ภาพจำลองเหตุการณ์ "วันภาษาแม่สากล" วันภาษาแม่สากล วันภาษาแม่สากลของยูเนสโก

มีภาษามากมายในโลก ตามการประมาณการเบื้องต้นจำนวนของพวกเขาคือประมาณ 6,000 แต่ละภาษาเป็นเครื่องมือในการสะท้อนวัฒนธรรมของชาติ เครื่องมือสำหรับการพัฒนาและรักษามรดกทางจิตวิญญาณและวัตถุ ภาษาของแต่ละชาติเป็นต้นฉบับและมีสำนวนดั้งเดิมที่สะท้อนถึงความคิดและขนบธรรมเนียมของชาติ ภาษาก่อให้เกิดจิตสำนึกของบุคคล ความรู้ภาษาช่วยขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เจาะลึกเข้าไปในวัฒนธรรมของประเทศอื่น การรับรู้และความเคารพในทุกภาษาช่วยรักษาความสงบทั่วโลก ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2542 ตามความคิดริเริ่มของการประชุมใหญ่ของยูเนสโก วันที่ 21 กุมภาพันธ์ได้รับการเฉลิมฉลองทั่วโลกในฐานะวันภาษาแม่สากล เพื่อเป็นการเตือนถึงความจำเป็นในการส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมทางภาษาที่หลากหลาย ความหลากหลาย และความหลากหลายทางภาษา

ภาษาพื้นเมือง, คำพูดพื้นเมือง,
เขาอยู่กับเรามาตั้งแต่เด็ก
เขาอยู่ในเสียงกระซิบที่อ่อนโยนของใบไม้
ตามคำบอกเล่าของพ่อกับแม่

เขาอยู่ในเทพนิยายเพลงและบทกวี
ในคำปฏิญาณตนอยู่ในเพลงสรรเสริญ
และไม่มีภาษาแม่
ชาติไหนก็ตาย

ฉันอยู่ในวันภาษาแม่
ฉันขอให้คุณเก็บมันไว้
ว่าลูกที่ตามเรามา
ที่จะพูดกับบ้านเกิด

เราต้องชื่นชมภาษาแม่
ยังไงพวกเราก็ต้องดูแลมัน!
มาเรียนภาษาด้วยกัน
ท้ายที่สุดนี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับประเทศ!

ขอให้คำพูดของเราสวยงาม
มาเขียนให้ถูกกันเถอะ
ชัดเจนทั้งความคิด
แสดงออกถึงกันและกันเสมอ!

สุขสันต์วันสากล
ภาษาหลัก
ขอแสดงความยินดีกับทุกคน
อยู่บนโลก
โลกพูดกับคุณในนั้น
และลูกของเขาได้ยินจากเปล
ฉันขอให้คุณปกป้องภาษาแม่ของคุณ
มีพละกำลังและจิตวิญญาณของผู้คน
เพลงฟรี
ให้ภาษาพื้นเมืองพูดลื่นไหล
เป็นผู้นำทางผ่านหลายศตวรรษและหลายปี

ภาษาพื้นเมืองคือดินแดนของคุณ
มันถูกพูดโดยป่าไม้และทุ่งนา
แม่น้ำพูดได้อย่างราบรื่นบนนั้น
เสียงนกหวีดของเรือกลไฟสะท้อนเธอ

แม่ร้องเพลงกล่อมมัน
เด็กเรียนรู้ภาษาแม่ของเขา
ไม่มีคนที่ไม่มีภาษา
ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณในวันภาษาแม่ของคุณ

ประชาชาติอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ดวงใหญ่
ให้ทุกคนดูแลภาษาแม่ของตนเอง
เก็บไว้ให้ลูกๆ
และพูดคุยกับดินแดนของพวกเขา

วันภาษาแม่สากล
ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณในวันที่รุ่งโรจน์นี้
ฉันขอให้คุณศัพท์เสมอ
เป็นผู้รู้ ฉลาด มั่งคั่ง

ให้คำพูดของคุณฟังเสมอ
อย่าให้คำพูดแย่ๆ มาทำร้ายเธอ
ภาษาแม่จะช่วยเถียง
และยืนกรานอย่างมั่นใจและแน่วแน่

วันภาษาแม่
วันนี้มีการเฉลิมฉลอง
พฤษภาคมเป็นเวลาหลายศตวรรษ
คำพูดของเจ้าของภาษามีชื่อเสียง!

สอนกติกาให้ชัดเจน
ให้มันจำไว้
และกุญแจจากทุกประตู
อีกสักครู่คุณจะได้มัน!

วันนี้เป็นวันภาษาแม่
ดังนั้นฉันอยากจะบอกคุณ:
เพื่อให้ชีวิตสวยงามและง่ายดาย
ทุกคนต้องรู้ภาษาแม่ของพวกเขา!

ขอให้ภาษาของเราเจริญรุ่งเรือง
และทุก ๆ ปีมันพัฒนาขึ้นเท่านั้น
เพื่อให้ฟังได้ทุกที่
และเติมเต็มด้วยศัพท์ใหม่!

เราเฉลิมฉลองกับผู้คน
เราเป็นวันของภาษาแม่
และขอแสดงความยินดีกับทุกคนในวันนี้
เขาต้องได้รับการสอนเสมอ!

อย่าลืมและจำตลอดไป
และทำซ้ำกฎ
ภาษาแม่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเรา
เราต้องเคารพเขา!

ไม่มีภาษาแม่
ชีวิตจะไม่ง่าย
แล้วเราควรแสดงออกอย่างไร?
แล้วจะสารภาพรักได้อย่างไร?

เราโชคดีกับภาษา
เขาหล่อจนทุกคนด่า
เพชรควรได้รับการปกป้องอย่างไร
เราเป็นคำพูดของเราเอง!

โลกทั้งใบกำลังเฉลิมฉลองวันนี้
วันภาษาแม่!
จากก้นบึ้งของหัวใจของฉันและขอแสดงความยินดี
สุขสันต์วันหยุดนี้กับคุณ!

ภาษาของเรามีค่ามาก
เราจำเป็นต้องปกป้องมัน
ดั่งเพชร ดั่งอัญมณี
ปกป้องทุกช่วงเวลาจากความชั่วร้าย

ยินดีด้วย: 74 ในข้อ 9 ในร้อยแก้ว

ขุมทรัพย์ทางจิตวิญญาณของชนชาติใดคือภาษา สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับทุกคนคือภาษาที่เขาเรียนรู้ที่จะพูดและรู้จักโลกรอบตัวเขาเป็นครั้งแรก นี่คือภาษาของวัยเด็ก ภาษาที่พูดในครอบครัว ภาษาของความสัมพันธ์ครั้งแรกในสังคม ตั้งแต่แรกเกิดจำเป็นต้องฝังมรดกนี้ไว้ในจิตวิญญาณของเด็ก - ภาษาแม่ ไม่ใช่เรื่องไร้สาระที่ผู้คนพูดว่าเราสามารถทำได้โดยปราศจากวิทยาศาสตร์ในชีวิต แต่ไม่มีภาษาแม่ และมันเป็นอย่างนี้เอง ภาษาเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพใดๆ ก็ตาม เป็นเครื่องมือที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับการปกป้องความมั่งคั่งทางวิญญาณ ทุกขั้นตอนที่มุ่งสนับสนุนและเผยแพร่ได้รับการออกแบบมาเพื่อรักษาความหลากหลายของภาษาบนโลกใบนี้ เพื่อปกป้องประเพณีของชนชาติต่างๆ ภาษาส่งเสริมความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของความอดทน ความเข้าใจ และการสนทนา สังคมอารยะพยายามประกาศหลักการของมนุษยชาติและความยุติธรรม การยอมรับโดยประชาคมระหว่างประเทศเกี่ยวกับความจำเป็นเร่งด่วนในการปกป้องความหลากหลายของวัฒนธรรมของโลก ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของภาษาคือหนึ่งในขั้นตอนหลักในทิศทางนี้

ประวัติความเป็นมาของวันภาษาแม่สากล

ตั้งแต่วันที่ 26 ตุลาคมถึง 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2542 การประชุมใหญ่สามัญของยูเนสโกครั้งที่สามสิบจัดขึ้นที่กรุงปารีสซึ่งได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการว่าวันสนับสนุนความหลากหลายทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นวันสากลของภาษาแม่ วันหยุดนี้รวมอยู่ในปฏิทินของคนทั้งโลกตั้งแต่ปี 2000 วันที่ 21 กุมภาพันธ์ เป็นวันภาษาแม่สากล หมายเลขนี้ไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ แต่เกี่ยวข้องกับโศกนาฏกรรมที่เกิดขึ้นในปี 2495 สังหารนักเรียน 5 คนที่ออกมาต่อสู้เพื่อรับรองภาษาเบงกาลี

ภัยใกล้สูญพันธุ์ของภาษาต่างๆ

ในขณะนี้มีประมาณ 6 พันภาษาในโลก นักวิทยาศาสตร์เตือนว่าเกือบ 40% ของพวกเขาอาจหายไปอย่างสมบูรณ์ในทศวรรษหน้า และนี่คือการสูญเสียครั้งใหญ่สำหรับมวลมนุษยชาติ เพราะแต่ละภาษาเป็นวิสัยทัศน์ที่ไม่เหมือนใครของโลก David Crystal หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาที่มีชื่อเสียงและผู้เขียนหนังสือยอดนิยม Language Death เชื่อว่าความหลากหลายทางภาษาเป็นสิ่งดั้งเดิม และการสูญเสียภาษาใดๆ ทำให้โลกของเรายากจนลง ทุกครั้งที่ภาษาหายไป วิสัยทัศน์ที่ไม่เหมือนใครของโลกก็หายไปพร้อมกับมัน ยูเนสโกเป็นหน่วยงานที่รับหน้าที่สนับสนุนภาษาต่าง ๆ เพื่อเป็นคำจำกัดความของเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของบุคคล นอกจากนี้ตามองค์กรนี้การศึกษาภาษาต่างประเทศหลายภาษาเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจระหว่างผู้คนและการเคารพซึ่งกันและกัน แต่ละภาษาเป็นมรดกทางจิตวิญญาณของชาติที่ต้องได้รับการคุ้มครอง

โคอิฮิโระ มัตสึอุระ ผู้อำนวยการของ UNESCO กล่าวว่า “ภาษาแม่ของเรานั้นประเมินค่าไม่ได้สำหรับพวกเราแต่ละคน เราพูดวลีแรกในภาษาแม่ของเราและแสดงความคิดของเราได้ชัดเจนที่สุด นี่คือรากฐานที่ทุกคนสร้างบุคลิกภาพตั้งแต่วินาทีแรกที่หายใจเข้าไป และเป็นสิ่งที่นำทางเราไปตลอดชีวิต มันเป็นวิธีการที่คุณสามารถสอนให้เคารพตัวเอง ประวัติศาสตร์ของคุณ วัฒนธรรมของคุณและที่สำคัญที่สุดคือคนอื่น ๆ ที่มีลักษณะเฉพาะทั้งหมด”
เพื่อไม่ให้ภาษาหายไป ต้องมีคนพูดอย่างน้อย 100,000 คน มันเป็นอย่างนี้มาโดยตลอด ภาษาเกิดขึ้น มีอยู่ และตายไป บางครั้งก็ไร้ร่องรอย แต่ก่อนหน้านี้พวกเขาไม่เคยหายไปอย่างรวดเร็ว ด้วยการพัฒนาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มันกลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นสำหรับชนกลุ่มน้อยในระดับชาติที่จะได้รับการยอมรับในภาษาของพวกเขา ภาษาที่ไม่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ตไม่มีในโลกสมัยใหม่อีกต่อไป 81% ของหน้าบนเวิลด์ไวด์เว็บเผยแพร่เป็นภาษาอังกฤษ
ในยุโรป ในอนาคตอันใกล้นี้ ภาษาเกือบห้าสิบภาษาอาจหายไป ในบางภูมิภาคของเอเชีย รู้สึกถึงอิทธิพลของภาษาจีน ในนิวแคลิโดเนีย ความกดดันของภาษาฝรั่งเศสได้นำไปสู่ความจริงที่ว่าจากชาวพื้นเมือง 60,000 คนของเกาะ 40,000 คนลืมภาษาแม่ของพวกเขา ในอเมริกาใต้อันเป็นผลมาจากการล่าอาณานิคมของศตวรรษที่ XVII-XX หายไป 1,400 ภาษาในอเมริกาเหนือ "กระบวนการอารยธรรม" กลายเป็นความพินาศในศตวรรษที่สิบแปด 170 ภาษาในออสเตรเลีย - ในศิลปะ XIX-XX 375 ภาษาหายไป
มีหลายกรณีที่ทราบกันดีในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเมื่อภาษากลายเป็นตัวประกันหรือแม้กระทั่งตกเป็นเหยื่อของผลประโยชน์ทางการเมืองของรัฐและการเผชิญหน้าของนานาประเทศ ภาษาถูกใช้เป็นเครื่องมือในการมีอิทธิพลต่อผู้คนซึ่งเป็นองค์ประกอบของการต่อสู้เพื่ออิทธิพลและอาณาเขต
ภาษาตายไปเมื่อคนรุ่นต่อไปสูญเสียความเข้าใจในความหมายของคำ (V. Goloborodko) หากผู้คนพูดเพียงภาษาเดียว แสดงว่าสมองส่วนหนึ่งพัฒนาได้น้อยลงและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขามีอย่างจำกัด มาตรการรักษาความหลากหลายทางภาษา
เพื่อรักษาความหลากหลายของภาษา UNESCO ได้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ มากมาย ตัวอย่างเช่น โครงการเกี่ยวกับความหลากหลายทางภาษาบนอินเทอร์เน็ตได้เปิดตัวและให้ทุนสนับสนุน ซึ่งให้การแนะนำเนื้อหาจำนวนมากในภาษาที่หายาก และยังมีการแนะนำระบบการแปลอัตโนมัติแบบพิเศษจากพวกเขาอีกด้วย ตามความคิดริเริ่มของ UNESCO มีการจัดระเบียบพอร์ทัลที่ให้การเข้าถึงความรู้แก่กลุ่มประชากรที่อยู่ในภาวะด้อยโอกาส ยูเนสโกพบกับรัฐต่างๆ ที่หวงแหนเอกลักษณ์ทางจิตวิญญาณและความคิดริเริ่มของพวกเขาไปครึ่งทาง โดยให้การศึกษาภาษาต่างประเทศคุณภาพสูง โครงการ MOST ทำงานในกิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมกันระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ จุดประสงค์คือเพื่อแก้ไขและป้องกันความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ อย่างไรก็ตาม ตามที่ยูเนสโกชี้ให้เห็นในตอนนี้ ภาษาที่ทรงพลังเช่นรัสเซีย, อังกฤษ, จีน, ฝรั่งเศสและสเปน ทุกวันขับไล่ภาษาอื่น ๆ ออกจากขอบเขตของการสื่อสาร
ในประเทศต่าง ๆ มีการสร้างองค์กรสาธารณะซึ่งงานหลักคือการระบุชนชาติต่าง ๆ การปกป้องสิทธิและเสรีภาพของภาษาชนกลุ่มน้อย องค์กรดังกล่าวรวบรวมผู้คนจากหลากหลายอาชีพที่ไม่สนใจชะตากรรมของภาษาของพวกเขา การรับรู้ของโลกผ่านคำประจำชาติเปรียบเสมือนยีน ภาษาถูกส่งผ่านจากรุ่นสู่รุ่นและมรดกนี้ไม่ได้เป็นเพียงภายในครอบครัวเท่านั้น แต่ภายในทั้งประเทศ ภาษาแม่จะต้องได้รับการปกป้องเป็นอนาคตของคุณโดยจดจำความหมายดั้งเดิมของคำเหล่านั้น ปราชญ์โบราณกล่าวว่า: "พูดแล้วฉันจะพบคุณ" เห็นได้ชัดว่าเป็นเจ้าของภาษาที่สามารถรักษาภาษาแม่ไว้ได้

เฉลิมฉลองวันที่ 21 กุมภาพันธ์ในโลก

ในบรรดากิจกรรมที่อุทิศให้กับการเฉลิมฉลองในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ทั่วโลกมีการจัดสัมมนาฝึกอบรมนิทรรศการสื่อโสตทัศน์เกี่ยวกับการสอนภาษาต่าง ๆ บทกวียามเย็นในภาษาพื้นเมือง เทศกาลวรรณกรรม โต๊ะกลม ยกย่องกวีที่ต่อสู้เพื่อภาษาแม่ของพวกเขา . นอกจากนี้ยังมีการแข่งขันเพื่อระบุครูที่ดีที่สุดของภาษาแม่และกำหนดผลการเรียนที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ภาษาระหว่างเด็กนักเรียนหรือนักเรียน เนื่องในโอกาสวันหยุดปีนี้ในรัสเซีย สถาบันภาษารัสเซียแห่งรัฐได้จัดให้มีวันเปิดขึ้น เอ.เอส.พุชกิน. แต่ละภาษามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว สะท้อนถึงความคิดและขนบธรรมเนียมของผู้คน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคนหนุ่มสาวสนใจวัฒนธรรมของชาติต่างๆ มันพัฒนาไม่เพียง แต่ทางปัญญา แต่ยังรวมถึงจิตวิญญาณด้วย ในด้านบวก ระดับนานาชาติได้ใช้วันหยุดเคารพภาษาแม่ดังกล่าว

แต่ละชนชาติมีภาษาที่เป็นเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ ซึ่งตรงตามจุดประสงค์ของมนุษย์และมีมรดกทั้งหมด ผู้อยู่อาศัยในรัฐนี้หรือรัฐนั้นมีลักษณะเฉพาะ ประเพณี วัฒนธรรม และภาษาของตนเองเป็นการสะท้อนโดยตรง มันสื่อถึงเอกลักษณ์ของผู้คน ดังนั้นภาษาแม่จึงเป็นหัวข้อที่น่าภาคภูมิใจอย่างแท้จริง และวันของภาษาแม่เป็นวันหยุดที่สำคัญและจำเป็นมาก

พื้นหลัง

เช่นเดียวกับการเฉลิมฉลองใด ๆ งานนี้มีภูมิหลังทางประวัติศาสตร์เป็นของตัวเอง การเฉลิมฉลองเกิดขึ้นได้ด้วยเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปี 1952 ในปากีสถาน บรรดาผู้ที่มาจากมหาวิทยาลัยธากาเข้าร่วมในการสาธิตต่อต้านภาษาอูรดู ส่วนใหญ่พูดภาษาเบงกาลี ดังนั้นนี่คือภาษาที่ผู้ประท้วงเรียกร้องให้ได้รับการยอมรับว่าเป็นภาษาประจำชาติ อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่เพียงแต่ไม่ฟังพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเริ่มยิงอีกด้วย เป็นผลให้นักกิจกรรมนักศึกษาสี่คนถูกฆ่าตาย หลังจากการตายของคนเหล่านี้และชาวปากีสถานคนอื่นๆ รวมถึงขบวนการก่อความไม่สงบและการปลดปล่อยจำนวนมาก ชาวเบงกาลีได้รับการประกาศเป็นภาษาราชการในประเทศ การต่อสู้เพื่อสิทธิในการใช้รูปแบบการสื่อสารที่คุ้นเคยตั้งแต่วัยเด็กประสบความสำเร็จ ต่อมา ตามความคิดริเริ่ม (ได้รับการยอมรับว่าเป็นรัฐอิสระในปี 1971) องค์กร UNESCO ได้ประกาศให้วันที่ 21 กุมภาพันธ์ เป็นวันสากลแห่งภาษาแม่ ซึ่งมีการเฉลิมฉลองทุกปีทั่วโลกเป็นเวลา 14 ปี

วันนี้มีการเฉลิมฉลองในประเทศต่างๆ อย่างไร

วันภาษาแม่ไม่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล มีการเฉลิมฉลองในหลายรัฐ ในบางส่วน ผู้คนปฏิบัติตามคำสั่งและประเพณีบางอย่างในการเฉลิมฉลอง และในบางครั้ง ทุกๆ ครั้งที่ทุกอย่างเป็นไปตามแผนใหม่ทั้งหมด มาดูบางประเทศที่นึกถึงกันก่อน

บังคลาเทศ

ฉันอยากจะสัมผัสประเทศนี้เป็นอย่างยิ่งเนื่องจากที่นี่วันภาษาแม่ถือเป็นวันหยุดประจำชาติเนื่องจากวันครบรอบวันที่ 21 กุมภาพันธ์กลายเป็นจุดเปลี่ยนในชะตากรรมของผู้คนและในประวัติศาสตร์ของคนทั้งประเทศ ตามกฎแล้วชาวเบงกอลในวันนี้จะจัดขบวนรื่นเริงวางดอกไม้ในความทรงจำของผู้พลีชีพในธากา (ไปยังอนุสาวรีย์ Shahid Minar) ร้องเพลงรักชาติ ในพื้นที่ของเมืองมีการจัดโปรแกรมวัฒนธรรมงานเลี้ยงอาหารค่ำและมีการมอบรางวัล นอกจากนี้ยังมีพิธีกรรมพิเศษที่เกี่ยวข้องกับวันที่ยิ่งใหญ่นี้ของชาวเบงกาลิส พวกเขาซื้อกำไลแก้วแบบพิเศษให้ตัวเองและญาติๆ โดยเน้นที่ความผูกพันกับภาษาแม่และเป็นการยกย่องประเพณีของชาติและประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

วันภาษาแม่สากลในบังคลาเทศเป็นการเฉลิมฉลองพิเศษ ทุกปีงานใด ๆ สำหรับวันภาษาแม่จะถูกจัดเตรียมด้วยขอบเขตและเกียรติยศพิเศษ รัฐบาลและองค์กรพัฒนาเอกชนของประเทศในทุกวิถีทางสนับสนุนการจัดงานประเภทต่าง ๆ มุ่งมั่นที่จะสนับสนุนความรักของเพื่อนพลเมืองในภาษาพื้นเมืองของพวกเขาและทำเช่นนี้เพื่อรักษาและพัฒนาคำพูดของชนพื้นเมือง .

สวิตเซอร์แลนด์

มาสัมผัสยุโรปกันเถอะ ตัวอย่างเช่น ในสวิตเซอร์แลนด์ในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ วันภาษาแม่ได้รับการเฉลิมฉลองด้วยจิตวิญญาณแห่งการศึกษา มีการจัดกิจกรรมเวิร์คช็อปการสัมมนามากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศนี้เป็นปัญหาของครอบครัวที่เด็ก ๆ พูดสองภาษาและทั้งสองเป็นชนพื้นเมืองของพวกเขา เจ้าหน้าที่ ครู และผู้ปกครองทราบดีว่าเด็กเหล่านี้ต้องการวิธีการพิเศษ ดังนั้นประเทศจึงกำลังพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมและการศึกษารายบุคคลสำหรับรุ่นน้องซึ่งกำลังดำเนินการได้สำเร็จ

ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ

ในหลายประเทศของยุโรปและไม่เพียงแต่ (อังกฤษ ไอร์แลนด์ สิงคโปร์ จาเมกา มอลตา นิวซีแลนด์ และแม้กระทั่งบนแผ่นดินใหญ่ทั้งหมดด้วยเหตุนี้เองที่เป็นชาวอังกฤษ) ในองค์ประกอบของหกจึงมีความสัมพันธ์โดยตรงมากที่สุดกับ วันหยุด ในการเจรจาการเดินทางและในการสื่อสารใด ๆ เขาจะเป็นผู้ช่วยชีวิตหลักของคุณ

แต่ละภาษามีความสวยงามและสวยงามในแบบของมัน ดังนั้นคุณต้องไม่ลืม รัก หวงแหน และภูมิใจกับมัน!

วันภาษาแม่ในรัสเซีย

ในประเทศของเรา ความรักในภาษาพื้นเมืองสามารถเปรียบเทียบได้กับความรู้สึกของความรักชาติที่แท้จริงที่ซึมซับทุกสิ่งและเราทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงค่านิยมสลาฟดั้งเดิมซึ่งเราสามารถรวมภาษารัสเซียได้อย่างมั่นใจ

มีคำพูดที่คู่ควรมากมายเกี่ยวกับคำภาษารัสเซีย แต่ยังไม่มีใครแสดงออกได้ดีไปกว่าคำคลาสสิกในหัวข้อนี้ คำพูดที่แม่นยำที่สุดและสะท้อนถึงจิตวิญญาณแห่งความรักชาติของเราได้อย่างชัดเจนนั้นมาจากนักเขียนชาวรัสเซีย I. S. Turgenev ผู้ซึ่งกล่าวว่า "... คุณเท่านั้นที่เป็นคนสนับสนุนและสนับสนุนของฉัน ภาษารัสเซียที่ยอดเยี่ยม ยิ่งใหญ่ จริงใจ และเป็นอิสระ" หรือเพียงพอที่จะระลึกถึงคำแถลงชี้ขาดของ VG Belinsky เขายืนยันว่า "ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่ร่ำรวยที่สุดในโลกและไม่ต้องสงสัยเลย" บางทีอาจเป็นเรื่องยากที่จะไม่เห็นด้วยกับคนเก่งเหล่านี้ เพราะต้องขอบคุณภาษาของเราที่ทำให้เราคิด สื่อสาร สร้างสรรค์

ในประเทศของเรา วันแห่งภาษาแม่ซึ่งมีการคิดอย่างรอบคอบและเตรียมการล่วงหน้าอยู่ในโรงเรียน ห้องสมุด วังแห่งวัฒนธรรม สถาบันอุดมศึกษา และสถาบันการศึกษาอื่นๆ นักเรียนจะเลือกคีย์ที่จะครอบคลุมหัวข้อ เรียนรู้คำศัพท์และฝึกซ้อมอย่างขยันขันแข็ง ตามกฎแล้วเหตุการณ์ที่ได้รับการแต่งตั้งทั้งหมดมีความเคร่งขรึมรักชาติและให้การศึกษา พวกเขาจัดขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกถึงความเคารพและความรักต่อวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ประเพณี และแน่นอนสำหรับภาษารัสเซียพื้นเมืองของพวกเขา

ภาษาถิ่นใกล้สูญพันธุ์

พูดในภาษาของสถิติวันนี้จากหกพันภาษาที่มีอยู่ในโลกมากกว่าสองร้อยที่ถือว่าสูญพันธุ์พวกเขาไม่มีพาหะที่มีชีวิตเดียว นอกจากนี้ยังมีหมวดหมู่ภาษาที่บกพร่องของประเภทของคำพูดที่ใกล้สูญพันธุ์และใกล้สูญพันธุ์ (เกือบจะไม่มีลูกหลานพูด) และภาษาที่ไม่เสถียรที่ไม่ประสบความสำเร็จเพราะพวกเขาไม่มีสถานะอย่างเป็นทางการและอาณาเขตของการกระจายของพวกเขามีขนาดเล็กมากจนโอกาสในการดำรงอยู่ต่อไปของพวกเขาปล่อยให้เป็นที่ต้องการอย่างมาก

ในรัสเซีย ภาษาประมาณ 140 ภาษาใกล้จะล้าสมัย และอีก 20 ภาษาได้รับการยอมรับว่าไร้ชีวิต

ภาษาแม่แต่ละภาษามีลักษณะและวัฒนธรรมของตนเอง มันแยกแยะประเทศ ทำให้ผู้คนชื่นชมและเคารพรูปแบบการพูดของชนพื้นเมือง ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น ดังนั้นวันของภาษาแม่จึงควรได้รับการสนับสนุนอย่างแน่นอนว่าเป็นวันหยุดสากล สนับสนุนและดำเนินการในระดับที่เหมาะสมในทุกประเทศทั่วโลก

ความสนใจ! ไซต์การบริหารไซต์ไม่รับผิดชอบต่อเนื้อหาของการพัฒนาระเบียบวิธีตลอดจนการปฏิบัติตามการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

ในระดับสากลปัญหาการรักษาภาษาประจำชาติเป็นศูนย์กลางของความสนใจ รัสเซียเป็นประเทศข้ามชาติที่ใช้ภาษาต่างๆ กัน วัฒนธรรมที่แตกต่างกันอยู่ร่วมกัน กว่า 80 สัญชาติได้อาศัยอยู่เป็นครอบครัวเดียวในดินแดนของสาธารณรัฐโคมิมาเป็นเวลาหลายทศวรรษ หลักการรวมกันในพื้นที่หลายภาษาของประเทศของเราคือภาษาของประชากรส่วนใหญ่ - รัสเซีย ความรู้เกี่ยวกับภาษานำไปสู่ความเข้าใจในรากเหง้าทางจิตวิญญาณ รากฐานทางอารมณ์และศีลธรรมของวัฒนธรรมทั้งหมด วันภาษาแม่เป็นโอกาสที่ดีในการจดจำความหมายของวัน

ธีม:วันภาษาแม่

เป้า:แสดงบทบาทของภาษาในชีวิตมนุษย์และในชีวิตของสังคม

งาน:

• การก่อตัวของวัฒนธรรมบุคลิกภาพ, สัญชาติ;

• การพัฒนารสนิยมทางภาษา
• การก่อตัวของวัฒนธรรมการสื่อสารซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมทั่วไปของบุคคล

• การฟื้นฟูความสนใจในภาษาแม่ ดึงความสนใจไปที่ปัญหาของภาษารัสเซียสมัยใหม่

• ชุมนุมเด็กและผู้ปกครอง
• การพัฒนาทักษะการสื่อสาร
• ปลูกฝังความรักและความเคารพต่อผู้คนรอบ ๆ ภาษาพื้นเมือง แผ่นดินแม่ ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมกัน

แบบฟอร์ม:โปรแกรมความรู้และเกม

ที่ตั้ง:ห้องเรียนประถม

อายุนักเรียน:อายุ 10 - 11 ปี

อุปกรณ์:

• เครื่องฉายสื่อ
• คอมพิวเตอร์;
• 3 กระดานแม่เหล็ก (สีขาว);
• ห้า sundresses สำหรับเด็กผู้หญิง
• เครื่องแต่งกายพื้นบ้าน (Bashkirs, Ukrainians, Komi)
• ใบหน้าที่ทาสีของบุคคล (A1);
• ส่วนที่ทาสีบนใบหน้า: จมูก, ตา, ปาก, หู;
• 3 ภาพลำต้นของต้นไม้;
• การ์ด: ภาษาโคมิ, ภาษารัสเซีย;
• การ์ดที่มีสุภาษิต;
• ใบไม้ถึงต้นไม้ (เขียนคำที่ด้านหลัง);
• Atlas ของภาษาโลก;
• วลีบนกระดาษสีเขียว (ถ้าเรารู้ภาษาดี เราสามารถ ...);
• วลีบนกระดาษสีเหลือง (เขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด เข้าใจสิ่งที่คุณอ่านดีขึ้น เข้าใจซึ่งกันและกัน พูดอย่างถูกต้อง เรียนรู้โลก เป็นคู่สนทนาที่น่าสนใจ สร้าง สื่อสาร รักษาขนบธรรมเนียมและประเพณีของผู้คนของคุณ รู้ประวัติศาสตร์ ของพี่น้องของท่าน ถ่ายทอดความรู้จากรุ่นสู่รุ่น)

แผนงาน

1. บทนำ.
2. ประวัติความเป็นมาของการกำเนิดของวันหยุด
3. Atlas ของภาษาของโลก
4. ภาษาประจำชาติของประเทศที่ใหญ่โต
5. ข้อดีของภาษารัสเซีย
6. สุนทรพจน์ในภาษาพื้นเมือง:

• การแสดงเพลงพื้นบ้านของ Bashkirs
• อ่านบทกวีโดย Ukrainians
• การแสดงละครนิทานโคมิ

1. การเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาโคมิ เกม.
2. ทำงานเป็นกลุ่ม "อักขระพิเศษของคำ"
3. สรุป.

ความคืบหน้าของกิจกรรม

หัวหน้าครู + ทั้งชั้น:สวัสดี! ขอให้เป็นวันที่ดี! เรามีความยินดีที่จะต้อนรับแขกที่ยอดเยี่ยมและผู้ปกครองที่รักของเราในชั้นเรียนนี้ในวันนี้ เราดีใจกับพวกคุณทุกคน! เราทุกคนอารมณ์ดี และเราคิดว่าคุณมีเหมือนกัน!

- งั้นเรามาเริ่มกันเลยไหม? ( ชั้นเรียนตอบ - เริ่มกันเลย). ทุกวันนี้ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับเด็กอย่างแข็งขัน ขอบคุณมากสำหรับความร่วมมือของคุณ!

- ธีมของกิจกรรมในชั้นเรียนวันนี้อุทิศให้กับวันภาษาแม่ วันนี้เราจะหาว่าวันหยุดนี้คืออะไรและเหตุใดจึงมีการเฉลิมฉลอง

ลูกนำ:

วันนี้เป็นวันหยุดที่พวกเราฉลองกัน
รวมกันแล้ว เราดีใจที่ได้พบคุณไหม?

ครูนำ:วันภาษาแม่สากลเป็นวันหยุดที่ไม่ธรรมดาแต่สำคัญมาก มันถูกสร้างขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ตั้งแต่ปี 2000 และมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ทั่วโลก ประกาศโดยการประชุมสามัญของยูเนสโกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมและความหลากหลายทางภาษา

- แต่ละประเทศมีวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ประเพณี วิถีชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง และแน่นอน ภาษา นักวิทยาศาสตร์แนะนำว่าทักษะการพูดของมนุษย์เกิดขึ้นเมื่อประมาณ 100,000 ปีที่แล้ว ลองนึกภาพว่าผู้คนสามารถสื่อสารกันได้อย่างไรโดยไม่ต้องมีทักษะการพูด ใครอยากลองสื่อสารแบบไม่มีคำพูดบ้าง? ( ทางเลือกของลูก 3-4 คน)

การมอบหมาย: คุณได้รับเชิญให้เชิญเพื่อนบ้านของคุณล่าแมมมอธ(งานนั้นเด่นชัดในหู)

- คนเหล่านี้พยายามจะเห็นด้วยกับอะไร? (ชั้นพยายามจะตอบ)

- ปรากฎว่ายากแค่ไหนที่จะอธิบายโดยไม่ใช้คำพูดและเข้าใจซึ่งกันและกัน

- แต่รูปแบบการเขียนของภาษาปรากฏเมื่อประมาณ 5,000 ปีก่อนเท่านั้น ดังนั้นเส้นทางสู่ภาษาจึงยาวและยาก และเราพูดในทุกมุมโลกของเราในภาษาต่างๆ ในเยอรมนี - ในภาษาเยอรมัน ในฝรั่งเศส - ในภาษาฝรั่งเศส ในอังกฤษ - ในภาษาอังกฤษ และในรัสเซีย (ในภาษารัสเซีย).

ลูกนำ:ฉันสงสัยว่าบนโลกของเรามีกี่ภาษา?

ครูนำ:ครั้งหนึ่งมีภาษาอิสระ 7000 ถึง 8000 ภาษา ปัจจุบันรู้จักประมาณ 6,000 ภาษา ความหลากหลายของภาษาเป็นมรดกของมนุษย์อย่างมาก ภาษาที่พบมากที่สุดในโลกสมัยใหม่ ได้แก่ จีน อังกฤษ รัสเซีย สเปน อาหรับ โปรตุเกส ฝรั่งเศส มนุษยชาติส่วนใหญ่พูดภาษาเหล่านี้

ลูกนำ:ไร้สาระ! หลายภาษา! และหลายคนมาจากไหน?

ครูนำ:คุณต้องการที่จะรู้จริงๆ? (เด็กในคอรัส:ใช่!)

- ฟังแล้ว.

- มีตำนาน ตามตำนานนี้ หลังจากน้ำท่วม มนุษยชาติมีตัวแทนเพียงคนเดียวที่พูดภาษาเดียวกัน ประชาชนจึงภาคภูมิใจและตัดสินใจสร้างหอคอยขนาดมหึมาในบาบิโลนขึ้นสู่สวรรค์ ใช้เวลานานในการสร้างโดยใช้แรงงานคนต่างกัน เหล่าทวยเทพกลัวว่าพลังของพวกเขาจะถูกละเมิดและตัดสินใจเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการสร้างหอคอย การทำเช่นนี้ทำให้ผู้คนเริ่มพูดภาษาต่างๆ ด้วยเหตุนี้จึงเกิดความสับสนขึ้นที่สถานที่ก่อสร้าง ผู้สร้างจึงไม่เข้าใจกัน - และหอคอยก็พังทลายลงไม่ไปถึงสวรรค์ ความสับสนของภาษาหยุดทำงานบนหอคอยและผู้คนกระจัดกระจายไปทั่วส่วนต่างๆ ของโลก นี่คือตำนาน

ลูกนำ:ทำไมคุณถึงมีความคิดที่จะสร้างวันนั้น?

ครูนำ:วันภาษาแม่สากลมีวัตถุประสงค์หลักในการปกป้องภาษาที่หายไป และนี่เป็นงานที่สำคัญและเร่งด่วนเพราะทุกวันนี้ภาษาสองภาษาหายไปทั่วโลกทุกเดือน

- ในปี 1996 ชายคนหนึ่งชื่อ Red Thundercloud เสียชีวิตในสหรัฐอเมริกา เขาเป็นคนสุดท้ายที่รู้ภาษาของชนเผ่าซูอินเดียน จริงอยู่ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาสามารถบันทึกตัวอย่างคำพูดและเพลงพิธีกรรมของผู้คนของเขาซึ่งให้บริการวิทยาศาสตร์อย่างดีเยี่ยม น่าเสียดายที่กรณีนี้ไม่ค่อยเกิดขึ้น บ่อยครั้งกว่าที่ภาษาจะตายอย่างเงียบ ๆ และมองไม่เห็นพร้อมกับผู้พูดคนสุดท้าย

ลูกนำ:ใช่ ... เช่นเดียวกับสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ ภาษาต่างๆ กำลังจะตายอย่างรวดเร็ว และเพื่อเอาชีวิตรอด พวกเขาต้องการการสนับสนุนและความสนใจจากเรา

ครูนำ:นักภาษาศาสตร์พยายามไม่เสียเวลาและมีเวลาจัดทำเอกสารหลายภาษาที่ยังคงมีอยู่ ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าในหนึ่งร้อยปีภาษาที่มีอยู่ในปัจจุบันจะหายไปจาก 3 ถึง 6 พันภาษา วันภาษาแม่สากลมีขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อรักษาและพัฒนาภาษาที่ใกล้สูญพันธุ์ ตลอดจนสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม

ลูกนำ:สัตว์และพืชที่ใกล้สูญพันธุ์มีรายชื่ออยู่ในสมุดปกแดง และภาษาที่ใกล้สูญพันธุ์ถูกนำมาที่ไหน?

ครูนำ:มี Atlas of the World's Languages ​​และ Red Book of the Languages ​​of Russia พวกเขาเป็นตัวแทนของภาษาที่ถูกคุกคามด้วยการสูญพันธุ์ ปัจจุบันมีเกือบ 500 ภาษาที่ใกล้จะสูญพันธุ์

นี่คือตัวอย่างบางส่วน :( การแสดงหนังสือ)

“และเพื่อความอยู่รอด ภาษาต้องการคน 100,000 คนจึงจะพูดได้ ภาษากำลังหายไป ในรัสเซียในปี 1917 มี 193 ภาษา ตอนนี้ - 174.

สุภาษิต

ลูกนำ:หน้าที่ของเราคืออนุรักษ์ภาษาที่ใกล้สูญพันธุ์และดูแลความหลากหลายของวัฒนธรรมมนุษย์

ครูนำ:ใช่ เพราะต้องขอบคุณภาษาที่ประเพณีของผู้คนยังคงดำรงอยู่ และความสนใจในความรู้ของโลกก็ตื่นขึ้น เป็นภาษาที่รวมผู้คนเข้าด้วยกันโดยไม่คำนึงถึงสถานที่และเวลาที่พำนัก

ลูกนำ:สิ่งที่รวมเรา?

ครูนำ:อันที่จริง อะไรจะรวมเราเป็นหนึ่งได้? (คำตอบของเด็ก: เราเรียนในโรงเรียนเดียวกัน อาศัยอยู่ในเมืองเดียวกัน ประเทศ พูดภาษาเดียวกัน - รัสเซีย).

- ถูกต้อง แต่องค์ประกอบหลักที่รวมเราเป็นหนึ่งเดียวคือภาษา - ภาษารัสเซียอย่างแม่นยำ

- โดยวิธีการที่คำนึงถึง: มากกว่า 350 ล้านคนทั่วโลกเข้าใจภาษารัสเซียซึ่ง 170 ล้านคนเป็นชนพื้นเมือง นอกจากนี้ ปัจจุบันมีชาวต่างชาติประมาณ 180 ล้านคนกำลังเรียนภาษารัสเซีย เป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารของคนกว่า 160 คนและเชื้อชาติต่างๆ ทั่วโลก เขาเป็นภาษาของวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่ เขาเป็นภาษาที่ใช้พูดคำแรกในอวกาศ เป็นภาษาของชาติที่ยิ่งใหญ่ที่มีประวัติศาสตร์นับพันปี ภาษารัสเซียสามารถนำไปสู่ ​​"สหภาพภาษา" ทั่วอาณาเขตของรัสเซียและกลายเป็นภาษาประจำชาติของประเทศใหญ่ ๆ

เด็กฝึกงาน 1

มรดกพื้นบ้านที่ใจกว้าง -
ฉันรักภาษาที่สวยงามของเรา
ฉันพูดภาษารัสเซียมาตั้งแต่เด็ก
เหมือนแม่ ฉันเคยชินกับมัน

เด็กฝึกงาน2

ชีวิตดำเนินไปข้างหน้าของพจนานุกรม
กี่กรรมใหม่ เหตุการณ์ ความรู้สึก!
แสดงความคิดของคุณเป็นภาษารัสเซีย
ฉันเรียนรู้มากมายจากบรรพบุรุษของฉัน

เด็กฝึกงาน3

ฉันมีกุญแจสู่วิทยาศาสตร์ทั้งหมด
ฉันคุ้นเคยกับทั้งจักรวาล -
นี่เป็นเพราะฉันเป็นเจ้าของ
ภาษารัสเซียที่ครอบคลุมทั้งหมด

เด็กฝึกงาน4

ภาษาของเราเป็นภาษาของแรงงานและแสงสว่าง
มันกว้างและชัดเจนและยิ่งใหญ่
ฟังด้วยความตื่นเต้นกับโลก
ภาษาอมตะของพุชกิน!

ครูนำ:ภาษารัสเซียมีข้อดีทั้งหมดของภาษาอื่นๆ มันไพเราะเหมือนอิตาลี บังคับเหมือนเยอรมัน แม่นยำเหมือนอังกฤษ แต่มีเพียงภาษารัสเซียเท่านั้นที่มีจานสีและความเก่งกาจเช่นนี้ ฝรั่งฟังคำพูดรัสเซียไหลลื่นเหมือนเพลง มาฟังเสียงกวีนิพนธ์ของ Alexander Sergeevich Pushkin อย่างใกล้ชิดซึ่งบรรยายถึงค่ำคืนแห่งฤดูหนาว

พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด
พายุหิมะหมุนวน;
สัตว์ร้ายที่เธอจะหอนได้อย่างไร
มันจะร้องไห้เหมือนเด็ก
แล้วบนหลังคาที่ทรุดโทรม
ทันใดนั้นก็จะเกิดเสียงกรอบแกรบด้วยฟาง
นักเดินทางที่ล่าช้าแค่ไหน
เขาจะเคาะที่หน้าต่างของเรา

- เราสามารถเห็นความงามและความเก่งกาจของภาษารัสเซียในศิลปะพื้นบ้าน นี่คือวิธีที่ผู้คนร้องเพลงการมาของฤดูใบไม้ผลิ ( สาวๆโชว์เพลงลูกทุ่ง)

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง!
มาฤดูใบไม้ผลิด้วยความสุข
ด้วยความยินดี ด้วยความยินดี
ด้วยความเมตตาอย่างยิ่ง:
ด้วยแฟลกซ์สูงรากลึก
มีฝนตกชุก
พร้อมขนมปังมากมาย!

ในสวนของฉัน
ฉันมีสิ่งที่สวยงาม
ลิวเชนกิ ลิวลี่, ลิวเชนกิ หลิวลี่,
นกก็ร้องดี
พวกเขาร้องเพลงได้ดี
หลิวเชนกิ ลิวลี่, ลิวเชนกิ หลิวลี่.

- บทบาทของภาษาในการสื่อสารระหว่างผู้คนถูกกำหนดอย่างน่าทึ่งในศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย ความคิดสร้างสรรค์ประเภทหนึ่งคือสุภาษิตและคำพูด ทุกประเทศมีสุภาษิตมากมายที่ออกแบบมาเพื่อแสดงถึงหลักการพื้นฐานของชีวิต และยังมีสุภาษิตรัสเซียที่แม่นยำและให้ความรู้มากที่สุด

ช่างหรูหราอะไรเช่นนี้ สุภาษิตของเราทุกเรื่องมีประโยชน์อะไร! - A.S. Pushkin กล่าว

จำสุภาษิตและคำพูดที่จุดเริ่มต้นของวลี ดำเนินการต่อ อธิบายความหมาย (พวกทำงานเป็นกลุ่ม)

1. อยากกินโรลไหม -.... (อย่านั่งบนเตา)
2. นกมีขนสีแดง ... (และผู้ชายที่มีจิตใจ)
3. ไม่มีเพื่อนที่ดีกว่า ... (กว่าแม่ที่รัก)

จำและเขียนสุภาษิตและคำพูดตามคำสองคำที่กำหนด

1. ธุรกิจ - อย่างกล้าหาญ (ธุระเสร็จเดินอย่างกล้าหาญ)
2. ขนนก - ขวาน (สิ่งที่เขียนด้วยขนนกไม่สามารถตัดด้วยขวานได้)
3. ธุรกิจคือเวลา (ธุรกิจคือเวลา ความสนุกคือชั่วโมง)

- ทำได้ดี! อันที่จริง “สุภาษิตของเรานั้นสั้น จิตใจและความรู้สึกของเราถูกใส่ไว้ในหนังสือทั้งเล่ม” ตามที่ M. Gorky เขียนเกี่ยวกับสุภาษิตรัสเซีย ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ภาษาเรียกว่าคลังความรู้และปัญญาของประชาชน

- คุณสมบัติที่ดีที่สุดอีกประการหนึ่งของภาษารัสเซียคือความสามารถในการแสดงความแตกต่างเล็กน้อยโดยใช้คำต่อท้ายจำนวนไม่สิ้นสุด ซึ่งไม่พบในภาษาอื่น

- ตัวอย่างเช่น ลองใช้คำว่า "HORSE" แล้วมาลองเติมคำนี้กัน คำต่อท้ายที่แตกต่างกัน

• ตัวเล็ก ตลก มีเสน่ห์ - HORSE ถึง NS
• ม้าทำงานเหนื่อย แก่มาก - LOSHAD YONK NS
• เราจะเรียกม้าด้วยความรัก - HORSE USHK NS

- ดังนั้น คุณและฉันได้แต่ภูมิใจที่รัสเซียเป็นภาษาแม่ของเรา

- มีผู้คนมากมายในโลก พวกเขาพูดภาษาต่างกัน แต่แต่ละคนชื่นชมภาษาแม่ของเขา ปกป้องมัน หวงแหนมัน และทุกคนมีสิทธิ์ที่จะพูดอย่างอิสระในภาษาแม่ของเขา

- ตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 68 ประชาชนทุกคนรับประกันสิทธิในการรักษาภาษาแม่ สร้างเงื่อนไขสำหรับการศึกษาและพัฒนา

- ปัจจุบันกลายเป็นคำกล่าวที่เถียงไม่ได้ว่าความมั่งคั่งหลักของดินแดนใด ๆ คือประชากร ผู้คนมากกว่า 80 คนอาศัยอยู่ในอาณาเขตของสาธารณรัฐโคมิ ในทีมที่มีระดับของเรา มีตัวแทนจากหลากหลายเชื้อชาติ: แบชเคอร์, ตาตาร์, ยูเครน, โคมิ, ชูวัช, มอร์ดวิน, รัสเซีย และแต่ละคนก็มีความงามและเสียงที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง บางครอบครัวได้เตรียมการแสดงในภาษาของตนเอง มาฟังพวกเขากัน

BASHKIRS - เล่นเพลงลูกทุ่ง

นาทีทางกายภาพ: ท่าเต้นของบัชคีร์

ชาวยูเครน - อ่านบทกวีในภาษาแม่ของพวกเขา

โคมิ - จัดทำนิทานในภาษาโคมิ

- พวกคุณจำภาษานี้ได้ไหม ถูกต้อง นี่คือภาษาของชาวโคมิ ซึ่งเป็นชนพื้นเมืองของสาธารณรัฐที่เราอาศัยอยู่ โดยวิธีการจดบันทึก สาธารณรัฐมีประชากร 975,000 คน ซึ่งมีเพียงประชากรพื้นเมืองที่มี 264,464 คน ปี 2552 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งภาษาโคมิในสาธารณรัฐ และนี่ไม่ใช่เหตุบังเอิญ เพราะตามรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐโคมิ ภาษาประจำชาติไม่ได้เป็นเพียงภาษารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโคมิด้วย

- พวกคุณสังเกตเห็นว่ามีป้ายบอกทางอาคารของเมืองที่เขียนเป็นสองภาษา - รัสเซียและโคมิ ( ไม่เชิง).

- มาดูบางส่วนของพวกเขากัน (แสดงป้าย: บนอาคารบริหารเมือง บนอาคารที่พักอาศัย บนอาคารเรียน บนอาคารเบเกอรี่)

- และตอนนี้เราจะพยายามเรียนรู้คำสองสามคำในภาษาโคมิ ( เรียนรู้คำศัพท์ ปาก ตา จมูก หู). เราแสดงใบหน้าที่เป็นปัญหาและออกเสียงคำนี้เป็นภาษาโคมิ

หัว - YUR, ปาก - PTO, จมูก - ดำน้ำ, หู - PEL, ตา - SHCHIN

เกม "สร้างใบหน้า" (ครูเรียกส่วนหนึ่งของใบหน้าในโคมิผู้ที่จำได้ว่าคำนี้หมายถึงอะไรติดส่วนไว้กับใบหน้าบนกระดาน).

- โดยปกติแล้ว ภาษาแม่จะเข้าใจว่าเป็นภาษาที่บุคคลเรียนรู้ตั้งแต่ปฐมวัย เมื่อเราเรียนภาษาใดภาษาหนึ่ง เราจำคำต่างๆ ของภาษานี้ได้อย่างแรก และมีอยู่มากมาย เช่นเดียวกับที่เราไม่สามารถนับใบไม้บนต้นไม้ได้ มันจึงยากที่จะนับจำนวนคำ แต่แต่ละคำมีลักษณะพิเศษเฉพาะ ความหมายของตัวเอง

(ชั้นเรียนทำงานเป็นกลุ่ม มีผู้ปกครองในแต่ละกลุ่ม)

- แต่ละกลุ่มมีต้นไม้เล็กๆ แผ่นพับที่มีคำที่มีความหมายและตัวอักษรต่างกันจะช่วยให้คุณ "เป็นสีเขียว" ได้ ระวังเมื่อเลือกคำสำหรับต้นไม้ของคุณ

(แต่ละกลุ่มอ่านคำ)

- ทำไมคุณถึงเลือกคำเหล่านี้โดยเฉพาะ? - แต่ละกลุ่มให้คำตอบของตัวเอง (ชนิด; ชอบ; เราต้องการให้คำเหล่านี้ถูกพบบ่อยขึ้นในชีวิตของเรา; ทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก; น่าอ่าน; สามารถทาสีด้วยสีอ่อน ๆ เท่านั้น ฉันต้องการให้คำเหล่านี้หมายถึงฉัน ... )

- คุณไม่ได้ใช้คำอะไร ( คำตอบ)

- คำพูดที่สวยงามและอบอุ่นมากขึ้นในคำพูดของเราเราจะอยู่กับคุณมากขึ้น ...

- น่าเสียดายที่ในโลกสมัยใหม่มีการใช้คำที่หยาบคายและหยาบคายมากขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งอุดตันภาษาของเรา

นักเรียน

โอ้ ที่รัก ภาษาศักดิ์สิทธิ์!
ฉันชินกับการบิดคุณ
ฉันเคยทำให้คุณขุ่นเคือง
เหยียดหยามผู้คนกับคุณ
พุชกินพูดกับคุณ -
Lermontov สร้างขึ้นพร้อมกับคุณ
และฉันก็ขุ่นเคือง ฉันทรยศ
ฉันยอมแพ้ที่จะดุ
และฉันเป็นใคร? ก็แค่ลูกชายโง่ๆ
และน่าเสียดายที่ไม่ใช่อย่างใดอย่างหนึ่ง
แต่ให้อภัยเรา อย่าเป็นโรคหัด
เปล่งประกายด้วยความสดใสของคุณ
และเราจะรักษาเป็นพันธสัญญา
ในสุนทรพจน์ของวัฒนธรรม แสง!

- คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าทำไมเราต้องเรียนภาษา? ( นักเรียนสรุปผลและแนบคำตอบไว้บนกระดาน)

ถ้าเรารู้ภาษาดี เราสามารถ ... (บนกระดาน)

(เขียนไม่ผิด เข้าใจสิ่งที่อ่านดีขึ้น เข้าใจกันมากขึ้น พูดให้ถูก เรียนรู้โลก เป็นคู่สนทนาที่น่าสนใจ สร้าง สื่อสาร รักษาขนบธรรมเนียมประเพณีของชาวบ้าน รู้ประวัติคนของท่าน ส่งต่อ ความรู้จากรุ่นสู่รุ่น)

- ถูกต้อง. ภาษาคือความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณของผู้คน หากไม่มีภาษา ก็คิดไม่ถึงที่จะขับเคลื่อนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปะ ชีวิตไปข้างหน้าก้าวเดียว

- และทำไมวันนี้จึงจำเป็น? ( เพื่อให้คนจำภาษา ภาษาพื้นเมือง เคารพภาษาอื่น ดูแล ไม่ให้หายไป เพื่อให้ภาษาคงอยู่ต่อไปรุ่นอื่นๆ)

- ภาษาเป็นครูที่สอนเราและจะสอนเราถ้าเราปฏิบัติกับมันอย่างระมัดระวังและศึกษาอย่างขยันขันแข็ง ภาษาของชนชาติต่างกัน แต่เนื่องในวันสากลแห่งภาษาแม่ในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ ข้าพเจ้าขอสรุปดังนี้

นักเรียน:

ทุกคนมีภาษา
สิ่งที่เป็นที่รักตลอดไป
ไม่มีภาษาแม่
ไม่มีผู้ชาย!

นักเรียน:

เราร้องเพลงให้พวกเขาเราพูด
ตั้งแต่แรกเกิด
และสำหรับภาษาแม่นั้น
จะต้องมีความกระตือรือร้นอย่างมาก!

- ปฏิบัติต่อภาษาแม่ของคุณด้วยความรักและเอาใจใส่ คิดเกี่ยวกับมัน รักมัน ศึกษามัน!

- ขอบคุณมากทุกคน!

วันภาษาแม่สากล ซึ่งประกาศโดยการประชุมใหญ่ของยูเนสโกเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2542 มีการเฉลิมฉลองทุกปีในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2543 โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมและความหลากหลายทางภาษา

ในทางกลับกัน ที่ประชุมสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติได้ประกาศให้ปี 2008 เป็นปีแห่งภาษาสากล 2010 ได้รับการประกาศให้เป็นปีสากลสำหรับการสร้างสายสัมพันธ์แห่งวัฒนธรรม

วันที่สำหรับวันนั้นได้รับเลือกให้ระลึกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในกรุงธากา (ปัจจุบันเป็นเมืองหลวงของบังกลาเทศ) เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2495 เมื่อนักเรียนถูกกระสุนตำรวจสังหารขณะแสดงการป้องกันภาษาเบงกาลีซึ่งพวกเขาเรียกร้องให้ ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในภาษาราชการของประเทศ ...

ภาษาเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการอนุรักษ์และพัฒนามรดกทางวัตถุและจิตวิญญาณของเรา ตามการประมาณการของยูเนสโก ครึ่งหนึ่งของภาษาประมาณ 6 พันภาษาทั่วโลกอาจสูญเสียผู้พูดคนสุดท้ายไปในไม่ช้า

ทุกขั้นตอนในการส่งเสริมการแพร่กระจายของภาษาพื้นเมืองไม่เพียงแต่ส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและการศึกษาหลายภาษา และพัฒนาความคุ้นเคยอย่างเต็มที่กับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลก แต่ยังเสริมสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันโดยอาศัยความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความอดทนและการสนทนา

เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546 เนื่องในโอกาสวันภาษาแม่สากล คุณมัตสึอุระ ผู้อำนวยการองค์การยูเนสโกกล่าวว่า "เหตุใดจึงให้ความสำคัญกับภาษาแม่เป็นอย่างมาก เพราะภาษาเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในทุกความหลากหลาย ในฐานะเครื่องมือในการสื่อสาร การรับรู้ และการไตร่ตรอง ภาษายังอธิบายถึงวิธีที่เรามองโลกและสะท้อนความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ภาษามีร่องรอยของการเผชิญหน้าโดยบังเอิญ แหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่พวกเขาอิ่มตัว แต่ละแห่งตามประวัติศาสตร์ที่แยกจากกัน

ภาษาพื้นเมืองมีความพิเศษเฉพาะในวิธีที่พวกเขาทิ้งรอยประทับไว้บนแต่ละคนตั้งแต่วินาทีแรกเกิด ทำให้เขามีวิสัยทัศน์พิเศษเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่จะไม่มีวันหายไปจริง ๆ แม้ว่าคน ๆ นั้นจะเชี่ยวชาญในหลายภาษาในภายหลังก็ตาม การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นวิธีการทำความคุ้นเคยกับวิสัยทัศน์ที่แตกต่างของโลกด้วยวิธีการที่แตกต่างกัน "

และทุกปีซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันภาษาแม่ มีการจัดงานต่างๆ ในประเทศต่างๆ ที่อุทิศให้กับหัวข้อเฉพาะและมุ่งส่งเสริมความเคารพตลอดจนการส่งเสริมและคุ้มครองทุกภาษา (โดยเฉพาะภาษาที่ใกล้สูญพันธุ์) ภาษาศาสตร์ ความหลากหลายและความหลากหลายทางภาษา ดังนั้น ตลอดหลายปีที่ผ่านมา วันนั้นจึงทุ่มเทให้กับหัวข้อต่อไปนี้: ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาแม่กับการใช้หลายภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา อักษรเบรลล์และภาษามือ สร้างความตระหนักรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมบนพื้นฐานของความเข้าใจซึ่งกันและกัน ความอดทน และการสนทนา การปกป้องมรดกที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติและการรักษาความหลากหลายทางวัฒนธรรม บทบาทของภาษาที่สอนในโรงเรียนและอื่นๆ

มองโกเลียเป็นภาษาของชาวมองโกลซึ่งเป็นภาษาประจำชาติของมองโกเลีย คำนี้สามารถใช้ในวงกว้างมากขึ้น: สำหรับภาษามองโกเลียของมองโกเลียและมองโกเลียในในประเทศจีนสำหรับทุกภาษาของกลุ่มมองโกเลียในบริบททางประวัติศาสตร์สำหรับภาษาต่างๆเช่นภาษามองโกเลียทั่วไปในสมัยโบราณและภาษามองโกเลียที่เขียนเก่า

ภาษาของชาวมองโกล ประชากรหลักของมองโกเลีย เช่นเดียวกับมองโกเลียในและสหพันธรัฐรัสเซีย ตามภาษาหลัก มักเรียกกันว่า คัลคา-มองโกเลีย หรือเรียกง่ายๆ ว่า คาลคา

ภาษาถิ่น Khalkha Mongol (หรือภาษา) มีบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและสถานะของภาษาของรัฐในมองโกเลีย จำนวนผู้พูดประมาณ 2.3 ล้านคน (1995). ภาษา Khalkha รวมอยู่ในกลุ่มภาษาถิ่นกลางของภาษามองโกเลีย นอกจากนี้ยังมีกลุ่มตะวันออกและตะวันตกอีกด้วย ความแตกต่างระหว่างภาษาถิ่นส่วนใหญ่เป็นการออกเสียง

ในฐานะภาษาประจำชาติของมองโกเลีย มันเริ่มก่อตัวขึ้นหลังจากการปฏิวัติประชาชนมองโกเลีย (1921) บนพื้นฐานของภาษาคัลคา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2486 - เขียนโดยใช้อักษรซีริลลิก

ภาษาคาลคา-มองโกเลีย ร่วมกับภาษาของภาษาเขียนมองโกเลีย เป็นส่วนหนึ่งของตระกูลภาษามองโกเลีย ครอบครัวนี้แบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

• ภาษามองโกเลียเหนือ: Buryat, Kalmyk, Ordos, Khamnigan, Oirat;
• ภาษามองโกเลียใต้: Dagurian, Shira-Yugurian, Dongxian, Bao'an, Tu (มองโกเรีย);
• โมกุลในอัฟกานิสถานยืนอยู่คนเดียว

ในโครงสร้าง ภาษาเหล่านี้เป็นภาษาที่มีองค์ประกอบของการผันแปร สำหรับคนส่วนใหญ่ (ยกเว้น Kalmyk และ Buryat) การผันคำกริยาแบบไม่มีตัวตนเป็นลักษณะเฉพาะ ในด้านสัณฐานวิทยา พวกเขายังมีลักษณะเฉพาะโดยไม่มีเส้นที่คมชัดระหว่างการผันคำและการสร้างคำ: ตัวอย่างเช่น รูปแบบกรณีต่าง ๆ ของคำเดียวกันมักจะใช้ศัพท์เป็นคำศัพท์ใหม่และยอมรับการปฏิเสธรองซึ่งมีพื้นฐานคือ ไม่ใช่ฐานหลัก แต่เป็นแบบกรณี บทบาทของคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเล่นโดยคำต่อท้ายพิเศษ: ส่วนตัวและไม่มีตัวตน การมีอยู่ของคำต่อท้ายกริยาทำให้รู้สึกว่าสามารถผันชื่อได้ ส่วนของคำพูดมีความแตกต่างกันเล็กน้อย ส่วนต่าง ๆ ของคำพูดมีความโดดเด่น: ชื่อ กริยา และอนุภาคที่ไม่เปลี่ยนรูป คำนามและคำคุณศัพท์ในภาษาที่มีชีวิตและภาษาเขียนส่วนใหญ่ไม่ได้มีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาและแตกต่างกันเฉพาะในแง่ของรูปแบบ

ในด้านวากยสัมพันธ์ คุณลักษณะคือตำแหน่งของคำนิยามที่อยู่ข้างหน้าคำนิยาม ภาคแสดง มักจะอยู่ท้ายประโยคและขาดความตกลงในกรณีของคำนิยามและคำนิยาม เช่นเดียวกับสมาชิกที่แตกต่างกัน ของประโยค