Irina Şevcenko
Rezumatul jocului în aer liber „Iepuri și lup” în grupa de mijloc.
Sarcini de program:
Exersați alergarea, exersați săriturile pe ambele picioare și ghemuit.
Cultivați curajul, atenția și colectivismul.
1. Alegere jocuri.
Profesorul le cere copiilor să ghicească ghicitori:
Fiara are urechi, cenușiu vara,
Iar iarna este alb ca zapada.
Nu mi-a fost frică de el
L-am călărit o oră întreagă. (Iepure de câmp)
frică lup si vulpe
Și vânătorul din pădure
De la ariciul înțepător,
Ascunzându-se și tremurând
La urma urmei, cel mai teribil laș
Acest mic (Iepurașul).
„Așa este băieți – totul este despre iepuraș”.
2. Crearea interesului copiilor pentru joc.
„Uitați-vă la băieți. Un iepuraș a venit să ne viziteze"- Arată copiilor jucăria - iepure de câmp.
Iepure laș, toată lumea din pădure frică: animale, păsări și lup cu vulpea mai ales!
Haideți, băieți, să jucăm un joc acum « Iepuri și lup» .
hai sa
3. Adunarea copiilor pentru joc.
Invităm toți copiii la joacă, vom întări prietenia.
Îmi place foarte mult jocul, hai să strigăm tare Toate: — Ura! Copiii ascultă.
4. Organizarea jucătorilor.
Să facem cu toții un cerc mare împreună. Copiii și profesorul stau în cerc.
5. Explicarea regulilor jocuri.
Ascultă cum vom face juca: Vom numi unul dintre jucători lup, restul descriu iepuri de câmp. Pe o parte a site-ului iepuri de câmpÎși marchează locurile cu conuri și pietricele, din care așterne cercuri-case. La început jocuri cu iepuri stau la locurile lor. Lup se află la capătul opus al sitului - într-o râpă. Educator vorbeste: „Iepurașii sar, țopăie – țopăie, pe pajiștea verde. Ciupesc iarba, ascultă să vadă dacă vine lup». Iepuri de câmp sari din cercuri si alerga in jurul site-ului. Sar pe două picioare, se așează, ciugulesc iarba și se uită în jur în căutare lup. Profesorul spune cuvântul « Lup» , lup iese din râpă și aleargă după iepuri de câmp, încercând să-i prindă, atingeți-le. Iepuri de câmp lup nu le mai pot depăși. Prins iepuri lupîl duce într-o râpă. După un lup va prinde 2-3 păsări cu o singură piatră, este selectat altul lup. Copiii ascultă și își amintesc regulile jocuri, despre care vorbește profesorul. Pune întrebări dacă cineva nu înțelege.
6. Repartizarea rolurilor
Și acum băieți, cu ajutorul unei rime de numărare, vom alege lup.
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Nu există loc pentru un iepuraș să sară;
Plimbări peste tot lup, lup,
Își folosește dinții - click, click!
Și ne vom ascunde în tufișuri,
Ascunde-te, iepurașule, și tu și tu.
Lupule, stai!
Copiii, împreună cu profesorul lor, aleg rime de numărare lup...
7. Marcarea site-ului.
Pe o parte a site-ului va fi loc pentru lup(trageți o linie sau puneți o frânghie, sfoară și case pe cealaltă parte iepuri de câmp(desenați cercuri, puteți lua pietricele). Fiecare casă poate găzdui 2-3 iepure de câmp. Copiii ascultă cu atenție.
8. Distribuția echipamentelor și a atributelor.
Da pălării și măști pentru iepuri.
Copiii și iepurii poartă măști.
9. Semnal pentru pornire jocuri.
Unu-doi-trei... jocul a început.
Copiii se pregătesc, ascultă cu atenție semnalul profesorului.
10. Desfășurarea jocului
„Iepurașii sar, sări – sări – sări, pe pajiștea verde.
Ciupesc iarba, ascultă să vadă dacă vine lup».
dau un semnal - « Lup!»
Iepuri de câmp fiecare fuge la locul lui, unde lup nu le mai pot depăși.
11. Semnal de sfârșit jocuri.
Pe semnalul unu - doi - trei capăt jocuri, jocul se termină (dacă copiii doresc, jocul se poate repeta).
Copiii ascultă semnalul profesorului pentru sfârșit jocuri.
12. Analiza pedagogică jocuri
Erau deștepți « Iepuri de câmp» ?
O « Lup» a fost inteligent?
Bravo baieti, toata lumea a fost inteligenta si atenta astazi!
Bună seara tuturor!
Astăzi vreau să continui jocurile în aer liber cu copiii de 2-3 ani.
La finalul postării poți descărca un fișier cu jocuri în aer liber, despre care am vorbit în ultimele trei postări.
Deci, hai să ne jucăm!
Iepuri și lup.
Sarcini:
Învață-i pe copii să asculte cu atenție și să execute mișcări în conformitate cu textul;
Introduceți jocuri populare rusești active;
Orientați-vă în spațiu.
Descrierea jocului:
Te poți juca afară sau în cameră. Adultul înfățișează un lup, iar toți copiii reprezintă iepurași. Sunt iepurași pe o parte a holului și un lup pe cealaltă. Unul este marcat pentru iepurași casa mare sau căsuțe pentru toată lumea. Lupul adult se află în „râpă”.
Pronunțăm cătranul:
Iepurașii sar, țopăie, țopăie,
Pe verde, pe pajiște,
Ciupesc iarba și ascultă
Vine un lup?
Potrivit textului, iepurașii „sar din casele lor, sar peste tot teritoriul, ciugulesc iarba”. Cu cuvintele: „Lupul”, iepurașii aleargă spre casele lor, iar lupul sare din râpă și încearcă să prindă iepurașii - îi atinge cu mâna.
Dacă ajung în casa lor, atunci lupul nu mai poate prinde iepurașii, iar pe cine prinde, îl ia pentru el și îl duce în „gârpă”. Mai mult, rolul lupului poate fi jucat de oricare dintre copii.
Iepurași amuzanți.
Sarcini:
Conduită exerciţii fizice sub formă de alergare, sărituri, genuflexiuni;
Dezvoltați dexteritatea;
Dezvoltarea independenței;
Învață să joci în echipă.
Descrierea jocului:
Iepurașii veseli și o mamă iepure trăiesc în pădure, iar în apropiere se plimbă un lup cenușiu care vrea să prindă și să mănânce iepurașii, le spune copiilor un adult. Iepurașii trăiesc în case. Să ne jucăm: „Voi veți fi iepurașii, iar eu vă voi fi iepurașul mama”.
Adultul spune cuvintele:
Case mici
Ei stau într-o pădure deasă,
Iepurași mici
Ei stau în case.
Copiii se ghemuiesc și își duc mâinile la cap, prefăcându-se că au urechi de iepuraș.
Mama iepuraș
A alergat prin pădure,
Ea face labele
Am bătut la fereastra tuturor.
Un adult se apropie de fiecare casă și bate în ea, spunând:
Cioc-cioc, iepurași,
Să mergem la o plimbare
Dacă apare lupul,
Ne vom ascunde din nou.
Iepurașii aleargă fericiți din case în poiană, se zbuciuma, aleargă și sar până când apare lupul rău. Un adult sau un copil mai mare este ales ca lup. Lupul iese în poiană și spune: „O, atât de mulți iepurași amuzanți! Acum îi voi prinde!” Iepurașii fug la casele lor. Lupul spune: „Oh, ce repede aleargă iepurașii. Ei bine, nu am cum să-i prind din urmă!”
Puteți repeta jocul de mai multe ori.
cai
Sarcini:
Învață-i pe copii să se miște unul după altul într-o manieră coordonată într-o direcție;
Nu împingeți copilul în față dacă merge încet;
Descrierea jocului:
Copiii sunt împărțiți în perechi în funcție de dorințele lor - un copil este un cal, iar celălalt este un cocher. Coșerul înhamă calul și îi pune frâiele. Călătoresc prin cameră dintr-o parte în alta și înapoi.
Adultul spune cuvintele și copiii încep să se miște:
Clack! Clack! Clack! Clack!
Sunt un cal cu partea cenușie.
Îmi bat copitele
Dacă vrei, te dau cu mașina.
Apoi copiii își schimbă rolurile și jocul continuă.
Nu ne este frică de pisică
Sarcini:
Învață să asculți cu atenție textul și să răspunzi rapid la semnalul de vorbire.
Descrierea jocului:
Pentru a juca ai nevoie de o jucărie - o pisică. Copiii stau pe scaune sau perne - in gaurile lor.
Un adult ia pisica, o așează pe un scaun mic - pisica doarme adânc.
Sub catren:
Soareci, soareci, iesiti,
Distreaza-te, danseaza,
Ieși repede
Pisica ticăloasă cu mustață doarme.
Șoarecii ies din gropi și încep să danseze în jurul pisicii spunând:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Nu ne este frică de pisică.
Dintr-o dată pisica se trezește, vede șoarecii și începe să-i prindă (un adult cu o jucărie pentru pisică încearcă să-i ajungă din urmă pe copii). Șoarecii se împrăștie rapid în găurile lor (scaune).
Șoarecii au fugit și pisica a adormit din nou. Jocul continuă.
mingi
Sarcini:
Învață-i pe copii să arunce mingi în depărtare cu una sau două mâini.
Descrierea jocului:
Mingile sunt necesare pentru a juca dimensiuni diferite(mari și mici). Un adult le arată copiilor cum să arunce mingi: cele mici cu o mână, cele mari cu două mâini. Copiii stau la rând pe o parte a holului sau a locului de joacă. Bilele sunt în fața lor. După cuvintele: „Aruncă mingile!”, copiii aruncă mingile în depărtare așa cum le-a arătat adultul, până când toate sunt aruncate. Apoi copiii le adună și așteaptă un semnal pentru a continua să se joace.
Puiul a ieșit la plimbare
Sarcini:
Te învață să asculți cu atenție textul;
Repetați corect mișcările unui adult;
Ascultați textul și repetați mișcările conform textului.
Descrierea jocului:
Copiii stau la rând în spatele adultului.
El spune cuvintele:
Puiul a ieșit la plimbare,
Ciupiți niște iarbă proaspătă,
Și în spatele ei sunt băieții,
pui galbeni,
Co-co-co, da co-co-co,
Nu merge departe
Vâslit cu labele,
Căutați cereale
A mâncat un gândac gras
râme,
Am băut niște apă
O mizerie completă.
Împreună cu copiii, facem mișcări care corespund textului: ei merg, ridicând genunchii sus, batând „aripile”. Ei dau din degete la cuvintele „Ko-ko-ko, nu merge departe”. Se ghemuiesc și „căută cereale” în iarbă. Ele arată grosimea gândacului - „au mâncat un gândac gras”. Arată lungimea viermelui - „vierme de pământ”. Se aplecă înainte, brațele (aripile) lor se deplasează înapoi - „au băut puțină apă”.
Tren
Sarcini:
Să dezvolte la copii capacitatea de a răspunde rapid la semnalele sonore și de a efectua mișcări adecvate.
Dezvoltați capacitatea de a merge unul după altul, fără a împinge copilul în față;
Abilitatea de a alerga unul după altul fără a interfera cu copiii care aleargă înainte.
Descrierea jocului:
Copiii se aliniază într-o coloană. Un adult este o locomotivă, copiii sunt vagoane. Copiii nu ar trebui să se țină unul de celălalt. Adultul „bipează” și întregul tren începe să avanseze încet. Copiii spun cuvintele: „Chukh-chukh-chukh”, mișcându-și ritmic brațele înainte și înapoi (brațele îndoite la articulațiile cotului).
La început trenul se mișcă încet, apoi mai repede și în cele din urmă se grăbește repede (copiii încep să alerge). Adultul spune: „Trenul se apropie de gară”, iar copiii încetinesc și se opresc treptat. Apoi merg mai departe.
Transmite mingea
Sarcini:
Învață să dezvolte dexteritatea și dexteritatea.
Descrierea jocului:
Împreună cu copiii formăm un cerc. Adultul îi dă mingea copilului care stă lângă el, care i-o dă vecinului și așa mai departe, în cerc. Încercăm să accelerăm ritmul de trecere a mingii. Este mai bine dacă mingea este trecută în acompaniament de muzică veselă, plină de viață.
Stonefly
Sarcini:
Învață să faci mișcări conform textului.
Descrierea jocului:
Copiii stau în cerc.
Un adult spune un catren:
Soare, soare,
Fund de aur,
Arde, arde clar
Ca să nu se stingă,
Un pârâu curgea în grădină,
Au sosit o sută de turnuri,
Și zăpadele se topesc, se topesc,
Și florile cresc.
Un adult și copiii merg în cerc și efectuează următoarele mișcări: aleargă în cerc - „un pârâu curge în grădină”, flutură cu brațele - „au zburat o sută de curburi”, se ghemuiesc încet - „năzduirile se topesc ”, stați pe degetele de la picioare și întindeți-vă încet în sus - „florile cresc” „
Câine Shaggy
Sarcini:
Învățați să ascultați cu atenție cuvintele și să efectuați mișcările adecvate.
Alergați rapid urmând un semnal în direcții diferite, fără a interfera unul cu celălalt.
Descrierea jocului:
Pentru a juca ai nevoie de o jucărie - un câine. Copiii formează un cerc. Jucăria este așezată în centrul cercului pe un scaun, câinele doarme. Copiii se plimbă în jurul jucăriei și spun următoarele cuvinte:
Aici zace un câine zdruncinat,
În labele, cu nasul îngropat,
În liniște, în liniște, el minte,
Ori moștenește, ori doarme,
Să mergem la el și să-l trezim
Și să vedem ce se întâmplă?
Copiii se apropie mai întâi de câinele de jucărie, apoi își întind mâinile și îl ating. Câinele plin se trezește și aleargă după copii, încercând să-i ajungă din urmă (adultul ia jucăria în mâini și aleargă după copii). Copiii se împrăștie în jurul holului sau al locului de joacă. Și câinele devine în curând „obosit” și se duce la culcare.
Sari la balonul cu aer cald
Sarcini:
Copiii exersează săriturile.
Descrierea jocului:
Pentru a juca ai nevoie de un balon. Copiii stau în cerc. Un adult ia un balon și trece în cerc pe lângă copii. Fiecare dintre ei încearcă să sară în sus și să atingă balonul.
Păsările zboară
Sarcini:
Învață viteza de reacție - acționează pe un semnal;
Învață să imite mișcările păsărilor.
Descrierea jocului:
Copiii stau pe scaune sau perne. Bebelușii sunt păsări, scaunele sunt cuiburi. Cu cuvintele: „Da, păsările au sosit!” - păsările încep să zboare prin sală. Cu cuvintele: „Păsările au zburat la cuiburile lor!” Copiii se grăbesc să stea pe scaune. Adultul numește cea mai rapidă și mai agilă pasăre care a zburat cel mai repede la cuibul său. El încurajează restul păsărilor. Jocul poate continua mai departe.
Capcane
Sarcini:
Jocul dezvoltă viteză și dexteritate.
Descrierea jocului:
Copiii stau pe o parte a holului, adultul stă în mijloc. Cu cuvintele: „Unul-doi-trei, prinde-l!” copiii aleargă dintr-o parte în alta a sălii. Și adultul a spus: „Te prind acum!” încearcă să-i prindă.
Păsări și pisică
Sarcini:
Învață să acționezi după un semnal;
Exerciții de alergare în direcții diferite, fără a interfera unul cu celălalt.
Descrierea jocului:
Adultul este o pisică, copiii sunt păsări. Păsările stau în cuiburi - pe scaune. Pisica doarme, iar copiii încep să-și fluture brațele (aripi), să alerge peste tot (zboară) și să se ghemuiască (ciugulind boabele). Deodată pisica se trezește și miaună, încercând să prindă păsările. Se împrăștie - aleargă în direcții diferite, se ascund în cuiburile lor - se așează pe scaune.
Iepurași însorite
Sarcini:
Învață să dezvolți viteza de mișcare și agilitatea;
Schimbați brusc direcția mișcărilor și continuați exercițiile fizice - alergare, sărituri;
Să poată juca într-un joc de grup.
Descrierea jocului:
Acest joc poate fi jucat într-o zi însorită, de preferință afară. Un adult aduce oglinda mica, și atrage atenția copiilor asupra aspectului unei raze de soare. Un iepuraș însorit poate apărea și alerga de-a lungul peretelui, de-a lungul potecii.
Iepuraș însorit, sari și sari,
Am ieșit la plimbare
A sărit cu dibăcie pe fereastră,
A alergat de-a lungul acoperișului.
Sari si sari, sari si sari,
A sărit pe fereastră
Sari si sari, sari si sari,
Și pe nasul lui Antoshka.
Hei, băieți, nu căscă
Și urmărește iepurașul!
Invitați copiii să „prindă raza de soare”. Încearcă să miște rapid „iepurașul”, astfel încât copiii să alerge după el prin zonă, să sară în sus și să schimbe brusc direcția de mișcare. Câștigătorul este cel care prinde „iepurașul însorit”.
Albinele
Sarcini:
Dezvoltați agilitatea și viteza de reacție;
Introduceți copiii în jocurile populare rusești.
Descrierea jocului:
Pentru a juca, trebuie să desenați un cerc și să puneți o floare în centru. Copii - albinele sunt în spatele cercului (se pot ghemui). Adultul este un paznic, care păzește floarea, stă în cerc lângă floare.
albine de primăvară,
Aripi de aur,
De ce stai
Nu zburați pe câmp?
Al va ploua peste tine,
Te coace soarele?
Zboară peste munții înalți,
Pentru păduri verzi -
Pe o pajiște rotundă,
Pe o floare azurie.
După ce citesc acest catren, copiii încearcă să alerge în cerc și să atingă ușor floarea. Iar paznicul încearcă să nu lase pe nimeni să intre în cerc, să nu lase pe nimeni să-l atingă. Când cel puțin o albină atinge floarea, toată lumea strigă tare: „Albina a atins floarea” și jocul se termină.
Iepurași în casă
Sarcini:
Dezvoltați agilitatea și viteza de mișcare;
Învață să navighezi în spațiu;
Ridica activitate motorie copii.
Descrierea jocului:
Jocul necesită cercuri, numărul corespunde numărului de copii. Cercurile sunt așezate pe podea sau pe sol. Iepurașii sunt copii, lupul cenușiu este un adult. Cercuri - case de iepurași. Iepurașii se distrează, sar și aleargă prin hol.
Adultul spune: „ Lupul cenușiu! Lupul merge la vânătoare! Toți iepurașii fug, fiecare încercând să ajungă cât mai repede în propria casă.
Descărcați toate jocurile făcând clic pe butonul:
Sarcini: Să dezvolte la copii capacitatea de a efectua mișcări la semnal, de a exersa alergarea, săritul pe ambele picioare, ghemuirea și prinderea.
Descriere: Unul dintre jucători este desemnat un lup, restul portretizează iepuri. Pe o parte a site-ului, iepurii își marchează locurile cu conuri și pietricele, din care așează cercuri sau pătrate. La începutul jocului, iepurii stau la locul lor. Lupul se află la capătul opus al site-ului - în râpă. Profesorul spune: „Iepurașii sar, țopăie - țopăie, sărită, pe pajiștea verde. Ei ronțăie iarba și ascultă să vadă dacă vine un lup.” Iepurii sar din cercuri și se împrăștie prin zonă. Sar pe două picioare, se așează, ciugulesc iarba și se uită în jur în căutarea lupului. Profesorul spune cuvântul „Lupul”, lupul iese din râpă și aleargă după iepuri, încercând să-i prindă și să-i atingă. Iepurii fug fiecare la locul lor, unde lupul nu-i mai poate depăși. Lupul duce iepurii prinși în râpa lui. După ce lupul prinde 2-3 iepuri de câmp se alege un alt lup.
Reguli:
Iepurii fug la cuvinte - iepurii galopează.
Te poți întoarce la locul tău numai după cuvântul „Lupul!”
Opțiuni : Nu poți prinde acei iepuri cărora iepurele-mamă le-a dat laba. Puneți cuburi de cioturi pe drum, iepurii aleargă în jurul lor. Alege 2 lupi. Lupul trebuie să sară peste obstacol - un pârâu.
Joc în aer liber „La ursul din pădure”
Sarcini: Pentru a dezvolta la copii rezistența, capacitatea de a efectua mișcări pe un semnal și abilitățile de mișcare colectivă. Exersați alergarea într-o anumită direcție, eschivând și dezvoltați vorbirea.
Descriere: O linie este trasată pe o parte a site-ului - aceasta este marginea pădurii. Dincolo de linie, la o distanță de 2-3 pași, se conturează un loc pentru un urs. Pe partea opusă se află casa copiilor. Profesorul numește ursul, restul copiilor - acasă. Profesorul spune: „Ieși la o plimbare!” Copiii se îndreaptă spre marginea pădurii, culeg fructe de pădure și ciuperci, imitând mișcări și spunând la unison: „Iau fructe de pădure și ciuperci de la un urs din pădure. Și ursul stă și mârâie la noi.” Ursul stă la locul lui în acest moment. Când jucătorii spun „Uluete!” ursul se ridică, copiii fug acasă. Ursul încearcă să-i prindă - să-i atingă. Ursul îl duce pe cel prins la locul lui. După 2-3 prinși, se alege un nou urs.
Reguli:
Ursul are dreptul să se ridice și să prindă, iar jucătorii au dreptul să fugă acasă numai după cuvântul „mârâie!”
Ursul nu poate prinde copiii în spatele liniei casei.
Opțiuni : Introduceți 2 urși. Pune obstacole în cale.
Joc în aer liber „Păsări și pisică”
Sarcini: Dezvoltați determinarea la copii exersând alergarea și eschivarea.
Descriere: Se trasează un cerc pe pământ sau se pune un șnur cu capete legate. Profesorul alege o capcană care devine în centrul cercului. Aceasta este o pisică. Restul sunt păsări, situate în afara cercului. Pisica doarme, păsările zboară în cerc după cereale. Pisica se trezește, vede păsările și le prinde. Toate păsările zboară din cerc. Cel atins de pisica este considerat prins si merge in mijlocul cercului. Când sunt prinse 2-3 păsări, se alege o nouă pisică.
Reguli:
Pisica prinde doar păsări în cerc.
Pisica poate atinge păsările, dar nu le poate apuca.
Opțiuni : Dacă pisica nu poate prinde pe nimeni pentru o lungă perioadă de timp, adăugați o altă pisică.
Joc în aer liber „Through the Stream”
Sarcini: Dezvoltați dexteritatea la copii, exersați săriturile pe ambele picioare și echilibrați.
Descriere: Toți cei care se joacă stau pe scaune, 2 cabluri sunt așezate la 6 pași de ele, distanța dintre ele este de 2 metri - acesta este un firicel. Copiii trebuie să folosească pietricele și scânduri pentru a ajunge pe cealaltă parte fără să se ude picioarele. Scândurile sunt așezate în așa fel încât copiii să poată sări cu ambele picioare de pe o pietricică la alta. Conform cuvântului „Hai să mergem!” 5 copii trec un pârâu. Cel care s-a împiedicat se dă la o parte pentru a „își usca pantofii”. Toți copiii trebuie să treacă pârâul.
Reguli:
Învinsul este cel care calcă piciorul în pârâu.
Puteți traversa doar dacă există semnal.
Opțiuni : Măriți distanța dintre cabluri, ocoliți obiectele, deplasându-vă pe cealaltă parte. Sari pe un picior.
Joc în aer liber „Pisica și șoarecele”
Sarcini: Să dezvolte la copii capacitatea de a acționa rapid la un semnal, de a merge menținând forma unui cerc. Exersați alergarea și prinderea.
Descriere: Toți jucătorii, cu excepția celor doi, stau în cerc, la distanță de braț, și își unesc mâinile. Cercul nu se închide într-un singur loc. Acest pasaj se numește poartă. Doi jucători sunt în spatele cercului, reprezentând un șoarece și o pisică. Șoarecele aleargă în afara cercului și în cerc, pisica îl urmează, încercând să-l prindă. Mouse-ul poate alerga în cerc prin poartă și se poate târa sub brațele celor care stau în cerc. Pisica este doar la poartă. Copiii merg în cerc și spun: „Vaska merge gri, coada lui pufoasă este albă. Pisica Vaska merge. Se așează, se spală, se șterge cu laba și cântă cântece. Pisica Vaska se va plimba în tăcere prin casă și se va ascunde. Șoareci gri așteaptă.” După cuvinte, pisica începe să prindă șoarecele.
Reguli:
Cei care stau în cerc nu trebuie să lase pisica să treacă pe sub mâinile strânse.
Pisica poate prinde șoarecele în jurul și în cerc.
Pisica poate prinde și șoarecele poate fugi după cuvântul „aștept”.
Opțiuni : Aranjați porți suplimentare, introduceți 2 șoareci, creșteți numărul de pisici.
Joc în aer liber „Caii”
Sarcini: Să dezvolte la copii capacitatea de a acționa la un semnal, de a coordona mișcările între ele și de a exersa alergarea și mersul pe jos.
Descriere: Copiii sunt împărțiți în 2 grupuri egale. Un grup înfățișează miri, celălalt - cai. Un grajd este conturat pe o parte. Pe de alta este o camera pentru miri, cu o pajiște între ei. Profesorul spune: „Mirii, ridicați-vă repede și înhamați-vă caii!” Mirii, cu frâiele în mână, aleargă la grajduri și înhamă caii. Când toți caii sunt înhămați, se aliniază unul după altul și, conform instrucțiunilor profesorului, merg sau aleargă. Conform cuvintelor profesorului „Am sosit!” mirii opresc caii. Profesorul spune „Du-te și odihnește-te!” Mirii dezlănțuiesc caii și îi eliberează să pască în pajiște. Se întorc la locurile lor pentru a se odihni. Caii se plimbă calm pe site, pasc și ronțăie iarba. La semnalul profesorului, „Mirii, înhamați caii!” Mirele își prinde calul, care fuge de el. Când toți caii sunt prinși și înhămați, toți se aliniază unul în spatele celuilalt. După 2-3 repetări, profesorul spune: „Luați caii la grajd!” Mirii duc caii la grajd, îi desfășoară și dau frâiele profesorului.
Reguli:
Jucătorii schimbă mișcările la semnalul profesorului. La semnalul „Mergi la odihnă”, mirii se întorc la locurile lor.
Opțiuni : Includeți mersul pe un pod - o placă așezată orizontal sau înclinat, sugerați diferite obiective pentru călătorie.
Joc în aer liber „Iepuri”
Sarcini: Să dezvolte la copii capacitatea de a se mișca în echipă, de a-și găsi locul pe locul de joacă. Exercițiu de târare, alergare, sărituri pe 2 picioare.
Descriere: Pe o parte a site-ului, sunt desenate cercuri - cuști de iepuri. Scaunele sunt așezate în fața lor, cercuri sunt legate vertical de ele sau se întinde un șnur. Un scaun este plasat pe partea opusă - casa paznicului. Între casă și cuștile iepurilor este o pajiște. Profesorul împarte copiii în grupuri mici de 3-4 persoane. Fiecare grup stă într-un cerc. „Iepurii sunt în cuști!” – spune profesorul. Copiii se ghemuiesc - aceștia sunt iepuri în cuști. Profesorul se apropie de cuști una câte una și eliberează iepurii pe iarbă. Iepurii se târăsc prin cerc și încep să alerge și să sară. Profesorul spune „Fugi în cuști!” Iepurii fug acasă și se întorc în cușcă, târându-se din nou prin cerc. Apoi gardianul le dă drumul din nou.
Reguli:
Iepurii nu fug până când paznicul nu deschide cuștile.
Iepurii se întorc după semnalul profesorului „Intră repede în cuști!”
Opțiuni : Așezați o bancă sau un scaun în fiecare cușcă în funcție de numărul de iepuri.
Irma Aleshina
Joc în aer liber „Iepuri și lupul” în grupa de mijloc
Aleshina Irma, elevă în anul 3, grupuri de până la 15
Joc în aer liber
« Iepuri și lup»
Ţintă: Să dezvolte la copii capacitatea de a efectua mișcări la semnal, de a exersa alergatul, săritul pe ambele picioare, ghemuirea, prinderea.
Sarcini:
1. Fixați numele animalelor sălbatice și habitatele acestora;
2. Dezvoltați dexteritatea la copii, exersați săriturile pe ambele picioare, în echilibru.
3. Cultivați prietenia, răbdarea și grija față de animale.
Unul dintre jucătorii sunt aleși ca lup. Restul copiilor se prefac iepuri de câmp
Iepuri de câmp sari din case si alerga prin locul de joaca in timp ce profesorul citeste o poezie. « Lup» începe să prindă « iepuri de câmp» , după ce profesorul spune ultimul cuvânt « lup» .
Prins « lup» duce într-o râpă. După 2-3 sunt prinse « iepure de câmp» , este selectat altul « lup» .
Este necesar să se analizeze jocul, evidențiind greșelile făcute de participanți la execuție. Marcați participanții cei mai pricepuți și cei care au respectat regulile jocului. Câștigătorii sunt participanții care nu au fost niciodată insultați. Ar putea fi « lup» cel care a făcut cel mai mare zgomot « iepuri de câmp» .
Vă mulțumim pentru atenție!
Publicații pe această temă:
Rezumatul jocurilor în aer liber pentru o plimbare „Lupul și iepurii”, „Pădurea Shaggy”, „La ursul din pădure” în grupa a doua de juniori Rezumatul jocurilor în aer liber (la plimbare) „Lupul și iepurii de câmp”, „Câinele zdruncinat”, „La ursul din pădure” (în 2 grupa mai tanara) Scop: dezvoltarea abilităților auditive.
Note de lecție pentru OO „Cogniție” și „Dezvoltarea vorbirii” în grupul de mijloc. Privind pictura „Iepuri în pădurea de iarnă” Obiective: extinderea înțelegerii copiilor despre iepure ( caracteristici distinctive aspect, habitat, stil de viață iarna). Dezvolta.
Divertisment de toamnă în grupul de mijloc „Cum au construit iepurii o casă” MBDOU TsRR grădiniţă Nr. 2 „Soarele” Cum au construit iepurii o casă Scenariul de divertisment de toamnă în grupul de mijloc Profesorul Melkumyan Sofya Slavovna.
Joc în aer liber „Barbos și pisoi” în grupul mai tânăr Descrierea jocului Copii - pisoii stau în spatele unui cerc, iar în centrul cercului este un câine adormit „Barbos”. Pisicile intră într-un cerc și spun cuvinte și se apropie.
Joc în aer liber „Sly Fox” în grupa de seniori Conținutul programului: Sarcini educaționale: 1) Exercițiu în alergare Sarcini de dezvoltare: 1) Dezvoltarea activității copiilor în activitatea fizică.
Jocul în aer liber ca mijloc de dezvoltare armonioasă a copilului. Intocmit de Lomteva Dinara Vafoana Conform Ordinului Ministerului Educatiei.
Joc în aer liber „Vulpile și lupul” pentru copiii de vârstă preșcolară primară Scopul jocului: să-i învețe pe copii să se târască în patru picioare de-a lungul potecii, să se urce pe o bancă de gimnastică și să coboare de ea. Material. Gimnastică.
Scopul jocului: exercitarea capacității de a numi și de a distinge forme geometrice: cerc, pătrat, triunghi, dreptunghi. Progresul jocului: a venit primăvara.