REGLAS GENERALES DE USO DE LA TARJETA
Familiarícese con la leyenda del mapa: descubra qué objetos o fenómenos geográficos se muestran en el mapa, cuál es la imagen convencional, qué unidades de medida se aceptan para expresar indicadores cuantitativos.
Encuentra los objetos y fenómenos indicados en la leyenda del mapa.
Utilizando la grilla cartográfica, comprender en qué indicadores se da la digitalización de la grilla de grados.
Familiarízate con la escala del mapa. Determinar el grado de reducción.
Averiguar si existen materiales adicionales incluidos en el contenido del mapa (recuadros, gráficos, esquemas, dibujos, fotografías).
Leer el texto del libro de texto, mapas del atlas, encontrar los nombres resaltados en el texto del libro de texto. objetos geográficos en el mapa, compárelo con las imágenes de estos objetos en diagramas, dibujos y datos de materiales de referencia.
CARACTERÍSTICAS DE LA TARJETA DEL PLAN
¿Qué es el mapa en términos de cobertura territorial, escala y contenido?
¿Qué conocimientos se pueden adquirir trabajando con este mapa?
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL MAPA POLÍTICO DEL CONTINENTE
La historia de la formación del mapa político.
Países grandes (al menos 10) y sus capitales.
Los países más pequeños por superficie.
Tipología de países.
Relaciones entre países.
Participación de los países en los trabajos de los organismos internacionales.
REGLAS PARA TRABAJAR CON EL MAPA DE CONTORNO
Antes de marcar y etiquetar el objeto deseado en el mapa de contorno, búsquelo en el mapa del atlas educativo o en el mapa mural, determine en qué continente (en el océano) se encuentra el objeto, en qué parte del mismo, dónde está el objeto deseado. ubicado en relación con otros objetos geográficos y la cuadrícula de grados, ¿cuáles son sus coordenadas aproximadas? Cuando trabaje con mapas de contorno, asegúrese de utilizar el tutorial.
Marque el objeto con símbolos generalmente aceptados u otros símbolos convencionales: montañas - con una línea marrón continua o punteada (en la dirección de las cadenas montañosas), llanuras, cuencas fluviales - con una línea cerrada (el contorno de una tierra baja - verde, tierras altas - amarillo, mesetas - marrón, cuencas hidrográficas - línea azul ; no se recomienda pintar sobre los contornos, se pueden sombrear con líneas del color apropiado); volcanes activos– con un asterisco rojo, ciudades – con pequeños círculos (punzones) o puntos, marcas de alturas y profundidades – con puntos, fronteras estatales – con una línea de puntos roja, minerales – con signos generalmente aceptados.
Intente colocar las inscripciones de los nombres de los objetos geográficos en el mapa de contorno tal como se encuentran en mapas regulares. Nombres de objetos que ocupan. grandes áreas, están firmados dentro de la imagen (dentro de los contornos), montañas - en la dirección de las crestas, ríos - a lo largo de la corriente (generalmente en los tramos superior, medio e inferior), ciudades, picos - desde su ubicación a lo largo del paralelo.
Objetos geográficos que ocupan pequeño lugar en el mapa, cuyos nombres son inconvenientes o imposibles de colocar en él, indíquelos con un número, cuya decodificación se da en la leyenda del mapa de contorno.
Firme los nombres de los objetos con cuidado. Utilice cifrados similares a los utilizados en los mapas del atlas educativo. Lo habitual es que las firmas se hagan a lápiz para poder corregirlas en caso de error.
Si es necesario, descifre los objetos y fenómenos indicados en el mapa de contorno en la leyenda del mapa (para hacer esto, use mapas de contorno hay un lugar llamado " Signos convencionales"). Diseñe la leyenda de tal manera que pueda usarse para encontrar y reconocer rápidamente los objetos que se muestran en el mapa.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DE LA POSICIÓN GEOGRÁFICA DEL CONTINENTE
Determine en qué hemisferios se encuentra el continente: cómo se ubica el continente en relación con el ecuador, los trópicos (círculos polares) y el primer meridiano.
Tamaño del territorio: encuentra los puntos extremos del continente, determina sus coordenadas y la longitud del continente en grados y kilómetros de norte a sur y de oeste a este.
Contornos costeros en comparación con otros continentes.
Océanos y mares que bañan el continente.
¿En qué zonas climáticas y térmicas se encuentra el continente?
Posición en relación con otros continentes y océanos (cercanos o lejanos).
La influencia de la ubicación geográfica en la formación de la naturaleza del continente.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DE LA POSICIÓN GEOGRÁFICA DEL OBJETO
Nombre del objeto.
Posición en la Tierra:
colocar en la superficie terrestre;
dimensiones (determinando las coordenadas de los puntos extremos)
Ubicación relativa a otros objetos: relación con el primer meridiano y el ecuador; ubicación relativa a mares y océanos, nivel del mar, corrientes, formaciones montañosas.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL ALIVIO DEL TERRITORIO
Qué carácter general superficies (formas del terreno)? ¿Cómo se puede explicar esto?
¿Cómo se ubican los accidentes geográficos en el área de estudio (qué accidentes geográficos predominan)?
La relación entre el relieve y la estructura de la corteza terrestre.
¿Cuáles son las altitudes más altas y dominantes?
Distribución de minerales, patrones de distribución.
La influencia de la naturaleza del relieve en la vida y las actividades económicas de las personas.
PLAN PARA LA DESCRIPCIÓN DEL FORMULARIO DE ALIVIO
Ubicación geográfica: ¿En qué parte del continente se encuentra el accidente geográfico?
¿En qué dirección se extiende? (La dirección de las crestas es para montañas).
Dimensiones (largo).
Las alturas más altas y más bajas, alturas predominantes. (Coordenadas de mayor altitud).
¿En qué dirección está inclinada (la llanura)?
Origen de los accidentes geográficos.
DESCRIPCIÓN DE LAS MONTAÑAS
Nombre.
Longitud en kilómetros (aproximada).
La pendiente de las pistas, qué pendientes son suaves y cuáles son empinadas.
Pico más alto (coordenadas de mayor altitud), altitudes predominantes (altitud relativa).
Que tipo es:
por altura;
por educación.
DESCRIPCIÓN DEL LLANO
Nombre.
Ubicación geográfica (en qué continente y en qué parte del mismo se encuentra el accidente geográfico).
¿Entre qué paralelos se ubica?
¿Entre qué meridianos se encuentra?
¿En qué dirección se extienden las crestas (dirección de las crestas)?
Longitud en kilómetros (distancia más larga).
Altitud más alta (coordenadas de mayor altitud), más baja y predominante (altitud relativa).
Que tipo es:
por altura;
por educación;
carácter de la superficie
Objetos geográficos más cercanos.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL CLIMA
latitud geográfica;
proximidad a océanos y mares;
vientos dominantes;
corrientes oceánicas;
altitud.
Factores que influyen en la formación del clima:
Zonas climáticas y regiones en las que se ubica el territorio.
Temperaturas medias en enero y julio.
Cantidad anual y régimen de precipitación.
La influencia del clima en la actividad económica humana.
PLAN DE TRABAJO CON DIAGRAMAS CLIMÁTICOS
Descubra dónde están los meses del año en el diagrama climático.
Descubra dónde se muestra la escala de temperatura en el diagrama climático y cuál es el precio de su división.
Nombra los meses con las temperaturas más altas y más bajas. ¿A qué es igual?
¿Cuál es la amplitud?
Saque una conclusión sobre el curso de la temperatura a lo largo del año (suave o muy variable).
Conclusión sobre las estaciones: ¿se expresan claramente las estaciones?
Descubra dónde se muestra la escala de precipitación en el diagrama climático; ¿Cuánta precipitación cae en un año?
Nombra los meses (o estaciones) con mayor y menor precipitación.
Conclusión sobre el régimen de precipitaciones: uniforme, desigual; sequía, etc
(Los diagramas climáticos se pueden utilizar para caracterizar el clima de un lugar como ilustración de cualquier tipo de clima. Puede determinar a qué tipo de clima pertenece un diagrama climático determinado. Muestre en el mapa climático el territorio donde dicho clima es posible) .
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL OCÉANO
cómo se ubica el océano en relación con el ecuador;
zona tropical,
círculos polares,
primer meridiano;
cuyas costas los continentes están bañados por el océano;
¿A qué océanos se conecta?
Nombre.
Ubicación geográfica:
¿En qué zonas climáticas se encuentra el océano?
Tamaños relativos (ubicación por zona).
¿Qué mares, bahías y estrechos forma?
Salinidad del agua, temperatura media del agua, corrientes.
Qué islas se encuentran en el océano.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DE LOS MARES
cómo se ubica el mar en relación con el ecuador;
zona tropical,
círculos polares,
primer meridiano;
qué costas de continentes y (o) islas baña;
a qué mares (océanos) está conectado (si está conectado al océano por un estrecho, entonces cuál).
Nombre.
¿A qué océano pertenece?
Interna o periférica.
Ubicación geográfica:
¿En qué zonas climáticas se encuentra?
Tamaños relativos (ubicación por área); longitud en una de las direcciones.
Qué bahías y estrechos forma.
Salinidad del agua, temperatura media del agua.
Cómo puede ser (o es) utilizado por una persona.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL AGUA INTERIOR
La riqueza o pobreza de un territorio en aguas interiores.
Densidad de la red fluvial, su distribución en el territorio.
Principales sistemas fluviales y cuencas.
La naturaleza de los caudales de los ríos (la influencia del relieve).
Nutrición y régimen de los ríos (influencia del clima).
Ubicación geográfica, origen de las cuencas lacustres.
El papel de los ríos y lagos en la configuración de la naturaleza del continente y en la vida de la población.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL RÍO
Nombre. Posición geográfica del río:
posición en el continente (a través de qué continente fluye, en qué parte de él).
dónde se origina (coordenadas) y a qué altitud se encuentra su fuente.
¿en qué dirección fluye?
dónde y a qué altitud se encuentra la desembocadura (coordenadas).
¿A qué sistema fluvial y cuenca oceánica pertenece?
Dependencia de la corriente del alivio:
¿Por qué tipo de terreno fluye?
(ya que la naturaleza de la corriente - tranquila, tormentosa... depende del terreno - meseta, llana, montañosa...);
¿Cuál es la naturaleza del flujo dependiendo del relieve?
Régimen alimentario y fluvial:
fuentes de energía (lluvia, nieve, glaciares, aguas subterráneas, mixtas);
tipo de régimen hídrico (aguas altas, aguas bajas, aguas altas, cuando nos congelamos, se rompe el hielo, etc.) según el clima;
¿Qué afluentes (izquierdo y derecho) recibe?
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL LAGO
Nombre.
Posición en tierra firme (en qué parte se encuentra).
¿Qué paralelismos hay entre ellos?
¿Entre qué meridianos se encuentra?
¿Qué accidentes geográficos se encuentran junto al lago: está en la llanura o en la montaña?
Longitud y forma del lago.
La naturaleza de la costa (montañosa o llana).
Profundidad del lago (predominante y máxima).
Ríos entrantes y salientes.
Residuos o sin desagüe.
Salado o fresco.
Uso y protección humanos.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO NATURAL
Vegetación y fauna.
Relaciones entre los componentes de la naturaleza.
Uso humano de los espacios naturales.
Conservación de la naturaleza.
Ubicación geográfica de la zona.
Relieve y clima.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DE RECURSOS NATURALES E INDUSTRIAS ECONÓMICAS
Protección ambiental.
PLAN DE CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN DEL PAÍS
densidad de población;
Número.
Distribución de la población;
Estructura de la población:
composición étnica y nacional;
Composición por edad y sexo de la población.
proporción de población urbana y rural.
Estructura laboral:
Movimiento natural de la población y tipo de reproducción de la población. Problema demográfico.
Movimiento mecánico de la población. Migración.
Urbanización (ciudades más grandes).
Cultura material y espiritual.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE LAS AGLOMERACIONES URBANAS
Ubicación económica y geográfica.
Condiciones y recursos naturales.
Historia del desarrollo. Significado en las condiciones modernas.
Funciones básicas. Industrias líderes y condiciones para su desarrollo.
Características de la planificación y asentamiento de las ciudades.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL VIAJE
Tiempo de viaje.
Propósito del viaje.
Ruta o zona de estudio.
Características del viaje.
Personalidad viajera.
El resultado y significado del viaje y la investigación.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE POSICIÓN ECONÓMICO-GEOGRÁFICA (EGP) DEL PAÍS
Evaluación de fronteras desde un punto de vista económico y político: posición en relación con objetos físicos y geográficos de importancia económica.
Posición en relación con las rutas de transporte de importancia internacional.
Evaluación de la situación económica y situación política países: posición en relación con objetos físicos y geográficos de importancia económica.
Al elaborar un plan, se presta atención a la estrecha relación entre la naturaleza de los recursos y la especialización industrial, entre las condiciones climáticas, el tipo de suelo, la naturaleza del relieve y la especialización de la producción agrícola, entre las calificaciones de los recursos laborales y la composición sectorial. de producción.
PLAN DE CARACTERÍSTICAS DE LA POSICIÓN ECONÓMICO-GEOGRÁFICA (EGP) DE LA REGIÓN
Evaluación de fronteras desde el punto de vista económico y político: posición en el territorio continental y estatal (central, periférica, fronteriza, costera).
Entorno económico: posición en relación con objetos físicos y geográficos de importancia económica: estados (regiones) vecinos y su nivel de desarrollo.
Situación en relación con las materias primas y bases combustibles y energéticas.
Posición geográfica del transporte: posición en relación con las rutas de transporte de importancia internacional.
Cambios en el EGP a lo largo del tiempo y su impacto en la formación y desarrollo de la economía.
Ubicación político-geográfica.
Conclusiones generales sobre EGP.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN, POR EJEMPLO, PARA TERRITORIOS INDIVIDUALES
Nombre del territorio, su composición, FGP, historia de poblamiento. EGP.
Condiciones naturales:
estructura geológica ( placa litosférica, cinturones doblados, su edad);
relieve, identificar la dependencia de la ubicación de grandes formas de relieve de la estructura geológica);
minerales – menas, no metálicos, energía; conexión entre la ubicación de recursos minerales y estructuras geológicas;
clima ( zonas climáticas, tipo de clima, masas de aire y sus características, vientos, temperaturas medias de enero y julio, precipitaciones);
aguas interiores, fuente y modo de nutrición;
tipos de suelo;
áreas naturales, su uso económico.
cantidad;
composición étnica;
situación demográfica;
alojamiento;
nivel de urbanización del territorio;
grandes ciudades.
Población:
Agricultura:
influencia condiciones naturales para el desarrollo y colocación de la producción agrícola;
ramas de especialización agrícola.
Industria:
ramas de especialización y sus centros;
Factores de ubicación de producción.
Transporte:
centros de transporte;
composición y dirección de los flujos de carga.
Nivel desarrollo económico país (región).
Problemas ambientales.
Parques y reservas nacionales.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DEL PAÍS (PEC)
características del relieve (carácter general de la superficie, principales formas de relieve y distribución de alturas);
recursos minerales del país;
Condiciones climáticas del país (zonas climáticas, temperaturas medias en julio y enero, precipitación anual). Diferencias de territorio por temporada;
aguas interiores (grandes ríos y lagos);
áreas naturales;
principales características de la flora y la fauna;
EGP. Cuadrado. Límites. En qué parte del continente se encuentra el país, su capital y coordenadas.
Evaluación económica de las condiciones y recursos naturales:
Características históricas y geográficas.
Población: pueblos que habitan el país; estructura de empleo; urbanización.
Actividad económica: nivel de desarrollo, estructura de la economía, geografía de las principales industrias.
Análisis relaciones laborales. Perspectivas de desarrollo.
ESQUEMA DEL PLAN DEL EGH DEL ESTADO
Evaluación de la situación política y económico-geográfica.
Condiciones y recursos naturales (principales bases de recursos minerales, depósitos).
Breve descripción de la población.
Peculiaridades del desarrollo económico.
Geografía de la industria.
Geografía de la agricultura.
Características del desarrollo del transporte.
Diferencias internas de la economía.
Relaciones económicas exteriores.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE LA INDUSTRIA DEL PAÍS
El papel de la industria en la economía del país.
La provisión del país de recursos naturales para la industria.
Formas de propiedad predominantes.
Estructura de la industria.
Ubicación de las industrias más importantes y su especialización.
Principales zonas industriales.
PLANINDUSTRIAS EGH
El papel de la industria en el sistema económico mundial.
Principales etapas del desarrollo de la industria.
Factores y principios de localización de la industria.
Geografía de materias primas y base de combustibles y energía.
Geografía moderna de las principales producciones.
Conexión económica de la industria. Geografía de exportación e importación de materias primas y productos terminados de la industria.
Perspectivas de desarrollo de la industria.
CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE AGRICULTURA DEL PAÍS
El papel de la industria en la economía del país.
Condiciones naturales para su desarrollo.
Relaciones agrarias.
Estructura de la agricultura.
Geografía de la producción agrícola.
Geografía de la ganadería.
ESQUEMA DEL PLAN DE LA INDUSTRIA AGRÍCOLA DEL EGH
El lugar y papel de la industria en el sistema económico mundial.
Evaluación de las condiciones y recursos naturales para el desarrollo de la industria.
Características estructurales de la industria.
Geografía moderna de la producción agrícola.
Relaciones económicas de la industria. Geografía de exportación e importación de productos agrícolas.
Perspectivas de desarrollo del sector agrícola.
PLAN DE CARACTERÍSTICAS DEL TRANSPORTE
Nivel de desarrollo de los distintos tipos de transporte.
Configuración de la red de transporte.
Ubicación de principales rutas de transporte, nodos, centros, etc.
PLAN DE COMPARACIÓN DE OBJETOS GEOGRÁFICOS
Determine sus objetivos para comparar características geográficas.
Seleccione características para comparar.
Establecer similitudes y diferencias.
Explica las razones de las similitudes y diferencias.
Extraer conclusiones.
PLAN DE COMPARACIÓN
Estudie las características del primer objeto.
Estudie las características del segundo objeto.
Identificar sus características comunes (comparar).
Establecer diferencias (contraste) sobre los mismos parámetros.
Conclusión general comparaciones.
PLAN DE DESCRIPCIÓN DE INDUSTRIAS ECONÓMICAS Y RECURSOS NATURALES
Aprovechamiento de este tipo de recursos naturales en la economía.
Principales zonas mineras, reservas, calidad.
Sectores de la economía que se desarrollan sobre la base de los recursos naturales.
Dónde y por qué se desarrollan estos sectores de la economía.
Protección ambiental.
CÓMO TRABAJAR CON EL LIBRO DE TEXTO DE GEOGRAFÍA
Al leer el texto, resalte sus propios nombres y términos geográficos.
Los nombres geográficos se pueden encontrar en mapas físicos y temáticos (geológicos, climáticos, de suelos, etc.).
Encuentre términos geográficos en el diccionario (apéndice del libro de texto).
Responde las preguntas y completa las tareas colocadas al principio y al final de cada párrafo y de cada tema.
Junto con el texto, estudie detenidamente los mapas del libro de texto, así como las ilustraciones. ellos contienen material adicional y las principales conclusiones del tema.
Piense en cómo se relaciona el material de esta lección con la lección anterior.
ANÁLISIS DE ILUSTRACIONES EN EL LIBRO DE TEXTO
Considere la ilustración en su conjunto.
Resalte los detalles y considere cada uno de ellos.
Establecer conexiones entre elementos.
Obtener una idea general de un objeto o fenómeno.
PLAN DE ANÁLISIS DEL TABLA ESTADÍSTICA DEL LIBRO DE TEXTO
Nombre de la tabla. Percepción visual general. Lea el título de la tabla.
Establecer a qué territorio (categoría, categoría, etc.) pertenecen los datos y para qué período de tiempo, y en qué unidades se miden.
Determine qué signos de fenómenos se consideran en las columnas y filas de la tabla.
Sacar una conclusión general indicando las características.
PLAN DE ANÁLISIS DE TABLAS ESTADÍSTICAS
Nombre de la tabla.
El propósito del análisis de tablas.
Lo que se comenta en la tabla.
¿Para qué período se reportan los datos?
¿En qué unidades se miden?
Qué signos del fenómeno se consideran en las columnas de la tabla; filas de la tabla.
Conclusión general que indica características.
PLAN DE ANÁLISIS DE DIAGRAMA
Mire y recuerde en qué unidades se expresan los indicadores del gráfico. Determine a qué período pertenecen, cómo se representan y registran.
Extraer conclusiones.
PLAN DE ANÁLISIS DE HORARIOS
- Cuéntanos cuál es el propósito de tu viaje.
- Planifica tu ruta de viaje. Muéstrame asentamientos, a través del cual tuvo lugar su viaje. Especifique su duración.
- ¿Qué tipo de transporte usaste para tu viaje?
- Utilizando una báscula, calcula la longitud aproximada y la dirección de tu viaje.
- Descubra por qué accidentes geográficos pasó su ruta.
- Indique qué objetos de hidrosfera atravesó su camino (ríos, lagos, mares, océanos).
- Describe el clima en el momento de tu viaje.
- Describe el animal y flora el territorio por el que se realizó el viaje.
- Nombre del río y su longitud.
- ¿En qué continente se encuentra el río y en qué parte del mismo?
- fuente del rio
- Boca del río
- ¿En qué dirección corre el río?
- ¿A qué cuenca oceánica pertenece el río?
- Afluentes
- La naturaleza del caudal del río.
- Alimentación del río
- Modo río
- pendiente del río
- caída del río
- - tarjeta en papel o electrónica;
- - papel y bolígrafo.
- La orientación del continente en relación con los contornos imaginarios del mapa: el ecuador, los trópicos, los círculos polares, los polos de la tierra, el primer meridiano.
- Colocación en los hemisferios del planeta.
- Nombres de los extremos continentales extremos y sus coordenadas.
- El tamaño del territorio de norte a sur en grados y kilómetros.
- El tamaño del territorio de oeste a este en grados y kilómetros.
- La orientación del continente en zonas y regiones climáticas.
- La orientación del continente con respecto a los mares y océanos que lo bañan.
Comprenda lo que se muestra a lo largo de la línea horizontal, en qué segmentos (intervalos) se divide esta línea.
Recuerde lo que se muestra en él en dirección vertical en forma de línea curva.
Plan para describir la ubicación geográfica del continente.
1. Determinar la posición geográfica del continente: a) posición con respecto al ecuador y al primer meridiano; b) latitud y longitud de los puntos extremos; c) posición relativa a otros continentes, océanos, estrechos, bahías.
2. Determinamos las formas de relieve predominantes, averiguamos en qué parte del continente se ubican. Encontramos los puntos más altos y más bajos y la amplitud de alturas en el continente.
3. Determinamos la posición en zonas climáticas y características generales clima
4. Llame y busque en mapa fisico Grandes ríos y lagos. Determinamos en qué partes del continente, en qué dirección fluyen los ríos y a qué cuenca oceánica pertenecen. Determinamos con qué formas de relieve están asociados los lagos.
5. Determinar las características del decorado y la ubicación. áreas naturales.
6. Caracterizar lo principal. recursos naturales continente
7. Listamos países más grandes continente.
8. Qué pueblos habitan el continente, en qué partes del continente se encuentra la mayor densidad.
9. Características actividad económica continente.
Plan de descripción del océano
1. El nombre del océano y su tamaño.
2. La posición del océano en relación con el ecuador y el primer meridiano, los círculos polares y los trópicos.
3. ¿Entre qué continentes se encuentra el océano?
4. Vecindad con otros océanos.
5. mares mas grandes y bahías.
6. Profundidad media y máxima del océano.
7. Las corrientes frías y cálidas más importantes.
8. ¿En qué zonas climáticas se encuentra el océano?
9. Uso humano del océano, las vías de transporte más importantes.
10. Conclusión sobre las peculiaridades de la posición geográfica del océano.
Plan de descripción del viaje
Plano de descripción del río.
Plan de descripción del EGP del país.
1. Posición en relación con los países vecinos.
2. Posición respecto de las principales rutas de transporte terrestre y marítimo.
3. Posición en relación con las principales bases de combustibles y materias primas, áreas industriales y agrícolas.
4. Posición en relación a las principales áreas de distribución de productos.
5. Cambio en EGP con el tiempo.
6. Conclusión general sobre la influencia de EGP en el desarrollo y ubicación de la economía del país.
Plan para describir la ubicación geográfica del país.
1. ¿Qué mapas deberían usarse para describir un país?
2. ¿En qué parte del continente se encuentra el país? ¿Cómo se llama su capital?
3. Características del relieve (carácter general de la superficie, principales formas del relieve y distribución de alturas). Recursos minerales del país.
4. Condiciones climáticas V diferentes partes países (zonas climáticas, temperaturas medias en julio y enero, precipitación anual). Diferencias por territorio y por temporada.
5. Grandes ríos y lagos.
6. Espacios naturales y sus principales características.
7. Pueblos que habitan el país. Sus principales actividades.
Educación textual para todos:
Para encontrar cualquier objeto en el mapa, necesitas conocerlo. descripción geográfica. Incluso si se trata de objetos geográficos tan grandes como los continentes, puede ser necesario, por ejemplo, para una lección de geografía en la escuela, describir en detalle e indicar su ubicación en el mapa. Si necesitas componer descripción general o determina la ubicación geográfica del continente, sigue sencillos consejos y lo conseguirás.
necesitarás
Instrucciones
Tome un mapa del mundo en papel o electrónico con coordenadas y encuentre el continente que necesita. Si no tienes un mapa, puedes encontrarlo en la búsqueda general escribiendo el nombre del continente y usando el menú "mapas".
Vea cómo se compara la posición del continente con otros continentes, el ecuador, el norte y polos sur, en qué hemisferio se encuentra el continente, por ejemplo, América del norte Se encuentra en el hemisferio norte y África cruza el ecuador. Describe esto con el mayor detalle posible.
Estudie detenidamente la cuadrícula de coordenadas y encuentre las coordenadas del continente: los puntos más al norte (superior), sur (más bajo), occidental (derecha) y este (izquierda). Para encontrar las coordenadas de un punto, encuentre la latitud y la longitud.
Cuente la latitud desde el ecuador; si sube desde el ecuador, entonces el valor de latitud será positivo, si baja, será negativo. Es imposible determinar el valor exacto a partir de un mapa en papel aproximadamente utilizando los paralelos dibujados (líneas horizontales). Es decir, si su punto (por ejemplo, Cabo Agulhas es el más punto surÁfrica) se encuentra entre los paralelos 30° y 45°, divida esta distancia a ojo y determine aproximadamente 34° - 35°. Para más definición precisa, utilice un mapa electrónico o atlas geográficos.
La longitud se mide desde el primer meridiano (esta es una línea vertical que pasa por Londres). Si su punto se encuentra al este de esta línea, coloque un signo "+" delante del valor; si está al oeste, coloque un "-". De la misma manera que la latitud, determine la longitud, solo que no mediante líneas horizontales, sino verticales (meridianos). Valor exacto sólo se puede determinar utilizando un mapa electrónico o utilizando un sextante.
Anote las coordenadas de todos los puntos extremos del continente en el formulario (latitud de -90° a +90°, longitud de -180° a +180°). Por ejemplo, las coordenadas del Cabo Agulhas serán (34,49° de latitud sur y 20,00° de longitud este). La notación moderna de un sistema de coordenadas implica notación en grados y decimales, pero anteriormente era popular la medición en grados y minutos; Puedes utilizar uno u otro sistema de grabación.
Describe las características del continente, sus puntos más altos y más bajos sobre el nivel del mar, sus ríos más largos y anchos, grandes lagos, los mares que bañan el continente, los estados ubicados en su territorio y otra información.
El artículo contiene información que explica la peculiaridad de la ubicación geográfica del continente negro en relación con otros continentes. El material indica rasgos únicos que son característicos únicamente de este territorio. Complementa la información del curso de geografía de séptimo grado.
Ubicación geográfica de África
El Continente Negro es reconocido como el continente más caliente del planeta. Esto se debe a que pasa por ambos lados del ecuador. Convencionalmente corta el continente por el centro. Esta posición de la superficie terrestre se convirtió en la razón objetiva por la que el territorio recibe una cantidad significativa energía solar necesario para mantener la vida. El tamaño del territorio de norte a sur es de 8 mil km, de oeste a este en el extremo norte, 7,5 mil km.
El continente está bañado por dos océanos y dos mares a la vez: parte oriental– el Mar Rojo y Océano Índico, occidental - Océano Atlántico, y desde el norte, por las aguas del mar Mediterráneo.
El continente se distingue de otros por sus características, que consisten en su débil división en los planos vertical y horizontal. La posición geográfica de África es específica, ya que el continente está ubicado simétricamente con respecto al ecuador.
La ubicación del continente es tal que se encuentra entre dos trópicos: el extremo norte está a 37°20” N. w. - Cabo El Abyad, extremo sur 34°5” S. w. - Cabo Agujas.
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Es sorprendente que la mayor parte del territorio continental se encuentre en la zona caliente. Toda la zona se calienta periódicamente con los rayos del sol.
La posición físico-geográfica del continente es que su región norte es mucho más amplia que la sur. El ancho de la parte sur es de unos 3.000 km, y la longitud desde el extremo occidental de Cabo Verde hasta el punto oriental de Ras Hafun es de sólo 7,5 mil km.
Arroz. 1. Mapa de espacios naturales de África.
África en relación con otros continentes
Debido a la configuración inusual del continente, la ubicación de las áreas naturales es diferente. Pero esto se compensa con su transición mutua.
Arroz. 2. Esquema de transición de zonas climáticas.
La posición de África en relación con otros continentes es tal que se encuentra casi en el centro del mapa mundial. Otros continentes están ubicados en diferentes lados del mundo.
Arroz. 3. La posición de África en el mapa.
Un rasgo característico del continente es la capacidad de “reflejar” la plenitud de su diversidad natural. Debido a que el territorio continental está cortado en el centro por el ecuador, sus zonas naturales, que se encuentran en la parte norte, reflejan las zonas que se encuentran en la región sur del ecuador. Resulta que, caminando de Ciudad del Cabo a El Cairo, puedes observar dos veces cada una de las zonas naturales del continente africano. Ninguno de los continentes de la Tierra está dotado de una característica tan única.
Al elaborar un plan para describir la ubicación geográfica de África para una lección de geografía, es necesario considerar puntos como:
¿Qué hemos aprendido?
Aprendimos que debido a las características físicas y geográficas específicas del continente, cada una de sus zonas naturales se puede observar dos veces. Descubrimos que la línea ecuatorial divide literalmente a África en dos mitades. Hemos establecido la razón por la cual este territorio es reconocido como la parte más caliente de la Tierra. Nos familiarizamos con el plan para una determinación detallada (mediante descripción) de la ubicación geográfica del continente. Establecieron las diferencias entre las zonas naturales del continente negro entre sí.
Prueba sobre el tema.
Evaluación del informe
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Instrucciones
Mire cómo se compara la posición del continente con otros continentes, el ecuador, los polos norte y sur, en qué hemisferio se encuentra el continente, por ejemplo, América del Norte está en el hemisferio norte y África cruza el ecuador. Describe esto con el mayor detalle posible.
Estudie detenidamente la cuadrícula de coordenadas y encuentre las coordenadas del continente: los puntos más al norte (superior), sur (más bajo), occidental (derecha) y este (izquierda). Para encontrar las coordenadas de un punto, encuentre la latitud y la longitud.
Cuente la latitud desde el ecuador; si sube desde el ecuador, entonces el valor de latitud será positivo, si baja, será negativo. Es imposible determinar el valor exacto en papel; estime aproximadamente utilizando los paralelos dibujados (líneas horizontales). Es decir, si su punto (por ejemplo, Cabo Agulhas, el punto más meridional de África) se encuentra entre los paralelos 30° y 45°, divida esta distancia a ojo y determine entre 34° y 35°. Para una determinación más precisa, utilice un mapa electrónico o atlas geográficos.
La longitud se mide desde el primer meridiano (esta es una línea que pasa por Londres). Si su punto se encuentra al este de esta línea, coloque un signo "+" delante del valor; si está al oeste, coloque un "-". De la misma manera que la latitud, determine la longitud, solo que no mediante líneas horizontales, sino verticales (meridianos). El valor exacto sólo se puede determinar a partir de un mapa electrónico o mediante un sextante.
Anota las coordenadas de todos los puntos extremos del continente en la forma (latitud de -90° a +90°, de -180° a +180°). Por ejemplo, las coordenadas del Cabo Agulhas serán (34,49° de latitud sur y 20,00° de longitud este). La notación moderna de sistemas de coordenadas implica escribirlos en grados y decimales, pero anteriormente las mediciones en grados y minutos eran populares; Puedes utilizar uno u otro sistema de grabación.
En los globos y mapas geograficos tiene su propio sistema de coordenadas. Gracias a esto, se les puede aplicar y encontrar cualquier objeto de nuestro planeta. Las coordenadas geográficas son longitud y latitud; estos valores angulares se miden en grados. Con su ayuda, es posible determinar la posición de un objeto en la superficie de nuestro planeta en relación con el primer meridiano y el ecuador.
Instrucciones
Instrucciones
Determina si un río fluye en una parte del continente. En las regiones del norte, las precipitaciones se acumulan rápidamente en hielo, por lo que allí no hay ríos con corrientes rápidas. En el sur, por el contrario, la humedad de la lluvia se evapora rápidamente, por lo que tampoco hay ríos. Los ríos más profundos con corrientes rápidas y turbulentas se observan en la parte media del país.
Descubra dónde fluye el río. Todos los ríos desembocan en mares u océanos. La unión del río y el mar se llama desembocadura.
Determina en qué dirección fluye el río. No habrá problemas con esto, ya que la dirección del flujo del río es desde el nacimiento hasta la desembocadura.
También para completo investigación geográfica determinar cómo fluye el río (es decir, qué tipo de flujo tiene: rápido, lento, torrente), dependiendo del terreno.
Determinar el tipo de río. Todos los ríos se dividen en montaña y tierras bajas. En las montañas la corriente es rápida y tormentosa; en las tierras bajas es lento y los valles son amplios y escalonados.
Explicar los aspectos económicos y importancia histórica ríos. De hecho, a lo largo del desarrollo de la humanidad, los ríos han desempeñado un papel importante en el desarrollo de la zona. Desde la antigüedad, se han utilizado como rutas comerciales, para la piscicultura y la pesca, el transporte de madera en balsa, el suministro de agua y el riego de campos. Desde la antigüedad, la gente se ha asentado en las orillas de los ríos. Ahora el río es la principal fuente de energía hidroeléctrica y la ruta de transporte más importante.
Vídeo sobre el tema.
¿Qué es la tundra?
El área natural se encuentra en el hemisferio norte y cubre la parte norte de Rusia y Canadá. La naturaleza aquí es muy escasa y el clima se considera duro. El verano está prácticamente ausente: dura solo unas pocas semanas y la temperatura, por regla general, se mantiene entre 10 y 15 grados centígrados. Las precipitaciones ocurren con frecuencia, pero cantidad total pequeño.
La tundra se extiende por toda la costa del Norte Océano Ártico. Debido a las constantes bajas temperaturas, el invierno aquí dura unos nueve meses (las temperaturas pueden bajar hasta -50°C), y el resto del tiempo la temperatura no supera los +15°C. Bajas temperaturas También conduce al hecho de que el suelo está congelado todo el tiempo y no tiene tiempo de descongelarse.
Aquí no hay bosques ni árboles altos. En esta zona sólo existen pantanos, pequeños arroyos, musgos, líquenes, plantas bajas y arbustos que pueden sobrevivir en un clima tan duro. Sus tallos flexibles y baja altura les permite adaptarse a los vientos fríos.
Sin embargo, la tundra todavía está hermoso lugar. Esto puede ser especialmente notable en el verano cuando brilla. diferentes colores gracias a muchos deliciosas bayas, que se extendía en una hermosa alfombra.
Además de bayas y setas, en verano puedes encontrar manadas de renos en la tundra. En esta época del año se alimentan de cualquier cosa que encuentren: líquenes, hojas, etc. Y en invierno, los ciervos se alimentan de plantas que sacan de debajo de la nieve, pudiendo incluso romperla con sus cascos. Estos animales son muy sensibles, tienen un gran encanto y también saben nadar: los renos pueden nadar libremente a través de un río o lago.
Flora y fauna
La flora de la tundra es muy pobre. El suelo de esta zona difícilmente puede considerarse fértil, ya que la mayoría de tiempo que ella está congelada. Pocas especies de plantas pueden sobrevivir en tales condiciones difíciles donde hay poco calor y luz solar. Aquí crecen musgos, líquenes, ranúnculos de las nieves, saxífragas y en verano aparecen algunas bayas. Todas las plantas aquí son de crecimiento enano. El "bosque", por regla general, crece sólo hasta la rodilla, y los "árboles" locales no son más altos que un hongo común. La ubicación geográfica es totalmente inadecuada para los bosques, ya que aquí la temperatura se mantiene baja durante muchos años seguidos.
En cuanto a los animales, la tundra es la más adecuada para quienes prefieren el mar. Debido a gran cantidad agua en estos lugares, aquí viven muchas aves acuáticas: patos, gansos, somorgujos. mundo animal la tundra es rica en liebres, zorros, lobos, marrones y
Punto más septentrional de África
El punto más extremo del continente africano tiene los siguientes: 37° 20′ 28″ de latitud norte y 9° 44′ 48″ de longitud este. Así, se puede afirmar que este punto está ubicado en el territorio de uno de los pequeños estados de África del Norte- en Túnez.Una mirada más cercana a las características de este punto muestra que se trata de un cabo que se adentra bastante en el mar Mediterráneo. El nombre árabe de este punto de fama mundial se pronuncia "Ras al-Abyad", pero muy a menudo se puede encontrar una versión abreviada de esta frase: "El Abyad".
Desde un punto de vista sustantivo, ambas opciones son legítimas. El hecho es que "ras" traducido del árabe en ruso significa "capa", por lo que el uso del análogo ruso en esta situación es bastante aceptable. A su vez, la palabra "abyad" se puede traducir del idioma original como "blanco", y "el" es simplemente un artículo intraducible en esta situación. Así, el nombre del extremo norte de África traducido al ruso significa "capa blanca".
Sin embargo, según los geógrafos, es poco probable que este nombre le fuera asignado en relación con su posición norte. Lo más probable es que este nombre refleje el color especial de la arena de esta costa mediterránea.
Otros nombres
Al mismo tiempo, el cabo, que representa el punto más septentrional del continente africano, tiene otros nombres. Así, en una época en la que Túnez era una colonia francesa, en paises europeos el nombre era bastante común y representaba una traducción del original árabe al francés: se llamaba “Cap Blanc”, que Francés También significa "capa blanca". Sin embargo, la fuente original de este nombre fue el nombre árabe de este punto geográfico.Otro nombre común en aquellos días era el nombre "Ras Engela", que, por analogía con nombre moderno Muy a menudo se abrevia a la versión "Engel": de hecho, este nombre se puede traducir al ruso moderno como "Cabo Engel". Los investigadores sugieren que este cabo africano podría haber recibido su nombre en honor del otrora famoso viajero alemán Franz Engel, que logró varios logros importantes. descubrimientos geográficos en cambio de siglo XIX-XX siglos, aunque sus actividades estuvieron en en mayor medida asociado con Sudamerica que con África.