La mayoría de los padres quieren que sus hijos empiecen a aprender idiomas extranjeros lo antes posible. Enséñeles a leer, comprender, hablar. Y esto es correcto, aunque implique una carga mayor para el niño. Y hoy te contamos cómo enseñarle a un niño a leer inglés. Puedes empezar las clases a partir de los tres años, y la edad ideal para aprender a leer en inglés es los cinco años. Para que este proceso se lleve a cabo con la máxima eficacia y sin dolor para los niños, los padres deben seguir ciertas recomendaciones.
Primero, es necesario establecer una secuencia clara de entrenamiento. Cada lección debe dividirse en partes separadas, la duración total de toda la lección no excede una hora. El material se presenta en una forma comprensible para los niños. Para los niños en edad preescolar que recién comienzan a aprender el idioma inglés, las imágenes brillantes son adecuadas. Un gran número de Las prácticas son la clave del éxito.
Cómo enseñar a un niño a leer inglés: principios generales
Primero, debes comenzar por dominar el alfabeto. Cada letra se estudia por separado. El padre lo dice y luego el niño lo repite. Ya a partir de la segunda lección conviene complementar el programa con la repetición de las letras estudiadas para consolidar el material.
El inglés para niños debe tener en cuenta determinadas características del idioma:
- Algunas letras se leen de manera diferente según su ubicación en una palabra: la G se puede pronunciar como “j” o “g”, la C como “s” o “k”, la S como “s” o “z”, etc.
- Al mismo tiempo, las letras individuales del alfabeto inglés tienen una similitud externa con las rusas (N, X, V, R, etc.). No debemos confundirnos, porque leemos estos sonidos de manera diferente, por ejemplo, "a" en inglés y ruso, aunque se escriben exactamente igual, se pronuncian de manera diferente, como "a" en ruso y como "hey" en inglés.
- Las combinaciones de dos letras pueden producir un sonido completamente diferente, por ejemplo, the, sh, etc.
La discrepancia entre la pronunciación de muchas palabras y su ortografía causa dificultades a los niños. Es bastante difícil para un niño que recientemente domina el alfabeto ruso reestructurarse psicológicamente.
De particular importancia es la transcripción correcta, que se entiende como una visualización gráfica de la pronunciación de las letras. Parece complicado sólo a primera vista, pero en realidad todo es mucho más sencillo. A continuación se muestra una tabla de pronunciación de vocales en inglés:
Cabe mencionar la combinación de sonidos vocálicos que se pronuncian de forma diferente:
Cada vocal en idioma en Inglés leer como en el alfabeto o de otra manera. De acuerdo con el alfabeto, las letras “a, e, i, o, u” se suelen leer en aquellas palabras que terminan en la letra “u” o que contienen más de una sílaba. En palabras cortas de una palabra que terminan en consonante, las letras indicadas deben leerse de manera diferente. El bebé debe aprender esta regla. La situación es similar con la letra "y". Sin embargo, la lógica aquí es diferente: en palabras cortas se lee como en el alfabeto, si es una terminación, en palabras largas, de manera diferente. Es necesario releer periódicamente ejemplos de palabras con los más pequeños para que los recuerden mejor.
Una vez que domine las letras individuales, puede pasar a leer palabras en inglés. Un ejercicio que consiste en agrupar palabras por sonidos funciona eficazmente. Mientras los lee, el niño recuerda combinaciones de letras, formando así una comprensión clara en su cabeza de cómo leer una palabra específica. Por ejemplo:
- Poner, puede, decir, quedarse, jugar, pagar, camino
- Juego, vino, haz, Kate.
- Sol, pistola, diversión, nuez, corte, pero.
- Cielo, tímido, por, mi, compra.
clases de ingles para niños edad más joven Debe comenzar leyendo las palabras más fáciles que constan de una sola palabra: perro - perro, caja - caja, etc. Poco a poco podrás pasar a más palabras difíciles. El principio “de lo simple a lo complejo” es fundamental en el curso de la formación.
Aprendiendo a leer en forma de juego– esta opción es óptima para niños pequeños. Puedes utilizar la opción de jugar con cartas o cubos. Tienen dibujos brillantes: la imagen de un objeto: un libro, una mesa, una taza, etc. Esta forma de entrenamiento te permite combinar en tu cabeza la escritura de una palabra específica, su pronunciación y visualización.
Luego puedes pasar a frases completas. Las oraciones deben ser comprensibles para el niño gracias a las palabras que aprendió en la etapa preparatoria. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a reponer el vocabulario del bebé. Para resolver el problema, son perfectas frases sencillas llenas de vocabulario variado:
- Puedo ver una… vaca, tres corrales, muchacho.
- Puedo... saltar, correr, nadar.
Para facilitar la lectura de oraciones, puede utilizar imágenes con palabras individuales.
La siguiente etapa es la lectura de textos sencillos en inglés. Deben consistir en frases que el niño ya haya aprendido. Algunos ejemplos de textos:
- Meg es un gato. Meg es pequeña. Meg es blanca y negra. Meg puede correr y saltar.
- Meg es un gato. Meg es pequeña. Meg en blanco y negro. Meg puede correr y saltar.
Las pequeñas rimas son perfectas para enseñar a leer a los niños. A medida que vayas llenando tu vocabulario con palabras más complejas podrás pasar a leer textos de mayor riqueza. Las actividades lúdicas permitirán a los niños aprender a leer correctamente y disfrutar al máximo de este proceso. No olvides elogiar a tu bebé por cada logro.
La prioridad no es la velocidad de lectura, sino la comprensión del material. No debe obligar a su hijo a estudiar, sino pedirle que lea en inglés con una traducción de las palabras leídas. En esta etapa, serán útiles las grabaciones de audio o los cuentos de audio, que le enseñarán al niño la pronunciación correcta. El niño necesita aprender a traducir texto. Si no comprende el significado de lo que lee, debe analizar las oraciones en palabras individuales y traducirlas. Lo principal es la pronunciación correcta, a cuya producción se debe prestar mucha atención desde el comienzo del proceso de aprendizaje.
Los consejos descritos sobre cómo enseñar a un niño a leer en inglés serán de indudable beneficio en esta difícil tarea. Lo principal durante la formación es la paciencia ilimitada de los padres. No apresures a tu bebé: poco a poco pero seguro conseguirás el resultado deseado. Más práctica y todo saldrá bien.
Video de una madre que vive en Estados Unidos y enseña a sus hijos a leer por su cuenta:
Vistas: 341
Para aprender inglés en etapa inicial Utilizo la técnica de juego de Tatyana Ivanovna Izhogina, autora del libro de texto "Magic English", cuyo objetivo es enseñar conocimientos prácticos del idioma inglés desde las primeras lecciones. Al enseñar el alfabeto inglés se utiliza el método de personificación de las letras, es decir, cada letra tiene su propia imagen y cada regla de lectura va acompañada de un cuento de hadas. Al memorizar se utilizan ejemplos de ayuda visual y mnemotécnica. Por ejemplo, la letra N se llama "Amado En" (no puedes mirarte a ti mismo lo suficiente: "¡N! N! N!"). Letra R - Príncipe Pi (barrigón, bocanadas, come pasteles y tartas).
Creo que este sistema tiene derechos de autor y no tiene análogos en literatura metodológica. Como lo ha demostrado mi práctica personal, con su ayuda, ¡los niños leen con fluidez al final de la primera mitad del año!
A continuación se muestra una lista de palabras formadas por letras que los estudiantes conocen para una lección específica en M.Z. Biboletova y métodos de enseñanza de la lectura dinámica en inglés. El método de enseñanza de la lectura dinámica se ha probado en la práctica durante muchos años:
31.divertido
35. (№ 48)
león, tigre, grulla
32.
zoo, cebra
36. ( № 49 )
Leyendo el texto con traducción al ruso:
Me gustan los libros . IAmolibros.
Los libros me cuentan sobre los niños, gatos y perros.
I li - ke gatos . Amo a los gatos.
Los gatos no son nada. gatoslindo.
Mi gato es rojo. Migatopelirrojo.
Le gusta la leche. A ella le encanta la leche.
Total
32 palabras de lectura introductoria.
44 palabras de lectura consciente
Conclusión:
Según M.Z. Los estudiantes de Biboletova comienzan a leer para dominar las técnicas de lectura en la lección 38, porque Se les ofrecieron 32 palabras de esta tabla para que las copiaran en el proceso de familiarizarse con las letras. Luego, según el método de enseñanza de la lectura dinámica en inglés, T.I. Izhogina, a través de sus cuentos de hadas ayudo a los niños a dominar las reglas básicas de la lectura más simple. palabras inglesas fácil y sencillo hasta el final del segundo cuarto. Cuanto más se sumergen en la atmósfera de un cuento de hadas con un resultado impredecible, pero de acuerdo con reglas de lectura claras, más exitoso será su aprendizaje. El niño distingue perfectamente el mundo ficticio del mundo real y transfiere las habilidades adquiridas a través de los cuentos de hadas a actividades realmente significativas incluso en los grados 3 y 4. Además de la tarea inmediata de enseñar a leer a los niños, el libro de texto incluye problemas de moralidad, ecología y material para el desarrollo de la imaginación creativa.
"RÁPIDO Y DIVERTIDO
Esta es la primera parte de extensos bocetos metodológicos de Tatyana Ivanovna Izhogina, maestra de Zadonskaya. escuela secundaria Distrito de Azov, región de Rostov.
El trabajo propuesto es la versión original y fragmento de una metodología para la enseñanza de la lectura dinámica en inglés, que ha sido probada en la práctica durante muchos años y que está plasmada en el kit de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera paraI – IIIclases a cargo de los equipos del autor de NMCV "ANION".
Algunas consideraciones preliminares de carácter metodológico.
Con el pretexto de recordar tal o cual incidente del héroe de un cuento de hadas, el material se repite sistemáticamente. Es aconsejable repetir cada nueva porción del material a más tardar después de 4 lecciones.
Fomente de todas las formas posibles el deseo del niño de fantasear, viajar de forma independiente por el país de Gay, inventar secuelas de cuentos de hadas, dibujar, esculpir, hacer modelos de mapas del país de Gay y sus habitantes, o representar escenas de la vida de Letras con amigos.
El alfabeto dividido es un componente directo. ayuda para enseñar. Trabajar con él debe realizarse constantemente.
El libro de texto, además de su tarea inmediata de enseñar a leer a los niños, incluye problemas de moralidad, ecología y material para el desarrollo de la imaginación creativa.
Si los padres saben inglés, pueden ampliar léxico niños, conectando material léxico con el tema del cuento de hadas. Por ejemplo, si según la trama de un cuento de hadas, Petya se encuentra en el bosque, puedes darle al niño las palabras "bosque" y "árbol", etc., así como la estructura "Petya ve ..." y "Petya va a ...".
Los padres que saben inglés pueden enseñar a sus hijos canciones y poemas en ese idioma.
Cuento 1
Había una vez un niño, un niño como un niño, pero no podía recordar letras inglesas. Por eso tuvo problemas en la escuela. Y su nombre era Petya. Y entonces, un día, Petya caminaba muy triste a casa desde la escuela. ¡Todavía lo haría! Todos fueron liberados el vacaciones de verano¡Y lo dejaron para enseñar letras! Petya caminaba hacia donde le llevaban sus ojos. Y cuando vayas a donde miren tus ojos, definitivamente te encontrarás en un cuento de hadas. Esto es lo que le pasó a Petia. De repente escuchó que alguien lo llamaba “¡Oye! ¡Ey! ¡Ey!"
Para padres:"Hey" no se pronuncia "¡Hey!", sino "Hey" con énfasis en E y una transición suave y continua a "th" - Hey.
Petya miró a su alrededor y vio a un hombre extraño.
El hombre tenía una pistola fotográfica a su lado. “Vamos a conocernos”, dijo el hombrecito, “Hunter Hey”.
“Petya”, respondió Petya, muy sorprendido por la apariencia del hombrecito y su nombre. "Oye, ese es un nombre bastante decente", dijo el hombrecito ofendido. Y Petya se dio cuenta de que se encontraba en un país donde se podían leer los pensamientos de otras personas.
"Lo siento, oye", dijo Petya, "creo que me he encontrado en un país de hadas". "¡Sí!" - Oye respondió con orgullo. - "¡Y al más interesante de todos los países de cuento de hadas del mundo!" “Hermano, ¡oye! ¡Cantemos sobre nuestro país!" - exclamó Hey, y la pequeña Hey apareció a su lado, como por arte de magia. Y también con una pistola fotográfica en la espalda.
"¡Hey hey hey! ¡Hey hey hey! ¡Nuestro país se llama Gay! " Buen nombre¿Gay? - preguntaron los hermanos. - Significa alegre, ¿sabes? Una tierra de diversión." "¡Y me encanta la diversión!" - dijo Petia. “¡Entonces vámonos y conocerás a sus habitantes!” - los hermanos apresuraron a Petya.
Para padres:Invite a su hijo a dibujar un encuentro entre Petya y los hermanos Hey. Canta con él una canción sobre el país de Gay. Hablar del cuento de hadas 1.
Cuento 9
"¡O..O..U!" - Ou se estiró dulcemente y despertó. Petya ya estaba esperando más explicaciones. "¡Dime las consonantes!" - Exigió Ou. "¡B! ¡PAG! ¡A! ¡GRAMO! ¡T! ¡D! - dijo Petya con orgullo. "¡Bien hecho! - elogió Ou. “¡Ahora las vocales guerreras!” "¡Oye, ay!" - dijo Petia. Ou se rió con orgullo: “Sí, soy muy, muy militante. Bien hecho. ¡Tu perro estará sano pronto! ¡Escucha y recuerda!
¡Y ocurrió un milagro! El bosque mágico cantaba con cada hoja, cada brizna de hierba:
G es quejoso y cobarde,
Demasiado miedo para levantarse al final
Le tiene miedo a todas las consonantes.
Y todas las vocales guerreras,
Gime fuertemente "¡G!" ¡GRAMO! ¡GRAMO!"
¡Recuerda la regla!
El bosque cantó esta canción tres veces y apareció el llorón G. Estaba así: cubierto de lágrimas y con un pañuelo en la mano. Las letras rápidamente pusieron G al final de la palabra, y ellas mismas quedaron así:
"¡Perro! ¡Perro! - gritó Petia. Sin duda, tomó una ramita y escribió en la arena:perro!
"¡Reponerse!" - él susurró.
Y a esa hora se escuchó un profundo ladrido desde lo más profundo del bosque mágico. Era su perro corriendo hacia Petia, alegre y sano.
Cuento 49
Las cartas, por supuesto, perdonaron a Petya por su jactancia y muchas, muchas veces volaron a visitarlo y le dieron regalos extravagantes. Pero el regalo más importante fue que Petya aprendió a leer. Ahora ya no tenía miedo de las lecciones de inglés. Al contrario, él realmente los amaba. ¡Todavía lo haría! ¡En sus clases ahora sólo obtuvo "A"! A Petya también le encantaba estudiar solo. Le encantaba leer en inglés por las noches. Especialmente si había una traducción al ruso cerca. ¡Todo se volvió inmediatamente simple y claro! Esto es lo que leyó anoche. Léelo también:
Me gustan los libros.
Los libros me hablan de niños, gatos y perros.
Me gustan los gatos.
Los gatos son agradables.
Mi gato es rojo.
Es como la leche.
Me encantan los libros.
Los libros me hablan de niños, gatos y perros.
Amo a los gatos.
Los gatos son lindos.
Mi gato es rojo.
A ella le encanta la leche.
¿En Inglés? Esta pregunta probablemente se la haga más de una familia que piensa enviar a su bebé a un centro educativo infantil. El punto es que en mundo moderno sin conocimiento persona inglesa No es fácil: incluso cuando se solicita un empleo buen nivel El extranjero será una ventaja y se abrirán oportunidades para viajar por todo el mundo. Por eso muchos profesores creen que lo mejor es hablar inglés cuando aún es muy pequeño. Esto hará que al bebé le resulte más fácil dominarlo. Sin embargo, se debe prestar atención no sólo a la lectura, sino también al habla y la escucha. Pero en este artículo hablaremos de cómo enseñar a un niño a leer en inglés para que desarrolle su interés por este idioma.
¿Últimas tecnologías o buenos libros antiguos?
Entonces, has decidido enseñarle inglés a tu hijo a toda costa. ¿Qué técnica debo utilizar? ¿Debo enseñarle a mi hijo a deletrear o dejar que memorice la palabra completa? Utilice libros con rimas o libros educativos. Por supuesto, antes de hablar en inglés surgen muchas preguntas. Después de todo, es importante no sólo enseñarle al niño la lectura mecánica, sino también inculcarle el amor y el interés por el lenguaje.
Olvídate del alfabeto
No obligue a su hijo a memorizar el alfabeto. Esto hará que a los niños les resulte aún más difícil aprender a leer en inglés, porque, como sabes, en este idioma muchas palabras se leen de forma diferente a cómo se escriben. Además, ¿por qué volverías a enseñarle a tu hijo explicándole que A es, por supuesto, "hey", pero que nosotros lo leemos como "e"? Compre letras magnéticas, pero no para memorizar el alfabeto con su bebé, sino para que el niño simplemente se acostumbre a lo que son las letras en inglés. Es importante que familiarice visualmente a su bebé con las letras y un poco más tarde pensará en cómo enseñarle a leer en inglés. Por supuesto, un niño curioso puede preguntarse cuál es la letra que tiene delante. No debes leerlo de forma aislada; explícale a tu hijo cómo se leen las letras, utilizando únicamente ejemplos de palabras.
Lectura de tarjetas
Otra técnica común en inglés es preparar tarjetas de colores con la imagen de un objeto y una palabra. Por ejemplo, deberías tener un dibujo de un gato y la palabra inglesa “a cat”. Divide las tarjetas por tema: familia, animales, verduras y frutas, plantas, ropa, muebles, etc. Las palabras no deben ser demasiado complejas, fáciles de recordar y frecuentes.
Dedica unos minutos a estudiar inglés: por ejemplo, quieres aprender algunas palabras del tema "ropa". Diseñe tarjetas con imágenes de las cosas necesarias: vestido, pantalón, camisa, falda, corbata. Mientras pasa con su hijo, “sin darse cuenta” mira las palabras, se las lee y las guarda. Con el tiempo, el niño empezará a repetir después de ti: recordará la palabra y su pronunciación. A continuación, repita las palabras con él en un entorno diferente: mueva el dedo sobre cada letra y pronuncie la palabra completa, es decir: “gato” - “k-e-t”, “leche” - “m-i-l-k”. Posteriormente, puede recortar las palabras de las imágenes y pedirle al bebé que coloque los nombres debajo de las imágenes deseadas. El niño también deberá pronunciar la palabra con la que coge la tarjeta.
juguetes parlantes
Muchos fabricantes afirman que los juguetes educativos ayudarán a los niños a dominar la lectura. Entonces, el niño hace clic en la imagen y el juguete pronuncia su nombre en inglés. Sin embargo, sin ayuda adicional padres, el niño aprende no a leer, sino a escuchar. El bebé todavía necesita que usted mueva el dedo sobre cada letra y pronuncie la palabra; sin esto, el niño simplemente aprenderá a percibir el idioma de oído, lo que también es útil, pero no le ayudará a aprender a leer.
Entonces, si decides ayudar a tu hijo a aprender un idioma extranjero desde una edad temprana, recuerda que no debes formalizar el aprendizaje, debes abordar todo de manera creativa y con interés.
EN métodos modernos La gente habla cada vez más de los beneficios. educación temprana lenguas extranjeras (de 3 a 5 años). Incluido estamos hablando acerca de que es fácil enseñar a los niños pequeños a hablar y leer inglés debido a sus características psicológicas.
Y, por supuesto, las ventajas de este enfoque parecen obvias porque:
- La psique del niño aún no está sobrecargada de estereotipos, lo que significa que le resultará más fácil familiarizarse con las normas y valores de una cultura extranjera.
- Las necesidades de comunicación, imitación de los bebés, su capacidad para imitar con precisión sonidos, palabras e incluso frases enteras son simplemente increíbles;
- Los niños pequeños tienen una alta sensibilidad auditiva y visual, desarrollan rápidamente la memoria y el pensamiento, lo que significa que pueden percibir y recordar fácilmente incluso cosas difíciles. sonidos ingleses y palabras.
Sin embargo, todas estas ventajas se ven seriamente debilitadas por otras características psicológicas niños pequeños, entre los cuales se encuentran los siguientes:
- los niños se cansan rápidamente, por lo que no debe dedicar más de 30 a 40 minutos a cada lección;
- Les resulta difícil mantener la atención durante mucho tiempo con la fuerza de voluntad, por lo que se cree que cada cinco minutos durante la lección necesitan cambiar el tipo de actividad (cantar una canción, luego jugar con dibujos, etc.) ;
- Finalmente, en los niños predomina el pensamiento visual-efectivo y visual-figurativo, más que el pensamiento lógico abstracto, por lo que les resulta mucho más fácil percibir palabras en inglés en forma de imágenes y objetos que en forma de descripciones y explicaciones abstractas. .
También es mejor dar reglas a los niños pequeños "en acción", por ejemplo, mostrándoles las reglas de las sílabas abiertas y cerradas en ejemplos prácticos, y no en forma de instrucciones verbales.
Lo que dicen los científicos
Según los científicos L. S. Vygotsky y D. B. Elkonin, en las clases con niños pequeños se debe dar un gran lugar a los métodos de juego. Otros investigadores también recomiendan encarecidamente desarrollar la percepción y la imaginación del niño de maneras que le sean accesibles.
"¿Entonces, qué debemos hacer?" - preguntarán los padres curiosos. Y si es tan difícil enseñar a los niños pequeños a hablar y leer inglés, ¿cómo es posible que haya tantos cursos de idiomas y escuelas que confirmen que incluso los niños de 4 o 5 años son capaces de comunicarse bastante bien en inglés?
Así es, incluso un niño de tres años ya es capaz de reproducir muchas palabras y frases. Lo principal es dirigir sus habilidades y deseos en la dirección correcta.
En el sentido de estudiar ingles para niños fue divertido y fácil y para que su memoria, lógica, pensamiento e imaginación se desarrollaran al mismo tiempo. Miremos más de cerca plan paso a paso cómo enseñarle a su hijo a leer letras, palabras y frases en inglés ya durante el primer año de escolarización.
Etapa 1. Preparatoria.
En metodología también se le llama introductorio-fonético. Es decir, no estudiamos letras, no analizamos las reglas para leer palabras simples y complejas, sino que simplemente le presentamos al niño el hecho de que los sonidos en inglés son diferentes de los rusos (incluso similares), y se leen palabras en inglés. completamente diferente.
Además, le contamos al niño sobre el significado de las palabras en inglés, le presentamos frases sencillas como I can see, le mostramos tarjetas y jugamos juegos didácticos o al aire libre con el niño, escuchamos canciones, miramos dibujos animados.
Las pequeñas mariposas ayudan a enseñar los colores.
La tarea de esta etapa es interesar al niño en el aprendizaje de una lengua extranjera, así como aprender con él una cierta cantidad de palabras y frases en inglés que ya le resultan familiares en ruso. Para un niño de tres años, este período puede durar unos seis meses, para niños mayores se puede reducir a 3-4 meses (siempre que clases regulares dos o tres veces por semana). Pero bajo ninguna circunstancia debes perdértelo.
Etapa 2. Conociendo las letras.
Seguimos jugando con cartas, viendo dibujos animados y aprendiendo canciones en inglés. Al mismo tiempo, comenzamos a presentarle al bebé letras individuales del alfabeto inglés.
nota
No te concentres demasiado en el nombre de la letra A, B. Se debe prestar más atención a establecer conexiones entre la letra y los sonidos que puede denotar en palabras específicas.
Además, es importante incluir en tus lecciones juegos como Bingo o Matching, que involucran no solo imágenes, sino también palabras.
Juega juegos en la alfombra, usa cartas y cubos con letras. Pídele a tu bebé que junte las palabras que le dices en los cubos. Al mismo tiempo, aprendemos a leer en inglés: deje que el niño intente pronunciar la palabra que recibió sin que usted se lo indique.
En este caso funcionará no solo la memoria visual y auditiva, sino también la memoria motora. Y el niño podrá desarrollar su pensamiento lógico y fijar de forma fiable las formas gráficas de las palabras en la memoria utilizando varios canales de percepción.
Etapa 3. Redactar combinaciones de palabras y frases.
Las frases que ofreceremos al bebé para leer ya deberían resultarle familiares desde etapa preparatoria. Al mismo tiempo, ampliamos el vocabulario del bebé. Las frases sencillas que se pueden completar con vocabulario variado son muy adecuadas para estos fines:
- Puedo ver un... (pera, vaca, corral / tres peras, cuatro vacas, cinco corrales);
- Puedo... (correr, saltar, cantar);
- Me gusta... (leche, jugo de manzana, plátanos);
- Tengo... (dos muñecos / tres lápices rojos);
- Es un… (coche, tren, caja). Es… (amarillo/pequeño/largo)
Invitamos al niño a construir primero frases en voz alta, como bolígrafo rojo, perro grande, tren largo, y luego leerlas.
Luego pasamos a las frases en sí, ayudando al niño a leerlas utilizando dibujos con imágenes y dibujos con las propias palabras.
Etapa 4. Textos sencillos.
Después de asegurarse de que el niño domina completamente las tres etapas anteriores, proceda a leer textos sencillos en inglés, compuestos por frases que ya le son familiares.
Ejemplos de textos
- Meg es un gato. Meg es pequeña. Meg es blanca y negra. Meg puede correr y saltar.
- Soy kate. Tengo cinco años. Me gusta la leche y los plátanos. Puedo ver cuatro manzanas y dos zanahorias sobre la mesa.
- Es un tren. Es rojo. Es grande y largo. Me gusta mi tren.
Al principio, incluso puedes utilizar poemas aprendidos como textos:
Gradualmente, a medida que el vocabulario de su bebé se amplíe y se familiarice con palabras más complejas, comience a leer textos más completos.
Continúe aprendiendo canciones y poemas en inglés; gradualmente podrá presentarle a su hijo no solo dibujos animados educativos, sino también cuentos de hadas cortos.
Elogie a su pequeño por cualquier logro y no tema sobrecargar repentinamente su cerebro con información compleja. Si el aprendizaje se realiza de forma lúdica, el niño disfrutará plenamente del proceso de aprender inglés.
Lee la palabra correctamente.
Cuando estudias un idioma extranjero, no sólo aprendes un conjunto de vocabulario y gramática, sino que también te encuentras con la cultura y la mentalidad de las personas que hablan este idioma. el mejor remedio El conocimiento de la lengua y la cultura es leyendo en original. Y para seguir leyendo idioma extranjero, usted debe primero aprende a leer este idioma .
No es necesario quemar libros para destruir una cultura. Basta con conseguir que la gente deje de leerlos.
No es necesario quemar libros para destruir una cultura. Puedes simplemente hacer que la gente deje de leerlos.
Pero, si en la escuela o la universidad estudiaste alemán o idiomas franceses, o tu base escolar resultó ser más pequeña de lo que te gustaría, y ahora has decidido aprender inglés, entonces comencemos con lo más primario y básico y descubramos varios métodos por dónde empezar para dominar las reglas de lectura. .
alfabeto inglés
Creo que sabes que el inglés es diferente del ruso y del alemán, en los que escribimos y leemos principalmente. En inglés el sistema es un poco más complicado. Lo primero que debemos hacer es aprender el alfabeto.
EN alfabeto inglés Hay 26 letras, incluidas 21 consonantes y 5 vocales. El conocimiento de las letras y la capacidad de pronunciarlas correctamente es la clave para una lectura exitosa y competente en inglés.
Alfabeto inglés con transcripción de nombres de letras.
Muy camino fácil recordar letras visual y auditivamente es con la ayuda de una canción. Mira el vídeo y canta la canción hasta que recuerdes las letras del alfabeto.
Puede utilizar el mismo método para enseñar el alfabeto a sus hijos y cantar la canción con ellos.
Reglas de lectura en inglés.
Después de estudiar el alfabeto, comenzaremos a estudiar la combinación de letras y a leer palabras cortas. Hay una serie de reglas en el idioma inglés que debes aprender, practicar y recordar si quieres leer las palabras en inglés correctamente.
Reglas para leer consonantes en inglés.
Muchas consonantes se leen de manera similar a las consonantes rusas, por ejemplo las letras m, n, l, b, f, z. Puedes ver esto en palabras como mamá, limón, dedo, niño, cebra .
Letras como t Y d suena similar, pero pronunciado con aspirado. Por ejemplo palabras mesa, profesora, papá, sucio.
Carta C Tiene dos opciones de lectura. antes de las letras yo, e, y se lee como [s]- ciudad, cara, ciber. Y delante de otras vocales se lee como [k]- gato, pastel, fábrica.
Regla con vocales yo, e, y también funciona con letras gramo. Frente a ellos se lee como - gimnasio, george, gigante. Antes de otras consonantes, la letra se lee como [gramo].
Carta q siempre aparece en una combinación de letras que y se lee como - rápido, reina, cuadrado.
Carta j siempre lee como - chaqueta, mermelada, alegría.
Tabla de la relación entre consonantes y sonidos en inglés.
Cómo leer vocales en inglés
En inglés, una palabra puede terminar en una sílaba abierta o cerrada, lo que afecta la pronunciación. Por ejemplo palabras gato, olla, sentarse terminan en sílaba cerrada y tienen vocales a, o, yo dar sonidos .
Palabras como nombre, hogar, cinco terminan con una sílaba abierta, ya que hay una letra al final de la palabra. mi, que no es legible. Pero, gracias a ella, las vocales en medio de la palabra se leen exactamente igual que se pronuncian en el alfabeto, es decir, la palabra. nombre leer .
Tipos de lectura de vocales inglesas en sílabas acentuadas.
Leer combinaciones de vocales en inglés.
Hay determinadas combinaciones de letras que han establecido reglas de lectura, aunque el inglés lengua-lengua excepciones, y al leer palabras más complejas, se debe consultar un diccionario. La siguiente tabla muestra combinaciones de vocales inglesas con ejemplos cómo se leen y qué sonido hacen.
Tabla de combinaciones de vocales en inglés.
Y, por supuesto, existen excepciones a todas las reglas. Sin embargo, no te preocupes y pienses que nunca podrás aprenderlo. Todo se puede entender, sólo hay que intentarlo y practicar un poco.
Diptongos del idioma inglés con transcripción.
Cuando estudies las reglas básicas de lectura, verás que en inglés hay sonidos diptongos que son bastante difíciles de reproducir, especialmente si comienzas a estudiar el idioma no en la infancia, sino en la edad adulta.
Tabla de diptongos ingleses con transcripción.
Transcripción de sonidos en inglés.
La práctica demuestra que cuando los niños aprenden un idioma, definitivamente deben estudiar la transcripción, pero los adultos no quieren aprenderlo y les puede resultar difícil.
Si aún quieres aprender a escribir y leer transcripciones, ¡genial! Y si no, puede utilizar diccionarios en línea, donde se pronunciará la palabra por usted. Uno de los mejores diccionarios actuales es Multitran y diccionario en línea Lingvo.
¡Importante!
¡Recuerde que necesita utilizar diccionarios, no traductores!
A continuación se muestra un ejemplo de lectura de palabras cortas con transcripción:
Tabla de sonidos vocálicos en inglés y transcripción.
Vivir en la era de Internet tiene algunas ventajas. Mientras está sentado en casa, puede dominar diversos conocimientos en línea. Para tu atención lección en video , que explica los principios básicos de la lectura. Sin embargo, incluso después de adquirir conocimientos a través de lección en línea, es necesario consolidarlos para que se forme una habilidad.
Aprende trabalenguas en inglés
Los trabalenguas, que a menudo tienen como objetivo practicar un sonido, pueden ayudarte en este caso. A continuación se muestran algunos ejemplos que puede utilizar.
| Trabalenguas en inglés | Traducción al ruso |
|---|---|
| Si hace buen tiempo, o si el tiempo no lo hará. Ya sea que haga frío, o si hace calor. capearemos el clima nos guste o no. |
El clima será bueno o el clima no será bueno. El clima estará frío o el clima será caluroso. Podemos soportar cualquier clima. nos guste o no. |
| Tres brujas suizas, que deseaban ser cambiadas por brujas suizas, Reloj tres interruptores de reloj suizo Swatch. ¿Qué bruja suiza?" que desea ser una bruja suiza cambiada, ¿Quiere ver qué interruptor Swatch suizo? |
Tres brujas suizas aquellos que quieren cambiar de género, mirando los tres botones del reloj Swatch. ¡Qué bruja suiza! aquellos que quieren cambiar de género, ¿mirando qué botón del reloj Swatch? |
¡No te preocupes por los trabalenguas! En esta etapa, cuando apenas estás aprendiendo a leer y practicando sonidos, es importante pronunciarlos correctamente, aunque sea lentamente. Siempre puedes acelerar.
Aprende a escuchar el habla en inglés.
Después de estudiar los conceptos básicos, reglas básicas Al leer, puede utilizar el método de repetir después del hablante. Tu memoria auditiva también funcionará y escucharás cómo se pronuncian correctamente las palabras y qué entonación hay en las oraciones.
Para ello, puede utilizar diálogos breves y audiolibros para principiantes. En este nivel, sería ideal que el texto esté frente a tus ojos, que escuches, leas y repitas al mismo tiempo.
Puedes utilizar un recurso tan fantástico como Biblioteca de ratones de biblioteca de Oxford, que incluye audiolibros para todos los niveles. Puedes descargar la biblioteca gratis.
Para aquellos que continúan aprendiendo inglés, recomendamos aprender el idioma a través de películas, sobre las cuales puedes leer en el artículo.
Trabaja en tu pronunciación
Aprender a leer es sólo el primer paso hacia el aprendizaje de un idioma. Al igual que aprender gramática y vocabulario, aprender a pronunciar y oír correctamente es muy importante si quieres entender lo que te dicen y decirlo para que te entiendan. Especialmente si hablas con un hablante nativo.
Como dijimos un poco más arriba, una de las mejores maneras es Escuche atentamente a los hablantes nativos e intente copiar su pronunciación y entonación. .
Se debe prestar especial atención a los sonidos que no están en su lengua materna. A menudo, las personas que aprenden inglés tienen problemas con el sonido de la “r”, ya que en ruso es difícil, pero en inglés es más gutural y gruñido.
También existen dificultades para pronunciar los dos sonidos que combinación de letras 'th'. Los estudiantes lo pronuncian persistentemente como "c" y "z". Aunque vale la pena señalar que en palabras como esta, allí, este sonido se pronuncia entre 'z' y 'd'. Y en palabras como tres, piensa, ladrón, se pronuncia como un sonido entre 'f' y 's'.
Esto puede parecerle extraño, ya que no existen tales sonidos en el idioma ruso, pero si escucha a hablantes nativos, comprenderá que así es como hablan.
No te preocupes si no puedes decir estas palabras correctamente la primera vez, sólo hace falta un poco de práctica. Pero intenta aprender correctamente desde el principio, porque será más difícil cuando te obliguen a volver a aprender.
Aprende a pronunciar frases en inglés correctamente
En inglés, las palabras de las oraciones no se pronuncian por separado; a menudo se fusionan como en un todo, especialmente si se trata de una combinación de vocal y consonante. Mire y practique con estos ejemplos de transcripción.
Lo mismo se aplica a las frases en las que una palabra termina con la letra "r" y la siguiente comienza con una vocal. En tales casos, se pronuncia el sonido 'r'. Aquí hay unos ejemplos.