METONIMIA(metonomadzo - renombrar) - un tipo de tropo en el que las palabras se unen por la contigüidad de los conceptos o conexiones más o menos reales que denotan.

Mientras que una metáfora se basa en una comparación o analogía de objetos de pensamiento que no están realmente conectados entre sí, independientemente unos de otros, metonimia se basa en una conexión real, en una relación real entre objetos. Estas relaciones, que hacen que dos objetos de pensamiento sean lógicamente adyacentes entre sí, pueden ser de diferentes categorías.

Existe una estrecha conexión entre causa y efecto, herramienta y efecto, autor y su obra, propietario y propiedad, material y cosa hecha de él, contenedor y contenido, etc. Los conceptos que están en esa conexión se utilizan en el habla uno en lugar del otro.

Por ejemplo:
1. Causa en lugar de efecto: el fuego destruyó el pueblo
2. Herramienta en lugar de acción: ¡Qué pluma tan vivaz!
3. Autor - obra: leí a pushkin.
4. Propietario - propiedad: ¡El vecino está en llamas!
5. Material - cosa: todo el gabinete está lleno de plata; “No es que comí plata, comí oro”
6. Que contiene - contenidos: almuerzo de tres platos; Me comí dos platos.

En uno de los poemas de K.M. Simonov leemos: “ Y la sala se levanta, y la sala canta, y la sala respira tranquilamente." En el primer y segundo caso la palabra sala medio gente, en el tercero – “ habitación».

Ejemplos metonimia son el uso de palabras auditorio, clase, escuela, apartamento, casa, fábrica para designar personas.

Se puede utilizar una palabra para describir un material y un producto elaborado a partir de este material ( oro, plata, bronce, porcelana, hierro fundido). Los comentaristas deportivos suelen utilizar esta técnica: “ Nuestros atletas recibieron oro y plata, el bronce fue para los franceses.».

existe varios tipos de metonimia , los más utilizados son los siguientes:

Por ejemplo:

Lea fácilmente a Apuleyo(en lugar de: El libro de Apuleyo "El asno de oro"), No he leído a Cicerón. (A. Pushkin)

A lo largo de los años, algún día en la sala de conciertos.

Tocarán Brahms para mí y me sentiré triste.

Temblaré, recordaré la unión de seis corazones,

Caminar, nadar y parterres de flores en el jardín.(B.L. Pasternak) (Johannes Brahms es un compositor alemán del siglo XIX, nos referimos a sus obras).

2) O, por el contrario, una mención de una obra o detalles biográficos por los que se adivina un determinado autor (o persona)

Por ejemplo:
Pronto lo descubrirás en la escuela.
Cómo Hombre de Arkhangelsk (es decir, Lomonósov)

Por tu propia voluntad y la de Dios.
Se volvió inteligente y grande.
(N.Nekrasov)

3) una indicación de las características de una persona u objeto en lugar de mencionar a la persona u objeto en sí(la forma más común de metonimia en poesía)

Por ejemplo:
El héroe loco se refleja en ellos,
Solo entre una multitud de sirvientes de la casa,
El ejército turco ataca ruidosamente.
y el renunció espada bajo la cola de caballo (es decir, entregado a los turcos)
(A. Pushkin)

Sólo puedes escucharlo en la calle en algún lugar.
acordeón solitario y errante (en lugar de "acordeonista")
(M. Isakovsky)

Cambió el barco por un traje de neopreno Versace
y escotillas de "Kursk" en Viejas canciones sobre lo principal..
(N. Vorontsova-Yuryeva, “Pensé que eras un fantasma”)

EN último ejemplo Los “temas” son dos sensaciones: la tragedia del submarino “ kursk"y entretenido programa de televisión" Viejas canciones sobre lo principal." Ambos tuvieron una alta respuesta del público, pero, según el autor del poema, el interés por el entretenimiento muestra en sociedad moderna más alto que las tragedias.

es parecido a metonimia en el poema de Blok " en el ferrocarril»:
Los amarillos y azules guardaron silencio.
Los verdes lloraron y cantaron.

Los vagones de tercera clase eran verdes. Los colores de los carruajes representan las clases de la sociedad.

Así, bajo " kursk" Y " Canciones» implicado procesos específicos en la sociedad moderna, designado metonímicamente , porque subtexto, el fondo se crea no debido a la similitud, sino a través de la transferencia de fenómenos sociales globales a eventos específicos.

Comimos un cóctel con naranja.
Se lavan las paredes y los labios.
(Mikhail Gofaizen " Dos Navidades, dos Año Nuevo....»)

En este caso, bajo " picea" Y " naranja"su olor está implícito, es decir. hay una transferencia metonímica inversa de la propiedad del objeto al objeto mismo.

4) Transferir las propiedades o acciones de un objeto a otro objeto, con la ayuda del cual se descubren estas propiedades y acciones.

Por ejemplo:
Silbido vasos espumosos (en lugar de vino espumoso en copas) (A. Pushkin " Jinete de Bronce»)

Giray se sentó con los ojos bajos,
el ámbar en su boca humeaba(en lugar de " tubo ámbar»)
(A. Pushkin “Fuente Bakhchisarai”)

este tipo metonimia representa un cambio en el significado de palabras características (adjetivos y verbos), basado en la contigüidad de los objetos que caracterizan (metonimización secundaria del significado); comparar " traje planchado" Y " joven planchado"; Compárese también la ampliación de la compatibilidad de las definiciones provocada por la proximidad semántica de los nombres definidos: “expresión atrevida de los ojos”, “mirada atrevida”, “ojos atrevidos”, “impermeables atrevidos”.

Por ejemplo: “Le apunté con los impertinentes y me di cuenta de que mis descarados impertinentes la habían enfadado mucho”.(M. Lermontov), ​​​​donde el adjetivo "imprudente" caracteriza personaje, y no un instrumento de acción. Esto se puede ilustrar con el siguiente ejemplo:

Lucioperca comando lucioperca
aletas sordomudas
me acechará...
(Julia Volt “El destino juzgado...”)

Epíteto " sordo y mudo" Aquí metonímico , ya que no caracteriza “ aletas", A " lucioperca", gesticulando con sus aletas, como un intérprete de lengua de signos en una pantalla de televisión. Se trata de una estructura figurativa compleja, donde “ lucioperca"Se compara metafóricamente con un sordomudo, sus aletas son como manos, y luego " aletas"a través de la metonimia adquieren las características de la metáfora original.

Génesis de esto metonimia Es obvio, se deriva de una frase estable, de una metonimia común del cuarto tipo “ labios tontos", utilizado, en particular, en el sentido de " los labios estan en silencio", por eso, " aletas sordas» - « aletas sordomudas».

Si se utiliza con éxito metonimia se convierte en un símbolo definido en “ Diccionario poético"A. Kvyatkovsky como una "imagen objetiva y multivaluada que une (conecta) diferentes planes realidad reproducida por el artista sobre la base de sus elementos comunes y relacionados esenciales”.

Metonimia es uno de los factores en el proceso de formación de palabras. Como resultado de las transferencias metonímicas, la palabra adquiere nuevos significados. Así, las palabras que denotan acciones reciben un significado objetivo y se utilizan para indicar el resultado o lugar de la acción: “composición”, “relato”, “trabajo”, “siembra”, “sentado”.

De este modo, metonimia Promueve el desarrollo del vocabulario. Este proceso es complejo y a veces dura siglos, enriqueciendo la misma palabra con cada vez más significados nuevos.

Un ejemplo es la palabra " nodo”, que ya en la antigüedad, mediante transferencia, adquiría el significado de objetos atados a una pieza rectangular de material. Pero el desarrollo del significado de la palabra " nodo“La cosa no terminó ahí, y hoy los diccionarios han registrado, por ejemplo, los siguientes significados “metonímicos”: lugar de intersección, convergencia de líneas, caminos, ríos etc.; un punto importante de concentración para algo; parte de un mecanismo que es una combinación de partes que interactúan estrechamente .

Metonimia le permite ahorrar esfuerzo en el habla, ya que brinda la oportunidad de reemplazar una construcción descriptiva con una palabra: " estadio" en lugar de " aficionados sentados en el estadio», « Rembrandt temprano" en lugar de " Rembrandt período temprano de tu creatividad" Esta propiedad explica el uso generalizado de la metonimia en el habla coloquial cotidiana. Usamos metonimias, muchas veces sin siquiera darnos cuenta.

Por ejemplo: beber una taza (en lugar de " un vaso de cerveza»), leer sorokin (en lugar de " El libro de Sorokin.»), hay porcelana en la mesa (en lugar de " platos de porcelana»), Jingles de cobre en tu bolsillo. (en lugar de " monedas de cobre»), medicina para el dolor de cabeza(en lugar de " para dolores de cabeza»).

Metonimia ampliada (Perífrasis metonímica): todo un giro alegórico del habla, que se basa en la metonimia.

La metonimia ampliada se revela a lo largo de un gran segmento poético o incluso de un poema completo.

Ejemplo clásico de " Evgenia Onegina»:
No tenía ganas de hurgar
En polvo cronológico
Historia de la tierra.
(es decir, no quería estudiar historia).

Para ilustrar la metonimia ampliada, consideremos dos fragmentos de los poemas de Marina Tsvetaeva y Yulia Volt:
...Y si el corazón se rompe,
Quitar puntos sin un médico, -
Sepa que desde el corazón - cabeza Hay,
Y hay hacha - de la cabeza...
(Marina Tsvetaeva “El amanecer ardió hasta apagarse…”)

Rebosante de dolor
el corazón y el cerebro están amargos.
(Julia Volt “Relámpago”)

Si consideramos tanto la cuarteta de Tsvetáeva como el pareado de Yu Volt como caminos ampliados, entonces podemos descubrir cómo el significado cambia dependiendo del significado de la expresión original. Tsvetáeva desplegó la metáfora cotidiana “ arranca tu corazón", cercano, casi idéntico en significado a expresión estable « angustia"Por tanto, del dolor de corazón surge " medicamento» - « cabeza", es decir. razón, y Yu. Volt desarrolla una frase popular, uno de cuyos elementos es la metonimia cotidiana “ dolor", girando " lleno de dolor"al hacinamiento. En ambos casos, la metonimia cotidiana” corazón"como símbolo de concentración de sentimientos en mismo valor, pero como símbolo de concentración de pensamientos, Tsvetaeva usa la palabra " cabeza", y Yu. Volt - " cerebro».

En la cuarta línea, Tsvetáeva pasa abruptamente de una metáfora ampliada a la implementación de la metonimia " cabeza", y Yu. Volt de la metonimia cotidiana " amargura" forma un verbo que hasta ahora se ha utilizado sólo en su significado literal. El resultado fue un contenido diferente.

Tsvetáeva contrasta la razón y los sentimientos, que es tradicional en la poesía rusa, argumentando que la razón puede prevalecer sobre los sentimientos y el dolor puede ser superado por la razón, pero también proviene de la expresión " arranca tu corazón", de significado cercano a la expresión " angustia", mientras que Yu. Volt inicialmente indica el exceso, la trascendencia del dolor, que se indica mediante el prefijo en la palabra " atestado" Es por eso " cerebro" y "corazón", " razón" Y " sentimientos" en el poema de Yu. Los voltios no se oponen, sino que solo están delimitados por una coma, unidos mediante el verbo que les es común " amargo».

Yu. Volt describe un estado de dolor excesivo, como cuando el dolor afecta no solo a los sentidos, sino también a la mente, como cuando la agitación mental se combina con la nubosidad de la conciencia, cuando realmente se pueden sentir náuseas, un sabor amargo en la boca, cuando la temperatura puede aumentar, etc.

Así el verbo " sabor amargo"es un tipo raro de metonimia verbal, formado sobre la base del sustantivo metonimia cotidiano " amargura”y al mismo tiempo utilizado en su significado literal.

SINÉCDOQUE– un tipo de metonimia, el uso de una palabra en lugar de otra cuando existe una relación cuantitativa entre los conceptos correspondientes.

Ejemplo sinécdoque de un poema infantil:
Y hay tal alboroto alrededor.
no entenderás nada
Pasan corriendo junto a mamá y papá
Blazers, chaquetas, sombreros.
De la carnicería
La tía Zina llegó corriendo.(I.Reznikova)

Si tomamos este pasaje en sentido literal, resulta que corrían por la calle junto con la gente ( mamás, papás, tía Zina) también cosas ( chaquetas, chalecos, sombreros).

Al usar sinécdoque El nombre de una prenda se puede utilizar en sentido figurado para referirse a la persona que viste la prenda.

Más común tipos de sinécdoque:

1. Una parte de un fenómeno se denomina en el sentido del todo.

Por ejemplo: Todas las banderas nos visitarán (A. Pushkin), es decir. barcos que enarbolan banderas de todos los países.

2. El todo en el sentido de la parte.

Por ejemplo:
Vasily Terkin en una pelea a puñetazos con un fascista dice:
- ¡Ay, cómo estás! ¿Pelear con casco?
Bueno, ¿no es la gente vil?

3. Singular en el sentido de lo general e incluso de lo universal.

Por ejemplo: Allí un hombre gime por la esclavitud y las cadenas.(M. Lérmontov) Desde aquí amenazaremos al sueco.(Significado - suecos)

4. Reemplazar un número por un conjunto:

Por ejemplo:
Ten buen ánimo ahora
Con tu afán por demostrar,
¿Qué puede hacer el propio Platonov?
Y los astutos Newton
La tierra rusa da a luz.(M.V. Lomonósov)

Millones de ustedes. Nosotros: oscuridad, oscuridad y oscuridad.(A. bloque)

5. Sustitución del concepto genérico por uno específico.

Por ejemplo: ...Sobre todo, cuídate y ahorra un centavo: esto es lo más confiable. Un camarada o amigo te engañará y en problemas será el primero en traicionarte, pero ni un centavo te traicionará, sin importar en qué problema te encuentres. Harás de todo y perderás todo en el mundo con un centavo.(En lugar del concepto genérico, más amplio, dinero, se utiliza el específico, el más restringido, centavo, y en lugar del plural, se utiliza el singular)

¡Vamos a superarlo con centavos! ¡Muy bien!(V. Mayakovsky)

6. Sustitución del concepto específico por uno genérico.

Por ejemplo:
Lágrimas de mis ojos- (Significado plural – lágrimas)
el calor me estaba volviendo loco
pero le dije
para el samovar:
"Bueno, entonces,
¡Siéntate, lumbrera!(En lugar del concepto más limitado de sol, se utiliza el concepto genérico más amplio de luminaria)

La función principal de la sinécdoque. Consiste en identificar un objeto mediante la indicación de su detalle característico, un rasgo distintivo.

Por lo tanto, la identificación metonimia(sinécdoque ) a menudo se incluyen definiciones. La función típica de la sinécdoque son los miembros nominales de la oración (sujeto, objeto, dirección).

Por ejemplo: ¡Oye barba! ¿Pero cómo llegar desde aquí a Plyushkin sin pasar por la casa solariega?(Gógol); ¡Oye paraguas! Deja paso al bastón. Incluso unos quevedos le quedarán perfectos.(de un poema humorístico).

Usar sinécdoque Determinado pragmáticamente (situacionalmente) o contextualmente: generalmente estamos hablando de un objeto, ya sea directamente incluido en el campo de percepción del hablante (ver ejemplos arriba) o caracterizado en el pretexto.

Para nombrar a una persona sombrero panamá, gorra o sombrero, primero debes informar al destinatario sobre su tocado.

Por ejemplo: Frente a mí, en el carruaje, estaba sentado un anciano con un sombrero panamá y, junto a él, una mujer con un coqueto sombrero. Panamá estaba leyendo el periódico., bastante coqueto el sombrero estaba coqueteando con un joven parado a su lado.

Sinécdoque, por tanto, es anafórico, es decir. centrado en el pretexto. Por tanto, no puede utilizarse en oraciones existenciales y sus equivalentes que introducen algún objeto en el mundo de la narración. Así que no se puede empezar un cuento de hadas con palabras. Había una vez (uno) Caperucita roja. Tal introducción presupondría una historia sobre una gorra personificada, pero no sobre una niña que lleva una gorra roja en la cabeza.

En el caso de una metonimia determinada situacionalmente, un cambio en su asignación temática no afecta las normas de concordancia gramatical y semántica de la palabra.

Por ejemplo: La gorra se preocupó.(sobre un hombre) Los bigotes se enojaron (sobre una persona).

La definición suele incluirse en metonimia y no puede atribuirse a su denotación (objeto designado). En las combinaciones sombrero viejo, botas de moda, el adjetivo caracteriza la prenda de vestir, y no a la persona que es denotación de metonimia . Esto diferencia metonimia(sinécdoque ) de una metáfora nominativa, cuyas definiciones a menudo se refieren específicamente a la denotación: viejo pimentero(sobre un viejo malvado).

La designación de un objeto por su detalle característico sirve como fuente no solo de nominaciones situacionales, sino también de apodos, apodos y nombres propios de personas, animales y asentamientos: Krivonos, Colmillo Blanco, Beloloby, Pyatigorsk, Kislovodsk, Aguas Minerales.

El principio metonímico subyace a apellidos como Kosolapov, Krivoshein, Dolgoruky.

Metonimia este tipo se usa a menudo en familiar discurso coloquial y en un texto literario, en el que puede servir para conseguir un efecto humorístico o crear una imagen grotesca.

Metonimia situacional (sinécdoque ) no es común en la posición del predicado, es decir no realiza una función caracterizante. Sin embargo, si la designación de una parte (componente del todo) contiene connotaciones cualitativas o valorativas, puede servir como predicado. Así, la metonimia se transforma en metáfora.

Por ejemplo: Y resulta que tú eres un sombrero.(es decir, un chapucero), Si el es un zapato de líber(persona inculta).

Metáforas como sombrero, zapato de líber, cabeza(significado " hombre inteligente"), se basan en el principio metonímico de transferir un nombre de una parte a un todo.

Por ejemplo: Snowden es el jefe! – respondió chaleco solicitado. - Pero no importa lo que digas, te lo diré con franqueza: Chamberlain también sigue siendo un líder. Los chalecos de piqué levantan los hombros. (I. Ilf, E. Petrov).

El siguiente texto muestra la diferencia funcional entre metonimia y metáfora: metonimia (chaleco, chalecos de piqué) identifica el tema del habla, metáfora ( cabeza) lo caracteriza.

Reflejando los contactos constantes de los objetos, metonimia tipificado, creando modelos semánticos palabras polisemánticas. Como resultado de las transferencias metonímicas, aparecen nuevos significados en una palabra, mientras que en la semántica las palabras se pueden combinar fundamentalmente. diferentes tipos significados: atributo, evento y sujeto (abstracto y concreto).

Por lo tanto, los nombres de las acciones se utilizan habitualmente para indicar el resultado o la ubicación de la acción, es decir, obtener significado del sujeto: composición, salida, cuento, trabajo, plantación, siembra, sentado etc.

Si la transferencia metonímica se lleva a cabo dentro de un tipo de formación de palabras, entonces su consecuencia puede ser la polisemia del sufijo (por ejemplo, sufijos -anie, -enie).

La asociación de objetos por su contigüidad, así como los conceptos por su proximidad lógica, se convierte así en una conexión de categorías de significado. Este tipo de metonimia tiene fines nominativos y contribuye al desarrollo de los medios léxicos de la lengua.

Sin embargo, el uso del significado metonímico a menudo sigue siendo limitado. Entonces, alma en el significado " Humano», bayoneta en el significado " guardián de infantería», cabeza en el significado " unidad ganadera" se utilizan sólo para contar: cinco almas de niños, un rebaño de cien cabezas.

Metonimia, que surge a partir de contactos sintácticos y es el resultado de la compresión del texto, conserva un cierto grado de dependencia de las condiciones de uso, sin crear un nuevo significado léxico de la palabra.

Por ejemplo , "leer (amar, explorar) las obras de Tolstoi" se puede sustituir por la frase " leer (amor, investigación) Tolstoi ", Pero está mal decir y escribe: " Tolstoi describe la vida rusa";

Oferta " El museo tiene dos pinturas de Rembrandt."se puede reemplazar con una oración" Hay dos Rembrandt en el museo. ", Pero está mal decir y escribe: " Un Rembrandt representa a una anciana.".

Especialmente fuertemente relacionado con el contexto. metonimia , en el que la designación completa de la situación, a partir del predicado, se reduce al nombre del objeto.

Por ejemplo: pastillas para el dolor de cabeza - pastillas para la cabeza ; ¿Qué sucede contigo? - Corazón(significado " me duele el corazon»), mesa redonda(significado " discusión para mesa redonda ») fue interesante .

Los sustantivos concretos reciben significados de evento después de conjunciones temporales, causativas y concesionales: llegar tarde por culpa del tren, cansado después de esquiar .

Bajo metonimia a veces también se resume la variación en la semántica del verbo, característica del habla coloquial, dependiendo del enfoque de la acción en el objeto inmediato o en el resultado esperado; comparar: cortar el pasto y hacer heno, cocinar el pollo y cocinar el caldo de pollo.

Metonimia Este tipo de lenguaje sirve como un medio para ampliar las posibilidades semánticas del uso de palabras principalmente en el habla coloquial y casual.

A metonimia También es habitual referirse a cambios en el significado de palabras características (adjetivos y verbos) en función de la contigüidad de los objetos que caracterizan (metonimización secundaria del significado); comparar: traje planchado Y joven planchado ; Compárese también la ampliación de la combinabilidad de palabras características provocada por la proximidad semántica de los nombres definidos: expresión atrevida de ojos, mirada atrevida, ojos atrevidos, impertinentes atrevidos.

Por ejemplo: Le apunté con mis impertinentes y me di cuenta de que mis descarados impertinentes la habían enojado seriamente.(Lermontov), ​​​​dónde está el adjetivo atrevido caracteriza al actor, no al instrumento de acción.

El fenómeno de la metonimia se considera en lexicología, semántica, estilística y poética.

Debido a una mala comprensión del fenómeno. metonimia Pueden surgir varias situaciones divertidas. Hay un chiste famoso sobre un hombre al que le asignaron vigilar la puerta. Se sentó y se sentó un rato, luego sacó la puerta de sus bisagras y siguió con sus asuntos, pensando que estaba cumpliendo honestamente las instrucciones que le habían dado. Este hombre no tomó en cuenta que guarda la puerta significa en este caso vigila la habitación detrás de la puerta(es decir, se utilizó metonimia al formular el pedido).

Y aquí hay un ejemplo de uso inepto. metonimia . Un estudiante, después de visitar el museo-reserva A.S. Pushkin en Mikhailovsky escribió en su ensayo: “ Pushkin amaba mucho a Byron, por eso lo colgó encima de la mesa." ¡Imagen espeluznante! Estamos hablando, como comprenderéis, de un retrato del gran escritor inglés que, de hecho, se encuentra colgado en el despacho de Pushkin. En este caso, la metonimia resulta inapropiada, porque no puede percibirse en sentido figurado.

Muy a menudo, una imagen poética representa una estructura léxico-semántica compleja y puede interpretarse de dos o incluso tres maneras. Un ejemplo de esto es el poema de Lermontov " Navegar", que ya se ha convertido en una ilustración de libro de texto de la versatilidad y ambigüedad de la imagen poética. Entonces, la palabra " navegar" en este poema puede entenderse al mismo tiempo como una sinécdoque (" bote» - « navegar"), y como metonimia (" alguien en un barco» - « navegar"), y como metáfora (" alguien en el mar de la vida» - « navegar»).

Perifrasear

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La determinación de los tipos de tropos siempre ha causado grandes dificultades, especialmente entre escolares y estudiantes de universidades de humanidades. El artículo examinará una de las figuras retóricas más difíciles: la metonimia. Este es el tropo que suele resultar más difícil de definir.

¿Qué es un tropo?

Un tropo es una figura retórica, palabras utilizadas en un sentido no literal (figurado). Suelen utilizarse para hacer el lenguaje más figurativo y expresivo. Los caminos también sirven para reflejar la percepción de la realidad del autor individual.

Se dividen en varios tipos: personificación, epíteto, metáfora, comparación, metonimia, perífrasis, hipérbole y otros.

¿Qué es la metonimia?

Entonces, la metonimia es la sustitución de una palabra por otra, adyacente (relacionada) con la primera en significado. Para mayor claridad, aquí hay algunos ejemplos:

• “salpicar el balde” en lugar de “salpicar el agua del balde”;
• "comer dos tazas" - en lugar del nombre del alimento, se utiliza el nombre del recipiente en el que está contenido;
• “todo el pueblo dormía”, es decir, todos los aldeanos dormían;
• “el estadio aplaudió”, es decir, aplaudió la gente que estaba en el estadio.

La técnica de la metonimia se utiliza para dotar al lenguaje de riqueza, expresividad e imaginería. Es muy utilizado en retórica, poética, lexicología y estilística.

Conexiones metonímicas

La metonimia es el establecimiento de una conexión entre objetos que tienen algo en común. Éste es su propósito. Pero esta conexión puede ser variada, por ejemplo:

• transferencia basada en la conexión entre una persona y el lugar en el que se encuentra: “en la escuela reinaba el silencio”, es decir, los niños en la escuela no hacían ruido;
• el nombre del material del que está hecho el objeto, en lugar del objeto en sí: "comió de plata", es decir, comió de utensilios de plata;
• en lugar del nombre de la sustancia, se indica el recipiente en el que está contenida: "bebe una jarra", sin indicar una bebida específica;
• reemplazar un objeto con su atributo al nombrarlo: "personas de rojo", en lugar de una descripción específica de los detalles de la ropa;
• nombrar una creación con el nombre del autor: "amar a Roerich", es decir, amar las pinturas de Roerich, etc.

Pero los tipos de comunicación en la metonimia no se mezclan en un orden caótico; tienen una estructura determinada y se agrupan por tipo.

Tipos de conexiones metonímicas

En primer lugar, la metonimia es una transferencia que se realiza a partir de una determinada conexión, que se divide en tres tipos: espacial, temporal y lógica. Veamos cada uno de ellos.

• nombres del recipiente según el volumen de sustancia que contiene (“comer un plato”, “servir un cucharón”);
• nombres del material del artículo elaborado con él (“usar pieles”, “ganar bronce”);
• el nombre del autor de lo que creó (“leer Yesenin”, “escuchar a Glinka”);
• nombres de las acciones sobre el objeto que las realiza (“masilla”, “suspensión”);
• nombres de una zona geográfica de la sustancia u objeto que se produce o se extrae allí (“Gzhel”, “puerto”).

Especies metonímicas

La metonimia se divide en tipos según el ámbito en el que se utiliza.

• Vista general de idioma- muy común, usado en discurso cotidiano y la mayoría de las veces ni siquiera los hablantes nativos lo notan. Ejemplo: “bolsa de patatas” (que indica el volumen del producto), “hermoso cristal” (que indica productos de cristal).
• Metonimia poética o artística general- utilizado con mayor frecuencia en poesía o verso en prosa. Ejemplo: “azul celeste” (cielo), “plomo despiadado” (bala de pistola).
• Vista general del periódico- típico de varios tipos sistemas medios de comunicación. Por ejemplo: “tira de periódico”, “tiro de oro”.
• Metonimia de autor individual- es característico únicamente de la obra de un determinado escritor, refleja su originalidad y cosmovisión. Por ejemplo: "manzanilla Rus".

La conexión entre metonimia y sinécdoque

A menudo se puede escuchar la pregunta de en qué se diferencian la metáfora, la metonimia y la sinécdoque. Para responder a esto, veamos primero la conexión entre metonimia y sinécdoque. Por lo general, estos conceptos se perciben como dos caminos completamente diferentes, pero esta opinión es fundamentalmente errónea.

La sinécdoque es tipo especial metonimia, es decir, la transferencia del nombre de alguna parte (detalle) de un objeto al todo. El propósito de este tropo es enfatizar un determinado aspecto de un objeto o función. Por ejemplo, “personaje histórico”, “personaje significativo de la historia”, “entidad jurídica”.

Sin embargo, el principal característica funcional La sinécdoque es la identificación de un objeto indicándolo. característica distintiva o firmar. Por eso este tropo siempre incluye una definición. En una oración, la sinécdoque suele actuar como una dirección. Por ejemplo: "¡Oye, sombrero!" - la llamada está dirigida al hombre del sombrero.

Hay que tener en cuenta que la sinécdoque es siempre contextual. Esto se debe a que las características del objeto al que se dirigirá la sinécdoque deben darse anteriormente en el texto. Sólo así el lector podrá entender lo que estamos hablando de. Por ejemplo: “Un joven con bombín caminaba por el andén. El bombín sonrió y saludó con la cabeza a las damas que pasaban”. Por tanto, en las frases que inician cualquier narración nunca se utiliza la sinécdoque, ya que perderá su capacidad de conectar dos objetos. Por ejemplo, comenzaremos una historia sobre Caperucita Roja así: “Había una vez una niña que tenía una caperucita roja”, y no con las palabras: “Érase una vez una Caperucita Roja”. Capucha...” En el segundo caso, el personaje principal del cuento de hadas se convierte en un objeto: una gorra roja.

Metáfora y metonimia

Pasemos a la comparación de metonimia y metáfora. Ahora hablaremos de caminos completamente diferentes que tienen serias diferencias, aunque hay mucho en común entre ellos.

Consideremos el concepto de metáfora. La metáfora, como la metonimia, forma lazos familiares entre objetos (objetos, cosas), pero estas conexiones se basan en asociaciones, percepción individual y memoria del propio hablante. Para una mejor comprensión, demos un ejemplo de cómo crear una metáfora: tome las oraciones "Sasha corre rápido", "Cheetah corre rápido", combínelas - "Sasha corre como un guepardo", obtenemos una metáfora - "Sasha es un guepardo ”.

A diferencia de la metáfora, la metonimia se crea a partir de la información percibida por los sentidos. No es necesario explicar más su significado; todo lo necesario para la comprensión se da directamente en el contexto.

La relación de la literatura con la metonimia.

La metonimia está especialmente extendida en la poesía. Los ejemplos de la literatura son numerosos; las obras están literalmente repletas de este tropo. Pero la metonimia fue más popular en el siglo XX, cuando los constructivistas abandonaron la metáfora, creyendo que el lector no debería traer experiencia personal en la percepción de la obra. Sin embargo, este enfoque no duró mucho; hoy la metáfora y la metonimia ocupan lugares igualmente importantes en la literatura.

Entonces, se encuentran ejemplos de metonimia en obras de la literatura rusa:

• A. S. Pushkin: “Todas las banderas vendrán a visitarnos”; la palabra “banderas” aquí significa “países”.
• A. Tolstoi: "Su pluma respira venganza" - se utiliza "pluma" en lugar de "poesía".
• M. Zoshchenko: “Contenedor débil”.
• M. Yu Lermontov: “Le apunté con mis impertinentes y me di cuenta de que mis atrevidos impertinentes la habían enojado seriamente”.
• N.V. Gogol: “¡Oye, barba! ¿Cómo podemos llegar desde aquí a Plyushkin sin pasar por la casa del amo?
• A. Blok: “ Dulces sueños Te enviaré un cuento tranquilo, te haré dormir, te contaré un cuento soñoliento, como cuido a los niños”.

Metonimia

La metonimia (del griego metonimia - "cambiar el nombre") es la transferencia de un nombre por contigüidad, así como el significado figurativo en sí, que surgió debido a dicha transferencia. A diferencia de la transferencia metafórica, que presupone necesariamente la similitud de objetos, acciones, propiedades, la metonimia se basa en la yuxtaposición, contigüidad de objetos, conceptos, acciones que no son de ninguna manera similares entre sí. Por ejemplo, “temas” tan diferentes como empresa industrial y los empleados de esta empresa pueden ser llamados con la misma palabra fábrica(cf.: "se está construyendo uno nuevo fábrica" Y " fábrica cumplió el plan "); en una palabra nos referimos al país, estado y gobierno del país, estado (cf.: "pueblo Francia" Y " Francia celebró un acuerdo"), etc.

Dependiendo de la contigüidad específica entre objetos (conceptos) y acciones, la metonimia se distingue entre espacial, temporal y lógica*.

* El término "metonimia lógica" es en gran medida condicional, ya que hasta cierto punto se aplica a todos los tipos de metonimia.

1) La metonimia espacial se basa en la yuxtaposición espacial y física de objetos y fenómenos. El caso más común de metonimia espacial es la transferencia del nombre de una habitación (parte de una habitación), institución, etc. sobre las personas que viven, trabajan, etc. en esta sala, en esta empresa. Compárese, por ejemplo, "varios pisos casa", "espacioso cabaña", "enorme comercio", "ajustado oficina editorial", "alumno dormitorio"etc., donde las palabras casa, choza, taller, redacción, dormitorio utilizado en sentido literal para nombrar locales, empresas y “todo el casa Salí para el día de limpieza", " cabañas durmió", " comercio se unieron al concurso", "todos oficina editorial estaba a favor " dormitorio se quedó dormido", donde las mismas palabras, que nombran a las personas, aparecen en un significado metonímico. La metonimia espacial también se representa mediante ejemplos de transferencia del nombre de un recipiente, un contenedor, a su contenido. Así, diciendo " pava ya está hirviendo", " samovar burbujeando", " cacerola silbidos”, nos referimos, por supuesto, no a una tetera, un samovar, una sartén, sino a lo que se vierte en la tetera, un samovar, lo que se fríe (se guisa) en una sartén.

2) Con la metonimia temporal, los objetos y fenómenos son adyacentes, “en contacto” en el momento de su existencia, “aparición”. Tal metonimia es la transferencia del nombre de una acción (expresada por un sustantivo) al resultado, a lo que surge en el proceso de acción. Por ejemplo: " edición libros" (acción) - "lujoso, regalo edición"(resultado de la acción); "el artista fue difícil imagen detalles" (acción) - "tallados en la roca imágenes animales" (es decir, dibujos y, por tanto, el resultado de una acción); significados figurativos metonímicos similares, que aparecieron sobre la base de la contigüidad temporal, también tienen palabras bordado("vestirse con bordado"), equipo("tener equipo instrumentos"), rebanar("rebanar borrado"), traducción("aprobar traducción durante"), correspondencia("incluir en la publicación correspondencia escritor"), pulido("pulido rayado"), oficina editorial("texto del último personal editorial historias"), hilo("decorar tallado"), acuñación("recoger georgiano moneda"), coser("Viejo ruso de coser") y muchos otros.

3) La metonimia lógica también es muy común. La metonimia lógica incluye:

a) transferir el nombre del buque, contenedor al volumen de lo que contiene el buque, contenedor. Casarse. "romper taza, plato, vaso, jarra", "perder cuchara", "fumar cacerola", "atar bolsa"etc., donde las palabras taza, plato, vaso, jarra, cuchara, sartén, bolsa utilizado en el sentido literal como nombres de contenedores, y "para intentar cuchara mermelada", "bebe dos tazas(té)", "comer un entero lámina papilla ( cacerola sopa)", "agotar bolsa patatas", etc., donde las mismas palabras tienen un significado metonímico figurado, nombrando el volumen, cantidad de la sustancia correspondiente, contenido;

b) transferir el nombre de una sustancia o material a un producto elaborado a partir de él: “exposición” porcelana", "gané oro, bronce" (es decir, medallas de oro y bronce), "recoger cerámica", "transferir lo necesario papel" (es decir, documentos), "romper vaso", "escribir acuarelas", "lienzo pinceles de Levitan" (" lienzo Surikov"), "ir a caprón, V pieles" etc.;

c) trasladar el nombre del autor, creador de algo a su creación: “amar levitan"(Pinturas de Levitan), "releer Gógol", "usar Ushakov"(diccionario editado por D.N. Ushakov), etc.;

d) transferir el nombre de la acción a la sustancia (objeto) o a las personas con cuya ayuda se lleva a cabo esta acción. Por ejemplo: masilla, impregnación(sustancia utilizada para masillar o impregnar algo), colgante, abrazadera(dispositivo para colgar, sujetar algo), defensa, ataque, cambio(un grupo de personas que realizan una acción: defensa, ataque, cambio), etc.;

e) trasladar el nombre de la acción al lugar donde se produce. Por ejemplo: entrada, salida, desvío, parada, transición, giro, paso, cruce(lugar de entrada, salida, desvío, parada, transición, giro, paso, cruce, es decir, el lugar donde se realizan estas acciones);

f) transferir el nombre de una propiedad, calidad a algo o algo que o quien descubre tiene esta propiedad, calidad. Casarse: " falta de tacto, grosería palabras", " estupidez persona", " mediocridad proyecto", " falta de tacto comportamiento", " lengüeta réplicas", " banalidad comentarios", etc. (las palabras resaltadas denotan una propiedad abstracta, calidad) y "comprometerse falta de tacto" (acto de falta de tacto), "decir grosería, estupidez"(palabras, frases groseras y estúpidas), "está rodeado mediocridad"(gente mediocre), "permitir falta de tacto" (acto o comentario sin tacto), "permítase púas" (palabras cáusticas, comentarios), "pronunciar tópicos" (palabras, frases banales), "todas ellas prendas, todos son poetas" (B.Ok.);

g) trasladar el nombre de un punto geográfico o localidad a lo que en ellos se produce, cf. tsinandali, saperavi, la habana, gzhel etc.

La contigüidad de objetos y conceptos también puede provocar la transferencia del nombre de una característica expresada por un adjetivo. Así, muchos adjetivos cualitativos, además del significado directo de “poseer alguna cualidad”, se relacionan directamente con un ser vivo (cf. “ tonto Humano", " insidioso enemigo", " corajudo jinete", " elegante mujer ", etc.), también tienen significados figurativos y metonímicos. Una ilustración del uso de un adjetivo en un significado metonímico puede ser, por ejemplo, una combinación como " estúpido fisonomía" (es decir, la fisonomía de una persona estúpida). La contigüidad de los objetos "persona" y "fisonomía" sirvió de base para la transferencia del atributo tonto de una persona a una fisonomía, como resultado de la abreviatura de la combinación: “la fisonomía de un estúpido” - “fisonomía estúpida”. Se pueden dar ejemplos de uso metonímico para otros adjetivos cualitativos: " insidioso sonrisa" (la sonrisa de una persona traidora), " corajudo respuesta, acto" (respuesta, acto de una persona valiente), " elegante consejo" (consejo persona inteligente), etc. Asimismo, es decir Debido a la transferencia de definiciones basadas en la contigüidad de los objetos, aparecieron significados metonímicos para los adjetivos. azul –"azur mañana" (es decir, mañana con un cielo azul claro)*, loco -"loco house" (es decir, una casa para locos)**, etc.

* Significado directo del adjetivo azul –"azul claro" – aparece en combinaciones " azur mar", " azur cielo".

** Significado directo del adjetivo. loco - sufre un trastorno mental: " loco enfermo".

El significado metonímico de los adjetivos puede aparecer de otra forma, sin transferir la definición.

Considere adjetivos en combinaciones como " primavera vacaciones" (vacaciones que ocurren en la primavera), " camino traje" (traje destinado a la carretera); " invierno hibernación" (hibernación, en la que se entra en invierno), " triste encuentro "* (encuentro que causa tristeza). No se puede decir de estos adjetivos que en las combinaciones dadas sean una definición trasladada de un tema relacionado a otro, ya que es bastante obvio que tales combinaciones no son una abreviatura de las combinaciones ". vacaciones de los días de primavera", "traje del tiempo de viaje", "hibernación del invierno", "encuentro de gente triste" o similares (tales combinaciones claramente no existen en la realidad). Por lo tanto, sobre los adjetivos primavera, camino, invierno, así como muchos otros (cf. bellota conjunto" bellota café", oro V " oro anteojos", " oro"anillo", etc.) podemos decir que estos adjetivos en significado metonímico surgieron como nuevos, secundarios (secundarios en comparación con los mismos adjetivos en sus significados directos) de ese sustantivo que nombra uno de los objetos adyacentes, del cual en su tiempo ha formado significado directo. Casarse: " primavera"vacaciones": vacaciones que ocurren en la primavera (se resaltan los temas y conceptos relacionados), " camino traje" (traje destinado a la carretera), " bellota"café" (café elaborado con bellotas), etc.**

* Los significados directos de estos adjetivos aparecen en combinaciones como “días de primavera”, “ camino polvo", " invierno es hora de aparecer triste".

** A veces los autores de las obras muestran directamente cómo aparecen dichos significados adjetivos. Compárese, por ejemplo, en el libro infantil de B. Zakhoder “Visitando a Winnie the Pooh”: “Pero ella no me dejó salir a caminar porque parecía que estaba tosiendo. galleta tos - ¡Estaba comiendo una galleta y tosí!" En la traducción del libro del autor inglés A. Milne "Winnie-the-Pooh y todo-todo-todo", hecha por Zakhoder, solo existe la combinación "tos de galleta ", por lo que en el pasaje anterior B. Zakhoder demostró claramente el proceso de aparición del significado metonímico de un adjetivo, explicó por qué este adjetivo se usaba de esta manera. En otro, también un libro para niños ("El mago de la ciudad esmeralda " de A.M. Volkov), se dice que la familia del personaje principal tenía " huracán sótano”, y se explica que la familia se refugiaba allí durante los huracanes.

Finalmente, existe otro tipo bastante peculiar de formación del significado figurativo y metonímico de los adjetivos (cualitativo). Primero veamos el ejemplo nuevamente. El señor Zoshchenko lo tiene. historia "Contenedor débil". Débil en este nombre – no “hecho por manos débiles o persona débil", débil aquí – “uno que está flojo, apretado, etc.” Es decir, un adjetivo. débil resulta estar asociado no con un sustantivo, sino con un adverbio (“débilmente”). Y si hablamos de contigüidad, entonces se encuentra entre conceptos, uno de los cuales se expresa con un sustantivo (en el ejemplo dado es "contenedor"), el otro con un verbo o participio (en nuestro ejemplo, "apretado" , “abrochado”).

De manera similar, se formaron combinaciones características del lenguaje de un periódico moderno como " rápido agua", " rápido pista", " rápido ruta", " rápido rutas" (donde rápido -"uno en el que puedas nadar, correr, conducir rápidamente"), " rápido segundos" ( rápido aquí – “uno que muestra a un atleta corriendo, nadando, etc. rápidamente”). Y en estos casos la contigüidad de conceptos es obvia, expresado por un sustantivo(“agua”, “pista”, “segundo”, etc.), por un lado, y un verbo o participio por el otro (“nadar”, “correr”, “espectáculos”, etc.), y adjetivo rápido en el significado metonímico, su formación está claramente relacionada con el adverbio*.

* Todas estas diferentes formas de formar significados metonímicos de los adjetivos se muestran no tanto para recordar los tipos de estos significados, sino para ayudar a comprender la esencia de la contigüidad en relación con un fenómeno tan complejo como la metonimia de los adjetivos.

La transferencia metonímica de nombres también es característica de los verbos. Puede basarse en la contigüidad de objetos (como en los dos casos anteriores). Casarse: " apagar alfombra" (la alfombra absorbe el polvo, que se desprende), " derramar estatua" (se vierte el metal del que se hace la estatua); otros ejemplos: " hervir ropa interior", " fragua espada (clavos)", " cadena collar" (hecho de cuentas, conchas, etc.), " barrer ventisquero", etc. El significado metonímico también puede surgir debido a la contigüidad de acciones. Por ejemplo: "comprar abre(=comienza el comercio) a las 8 en punto" (la apertura de las puertas sirve como señal para que la tienda comience a operar).

Al igual que las metáforas, las metonimias varían en su grado de prevalencia y expresividad. Desde este punto de vista, entre las metonimias se pueden distinguir las inexpresivas lingüísticas generales, las expresivas poéticas generales (literarias generales), las expresivas periodísticas generales (por regla general) y las expresivas individuales (de autor).

Las metonimias son el lenguaje común. fundición, plata, porcelana, cristal(que significa "producto"), Trabajo(lo que se hace) masilla, impregnación(sustancia), defensa, ataque, planta, fábrica, turno(cuando estas palabras se usan para llamar a las personas) entrada, salida, cruce, cruce, giro etc. (que significa lugar de acción), zorro, visón, liebre, ardilla etc. (como signo, producto) y mucho más*. Al igual que las metáforas lingüísticas generales, las metonimias en sí mismas son absolutamente inexpresivas y, a veces, no se perciben como significados figurativos.

* Estas metonimias figuran en los diccionarios explicativos con los números 2, 3, etc. o se dan después del signo // en cualquier significado de la palabra sin marca trans.

Las metonimias expresivas poéticas generales (literarias generales) son azur(sobre el cielo azul sin nubes): “¡La última nube de una tormenta dispersa! ¡Tú solo corres por el claro! azur" (P.); "Bajo paz azur, se encuentra y crece solo en una colina brillante" (Tutch.); transparente: “Era un día soleado, despejado y frío” (Kupr.); "EN transparente los valles se volvían azules con el frío” (Ec.); dirigir: “Esclavo del honor despiadado, vio cerca su fin en duelos, firme, frío, / Encontrando lo desastroso. dirigir" (P.); "De cuya mano dirigir mortal / ¿Rompió el corazón del poeta...?” (Tutch.); azul: "Que a veces me susurre azul tarde, que eras una canción y un sueño" (Es.); "Multitudes de mendigos - y se derritieron en tal azul día en el porche con las campanas sonando" (H.N.T.); juventud: "Dejar juventud crezca alegre, despreocupada y feliz, que tenga una preocupación: estudiar y desarrollar en sí misma las capacidades creativas" (A.N.T.); "Ella se sentó frente a él juventud, un poco grosero, directo, algo ofensivamente simple” (I. y P.) *etc.

* Algunas metonimias de este grupo están marcadas diccionarios explicativos, como juventud(que significa “juventud”), otros están ausentes de ellos, como azul(su significado se puede formular aproximadamente de la siguiente manera: “del tipo cuando el cielo o el mar, etc. es azul”). Para qué azul en este significado no es un uso individual, como lo demuestran los datos del diccionario prerrevolucionario (1913) "Epítetos del discurso literario ruso" de A. Zelenetsky, donde las combinaciones " azul mañana" (Kupr.), " azul tarde" (Bun.), etc. Comparar también según este modelo" azul calma" de K.G. Paustovsky en "Sol del Mar Negro".

Las metonimias periodísticas generales incluyen palabras como blanco(cf. " blanco sufrimiento", " blanco Juegos Olímpicos"), rápido("rápido pista", " rápido agua", " rápido segundos", etc.), verde("verde patrulla", "cosecha verde"), oro(cf. " oro saltar", " oro vuelo", " oro hoja" donde dorado -“del tipo que se valora con una medalla de oro”, o “del tipo con el que se gana medalla de oro"), etc.

Ejemplos de metonimias individuales (del autor): “Sólo la troika se apresura con un sonido resonante blanco como la nieve olvido" (Bl.); "Te haré dormir con un tranquilo cuento de hadas, Cuento de hadas somnoliento Diré" (Bl.); "Y en diamante en sus sueños, incluso su suegra fallecida le parecía más dulce" (I. y P.); "Entre verde En el silencio del verano, no todos los problemas se han resuelto. No todas las respuestas han sido dadas" (Ac.); "Desde el fresco de madera limpieza de la casa, salimos de mala gana a la calle" (V. Sol.); "Después de todo, su menú No te lo puedes meter en la boca” (Ginryary); “Y un tallo extraño que está incrustado en una brizna tubular de hierba hasta los hombros… con un silbido seda extraer" (Matv.); "Nuestros vecinos llaves enojado" (B.Akhm.); "Hojas vigésimo quinto a la batalla. Entró en el fuego vigésimo sexto. Congelado en el borde del mío. séptimo" (N. Pozd.) (sobre los reclutas nacidos en 1925, 1926 y 1927); "Fue un placer redactar de manera elegante y precisa un documento sofisticado, responder, por ejemplo, a algunas estrellado Excelencia" (V. Savch.).

Metonimia en griego significa "cambiar el nombre", reemplazar una palabra por otras de significado similar, manteniendo la carga semántica original. Este recurso literario se suele utilizar para añadir elegancia a frases sencillas. Metonimia, ejemplos de ficción que puede repetirse hasta el infinito, es una forma popular que tienen los escritores de aumentar el nivel estético de una obra. Se aplica tanto a palabras individuales como a oraciones completas, haciéndolas sonar a un nivel artístico superior. A veces, la metonimia, cuya definición y ejemplos están claramente definidos, se utiliza para transformar varias oraciones combinadas en un solo bloque. Esta técnica se considera única; sólo unos pocos escritores y poetas la dominan. El mayor dominio en esto lo logró William Faulkner (1897-1962), de cuya obra hablaremos más adelante.

Entre otras cosas, de la literatura que lo caracteriza como manera confiable mantener la autenticidad de la descripción, a veces se utiliza para aumentar el interés del lector. El principio de la metonimia se puede explicar con el siguiente ejemplo: “...el público se puso de pie y los aplausos no cesaron durante mucho tiempo...”. Sin embargo, la sala no puede mantenerse en pie; es una habitación, inanimada e inmóvil. Sería más correcto decir: “...el público en la sala se puso de pie y la ovación no amainó durante mucho tiempo...” Pero entonces la frase resulta aburrida. Cómo una metonimia bastante sutil, como lo confirman los ejemplos de la ficción, puede llegar a ser buena herramienta para crear textos originales.

A veces se confunde con la metáfora porque existe alguna conexión entre los dos recursos literarios. Ambos pretenden cambiar la palabra, con el objetivo de incrementar el nivel estético de lo que se dice o escribe. Sin embargo, si el esquema de uso de una metáfora es elemental, es decir, hay una sustitución de palabras según el principio de similitud, sinonimización, entonces la sustitución metonímica de palabras opera según el principio de contigüidad. Además, la metonimia, como lo demuestran los ejemplos de ficción, es parte de un proceso literario bastante complejo.

El que ya hemos mencionado utilizó técnicas metonímicas muy extendidas en su obra. Las historias, novelas y novelas del escritor son populares en todo el mundo; es uno de los cinco prosistas estadounidenses de oro. La habilidad de Faulkner es de naturaleza elitista, el escritor escribe en un lenguaje estilísticamente complejo, pero al mismo tiempo comprensible, sus obras se leen de una vez. A través de la alegoría, William Faulkner le da a la historia un atractivo especial, creando la impresión de una ligera intriga que los lectores “desentrañan” con placer. No en vano su metonimia, ejemplos de la ficción lo confirman, es considerada la más llamativa y altamente artística. En el cuento de William Faulkner "A Full Turn Around", dedicado al tema militar, hay algunos maravillosos ejemplos metonímicos: "Afirma que esconde el barco debajo del muelle. Al caer la noche conduce el barco debajo del muelle y luego es No podremos sacarlo de allí hasta que baje la marea."..." Aquí está, la famosa intriga metonímica de Faulkner. La cuestión es que el barco es real y depende del lector descubrir la situación.

El término "metonimia" proviene de la palabra griega que significa "renombrar". Se trata de un tropo que representa la transferencia de significado por contigüidad - ocasional o regular - del nombre de una determinada clase de objetos, o de algún individuo de ellos, a un objeto u otra clase asociada a él por implicación en una situación o contigüidad específica. .

¿Qué nombres se pueden transferir?

La base de la metonimia son las relaciones espaciales, conceptuales, eventuales, lógicas y sintagmáticas entre ciertas categorías relacionadas con la realidad y su reflejo en la conciencia humana, consagradas en los significados específicos de las palabras: entre personas, objetos, acciones, fenómenos, procesos, eventos, sociales. instituciones, tiempo, lugar, etc.

El nombre se puede transferir:

1) del recipiente al volumen del contenido o al contenido mismo, por ejemplo: "vidrio" - "una medida de masas líquidas y sueltas", "recipiente para beber";

2) del material a los productos fabricados con él: “cobre” - “dinero de cobre” y “metal”;

3) con asentamiento, lugares para un evento asociado a él o un conjunto de habitantes que lo habitan: “Todo el pueblo se rió de él”, “camino” - “viaje”, “camino trazado para el movimiento”, “tiempo de viaje”;

3) de una determinada acción a su resultado, un objeto involucrado en la acción (herramienta, objeto, sujeto) o lugar: "parada" es tanto el lugar donde se detiene el transporte como una determinada acción, "silbato" es un dispositivo para silbar y el acto mismo de silbar;

5) desde la forma de expresión de un determinado contenido o de su materialización concreta y material hasta el contenido en su conjunto: " libro interesante“tiene que ver con el contenido, y un “libro grueso” tiene que ver con el tema;

6) transferencia de significado por contigüidad de la ciencia, una rama del conocimiento a su materia y viceversa: “gramática” es a la vez “la estructura del lenguaje” y “una rama de la lingüística”;

7) de un evento, un evento social a sus participantes: “La conferencia se llevará a cabo en junio” y “La conferencia ha acordado una decisión importante”;

8) de la institución, organización social en el local, la totalidad de sus empleados: “la fábrica está en huelga” y “a reparar la fábrica”;

9) de la parte al todo y viceversa: "pera" - "fruta" y "árbol" (transferir el nombre de la parte al todo se llama sinécdoque - esto caso especial metonimia);

10) de un determinado estado emocional al motivo que lo provocó: “horror” - “evento terrible” y “miedo”;

metonimia regular

La metonimia, que refleja la interacción de conceptos, categorías y/u objetos, se vuelve regular cuando crea modelos semánticos de tipos de formación de palabras y palabras polisemánticas, a menudo combinando diferentes tipos significados: relacionado con eventos, basado en atributos, basado en temas (concreto y abstracto). Por ejemplo, los nombres de las acciones se utilizan habitualmente para designar algún objeto resultante ("composición", "producto", "historia", "solución", "construcción").

Polisemia de sufijo

Si la transferencia metonímica se lleva a cabo regularmente dentro de un tipo de formación de palabras, su consecuencia puede ser la polisemia del sufijo en lugar de la raíz (compárese, por ejemplo, el significado de sufijos verbales como -enie, -anie). La asociación de ciertos objetos por contigüidad, así como por la proximidad lógica de conceptos, se convierte en una conexión de significados. La metonimia de este tipo sirve para ciertos propósitos: nominativa y también contribuye al desarrollo de los medios del lenguaje léxico.

¿Qué da origen a la metonimia?

Este tropo es generado por los mecanismos de diversas transformaciones sintagmáticas. Una metonimia que surge regularmente a partir de una oración o frase, como resultado de la llamada abreviatura elíptica del texto, generalmente conserva cierto grado de limitación por las condiciones de su uso, sin crear un nuevo significado contextualmente independiente, por ejemplo. : "Hay dos Van Gogh en el museo" (en el sentido de "dos, pero no se puede decir: "Un Van Gogh muestra a una mujer joven".

Conexión con el contexto

La conexión más fuerte con el contexto es la siguiente metonimia (para ejemplos en ruso, ver más abajo), en la que la designación de una determinada situación, basada en un determinado predicado, se reduce solo a un componente del significado del objeto: "¿Qué es?" ¿Te pasa algo?” - “Corazón (cabeza, dientes, garganta) " - que significa "dolor de corazón (cabeza, dientes, garganta). Este uso se limita a contextos semánticos y sintácticos específicos. Por lo tanto, algunos significados figurativos (ejemplos: "corazón", "cabeza") no pueden combinarse con verbos y adjetivos procesales que determinan el curso de la enfermedad y la naturaleza del dolor. No podemos decir “corazón fuerte (dolido, agudo)” o “el corazón ha empeorado (agravado, intensificado)”. En este caso, la transferencia de significado por contigüidad no crea un contenido semántico de la palabra independiente del contexto. Sirve como medio para revelar variantes semánticas de su uso. El significado figurado, cuyos ejemplos se indicaron anteriormente, está estrechamente relacionado con el contexto.

¿Cómo se utiliza la metonimia?

La metonimia (la sinécdoque más a menudo) se utiliza como un recurso para alguna nominación situacional de un objeto mediante su detalle individualizador externo. Ilustremos nuestra idea. Tomemos frases con metonimia como: “¡Oye, barba!”, “El sombrero está leyendo un periódico”. Este uso es similar a sus derivados que denotan pertenencia - y sustantivos, cf. "barba" y "hombre barbudo", "barbudo". Este tipo de metonimia (ejemplos en el idioma ruso: Caperucita Roja, Nariz de Enano, etc.) a menudo sirve como medio para crear apodos.

Designación de grupo social

Si un detalle, llamado metonimia, es típico de muchos individuos, entonces puede arraigarse en el lenguaje y como designación de algunos. grupo social, por ejemplo, la palabra "zapato de líber" puede indicar a los campesinos de Rusia en el período prerrevolucionario. Pero tal metonimia carece de estabilidad denotativa (semántica). En diversos contextos históricos, el nombre "barba" se utilizó para designar a sabios, campesinos, boyardos, ancianos, así como a un determinado grupo de jóvenes. en el idioma ruso que acabamos de mencionar es muy común.

Posiciones sintácticas de la metonimia.

El uso de este tropo (sinécdoque, en primer lugar) principalmente para designar el tema del habla lo combina con las posiciones sintácticas del sujeto, dirección y complementos. Como predicado, la transferencia situacional de significado por contigüidad es poco común, ya que no cumple ninguna función caracterizante. Si se usa metonimia en un predicado, se transforma en una metáfora, por ejemplo, "sombrero" es un "chapucero", "galosh" es "un desastre, una persona decrépita". El uso de nombres en el sentido de participatividad en un predicado, que normalmente sirven para aspectos del sujeto, no se considera en la mayoría de los casos como transferencia por contigüidad. Ilustremos nuestra idea. Tomemos este ejemplo: "Tenía una mente rebelde": la característica se refiere a un aspecto específico de la personalidad, más precisamente, a su estructura intelectual.

La sinécdoque tampoco se utiliza en oraciones existenciales o sus equivalentes que introducen al sujeto en el mundo narrativo. Por ejemplo, no podemos comenzar una historia con palabras como: Érase una vez (una, alguna) caperucita roja." Este uso no se percibe como una designación de una persona, sino como la personificación de un objeto.