaweza kufundisha kujiheshimu, historia yako, utamaduni wako, na muhimu zaidi, watu wengine na sifa zao zote."
Ili lugha isipotee, angalau watu 100,000 wanapaswa kuizungumza. Imekuwa hivi kila wakati, lugha ziliibuka, zilikuwepo na zilikufa, wakati mwingine bila kuwaeleza. Lakini hawajawahi kutoweka haraka sana. Pamoja na maendeleo ya maendeleo ya kisayansi na kiteknolojia, imekuwa vigumu zaidi kwa watu wachache wa kitaifa kufikia utambuzi wa lugha zao. Lugha ambayo haipo kwenye Mtandao haipo tena katika ulimwengu wa kisasa. Asilimia 81 ya kurasa kwenye Mtandao Wote wa Ulimwenguni zimechapishwa kwa Kiingereza.
Huko Uropa, katika siku za usoni, karibu lugha hamsini zinaweza kutoweka. Katika baadhi ya mikoa ya Asia, ushawishi wa lugha ya Kichina unaonekana. Huko Caledonia Mpya, shinikizo la lugha ya Kifaransa limesababisha ukweli kwamba kati ya wenyeji elfu 60 wa kisiwa hicho, elfu 40 wamesahau lugha yao ya asili. Huko Amerika Kusini, kama matokeo ya ukoloni wa karne za XVII-XX. lugha 1400 zilipotea, huko Amerika Kaskazini "michakato ya ustaarabu" iligeuka kuwa uharibifu katika karne ya XVIII. Lugha 170, huko Australia - katika Sanaa ya XIX-XX. Lugha 375 zimepotea.
Kuna visa vinavyojulikana katika historia ya wanadamu wakati lugha inakuwa mateka au hata mwathirika wa masilahi ya kisiasa ya majimbo na makabiliano ya mataifa. Lugha hutumiwa kama chombo cha ushawishi kwa watu, ni kipengele cha mapambano ya nyanja za ushawishi na wilaya.
Lugha hufa wakati kizazi kijacho kinapoteza ufahamu wake wa maana ya maneno (V. Goloborodko). Ikiwa watu wanazungumza lugha moja tu, basi sehemu ya ubongo wao hukua kidogo na ubunifu wao ni mdogo. Hatua za kuhifadhi uanuwai wa lugha.
Ili kuhifadhi anuwai ya lugha, UNESCO hufanya shughuli nyingi. Kwa mfano, mradi wa utofauti wa lugha kwenye mtandao ulizinduliwa na kufadhiliwa, ambayo hutoa kuanzishwa kwa kiasi kikubwa cha maudhui katika lugha adimu. Na pia, kuanzishwa kwa mfumo maalum wa tafsiri ya moja kwa moja kutoka kwao. Katika mpango wa UNESCO, portal imeandaliwa ambayo hutoa ufikiaji wa maarifa kwa tabaka za watu ambao wako katika hali duni. UNESCO huenda kukutana na mataifa ambayo yanathamini upekee wao wa kiroho na uhalisi, kutoa mafunzo ya hali ya juu ya lugha za kigeni. Mpango wa MOST hufanya kazi kwenye shughuli zilizoundwa ili kukuza usawa kati ya makabila tofauti. Madhumuni yake ni kutatua na kuzuia migogoro kwa misingi ya kikabila. Walakini, kama ilivyoonyeshwa na UNESCO, sasa, lugha zenye nguvu za wakati wetu kama Kirusi, Kiingereza, Kichina, Kifaransa na Kihispania, kila siku huondoa kwa nguvu zaidi lugha zingine kutoka kwa nyanja ya mawasiliano.
Katika nchi tofauti, mashirika ya umma yanaundwa, kazi kuu ambazo ni kitambulisho cha watu tofauti, ulinzi wa haki na uhuru wa lugha za wachache. Mashirika kama haya huwaleta pamoja watu wa fani mbalimbali ambao hawajali hatma ya lugha yao. Utambuzi wa ulimwengu kupitia neno la kitaifa ni kama jeni. Lugha hupitishwa kutoka kizazi hadi kizazi na urithi huu hauko ndani ya familia tu, bali ndani ya taifa zima. Lugha ya asili lazima ilindwe kama maisha yako ya baadaye, ukikumbuka maana ya asili ya maneno. Wahenga wa kale walisema: "Nena na nitakuona." Ni dhahiri kabisa kwamba ni mzungumzaji asilia anayeweza kuhifadhi lugha ya asili.

Kuadhimisha Februari 21 duniani.

Miongoni mwa matukio yaliyotolewa kwa ajili ya kuadhimisha Februari 21 duniani, kuna semina za mafunzo, maonyesho ya vifaa vya sauti na taswira juu ya kufundisha lugha tofauti, jioni za mashairi katika lugha ya asili, tamasha za fasihi, meza za pande zote, washairi wa heshima ambao walipigania lugha yao ya asili. Mashindano pia hufanyika ili kutambua mwalimu bora wa lugha ya asili na kuamua utendaji bora wa kitaaluma katika lugha za kujifunza kati ya watoto wa shule au wanafunzi. Katika hafla ya likizo ya mwaka huu nchini Urusi, siku ya wazi ilifanyika katika Taasisi ya Jimbo la Lugha ya Kirusi iliyopewa jina la V.I. A.S. Pushkin. Kila lugha ni ya kipekee, inaonyesha mawazo na mila za watu. Muhimu zaidi, vijana wanavutiwa na utamaduni wa mataifa tofauti. Inakua sio kiakili tu, bali pia kiroho. Kwa upande mzuri, likizo kama hiyo ya heshima kwa lugha ya asili imepitishwa katika kiwango cha kimataifa.

Kila moja ya watu ina lugha yake ya kipekee na isiyoweza kuigwa, ambayo hukutana na hatima ya mwanadamu na hubeba urithi mzima. Wakazi wa hii au hali hiyo wana sifa zao za tabia, mila, utamaduni, na lugha ni tafakari yao ya moja kwa moja. Inatoa utambulisho wote wa watu, kwa hivyo lugha ya asili ni somo la kujivunia. Na siku ya lugha ya mama ni likizo muhimu sana na muhimu.

Usuli

Kama sherehe yoyote, hii ina asili yake ya kihistoria. Sherehe yake iliwezekana kutokana na matukio yaliyotokea mwaka wa 1952 nchini Pakistan. Wale kutoka Chuo Kikuu cha Dhaka walishiriki katika maandamano dhidi ya lugha ya Kiurdu. Wengi walizungumza lahaja ya Kibengali, kwa hivyo hii ndiyo lugha ambayo waandamanaji walitaka itambuliwe kuwa lugha ya serikali. Walakini, hawakuwasikiliza tu, bali walianza kupiga risasi. Kama matokeo, wanaharakati wanne wa wanafunzi waliuawa. Baada ya vifo vya Wapakistani hawa na wengine, pamoja na machafuko kadhaa na harakati za ukombozi, Kibengali ilitangazwa kuwa lugha rasmi nchini humo. Mapambano ya haki ya kutumia njia ya mawasiliano inayojulikana tangu utoto ilitawazwa na mafanikio. Baadaye, kwa mpango huo (uliotambuliwa kama nchi huru mnamo 1971), shirika la UNESCO lilitangaza tarehe ya Februari 21 kama Siku ya Kimataifa ya Lugha Mama, ambayo imekuwa ikiadhimishwa kila mwaka ulimwenguni kote kwa miaka 14.

Jinsi siku hii inaadhimishwa katika nchi tofauti

Siku ya Lugha ya Mama haijatambuliwa bure kuwa ya kimataifa. Inaadhimishwa katika majimbo mengi. Katika baadhi yao, watu hufuata maagizo na mila fulani katika sherehe, kwa wengine - kila wakati kila kitu kinakwenda kulingana na mpango mpya kabisa. Hebu tuangalie baadhi ya nchi hizo zinazokuja akilini kwanza.

Bangladesh

Ningependa sana kuigusia nchi hii, kwa kuwa hapa siku ya lugha ya mama inachukuliwa kuwa likizo ya kitaifa, kwani kumbukumbu ya Februari 21 imekuwa hatua ya mabadiliko katika hatima ya watu na katika historia ya nchi nzima. . Kama sheria, wenyeji wa Bengal siku hii hupanga maandamano ya sherehe, huweka maua kwa kumbukumbu ya mashahidi huko Dhaka (kwa mnara wa Shahid Minar), kuimba nyimbo za kizalendo. Programu ya kitamaduni, chakula cha jioni cha sherehe na zawadi hufanyika katika kumbi za jiji. Pia kuna ibada maalum inayohusishwa na siku hii kuu kwa Wabengali. Wananunua vikuku maalum vya kioo kwa ajili yao na jamaa zao, na hivyo kusisitiza kushikamana kwao kwa lugha yao ya asili na kulipa kodi kwa mila ya kitaifa na historia ya nchi yao.

Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama nchini Bangladesh ni sherehe maalum. Kila mwaka, tukio lolote la siku ya lugha ya asili linatayarishwa kwa kiwango maalum na heshima. Serikali na mashirika yasiyo ya kiserikali ya nchi kwa kila njia inahimiza ufanyikaji wa aina mbali mbali za hafla, kujitahidi kuunga mkono upendo wa raia wenzao kwa lugha yao ya asili, na pia fanya hivi ili kuhifadhi na kukuza zaidi hotuba ya asili. .

Uswisi

Hebu tuguse Ulaya. Kwa mfano, nchini Uswizi mnamo Februari 21, Siku ya Lugha ya Mama huadhimishwa kwa roho ya elimu. Vitendo, warsha, semina nyingi hufanyika. Hasa papo hapo katika nchi hii ni suala la familia ambazo watoto huzungumza lugha mbili na wote ni asili yao. Mamlaka, walimu na wazazi wanafahamu vyema kwamba watoto hao wanahitaji mbinu maalum, hivyo nchi inaandaa programu za mafunzo ya mtu binafsi na elimu kwa kizazi kipya, ambazo zinatekelezwa kwa mafanikio.

nchi zinazozungumza Kiingereza

Katika nchi nyingi za Uropa na sio tu (England, Ireland, Singapore, Jamaika, Malta, New Zealand, na hata bara zima, na kwa hivyo, asili ni Kiingereza. katika muundo wa sita kwa hivyo ina uhusiano wa moja kwa moja na likizo.Katika mazungumzo yoyote, kusafiri na tu katika mawasiliano, atakuwa mwokozi wako mkuu.

Kila lugha ni nzuri na nzuri kwa njia yake mwenyewe, kwa hivyo hupaswi kuisahau, kuipenda, kuithamini na kujivunia!

Siku ya Lugha ya Mama nchini Urusi

Katika nchi yetu, upendo kwa lugha ya asili unaweza kulinganishwa na hisia ya uzalendo wa kweli ambayo inaenea kila kitu na kila mmoja wetu. Hasa linapokuja suala la maadili ya awali ya Slavic, ambayo tunaweza kujumuisha kwa ujasiri lugha ya Kirusi.

Kuna maneno mengi yanayofaa kuhusu neno la Kirusi, lakini hakuna mtu ambaye bado amejieleza vizuri zaidi kuliko classics juu ya mada hii. Maneno sahihi zaidi na kutafakari kwa uwazi roho yetu ya uzalendo inaweza kuhusishwa na mwandishi wa Kirusi I. S. Turgenev, ambaye alisema: "... wewe peke yako ni msaada na msaada wangu, oh kubwa, nguvu, kweli na lugha ya Kirusi ya bure." Au, inatosha kukumbuka taarifa ya uamuzi ya VG Belinsky, alisema kwamba "lugha ya Kirusi ni mojawapo ya lugha tajiri zaidi duniani, na hakuna shaka juu yake." Labda ni ngumu kutokubaliana na watu hawa wenye kipaji, kwa sababu shukrani kwa lugha yetu tunafikiria, kuwasiliana, kuunda.

Katika nchi yetu, Siku ya Lugha ya Mama, hali ambayo inafikiriwa kwa uangalifu na kutayarishwa mapema, hufanyika katika shule nyingi, maktaba, majumba ya kitamaduni, taasisi za elimu ya juu na taasisi zingine za elimu. Wanafunzi kwa bidii huchagua ufunguo ambao mada itashughulikiwa, kujifunza maneno, na kufanya mazoezi. Matukio yote yaliyoteuliwa, kama sheria, ni ya dhati, ya kizalendo na ya kielimu. Wanafanyika kwa lengo la kuingiza kwa watoto hisia ya heshima na upendo kwa utamaduni wao, historia, mila na, bila shaka, kwa lugha yao ya asili ya Kirusi.

Lahaja zilizo hatarini kutoweka

Kuzungumza kwa lugha ya takwimu, leo kati ya lugha elfu sita zilizopo ulimwenguni, zaidi ya mia mbili zinachukuliwa kuwa zimetoweka, hazina mtoaji mmoja hai. Pia kuna kategoria ya isimu isiyofanya kazi ya aina za usemi zilizo hatarini kutoweka (karibu bila wazao kuzizungumza). Na lugha zisizo na msimamo ambazo hazifurahii mafanikio, kwa sababu hazina hadhi rasmi, na eneo la usambazaji wao ni ndogo sana hivi kwamba matarajio ya uwepo wao zaidi huacha kuhitajika.

Huko Urusi, karibu lugha 140 ziko kwenye hatihati ya kutotumika, na ishirini tayari zimetambuliwa kama zisizo na maisha.

Kila lugha ya asili ina sifa na utamaduni wake. Hutofautisha mataifa, huwafanya watu kuthamini na kuheshimu mtindo wao wa usemi wa kiasili, huipitisha kutoka kizazi hadi kizazi. Kwa hivyo, siku ya lugha ya asili inapaswa kuungwa mkono kama likizo ya kimataifa, kuhimizwa na kufanywa kwa kiwango kinachofaa katika nchi zote za ulimwengu.

Makini! Tovuti ya usimamizi wa tovuti haiwajibiki kwa yaliyomo katika maendeleo ya mbinu, na pia kwa kufuata maendeleo ya Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho.

Katika kiwango cha kimataifa, shida ya kuhifadhi lugha za kitaifa iko katikati ya umakini. Urusi ni nchi ya kimataifa ambayo lugha tofauti zinazungumzwa, tamaduni tofauti huishi pamoja. Zaidi ya mataifa 80 yamekuwa yakiishi kama familia moja kwenye eneo la Jamhuri ya Komi kwa miongo mingi. Kanuni ya kuunganisha katika nafasi ya lugha nyingi ya nchi yetu ni lugha ya watu wengi - Kirusi. Ujuzi wa lugha husababisha ufahamu wa mizizi ya mababu wa kiroho, misingi ya kihisia na maadili ya utamaduni mzima. Siku ya Lugha ya Mama ni hafla nzuri ya kukumbuka maana yake.

Mandhari: Siku ya Lugha ya Mama

Lengo: onyesha nafasi ya lugha katika maisha ya binadamu na katika maisha ya jamii.

Kazi:

• malezi ya utamaduni wa utu, uraia;

• maendeleo ya ladha ya lugha;
• malezi ya utamaduni wa mawasiliano, kama sehemu ya utamaduni wa jumla wa mtu;

• kufufua maslahi katika lugha ya asili, kuzingatia matatizo ya lugha ya kisasa ya Kirusi;

• kukusanya watoto na wazazi;
• maendeleo ya ujuzi wa mawasiliano;
• Kukuza upendo na heshima kwa watu wa karibu, kwa lugha ya asili, ardhi ya asili, kupitia shughuli za pamoja za ubunifu.

Fomu: programu ya elimu na mchezo

Mahali: darasa la msingi

Umri wa wanafunzi: Umri wa miaka 10-11

Vifaa:

• projekta ya media;
• kompyuta;
• 3 bodi za magnetic (nyeupe);
• sundresses tano kwa wasichana;
• mavazi ya watu (Bashkirs, Ukrainians, Komi)
• rangi ya uso wa mtu (A1);
• walijenga sehemu za uso: pua, macho, mdomo, masikio;
• Picha 3 za miti ya miti;
• kadi: LUGHA YA KOMI, LUGHA YA KIRUSI;
• kadi zilizo na methali;
• majani kwa miti (maneno yameandikwa nyuma);
• Atlas ya lugha za ulimwengu;
• maneno kwenye karatasi ya kijani (Ikiwa tunajua lugha vizuri, tunaweza ...);
• misemo kwenye karatasi ya manjano (andika bila makosa; elewa vizuri kile unachosoma; elewa kila mmoja; zungumza kwa usahihi, jifunze ulimwengu, uwe mzungumzaji wa kupendeza, tengeneza, wasiliana, hifadhi mila na mila za watu wako, fahamu historia. ya watu wako, pitisha maarifa kizazi hata kizazi)

Mpango wa tukio

1. Utangulizi.
2. Historia ya asili ya likizo.
3. Atlas ya lugha za ulimwengu.
4. Lugha ya serikali ya nchi kubwa.
5. Faida za lugha ya Kirusi.
6. Hotuba katika lugha ya asili:

• Utendaji wa wimbo wa watu wa Bashkirs.
• Kusoma mashairi na Ukrainians.
• Uundaji wa hadithi ya Komi.

1. Kujifunza maneno katika lugha ya Komi. Mchezo.
2. Fanya kazi katika vikundi "Tabia maalum ya maneno."
3. Kufupisha.

Maendeleo ya tukio

Mwalimu kiongozi + darasa zima: Habari! Siku njema! Tunayo furaha kuwakaribisha wageni wetu wazuri na wazazi wenye upendo katika darasa hili la leo. Tunafurahi kwenu nyote! Sote tuko katika hali nzuri. Na tunadhani kwamba una sawa!

- Kisha tunaanza? ( darasa linajibu - wacha tuanze) Leo, wazazi wanashiriki kikamilifu na watoto. Asante sana kwa ushirikiano wako!

- Mandhari ya tukio letu la darasa la leo ni maalum kwa Siku ya lugha mama. Leo tutajua likizo hii ni nini na kwa nini inaadhimishwa.

Mtoto kiongozi:

Ni likizo gani tunayoadhimisha leo
Wote kwa pamoja, tunafurahi kukutana nawe?

Mwalimu kiongozi: Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama ni likizo isiyo ya kawaida lakini muhimu sana. Iliundwa hivi majuzi tangu 2000 na inaadhimishwa mnamo Februari 21 ulimwenguni kote. Imetangazwa na Mkutano Mkuu wa UNESCO kwa lengo la kukuza anuwai ya lugha na kitamaduni na lugha nyingi.

- Kila taifa lina utamaduni wake wa kipekee, historia, mila, njia ya maisha. Na, bila shaka, lugha. Wanasayansi wanapendekeza kwamba ujuzi wa kuzungumza wa binadamu ulionekana karibu miaka 100,000 iliyopita. Hebu jaribu kufikiria jinsi watu wangeweza kuwasiliana bila ujuzi wa maongezi. Nani anataka kujaribu kuwasiliana bila maneno? ( uchaguzi wa watoto 3-4)

Kazi: Unaalikwa kumwalika jirani yako kuwinda mamalia(kazi hiyo inatamkwa kwenye sikio)

- Watu hawa walikuwa wakijaribu kukubaliana nini? (darasa linajaribu kujibu)

- Inageuka jinsi ilivyokuwa vigumu, vigumu kueleza bila maneno na kuelewa kila mmoja.

- Lakini maandishi ya lugha yalionekana miaka 5,000 tu iliyopita. Kwa hiyo, njia ya kuelekea lugha ilikuwa ndefu na ngumu. Na tunazungumza katika pembe zote za sayari yetu kwa lugha tofauti. Huko Ujerumani - kwa Kijerumani, huko Ufaransa - kwa Kifaransa, huko Uingereza - kwa Kiingereza, na Urusi? (katika Kirusi).

Mtoto kiongozi: Ninajiuliza ni lugha ngapi kwenye sayari yetu?

Mwalimu kiongozi: Wakati mmoja kulikuwa na lugha 7000 hadi 8000 zinazojitegemea. Leo, takriban lugha 6,000 zinajulikana. Tofauti za lugha ni urithi mkubwa wa binadamu. Lugha zinazojulikana zaidi katika ulimwengu wa kisasa ni Kichina, Kiingereza, Kirusi, Kihispania, Kiarabu, Kireno, Kifaransa. Wengi wa wanadamu huzungumza lugha hizi.

Mtoto kiongozi: Blimey! Lugha nyingi sana! Na wengi wao walitoka wapi?

Mwalimu kiongozi: Je! unataka kujua kweli? (watoto katika chorus: NDIYO!)

- Kisha sikiliza.

- Kuna hadithi. Kulingana na hekaya hii, baada ya Gharika, ubinadamu uliwakilishwa na watu mmoja waliokuwa wakizungumza lugha moja. Na kwa hiyo watu wakajivuna na kuamua kujenga mnara mkubwa sana huko Babeli hadi mbinguni. Ilichukua muda mrefu kuijenga, kwa kutumia kazi ya watu mbalimbali. Miungu iliogopa kwamba nguvu zao zingevunjwa na waliamua kuingilia kati ujenzi wa mnara. Ili kufanya hivyo, walifanya hivyo ili watu waanze kusema katika lugha mbalimbali. Kwa sababu ya hili, machafuko yalitokea kwenye tovuti ya ujenzi, wajenzi waliacha kuelewana - na mnara ukaanguka, haukufikia mbinguni. Mkanganyiko wa lugha ulisimamisha kazi kwenye mnara na kuwatawanya watu katika sehemu mbalimbali za dunia. Hapa kuna hadithi.

Mtoto kiongozi: Kwa nini ulipata wazo la kuunda siku kama hiyo?

Mwalimu kiongozi: Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama inalenga hasa kulinda lugha zinazotoweka. Na hii ni kazi muhimu na ya haraka, kwa sababu siku hizi lugha mbili hupotea ulimwenguni kila mwezi.

- Mnamo 1996, mtu anayeitwa Red Thundercloud alikufa huko Merika. Alikuwa wa mwisho kujua lugha ya kabila la Wahindi la Sioux. Ukweli, kabla ya kifo chake, aliweza kurekodi sampuli za hotuba na nyimbo za kitamaduni za watu wake, ambazo zilitoa huduma kubwa kwa sayansi. Kwa bahati mbaya, hii ni mara chache kesi. Mara nyingi zaidi, lugha hufa kimya kimya na bila kutambulika pamoja na wazungumzaji wake wa mwisho.

Mtoto kiongozi: Ndiyo ... Kama wanyama walio katika hatari ya kutoweka, lugha zinakufa haraka, na ili kuishi zinahitaji msaada na maslahi yetu.

Mwalimu kiongozi: Wanaisimu wanajaribu kutopoteza wakati na kuwa na wakati wa kuandika lugha nyingi ambazo bado zipo. Hakika, kulingana na wanasayansi, katika miaka mia moja kutoka 3 hadi 6 elfu ya lugha zilizopo sasa zitatoweka. Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama huadhimishwa kwa lengo la kuhifadhi na kuendeleza lugha zilizo hatarini kutoweka, pamoja na kuongeza ufahamu wa mila za kiisimu na kitamaduni.

Mtoto kiongozi: Aina zilizo hatarini za wanyama na mimea zimejumuishwa katika Kitabu Nyekundu. Na aina za lugha zilizo hatarini huletwa wapi?

Mwalimu kiongozi: Kuna Atlas ya Lugha za Ulimwenguni na Kitabu Nyekundu cha Lugha za Urusi. Zinawakilisha lugha ambazo ziko hatarini kutoweka. Hivi sasa, kuna karibu lugha 500 ambazo ziko karibu kutoweka.

Hapa kuna baadhi ya mifano :( maonyesho ya kitabu)

- Na ili kuishi lugha inahitaji watu 100,000 kuizungumza. Lugha zinatoweka. Huko Urusi mnamo 1917, kulikuwa na lugha 193. Sasa -174.

methali

Mtoto kiongozi: Halafu kazi yetu ni kuhifadhi lugha zilizo hatarini na kutunza anuwai ya tamaduni za wanadamu.

Mwalimu kiongozi: Ndiyo, kwa sababu ni shukrani kwa lugha ambayo mila ya watu inaendelea kuishi, na maslahi katika ujuzi wa ulimwengu huamsha. Ni lugha inayowaunganisha watu bila kujali mahali na wakati wa makazi yao.

Mtoto kiongozi: Ni nini kinachotuunganisha?

Mwalimu kiongozi: Kwa kweli, ni nini kinachoweza kutuunganisha? (majibu ya watoto: tunasoma katika shule moja, tunaishi katika jiji moja, nchi, tunazungumza lugha moja - Kirusi).

- Hiyo ni kweli, lakini kipengele kikuu kinachotuunganisha ni lugha - lugha ya Kirusi.

- Kwa njia, kumbuka: zaidi ya watu milioni 350 ulimwenguni kote wanaelewa Kirusi, ambayo milioni 170 ni asili. Kwa kuongezea, karibu wageni milioni 180 hivi sasa wanasoma Kirusi. Ni lugha ya mawasiliano kwa zaidi ya watu 160 na mataifa ya ulimwengu. Yeye ni lugha ya fasihi kubwa. Yeye ni lugha ambayo maneno ya kwanza katika nafasi yalisemwa. Ni lugha ya taifa kubwa lenye historia ya miaka elfu moja. Lugha ya Kirusi iliweza kuongoza "muungano wa lugha" katika eneo lote la Urusi na ikawa lugha ya serikali ya nchi kubwa.

Mwanafunzi 1

Urithi wa watu wa ukarimu -
Ninapenda lugha yetu nzuri.
Baada ya yote, nimekuwa nikizungumza Kirusi tangu utoto,
Kama mama, nilizoea.

Mwanafunzi 2

Maisha yanaendelea mbele ya kamusi.
Ni matendo ngapi mapya, matukio, hisia!
Kuelezea mawazo yako kwa Kirusi,
Ninajifunza mengi kutoka kwa mababu zangu.

Mwanafunzi 3

Nina ufunguo wa sayansi zote,
Ninaufahamu ulimwengu wote -
Hii ni kwa sababu ninamiliki
Lugha ya Kirusi inayokumbatia yote.

Mwanafunzi 4

Lugha yetu ni lugha ya kazi na nyepesi,
Ni pana na wazi na kubwa.
Inasikiliza sayari kwa msisimko
Lugha isiyoweza kufa ya Pushkin!

Mwalimu kiongozi: Lugha ya Kirusi ina faida zote za lugha nyingine. Ni ya sauti kama ya Kiitaliano, ikiamuru kama Kijerumani, sawasawa kama Kiingereza. Lakini tu lugha ya Kirusi ina palette kama hiyo ya rangi na mchanganyiko kama huo. Wageni, wakisikiliza hotuba ya Kirusi, wanasema kwamba inapita kama wimbo. Wacha tusikilize kwa karibu sauti ya shairi la Alexander Sergeevich Pushkin linaloelezea jioni ya msimu wa baridi.

Dhoruba inafunika mbingu na giza,
Vimbunga vya theluji vinavyozunguka;
Jinsi mnyama atalia
Italia kama mtoto
Kisha juu ya paa iliyoharibika
Ghafla itaungua na majani,
Jinsi msafiri aliyechelewa
Atabisha kwenye dirisha letu.

- Tunaweza kuona uzuri na ustadi wa lugha ya Kirusi katika sanaa ya watu. Hivi ndivyo watu walivyoimba kuja kwa chemchemi ( wasichana hufanya wimbo wa kitamaduni)

Spring, spring ni nyekundu!
Njoo chemchemi, kwa furaha
Kwa furaha, kwa furaha.
Kwa huruma kubwa:
Na kitani cha juu, mzizi wa kina.
Na mvua, manyunyu,
Kwa mkate mwingi!

Katika bustani yangu ndogo,
Nina kitu kizuri.
Lyushenki Lyuli, Lyushenki Lyuli,
Ndege waliimba vizuri
Waliimba vizuri.
Lyushenki Lyuli, Lyushenki Lyuli.

- Jukumu la lugha kama njia ya mawasiliano kati ya watu linafafanuliwa kwa kushangaza katika sanaa ya watu wa Kirusi. Moja ya aina za ubunifu kama huu ni methali na misemo. Kila taifa lina methali nyingi zilizoundwa kueleza kanuni za msingi za maisha. Na bado, baadhi ya sahihi zaidi na ya kufundisha ni methali za Kirusi.

Ni anasa iliyoje, maana iliyoje, ni matumizi gani ya kila methali yetu! - alisema A.S. Pushkin.

Kumbuka methali na maneno mwanzoni mwa kifungu, endelea, eleza maana (wavulana hufanya kazi kwa vikundi)

1. Je! unataka kula roli -…. (usiketi kwenye jiko)
2. Ndege ni mwekundu mwenye manyoya, ... (na mtu mwenye akili zake)
3. Hakuna rafiki bora ... (kuliko mama mpendwa)

Kumbuka na kutunga methali na misemo kulingana na maneno mawili uliyopewa.

1. biashara - kwa ujasiri (Imemaliza biashara, tembea kwa ujasiri.)
2. manyoya - shoka (Kilichoandikwa na manyoya hakiwezi kukatwa na shoka)
3. biashara ni wakati (biashara ni wakati, furaha ni saa.)

- Umefanya vizuri! Hakika, "Methali zetu ni fupi, na akili na hisia zetu zimewekwa ndani yao kwa vitabu vizima", kama M. Gorky aliandika kuhusu methali za Kirusi. Si kwa bahati kwamba lugha hiyo inaitwa ghala la maarifa na hekima ya watu.

- Nyingine ya mali bora ya lugha ya Kirusi ni uwezo wa kueleza nuances hila kwa kutumia viambishi isitoshe, ambayo haipatikani katika lugha nyingine.

- Kwa mfano, hebu tuchukue neno "FARASI". Na tujaribu kuongeza neno hili viambishi tamati tofauti.

• ndogo, funny, adorable kiumbe - HORSE KWA A
• farasi aliyechoka, mzee sana - LOSHAD YONK A
• kwa upendo tutamwita farasi - HORSE USHK A

- Kwa hivyo, wewe na mimi tunaweza kujivunia kuwa Kirusi ni lugha yetu ya asili.

- Kuna watu wengi ulimwenguni, wote huzungumza lugha tofauti, lakini kila mtu anathamini lugha yake ya asili, anailinda, anaithamini, na kila mtu ana haki ya kuzungumza kwa uhuru katika lugha yake ya asili.

- Kwa mujibu wa Katiba ya Shirikisho la Urusi, Kifungu cha 68, watu wake wote wamehakikishiwa haki ya kuhifadhi lugha yao ya asili, kuunda hali ya kujifunza na maendeleo yake.

- Kwa sasa, imekuwa kauli isiyopingika kwamba utajiri mkuu wa eneo lolote ni wakazi wake. Zaidi ya watu 80 wanaishi katika eneo la Jamhuri ya Komi. Katika timu yetu ya darasa kuna wawakilishi wa mataifa tofauti: Bashkirs, Tatars, Ukrainians, Komi, Chuvash, Mordvins, Warusi. Na kila mmoja ana uzuri wake wa kipekee na lugha ya sauti. Familia zingine zimetayarisha onyesho katika lugha yao wenyewe. Hebu tuwasikilize.

BASHKIRS - fanya wimbo wa watu.

Dakika za Kimwili: Harakati za densi za Bashkir

WAKRAINIA - soma mashairi katika lugha yao ya asili.

KOMI - wanatunga ngano katika lugha ya Komi.

- Jamani, mliitambua lugha hii? Hiyo ni kweli, hii ni lugha ya watu wa Komi - wakazi wa kiasili wa Jamhuri tunamoishi. Kwa njia, kumbuka. Jamhuri ni makazi ya watu 975,000, ambapo watu asilia tu ni watu 264,464. 2009 ilitangazwa mwaka wa lugha ya Komi katika Jamhuri, na hii sio bahati mbaya, kwa sababu kulingana na Katiba ya Jamhuri ya Komi, lugha za serikali sio Kirusi tu, bali pia Komi.

- Guys, umegundua kuwa kuna ishara kwenye majengo ya jiji zilizoandikwa kwa lugha mbili - Kirusi na Komi ( Si kweli).

- Hebu tuangalie baadhi yao (inaonyesha alama: juu ya jengo la utawala wa jiji, kwenye majengo ya makazi, kwenye jengo la shule, kwenye jengo la mkate).

- Na sasa tutajaribu kujifunza maneno machache katika lugha ya Komi ( jifunze maneno: mdomo, macho, pua, masikio) Tunajionyesha wenyewe sehemu ya uso inayohusika, na kutamka neno hili katika Komi.

kichwa - YUR, mdomo - PTO, pua - DIVE, sikio - PEL, jicho - SHCHIN

Mchezo "Unda uso" (mwalimu anaita sehemu ya uso katika Komi, yule aliyekumbuka maana ya neno hili anaambatanisha sehemu ya uso kwenye ubao.).

- Kwa kawaida, lugha ya asili hueleweka kama lugha ambayo mtu hujifunza tangu utotoni. Tunapojifunza lugha, tunakariri, kwanza kabisa, maneno ya lugha hii, na kuna mengi sana. Kama vile hatuwezi kuhesabu majani kwenye mti, ni vigumu kuhesabu idadi ya maneno. Lakini kila neno lina tabia yake maalum, maana yake mwenyewe.

(Darasa hufanya kazi kwa vikundi. Kuna wazazi katika kila kikundi).

- Kila kundi lina mti mdogo. Vipeperushi vyenye maneno ya maana tofauti na tabia vitakusaidia "kijani" yake. Kuwa mwangalifu wakati wa kuchagua maneno kwa mti wako.

(kila kikundi kisome maneno)

- Kwa nini umechagua maneno haya maalum? - kila kundi linatoa jibu lake (aina; zinazopendwa; tunataka maneno haya yapatikane mara nyingi zaidi katika maisha yetu; kuibua hisia chanya; nzuri kutamka; inaweza kupakwa rangi nyepesi tu; nataka maneno haya yote yanirejelee ...).

- Ni maneno gani ambayo haukuchukua? ( majibu)

- Maneno mazuri na ya joto zaidi katika hotuba yetu, tutakuwa pamoja na wewe ...

- Kwa bahati mbaya, katika ulimwengu wa kisasa zaidi na zaidi maneno machafu hutumiwa ambayo huchafua lugha yetu.

Mwanafunzi

Ewe mpendwa wangu, lugha takatifu!
Nimezoea kukusokota
Nilikuwa nikikuudhi
Kuwadhalilisha watu na wewe.
Pushkin alizungumza nawe, -
Lermontov iliyoundwa na wewe,
Na mimi mashaka. Nilisaliti
Niliacha kukemewa.
Na mimi ni nani? Mwana mjinga tu.
Na, kwa bahati mbaya, sio moja.
Lakini tusamehe. Usipige surua.
Angaza kwa mng'ao wako
Na tutashika kama agano
Katika hotuba zao za utamaduni, mwanga!

- Je, umewahi kujiuliza kwa nini tunahitaji kujifunza lugha? ( wanafunzi kutoa mahitimisho yao na kuambatanisha majibu kwenye ubao).

Ikiwa tunajua lugha vizuri, tunaweza ... (ubaoni)

(andika bila makosa; elewa vizuri ulichosoma; elewana vyema; sema kwa usahihi, jifunze ulimwengu, uwe mzungumzaji wa kupendeza, tengeneza, wasiliana, hifadhi mila na mila za watu wako, fahamu historia ya watu wako, pita. juu ya maarifa kutoka kizazi hadi kizazi)

- Haki. Lugha ni utajiri wa kiroho wa watu. Bila lugha, ni jambo lisilofikirika kusogeza sayansi, teknolojia, sanaa, maisha mbele kwa hatua moja.

- Na kwa nini siku hii ni muhimu sana? ( ili watu wakumbuke lugha, lugha yao ya asili, ili waziheshimu lugha zingine, zitunze, zisipotee, ili lugha iishi kwa vizazi vingine)

- Lugha ni mwalimu anayetufundisha na atatufundisha ikiwa tutaishughulikia kwa uangalifu na kuisoma kwa bidii. Lugha za watu ni tofauti, lakini kuadhimisha Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama mnamo Februari 21, ningependa kutoa hitimisho lifuatalo:

Mwanafunzi:

Kila mtu ana lugha
Ni nini mpendwa milele
Bila lugha ya asili,
Hakuna mwanaume!

Mwanafunzi:

Tunawaimbia, tunasema
Tangu kuzaliwa sana,
Na kwa lugha ya asili,
Lazima kuwe na bidii kubwa!

- Tibu lugha yako ya asili kwa uangalifu na upendo, fikiria juu yake, ipende, isome!

- Asante sana kila mtu!

Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama, iliyotangazwa na Mkutano Mkuu wa UNESCO mnamo Novemba 17, 1999, inaadhimishwa kila mwaka mnamo Februari 21 tangu 2000 kwa lengo la kukuza anuwai ya lugha na kitamaduni na lugha nyingi.

Kwa upande wake, Baraza Kuu la Umoja wa Mataifa katika azimio lake lilitangaza mwaka wa 2008 kuwa Mwaka wa Lugha wa Kimataifa. 2010 imetangazwa kuwa Mwaka wa Kimataifa wa Kukaribiana kwa Tamaduni.

Tarehe ya Siku hiyo ilichaguliwa kuadhimisha matukio yaliyotokea Dhaka (sasa mji mkuu wa Bangladesh) mnamo Februari 21, 1952, wakati wanafunzi waliuawa kwa risasi za polisi walipokuwa wakiandamana kutetea lugha yao ya asili ya Kibengali, ambayo walidai kutambuliwa kama mojawapo ya lugha rasmi za nchi. ...

Lugha ndio zana yenye nguvu zaidi ya kuhifadhi na kukuza urithi wetu wa nyenzo na wa kiroho. Kulingana na makadirio ya UNESCO, nusu ya takriban lugha elfu 6 za ulimwengu zinaweza kupoteza wasemaji wao wa mwisho.

Hatua zote za kukuza uenezaji wa lugha-mama hazitumiki tu kukuza anuwai ya lugha na elimu kwa lugha nyingi, kukuza ujuzi kamili wa mila ya lugha na kitamaduni ulimwenguni kote, lakini pia kuimarisha mshikamano unaozingatia maelewano, uvumilivu na mazungumzo.

Mnamo Februari 21, 2003, wakati wa Siku ya Kimataifa ya Lugha ya Mama, Mkurugenzi Mkuu wa UNESCO K. Matsuura alisema: “Kwa nini umakini mkubwa unalipwa kwa lugha mama? Kwa sababu lugha ni kielelezo cha kipekee cha ubunifu wa mwanadamu katika utofauti wake wote. Kama chombo cha mawasiliano, mtazamo na tafakari, lugha pia hueleza jinsi tunavyouona ulimwengu na kuakisi uhusiano kati ya wakati uliopita, uliopo na ujao. Lugha hubeba athari za matukio ya bahati nasibu, vyanzo anuwai ambavyo vilijaa, kila moja kulingana na historia yake tofauti.

Lugha za asili ni za kipekee kwa njia ambayo huacha alama kwa kila mtu tangu kuzaliwa, na kumpa maono maalum ya mambo ambayo hayatatoweka kabisa, licha ya ukweli kwamba baadaye mtu anamiliki lugha nyingi. Kujifunza lugha ya kigeni ni njia ya kufahamiana na maono tofauti ya ulimwengu, na njia tofauti.

Na kila mwaka, kama sehemu ya maadhimisho ya Siku ya Lugha ya Mama, hafla mbalimbali hufanyika katika nchi tofauti zilizowekwa kwa mada maalum na yenye lengo la kukuza heshima, na pia kukuza na kulinda lugha zote (haswa lugha zilizo hatarini), anuwai ya lugha. na lugha nyingi. Kwa hivyo, kwa miaka mingi, Siku hiyo ilijitolea kwa mada zifuatazo: uhusiano kati ya lugha mama na lugha nyingi, haswa katika elimu; Breli na lugha ya ishara; kuinua ufahamu wa umma wa mapokeo ya lugha na kitamaduni kulingana na uelewa wa pamoja, uvumilivu na mazungumzo; kulinda urithi usioonekana wa ubinadamu na kuhifadhi anuwai ya kitamaduni; nafasi ya lugha inayofundishwa shuleni na nyinginezo.

Kimongolia ni lugha ya Wamongolia, lugha ya serikali ya Mongolia. Neno hilo linaweza kutumika kwa upana zaidi: kwa lugha ya Kimongolia ya Mongolia na Mongolia ya Ndani nchini Uchina, kwa lugha zote za kikundi cha Kimongolia, katika muktadha wa kihistoria wa lugha kama vile lugha za zamani za Kimongolia na lugha za zamani zilizoandikwa za Kimongolia. .

Lugha ya Wamongolia, idadi kubwa ya watu wa Mongolia, na vile vile Mongolia ya Ndani na Shirikisho la Urusi. Kulingana na lahaja kuu, mara nyingi huitwa Khalkha-Mongolian au Khalkha tu.

Lahaja ya Mongol ya Khalkha (au lugha) ina kawaida ya kifasihi na hadhi ya lugha ya serikali huko Mongolia. Idadi ya wasemaji juu yake ni karibu watu milioni 2.3. (1995). Lahaja ya Khalkha imejumuishwa katika kundi kuu la lahaja za lugha ya Kimongolia. Pamoja nayo, makundi ya mashariki na magharibi pia yanajulikana. Tofauti kati ya lahaja ni hasa kifonetiki.

Kama lugha ya kitaifa ya Mongolia, ilianza kuchukua sura baada ya Mapinduzi ya Watu wa Kimongolia (1921) kwa msingi wa lahaja ya Khalkha. Tangu 1943 - kuandika kulingana na alfabeti ya Cyrillic.

Lugha ya Kimongolia ya Khalkha, pamoja na lugha iliyoandikwa ya Kimongolia, ni sehemu ya familia ya lugha za Kimongolia. Familia hii imegawanywa katika vikundi vifuatavyo:

• Lugha za Kimongolia Kaskazini: Buryat, Kalmyk, Ordos, Khamnigan, Oirat;
• Lugha za Kimongolia Kusini: Dagurian, Shira-Yugur, Dongxian, Bao'an, Tu (Mongorian);
• Mughal nchini Afghanistan anasimama peke yake.

Katika muundo wao, hizi ni lugha za agglutinative na vipengele vya inflection. Kwa walio wengi (isipokuwa Kalmyk na Buryat) muunganisho usio wa kibinafsi ni tabia. Katika uwanja wa mofolojia, pia zinaonyeshwa na kukosekana kwa mstari mkali kati ya inflection na uundaji wa maneno: kwa mfano, aina tofauti za kesi za neno moja mara nyingi hufanya kazi kwa maneno kama maneno mapya na kuruhusu utengano wa sekondari, ambao msingi wake sio. msingi, lakini fomu ya kesi. Jukumu la viwakilishi vimilikishi huchezwa na viambishi maalum: vya kibinafsi na visivyo vya kibinafsi. Kuwepo kwa viambishi tamati kunatoa hisia kwamba majina yanaweza kuunganishwa. Sehemu za hotuba zimetofautishwa vibaya. Sehemu zifuatazo za hotuba zinajulikana: jina, kitenzi na chembe zisizobadilika. Nomino na vivumishi katika lugha nyingi hai na lugha za uandishi hazijatofautishwa kimofolojia na hutofautiana tu katika suala la sintaksia.

Katika uwanja wa sintaksia, sifa ni nafasi ya ufafanuzi mbele ya kiima, kiima, kawaida mwishoni mwa sentensi na ukosefu wa makubaliano katika kesi ya ufafanuzi na ufafanuzi, na vile vile washiriki tofauti. ya sentensi.