Paul Heine. Taloudellinen ajattelutapa
Venäjänkielisen painoksen esipuhe
Kiitokset lähimmille avustajilleni Wallylle ja Ruthille
Miten niin monet miljoonat ihmiset saavuttavat nykyaikaisille teollisuustalouksille ominaisen poikkeuksellisen koordinoinnin? Kuinka he voivat koordinoida ponnistelujaan niin suurella tarkkuudella, joka vaaditaan niin suurten monimutkaisten tavaroiden tuotantoon?
Emme kysy näitä kysymyksiä tarpeeksi usein. Pidämme itsestäänselvyytenä yhteiskuntamme johdonmukaisuuden ja koordinaation ihmeitä, joiden avulla voimme tyydyttää perustarpeemme ja nauttia ylellisyydestä. Siksi emme ole kiinnostuneita siitä, miten ne syntyvät, emmekä näe siinä olevan mitään automaattista tai väistämätöntä. Näin valtavan mittakaavan johdonmukaisuus voidaan saavuttaa vain, jos tärkeät edellytykset täyttyvät. Tietämättömyydessämme joskus tuhoamme nämä edellytykset tai emme anna niiden kehittyä. Ja sitten emme voi ymmärtää, miksi talousjärjestelmämme yhtäkkiä "romahti".
Talousteoria on hyödyllinen ennen kaikkea siksi, että se pystyy selittämään näitä yhteiskunnan koordinaatioprosesseja ja tunnistamaan edellytykset niiden onnistumiselle kehittymiselle. Kirjoittaessani The Economic Way of Thinking päätavoitteeni oli esittää viitekehys, joka auttaa ihmisiä ymmärtämään, kuinka ja miksi johdonmukaisuus saavutetaan miljoonien ihmisten, jopa vieraiden ihmisten keskuudessa, ja myös miksi tällainen johdonmukaisuus joskus epäonnistuu. Jos yhteiskuntaa hallitsevilla ei ole tällaista tietoa, kaaoksen ja katastrofin vaara on suuri.
Haluaisin kovasti, että The Economic Mindset käännetään venäjäksi edistääksemme parempaa ymmärrystä instituutioista, jotka varmistavat yhteiskunnan koherenssin ja edistävät siten vaurauden, vapauden ja sosiaalisen harmonian saavuttamista.
Paul Heine
Seattle, USA
Esipuhe
Talousteoria ei ole joukko valmiita suosituksia, jotka sovellettaisiin suoraan talouspolitiikkaan. Se on enemmän menetelmä kuin opetus, älyllinen työkalu, ajattelutekniikka, joka auttaa sen hallitsevia tekemään oikeita johtopäätöksiä.
John Maynard Keynes
Talousteorian johdantokurssia ei ole ollut vaikea opettaa pitkään aikaan. On totta, että sitä on vaikea havaita, mutta se on toinen ongelma. Peruskurssien hallitsemiseen vaadittavalla vaivalla ei ole juurikaan tekemistä niiden opettamiseen vaadittavan vaivan kanssa.
Mitä me tarvitsemme?
Mikä on talousteorian johdantokurssin tarkoitus? Yllä sanotun perusteella on helppo arvata, että en näe paljon järkeä asettaa tavanomaista kasvatustavoitetta: perehdyttää opiskelijat analyysitekniikoiden erilaisiin elementteihin. Ja itse asiassa, miksi haluamme aloittelevan opiskelijan ymmärtävän keskimääräisten muuttujien, keskimääräisten kokonais- ja rajakustannusten käsitteen, muistavan, mihin suuntaan tämä tai tuo viiva on vinossa vastaavissa kaavioissa, jotta hän tietää marginaali- ja keskiarvokäyrän kustannusten pakollinen leikkaus viimeksi mainitun minimipisteessä, sekä kaikki muu, mitä tarvitaan osoittamaan hinnan ja keskimääräisten kokonais- ja rajakustannusten yhtäläisyys kaikille yrityksille pitkällä aikavälillä täydellisen ehdolla kilpailun ja kvasivuokran aktivoinnin jälkeen? Tällaisen kysymyksen esittäminen tarkoittaa pohjimmiltaan siihen vastaamista. Ei ole perusteltua olettaa, että aloittelevan opiskelijan edellytetään osaavan kaikkea yllä olevaa. Mutta miksi sitten jatkamme hänelle tämän opettamista?
Osa vastauksesta on kiitettävässä halussamme opettaa teoriaa. Se on teoria, joka antaa taloustieteelle lähes kaiken selittävän ja ennustavan voimansa. Ilman teoriaa joutuisimme hapuilemaan tietämme sokeasti taloudellisten ongelmien, ristiriitaisten mielipiteiden ja ristiriitaisten käytännön suositusten sotkussa.
Mutta muiden tutustuttaminen talousteoriaan osoittautuu erittäin vaikeaksi. Ja monet taloustieteen opettajat, jotka joutuvat kohtaamaan yleisteoreettisten johdantokurssien ilmeisen epäonnistumisen, siirtyvät usein opettamaan erityisiä ja erityisiä tieteenaloja. Tällaisilla tunneilla opiskelijat yleensä lukevat ja keskustelevat ammattiyhdistysjohtajien, teollisuuden ja maatalouden edustajien, poliitikkojen, kotimaisten radikaalien tai ulkomaisten sosialistien lausuntoja. He tarkastelevat tietoja tulonjaosta, bruttokansantuotteesta, työllisyydestä, hinnoista ja talouskasvusta. Pohtii toimeentuloturvaa ja suunniteltua vanhenemista, vapaata yrittäjyyttä ja sääntelemätöntä kilpailua, ydinvoimaa ja hallitsematonta talouskasvua vastaan. Mitä he lopulta oppivat, kun kurssi on suoritettu? He oppivat, että on olemassa monia mielipiteitä, joista jokainen perustuu tosiasioihin, että "kaikki on suhteellista", että jokaisella amerikkalaisella on oikeus omaan näkemykseensä ja että taloustiede ei ole tiedettä ja luultavasti ajanhukkaa.
Uskomus teorian opettamisen tarpeeseen on perusteltua siltä osin kuin tämä tarkoittaa, että faktoilla ei ole itsenäistä merkitystä teoreettisen kontekstin ulkopuolella. Teoria on tässä välttämätön! Mutta kumpi? Taloudellinen tietysti - vaikka todellisuudessa tämä ei ole vastaus kysymykseen. Millainen talousteoria? Ja missä mielessä? Ennen kuin voimme vastata, meidän on ymmärrettävä, mitä todella tarvitsemme.
Käsitteet ja sovellukset
Haluan aloittelevien opiskelijoiden hallitsevan joukon taloudellisia käsitteitä, jotka auttavat heitä ajattelemaan selkeämmin ja johdonmukaisemmin monenlaisia sosiaalisia ongelmia. Analyysin taloudelliset periaatteet mahdollistavat merkityksen vangitsemisen ympärillämme olevan erimielisyyden vuoksi. He selventävät, systematisoivat ja korjaavat sitä, mitä opimme päivittäin sanomalehdistä ja kuulemme poliitikoilta. Taloudellisen ajattelun työkalujen sovellettavuus on käytännössä rajaton. Opiskelijoiden tulee viedä alkukurssilta tämän kaiken ymmärtäminen ja arvostus.
Mikään ei kuitenkaan toimi ennen kuin me opettajat ja oppikirjojen kirjoittajat onnistumme vakuuttamaan opiskelijat. Ja vakuuttamiseksi on tarpeen osoittaa selvästi. Siksi talousteorian ensimmäinen kurssi olisi omistettava analyyttisten työkalujen tutkimukselle. Minkä tahansa käsitteen hallinta on yhdistettävä sen käytännön kykyjen osoittamiseen. Vielä parempi, aloita mahdollisista sovelluksista ja siirry sitten työkaluihin. Pedagoginen käytäntö on jo kerännyt niin paljon todisteita tämän opetusjärjestyksen puolesta, että on vaikea edes ymmärtää, kuinka mikään muu lähestymistapa voisi koskaan kilpailla sen kanssa.
"Tässä on ongelma. Ymmärrätkö, että se on ongelma. Mitä voimme sanoa siitä?" Tämä on ensimmäinen askel.
"Näin taloustieteilijät ajattelevat samaa ongelmaa. He käyttävät sellaista ja sellaista käsitettä." Tämä on toinen vaihe, jossa voidaan osoittaa joitakin talousteorian elementtejä.
Taloudellinen ajattelutapa Paul Heine
(Ei vielä arvioita)
Otsikko: Taloudellinen ajattelutapa
Tietoja Paul Heinen kirjasta "The Economic Way of Thinking".
Paul Heine on yhdysvaltalainen taloustieteilijä, Seattlen yliopiston professori ja taloustieteen popularisoija. Hänen kirjansa The Economic Mindset on johdantokurssi taloudelliseen analyysiin. Yhdysvalloissa se painettiin uudelleen viisi kertaa merkityksensä menettämättä. Tällä hetkellä sitä kutsutaan yhdeksi ymmärrettävimmistä taloustieteen kursseista.
Kirjan "The Economic Way of Thinking" esipuheessa Paul Heine myöntää, että hänen päätavoitteensa oli esitellä laajalle lukijajoukolle käsitteellinen laite, joka auttaisi selvittämään, onko maan väestö (enimmäkseen tuntemattomia) muu) voi toimia sopusoinnussa tai ei pysty sopimaan yksinkertaisimmissakaan asioissa. Vaikuttaa siltä, että tämä aihe on kaukana taloudesta ja liittyy pikemminkin sosiologiaan ja psykologiaan, mutta Paul Heine jäljittää kaiken talousteorioihin.
"The Economic Way of Thinking" on suunniteltu oppikirjaksi opiskelijoille, joten sen kirjoittaja yritti selittää joitain taloudellisia käsitteitä, jotka voisivat auttaa opiskelijoita ajattelemaan selkeästi ja johdonmukaisesti. Kirjoittaja sanoo, että taloudelliset periaatteet voivat selittää sen, mitä tavalliset ihmiset oppivat päivittäin sanomalehdistä ja kuulevat poliitikoilta. Eli ymmärtämällä talouden periaatteet voidaan ymmärtää, miksi tietyt tapahtumat tapahtuvat maailmassa. Taloudellisen ajattelun soveltamisala on käytännössä rajaton. Siksi mitä täydellisemmin nuori asiantuntija hallitsee nämä työkalut, sitä pätevämpi hän on.
Kirja Economic Mindset tarjoaa seuraavan metaforan: jos autosi on rikki, hyvä mekaanikko löytää nopeasti ongelman ja korjaa sen.
Tämä ei aiheuta hänelle erityisiä vaikeuksia, koska mekaniikka tuntee moottorin mekanismin hyvin. Monet ihmiset pitävät taloudellisia ongelmia liian monimutkaisina vaikuttaakseen (ja jotkut eivät edes yritä ymmärtää niitä), koska he eivät ymmärrä asiaa tarpeeksi. Kirjoittaja yrittää poistaa nämä tiedon puutteet ja antaa kaikille avaimet globaalien prosessien ymmärtämiseen.
Taloustieteilijä käsittelee kirjassaan kysynnän, vaihtoehtokustannusten, kustannusten, tiedon, hinnan, monopolin ja monia muita talouden ilmiöitä koskevia kysymyksiä.
Kirja on kirjoitettu laajalle lukijakunnalle, joten se kiinnostaa kaikkia ei-ammattilaisia ja myös talousteorian opiskelun aloittaneita.
Kirjoja käsittelevältä verkkosivustoltamme lifeinbooks.net voit ladata ilmaiseksi ilman rekisteröitymistä tai lukea verkossa Paul Heinen kirjan "The Economic Way of Thinking" epub-, fb2-, txt-, rtf-, pdf-muodossa iPadille, iPhonelle, Androidille ja Kindlelle. Kirja tarjoaa sinulle paljon mukavia hetkiä ja todellista lukemisen iloa. Voit ostaa täyden version kumppaniltamme. Täältä löydät myös viimeisimmät uutiset kirjallisuuden maailmasta, opit suosikkikirjailojesi elämäkerran. Aloitteleville kirjoittajille on erillinen osio, jossa on hyödyllisiä vinkkejä ja temppuja, mielenkiintoisia artikkeleita, joiden ansiosta voit itse kokeilla kirjallisia käsitöitä.
Paul Heyne (englanniksi: Paul T. Heyne; 1931 - 9. maaliskuuta 2000) - yhdysvaltalainen taloustieteilijä. Hän suoritti maisterin tutkinnon Washingtonin yliopistosta (Seattle); PhD Chicagon yliopistosta. Hän opetti Valparaison ja (vuodesta 1976) Washingtonin yliopistoissa.
Heinen kirja The Economic Way of Thinking, jonka Novosti-kustantamo julkaisi vuonna 1991, saavutti valtavan suosion Venäjällä (yli 200 tuhatta kappaletta myytiin). Itse asiassa tämä oli ensimmäinen venäjäksi käännetty modernin talousteorian oppikirja. Kirja painettiin 9 kertaa englanniksi Heinen elinaikana. Kymmenes painos julkaistiin tutkijan kuoleman jälkeen Peter Boetken ja David Prishitkon tarkistamana.
Kirjat (1)
Taloudellinen ajattelutapa
Seattlen yliopiston (USA) professorin Paul Heinen kirja "The Economic Way of Thinking" on talousanalyysin johdantokurssi. Tämä kirja on käynyt läpi viisi painosta Yhdysvalloissa ja on tällä hetkellä yksi suosituimmista taloustieteen kursseista.
Kirja on tarkoitettu laajalle lukijajoukolle. Se kiinnostaa paitsi talousyliopistojen opiskelijoita ja opettajia, myös kansanedustajia, yhteistyökumppaneita, liikemiehiä ja yritysjohtajia.
Lukijoiden kommentit
Ljudmila/ 1.10.2015 Marina, kiitos paljon kirjastosta!) Ehkä tämä on retrogradista, mutta elävät kirjat ovat minua lähempänä, ja heidän silmänsä ovat helpompia lukea) Ja kirjasta: hyvä kirja - rakkaudella aihe... ja lukijalle kirjoittaja todella haluaa "välittää". 10/10.
venesatama/ 24.08.2015 Annan lahjaksi painetun kirjan. Nouto Krylatskoesta. postia [sähköposti suojattu]
Yves/ 04/10/2015 Tämä on mielestäni hyvä kirja, mielenkiintoinen ja pääosin ymmärrettävä. Lähitaloudellisiin tekijöihin ja niiden talouteen kohdistuviin tekijöihin ei kiinnitetä paljoa huomiota, ja ilman tätä taloustieteen pohdiskelu on epätäydellistä, mutta kirja on silti lukemisen arvoinen. Joskus teksti ei ole kovin selkeä, vaikka rakenteet ovat monimutkaisia ja luultavasti ei paras käännös (mutta en lukenut sitä täältä).
Vjatšeslav/ 21.12.2009 Toverit, kiitos paljon tästä kirjasta. Kadotin sen vuonna 1993 ostetun painetun version. Tähän mennessä olin onnistunut lukemaan 10 luvusta 23:sta. Ymmärtääkseni tätä kirjaa voidaan pitää voimakkaimpana markkinoiden vastaisena propagandana, ja sen on kirjoittanut länsimainen taloustieteilijä! Pelkästään "taloudellisen ajattelutavan" aksioomit ovat sen arvoisia! 1) Valinnanvaraa on AINA! 2) Vain yksittäiset henkilöt tekevät päätökset! 3) YKSILÖ valitsee, mikä antaa hänelle MAKSIMINETTOVOITON (jäljelle jäävä osa voitosta kulujen vähentämisen jälkeen). Yleisesti ottaen ymmärsin heti, että kaikki se kauhistus, jonka I.O.:n hallitus aiheutti maahan. Pääministeri Gaidar Jegor Timurovich romahti LAINSÄÄDÄNTÖÖN johtuen täysin rajattomasta rehottavasta "taloudellisesta ajattelutavasta" ihmisten keskuudessa, joilla on valtuudet tehdä ja toteuttaa päätöksiä. Kehotan kaikkia lataamaan ja muistamaan lukea tämän kirjan huolellisesti.
M.: Katallaksi, 1997. - 704 s.
Seattlen yliopiston (USA) professorin Paul Heinen kirja "The Economic Way of Thinking" on talousanalyysin johdantokurssi. Tämä kirja on käynyt läpi viisi painosta Yhdysvalloissa ja on tällä hetkellä yksi suosituimmista taloustieteen kursseista.
Kirja on tarkoitettu laajalle lukijajoukolle. Se kiinnostaa paitsi talousyliopistojen opiskelijoita ja opettajia, myös kansanedustajia, yhteistyökumppaneita, liikemiehiä ja yritysjohtajia.
Muoto: chm/zip
Koko: 1,81 Mt
Ladata: yandex.disk
Muoto: pdf
Koko: 21 Mt
Ladata: drive.google
SISÄLTÖ
Venäjänkielisen painoksen esipuhe
Esipuhe
1. Mitä tarvitsemme?
2. Käsitteet ja niiden soveltaminen
3. Rajoitusten edut
4. Yksi lukukausi vai kaksi?
5. Muutokset ja kiitollisuus
Luku 1. Taloudellinen ajattelutapa
1. Järjestyksen tunnustaminen
2. Julkisen yhteistyön merkitys
3. Miten tämä tapahtuu?
4. Älykäs työkalu
5. Yhteistyö keskinäisen sopeutumisen kautta
6. Kuinka paljon talousteoria voi selittää?
7. Bias talousteoriassa
8. Pelisäännöt
9. Ennakkoluulot vai johtopäätökset?
10. Ei teoriaa tarkoittaa huonoa teoriaa
Luku 2. Korvikkeet ympärillämme: kysynnän käsite
1. Kustannukset ja korvaukset
2. Kysynnän käsite
3. Inflaation aiheuttamat väärinkäsitykset
4. Kysyntä ja vaadittu määrä
5. Piirretään tämä kaavioon.
6. Mikä ero on?
7. Käteiskulut ja muut kulut
8. Kuka tarvitsee vettä?
9. Aika on puolellamme
10. Kysynnän hintajousto
11. Ajattelee joustavuutta
12. Elastisuus ja kokonaistuotto
13. Vertikaalisen kysynnän myytti
14. Toistetaan lyhyesti
Luku 3. Vaihtoehtokustannus ja tavaroiden toimitus
1. Kustannukset ovat arvioita.
2. Valmistajan kustannukset vaihtoehtokustannuksina
3. Vaihtoehtokustannusten tapaustutkimukset
4. Kustannukset ja toiminta
5. Palkkasoturiarmeijan kustannukset
6. Kustannukset ja omaisuus
7. Huomautus erilaisista sosiaalisista järjestelmistä
8. Määräävätkö hinnat kustannukset?
9. Kysyntä ja kustannukset
10. Kuluttajahinta vaihtoehtokustannustena
11. Toistetaan lyhyesti
Luku 4. Tarjonta ja kysyntä: Koordinointiprosessi
1. Tilausten ja palkintojen jakelu
2. Hintojen koordinoiva rooli
3. Halu vahvistaa hintoja
4. Mikä on puutteen syy?
5. Harvinaisuus ja kilpailu
6. Kilpailu kiinteillä hinnoilla
7. Myyjän rooli jakelussa
8. Oikeat ja väärät signaalit
9. Onko olemassa parempaa järjestelmää?
10. Inflaatio ja vuokranhallinta
11. Ylijäämä ja harvinaisuus
12. Toimittajat, jotka ovat välinpitämättömiä hinnasta
13. Oma lentoasema
14. Hinnat, komiteat ja diktaattorit
15. Toistetaan lyhyesti
Luku 5: Rajakustannukset, uponneet kustannukset ja taloudelliset päätökset
1. Raja-arvoihin perustuvat ratkaisut
2. "Upoamiskustannuksilla" ei ole väliä.
3. Tarina matkasta Las Vegasiin
4. Marginaaliset vaikutukset ohjaavat päätöksiä.
5. Auton ajokustannukset
6. Kuka maksaa uponneet kustannukset?
7. Terveydenhuollon kustannusten nousu
8. Kustannukset ja vakuutukset
9. Sairaalahoidon kustannukset
10. Oikeudenkäyntikulut perusteena
11. Hinta, kustannukset ja toimittajan vastaus
12. Vielä yksi huomautus vaihtoehtoisista järjestelmistä
13. Toistetaan lyhyesti
Luku 6. Tehokkuus, vaihto ja suhteellinen etu
1. Tekninen tehokkuus?
2. Tehokkuus ja luokitukset
3. Aineellisen vaurauden myytti
4. Kauppa luo vaurautta
5. Menetettyjen vaihtoehtojen tehokkuus ja kustannukset
6. Tehokkuus ja hyödyt kaupankäynnistä
7. Suhteellinen etu kansainvälisessä kaupassa
8. Pyrkimys suhteelliseen etuun
9. Erimielisyydet arvoista
10. Tehokkuus, arvo ja omistajuus
11. Suhteellinen etu: The Economist's Umbrella
12. Toistetaan lyhyesti
Luku 7. Tiedotus, välittäjät ja keinottelijat
1. Kiinteistönvälittäjät ovat tiedon tuottajia.
2. Hakukustannusten vähentäminen
3. Markkinat luovat tietoa
4. Tieto ja rikkaus
5. Spekulaatiotyypit
6. Spekuloinnin seuraukset
7. "Caveat emptor" -doktriinin hylkääminen
8. Lääkärit ja oikeusjutut epäasianmukaisesta hoidosta
9. Onko mahdollista toimittaa täydelliset tiedot (täydellinen paljastaminen)?
10. Toistetaan lyhyesti
Luku 8. Hinnanmuodostus ja monopoliongelma
1. Ketä voidaan kutsua monopoliksi?
2. Vaihtoehdot, joustavuus ja markkinavoima
3. Etuoikeudet ja rajoitukset
4. Hinnan ottajat ja hinnanhakijat
5. Markkinat hinnanottajille ja "optimaalinen" resurssien allokointi (Resource Allocation)
6. Vielä kerran veloitetuista hinnoista
7. Toistetaan lyhyesti
8. KYSYMYKSIÄ KESKUSTELUA VARTEN
Luku 9. Hinnan löytäminen
1. Yhteinen teoria hintojen asettamisesta
2. Tapaa Ed Syke
3. Nettotulon maksimoimisen perussääntö
4. Rajatulon käsite
5. Miksi rajatulo on pienempi kuin hinta?
6. Rajatulon asettaminen rajakustannusten suuruiseksi
7. Entä vapaat paikat?
8. Hintasyrjinnän dilemma
9. College asettaa hinnat
10. Jotkut hintasyrjintämenetelmät
11. Ed Syke löytää tien ulos
12. Suututtuminen ja kohtuullinen selitys
13. Lounaan hinta ja illallisen hinta
14. Vielä kerran teoriasta "kustannukset plus palkkio"
15. Toistetaan lyhyesti
Luku 10. Kilpailu ja yleinen järjestys
1. Kilpailupaine
2. Kilpailun valvonta
3. Yleisen järjestyksen kaksinaisuus
4. Mitä kustannuksiin pitäisi sisällyttää?
5. Petoeläimet ja kilpailu
6. Kilpailunrajoituspolitiikka
7. Tulkinnat ja sovellukset
8. Erilaisia mielipiteitä
9. Matkalla arvosanoja
10. Toistetaan lyhyesti
Luku 11. Voitto
1. Voitto muodossa "kokonaistulot miinus kokonaiskustannukset"
2. Mitä kustannuksiin pitäisi sisällyttää?
3. Miksi korkoa maksetaan?
4. Korkojen riskitekijä
5. Epävarmuus voiton lähteenä
6. Voiton tavoitteleminen
7. Kaikki tekevät sen
8. Voitot ja tappiot, jotka putosivat taivaalta
9. Omistusoikeudet: Johdatus käsitteeseen
10. Miten meidän pitäisi suhtautua hedelmiin, jotka ”pudottivat taivaasta”?
11. Odotukset ja toimet
12. Kilpailun rajoitukset
13. Kilpailu muilla rintamilla
14. Kilpailu avainresurssista
15. Kilpailu ja omistusoikeudet
16. LIITE. Alennus ja tämän päivän arvo
17. Kuinka paljon tämän päivän summa kasvaa?
18. Tulevan summan tämän päivän arvo
19. Vuosimaksujen tämän päivän arvo
20. Toistetaan lyhyesti
Luku 12. Tulonjako
1. Myyjät ja ostajat
2. Pääoma ja henkilöresurssit
3. Inhimillinen pääoma ja investoinnit
4. Omistusoikeudet ja tulot
5. Todelliset, lailliset ja moraaliset oikeudet
6. Odotukset ja investoinnit
7. Kysynnän laki ja tuottavat palvelut
8. Ihmisiä vai koneita?
9. Tuotantoresurssien johdettu kysyntä
10. Kysyntä luo tuloja
11. Kuka kilpailee kenen kanssa?
12. Ammattiliitot ja kilpailu
13. Perheen tulot toisen maailmansodan jälkeen
14. Petollinen vakaus
15. Tulojen uudelleenjaosta
16. Sääntömuutos ja julkinen yhteistyö
17. Toistetaan lyhyesti
Luku 13. Saastuminen ja omistusoikeusristiriidat
1. Saastumisen määritelmä
2. Erimielisyydet ja omistusoikeudet
3. Noki ikkunalaudoilla
4. Öljyä rannalla
5. Lentokentän meluanalyysi
6. Ristiriitaiset oikeudet
7. Saavutamaton tavoite
8. Saastumisen vähentäminen: ensimmäiset askeleet
9. Vähennä saastumista neuvottelujen avulla
10. Saastumisen vähentäminen tuomioiden avulla
11. Valituksen tehneen asunnonomistajan tapaus
12. Ennakkotapausten merkitys
13. Radikaalin muutoksen ongelma
14. Saastumisen vähentäminen lainsäädännön avulla
15. Fyysiset rajoitukset epäpuhtauksille
16. Toinen lähestymistapa: päästöjen verottaminen
17. Oikeudenmukaisuuden ongelma
18. Pilaantumisen torjunnan vaihto ja tehokkuus
19. EPA:n toiminnan edistyminen ja taantuminen
20. Oikeudet ja tehokkuus
21. Toistetaan lyhyesti
Luku 14. Markkinat ja valtio
1. Yksityinen vai julkinen?
2. Kilpailu ja individualismi
3. Talousteoria ja hallituksen toiminta
4. Oikeus käyttää pakkoa
5. Onko valtio tarpeellinen?
6. Laiminlyöjien sulkeminen pois
7. Vapaamatkustaja-ongelma
8. Positiiviset ulkoiset vaikutukset ja vapaamatkustajat
9. Transaktiokustannukset ja pakkokeino
10. Laki ja järjestys
11. Maanpuolustus
12. Tiet ja koulut
13. Tulojen uudelleenjako
14. Vapaaehtoisen vaihdon sääntely
15. Valtion ja yleiset edut
16. Tieto ja demokratiat
17. Valittujen virkamiesten edut
18. Positiiviset ulkoiset vaikutukset ja yleinen politiikka
19. Miten ihmiset tunnistavat yleiset edut?
20. Toistetaan lyhyesti
21. KYSYMYKSIÄ KESKUSTELUA VARTEN
Luku 15. Inflaatio, taantuma, työttömyys: johdanto
1. Rahan hinnat dollareina ja todelliset arvot
2. Epävarmuus rahan tulevasta arvosta
3. Inflaation todelliset kustannukset
4. Varallisuuden uudelleenjako
5. Puolustuskulut
6. Inflaatio ja sosiaaliset konfliktit
7. Mitä tapahtuu taantuman aikana?
8. Milloin työttömyydestä tulee ongelma?
9. Työlliset, työttömät ja työttömät
10. Työmarkkinoilla tehdyt päätökset
11. Työttömyysaste ja työllisyysaste
12. Työttömyyden mysteeri
13. Kustannukset ja päätökset
14. Odotukset ja todellisuus
15. Yhteenveto
16. Toistetaan lyhyesti
Luku 16. Kokonaiskysyntä ja kokonaistarjonta
1. Bruttokansantuote
2. Kansantalouden tilinpidon tilastojen käyttörajat
3. Nimellinen ja reaalinen bruttokansantuote
4. BKTL-deflaattori
5. Taantuma ja inflaatio vuoden 1950 jälkeen
6. Kokonaistarjonta ja kokonaiskysyntä: johdantohuomautukset
7. Kokonaiskysynnän teoria
8. Kokonaistarjonta ja kokonaiskysyntä - joitain epäilyksiä
9. Kokonaistarjonnan ja kokonaiskysynnän keskinäinen riippuvuus
10. Kokonaistarjonnan käsitteen varhaiset kannattajat
11. Minne mennään seuraavaksi?
12. Toistetaan lyhyesti
Luku 17. Rahan tarjonta
1. Raha laskentayksikkönä
2. Raha kiertovälineenä
3. Raha likviditeettinä
4. Kuinka raha luo vaurautta
5. Rahan tarjonnan koon määrittäminen
6. Liikepankkilainananto ja rahan luominen
7. Keskuspankki
8. Pankkireservit rajoittimena uuden rahan luomiselle
9. Ylimääräisten varantojen hävittäminen
10. Fedin käyttämät työkalut
11. Kuka todella tekee päätökset?
12. Miksi pankkien pitäisi pitää varantoja?
13. Entä kulta?
14. Toistetaan lyhyesti
Luku 18. Kokonaiskysynnän teoria: monetaristinen ja keynesiläinen lähestymistapa
1. Monetaristinen lähestymistapa: rahan kysyntä
2. Kantojen ja virtojen väliset erot
3. Miksi kassavaroja tarvitaan?
4. Todelliset ja halutut käteisvarat
5. Miksi rahan kysyntä voi muuttua
6. Kuinka vakaata rahan kysyntä on?
7. Suuri masennus
8. Keynes ja "yleinen teoria"
9. Järjestys ja epäjärjestys talousjärjestelmissä
10. Epävakauden lähde: investoinnit
11. Ovatko värähtelyt vaimentuneet?
12. Keynesin epäilykset
13. Säästöt ja talouskasvu
14. Kysyntä- ja tarjontapuoli
15. Jälleen kerran koordinointiongelma
16. Toistetaan lyhyesti
Luku 19. Finanssi- ja rahapolitiikka
1. Kokonaiskysynnän sääntely
2. Kuinka rahoittaa alijäämä
3. Niukkuus ja "syrjäytysvaikutus".
4. Finanssi- ja rahapolitiikan välinen suhde
5. Tarve valita oikea aika
6. Liittovaltion budjetti politiikan välineenä
7. Stabilointi vai stimulaatio?
8. Automaattinen veropolitiikka
9. Rahapolitiikan ajoitus
10. Kiista rahapolitiikasta
11. Nimellis- ja reaalikorot
12. Yleinen mielipide ja korot
13. Olisiko minun pitänyt yrittää?
14. Vakauttavat tekijät
15. Epävakautta aiheuttavat tekijät
16. Aggregaattiindikaattoreihin perustuvien teorioiden edut ja haitat
17. Toistetaan lyhyesti
Luku 20. Näkymä tarjontapuolelta
1. Teoria kokonaistarjonnasta eri muodoissa
2. Suorien ohjausmenetelmien suosio
3. Kustannuksia lisäävä inflaatio? OPEC esimerkki
4. Tarjonnan shokki ja kysyntävaste
5. Markkinavoima, työttömyys ja inflaatio
6. Tarjonnan hallinta
7. Odotukset ja tarjous
8. Phillips Curve: käyttö ja väärinkäyttö
9. Työttömyyden vähentäminen illuusioiden avulla
10. Tarjoa kannustimia
11. Poikkeama julkisen velan aiheesta
12. Tukahduttamisen ongelma
13. Ratkaiseeko vai monimutkaiseeko verokantojen nostaminen ongelman?
14. Muut vaikeudet
15. Toistetaan lyhyesti
Luku 21. Julkinen politiikka ja kansainvälinen vaihto
1. Miten kansainväliset tapahtumat kirjataan
2. Miksi tulot ovat aina yhtä suuria kuin menot?
3. Ulkomaiset investoinnit Yhdysvaltoihin
4. Mitä maksutaseen epätasapaino tarkoittaa?
5. Turhat haut
6. Valuuttakurssit ja ostovoimapariteetti
7. Odotukset ja valuuttakurssit
8. Dollarin ylä- ja alamäkiä
9. Bretton Woods -järjestelmä
10. Odottamattomat seuraukset
11. Kiinteät vai kelluvat valuuttakurssit?
12. Yksityiset edut, kansalliset edut, yleiset edut
13. Hyökkäykset suhteellisen edun periaatteeseen
14. Tuottajien edut ja kansalliset edut
15. Toistetaan lyhyesti
Luku 22. Inflaatio, taantuma ja poliittinen talous
1. Poliittinen tilanne
2. Aikahorisontti. Mikä tulee ensin ja mitä seuraavaksi?
3. Epävakauttava vakauttamispolitiikka
4. Rajattomat alijäämät
5. Rahapolitiikan poliittinen taloustiede
6. Päätökset tai säännöt
7. Kuka hallitsee?
8. Toistetaan lyhyesti
Luku 23. Taloustieteen rajat
1. Mitä taloustieteilijät tietävät?
2. Taloustieteen ulkopuolella
Paul Heine
TALOUDELLINEN AJATTELU
Paul Heyne
Taloudellinen ajattelutapa
Kustantaja: Catallaxy News
1997
Seattlen yliopiston (USA) professorin Paul Heinen kirja "The Economic Way of Thinking" on talousanalyysin johdantokurssi. Tämä kirja on käynyt läpi viisi painosta Yhdysvalloissa ja on tällä hetkellä yksi suosituimmista taloustieteen kursseista.
Venäjänkielisen painoksen esipuhe
Kiitokset lähimmille avustajilleni Wallylle ja Ruthille
Miten niin monet miljoonat ihmiset saavuttavat nykyaikaisille teollisuustalouksille ominaisen poikkeuksellisen koordinoinnin? Kuinka he voivat koordinoida ponnistelujaan niin suurella tarkkuudella, joka vaaditaan niin suurten monimutkaisten tavaroiden tuotantoon?
Emme kysy näitä kysymyksiä tarpeeksi usein. Pidämme itsestäänselvyytenä yhteiskuntamme johdonmukaisuuden ja koordinaation ihmeitä, joiden avulla voimme tyydyttää perustarpeemme ja nauttia ylellisyydestä. Siksi emme ole kiinnostuneita siitä, miten ne syntyvät, emmekä näe siinä olevan mitään automaattista tai väistämätöntä. Näin valtavan mittakaavan johdonmukaisuus voidaan saavuttaa vain, jos tärkeät edellytykset täyttyvät. Tietämättömyydessämme joskus tuhoamme nämä edellytykset tai emme anna niiden kehittyä. Ja sitten emme voi ymmärtää, miksi talousjärjestelmämme yhtäkkiä "romahti".
Talousteoria on hyödyllinen ennen kaikkea siksi, että se pystyy selittämään näitä yhteiskunnan koordinaatioprosesseja ja tunnistamaan edellytykset niiden onnistumiselle kehittymiselle. Kirjoittaessani The Economic Way of Thinking päätavoitteeni oli esittää viitekehys, joka auttaa ihmisiä ymmärtämään, kuinka ja miksi johdonmukaisuus saavutetaan miljoonien ihmisten, jopa vieraiden ihmisten keskuudessa, ja myös miksi tällainen johdonmukaisuus joskus epäonnistuu. Jos yhteiskuntaa hallitsevilla ei ole tällaista tietoa, kaaoksen ja katastrofin vaara on suuri.
Haluaisin kovasti, että The Economic Mindset käännetään venäjäksi edistääksemme parempaa ymmärrystä instituutioista, jotka varmistavat yhteiskunnan koherenssin ja edistävät siten vaurauden, vapauden ja sosiaalisen harmonian saavuttamista.
Paul Heine
Seattle, USA
Esipuhe
Talousteoria ei ole joukko valmiita suosituksia, jotka sovellettaisiin suoraan talouspolitiikkaan. Se on enemmän menetelmä kuin opetus, älyllinen työkalu, ajattelutekniikka, joka auttaa sen hallitsevia tekemään oikeita johtopäätöksiä. John Maynard Keynes Talousteorian johdantokurssia ei ole ollut vaikea opettaa pitkään aikaan. On totta, että sitä on vaikea havaita, mutta se on toinen ongelma. Peruskurssien hallitsemiseen vaadittavalla vaivalla ei ole juurikaan tekemistä niiden opettamiseen vaadittavan vaivan kanssa.
Mitä me tarvitsemme?
Mikä on talousteorian johdantokurssin tarkoitus? Yllä sanotun perusteella on helppo arvata, että en näe paljon järkeä asettaa tavanomaista kasvatustavoitetta: perehdyttää opiskelijat analyysitekniikoiden erilaisiin elementteihin. Ja itse asiassa, miksi haluamme aloittelevan opiskelijan ymmärtävän keskimääräisten muuttujien, keskimääräisten kokonais- ja rajakustannusten käsitteen, muistavan, mihin suuntaan tämä tai tuo viiva on vinossa vastaavissa kaavioissa, jotta hän tietää marginaali- ja keskiarvokäyrän kustannusten pakollinen leikkaus viimeksi mainitun minimipisteessä, sekä kaikki muu, mitä tarvitaan osoittamaan hinnan ja keskimääräisten kokonais- ja rajakustannusten yhtäläisyys kaikille yrityksille pitkällä aikavälillä täydellisen ehdolla kilpailun ja kvasivuokran aktivoinnin jälkeen? Tällaisen kysymyksen esittäminen tarkoittaa pohjimmiltaan siihen vastaamista. Ei ole perusteltua olettaa, että aloittelevan opiskelijan edellytetään osaavan kaikkea yllä olevaa. Mutta miksi sitten jatkamme hänelle tämän opettamista?
Osa vastauksesta on kiitettävässä halussamme opettaa teoriaa. Se on teoria, joka antaa taloustieteelle lähes kaiken selittävän ja ennustavan voimansa. Ilman teoriaa joutuisimme hapuilemaan tietämme sokeasti taloudellisten ongelmien, ristiriitaisten mielipiteiden ja ristiriitaisten käytännön suositusten sotkussa.
Mutta muiden tutustuttaminen talousteoriaan osoittautuu erittäin vaikeaksi. Ja monet taloustieteen opettajat, jotka joutuvat kohtaamaan yleisteoreettisten johdantokurssien ilmeisen epäonnistumisen, siirtyvät usein opettamaan erityisiä ja erityisiä tieteenaloja. Tällaisilla tunneilla opiskelijat yleensä lukevat ja keskustelevat ammattiyhdistysjohtajien, teollisuuden ja maatalouden edustajien, poliitikkojen, kotimaisten radikaalien tai ulkomaisten sosialistien lausuntoja. He tarkastelevat tietoja tulonjaosta, bruttokansantuotteesta, työllisyydestä, hinnoista ja talouskasvusta. Pohtii toimeentuloturvaa ja suunniteltua vanhenemista, vapaata yrittäjyyttä ja sääntelemätöntä kilpailua, ydinvoimaa ja hallitsematonta talouskasvua vastaan. Mitä he lopulta oppivat, kun kurssi on suoritettu? He oppivat, että on olemassa monia mielipiteitä, joista jokainen perustuu tosiasioihin, että "kaikki on suhteellista", että jokaisella amerikkalaisella on oikeus omaan näkemykseensä ja että taloustiede ei ole tiedettä ja luultavasti ajanhukkaa.
Uskomus teorian opettamisen tarpeeseen on perusteltua siltä osin kuin tämä tarkoittaa, että faktoilla ei ole itsenäistä merkitystä teoreettisen kontekstin ulkopuolella. Teoria on tässä välttämätön! Mutta kumpi? Taloudellinen tietysti - vaikka todellisuudessa tämä ei ole vastaus kysymykseen. Millainen talousteoria? Ja missä mielessä? Ennen kuin voimme vastata, meidän on ymmärrettävä, mitä todella tarvitsemme.
Käsitteet ja sovellukset
Haluan aloittelevien opiskelijoiden hallitsevan joukon taloudellisia käsitteitä, jotka auttavat heitä ajattelemaan selkeämmin ja johdonmukaisemmin monenlaisia sosiaalisia ongelmia. Analyysin taloudelliset periaatteet mahdollistavat merkityksen vangitsemisen ympärillämme olevan erimielisyyden vuoksi. He selventävät, systematisoivat ja korjaavat sitä, mitä opimme päivittäin sanomalehdistä ja kuulemme poliitikoilta. Taloudellisen ajattelun työkalujen sovellettavuus on käytännössä rajaton. Opiskelijoiden tulee viedä alkukurssilta tämän kaiken ymmärtäminen ja arvostus.
Mikään ei kuitenkaan toimi ennen kuin me opettajat ja oppikirjojen kirjoittajat onnistumme vakuuttamaan opiskelijat. Ja vakuuttamiseksi on tarpeen osoittaa selvästi. Siksi talousteorian johdantokurssi on omistettava analyysityökalujen tutkimiselle. Minkä tahansa käsitteen hallinta on yhdistettävä sen käytännön kykyjen osoittamiseen. Vielä parempi, aloita mahdollisista sovelluksista ja siirry sitten työkaluihin. Pedagoginen käytäntö on jo kerännyt niin paljon todisteita tämän opetusjärjestyksen puolesta, että on vaikea edes ymmärtää, kuinka mikään muu lähestymistapa voisi koskaan kilpailla sen kanssa.
"Tässä on ongelma. Ymmärrätkö, että se on ongelma. Mitä voimme sanoa siitä?" Tämä on ensimmäinen askel.
"Näin taloustieteilijät ajattelevat samaa ongelmaa. He käyttävät sellaista ja sellaista käsitettä." Tämä on toinen vaihe, jossa voidaan osoittaa joitakin talousteorian elementtejä.
Kun näiden elementtien soveltuvuus alkuperäiseen ongelmaan on osoitettu ja joitain seurauksia on tutkittu, samaa käsitettä on käytettävä muiden lisäongelmien ratkaisemiseen. Tämä on kolmas vaihe.
Tietenkään kaikki ei ole niin yksinkertaista, eikä asia rajoitu kolmivaiheiseen jakoon. Talousteorian perusteiden opettaminen sekä muodollisten analyysitekniikoiden tuntemus vaatii myös mielikuvitusta, näkemystä, ajankohtaisten tapahtumien tuntemusta ja näkökulmaa. Näiden ominaisuuksien yhdistelmä ei ole yleinen. Lisäksi opettajien on itse uskottava, että talousteorian tiedosta on hyötyä paitsi keinotekoisesti keksittyjen ongelmien ratkaisemiseen tai yhtä keinotekoisten kokeiden läpäisemiseen, myös johonkin muuhun.
Rajoitusten edut
Kukaan ei todennäköisesti kiistä sitä, mitä edellä on sanottu. Mutta jos näin on, meidän on myönnettävä, että pedagoginen käytäntömme ei vastaa suuresti näkemyksiämme siitä. Yksi syy epäilemättä on se, että kaikissa vaiheissa...