Una forma específica de interacción entre personas en el proceso de su actividad cognitiva y laboral es la comunicación o comunicación. Sin comunicación la formación de la personalidad es imposible y cualquier tipo de actividad es prácticamente imposible. Filósofos, psicólogos, lingüistas, sociólogos y científicos culturales se ocupan de cuestiones de comunicación, ya que dos tercios de la comunicación humana consisten en habla: cómo se forma y cómo se percibe, cuáles son las actitudes comunicativas, qué factores dificultan la comunicación y lo que aumenta su efectividad.
Las unidades básicas de la comunicación oral son situación del habla, evento del habla, interacción del habla.
situación del habla– este es el contexto de la declaración, lo que ayuda a entenderla. Como usted sabe, una declaración se hace en un lugar determinado en un momento determinado y tiene un conjunto determinado de participantes: el hablante y el oyente. Los elementos de una situación de habla son el hablante, el oyente, el momento y el lugar de la expresión. La situación del habla ayuda a comprender el significado del mensaje, especifica el significado de una serie de categorías gramaticales, interpreta correctamente la declaración y aclara su propósito (solicitud, consejo, amenaza, indignación, censura, etc.).
La situación del habla dicta las reglas de la conversación y determina las formas de su expresión: discusiones públicas, charlas triviales, diálogos durante los exámenes, citas con el médico, etc. Una declaración puede tener tanto un significado directo como un significado pragmático, dependiendo de la situación del habla. Por ejemplo, la frase “Hasta pronto” puede significar diferentes cosas dependiendo de la situación específica: “Todo estará bien”, “No te preocupes por mí”, “Pronto lo descubrirás todo”.
Las declaraciones cuyo significado semántico difiere del pragmático se denominan indirectas. La frase “vendré mañana” puede interpretarse como una promesa, declaración, anuncio, amenaza. Las declaraciones indirectas se utilizan ampliamente en el habla, pero su significado se vuelve claro sólo en el contexto de la situación del habla.
evento de discurso– es un todo completo con su propia forma, estructura y límites. Esto puede considerarse una lección, reunión, reunión, conferencia, conversación en una panadería, en el metro, etc.
Un evento de habla consta de dos componentes principales: 1) discurso verbal: lo que se dice y lo que lo acompaña (gestos, expresiones faciales, movimientos oculares, etc.); 2) condición, entorno en el que se produce la comunicación (situación del habla).
El primer componente, o discurso vivo, tomado en el aspecto evento, se llama discurso en lingüística moderna (del francés discursos - discurso). El discurso es un discurso “inmerso en la vida”. Durante la producción del discurso, el estado inicial (básico) del sistema lingüístico se transforma bajo la influencia de la base comunicativa y el sistema adquiere un estado (fase) diferente. El segundo componente, la situación del habla, ya se ha analizado anteriormente. Por tanto, un evento de habla consiste en la suma del discurso y la situación del habla.
Interacción del habla- esto, por un lado, es el habla, el proceso de generación del habla por parte del sujeto, por otro lado, es la percepción del habla por parte del destinatario, su decodificación, comprensión del contenido, evaluación de la información recibida y respuesta a ella. (verbalmente o con expresiones faciales, gestos, comportamiento). La interacción del habla se basa en ciertos principios. El principio de coherencia presupone la relevancia (correspondencia semántica) de la respuesta: una pregunta presupone una respuesta, un saludo presupone un saludo, una solicitud presupone aceptación o rechazo, etc.
Principio de estructura preferida caracteriza las características de los fragmentos del discurso con respuestas de confirmación y rechazo (de acuerdo o desacuerdo). El consentimiento suele expresarse con prontitud, de la manera más concisa y clara posible. El desacuerdo se formula extensamente, se justifica con argumentos y se retrasa con una pausa, que sirve como una especie de indicador de respuestas divergentes.
Principio de cooperación indica la disposición de los socios a cooperar. El cumplimiento de este principio se ve facilitado por el uso de postulados específicos, que se dividen en cuatro categorías: la categoría de cantidad está asociada con la cantidad de información, la categoría de calidad presupone la veracidad de la afirmación, la categoría de actitud está asociada con la relevancia (con la correspondencia semántica entre la solicitud de información y el mensaje recibido) y la categoría del método no está asociada a lo que se dice, sino al cómo se dice.
El principio de cortesía Es un conjunto de reglas: la regla del tacto, la regla de la generosidad, la regla de la aprobación, la regla de la modestia, la regla del acuerdo, la regla de la simpatía. El filósofo estadounidense P. Grice llama a estas reglas máximas, o las obligaciones comunicativas del hablante hacia el destinatario, que no se limitan a las mencionadas anteriormente. P. Grice cree que la cooperación exitosa entre el hablante y el oyente se garantiza mediante el cumplimiento de una serie de máximas, por ejemplo, las máximas de calidad (decir la verdad), las máximas de cantidad (no digas más, pero no menos de lo que es necesario para la comprensión), máximas de relación (no desviarse del tema), máximas de manera, o modales (hablar con claridad, coherencia, precisión, cortesía).
Los principios mencionados (máximas) forman la base del código comunicativo que regula el comportamiento del habla de las partes durante el acto comunicativo. La aplicación de estos principios permite organizar con mayor éxito la interacción del habla, aumentar su eficiencia y la armonía de la relación entre el hablante y el oyente, que en todo momento fue entendida como el ideal retórico o el ideal socrático.
Los investigadores identifican y describen unidades básicas de comunicación del habla. - discursosituación, evento de habla, interacción del habla.
Veamos estos conceptos.
situación del habla- este es el contexto de la declaración, lo que ayuda a entenderla. Se sabe que un enunciado se produce en un lugar determinado en un momento determinado y tiene un conjunto determinado de participantes: el hablante y el oyente. Por tanto, los componentes de una situación de habla son el hablante, el oyente, el tiempo y el lugar del enunciado.
Componentes de una situación de habla:
Discurso;
Escuchando;
Hora y lugar de expresión.
La situación del habla ayuda a comprender el significado del mensaje, especifica el significado de una serie de categorías gramaticales, por ejemplo, la categoría de tiempo: palabras pronominales como yo, tú, ahora, aquí, allí, aquí, etc. También permite interpretar correctamente la declaración, aclarar su función objetivo (amenaza, solicitud, consejo, recomendación), identificar conexiones causales de esta declaración con otros eventos, etc.
La situación del habla dicta las reglas de la conversación y determina las formas de su expresión. Por ejemplo, los típicos diálogos durante los exámenes, en la taquilla del tren, en una cita médica, en una consulta jurídica; pequeña charla en una fiesta, en banquetes; discusiones públicas.
Es necesario tener en cuenta que el enunciado, junto con su significado directo, tiene un significado determinado por la situación del habla (significado pragmático), etc. Por ejemplo, la frase "Hasta pronto", dicha al separarse de un ser querido, puede significar diferentes cosas dependiendo de la situación específica: "No te enojes, todo estará bien", "No te preocupes por mí, "Pronto lo descubrirás todo", etc.
Las declaraciones cuyo significado directo difiere del pragmático se denominan indirectas. A continuación se muestran ejemplos de declaraciones indirectas y sus posibles interpretaciones:
1. No me siento bien.
No quiero hablar contigo.
Llame a un médico lo antes posible.
No haré este trabajo.
Déjame en paz.
2. Iré mañana.
Anuncio/Aprobación.
Promesa o amenaza.
Las declaraciones indirectas se utilizan ampliamente en el habla. Hacen que el habla sea más expresiva, concisa y le permiten transmitir una variedad de matices expresivos. El significado de las declaraciones indirectas se vuelve claro sólo en el contexto de una situación de habla.
La unidad básica de la comunicación del habla es un evento de habla.
Como escribe A.K. Mikhalskaya en el libro de texto "Fundamentos de la retórica", un evento de discurso es una especie de todo completo con su propia forma, estructura y límites. Por ejemplo, una lección escolar, una reunión de padres, una reunión, una conferencia, una conversación en una panadería, en el metro, etc.
Un evento de discurso consta de dos componentes principales:
1) discurso verbal (lo que se dice, se comunica) y lo que lo acompaña (gestos, expresiones faciales, movimientos, etc.);
2) condición, entorno en el que se produce la comunicación (situación del habla).
El primer componente de un evento de habla, es decir, el habla viva tomada en el aspecto de evento, se llama discurso en lingüística moderna (del francés s-speech). El discurso es un discurso “inmerso en la vida”. Además del habla, el discurso incluye expresiones faciales, gestos y comportamiento espacial de los interlocutores.
El comportamiento espacial es la cercanía que tienden a tener los interlocutores entre sí.
íntimo zona (de 15 a 46 cm): la zona más protegida de comunicación interpersonal; Sólo aquellos que están en el contacto emocional más cercano pueden penetrar en él. zona personal(de 46 cm a 1,2 m): zona de comunicación observada por los interlocutores en fiestas, recepciones oficiales y comunicación amistosa. Zona social (de 1,2 ma 3,6 m): una zona típica de comunicación entre extraños. Área pública(más de 3,6 m) se observa al dirigirse a un grupo grande de personas.
La regla de oro de la comunicación es mantener la distancia.
El segundo componente de un evento de habla es una situación de habla, incluidos sus participantes, sus relaciones y las circunstancias en las que ocurre la comunicación.
Por tanto, un evento de habla se puede representar como una fórmula:
“discurso + situación de habla + evento de habla”.
Componentes de un evento de discurso:
Discurso verbal y lo que lo acompaña;
Situación del habla (contexto del enunciado).
La interacción del habla es un fenómeno muy complejo: por un lado, el habla, la generación del habla por parte del sujeto, por el otro, la percepción del habla por parte del destinatario, su decodificación, la comprensión del contenido, la valoración de la información recibida. y respuesta (verbalmente, expresiones faciales, gestos, comportamiento, etc.).
Se requiere un equipo (al menos dos personas) para la interacción verbal. En el proceso de interacción del habla (verbal) de los sujetos participan su pensamiento, voluntad, emociones, conocimiento y memoria.
Además de los participantes directos, el hablante (sujeto S) y el oyente (destinatario A), que generalmente cambian de roles, también es necesario el tema del discurso, de qué hablan y qué información se intercambia. Denotémoslo con el símbolo D, ya que este componente está asociado al conocimiento de la realidad. Es necesario conocer el lenguaje (L), o el código comunicativo, el sistema que brinda la capacidad de traducir los significados y significados de la información transmitida en signos, palabras, unidades.
mensaje transmitido. Y por último, es necesario el enunciado en sí (V), esa unidad comunicativa del habla que contiene todo “lo que proviene del hablante (S) sobre aquello de lo que habla (D) para su destinatario (A) utilizando una lengua (L) conocida por ellos dos.
El enunciado resulta ser el centro de la interacción comunicativa, alrededor del cual se ubican todos los demás "participantes" del diálogo.
Imaginemos esto claramente:
Este esquema de acto de habla comunicativo es la encarnación de un sistema, una interacción sistémica, autosuficiente, holística y completa.
La actividad del habla, como cualquier otra actividad, consta de procesos que proporcionan y hacen posible la implementación del acto de habla. Estos procesos son una manifestación del papel de los participantes en el diálogo (8 y A).
Procesos
(S) PREDICCIÓN DE GENERACIÓN (A)
HABLAR ___________ ENTENDIMIENTO
(PERCEPCIÓN) __________REACCIÓN
Los procesos de generación del habla, su percepción, comprensión y respuesta determinan las funciones correspondientes del sistema lingüístico y sus unidades.
Lecciones de idioma ruso en línea
Lengua rusa y cultura del habla.
Lección 3.5. Evento de habla, discurso, situación de habla.
En la investigación sobre pragmática lingüística, se distinguen las siguientes unidades de comunicación: evento del habla, situación del habla y discurso.
Bajo evento de discurso comprende el hecho específico de la actividad del habla destinada a crear y comprender un texto con fines de comunicación.
Discurso llamar al texto en conjunto con las características extralingüísticas del acto de comunicación (pragmática, sociocultural, psicológica, etc.), es decir, texto tomado en el aspecto del evento.
El discurso son varios tipos de práctica del habla, por ejemplo, una conversación cotidiana, una entrevista, una conferencia, negociaciones comerciales, etc.
- Por tanto, un evento de discurso incluye tres componentes principales:
- texto verbal (trabajo del habla);
- discurso;
- situación del habla.
situación del habla representa las condiciones, el entorno en el que se produce la comunicación del habla entre los participantes, incluidos los propios participantes, que influyen significativamente en el evento del habla.
La situación del habla, que constituye el contexto del enunciado generado en el acto de habla, juega un papel importante en la comunicación.
La situación del habla ayuda a comprender el significado del mensaje, correlaciona con la realidad el significado de una serie de categorías gramaticales, por ejemplo, tiempo, persona, el significado de los pronombres. La situación ayuda a comprender correctamente la función y los significados indirectos de la declaración.
La situación del habla dicta las reglas de la conversación y determina la idoneidad de ciertos medios estilísticos del lenguaje, por lo que cada persona necesita una comprensión correcta de las situaciones del habla para que sus declaraciones cumplan con las normas de la cultura del habla.
Un evento de habla es la unidad básica de comunicación (comunicación del habla). Este (evento de habla) es un todo completo y consta de dos componentes:
1) esto es lo que se informa, se habla (es decir, el habla verbal) y con qué se acompaña el habla: expresiones faciales, gestos, que en general constituyen un comportamiento del habla;
2) estas son las condiciones, el entorno en el que se produce la comunicación verbal y los propios participantes en la comunicación, es decir. situación del habla.
Ambos componentes de un evento de habla son importantes para una interacción de habla efectiva.
Al mismo tiempo, se describirán con más detalle las características del habla, las expresiones faciales y los gestos; aquí consideraremos la situación del habla con más detalle;
Características principales de una situación de habla.
Los fundamentos para describir una situación de discurso los dio Aristóteles en su “Retórica” [Retórica antigua. M., 1978] Escribió que “el habla se compone de tres elementos. Del propio hablante, del tema del que habla y de la persona a quien se dirige; él es el objetivo final de todo (me refiero al oyente)”. [Retórica: Libro Uno] Además del hablante y el destinatario (la persona a quien se dirige el discurso), otros que presencian lo que está sucediendo a menudo participan en una situación de discurso. Para una situación de habla, las relaciones entre los participantes en la comunicación también son importantes y, sobre todo, tener en cuenta el papel social de los participantes en la comunicación. La mala comprensión de su discurso social por parte de los participantes en la comunicación genera conflictos y problemas.
Para una situación de habla, el propósito del habla es extremadamente importante (por qué se dice algo en una situación determinada). Incluso Aristóteles en "Retórica" prestó gran atención al propósito de discursos de varios tipos:
“Para las personas que pronuncian alabanzas o blasfemias (discurso epideíctico), el objetivo es lo bello y lo vergonzoso”. El objetivo del orador en un discurso de este tipo es mostrar a la audiencia “lo que es bueno y lo que es malo”, encender en sus corazones el amor por lo bello y el odio por lo vergonzoso.
“Para los litigantes (que pronuncian un discurso ante el tribunal), el objetivo es justo e injusto”; uno acusa, el otro defiende o defiende. - El objetivo del hablante es demostrar que tiene razón, que su punto de vista es justo.
"La persona que da consejos (orador político) tiene un objetivo de beneficio y daño: uno da consejos, animando a los mejores, el otro disuade, alejándose de los peores". [Aristóteles. Retórica, libro. 1]
La retórica moderna considera que el objetivo del hablante es el resultado que quiere obtener de su discurso. Al hablar, una persona comete una acción (acción del habla), ya que, como se mencionó anteriormente, el poder de la palabra es grande. Los tipos de actos de habla en la retórica moderna se clasifican según los objetivos del hablante. ¿Qué objetivos puede tener el hablante? ¿Y qué actos de habla puede realizar? Nombramos los principales.
El objetivo del orador
(intención del habla)
Tipo de acto de habla
(acción del habla)
(discurso)
1. Informar, informar
Información de informes
Informativo
2. Expresa y demuestra tu opinión
Creencia
Discutidor
3. Fomentar la acción
Inducción
agitando
4. Discute el problema con la ayuda de un compañero, encuentra la verdad con él.
Buscar significado
Euric (del griego eurisko - encuentro)
5. Expresa tu visión (comprensión) del bien y del mal, de lo bello y de lo vergonzoso.
Evaluación (elogio y culpa)
epideíctico
6. Date placer a ti mismo y a tu pareja mediante el propio proceso de comunicación verbal como tal.
Realizar actos de habla
Hedonista (del griego hedomai - me regocijo) o diatríbico (del griego diatribo - paso el tiempo)
7. Expresa y despierta emociones, ofrece tu “imagen emocional” del mundo.
Poético
Arte
[Tabla del libro: A.K. Michalska. Conceptos básicos de la retórica. - M.: Educación, 1996, p. 57]
Por supuesto, en la vida real, en la comunicación en vivo, se pueden identificar muchos otros objetivos del habla y de las acciones del habla (ganarse el favor del oyente, ganarse la compasión, hacer una petición, etc.).
Para que el habla (palabra) funcione eficazmente, es necesario que la situación del habla tenga ciertas características. En primer lugar, se debe observar el principio de armonía del evento del habla, es decir lo que se dice debe corresponder a las condiciones del habla. En segundo lugar, existen ciertos requisitos para el comportamiento del hablante. No es casualidad que la retórica diga: "No escuchamos el habla, sino a la persona que habla", y el teórico romano de la pedagogía retórica Quintiliano escribió: "Si quieres convertirte en un buen orador, primero conviértete en una buena persona". Cumplir esta recomendación requerirá mucho tiempo, tiempo para cultivar un “Humano” dentro de ti, sin embargo, existen recomendaciones más específicas para que tu discurso sea efectivo (persuasivo, persuasivo).
A pesar de las diferencias nacionales en el ideal del discurso, hay algo en común que determina el éxito del discurso.
Regla 1.
USTED habla con su(s) oyente(s) como un socio igualitario.
Regla 2.
USTED respeta la opinión de su(s) oyente(s).
Regla 3.
USTED está interesado en interactuar con su(s) oyente(s).
Regla 4.
Un discurso tiene éxito si los oyentes están preparados para recibirlo. Por tanto, la audiencia debe estar preparada para percibir el habla.
ALASKA. Michalskaya ofrece la siguiente lista de cualidades del orador que garantizan un discurso exitoso:
Encanto;
Arte;
Confianza;
Amabilidad;
Sinceridad;
Objetividad;
Interés;
Pasión.
[Decreto. trabajador, pág. 67]. Para obtener más información, consulte el tema "Características del discurso público" a continuación.
El lingüista estadounidense Robin Lakoff llama la atención sobre la necesidad de cumplir con los siguientes principios del comportamiento del habla:
No impongas;
Escuche a su interlocutor;
Sea amigable.
El cumplimiento de las reglas éticas y de etiqueta del habla es de suma importancia en la interacción verbal de las personas.
Un evento de habla es la unidad básica de comunicación (comunicación del habla). Este (evento de habla) es un todo completo y consta de dos componentes:
- 1) esto es lo que se informa, se habla (es decir, el habla verbal) y con qué se acompaña el habla: expresiones faciales, gestos, que en general constituyen un comportamiento del habla;
- 2) estas son las condiciones, el entorno en el que se produce la comunicación verbal y los propios participantes en la comunicación, es decir. situación del habla.
Ambos componentes de un evento de habla son importantes para una interacción de habla efectiva.
Al mismo tiempo, se describirán con más detalle las características del habla, las expresiones faciales y los gestos; aquí consideraremos la situación del habla con más detalle;
Características principales de una situación de habla.
Los fundamentos para describir una situación de discurso los dio Aristóteles en su “Retórica” [Retórica antigua. M., 1978] Escribió que “el habla se compone de tres elementos. Del propio hablante, del tema del que habla y de la persona a quien se dirige; él es el objetivo final de todo (me refiero al oyente)”. [Retórica: Libro Uno] Además del hablante y el destinatario (la persona a quien se dirige el discurso), otros que presencian lo que está sucediendo a menudo participan en una situación de discurso. Para una situación de habla, las relaciones entre los participantes en la comunicación también son importantes y, sobre todo, tener en cuenta el papel social de los participantes en la comunicación. La mala comprensión de su discurso social por parte de los participantes en la comunicación genera conflictos y problemas.
Para una situación de habla, el propósito del habla es extremadamente importante (por qué se dice algo en una situación determinada). Incluso Aristóteles en "Retórica" prestó gran atención al propósito de discursos de varios tipos:
“Para las personas que pronuncian alabanzas o blasfemias (discurso epideíctico), el objetivo es lo bello y lo vergonzoso”. El objetivo del orador en un discurso de este tipo es mostrar a la audiencia “lo que es bueno y lo que es malo”, encender en sus corazones el amor por lo bello y el odio por lo vergonzoso.
“Para los litigantes (que pronuncian un discurso ante el tribunal), el objetivo es justo e injusto”; uno acusa, el otro defiende o defiende. - El objetivo del hablante es demostrar que tiene razón, que su punto de vista es justo.
"La persona que da consejos (orador político) tiene un objetivo de beneficio y daño: uno da consejos, animando a los mejores, el otro disuade, alejándose de los peores". [Aristóteles. Retórica, libro. 1]
La retórica moderna considera que el objetivo del hablante es el resultado que quiere obtener de su discurso. Al hablar, una persona comete una acción (acción del habla), ya que, como se mencionó anteriormente, el poder de la palabra es grande. Los tipos de actos de habla en la retórica moderna se clasifican según los objetivos del hablante.
Los lingüistas estudian los procesos de producción del habla y su percepción; entornos de comunicación; conexiones entre el enunciado, el hablante y la situación del habla; factores que dificultan la comunicación; factores que aumentan la eficiencia; la relación de la actividad del habla con otros tipos de actividad, etc. Los investigadores identifican y describen las unidades básicas de comunicación: un evento del habla, una situación del habla, una interacción del habla.
Un evento de habla se entiende como un discurso que ocurre en el contexto de una situación de habla.
El discurso (del francés discursos - discurso) es el texto asociado a él en combinación con factores extralingüísticos: pragmáticos, socioculturales, psicológicos y otros; texto tomado en el aspecto del evento.
El discurso son varios tipos de práctica del habla: diálogo cotidiano, entrevista, conferencia, conversación, negociaciones, etc., es decir. discurso “inmerso en la vida”.
La dirección incluye acompañamiento paralingüístico del habla (expresiones faciales, gestos)
Un evento de habla, como se desprende de la definición, incluye dos componentes principales:
- 1) discurso verbal (lo que se dice, se comunica) y lo que lo acompaña (discurso);
- 2) condiciones, el entorno en el que se produce la comunicación verbal entre los participantes, incluidos los propios participantes, que influyen significativamente en el evento del habla (situación del habla).
Así, el habla puede representarse en forma de fórmula: “esto es discurso más situación de habla”.
La situación del habla, es decir, la situación que constituye el contexto del enunciado generado en el acto de habla, juega un papel importante en la comunicación del habla.
Debe tenerse en cuenta que el enunciado se realiza en un lugar determinado en un momento determinado y tiene un conjunto determinado de participantes: el hablante y el oyente. En consecuencia, los componentes principales de una situación de habla incluyen al hablante y al oyente, el momento y el lugar del enunciado.
La situación del habla ayuda a comprender el significado del mensaje, especifica el significado de una serie de categorías gramaticales, por ejemplo, categorías de tiempo, palabras pronominales (deícticas) como yo, tú, esto, ahora, aquí, allí, aquí, etc. La situación del habla dicta las reglas para llevar a cabo una conversación y determina sus formas expresiones.
Es necesario tener en cuenta que los enunciados, junto con su propio significado semántico (significado directo), tienen un significado pragmático determinado por la situación del habla. Las declaraciones cuyo significado semántico difiere del pragmático se denominan indirectas. Las declaraciones indirectas se utilizan ampliamente en el habla. Hacen que el habla sea más expresiva, concisa y le permiten transmitir una variedad de matices expresivos. El significado de las declaraciones indirectas sólo es comprensible en el contexto de una situación de habla.
Hay situaciones de habla canónicas y no canónicas.
Las situaciones se consideran canónicas cuando el momento de la expresión (el tiempo del hablante) es sincrónico con el tiempo de su percepción (el tiempo del oyente), es decir se determina el momento del habla; cuando los hablantes están en el mismo lugar y cada uno ve lo mismo que el otro; cuando el destinatario es una persona determinada, etc.
Las situaciones no canónicas se caracterizan por los siguientes puntos: el tiempo del hablante, es decir, el tiempo de emisión del enunciado, puede no coincidir con el tiempo del destinatario, es decir, el tiempo de percepción (situación de escritura); es posible que la declaración no tenga un destinatario específico (situación de hablar en público), etc. Las palabras deícticas en tales situaciones se usan de manera diferente. Si, por ejemplo, un hablante de teléfono usa la palabra aquí, entonces solo indica su espacio. En una carta, el sujeto de la palabra determina ahora con una palabra sólo su propio tiempo, y no el tiempo del destinatario.
La interacción del habla es un fenómeno muy complejo. Para comprender su esencia, en primer lugar, es necesario comprender qué es la actividad del habla, cómo se desarrolla, en qué condiciones es posible y qué es necesario para su implementación.
Por naturaleza, una persona está dotada de un aparato de pensamiento del habla, sin el cual la actividad del habla sería imposible. Para participar en la actividad del habla, una persona debe tener la capacidad de pensar, hablar y sentir el deseo de realizar su pensamiento y transmitirlo a otra persona.
La actividad del habla es de naturaleza social, ya que es parte de la actividad social humana. El carácter social de la actividad del habla también se manifiesta en el hecho de que se requiere un equipo para su implementación. En el proceso de interacción verbal de los sujetos, están involucrados su pensamiento, voluntad, emociones, conocimiento, memoria (esferas del habla-mental, modal (volitiva), emocional, intencional (intencional), cognitiva (conceptual).
La actividad del habla es un proceso que se desarrolla y se forma a partir de actos individuales. Su carácter y contenido dependen de las diversas situaciones en las que se encuentra una persona.
Las situaciones del habla son variadas, pero las etapas de la actividad del habla son básicamente las mismas. Cualquiera que sea la situación del habla en la que se encuentre una persona, si se esfuerza por lograr el éxito, lograr una meta o llamar la atención, primero debe orientarse en la situación actual, darse cuenta de qué puede conducir al éxito, por qué debe guiarse.
El habla, la expresión es un producto de la actividad del habla, su generación. La actividad del habla suele perseguir algún objetivo, por lo que el resultado es importante. Se le juzga por la retroalimentación, por cómo perciben lo que se dice, cómo reaccionan ante ello.
El estudio de la actividad del habla está orgánicamente relacionado con la psicología, la psicofisiología y la sociología. En un entorno de habla se estudian diversos aspectos que corresponden al objetivo marcado por los hablantes: informativo, prescriptivo (impacto en el destinatario), expresivo (expresar emociones, valoraciones), interpersonal (regular la relación entre interlocutores), lúdico (apelar a percepción estética, imaginación, sentido del humor) y etc.
Fácil de detectar en los mapas. , ¿En qué parte de la región geomorfológica se encuentra el jardín? estos si NN definido mi ellos dicen SSO rtiment de árboles frutales en nosotros A esperanzas de heredar. Si en las vertientes orientales , el miércoles A con el centro mas alto NN Las crestas del clima continental son más pronunciadas. , luego en las laderas occidentales en ese mismo ancho oh esos meses t Suavizo significativamente las condiciones de la continentalidad. ts I. En h laderas occidentales CON rojo ejem ruso superior NN aristas más anchas que en V distribución oriental norte s ciruela, pera. La exposición a la pendiente afecta al microbioma. DE ACUERDO relaciones climáticas Y capa de aire de la tierra Y Arr. mi criatura derritiéndose NN valor en la colocación Y manzanos, h mi grosellas negras. La duración de la temporada de crecimiento depende de la dirección de las pendientes, ya que V consecuencias No Se miden diferentes ángulos de incidencia de la luz solar. mi nyah ts yo temperatura del suelo. perer A primavera mi d mi factores climáticos , el relieve crea las condiciones para la formación de oh cambios de regímenes térmicos, lumínicos, etc.
Micro DE ACUERDO El clima de la vertiente sur es más cálido y seco. , que micro DE ACUERDO Clima de la vertiente norte. Crear en las copas de los árboles. ts Soy un tipo especial de micro DE ACUERDO clima , llamado fitoclima. Al resaltar Y zonas frutales , es decir, regiones más o menos similares en suelo climático NN y condiciones. Razas y variedades de frutas. - cultivos de bayas Y paraíso basado en sí NN estudios del comportamiento de las variedades en cada región según suelos específicos NN oh - condiciones climáticas.