Sloveso ako časť reči stručne. Druhy, tvary a príklady slovies

SLOVESO -časť reči, ktorá obsahuje slová označujúce činnosť alebo stav predmetu alebo živého tvora: ísť, spať, byť.

V ruštine, rovnako ako v mnohých iných, existuje rozdiel medzi prechodnými a neprechodnými slovesami. Prechodné slovesá riadia priamy predmet v akuzatíve bez predložky: čítať knihu, krájať chlieb. Akuzatív možno nahradiť genitívom

a) ak akcia nie je zameraná na celý predmet, ale na jeho časť: odrezať kúsok chleba;

b) v prípade negácie: nečítali túto knihu. Neprechodné slovesá nemôže niesť priamy doplnok.

Ruské sloveso má gramatické kategórie aspektu, času, ; slovesá sa menia podľa osôb a čísel (a v minulom čase - podľa čísel a rodu) a patria k jednému alebo druhému typu konjugácie.

Slovesá sa líšia tvarom – dokonavé a nedokonavé.

Dokonalá forma ukazuje, že akcia bola obmedzená a nemožno v nej pokračovať: robiť, poznámka, čítať, vyliať, zbierať. Dokonalá forma znamená, že akcia trvá alebo sa mnohokrát opakuje: robiť, poznámka, čítať, vyliať, zhromaždiť.

Slovesné tvary, ktoré sa líšia iba významom aspektov, tvoria dvojicu aspektov: robiť – robiť, značka – pozn. Niektoré slovesá nemajú aspektové páry: používajú sa buď iba v perfektnom tvare: drez, prebudiť sa, ponáhľať sa atď. , alebo len v nedokonalom: dodržať, byť, byť k dispozícii, závisieť, očakávať atď.

Tvar slovies je dokonalý a nedokonalá forma sa navzájom líšia prítomnosťou/neprítomnosťou prípon a predpôn: obliecť si - oblečenie-va -t, vidieť - pozrieť-yva -t, skok-Dobre -t - skok-A -t, s -robiť – robiť, na -písať – písať. Zmena prípony môže byť sprevádzaná striedaním koreňovej samohlásky s inou samohláskou alebo s nulou: zap e rev - zap A armády, zbierať — vzlyk A armády. Niektoré slovesá majú rôzne koreňové (doplnkové) páry aspektov: brať – brať, hovoriť - hovoriť, chytiť — chytiť.

Niektoré slovesá majú rovnaké dokonavé a nedokonavé tvary. Takéto slovesá sa nazývajú dvojaspektové. Napríklad: oženiť sa, vykonať, použitie, mobilizovať, elektrizovať a podobne. St. : Vzpierač už je použité dva pokusy(dokonalá forma). - ja použité toto zariadenie na dva roky(nedokonalý pohľad).

Lexikálna a gramatická kompatibilita slovesných tvarov dokonavého a nedokonavého tvaru s inými slovami vo vete je veľmi jedinečná a zložitá. Pri použití slovesných tvarov v rámci jednej výpovede teda nie je možné kombinovať protichodné významy - napríklad význam začiatku alebo pokračovania deja s významom dokončenia alebo jednorazového výskytu. Preto slovesá ako začať, pokračovať, byť(budúci čas) stať sa a podobné nemožno kombinovať so slovesnými tvarmi sov. druh: nemôžem povedať *začal rozprávať, *píš ďalej, *Urobím, *Neodmietnem.

V kombináciách slovies s okolnosťami, ktoré majú význam opakovania alebo trvania akcie, by sloveso malo mať spravidla formu nezmysel. typ: trvalo mi dlho, kým som sa pripravil, chodil po večeroch, Väčšinou vstávam o siedmej, neustále sa sťažuje(nedá sa povedať: *Pripravovať sa trvalo dlho, *šiel večer na prechádzku, *zvyčajne vstáva o siedmej, *neustále sa sťažoval). Avšak ako napr postupne, pomaly, charakterizujúce predĺženie pôsobenia v čase, sú kombinované s formami ako nezmysel. , a sovy. typ: postupne si zvykol - postupne si zvykol, pomaly vstáva(sedí, číta)- pomaly vstal(prišiel, čítať).

Slovesá obsahujúce formant by sa mali odlišovať od slovesných foriem trpného rodu - Xia, ktoré označujú žalobu smerujúcu proti predmetu tejto žaloby: umyť, kúpať sa, jazdiť, česať si vlasy a pod. Ide o zvratné slovesá. Majú nezávislý lexikálny význam v porovnaní so zodpovedajúcimi slovesami bez - Xia a nie sú proti týmto slovesám podľa vedľajších významov reality – pasivita. Slovesá ako umyť, jazdiť, kúpať sa– jednohlasné, vyjadrujú vždy význam činného hlasu: dej vykonáva podmet, ktorý je vyjadrený podstatným menom (alebo zámenom) v nominatíve: Chlapčenské korčuľovanie; Kúpali sme sa v rybníku.

Niektoré zvratné slovesá nemajú korešpondenciu bez formantu - Xia: strach, nádej, smiať sa atď. (tvary ako *strach, *nádej, *smiech neexistuje). V prípadoch, kedy zvratné sloveso koreluje so slovesom bez - Xia (umývať - ​​umývať), medzi trpným rodom utvoreným z prechodného slovesa a zvratným slovesom môže vzniknúť homonymia; St : Chlapec sa umýva vo vani– zvratné sloveso (dej je zameraný na predmet tohto deja). – Podlaha sa umýva raz týždenne– pasívny tvar slovesa umyť(predmet je predmet, na ktorý smeruje dej vyjadrený slovesom umyť).

Slovesné tvary, ktoré sú proti sebe podľa hlasu, tvoria aktívne a pasívne konštrukcie, ktoré sú významovo korelatívne. St. : Komisia posudzuje sťažnosti pracovníkov. – Sťažnosti pracovníkov posudzuje komisia; Rušňovodič zastavil vlak. – Vlak zastavil rušňovodič; Všetci ju milovali. - Všetci ju milovali. Podobné dvojice viet opisujú rovnakú mimojazykovú situáciu. Každá z viet má však svoj logický dôraz, a preto nie sú úplne rovnocenné. St. : Robotníci, ktorí stavajú dom(uvádza sa, že predmetom stavby je dom a nie niečo iné). – Dom stavajú robotníci(a nie niekto iný); Poštár doručil čerstvé noviny a časopisy(pozor, čo presne poštár doručil). – Čerstvé noviny a časopisy doručuje poštár(Zdôrazňuje sa, kto presne poštu doručoval).

Prítomný čas označuje dej, ktorý sa zhoduje s okamihom reči: idem, čítam; minulosť - akcia, ktorá bola vykonaná pred okamihom prejavu: kráčal, čítať; budúcnosť - akcia, ktorá nastane po okamihu prejavu: ja pôjdem, budem čítať.

V minulom čase sa slovesá menia podľa rodu a čísla: chlapec chodil - chodilo dievča - chodilo stádo - chodili deti.

Prítomný čas môže označovať akciu ako trvalú vlastnosť objektu ( Pri zahrievaní sa telesá rozťahujú, a po vychladnutí sa scvrknú) – alebo charakterizovať schopnosti alebo schopnosti živej bytosti ( Sto metrov zabehne za jedenásť sekúnd– t.j. „môže bežať“; Slon zje denne asi sto kilogramov potravy - t. j. „môže jesť, zvyčajne zje“); Toto použitie formy prítomného času sa nazýva prítomný potenciál.

V prítomnom a budúcom čase majú slovesá tvary osôb, ktoré ukazujú, kto vykonáva činnosť: hovoriaci (hovorcovia) - to zodpovedá tvarom 1. osoby jednotného čísla. a množné číslo čísla ( čítam, čítame, Prečítam si to, poďme čítať), príhovor (alebo príhovory) – tomu zodpovedajú tvary 2. osoby jednotného čísla. a množné číslo čísla ( ty čítaš, čítaš, prečítaj si to, prečítaj si to) alebo tretie strany - to zodpovedá tvarom jednotky 3. osoby. a množné číslo čísla ( číta, čítať, bude čítať, bude čítať). Množina všetkých konečných tvarov slovesa sa nazýva konjugácia.

Náladové formy ukazujú, ako si hovoriaci predstavuje dej alebo stav označený slovesom vo vzťahu k realite.

Ak toto konanie považuje za skutočnosť (vo vzťahu k prítomnosti, minulosti alebo budúcnosti), použije indikatívnu formu: On posiela(odoslaná, odošle) list babke.

Ak hovorca vyhodnotí akciu ako dohadnú alebo žiaducu, použije formu konjunktívna nálada: Poslali by ste list svojej babičke?.

Ak rečník povzbudzuje inú osobu, aby niečo urobila alebo ju o niečo žiada, používa rozkazovací spôsob: Pošlite list babke!

Konjunktívna nálada vzniká pridaním častice by do tvaru minulého času: by bral — bral by, čítal - čítal by.

Rozkazovací spôsob sa tvorí zo základu prítomného času slovesa pridaním prípony - A: zoberme si-y - vezmi si to-A alebo bez takéhoto dodatku - v tomto prípade sa na konci rozkazovacieho spôsobu píše - th: čita-yu – čita-th alebo mäkké znamenie: von-u - vytiahnite to, riaditeľ-pri – rezať). Niektoré slovesá, ktoré majú jednotné číslo v 1. osobe. takzvané čísla zásuvných modulov - l(komponovať — skladať-l-ya, kuchár - pripravený-l-ya), vo forme rozkazovacieho spôsobu končia na mäkkú spoluhlásku koreňa (v písaní sa za spoluhlásku umiestňuje mäkké znamenie): dať, variť. Množné číslo rozkazovacieho spôsobu sa tvorí pridaním formantu - tie do jednotkovej formy čísla: zober to-tie, čítať-tie, vytiahnite to-tie, rezať-tie, make up-tie, variť-tie.

Hlavnou úlohou slovesa vo vete je byť prísudkom; Predikát stelesňuje aj hlavné gramatické kategórie slovesa - náladu, čas, osobu. Infinitív slovesa možno použiť aj ako predmet ( Fajčenie - poškodiť zdravie) a vo funkcii komplementu ( Boli objednané vopred ).

Slovesné kategórie hlas, druh, čas, nálada, osoba majú určité sémantické a štylistické črty v ich rečovom prejave. Uveďme tie najtypickejšie z nich. Formy pasívneho hlasu sa teda častejšie používajú v oficiálnom obchodnom a vedeckom prejave: Právo na prácu je chránené zákonom; Tieto javy rozoberá autor v tretej kapitole. Pre iné štýly reči, a najmä pre jej ústno-hovorovú pestrosť, sú tvary trpného rodu netypické.

Formy formy - dokonalé a nedokonalé - sa používajú vo všetkých druhoch reči, ale niektoré štýly sa vyznačujú prevládajúcim používaním foriem jedného typu. Vo vedeckom štýle je teda nedokonalá forma bežnejšia, pretože pomocou foriem tohto typu je možné opísať rôzne vlastnosti a vzory: lit, sa rozširujú, roztápa sa Na druhej strane slovesá dokonavého tvaru, označujúce jednorazový alebo okamžitý dej a obsahujúce vo svojej štruktúre prípony - Dobre, -anu, typické pre hovorová reč a ľudová reč: pohybovať sa, TAM atď.

Pohybové slovesá s predponou pri- v nedokonavej forme nemožno použiť v prítomnom čase, označujúci dej, ktorý sa zhoduje s okamihom reči - takéto tvary majú význam opakovanej, pravidelnej akcie: Vlak prichádza o ôsmej; K oknu mi ráno prilietajú holuby(nedá sa povedať: *Pozri, tu ide vlak; *Vidíš, prilietajú holuby). Iné slovesá nemajú takéto obmedzenia v používaní; St : Pozri, ľadová diera nám zamrzne priamo pred očami; Brankár pribieha a vyráža loptu do poľa.

Časové formy sú najrozmanitejšie zastúpené v hovorových a umelecký prejav. Tu sa používa samotná súčasnosť, ktorá sa zhoduje s momentom reči, historickou súčasnosťou ( Včera som išiel von, Pozerám - Ivanov prichádza. hovorím mu...), prítomnosť vo význame budúcnosti ( Prostriedky, ja idem zajtra), budúcnosť v zmysle prítomnosti ( Spôsob, akým jačí ako zver, Potom bude plakať, ako dieťa), budúcnosť označujúca udalosti v minulosti ( Ani les nebude šumieť, žiadna ryba nebude špliechať) - takáto budúcnosť sa navyše v hovorovej reči používa na označenie náhlej akcie: Ako kričí, ako môže bežať! V niektorých žánroch sa používa forma budúceho času vo význame prítomného vedecký štýl prejavy (na prednáškach, učebniciach), v žurnalistike; St : Vynásobte obe strany rovnice dvomi; Predstavme si výsledok tejto politickej akcie. Vo všeobecnosti sa však tieto štýly vyznačujú používaním časových slovesných tvarov (hlavne prítomného času) v ich vlastných významoch.

Sloveso, ktoré sa najčastejšie objavuje ako prísudok vo vete, je výlučne samostatným vetným členom. Označuje činnosť alebo stav subjektu. Prichádza jar, prináša teplo.

Pravidlá slovesa

Všetky slovesá majú začiatočný (infinitívny, neurčitý) tvar. Môžete to rozlíšiť podľa koncoviek -t, -tsya, tieto slová tiež odpovedajú na otázky „čo robiť“, „čo robiť“. Vo vete najčastejšie vystupuje ako prísudok alebo jeho časť a podmet, ale môže plniť úlohy ostatných členov.

chceme pozri nové učebnice.

Pozri- Toto pozri duša.

Milovala pozri ku hviezdam.

Ak je možné slovesu položiť otázku „čo robiť“, potom patrí k dokonalému tvaru (radujte sa, mlčte). Keď mu môžete položiť otázku „čo robiť“ - je to nedokonalé sloveso (buď šťastný, mlč). Niekedy sú také bispecies slovesá, môžu patriť k jednému alebo druhému typu, v závislosti od kontextu.

ja skúmané suterén včera. (dokonalá forma).

už mám skúmané suterén. (nedokonalý pohľad).

Reflexívne slovesá znamenajú činnosť, ktorá smeruje k sebe samému. Tvoria sa pomocou prípon -sya, -tsya (hrať, hrýzť). Všetky ostatné slovesá sa nazývajú nereflexívne (hrať, hrýzť).

Predikáty, ktoré sú spojené s inými časťami vety v akuzatíve bez použitia predložky, sa klasifikujú ako prechodné slovesá (umyť hrnček, zavolať mame). Prechodná kategória zahŕňa tie, ktoré nemožno kombinovať bez ďalších slovných druhov (lietať, ľahnúť). Do tejto skupiny patria aj všetky zvratné slovesá (umyť, vyčistiť).

Pravopisné slovesá

Vo vetách sa podľa pravidiel slovies môžu vzťahovať na jeden z troch spôsobov. V ukazovacom tvare - slovesá možno meniť podľa časov (žili sme, žijeme, budeme žiť),čísla (umýva, umýva), osôb (Opakujem, ty opakuješ, on opakuje). Ak vykonanie akcie vyžaduje dodržiavanie určitých pravidiel, potom sa takéto predikáty klasifikujú ako podmienené. (Ak sú všetci pohodlní, pristúpil by som). Táto forma je tvorená časticami by, b (Kiež by som sa mohol pozrieť) a môžu sa líšiť v pohlaví a počte. Zvlášť pozoruhodný je imperatívny tvar predikátov, ktorý môže nútiť, povzbudzovať, vyzývať k akcii ( Poď ku mne!). Slovesá tejto nálady sa môžu meniť v osobách a číslach.

Podľa pravidiel slovies v minulom čase znamenajú dej, ktorý sa už stal/vyskytol (veci som si kúpil sám). Nemôžu si zmeniť ani osobnú uniformu. Súčasný predikát môžete nahradiť otázkou „čo robí“ (Veci si kupuje sám.) Dokonalé slovesá sa nepoužívajú v prítomnom čase. V pravidlách slovies budúceho času existujú dve formy: zložené (s ďalším slovom bude) a jednoduché (jednoslovné). V súlade s tým môžete klásť rôzne otázky: "Čo urobíte?" (Veci si kúpiš sám.); „čo budeš robiť“ (Veci si kúpiš sám).

Zmena slovies

Zmena predikátov v osobe a čísle sa vysvetľuje ich konjugáciami. Objavujú sa výlučne v indikatívnej forme a nepochybne vo forme prítomného alebo budúceho času.

Pre jednotnú formu takto sa menia osobné slovesá:

• 1 osoba - otváram. milujem.
• 2. osoba - Otvoríš to. ty miluješ.
• 3. osoba - Otvára ho. On miluje.

Pre tvar množného čísla sa osobné slovesá menia takto:

• 1 osoba - Otvárame. milujeme.
• 2. osoba - Otvoríš to. ty miluješ.
• 3. osoba - Otvárajú sa. Milujú sa.

Ak je možné dať stres, typ konjugácie možno definovať takto:

• -e sa mení na -у(-у) - 1 konjugácia pozeraj a pozeraj;
• -a sa mení na -а(-я) - 2. konjugácia hovory a hovory.

V iných prípadoch prípona v počiatočnej forme určuje konjugáciu:

• 2 konjugácia -i(t) (farba) a osobitné výnimky;
• 1. konjugácia zahŕňa zostávajúce slovesá v -a(t), -ya(t), -у(t), -е(t), -ы(t), -O(t) ( chcieť, vedieť);
• Existujú 4 výnimočné slová: hojdať sa, odpočívať, oholiť a položiť a vzdelával sa od nich.

Slová bez uvedených prípon - žiť, biť.

Existujú aj slovesá, ktoré sa menia ako prvé spojenie, tak aj ako druhé.

Jednotka číslo:

• 1 osoba - pobežím. budem chcieť.
• 2. osoba - Budete bežať. Budete chcieť.
• 3. osoba - Bude bežať. Bude chcieť.

Mn. číslo:

• 1 osoba - Pobežíme. budeme.
• 2. osoba - Budete bežať. Budete chcieť.
• 3. osoba - Budú bežať. Budú chcieť.

Pri výnimke sloveso opovrhovať v sekcii sú len formuláre 3. osoby jednotného čísla alebo množné číslo ( trblietavý — trblietavý).

Slová Existuje A dať a deriváty z nich sú výnimkou a tvoria osobitné osobné formy.

Neosobné slovesá

Na niektorých miestach narazíte neosobný slovesá. Patria sem slová označujúce pasívny predikát, ktorý sa vyskytuje bez účasti subjektu (večer, stmievanie).

Hlavnou črtou, podľa ktorej je možné určiť neosobnosť pravidelného slovesa, je jeho nemennosť v číslach a osobách. Najčastejšie sa tieto typy slovies objavujú ako predikáty v jednoduchých jednočlenných vetách. Pre formu prítomného času sa používajú ako 3. osoba a iba jednotné číslo a v minulosti ako jednotné a stredné číslo.

Pravidelné slovesá sa niekedy používajú na nahradenie neosobných slovies, keď sa objavujú ako jedna predikátová veta.

• Obloha sa rozjasnila- osobné sloveso.
• Za oknom sa rozjasnilo- neosobný.

Niekoľko dôležitých pravidiel

Správny pravopis slovies a samohlások v prítomnom čase alebo jednoduchých budúcich tvaroch závisí od konjugácie:

1 konjugácia - používa koncovky -е, -у(-у) zabudne, bude zabudnutý;

2. konjugácia - oplatí sa dať koncovky -и, -а(-я) farby, farby.

• Pre rozkazovací spôsob druhej osoby slovies oboch konjugácií použite príponu -i ( Ideme domov. - Choď domov.);
• V prípade minulého času: pred príponou -l je rovnaké písmeno ako v infinitíve pred -т ( maľovať - ​​maľovať, pískať - pískať);
• Ak existuje obes-/obez-: prechodný - prípona sa píše -i- ( za predpokladu "kto?" "Čo?"); neprechodné - použité -e- ( dotknutých);
• Zmraziť, zmraziť, zmraziť a podobné slovesá utvorené od podstatného mena sa píšu so samohláskou -e- po koreni (v;
• V infinitíve sa v prípade používania minulých tvarov píšu -ova-, -eva-, v tom istom prípade, keď sa volí prítomný alebo jednoduchý budúci čas a jednotné číslo, prvá osoba píšuca tvar má prípony - у(у), -у(у ) (striedať - striedať, dobýjať - dobýjať).

Ak k alternácii nedochádza, používajú sa prípony -yva-, -iva-; (prečítať - znovu prečítať, prekresliť - prekresliť).

Ak je v strese koncovka -vat, -vayu a prípona -va-, potom sa podľa pravidiel ruského jazyka pred príponou píše to isté písmeno ako v počiatočnej forme (voda - voda - voda).

Záver

Týchto pár jednoduché pravidlá a príklady vám pomôžu zapamätať si, ako používať slovesá pri písaní. Samozrejme, na preštudovanie všetkých pravidiel a výnimiek bude potrebný hlbší výskum. Na písanie viac-menej jednoduchých textov, ktoré nespĺňajú podmienky na uverejnenie v časopisoch a novinách, to však bude stačiť.

Ak sa vás spýta: „Aké sú najdôležitejšie časti reči v ruskom jazyku?“, vaša odpoveď bude určite obsahovať sloveso.

Ruské sloveso je jedným z najdôležitejších, no zároveň jedným z najvýznamnejších zložité časti reč. Nakoniec si zapamätajte všetky gerundiá, príčastia, slovesné prídavné mená, druhy, nálady, slovesné konjugácie. Napriek tomu sa bez slovies nezaobídeme – ani v jazyku, ani v živote.

Slovesá označujú činnosť alebo stav - v tom nie je žiadne tajomstvo. Človek je od prírody naprogramovaný práve na tento úkon – preto je okolo nás toľko slovies: pamätajte, koľko úkonov ste spomenuli práve ráno!

Nie je žiadnym tajomstvom, že napriek najbohatšej slovnej zásobe v ruskom jazyku nie všetky predmety reality majú svoje vlastné mená, poznamenávame, že medzi slovesami je tento jav pomerne zriedkavý - hoci činy a dokonca aj slová, ktoré ich označujú, sú niekedy prinajmenšom zvláštne; !

Všimnime si, že slovesá ruského jazyka sú jednou z najstarších kategórií jazyka: história ruského slovesa trvá niekoľko storočí.

Sloveso v ruskom jazyku plní nielen svoje priame funkcie, ale podľa slov Yu Bondareva tiež označuje „účinnosť charakteru“, t.j. robí akúkoľvek akciu emocionálne nabitou. Možno aj preto je ruská próza považovaná za najvýraznejšiu prózu na svete. A. Jugov považoval sloveso za „najhorlivejšiu a najživšiu časť reči“, v ktorej „tečie šarlátová, najčerstvejšie, arteriálna krv jazyka“. A nie nadarmo A. Puškin volal po „horení ľudských sŕdc“ slovom „sloveso“, hoci toto slovo bolo použité v trochu inom význame.

Napriek jednoduchosti toho, čo to znamená, sloveso je plné mnohých úskalí; a je veľmi dôležité vedieť ich obísť, pretože neznalosť maličkostí v slovese môže spravidla viesť k vážnym chybám.

V prvom rade ide o časovanie slovies. Ruské sloveso má len 2 konjugácie, ale môže byť ťažké určiť, do ktorej konjugácie naše sloveso patrí. Nesmieme zabúdať na malý počet rôzne konjugovaných slovies v ruskom jazyku. Obsah konjugácií však môžete vyplniť pomocou básne (uvediem najobľúbenejšie z nich):

K druhej konjugácii
Bezpochyby to vezmeme
Všetky slovesá, ktoré začínajú na „-it“
S výnimkou „holiť“, „položiť“.
A tiež: „pozrieť“, „uraziť“,
"počuť", "vidieť", "nenávidieť",
„riadiť“, „dýchať“, „držať“, „vydržať“,
A „závisieť“ a „krútiť sa“!

***
Riadiť, dýchať, držať, závisieť,
Vidieť, počuť a ​​uraziť,
A tiež sa pozri, toč sa,
Nenávidieť a vydržať.

***
Sledujte, vydržte, urážajte,
Závislý, nenávisť,
Vidieť, počuť, jazdiť,
Točte sa, dýchajte, zadržte.

Prečo je také dôležité poznať konjugáciu ruského slovesa? Je to konjugácia, ktorá určuje písanie slovesných koncoviek v prítomnom a budúcom čase. Áno, niet pochýb o tom, že slová ako čítať nedaj nám žiadne pochybnosti. Ale čo slová? la...t, namáhanie sa, kolísanie... A špliechať...t, kde písmo nie je také zreteľné?

Tu nám pomáha konjugácia: pamätáme si, že píšeme v jednotnom čísle -e- (odkazujem) a -a- (II sp.), a v množnom čísle – -ut/-ut (odkazujem) a -at/-yat (odkaz II). Myslím, že teraz nebudeme mať problémy s „ťažkými“ slovami, však?

Sloveso v ruštine je teda dôležitou a nevyhnutnou súčasťou reči, ktorá v jazyku plní niekoľko funkcií. A čo je najdôležitejšie, nemôžete ignorovať pravidlá súvisiace so slovesom, pretože veľa závisí od nich.

Prajeme vám veľa úspechov pri učení sa slovesa!

webová stránka, pri kopírovaní celého materiálu alebo jeho časti je potrebný odkaz na zdroj.

Nie nadarmo naši predkovia v podstate nazývali reč „sloveso“ toto slovo je interpretované aj v slovníku V. Dahla. V tomto článku sa pozrieme na príklady slovies, ich použitie a zmeny.

Sloveso ako časť reči

Časť reči, ktorá označuje činnosť a odpovedá na otázky „čo robiť?“, „Čo robiť?“, je sloveso. Súvisiace s nezávislé jednotky reč, je určená všeobecným gramatickým významom.

Pre sloveso je to akcia. Tento slovný druh sa však líši vo významových odtieňoch.

1. Akákoľvek fyzická práca: rezanie, sekanie, pletenie.
2. Intelektuálna alebo rečová práca: pozorovať, hovoriť, premýšľať.
3. Pohyb objektu v priestore: lietať, behať, sedieť.
4. Stav subjektu: nenávidieť, byť chorý, spať.
5. Stav prírody: zima, zamrznutie, večer.

Morfologické a syntaktické znaky

Čo sa týka morfologických charakteristík, tieto rôzne príklady podrobne rozoberieme neskôr, ale zatiaľ ich jednoducho vymenujeme. Nálada, osoba, čas, číslo, reflexivita, pohlavie, aspekt a konjugácia.

Čo sa týka slovesa, najčastejšie sa používa ako predikát spolu s podmetom tvorí predikatív resp gramatického základu. Sloveso vo vete môže byť rozšírené. Túto funkciu plní podstatné meno alebo príslovka.

Infinitív

Každé sloveso má počiatočná forma, nazýva sa to infinitív. Kladieme si nasledujúce otázky: „Čo robiť?“, „Čo robiť?“. Príklady neurčitých slovies: učiť, kresliť (čo robiť?), učiť sa, kresliť (čo robiť?).

Sloveso je nemenné, neurčuje sa ním čas, osoba a číslo – čisto dej. Porovnajme dva príklady: „Pracujem vo svojej špecializácii“ - „Človek musí pracovať celý život“. V prvom príklade sloveso naznačuje, že akcia sa vyskytuje v prítomnom čase a sám rečník ju vykonáva (osobné zámeno „I“ označuje 1 osobu, jednotné číslo). V druhom prípade je akcia uvedená v zásade bez uvedenia čísla alebo osoby.

Medzi lingvistami stále existuje diskusia o tom, čo je -t (s) infinitívu: prípona alebo koncovka. V tomto článku súhlasíme s tými, ktorí to stavajú ako skloňovanie. Ak sa sloveso končí na -ch (tieknúť, upiecť, spáliť), potom je to určite časť koreňa. Treba brať do úvahy, že pri zmene slova môže nastať striedanie: piecť piecť; únik-flow; horieť-horieť.

Infinitív môže pôsobiť ako predikát aj ako predmet: „Čítať znamená veľa vedieť“. Tu je prvé sloveso „čítať“ predmetom, druhé „vedieť“ je predikát. Mimochodom, takéto prípady vyžadujú nastavenie zvláštne znamenie interpunkcia - pomlčka.

Druhy slovies

Typ slovesa je určený otázkou, na ktorú odpovedá. V ruskom jazyku existujú nedokonavé (čo robiť? Čo robí? Čo urobil?) a dokonalé (čo robiť? Čo urobí? Čo urobil?) druhy slovies. Príklady: hovoriť, hovorí, hovoril - nedokonalé; povedať, povedať, povedať - perfektné.

Druhy slovies sa líšia sémantickým významom. Nedokonalé teda označuje určité trvanie pôsobenia, jeho opakovanie. Napríklad: písať - píšem. Akcia má trvanie, predĺženie. Porovnajme to s významom dokonavého slovesa: písať - napíšem - napísal som. To znamená, že akcia je dokončená a má nejaký výsledok. Rovnaké slovesá určujú jednorazový dej (výstrel).

Forma sklonu

Slovesá sa tiež menia podľa nálady. Sú len tri: podmieňovací spôsob (konjunktív), indikatív a imperatív.

Ak hovoríme o indikatívna nálada, potom umožňuje, aby predikát mal tvar času, osoby a čísla. Príklady slovies tejto nálady: „Vyrábame toto remeslo“ (prítomný čas) – „Vyrobíme toto remeslo“ (budúci čas) – „Vyrábali sme toto remeslo“ Alebo podľa osoby: „Vyrobil som toto remeslo“ (1. osoba) - „Vyrobili ste toto remeslo“ (2. osoba) - „Toto remeslo vyrobila Anya“ (3. osoba).

Konjunktívne slovesá označujú vykonanie akcie za určitých podmienok. Tento tvar vzniká pridaním častice „would“ („b“) k minulému času, ktorý sa vždy píše samostatne. Takéto predikáty sú modifikované osobami a číslami. Časová kategória nie je určená. Príklady slovies: „Tento problém by sme vyriešili s pomocou učiteľa“ (množné číslo, 1. osoba) - „Vyrobil by som toto remeslo s pomocou učiteľa“ (jednotné číslo, 1. osoba) - „Anya by vyrobila toto remeslo s pomocou učiteľa“ (jednotné číslo, 3. osoba) – „Chlapci by toto remeslo urobili s pomocou učiteľa“ (množné číslo, 3. osoba).

Hovorca podnecuje nejakú činnosť pomocou slovesa Zakázať činnosť, používame tiež rozkazovacie slovesá. Príklady: "Nekrič na mňa!" (zákaz) - "Pred jedlom si umyte ruky!" (impulz) - „Napíšte list“ (žiadosť). Poďme sa na to pozrieť bližšie posledný príklad. Ak chcete dať svojej žiadosti zdvorilý tón, mali by ste k rozkazovaciemu slovesu pridať slovo „prosím“ („prosím“, „buďte láskaví“).

Malo by sa pamätať na to, že rozkazovacie slovesá končia na a zachováva sa pre tie, ktoré končia na -sya a -te. Z tohto pravidla existuje výnimka - sloveso „ľahnúť si“ (ľahnúť si - ľahnúť si - ľahnúť si).

Minulý čas znamená, že v čase rozprávania je akcia už ukončená. Napríklad: „Tieto šaty som si kúpil minulý rok.“ Typicky sa takéto slovesá tvoria pomocou prípony -l- pridanej k základu infinitívu: kúpiť - kúpiť. Tieto predikáty sa líšia v číslach a jednotkách. číslo - a podľa narodenia. Tvar tváre nie je určený.

Forma prítomného času je charakteristická výlučne pre nedokonalú formu. Aby ste ho vytvorili, musíte pridať slovesá. Príklady: môj - umývať - ​​umýva - môj - umývať.

Slovesá oboch typov, dokonavé aj nedokonavé, môžu mať tvar budúceho času. Dodáva sa v dvoch typoch: jednoduché a zložité. Prvý je typický pre dokonavé slovesá: postavím, zlepím, pílim atď. Budúci komplex tvoria nedokonavé slovesá. Porovnajme: postavím, budem lepiť, pílim. Táto forma je teda tvorená pomocou slovesa „byť“, umiestneného v budúcnosti jednoducho a infinitívu.

V prítomnom a budúcom čase majú slovesá osobu a číslo. Povieme si o nich nižšie.

Osoba a číslo

Ak je sloveso v prvej osobe, znamená to, že akciu vykonáva sám hovoriaci. Napríklad: „Každý deň sa otužujem tak, že sa oblievam studenou vodou a utieram sa snehom.“

Druhá osoba slovesa nám povie, že akciu vykonáva hovorca. Napríklad: „Veľmi dobre vieš, koľko sú dva a dva.“ Slovesá v rovnakej forme môžu mať všeobecný význam a označujú činnosti charakteristické pre akúkoľvek osobu. Najčastejšie to možno nájsť v prísloviach: "Nemôžete dať šatku cez ústa niekoho iného." Takéto vety je ľahké rozlíšiť: spravidla im chýba predmet.

Slovesá v tretej osobe vyjadrujú činnosť, ktorú subjekt reči produkuje alebo vykonáva. "Lermontov bol celý život osamelý." "Hurikán bol taký silný, že storočné stromy boli ohnuté ako vetvičky."

Každá osoba v jednotnom čísle alebo sa vyznačuje určitým zakončením slovies. Príklady: „lietam“ - „lietame“ - „lietate“ - „lietate“ - „lieta (on, ono)“ - „lietajú“.

Konjugácia a osobné slovesné koncovky

Konjugácia slovesa je forma, ktorá znamená jeho zmenu v osobách a číslach. Nie je typický pre všetky predikáty, ale len pre tie, ktoré sú v indikatívnom duchu, prítomnom alebo budúcom čase.

Celkovo existujú dve konjugácie. Predstavme si ich v tabuľke.

Neosobné slovesá

Osobné slovesá, ktorých príklady sme skúmali vyššie, nie sú jediné v ruskom jazyku. Sú proti tým, ktoré označujú činnosť bez herec. Tak sa im hovorí – neosobné.

Nikdy nemajú podmet vo vete pôsobia ako prísudok. Takéto slovesá nemajú kategóriu čísla. To znamená, že definujú čisto čas, súčasnosť a budúcnosť. Napríklad: „Je stále chladnejšie“ (súčasnosť) - „V noci bude mrznúť ešte viac“ (budúcnosť), „V noci mrzlo ešte viac“ (minulosť).