SPECIFICAȚIE
controlul materialelor de măsurare
examen unificat de stat 2017 la BIOLOGIE

1. Numirea lui KIM USE

Examenul Unificat de Stat (denumit în continuare Examenul Unificat de Stat) este o formă de evaluare obiectivă a calității pregătirii persoanelor care au însușit programele educaționale din învățământul secundar general, folosind sarcini în formă standardizată (materiale de măsurare de control).

USE se desfășoară în conformitate cu Legea federală nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 „Cu privire la educația în Federația Rusă”.

Materialele de măsurare de control permit stabilirea nivelului de dezvoltare de către absolvenții componentei federale a standardului de stat al învățământului secundar (complet) general în biologie, nivelul de bază și de profil.

Rezultatele examenului unificat de stat la biologie sunt recunoscute de instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional și de instituțiile de învățământ de învățământ superior.
educația profesională ca rezultat al examenelor de admitere în biologie.

2. Documente care definesc conținutul KIM USE

3. Abordări ale selecției conținutului, dezvoltarea structurii KIM USE

Baza dezvoltării KIM USE este nucleul invariant al conținutului educației biologice, care se reflectă în componenta federală a standardului de stat al învățământului general secundar (complet), diferite programe exemplare și manuale recomandate de Ministerul rus al Educație și știință pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat de învățământ secundar general în biologie.
KIM USE verifică stăpânirea de către absolvenți a cunoștințelor și aptitudinilor principalelor secțiuni ale cursului de biologie: „Plante”, „Bacterii. Ciuperci. Licheni”, „Animale”, „Omul și sănătatea lui”, „Biologie generală”. Acest lucru vă permite să acoperiți conținutul principal al cursului cu o verificare, pentru a asigura validitatea conținutului KIM. Conținutul KIM USE nu depășește cursul de biologie al unei școli secundare și nu depinde de programul și manualul predat într-o anumită organizație educațională.

Lucrarea de examinare este dominată de sarcini din secțiunea „Biologie generală”, deoarece integrează și generalizează cunoștințele efective dobândite în școala de bază, ia în considerare modele biologice generale care se manifestă la diferite niveluri ale organizării faunei sălbatice. Acestea includ: teorii celulare, cromozomiale, evolutive; legile eredității și variabilității; legile ecologice ale dezvoltării biosferei.

Sarcinile care controlează gradul de stăpânire a cunoștințelor și aptitudinilor acoperă cele mai esențiale aspecte ale conținutului cursului de biologie și testează formarea viziunii științifice asupra lumii și competența biologică a absolvenților.

4. Structura KIM USE

Fiecare versiune a lucrării de examen KIM conține 28 de sarcini și constă din două părți care diferă ca formă și nivel de complexitate. Partea 1 conține 21 de sarcini:

7 - cu alegere multipla cu sau fara poza;
6 - să stabilească conformitatea cu desenul sau fără acesta;
3 - să stabilească succesiunea taxonilor sistematici, obiectelor biologice, proceselor, fenomenelor;
2 - pentru rezolvarea problemelor biologice din citologie si genetica;
1 - să completeze informațiile lipsă din schemă;
1 - să completeze informațiile lipsă din tabel;
1 - pentru analiza informațiilor prezentate sub formă grafică sau tabelară.

Răspunsul la sarcinile din partea 1 este dat de intrarea corespunzătoare sub forma unui cuvânt (expresie), a unui număr sau a unei secvențe de numere scrise fără spații și caractere de separare.

Partea 2 conține 7 sarcini cu un răspuns detaliat. În aceste sarcini, răspunsul este formulat și înregistrat de persoana examinată independent într-o formă detaliată. Sarcinile acestei părți a lucrării vizează identificarea absolvenților cu un nivel ridicat de pregătire biologică.

În partea 1, sarcinile 1-21 sunt grupate în funcție de blocurile de conținut prezentate în codificator, care oferă o mai mare accesibilitate.
perceptia informatiilor. În partea 2, sarcinile sunt grupate în funcție de tipurile de activități de învățare testate și în conformitate cu afilierea tematică.

UTILIZARE 2017. Biologie. Sarcini de testare tipice. Kalinova G.S.

M.: 2017. - 112 p.

Sarcinile de testare tipice în biologie conțin 10 opțiuni pentru seturi de sarcini, compilate ținând cont de toate caracteristicile și cerințele Examenului de stat unificat din 2017. Scopul manualului este de a oferi cititorilor informații despre structura și conținutul materialelor de măsurare de control din 2017 în biologie, diferența dintre acestea față de anii precedenți și gradul de dificultate al sarcinilor. Manualul oferă răspunsuri la toate opțiunile de testare, în plus, există mostre de formulare utilizate în examen pentru a înregistra răspunsurile și soluțiile. Manualul este destinat profesorilor pentru a pregăti elevii pentru examenul de biologie, precum și elevilor de liceu - pentru autoformare și autocontrol.

Format: pdf

Mărimea: 3,2 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
Introducere 4
Instructiuni de lucru 9
OPȚIUNEA 1 10
Partea 1 Yu
Partea 2 15
OPȚIUNEA 2 18
Partea 1 18
Partea 2 24
OPȚIUNEA 3 26
Partea 1 26
Partea 2 31
OPȚIUNEA 4 32
Partea 1 32
Partea 2 38
OPȚIUNEA 5 39
Partea 1 39
Partea 2 45
OPȚIUNEA 6 46
Partea 1 46
Partea 2 52
OPȚIUNEA 7 53
Partea 1 53
Partea 2 58
OPȚIUNEA 8 61
Partea 1 61
Partea 2 67
OPȚIUNEA 9 69
Partea 1 69
Partea 2 74
OPȚIUNEA 10 76
Partea 1 76
Partea 2 82
RĂSPUNSURI. 83
Opțiunea 1: 83
Opțiunea 2 86
Opțiunea 3 89
Opțiunea 4 92
Opțiunea 5 95
Opțiunea 6^98
Opțiunea 7 101
Opțiunea 8 104
Opțiunea 9 Yu7
Opțiunea 10 110

Manualul propus se adresează elevilor și absolvenților de liceu pentru a se pregăti pentru Examenul Unificat de Stat în Biologie. Examenul de biologie este unul dintre examenele pe care un absolvent al unei școli de învățământ general secundar complet le susține la alegere. UTILIZAREA se desfășoară folosind sarcini de formă standardizată - materiale de măsurare de control (CMM), care testează cunoștințele biologice pentru întregul curs școlar de la clasele 5 până la 11. În 2017, s-a pus un accent deosebit pe consolidarea bazei de activitate și orientării orientate spre practică a KIM. Acest lucru a necesitat ajustarea abordărilor pentru construirea unei noi lucrări de examinare, inclusiv sarcini de un nou format.
Baza dezvoltării KIM USE, ca și în anii precedenți, este nucleul invariant al conținutului educației biologice, care se reflectă în Standardul Educațional de Stat al Învățământului Secundar (Complete) General, diverse programe exemplare și manuale recomandate de Ministerul Educației și Științei din Rusia pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat învățământ secundar general în biologie.
Conținutul materialelor de măsurare de control acoperă toate secțiunile cursului de biologie din școlile primare și gimnaziale. Obiectul controlului îl constituie cunoștințele și aptitudinile școlarilor, formate în timpul studierii tuturor secțiunilor cursului de biologie: „Plante”, „Bacterii. Ciuperci. Licheni”, „Animale”, „Omul și sănătatea lui”, „Biologie generală”. Acest lucru vă permite să acoperiți conținutul principal al cursului prin verificare, pentru a asigura validitatea materialelor de măsurare de control. Lucrarea de examinare este încă dominată de sarcini din secțiunea „Biologie generală”, deoarece integrează și generalizează cunoștințele faptice dobândite în școala primară și gimnazială și ia în considerare modelele biologice generale care se manifestă la diferite niveluri de organizare a faunei sălbatice. Conținutul KIM USE nu depășește cursul de biologie al unei școli medii de specialitate și nu depinde de programul și manualul predat la școală.

În 2017, USE în biologie așteaptă mari schimbări. Reforma viitoare este realizată în conformitate cu planurile Ministerului Educației, făcute publice în urmă cu câțiva ani. Scopul reformei este de a scăpa de sistemul obișnuit de testare, care, potrivit oficialilor înșiși, dă rezultate destul de nesigure. Și în 2017, biologia a devenit un alt subiect din care toate întrebările de testare sunt eliminate.

data de la

• 03.2017 - prima etapă, timpurie;
• 04.2017 – ziua de rezervă a primei etape;
• 06.2017 - a doua etapă, cea principală;
• 06.2017 – ziua de rezervă a etapei a doua;
• 06.2017 - zi de rezerva la toate disciplinele.

Schimbări ale examenului la biologie în 2017

În 2017, școlarii așteaptă reforme la trei materii deodată: chimie, fizică și biologie. Ce modificări au fost aduse examenului de biologie? În primul rând, aceasta este eliminarea părții de testare și înlocuirea acesteia cu blocuri cu răspunsuri scurte.

• Modificarea numărului de locuri de muncă. În USE 2017 vor fi 28 de sarcini, nu 40, așa cum era înainte.
• Introducerea de noi tipuri de sarcini. În loc de sarcini cu alegerea unui răspuns corect dintre cele patru opțiuni propuse, examenul a inclus sarcini pentru completarea sau restaurarea tabelelor și diagramelor. Testarea abilităților de lucru cu material grafic - desene, diagrame, tabele, grafice - devine o parte importantă a examenului de biologie.
• Măriți durata examenului. Timpul alocat pentru examenul la biologie 2017 va crește la 210 minus (față de 180 anul trecut).
• Reducerea scorului de trecere. Scorul primar/de prag în biologie în 2017 a fost redus la 59 (față de 61 anul trecut).

Structura examenului:

• Luarea în considerare a datelor dintr-un tabel sau grafic - 1 sarcină
• Completarea tabelelor - 1 sarcină
• Completarea schemelor - 1 sarcină
• Rezolvarea problemelor de genetică/citologie - 2 sarcini
• Determinarea succesiunii în procese/fenomene - 3 sarcină
• Potrivire - 6 sarcini

Structura aproximativă a examenului este observată în toate bazele de date și versiunile demo ale examenului, ceea ce facilitează foarte mult pregătirea. De remarcat mai ales că noul model KIM este similar cu opțiunea OGE la biologie, predată în clasa a IX-a. Deci viitorii absolvenți nu trebuie să-și facă griji - structura examenului nu va fi ceva fundamental nou pentru ei.

USE scor

Numărul minim de puncte care trebuie acordate la biologie este de 36, iar punctajul inițial este de 59. Pentru răspunsuri corecte la unele întrebări, studentul poate obține un punct, iar pentru unele - trei.

• Întrebările 1, 3, 6 - răspunsurile la acestea sunt estimate la 1 punct;
• Întrebările 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 - puteți obține 2 puncte pentru răspunsurile corecte;
• Întrebările 23, 24, 25, 26, 27, 28 - răspunsurile corecte aduc 3 puncte.

Potrivit avertismentelor FIPI, unele întrebări sunt complicate în mod deliberat. Răspunsurile la ele sunt în puterea doar a celor care cunosc biologia perfect. Astfel de întrebări vor necesita nu doar un răspuns scurt, ci și argumente în favoarea versiunii alese și o explicație detaliată a trenului de gândire.

Cum să te pregătești pentru examen

Pentru a-i ajuta pe școlari să promoveze cu ușurință și fără probleme examenul de biologie, FIPI publică materiale auxiliare și metodologice.

Pregătirea pentru examenul de biologie 2017 trebuie să includă în mod necesar lucrul cu demonstrații de examen. Până în prezent, există 36 de variante var de KIM-uri și toate au o structură similară, adică, pentru pregătire, puteți lua oricare dintre opțiunile propuse de FIPI.

Metodiștii asigură că pregătirea pentru examen va dura destul de mult, iar pentru dezvoltarea cu succes a materialului, cel mai bine este să faceți un program și să vă respectați. Recomandările create de specialiștii FIPI îi vor ajuta cu siguranță pe școlari în pregătirea lor:

1. Pe baza subiectelor publicate de FIPI, faceți o listă cu subsecțiunile care trebuie repetate. Pe baza volumului și complexității subiectului, faceți un program pentru studierea lor, în timp ce mai mult timp ar trebui să fie dedicat subiectelor complexe decât celor simple și ușoare.
2. Cel mai bine este să studiați materialul dintr-un manual școlar. Ca surse suplimentare, puteți folosi materialele metodologice recomandate de departament și informațiile din rețeaua mondială.
3. Pentru a facilita studierea temei și a facilita memorarea materialului, rezumați datele despre tema studiată într-un tabel sau într-un rezumat schematic.
4. Utilizați KIMS publicat pe site-ul FIPI pentru pregătire. Datorită acestui fapt, veți putea detecta lacune în cunoștințe pe anumite subiecte.
5. Când studiezi subiecte noi, revine periodic la cele vechi, repetând și împrospătând materialul acoperit în memorie.

Demo-urile de examen vă vor ajuta să vă pregătiți pentru examene. Pe lângă oportunitatea deja menționată de a descoperi subiecte slab studiate, versiunile online ajută la familiarizarea cu însăși structura examenului.

Ieșire

Având în vedere toate modificările efectuate, ajungem la o concluzie dezamăgitoare (pentru unii școlari) - examenul de biologie din 2017 va fi mult mai greu de promovat decât în ​​2016. Va fi mai greu să obții atât numărul minim de puncte, că este, pentru a atinge pragul de trecere și pentru a nota valoarea maximă. Nu există nicio șansă să obții puncte pentru ghicit, trebuie să te pregătești cu adevărat pentru examen și să studiezi temeinic materia.

UTILIZARE 2017. Biologie. Atelier. Teste de examen. Kalinova G.S., Mazyarkina T.V.

M.: 2017. - 168 p.

Atelierul USE în biologie este conceput atât pentru munca la clasă, cât și pentru autocontrolul cunoștințelor. Manualul propus conține opțiuni de instruire pentru elementele de testare ale examenului de stat unificat (USE) în biologie, compilate ținând cont de toate caracteristicile și cerințele USE. O atenție deosebită este acordată dezvoltării abilităților de a completa corect formularul de răspuns. Elevul este invitat să finalizeze un test de examen real, completând în același timp o formă reală de răspunsuri la sarcinile Examenului Unificat de Stat 2017. Atelierul este destinat profesorilor și metodologilor care folosesc teste pentru a pregăti elevii pentru Examenul Unificat de Stat 2017, poate fi folosit și de către elevi pentru auto-pregătire și autocontrol.

Format: pdf

Mărimea: 3,9 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CONŢINUT
Introducere 4
Analiza sarcinilor și recomandări pentru implementarea acestora 10
partea 1 t 10
Partea 2 33
Opțiunea 1 39
Partea 1 39
Partea 2 44
Opțiunea 2 48
Partea 1 48
Partea 2 53
Opțiunea 3 57
Partea 1 57
Partea 2 . 62
Opțiunea 4 66
Partea 1 66
Partea 2 71
Opțiunea 5 75
Partea 1 75
Partea 2 80
Opțiunea 6 83
Partea 1, 83
Partea 2 88
Opțiunea 1. 92
Partea 1 92
Partea 2 97
Opțiunea 8 101
Partea 1 101
Partea 2 106
Opțiunea 9 110
Partea 1 110
Partea 2 115
Opțiunea 10 120
Partea 1 .120
Partea 2 125
Răspunsurile 129
Opțiunea 1 129
Opțiunea 2 133
Opțiunea 3 137
Opțiunea 4 141
Opțiunea 5 145
Opțiunea 6 149
Opțiunea 7 153
Opțiunea 8 157
Opțiunea 9 161
Opțiunea 10 165

Manualul propus se adresează elevilor de liceu și solicitanților de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat în Biologie. Examenul de biologie este unul dintre examenele pe care un absolvent al unei școli de învățământ general secundar complet le susține la alegere. UTILIZAREA se desfășoară folosind sarcini de formă standardizată - materiale de măsurare de control (CMM), care testează cunoștințele biologice pentru întregul curs școlar de la clasele 5 până la 11. Principalul criteriu de selectare a sarcinilor a fost caracteristicile statistice ale acestora și măsurarea dificultății în intervalele adecvate: nivel de bază - 60-85%, nivel avansat - 30-60%, nivel înalt - 5-30%. Acest lucru a asigurat un nivel științific și metodologic suficient de ridicat al KIM în biologie, obiectivitatea sarcinilor, paralelismul tuturor opțiunilor, conformitatea opțiunilor USE cu codificatorul și specificația.
Conținutul testului la Examenul Unificat de Stat cuprinde cunoștințe și aptitudini la toate secțiunile cursului școlar, care constituie nucleul invariant al conținutului educației biologice și care se reflectă în standardul 2004 pentru nivelurile de bază și avansate, la diverse biologie. curricule recomandate de Ministerul Educației și Științei Rusia pentru utilizare în instituțiile de învățământ.
Un loc semnificativ în lucrare este acordat controlului cunoștințelor teoretice, tipare biologice generale care se manifestă la diferite niveluri ale organizării naturii vii. Acestea includ teorii: celulare, cromozomiale, evolutive; legile eredității și variabilității; legile ecologice ale dezvoltării biosferei. De la școala de bază se verifică materialul privind clasificarea, structura, activitatea vitală a organismelor din diferite regate ale vieții sălbatice, rolul lor în natură și viața umană. În plus, sarcinile de testare verifică materiale de natură practică, cum ar fi consecințele impactului activităților umane asupra mediului, respectarea măsurilor de prevenire a bolilor și regulilor unui stil de viață sănătos, norme de comportament în natură, rezolvarea problemelor biologice, etc.

Opțiuni de pregătire pentru examenul de biologie

După sarcinile tematice din biologie, începeți să exersați. Deoarece pentru a demonstra un nivel ridicat de cunoștințe este necesar să lucrați cu încredere cu diagrame, tabele și grafice. Explicați procesele biologice folosind informații grafice.

În primul rând, descărcați FIPI, care este un eșantion și oferă o idee despre structura și forma complexității sarcinilor viitoare pentru examen.

Bazat pe noul demo dezvoltat 10 opțiuni de antrenament,înregistrează-te și urmărește nivelul de cunoștințe în contul tău personal.

Identificați, analizați greșelile și antrenați-vă din nou. Succesul tău este decizia constantă a opțiunilor în timpul pregătirii!

Testul USE în biologie 2019 include 28 de sarcini.

• Partea 1 conține 21 de sarcini cu un răspuns scurt (o succesiune de numere, un număr, un cuvânt sau o frază)
• Partea 2 conține 7 sarcini cu un răspuns detaliat (dați un răspuns complet: explicație, descriere sau justificare; exprimați și argumentați propria părere).

Varianta este grupată tematic.

1. Prima parte conține 21 de sarcini, care sunt grupate în funcție de blocurile de conținut prezentate în:
   • Pentru alegere multiplă;
   • Pentru a stabili corespondență;
   • Să stabilească succesiunea proceselor sau fenomenelor;
   • Sarcini în citologie și genetică;
   • Pentru a completa desenele;
   • Analiza unei scheme sau a unui tabel.
2. A doua parte conține 7 sarcini. Pentru soluția de succes a cărei student trebuie să stăpânească temeinic aparatul conceptual și să opereze în mod competent cu termeni biologici.

O scurtă analiză a condițiilor unor sarcini

Sarcini din blocul primului bilet:

• - se prezintă un fragment biologic care necesită stabilirea de legături între concepte;
• - numărați numărul de cromozomi și stabiliți numărul de celule formate în timpul diferitelor procese;
• - găsiți exemple în text care să corespundă conceptelor;
• - pentru a testa cunoștințele despre proprietățile speciilor - selectați criteriile din test care corespund speciei.

Evaluarea testelor în biologie UTILIZARE

In spate Prima parte bilet maxim - 38 de puncte.
Pentru rezolvarea problemelor a doua parte - 20 de puncte.

Punctele primite pentru sarcinile corect îndeplinite sunt însumate.

Transformarea punctelor în note

• 0-35 puncte - 2,
• 36-54 puncte - 3,
• 55-71 puncte - 4,
• 72 și mai sus puncte - 5;

Pentru a intra într-un loc cu buget redus într-o universitate prestigioasă, trebuie să obțineți mai mult de 84 de puncte.

Decide! A indrazni! Străduiește-te pentru ce este mai bun!