Lugha ya Kiingereza
Kituo cha Olympiads za Umbali na miradi ya ubunifu Kwa walimu na wanafunzi, “Olympus of Success” imeandaa shindano la ubunifu katika umbizo jipya la WEB-QUEST kwa Kiingereza “Uingereza wa Uingereza na Ireland ya Kaskazini”, ambapo washiriki watalazimika kujibu maswali 25 kuhusu Uingereza, habari ambayo lazima ipatikane kwenye mtandao kwenye tovuti zilizoainishwa kwenye kazi...
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 09/01/2017 - 06/30/2018
Lugha ya Kiingereza
Jukumu kubwa katika kusoma lugha ya kigeni masomo ya kikanda hucheza, shukrani ambayo wanafunzi wanafahamiana na hali halisi ya nchi ya lugha wanayosoma, kupata ujuzi wa ziada katika uwanja wa jiografia, elimu, utamaduni, nk. Kusoma hali halisi ya kikanda kunatoa msukumo katika kuongeza motisha ya kujifunza lugha.
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Nyenzo za zawadi ndani akaunti ya kibinafsi walimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 01.10.2017 - 30.06.2018
Lugha ya Kiingereza
Januari 22, 2018 ni kumbukumbu ya miaka 230 ya Bwana George Gordon Byron, mshairi wa kimapenzi wa Kiingereza, mwandishi wa Childe Harold, Don Juan na wengine wengi. kazi maarufu. "Baada ya yote, uwongo ni nini? Ukweli Uliofichwa" (J. Byron) Kwa hili tarehe muhimu Kituo cha Olympiads za Umbali na Miradi ya Ubunifu kwa Walimu na Wanafunzi "Olympus of Success" imeandaa shindano la ubunifu "Lord George Byron" katika muundo mpya wa WEB-QUEST, washiriki ambao watalazimika kujibu maswali 12, habari ambayo lazima. kupatikana kwenye mtandao. Maswali yanaweza kujibiwa kwa ufupi au kwa undani.
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 01/15/2018 - 06/30/2018
Lugha ya Kiingereza
Inakaribia Mwaka mpya! Huyu ni mkali na chama cha kufurahisha huadhimishwa duniani kote usiku wa Desemba 31 hadi Januari 1. Je! Unajua nini kuhusu mila za kuadhimisha siku hii katika nchi kama vile Uingereza, Marekani na Uchina? Hebu tulinganishe mila zao na desturi za Mwaka Mpya wa Kirusi! Tofauti ni nini? Je, tunafanana nini?
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 12.12.2017 - 31.01.2018
Lugha ya Kiingereza
Tarehe 1 Oktoba, Siku ya Kimataifa ya Wazee huadhimishwa, kwa mujibu wa azimio 45/106 la Baraza Kuu la Umoja wa Mataifa la Desemba 14, 1990. Kwa siku hii, Kituo cha Olympiads za Umbali na Miradi ya Ubunifu "Olympus of Success" iliandaa Mashindano ya insha ya ubunifu ya Kirusi-yote kwa Kiingereza kwa darasa la 5 - 11, miaka ya I-II ya taasisi za elimu ya sekondari "Uzee ni maisha mapya" na inakaribisha walimu na walimu wa lugha ya Kiingereza na wanafunzi wao wenye vipaji kushiriki katika hilo.
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Lugha ya Kiingereza
Kituo cha Olympiad za Umbali na Miradi ya Ubunifu kwa Walimu na Wanafunzi "Olympus of Success" kimetayarisha shindano la ubunifu katika umbizo jipya la WEB-QUEST kwa Kiingereza "Halloween. Asili na mila", ambayo washiriki watalazimika kupata makosa 10 kwenye maandishi, kulingana na habari inayohitajika kupatikana kwenye wavuti kwenye tovuti zilizoainishwa kwenye kazi ...
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 01.10.2017 - 31.12.2017
Lugha ya Kiingereza
Mnamo Aprili 21, 1926, Malkia Elizabeth II alizaliwa. Jina la Ukuu Wake wa Kifalme nchini Uingereza ni: "Elizabeth wa Pili, kwa Neema ya Mungu Malkia wa Uingereza ya Uingereza na Ireland ya Kaskazini na Vikoa na Wilaya zake zingine, Mkuu wa Jumuiya ya Madola, Mtetezi wa Imani. " Elizabeth alikuwa na umri wa miaka 25 tu alipokuwa malkia, na amebaki hivyo kwa miongo kadhaa. Kwa siku hii, Kituo cha Olympiads za Umbali na Miradi ya Ubunifu kwa Walimu na Wanafunzi "Olympus of Success" imeandaa shindano la ubunifu katika muundo mpya WEB-QUEST kwa Kiingereza, washiriki ambao watalazimika kujibu maswali 20, habari ambayo lazima ipatikane kwenye mtandao kwenye tovuti zilizoainishwa kwenye kazi ...
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 04/17/2017 - 08/31/2017
Lugha ya Kiingereza
Tangu 2001, kulingana na uamuzi wa UNESCO, Januari 16 inaadhimishwa kama Siku ya Dunia ya Beatles. Kundi hilo lilipata kutambuliwa ulimwenguni pote mnamo 1963 baada ya kutolewa kwa wimbo "Please Please Me." Kuanzia wakati huo, wazimu ulianza kwenye sayari, ambayo ilipokea jina la kujielezea "Beatlemania".
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Orodha nzima ya mashindano yanayoendelea iko kwenye sehemu ya Mashindano →
Kukubalika kwa maombi na kazi iliyokamilishwa: 01/01/2017 - 06/30/2017
Lugha ya Kiingereza
Tarehe 29 Januari 2017 inaadhimisha Siku ya Kimataifa ya Bila Mtandao. Lengo kuu la likizo hii ni kuvuruga kabisa watu kutoka kwa kompyuta na mtandao wa kimataifa angalau kwa siku moja ya kuishi siku hii pekee katika ulimwengu "halisi", wasiliana na watu wengine "kuishi" pekee au uitumie kwa hobby yako favorite (bila shaka, haihusiani na mtandao). Kituo cha Olympiads za Umbali na Miradi ya Ubunifu "Olympus of Success" inawaalika walimu na walimu wa Kiingereza na wanafunzi wao wenye vipaji kushiriki katika mashindano ya insha ya ubunifu ya Kirusi-Yote kwa Kiingereza kwa darasa la 5 - 11, miaka ya I-II ya shule za sekondari " Siku yangu bila mtandao".
Tukio hili limekwisha na washindi wametangazwa. Vifaa vya tuzo katika akaunti ya kibinafsi ya mwalimu.Lugha ya Kiingereza hufungua fursa nyingi kwa wanafunzi. Kufundisha na madarasa ya msingi, haina vikwazo vya umri. Ndani mtaala wa shule kusaidia kufanya kujifunza lugha ya kigeni hata kuvutia zaidi mashindano ya ubunifu katika lugha ya Kiingereza.
Kituo cha MAFANIKIO cha OLYMPUS hutoa programu zilizobadilishwa kwa wanafunzi wa vikundi tofauti vya umri. Miongoni mwa kazi zilizotengenezwa na wataalamu wa mbinu, kuna mashindano ya ubunifu kwa watoto wa shule ya msingi, pamoja na vijana ambao wanajua Kiingereza katika ngazi ya juu.
Usajili wa washiriki unafanywa na mwalimu. Majukumu yanaweza kukamilika kwa mbali, kwa wakati unaofaa kwako, ambayo husaidia kuboresha utendakazi wako. Muundo huu pia ni mzuri kwa watoto: huwaondolea mafadhaiko yasiyo ya lazima. Hii ni fursa nzuri kwa mwalimu kuandaa mchakato wa kujifunza kwa njia isiyo ya kawaida, na kwa watoto kuongeza kwingineko yao na vyeti vya kushiriki katika ushindani wa ubunifu.
Kujifunza Kiingereza ni jambo zito, lakini hata kuna nafasi ya ubunifu na ucheshi. Onyesha upendo wako wa Kiingereza kupitia asili ya ubunifu na upokee zawadi za kukumbukwa na muhimu kwa kumbukumbu ndefu. Daima tunafurahi kuwazawadia juhudi za Waanglomania kwa zawadi inayostahili.
Ili kuwa mshiriki katika mashindano ya lugha ya Kiingereza, unahitaji tamaa na kukamilika kwa kazi rahisi. Jaza kazi yako kwa upendo na zest na hakika haitapita bila kutambuliwa. Lugha ya Kiingereza inahitaji uangalizi wa mara kwa mara katika mchakato wa kujifunza, na katika kesi ya ushindani au chemsha bongo, inapendelea uvumbuzi, kuvutia na kulenga malengo.
Ili kupata idadi ya juu zaidi ya majibu sahihi kwa maswali ya chemsha bongo, utahitaji ujuzi wa sarufi, nahau na maneno kwa mada. Unaweza kupata haya yote kwa urahisi kwenye tovuti yetu au kwenda kwa kozi za Kiingereza huko Moscow ili kuongeza ujuzi ambao tayari umepata. Shiriki katika mashindano yetu, hakuna manyoya, hakuna manyoya!
Mwasilishaji hutaja sehemu fulani ya mwili, kwa mfano, kichwa, na kugusa mkono. Watoto lazima wafuate amri hizo na kugusa hasa sehemu ya mwili ambayo imeitwa, na sio ile ambayo kiongozi aligusa. Unaweza kutaja sehemu za mwili kwa kuongeza nambari kwao.
Kwa mfano: moja, mbili, tatu - mkono!
2.Simon Anasema
Mtangazaji anasema maneno yafuatayo: "Simoni anasema: "Simama (Keti chini, Kimbia, Gusa pua yako, Rukia ...)." Ni lazima washiriki wafuate amri zote ikiwa tu zimetanguliwa na maneno ya utangulizi "Simon anasema."
3. Kinyume
Mshiriki 1 hutamka kishazi au neno, mwingine lazima ataje na kuonyesha kinyume.
Simama - Kaa chini.
Acha - Sogeza
Kuwa kimya - kuwa na kelele
Funga macho yako - fungua macho yako
Tabasamu - kulia
4. Run-Freeze
Mtangazaji anasema: "Kimbia!" Watoto wote wanakimbia huku na huku hadi wasikie: “Kanda! Wanyama! Washiriki lazima wachukue pozi la mnyama yeyote. Mtangazaji anakisia kwa kuuliza maswali: "Je, wewe ni dubu....?" Watoto hujibu: "Ndio, mimi ndiye / Hapana, siko." Michezo kama hii inaweza pia kuimarisha mada "Taaluma", " Michezo ya michezo", "Vyombo vya muziki".
5. Bahari - Ardhi
Chora duara na chaki au weka duara la kawaida chini. "Bahari" ni kitovu cha duara, "Dunia - Ardhi" iko nje ya duara. Mtangazaji anatoa amri zifuatazo:
- Bahari! (Watoto wanaruka haraka kwenye duara).
- Ardhi! (Watoto huruka kutoka kwenye duara haraka iwezekanavyo.)
Ikiwa kuna watoto wengi, unaweza kupanga mashindano - yeyote aliyeruka nje ya mzunguko wa mwisho anakuwa kiongozi
5. Wahamishaji
Kwanza tunafanya maagizo tofauti na watoto.
Tazama juu, angalia chini, angalia kushoto, angalia kulia,
Piga makofi, piga makofi, piga kushoto, piga kulia,
Geuka na ukae chini
Gusa kitu...kahawia!
Kisha mshiriki mmoja katika mchezo anatoa amri, na watoto wanazitekeleza. Ikiwa mtu atafanya harakati vibaya, anaacha mchezo (ikiwa kiasi kikubwa washiriki).
6. Zinazoliwa - Hazifai
Mtangazaji huwarushia watoto mpira, akitaja vitu visivyoweza kuliwa au kuliwa kwa Kiingereza. Wakati mtangazaji anaita kitu cha chakula, mtoto anajaribu kukamata mpira, na ikiwa haiwezi kuliwa, tupa mbali.
7. Ficha na Utafute
Mtoto mmoja anasimama mahali fulani, anafunga macho yake na polepole huanza kusema wimbo wa kuhesabu kwa Kiingereza.
Kaunta:
"Ficha na utafute" - tunacheza pamoja.
"Ficha na utafute" - chochote hali ya hewa.
1, 2, 3, 4, 5 - nitakutafuta na kupata
Wakati anasema wimbo wa kuhesabu, kila mtu anajificha. Kisha kiongozi anajaribu kupata kila mtu amejificha. Kuona mtu, anakimbia kugonga mahali ambapo alisema wimbo wa kuhesabu na kusema: "Gonga, gonga .. Sveta." huku akiliita jina la yule aliyemuona. Ikiwa mmoja wa wachezaji atatoka kwenye maficho yake, basi anajaribu kukimbilia mahali pa kiongozi na kumgonga, akisema: "Gonga, nipige."
8. Herufi au Nambari
Tumia chaki ya rangi kuandika nambari au herufi. Kisha unataja nambari au barua, na mtoto anajaribu kupata na kusimama juu yake.
9.Iko Wapi?
Mtangazaji hufunga macho yake. Washiriki huficha kitu chochote. Mtangazaji hufungua macho yake na kuuliza: "Iko wapi ...?" Wanamsaidia kupata kitu kilichofichwa, wakitoa maagizo wazi kwa Kiingereza: "Peni iko kwenye begi..."
10. Moto na Baridi
Unaficha toy au kitu chochote, na mtoto hutafuta kwa kutumia vidokezo vyako "baridi-baridi-joto-moto" ("baridi - baridi - joto - moto"). Anapokuwa karibu sana, sema neno moto.
11. Wanyama na Ndege
12. Waigaji
Unataja mnyama, ndege au taaluma yoyote, na watoto hujaribu kuonyesha kile kinachoitwa kwa sura ya uso, sauti na ishara. Yeyote anayefanya vizuri zaidi ndiye mshindi.
13. Makofi
Mwasilishaji anaita nambari kutoka 1 hadi 5. Kulingana na nambari gani iliyoitwa, watoto wanapaswa kupiga mikono yao kwa idadi sawa ya nyakati.
Mtangazaji: "Nne!"
Watoto hupiga makofi mara 4.
Yeyote anayefanya makosa anaadhibiwa. Kwa mfano, kuruka au kucheza.
14. Anaweza na hawezi
Watoto husikiliza swali la kiongozi, jibu vyema au hasi: "Ndio, naweza / Hapana, siwezi." Ikiwa jibu ni chanya, fanya harakati zilizotajwa.
Je, unaweza kuruka kama mbweha? Hapana, siwezi. Sungura anaweza kuruka.
Je, unaweza kuruka kama ndege? Ndiyo, naweza.
15.Rangi
Unataja rangi kwa Kiingereza, kwa mfano, nyekundu. Watoto lazima wapate rangi iliyotajwa kwenye nguo zao, mitaani au katika chumba, kuigusa na kurudia jina lake.
16. Niletee
Vitu mbalimbali vimewekwa ndani ya chumba au nje. Mtangazaji anauliza watoto kumletea kitu, kukitaja au kukielezea kwa Kiingereza. Yeyote anayepata na kuleta bidhaa hii kwanza atashinda.
Niletee penseli….
17. Bob, Kuwa Mahiri
Mtoto anajaribu kuruka juu ya fimbo (kuruka kamba), ambayo iko kwenye urefu fulani. Ikiwa kuna watoto wengi, basi unaweza kupanga mashindano ili kuona ni nani anayeweza kuruka juu ya fimbo (kuruka kamba) zaidi. urefu wa juu. Kabla ya kuruka juu ya fimbo, watoto wanakariri wimbo ufuatao:
Bob, kuwa mwangalifu,
Bob, kuwa haraka,
Bob kuruka juu
Fimbo yangu ya kahawia.
Sote tunajua hilo Lugha ya Kiingereza karibu ni sehemu muhimu ya maisha yetu. Tunaweza kusema kwamba karibu kila mmoja wetu aidha ameifundisha au anaifundisha kwa sasa. Ujuzi wa Kiingereza husaidia wakati wa kusafiri nje ya nchi na katika ukuaji wa kazi. Lakini si kila mmoja wetu anayeweza kumudu. Kuna fursa moja ambayo itakusaidia kuona mahali pa kuzaliwa kwa lugha ya Kiingereza, na pia kukuwezesha kutathmini ujuzi wako kwa msaada wa wataalam wenye uwezo. Ninazungumzia Mashindano ya lugha ya Kiingereza, ambayo, inaonekana kwangu, ni muhimu kwa kila mtu ambaye amefahamu au anafahamu lugha hii ya kigeni kushiriki.
Kwa nini kushiriki katika mashindano ya lugha ya Kiingereza?
Kwanza, unaangalia kiwango chako cha ustadi wa Kiingereza na kutambua maeneo ambayo yanahitaji kazi na uboreshaji. Pili, unakutana na watu wapya ikiwa mashindano hayafanyiki bila kuwepo. Na, kama unavyojua, marafiki wazuri huwa muhimu kila wakati maishani. Tatu, ukishinda, unapokea uthibitisho wa kumbukumbu wa ustadi na uwezo wako katika mfumo wa kila aina ya cheti, diploma, medali, n.k. Kama sheria, pamoja na uthibitisho wa karatasi wa sifa zako, waandaaji wa shindano hutoa zawadi, wakati mwingine ni muhimu sana. Unaweza hata kushinda safari ya kwenda nchi ya lugha unayojifunza. Na hii inafaa sana!
Usiogope mashindano ya lugha ya Kiingereza. Jaribu mkono wako, na bahati hakika itatabasamu kwako. Wakati mmoja nilishiriki katika mashindano mawili ya lugha ya Kiingereza. Nilijifunza kuhusu mashindano haya kutoka gazeti la Komsomolskaya Pravda. Ya kwanza ilijitolea kwa watafsiri na iliitwa "Crimea ya Ulaya". Ilifanyika katika hatua mbili: kwanza, ilikuwa ni lazima kutafsiri kwa maandishi kipande cha maandishi kutoka kwa Kiingereza ambacho kilichapishwa kwenye gazeti. Halafu, wahitimu walialikwa Simferopol kwa aina hiyo hiyo ya shughuli. Kwa njia, huko nilikutana na msichana ambaye baadaye alikua rafiki yangu. Nilichukua tuzo na kutunukiwa kamera, ambayo haikuwa zawadi ya bei rahisi wakati huo.
Mashindano ya pili yalifanyika bila kuwepo. Ilihitajika kukamilisha kazi kadhaa ambazo zilichapishwa katika gazeti hili kwa mwezi. Kama matokeo, ishirini bora walichaguliwa, kati ya ambayo washindi wawili walichaguliwa bila mpangilio hewani kwenye chaneli ya M1. Walipata fursa ya kusoma katika mojawapo ya shule za lugha nchini Uingereza kwa muda wa wiki mbili. Nilifika hadi ishirini bora, lakini basi bahati yangu ilibadilika.
Wapi kutafuta mashindano ya lugha ya Kiingereza?
Kwanza kabisa, ningekushauri kuzingatia majarida-, sasa makusanyo maarufu ambayo yanahitaji kukusanywa kwa kuchapishwa. Ikiwa sijakosea, kuna hata moja iliyojitolea haswa kwa lugha ya Kiingereza. Ikiwa wewe ni shabiki wa Mtandao Wote wa Ulimwenguni, unapaswa kutafuta mashindano ya lugha ya Kiingereza huko.
Kwa mfano, hivi karibuni kwenye tovuti ya kamusi ABBYY LINGVO– – Mashindano ya III ya kutafsiri kwa wanafunzi wa shule za upili na vyuo vikuu yalimalizika hivi majuzi, zawadi kuu ikiwa safari ya kwenda nchi ya lugha inayosomwa. Washiriki wa shindano hili walikuwa wakaazi wa Urusi, Ujerumani na Ireland. Na shindano hilo lilijitolea sio kwa Kiingereza tu, bali pia kwa Kijerumani.
Wachapishaji wa kigeni wa fasihi ya lugha ya Kiingereza mara nyingi hupanga mashindano ya lugha ya Kiingereza. Kwa mfano, . Shirika hili huwa na mashindano kila mara, olympiads, na majaribio ya lugha ya Kiingereza. Zawadi katika mashindano haya ni bidhaa za hali ya juu na za gharama kubwa sana za kujifunza Kiingereza (, vitabu vya kumbukumbu, kamusi, machapisho ya media titika, n.k.).
Ikiwa una ujuzi wa kina wa lugha, unaweza kushiriki katika shindano la kuandika makala kuhusu lugha ya Kiingereza, Nchi zinazozungumza Kiingereza, utamaduni wao na watu. Kwa mfano, tembelea tovuti. Mahitaji makuu ya makala ni kujua kusoma na kuandika, upekee, na uaminifu. Hiyo ni, mada ya kifungu haipaswi kumchukiza mtu yeyote, inapaswa kuwasilishwa kwa lugha ya kusoma na kuandika, na kifungu chenyewe kibaki kuwa cha aina, kisichotumwa mahali popote hapo awali.
Mashindano ya lugha ya Kiingereza yanaweza kuwa tofauti sana, na hauitaji kuwa na kiwango cha juu cha ustadi wa lugha ili kushiriki. Badala yake, jaribu, kurekebisha makosa yako, kuboresha ujuzi wako na uwezo wako, na nina hakika kwamba bahati itakuwa tabasamu juu yako.
Ukipata hitilafu, tafadhali onyesha kipande cha maandishi na ubofye Ctrl+Ingiza.
Mchezo wa somo " Mashindano ya Furaha"
("Mashindano ya kufurahisha")
Daraja la 2
Kusudi la somo : kushikilia fomu ya mchezo marudio ya jumla na udhibiti wa umilisi wa wanafunzi Msamiati, kusoma, kuandika, monolojia hotuba ya mdomo.
Kazi : 1) uanzishaji wa msamiati kwenye mada "Marafiki", "Wanyama", "Rangi", "Nambari"; 2) kuboresha ujuzi wa kusikiliza na hotuba ya monologue; 3) mafunzo ya ujuzi wa tahajia;
Ubunifu, vifaa, vitu (kwamashindano):
ishara;
2) barua (kwa kufanya maneno);
3) kadi zilizo na majina ya wanyama waliosimbwa;
4) mitandio 2 ya kufumba macho;
5) kinasa sauti, mbwa wa kurekodi kaseti sw “Unaendeleaje?” "Spring ni kijani" "Jolly Jack";
6) kofia 2, mashabiki 2, kofia 2 za besiboli, bahasha 2. Kofia 2, viboreshaji 2 vya kutayarisha wimbo " Unaendeleaje?”
7) picha zinazoonyesha misimu.
Mpango.
I. Mwanzo wa somo. Salamu. Kuweka lengo la somo. Mgawanyo wa wanafunzi katika timu mbili.
II. Kuendesha mashindano
1) mashindano ya "Salamu";
2) ushindani wa "Kadi ya Biashara";
3) ushindani wa manahodha "Ambao jua ni mkali";
4) mashindano "Je! Unajua wanyama?"
5) mashindano "Tambua majina ya wanyama";
6) mashindano "Vitendawili kuhusu wanyama",
7) mashindano "Wasanii wa Furaha";
dakika ya elimu ya mwili" Jolly Jack";
8) mashindano "Kuhesabu Mapenzi";
9) mashindano ya manahodha "Taja rangi";
10) mashindano "Maneno zaidi";
Mchezo wa wimbo "Unaendeleaje?"
III. Muhtasari wa matokeo ya shindano;
Wimbo "Spring ni kijani".
Mazingira.
I. Mwalimu: Mnaendeleaje, watoto?
Wanafunzi: Unaendeleaje?
Mwalimu: Natumai hamjambo, watoto.
Wanafunzi: Tunatumahi, wewe pia.
II. Leo tuna mashindano. Timu mbili zitashiriki katika mashindano yetu. Kikosi cha kwanza ni ya kwanza safu, na timu ya pili ni safu ya pili. Watakuwa"Mashindano ya Furaha "Chagua kiongozi.
Ipe jina timu yako. Onyesha toy inayopendwa na timu yako. Itakuwa nembo ya timu yako.
Mashindano
Mashindano 1. "Salamu". Sasa salamu kila mmoja nyingine.
Timu zinasalimiana kwa kutumia kila kitu chaguzi zinazowezekana. Kila salamu ina thamani ya pointi 1.
Ushindani 2. "Kadi ya biashara". Mnapaswa kujitambulisha.Tuambie majina yako, umri na unachoweza kufanya. Wanafunzi hujitambulisha, wakisema majina yao, umri wao na kile wanachoweza kufanya. Kila jibu sahihi lina thamani ya pointi 1.
Mashindano ya manahodha. "Ambao jua ni mkali zaidi." Mapenzi wewe njoo kwa ya ubao na eleza yako mwanasesere mnyama. Manahodha wa timu huenda kwenye ubao ambao miduara miwili imechorwa na kuelezea nembo ya wanyama ya timu yao. Kwa mfano, ni dubu. Ni kubwa. Ni kahawia. Inaweza kucheza. Na kadhalika. Kila sentensi sahihi ni miale kwa duara na nukta 1. Nahodha ambaye jua lake lina miale mingi hushinda.
Shindano4. "Je! unawajua wanyama?" Taja wanyama zaidi uwezavyo. Wawakilishi kutoka kwa kila timu hubadilishana kutamka majina ya wanyama. Kwa kila mnyama anayeitwa, timu inapokea ishara.
Mashindano ya 5. "Tambua majina ya wanyama." Nadhani ya majina ya ya wanyama. Kazi kwa timu: fafanua maneno na uyaandike kwenye kadi iliyoandaliwa mapema na mwalimu.
Maneno yaliyosimbwa kwa njia fiche: mungu (mbwa), tac (paka), ogrf (chura), gip (nguruwe), itreg (tiger), bartib (sungura)
Mashindano 6. "Vitendawili kuhusu wanyama."
Sio kubwa. Ni ndogo. Inaweza kuruka. Inaweza kuogelea. Haiwezi kwenda. Ni kijani. Inaishi katika mto. (Chura.)
Ni kubwa. Inaishi Afrika. Inaweza kukimbia na kwenda. Haiwezi kuruka. Haiwezi kuruka. Ni kijivu. (Tembo.)
Sio kubwa. Inaishi ndani ya nyumba. Inaweza kupanda, kukimbia na kuruka. Inaweza kuwa kijivu, nyeupe, kahawia au nyekundu. (Paka.)
Ni kubwa. Inaishi katika mto. Inaweza kuogelea. Inaweza kwenda. Haiwezi kupanda. Ni kijani. (Mamba.)
Ni kidogo. Inaishi ndani ya nyumba. Inaweza kukimbia. Ni kijivu. Inasema: "Pee-pee-pee." (Panya.)
Ni kubwa. Inaweza kukimbia, kwenda na kupanda. Inaishi msituni. Ni kahawia. (Dubu.)
Shindano 7. « Furahiwasanii». Je, unaweza kuteka wanyama kwa macho yako yaliyofungwa?
Watoto waliofunikwa macho huchora wanyama ubaoni. Upeo wa pointi kwa kila mnyama. - 3
Dakika ya elimu ya Kimwili " Jolly Jack."
Mashindano ya 8. "Akaunti ya kufurahisha." Hebu" s hesabu kutoka moja kwa kumi. Fanya hiyo haraka tano nyakati
Washiriki haraka huhesabu hadi kumi, wakibadilishana kupiga nambari. Hii inafanywa mara tano. Anayefanya makosa yuko nje ya mchezo.
Ni wachezaji wangapi wanaobaki kwenye timu, timu inapokea alama nyingi.
Shindano manahodha. « Ipe jinarangi». Angalia kwa makini kila mmoja. Jaribu kutaja rangi zote za nguo za mpinzani wako.
Wakuu wanaulizwa kuangalia kwa uangalifu, na kisha, wakigeuka, taja rangi za mavazi ya mpinzani wao kutoka kwa kumbukumbu. Jibu sahihi ni pointi 3.
Mashindano ya 10. "Maneno zaidi".
Fanya
juu
kama
zaidi
maneno
kama
wewe
unaweza.
Unahitaji kuunda maneno mengi iwezekanavyo kutoka
herufi zinazounda neno "
MWANASPOTI".
Kwa mfano, vile
maneno,
Vipimichezo, bandari, au, kumi, rose, pua, kusimama, sufuria, kipenzi, kiota, kalamu, juu,
sivyo. Idadi ya pointi hutolewa kulingana na idadi ya maandishi
maneno
Muhtasari wa matokeo ya "Mashindano ya Kufurahisha". Timu iliyoshinda inatangazwa.Ni’ s a huruma lakini wetu ushindani ni juu. Ni wakati wa kuhesabu pointi.
Mchezo unachezwa Unaendeleaje?”
III. Somo limefupishwa (pamoja na wanafunzi). Kila mtu aliyepo anaimba wimbo "Spring ni kijani".
Fasihi:
ISL No. 2, 1996 ("Mikutano na michezo katika shughuli za ziada na masomo ya Kiingereza katika daraja la 5"), uk. 66-69.
Stronin, "Michezo ya kielimu katika somo la Kiingereza."
Dzyuina E. V. Maendeleo ya somo katika Kiingereza kwa vifaa vya kufundishia vya M. Z. Biboletova na wengine " Furahia Kiingereza”: daraja la 2. - M.: VAKO, 2009. - 256 p. - (Kumsaidia mwalimu wa shule)