angol nyelv
Távoli olimpiák központja és kreatív projektek A „Siker Olympusa” tanárok és diákok számára kreatív versenyt készített az új formátumú WEB-QUEST angol nyelven „The United Kingdom of Nagy-Britanniaés Észak-Írország”, amelyben a résztvevőknek 25, az Egyesült Királysággal kapcsolatos kérdésre kell válaszolniuk, amelyekhez a feladatban megadott oldalakon az interneten kell tájékozódni...
Jelentkezések és elkészült munkák átvétele: 2017.09.01 – 2018.06.30.
angol nyelv
Nagyobb szerep a tanulásban idegen nyelv regionális tanulmányok színdarabjai, amelyeknek köszönhetően a hallgatók megismerkednek az általuk tanult nyelv országának realitásával, további ismeretekre tesznek szert a földrajz, az oktatás, a kultúra stb. A regionális valóság tanulmányozása lendületet ad a nyelvtanulási motiváció fokozásához.
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Jutalom anyagok be személyes fiók tanárok.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Pályázatok és elkészült munkák átvétele: 2017.10.01 – 2018.06.30.
angol nyelv
2018. január 22-én ünnepli 230. évfordulóját Lord George Gordon Byron, az angol romantikus költő, a Childe Harold, a Don Juan és még sokan mások szerzője. híres művek. „Végül is mi a hazugság? Az álcázott igazság" (J. Byron) Erre jelentős dátum A „Siker Olimpia” Tanárok és Diákok Távoli Olimpiai és Kreatív Projektjei Központja elkészítette a „Lord George Byron” kreatív versenyt az új WEB-QUEST formátumban, melynek résztvevőinek 12 kérdésre kell válaszolniuk, amelyekhez információkat kell megadni. megtalálható az interneten. A kérdésekre röviden vagy részletesen lehet válaszolni.
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Jelentkezések és elkészült munkák átvétele: 2018.01.15 – 2018.06.30.
angol nyelv
Közeledik Újév! Ez fényes és vidám buli december 31-ről január 1-re virradó éjjel ünneplik világszerte. Mit tudsz a nap ünneplésének hagyományairól olyan országokban, mint Nagy-Britannia, az Amerikai Egyesült Államok és Kína? Hasonlítsuk össze hagyományaikat az orosz újévi szokásokkal! Mi a különbség? Mi a közös bennünk?
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Pályázatok és elkészült munkák átvétele: 2017.12.12 – 2018.01.31.
angol nyelv
Az ENSZ Közgyűlésének 1990. december 14-i 45/106. számú határozatával összhangban október 1-jén ünneplik az Idősek Nemzetközi Napját. Erre a napra a „Siker Olimpia” Távoli Olimpiák és Kreatív Projektek Központja egy Össz-oroszországi kreatív esszéverseny angol nyelven a középfokú oktatási intézmények 5-11. évfolyamai, I-II. évfolyamai számára „Az öregség az új élet”, amelyen részt vesznek az angol nyelv tanárai és tanárai, valamint tehetséges diákjaik.
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
angol nyelv
A Tanárok és Diákok Távoli Olimpiái és Kreatív Projektek Központja, a „Siker Olimpia” kreatív versenyt készített az új formátumú WEB-QUEST angol nyelven „Halloween. Az eredet és hagyományok”, amelyben a résztvevőknek 10 hibát kell találniuk a szövegben, a feladatban megadott oldalakon az interneten fellelhető információk alapján...
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Pályázatok és elkészült munkák átvétele: 2017.10.01 – 2017.12.31.
angol nyelv
1926. április 21-én született II. Erzsébet királynő. Ő Királyi Felségének címe az Egyesült Királyságban: "Második Erzsébet, Isten kegyelméből Nagy-Britannia és Észak-Írország Egyesült Királyságának, valamint más tartományainak és területeinek királynője, a Nemzetközösség vezetője, a hit védelmezője. " Erzsébet mindössze 25 éves volt, amikor királynő lett, és az is maradt évtizedek óta. Erre a napra a „Siker Olimpia” Tanárok és Diákok Távoli Olimpiák és Kreatív Projektek Központja új formátumú, angol nyelvű WEB-QUEST kreatív versenyt készített, melynek résztvevőinek 20 kérdésre kell válaszolniuk. meg kell találni az interneten a feladatban megadott oldalakon ...
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Jelentkezések és elkészült munkák átvétele: 2017.04.17 – 2017.08.31.
angol nyelv
2001 óta az UNESCO döntése értelmében január 16-át ünneplik a Beatles világnapjaként. A csoport világszerte elismerést kapott 1963-ban, miután megjelent a „Please Please Me” kislemez. Ettől a pillanattól kezdve elkezdődött az őrület a bolygón, amely a magától értetődő „Beatlemania” nevet kapta...
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az aktív versenyek teljes listája a Versenyek részben →
Jelentkezések és elkészült munkák átvétele: 2017.01.01 – 2017.06.30.
angol nyelv
2017. január 29-én ünnepeljük a Nemzetközi Internetmentes Napot. Ennek az ünnepnek a fő célja, hogy teljesen elvonja az emberek figyelmét a számítógépekről és globális hálózat legalább egy napig élni ezt a napot kizárólag a „valódi” világban, kizárólag „élőben” kommunikálni másokkal, vagy a kedvenc hobbijának szentelni (természetesen nem az internethez kapcsolódóan). A „Siker Olimpia” Távoli Olimpiák és Kreatív Projektek Központja meghívja az angol nyelv tanárait és tanárait, valamint tehetséges diákjaikat, hogy vegyenek részt az összoroszországi kreatív esszéversenyen angol nyelven a középiskolák 5–11. osztályai, I–II. Az én napom internet nélkül."
Ez az esemény véget ért, és kihirdették a nyerteseket. Díjanyagok a tanár személyes fiókjában.Az angol nyelv széles lehetőségeket nyit meg a hallgatók előtt. Tanítás vele általános osztályok, nincs korhatára. Belül iskolai tananyag segít még érdekesebbé tenni az idegen nyelv tanulását kreatív versenyek angol nyelven.
Az OLYMPUS SIKER Központ különböző korosztályú diákok számára kínál programokat. A szakmódszerészek által kidolgozott feladatok között szerepelnek kreatív versenyek általános iskolásoknak, illetve az angolul emelt szinten járatos tinédzsereknek.
A résztvevők regisztrációját a tanár végzi. A feladatokat távolról is elvégezheti, az Ön számára megfelelő időpontban, ami segít optimalizálni munkafolyamatát. Ez a formátum a gyermekek számára is kényelmes: megszabadítja őket a felesleges stressztől. Ez egy nagyszerű lehetőség arra, hogy egy tanár a tanulási folyamatot nem szabványos módon szervezze meg, a gyerekek pedig portfóliójukat kreatív versenyen való részvételi bizonyítványokkal egészítsék ki.
Az angol nyelvtanulás komoly dolog, de még a kreativitásnak és a humornak is van helye. Vezesd át az angol iránti szeretetedet a kreativitás prizmáján keresztül, és kapj emlékezetes és hasznos díjakat egy hosszú emlékért. Mindig szívesen jutalmazzuk méltó jutalommal az anglománok erőfeszítéseit.
Ahhoz, hogy részt vehess az angol nyelvi versenyen, vágyra és egy egyszerű feladat elvégzésére van szükséged. Töltse meg munkáját szeretettel és lelkesedéssel, és biztosan nem marad észrevétlen. Az angol nyelv rendszeres odafigyelést igényel a tanulási folyamatban, verseny, vetélkedő esetén pedig az ötletes, érdekes és céltudatosnak kedvez.
Ahhoz, hogy a kvízkérdésekre a lehető legtöbb helyes választ megkapja, nyelvtani, idiómák és szavak témáinak ismerete szükséges. Mindezt könnyedén megtalálhatja weboldalunkon, vagy ellátogathat Moszkvába angol nyelvtanfolyamokra, hogy kiegészítse a már megszerzett tudását. Vegyen részt versenyeinken, se toll, se toll!
Az előadó megnevezi a test egy részét, például a fejet, és megérinti a kezét. A gyerekeknek követniük kell ezeket a parancsokat, és pontosan a megnevezett testrészt kell érinteniük, nem pedig azt, amelyet a vezető megérintett. A testrészeket számok hozzáadásával adhatja meg.
Például: egy, kettő, három – kéz!
2.Simon azt mondja
A műsorvezető a következő mondatot mondja: "Simon azt mondja: "Állj fel (ülj le, fuss, érintsd meg az orrod, ugorj...)." A résztvevőknek csak akkor kell minden parancsot követniük, ha előtte a „Simon mondja” bevezető mondat szerepel.
3. Az Ellentét
Az egyik résztvevő kiejt egy kifejezést vagy szót, a másiknak meg kell neveznie és ábrázolnia kell az ellenkezőjét.
Állj fel ülj le.
Stop-Move
Légy csendben – légy zajos
Csukd be a szemed – Nyisd ki a szemed
Mosoly – Sírj
4. Run-Freeze
A műsorvezető azt mondja: „Fuss!” Az összes gyerek addig rohangál, amíg meg nem hallja: „Fagyj meg! Állatok! A résztvevőknek bármilyen állat pózát kell felvenniük. A műsorvezető kérdésekkel találgat: „Medve vagy...?” A gyerekek azt válaszolják: "Igen, vagyok / Nem, nem vagyok." Az ilyen játékok erősíthetik a „Szakmák”, „ Sport játékok", "Hangszerek".
5. Tenger – Föld
Rajzolj kört krétával, vagy helyezz egy szabályos kört a földre. A „tenger” a kör közepe, a „Föld – Föld” a körön kívül található. A vezető a következő parancsokat adja:
- Tenger! (A gyerekek gyorsan körbe ugranak).
- Talaj! (A gyerekek a lehető leggyorsabban kiugranak a körből.)
Ha sok a gyerek, lehet versenyt rendezni - aki utoljára ugrott ki a körből, az lesz a vezető
5. Költöztetők
Először különböző parancsokat gyakorolunk a gyerekekkel.
Nézz fel, nézz le, nézz balra, nézz jobbra,
Taps fel, taps le, taps balra, taps jobbra,
Fordulj meg és ülj le
Érintsen meg valamit...barna!
Ezután a játék egyik résztvevője parancsokat ad, a gyerekek pedig végrehajtják azokat. Ha valaki helytelenül hajt végre egy mozdulatot, kilép a játékból (ha Nagy mennyiségű résztvevők).
6. Ehető – ehetetlen
Az előadó labdát dob a gyerekeknek, angolul megnevezi az ehetetlen vagy ehető tárgyakat. Amikor az előadó ehetőnek nevez valamit, a gyerek megpróbálja elkapni a labdát, és ha ehetetlen, akkor eldobja.
7. Bújócska
Az egyik gyerek egy bizonyos helyen áll, becsukja a szemét, és lassan elkezd egy számláló mondókát mondani angolul.
Számláló:
„Bújócska” – együtt játszunk.
„Bújócska” – bármilyen időjárási körülmények között is.
1, 2, 3, 4, 5 – Megkereslek és megtalállak
Amíg ő mondja a számláló mondókát, mindenki más elbújik. Ezután a vezető megpróbál mindenkit megbújva találni. Meglátva valakit, rohan kopogtatni arra a helyre, ahol kimondta a számláló mondókát, és azt mondja: "Tap, koppintson... Sveta." miközben a látott nevét kiáltotta. Ha az egyik játékos kiszalad a rejtekhelyéről, akkor megpróbál a vezető helyére futni, és rákopogtat, mondván: "Tap, koppintson rám."
8. Betűk vagy számok
Használjon színes krétát számok vagy betűk írásához. Ezután megnevez egy számot vagy betűt, és a gyermek megpróbálja megtalálni és ráállni.
9.Hol van?
Az előadó lehunyja a szemét. A résztvevők minden tárgyat elrejtenek. A műsorvezető kinyitja a szemét, és megkérdezi: "Hol van a...?" Segítenek neki megtalálni az elrejtett tárgyat, világos angol nyelvű instrukciókkal: „A toll a táskánál van...”
10. Hideg és meleg
Bármilyen játékot vagy tárgyat elrejt, és a gyermek a „hideg-hideg-meleg-meleg” („hideg – hideg – meleg – meleg”) nyomai alapján megkeresi. Amikor nagyon közel van, mondd ki a forró szót.
11. Állatok és madarak
12. Utánzók
Bármilyen állatot, madarat vagy szakmát megnevez, a gyerekek pedig arckifejezésekkel, hanggal és gesztusokkal próbálják ábrázolni a nevet. Aki jobban csinálja, az nyer.
13. Tapsol
Az előadó felhív egy számot 1-től 5-ig. Attól függően, hogy melyik számot nevezték el, a gyerekeknek ugyanannyiszor kell tapsolniuk.
Előadó: "Négy!"
A gyerekek 4-szer tapsolnak.
Aki hibázik, azt megbüntetik. Például ugorj vagy táncolj.
14. Lehet és nem
A gyerekek meghallgatják a vezető kérdését, pozitívan vagy negatívan válaszolnak rá: „Igen, tudok / Nem, nem tudok.” Ha a válasz pozitív, hajtsa végre a fenti mozdulatokat.
Tudsz ugrálni, mint egy róka? Nem, nem tudom. A nyúl tud ugrálni.
Tudsz repülni, mint egy madár? Igen tudok.
15.Színek
Megnevez egy színt angolul, például vörösnek. A gyerekeknek meg kell találniuk a megnevezett színt a ruhájukon, az utcán vagy a szobában, meg kell érinteniük és meg kell ismételniük a nevét.
16. Hozzátok
Különféle dolgok vannak elhelyezve a szobában vagy azon kívül. Az előadó megkéri a gyerekeket, hogy hozzanak neki valamit, nevezzék meg vagy írják le angolul. Aki először megtalálja és elhozza ezt a tárgyat, az nyer.
Hozz egy ceruzát…
17. Bob, légy fürge
A gyermek megpróbál átugrani egy botot (ugrókötél), amely egy bizonyos magasságban van. Ha sok a gyerek, akkor lehet versenyt rendezni, hogy ki tud a legtöbbet átugrani a boton (ugrókötélen) nagy magasságban. A bot átugrása előtt a gyerekek mondják el a következő mondókát:
Bob, légy fürge,
Bob, légy gyors!
Bob ugorjon át
A barna botom.
Ezt mind tudjuk angol nyelv szinte szerves része az életünknek. Elmondhatjuk, hogy szinte mindannyian vagy tanítottuk, vagy éppen most tanítjuk. Az angol nyelvtudás segít a külföldi utazásokban és a karrier növekedésében. De nem mindegyikünk engedheti meg magának. Van egy lehetőség, amely segít meglátni az angol nyelv szülőhelyét, és lehetővé teszi, hogy hozzáértő szakemberek segítségével értékelje tudását. Arról beszélek Angol nyelvi versenyek, amiben szerintem mindenki részt kell venni, aki ezt az idegen nyelvet elsajátította vagy elsajátítja.
Miért érdemes angol nyelvi versenyeken részt venni?
Először is ellenőrizze angol nyelvtudásának szintjét, és azonosítsa azokat a területeket, amelyeken dolgozni és javítani kell. Másodszor, új emberekkel ismerkedhet meg, ha a versenyeket nem távollétében rendezik meg. És mint tudod, a jó ismerősök mindig hasznosak az életben. Harmadszor, ha nyersz, készségeidről és képességeidről dokumentált igazolást kapsz mindenféle oklevél, oklevél, érem stb. A versenyszervezők általában a képesítését igazoló papíralapú igazolással együtt díjakat adnak át, esetenként nagyon értékeseket is. Még akár egy utazást is nyerhet a tanult nyelv országába. És ez nagyon sokat ér!
Ne félj az angol nyelvi versenyektől. Próbáld ki magad, és a szerencse biztosan rád mosolyog. Egy időben két angol nyelvi versenyen vettem részt. Ezekről a versenyekről a Komszomolskaya Pravda újságból értesültem. Az elsőt a fordítóknak szentelték, és „Európai Krímnek” hívták. Két szakaszban valósult meg: először az újságban megjelent angol szövegrészletet kellett írásban lefordítani. Ezután a döntősöket Szimferopolba hívták ugyanilyen típusú tevékenységre. Egyébként ott ismertem meg egy lánnyal, aki később a barátom lett. Díjat nyertem, és egy fényképezőgépet kaptam, ami akkoriban nem volt olcsó ajándék.
A második versenyt távollétében rendezték meg. Több olyan feladatot is el kellett végezni, amelyek egy hónapon keresztül ebben az újságban megjelentek. Ennek eredményeként kiválasztották a húsz legjobbat, akik közül azután véletlenszerűen választottak ki két nyertest az M1 csatornán. Lehetőségük nyílt két hétig az egyik angliai nyelviskolában tanulni. Bejutottam a legjobb húsz közé, de aztán megváltozott a szerencsém.
Hol keress angol nyelvi versenyeket?
Először is azt tanácsolom, hogy figyeljen folyóiratok-, ma már népszerű gyűjtemények, amelyeket publikálással kell összegyűjteni. Ha nem tévedek, van még egy kifejezetten az angol nyelvnek szentelt is. Ha rajong a világhálóért, ott keressen angol nyelvű versenyeket.
Például nemrég a szótár weboldalán ABBYY LINGVO– – Nemrég ért véget a középiskolások és egyetemisták III. fordítóbajnoksága, melynek fődíja egy utazás volt a tanult nyelv országába. A verseny résztvevői Oroszország, Németország és Írország lakosai voltak. A versenyt pedig nem csak angolnak, hanem németnek is szentelték.
Az angol nyelvű irodalom külföldi kiadói gyakran szerveznek angol nyelvű versenyeket. Például, . Ez a szervezet folyamatosan rendez versenyeket, olimpiákat és angol nyelvi teszteket. Ezeken a versenyeken a díjak nagyon jó minőségű és nagyon drága termékek az angoltanuláshoz (, kézikönyvek, szótárak, multimédiás kiadványok stb.).
Ha mély nyelvtudással rendelkezel, részt vehetsz egy angol nyelvű cikkírási versenyen, angolul beszélő országok, kultúrájuk és népeik. Például látogassa meg a webhelyet. A cikkekkel szemben támasztott fő követelmények a műveltség, az egyediség és a hűség. Vagyis a cikk témája ne sértsen meg senkit, írástudó nyelven kerüljön bemutatásra, maga a cikk pedig maradjon egyfajta, ne kerüljön fel korábban sehova.
Az angol nyelvi versenyek nagyon sokrétűek lehetnek, és nem szükséges emelt szintű nyelvtudás a részvételhez. Éppen ellenkezőleg, próbálja ki, javítsa ki hibáit, javítsa készségeit és képességeit, és biztos vagyok benne, hogy a szerencse biztosan rád mosolyog.
Ha hibát talál, jelöljön ki egy szövegrészt, és kattintson rá Ctrl+Enter.
lecke-játék" Vidám versenyeket”
(„Szórakoztató verseny”)
2. évfolyam
Az óra célja : betartva játékforma a tanulói elsajátítás általános ismétlése és ellenőrzése szójegyzék, olvasás, írás, monológ szóbeli beszéd.
Feladatok : 1) a szókincs aktiválása az „Ismerkedés”, „Állatok”, „Színek”, „Számok” témákban; 2) a hallási készségek és a monológ beszéd fejlesztése; 3) a helyesírási ismeretek képzése;
Tervezés, felszerelés, cikkek (azversenyek):
tokenek;
2) betűk (szóalkotáshoz);
3) kártyák titkosított állatok nevével;
4) 2 sál a szemek bekötéséhez;
5) magnó, kazettás magnó hu „Hogy csinálod?” „A tavasz zöld” „Jolly Jack”;
6) 2 kalap, 2 ventilátor, 2 baseballsapka, 2 boríték. 2 kupak, 2 cumi a dal színpadra állításához " Hogyan csinálod?"
7) az évszakokat ábrázoló képek.
Terv.
I. Az óra kezdete. Üdv. Az óra céljának kitűzése. A tanulók felosztása két csapatba.
II. Versenyek lebonyolítása
1) „Üdvözlő” verseny;
2) „Névjegykártya” verseny;
3) a kapitányok versenye „Kinek süt a nap”;
4) „Ismersz állatokat?” verseny.
5) „Az állatok nevének megfejtése” verseny;
6) „Találós kérdések az állatokról” verseny,
7) „Vidám művészek” verseny;
testnevelés " Jolly Jack";
8) „Vicces számolás” verseny;
9) „Nevezd meg a színeket” kapitányi verseny;
10) „Több szó” verseny;
Dalos játék „Hogy vagy?”
III. A verseny eredményeinek összegzése;
Dal „A tavasz zöld”.
Forgatókönyv .
I. Tanár: Hogy vagytok, gyerekek?
Diákok: Hogy vagy?
Tanár: Remélem, jól vagytok, gyerekek.
Diákok: Reméljük, ti is.
II. Ma versenyeink vannak. Versenyeinken két csapat vesz részt. Az első csapat az az első sor, és a második csapat a második sor. Lesznek"Kellemes versenyeket Válassza ki a vezetőt.
Adja meg a csapat nevét. Mutasd meg csapatod kedvenc játékát. Ez lesz a csapat emblémája.
Versenyek
Verseny 1. „Üdvözlet”. Most üdvözöl minden egyes Egyéb.
A csapatok mindent bevetve köszöntik egymást lehetséges opciók. Minden köszöntés 1 pontot ér.
Verseny 2. „Névjegykártya”. Be kell mutatkoznod.Mondja el a nevét, életkorát és azt, hogy mit tehet. A tanulók bemutatkoznak, mondják el nevüket, életkorukat és azt, hogy mit tudnak csinálni. Minden helyes válasz 1 pontot ér.
Kapitányok versenye. – Kinek süt a nap jobban. Akarat te jön nak nek a tábla és leírni a te játék állat. A csapatkapitányok odamennek a táblához, amelyre két kört rajzoltak, és leírják csapatuk állatjelképét. Például ez egy medve. Ez nagy. Barna. Tud táncolni. Stb. Minden helyes mondat egy sugár a körre és 1 pont. Az a kapitány nyer, akinek több sugara van a napnak.
Verseny4. „Ismersz állatokat?” Nevezd meg minél többször az állatokat. Az egyes csapatok képviselői felváltva mondják ki az állatok nevét. Minden egyes megnevezett állat után a csapat egy jelzőt kap.
5. verseny „Állatok nevének megfejtése”. Találd ki a neveket nak,-nek a állatokat. Feladat a csapatoknak: fejtse meg a szavakat, és írja le a tanár által előre elkészített kártyára.
Titkosított szavak: isten (kutya), tac (macska), ogrf (béka), gip (disznó), itreg (tigris), bartib (nyúl)
6. verseny. – Találós kérdések az állatokról.
Nem nagy. Ez kicsi. Tud ugrani. Tud úszni. Nem mehet. Ez zöld. A folyóban él. (Egy béka.)
Ez nagy. Afrikában él. Ez futhat és mehet. Nem tud ugrani. Nem tud repülni. Szürke. (Egy elefánt.)
Nem nagy. A házban lakik. Képes mászni, futni és ugrani. Lehet szürke, fehér, barna vagy piros. (Egy macska.)
Ez nagy. A folyóban él. Tud úszni. Mehet. Nem tud mászni. Ez zöld. (Egy krokodil.)
Ez kevés. A házban lakik. Ez futhat. Szürke. Ez áll rajta: "Pi-pi-pipi". (Egy egér.)
Ez nagy. Tud futni, menni és mászni. Az erdőben él. Barna. (Egy medve.)
Verseny 7. « Vidámművészek». Tudsz csukott szemmel állatokat rajzolni?
A bekötött szemű gyerekek állatokat rajzolnak a táblára. Maximális pontszám minden állatért. - 3
Testnevelés perc” Jolly Jack.”
8. verseny. „Szórakoztató számla”. Gyerünk" s számol tól től egy nak nek tíz. Tedd azt gyors öt alkalommal
A résztvevők gyorsan elszámolnak tízig, felváltva hívják a számokat. Ezt ötször kell elvégezni. Aki hibázik, az kiesik a játékból.
Hány játékos marad a csapatban, annyi pontot kap a csapat.
Verseny kapitányok. « Nevezd megszínek». Nézzetek egymásra alaposan. Próbáld megnevezni riválisod ruháinak összes színét.
A kapitányokat arra kérik, hogy nézzenek alaposan egymásra, majd elfordulva fejből nevezzék meg ellenfelük ruházatának színeit. A helyes válasz 3 pont.
Verseny 10. „Több szó”.
Készíts
fel
mint
több
szavak
mint
te
tud.
A lehető legtöbb szót kell alkotnia
betűk, amelyek egy szót alkotnak "
SPORTEMBER".
Például olyan
szavak,
Hogyansport, port, vagy, tíz, rózsa, orr, stop, edény, házi kedvenc, fészek, toll, be,
nem. A pontok számát az írásbeliek száma alapján adják
szavak
A „Mókaversenyek” eredményeinek összegzése. Kihirdetik a győztes csapatot.Azt’ s a kár de a miénk verseny van felett. Ideje megszámolni a pontokat.
A játék folyamatban van Hogyan csinálod?"
III. A leckét összefoglaljuk (a tanulókkal együtt). Minden jelenlévő elénekli a "Spring is green" című dalt.
Irodalom:
ISL No. 2, 1996 („Stagings and games in tanórán kívüli tevékenységek és angol órák az 5. osztályban”), 66-69. o.
Stronin, „Oktató játékok az angol leckében”.
Dzyuina E. V. Angol nyelvű órafejlesztések M. Z. Biboletova és mások tananyagaihozÉlvezze az angol nyelvet”: 2. osztály. – M.: VAKO, 2009. – 256 p. – (Az iskolai tanár segítségére)