Larry Yang, cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya"
Género: cuento de hadas literario.
Los personajes principales del cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" y sus características.
- Karik, un niño valiente, culto, curioso, siempre dispuesto a ayudar a su hermana, sabe encontrar una salida a una situación difícil y nunca se desanima
- Valya. Hermana Karika. Calma. amable, comprensivo, a veces demasiado independiente.
- Iván Germogenovich Enotov. Científico, profesor, inventor del diminuto líquido. Distraído, pero muy informado. Decidido y valiente.
- Karik y Valya beben accidentalmente el diminuto líquido y se van volando con la libélula.
- Ivan Germogenovich va en busca de niños, también encogido
- El profesor encuentra a los niños y, junto con ellos, intenta alcanzar la baliza salvadora con una lupa.
- En el camino, los niños encontrarán muchos peligros y aprenderán mucho sobre el mundo de los insectos.
- En abejorros, el profesor y los niños llegan al faro y los niños crecen.
- Se llevan al profesito a casa y allí se lleva el polvo.
El arma principal de una persona es su mente y su conocimiento, y siempre le dan una ventaja sobre los animales y los elementos.
¿Qué enseña el cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya"?
Este cuento de hadas enseña a amar y comprender la naturaleza, enseña los beneficios del conocimiento de la naturaleza, enseña que todo en la naturaleza está interconectado y organizado armoniosamente. Te enseña a no desanimarte, afrontar las dificultades, encontrar soluciones inesperadas y utilizar los conocimientos acumulados. Enseña a ayudarse unos a otros, a apoyarse en situaciones difíciles.
Reseña del cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya"
Esta es una historia asombrosa del viaje de un niño y una niña en el mundo de los insectos. Me gusta mucho la descripción de diversas situaciones aterradoras y peligrosas en las que se encontraron los niños, pero también me gusta la descripción de los insectos que da el profesor Enotov. Gracias a este libro aprendí muchas cosas nuevas e interesantes sobre los insectos y comencé a comprender mejor el mundo que me rodea.
Proverbios para el cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya"
El hombre es la corona de la naturaleza.
El pájaro es rojo en sus plumas y el hombre en su enseñanza.
El agua es para los peces, el aire es para los pájaros y toda la tierra es para el hombre.
Confía en tu camarada y ayúdalo tú mismo.
No importa cómo se tuerza la cuerda. y habrá un final.
Lea el resumen, un breve recuento del cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" capítulo por capítulo:
Capítulo 1.
Era hora de almorzar, pero Karik y Valya todavía no estaban allí.
La abuela empezó a recordar varios incidentes desagradables con los niños vecinos. Cómo un niño se colgó de una tubería en el quinto piso mientras saltaba con un paraguas, y el segundo casi se ahoga mientras probaba un submarino.
Mamá empezó a preocuparse. Incluso le pidió consejo al gato Anyuta, pero él le tenía miedo al perro del vecino, Jack. El fotógrafo Schmidt se ofreció a buscar a los niños con la ayuda de Jack, y el perro lo llevó hasta un desagüe y de repente lo arrastró al cuarto piso de la casa hasta la puerta del profesor Enotov.
Jack irrumpió en el apartamento del profesor y puso todo patas arriba. El profesor y Schmidt no entendieron lo que estaba pasando, pero Jack encontró las sandalias y las bragas de los niños. Luego aulló por la ventana.
Schmidt supuso que los niños se habían ido volando, y el profesor de repente palideció y comenzó a examinar la mesa y el suelo con una lupa.
Schmidt se asustó y se escapó. Y por la noche la policía vio una nota en la puerta del profesor: "No me busques, es inútil". El profesor Enotov ha desaparecido.
Capítulo 2.
El día anterior, Karik se había quedado despierto hasta tarde con Ivan Germogenovich, viéndolo realizar magia con el líquido. Y así el profesor declaró la victoria, se creó el diminuto líquido. Pero ya era demasiado tarde y echó al niño, permitiéndole venir mañana con Valya para el experimento.
Por la mañana, Karik y Valya corrieron hacia el profesor con las primeras luces del día. El profesor no estaba en casa, pero la puerta estaba abierta. Los niños empezaron a esperar a Enotov, mirando todo lo que había en el apartamento. Valya tuvo sed y bebió un líquido rosado con burbujas y decidió que era limonada. El líquido estaba muy sabroso y Valya convenció a Karik para que bebiera un poco.
Luego se sentaron en el alféizar de la ventana y miraron al gato Anyuta, que caminaba debajo. Entonces una libélula entró volando y se posó entre ellos.
Y de repente todo empezó a aumentar y los niños empezaron a disminuir. Se les cayeron las sandalias y las bragas, se encontraron al borde de un enorme abismo y un enorme animal aterrador yacía junto a ellos.
Karik rápidamente se dio cuenta de lo que había sucedido y de lo que habían bebido.
En ese momento, un montañés, el profesor Enotov, entró en la habitación, sin darse cuenta de los niños, levantó un montón de polvo y en este polvo la libélula, así como los niños, volaron por el alféizar de la ventana.
Capítulo 3.
Karik y Valya agarraron con fuerza a la libélula y volaron. Incluso se agacharon para evitar ser arrojados por el flujo de aire.
Y la libélula empezó a cazar. Atrapó con confianza moscas y mariposas y rápidamente se las comió. Y ella no podía tener suficiente.
Finalmente, los chicos estaban tan cansados que no tenían fuerzas para agarrarse a la libélula. Resbalaron y cayeron al gran lago azul.
Los muchachos cayeron con éxito al agua y nadaron hasta la orilla, que parecía cubierta de un bosque alto y denso.
De repente apareció una araña zancuda y apuntó con su trompa cubierta de sangre a Valya. Pero Karik metió a su hermana bajo el agua. El zancudo se alejó nadando.
De repente, Valya se enredó en una especie de red y Karik nadó hacia ella para ayudarla. Se zambulló y de repente algo lo apretó con fuerza. Y cuando recobró el sentido, vio a Valya cerca. Los niños se encontraron en una cueva llena de aire. Y vieron al dueño de la cueva: una enorme araña. La araña los agarró con su pata negra y comenzó a retorcerse y girar en diferentes direcciones.
Capítulo 4.
Ivan Germogenovich estaba en lo alto de una colina y contemplaba el estanque. Clavó un palo en el suelo y bebió resueltamente de la botella amarilla. Luego arrojó la botella al estanque y dio un paso adelante. Y luego desapareció.
El profesor Enotov se encogió y se encontró en un bosque de hierba. Fue al estanque y presenció una pelea entre una araña y una avispa, que quedó atrapada en la red. La avispa ahuyentó a la araña con su picadura, y la araña comenzó a envolver a la avispa en una red. Y así la avispa, junto con la telaraña, se cayó y rodó hacia el barranco.
El profesor estaba muy feliz. Con gran dificultad, empujó una piedra al barranco, que aplastó a la avispa. Luego él mismo bajó y se sacó el aguijón. Fue un arma maravillosa.
El profesor lo usó para cortar las telarañas de la avispa y tejer ropa con ellas.
Luego el profesor se dirigió al estanque, maravillándose de los enormes saltamontes y orugas, admirando y reconociendo con dificultad el trébol y las campanillas.
Ya había llegado al borde del bosque, cuando de repente cayó en una especie de túnel.
Era un agujero frío y húmedo.
Apoyándose en el aguijón, el profesor intentó salir, pero en la cima se encontró con un escarabajo pelotero.
El escarabajo hizo rodar una bola enorme y con ella bloqueó la salida del túnel.
Y en ese momento, alguien se acercaba sigilosamente a Enotov desde la oscuridad del túnel.
Capítulo 5.
Karik recobró el sentido cubierto de telarañas. Valya yacía cerca. El niño intentó animar a su hermana.
Los niños volvieron a ver la araña, pero la araña misma tenía miedo de algo. De repente otra araña del mismo tipo entró en la cueva. La araña comenzó a luchar hasta la muerte.
Los niños lograron despojarse poco a poco de las telarañas y ahora contemplaban la batalla de las arañas. Pero ambas arañas se quedaron paralizadas sin moverse.
Karik contó hasta cien, pero las arañas no recobraron el sentido y el niño se dio cuenta de que estaban muertas. Sólo faltaba salir de la cueva. La única salida era saltar al agua, pero flotaban telarañas. A los niños les empezó a faltar el aire.
Y entonces Karik se fijó en las semillas de la acuarela, plantas cuyos cogollos se desprenden del fondo y flotan rápidamente hacia la superficie. Ésta era la única oportunidad y los niños saltaron. Junto con las semillas, flotaron hacia la superficie.
Capítulo 6.
Los niños se sentaron sobre un capullo de color agua y empezaron a remar. Poco a poco empezaron a tener éxito y nadaron. En algún lugar cercano una rana croó ruidosamente, pero Karik calmó a Valya: eran demasiado pequeños para que la rana los notara.
Entonces los niños vieron arañas dolomitas, que también comenzaron a pelear, y luego las crías saltaron sobre la espalda del superviviente.
Los chicos empezaron a soñar con la comida, pero tuvieron que soportarlo. La orilla se acercaba cada minuto. ¿Pero qué es? Cerca de la orilla se desarrollaba una verdadera batalla, algunas criaturas se cazaban entre sí y el agua estaba repleta de ellas.
Los niños siguieron nadando y pronto vieron una orilla de piedra bañada por el sol. Resultó ser arena, que se calentaba tanto bajo los rayos del sol que era imposible pararse sobre ella.
Y nuevamente los niños nadaron y nadaron hasta que encontraron un banco de tierra fangoso.
Corrieron hacia el bosque, soñando con encontrar rápidamente algo de comida. Un pequeño río apareció más adelante y Valya finalmente vio las bayas. Colgaban alto, pero eran tan tentadoramente enormes.
Los niños treparon audazmente a los baúles. Pero cuando llegaron a las bayas, su visión se oscureció y cayeron al agua, el río los llevó directo a la cascada.
Capítulo 7.
Ivan Germogenovich vio frente a él un monstruo terrible, que reconoció como un oso. Se dio cuenta de que tenía que correr. Encontró un pasaje estrecho y corrió por él, a veces avanzando en cuclillas. Pero el oso lo alcanzó obstinadamente. Y así el profesor se encontró pegado a la pared. Atacó al grillo topo, golpeándola muchas veces con su lanza, y ella tembló, no esperando tal presión. Pero entonces la lanza comenzó a caer en el caparazón quitinoso y se volvió inútil.
Parecía no haber escapatoria. Pero de repente una cápsula atravesó el suelo desde arriba y el profesor se aferró a ella. Salió volando del suelo y cayó sobre la hierba. Había algo verde cerca. Era una hembra de saltamontes que quería poner huevos y el profesor lo impidió.
Por lo tanto, el profesor se disculpó y el saltamontes se alejó al galope.
Alrededor del profesor había altos tallos que parecían bambú. El profesor vio caer la semilla y se dio cuenta de lo que había delante de él. Trepó por el tallo pegajoso. En lo alto de su cabeza se encontró con moscas efímeras, pero eran criaturas completamente inofensivas. E Ivan Germogenovich comenzó a construir un paracaídas con semillas de diente de león.
Al lanzarse en paracaídas, el profesor vio su pértiga y un estanque. Luego lo llevaron sobre el agua y de repente notó a Karika y Valya flotando a lo largo del río. Los niños aguantaron con todas sus fuerzas. El profesor soltó su paracaídas y saltó al agua.
Capítulo 8.
Ivan Germogenovich llevó a los niños a tierra y pronto recobraron el sentido. Se alegraron mucho de ver al profesor y hablaron de sus aventuras. Y el profesor habló de lo suyo y estaba a punto de dar una conferencia fascinante sobre las arañas cuando los niños se quedaron dormidos. Durmieron dos horas y cuando despertaron no recordaban todo de inmediato. El profesor les dijo que para volver a ser grandes tenían que ir a un mástil con una bandera, cerca del cual había una caja de cartón que contenía una lupa. Sería necesario caminar mucho tiempo, pero el profesor nos instó a no tener miedo y a percibir todo como una aventura apasionante.
Para empezar, se ofreció a cenar con leche de vacas alimentadas con pasto. Los niños, siguiendo al profesor, se subieron a una hoja y vieron una manada de animales enormes: era un pulgón común y corriente.
Ríos de leche corrieron y el profesor y los niños tuvieron un buen almuerzo. Entonces decidieron descansar y el profesor se quedó dormido.
Entonces Karik y Valya vieron una enorme tortuga roja arrastrándose hacia ellos. Gritaron y empezaron a correr. Pero terminaron al borde de la sábana.
Capítulo 9
El profesor detuvo a los chicos, diciendo que era una mariquita inofensiva. Pero los chicos realmente no le creyeron, viendo cómo la mariquita come hábilmente pulgones. Pero el profesor afirmó que los pulgones, por el contrario, son insectos dañinos que extraen el jugo de las plantas y les impiden crecer.
Luego los niños y el profesor se dirigieron a la bandera. Al principio caminaban alegremente y alegremente, pero el sol brillaba sin piedad y tenían mucha sed. Pero no había agua. Los viajeros incluso dejaron de prestar atención a los habitantes del bosque de hierba que corrían de un lado a otro. Y de repente un monstruo con una raya amarilla salió del suelo.
El profesor quedó encantado y dijo que era un escarabajo nadador el que los conducía al agua. Y, de hecho, pronto apareció agua delante.
Todos nadaron y se emborracharon, y luego el profesor se subió a una rama y arrojó pancartas azules encima: pétalos de nomeolvides. Los viajeros los utilizaban para hacerse capas y paraguas. Se hizo menos caluroso caminar.
Pero entonces el bosque terminó y los viajeros salieron a un claro soleado. Había muchos insectos volando por el aire, pero el profesor nos instó a no tenerles miedo.
Luego, los viajeros encontraron una granja lechera de hormigas y vieron un hormiguero debajo. Las hormigas estaban alborotadas y arrastrando huevos, y el profesor dijo que pronto llovería.
De repente se escuchó un ruido terrible. Todos palidecieron. Y entonces aparecieron enormes hordas de hormigas rojas. Las hormigas rojas atacaron el hormiguero y pronto comenzaron a robarlo.
Al enterarse de que las hormigas rojas se estaban llevando los capullos para convertirlos en esclavos, Karik y Valya se indignaron. Comenzaron a tirar piedras a las hormigas y se abalanzaron sobre los niños.
El profesor se dio cuenta de que tenía que salvarse. Arrastró a los niños detrás de él, haciendo bucles, porque las hormigas tienen mala vista.
Pero las hormigas no se quedaron atrás y tal vez todo hubiera terminado tristemente, pero entonces los fugitivos se encontraron con un río. Nadaron hasta el otro lado y las hormigas dejaron de perseguirlos.
Los viajeros salieron al otro lado y entonces empezó a llover. Ivan Germogenovich vio una estructura extraña con una gorra y la reconoció como un hongo. Los viajeros mojados se escondieron bajo este hongo. Encontraron el lado de sotavento del hongo, donde no caían las gotas y donde hacía calor. Y el profesor les dijo a los niños que no tenían motivos para estar enojados con las hormigas rojas. Después de todo, todas las hormigas son muy útiles para el bosque.
Entonces unos gusanos blancos empezaron a salir del hongo y el profesor dijo que eran las larvas del mosquito del hongo, los mismos que hacen que el hongo tenga gusanos. Entonces una babosa se arrastró por el maletero.
Y luego el agua brotó: el río se desbordó debido al aguacero. Parecía que no había escapatoria, pero Karik vio un trozo de piel de hongo y se ofreció a subirse a él. El profesor sonrió, el agua no debería haber subido allí.
Los chicos se subieron a los hombros del profesor y se subieron a la piel. Pero el propio profesor no pudo entrar y se derritió abajo, mojado y helado. El agua le llegó a los hombros e Ivan Germogenovich decidió que los niños tendrían que encontrar solos el camino a casa. Se preparó para morir.
Capítulo 10.
Pero la lluvia cesó de repente. El agua ha bajado. El profesor se salvó.
Karik trepó a una brizna de hierba y vio un faro. Los viajeros se dirigieron al oeste. Se acercaba la noche y era necesario buscar un lugar para dormir, pues por las noches salían a cazar los insectos más peligrosos.
Pronto se hizo completamente oscuro y los viajeros se llamaban unos a otros para no perderse. Y entonces Valya encontró una cueva en las rocas, llamó a los demás. Karik llegó corriendo primero y subió a la cueva. Pero de allí sobresalían dos bigotes negros.
Entonces vino el profesor y dijo que conocía al dueño de la cueva y lo expulsó con una lanza fina y afilada. Resultó ser un caddisfly, lento en tierra, pero muy peligroso en el agua.
El profesor y los niños se acomodaron perfectamente en la cueva del caddisfly, sellaron la segunda salida, reforzaron la principal y, soñando con su hogar y sus padres, se quedaron dormidos.
Por la noche empezó a llover a cántaros de nuevo, pero nadie la oyó.
Capítulo 11.
Por la mañana, Karik se despertó del frío y empezó a despertar a Valya. Pero la niña todavía quería dormir. Pero entonces Ivan Germogenovich los llamó a comer huevos revueltos y los niños inmediatamente se olvidaron de dormir. Salieron corriendo de la cueva y quedaron estupefactos. Pequeñas burbujas de agua se levantaron por todas partes. Era niebla.
Ivan Germogenovich ya estaba friendo huevos revueltos en el fuego y pronto los niños estuvieron satisfechos.
Resultó que por la mañana el profesor encontró dos pedernales y encendió una chispa. El fuego se inició con éxito debido a la acumulación de metano y, por lo tanto, el fuego ardió sin matorrales. Y el profesor encontró el huevo en el nido de un petirrojo y con dificultad lo arrojó al fuego.
Luego casi se ahoga en la ardilla, pero al final resultó ser una comida excelente.
Luego el profesor les dijo a los niños que se puede vivir de la hierba robinson, se pueden comer insectos, porque se comen en muchos países del mundo.
Entonces Enotov contó cómo había entendido dónde buscar a los niños. Recordó que había visto una libélula en el alféizar de la ventana y se dio cuenta de que sólo podía llevar a los niños al estanque cerca de Dubki. Y esto está a casi 15 kilómetros de casa. Por eso el profesor fue a Dubki.
Pero pasó el tiempo de hablar y el profesor sacó una bolsa de cuero de la compra. Lo hizo a partir del saco del tardígrado en el que almacena sus huevos. Luego los niños y el profesor se envolvieron en telarañas como capullos y siguieron adelante con esos disfraces.
Al mediodía salieron del bosque y vieron una extraña montaña dorada. Los viajeros subieron a su cima, pero no vieron el faro por ningún lado. De repente la arena empezó a flotar bajo sus pies y cayeron profundamente en el suelo.
El profesor miró a su alrededor y dijo que se habían caído en una tienda de dulces. Sacó de la pared bolitas de polen con miel y empezó a comer con gusto. Resultó que los viajeros habían caído en el nido de una abeja de tierra.
Después de comer, empezaron a subir. Los niños iban rezagados e Ivan Germogenovich se volvió para ayudarlos a levantarse, pero de repente desapareció en un abrir y cerrar de ojos. Karik se sorprendió: logró notar las enormes alas de algún pájaro.
Los niños salieron del hoyo y empezaron a llamar al profesor. De repente, algo pasó junto a Vali y Karik desapareció. Ella gritó "¡Karik!" Y desde algún lugar alto llegó una débil respuesta: “¡Valya!”
Capítulo 12.
Valya se quedó sola. Llorando, se abrió paso entre la hierba, pero de repente las tenaces garras de alguien la levantaron y la llevaron a alguna parte.
Por mucho que Valya pateara, no pudo liberarse y pronto el pájaro la arrojó a una jarra profunda. Y allí, Ivan Germogenovich y Karik tomaron a Valya en sus brazos.
Los viajeros comenzaron a intentar salir del pozo en el que habían caído, pero constantemente resbalaban por las paredes. Entonces Ivan Germogenovich levantó a Karik en brazos y éste pudo llegar al borde y salir. Luego Valya también salió, y luego el profesor hizo una cuerda con la red y salió él mismo.
Se encontraron en una rama de pino y decidieron bajar usando las redes de su traje. Los viajeros descendieron primero a la rama inferior del pino. Miramos a nuestro alrededor y vimos nuestro faro, que se alejaba aún más. Luego, como escaladores, descendieron por la corteza del pino, asegurándose unos a otros con cuerdas.
Resultó que la corteza de pino es un mundo enorme. Las orugas se arrastraban hasta aquí, los jinetes las montaban y los escarabajos pasaban corriendo.
El profesor miró toda esta variedad de insectos y algún insecto lo despidió. Es bueno que se haya quedado en la corteza. Resultó ser otro parásito, que puso huevos en la larva de la plaga debajo de la corteza.
Los viajeros bajaron durante mucho tiempo y en una de las paradas de descanso vieron a su reciente secuestrador. Resultó ser una avispa Eumenes, que nuevamente voló hacia su jarra, dejó allí a su presa y la tapió.
Pero los viajeros descendieron y caminaron todo el día. Finalmente se cansaron y empezaron a buscar un lugar donde pasar la noche. Los niños eligieron una nuez vacía y el profesor se acomodó en la concha del caracol.
Por la noche sopló el viento y la nuez fue arrojada al agua del río, flotó, alejando a los niños del profesor.
Dibujos e ilustraciones para el cuento de hadas "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya"
© Larry Y. L., herederos, 2015
© Nikitina T. Yu., ilustraciones, 2015
© Diseño. LLC "Grupo editorial "Azbuka-Atticus", 2015
Capítulo uno
Una conversación desagradable con la abuela. Mamá está preocupada. Jack sigue su rastro. Un extraño descubrimiento en el despacho del profesor Enotov. La misteriosa desaparición de Ivan Germogenovich
A esa hora, cuando mamá ponía la mesa con un mantel blanco y la abuela cortaba pan para la cena, sucedieron estos hechos muy extraños, asombrosos e increíbles. Fue en ese momento que Karik y Valya ya volaban por encima de la ciudad hacia un mundo desconocido, donde les esperaban aventuras extraordinarias.
"Es el almuerzo", dijo la abuela de mal humor, "y los chicos están persiguiendo perros a alguna parte". ¡Y no me imagino dónde están!.. Nunca llegan a tiempo... Antes, cuando era pequeña...
“Oh”, dijo mamá, “ni siquiera desayunaron”. Hambrientos, probablemente, como lobos.
Fue hacia la ventana abierta y se acostó en el alféizar.
- ¡Kari-i-i-ik! ¡Wa-ala-ya! - gritó mamá. - ¡Ve a almorzar!
"Bueno", refunfuñó la abuela, "tienen prisa". Probablemente ahora no tengan tiempo para almorzar. Los llamas a cenar y es posible que estén jugando al paracaidismo. Quizás no necesiten almuerzo, pero sí una ambulancia.
– ¿Qué otros saltos de longitud? ¿Y por qué necesitan una ambulancia?
“Nunca se sabe lo que les puede pasar a los niños traviesos”, dijo la abuela.
Cogió un ovillo de lana, sacó del bolsillo del delantal agujas de tejer y una media larga de lana sin tejer. Las agujas de tejer comenzaron a retorcerse en sus manos, sacando un grueso hilo de lana del ovillo.
– ¿Conoces a Valerik? - preguntó la abuela.
- ¿Qué Valerik?
- Sí, es el único en nuestro patio... un hombre mimado. Hijo de un administrador de finca. Después de todo, ¿qué pensaste? Sacó un gran paraguas de algún lugar, hizo un paracaídas con él y saltó desde el balcón del quinto piso como un paracaidista en el aire.
- ¿Así que lo que?
- Nada especial. Me enganché los pantalones en una tubería y los colgué boca abajo. Se cuelga y grita. Por supuesto, llamaron a una ambulancia. El médico miró y corrió a llamar a los bomberos. Probablemente estuvo ahí colgado durante media hora... Bueno, lo quitaron, claro. Y él es todo azul. Apenas puede respirar. El médico le dio un masaje y una inyección, pero deberían haberlo tratado con una correa para que no volviera a darse placer. Así de traviesos son ahora... Cuando yo era pequeña...
"Oh", dijo mamá, "Karik y Valya no saltarán con un paraguas". Ni siquiera tenemos paraguas.
- Bueno, ya sabes, a los chicos se les ocurre algo peor que un paraguas. Allí, en el patio vecino, un sinvergüenza inventó un submarino. Lo hizo con un barril y lo metió en un pozo de agua. Es bueno que el conserje se haya dado cuenta de la inmersión. Apenas sacaron al travieso. Y recientemente tres personas más lanzaron un cohete espacial. A uno le arrancaron los dientes y a los otros dos...
“No, no”, mamá agitó las manos. - ¡No hay necesidad! Y no quiero escuchar... Bueno, realmente me estás asustando.
Y ella volvió a acercarse a la ventana y volvió a gritar:
-¡Karik! ¡Valia! ¡Ve a almorzar!
“Cuando era pequeña…” comenzó mi abuela.
Mamá lo rechazó con impaciencia:
- Sí, has hablado de esto muchas veces. ¿No te dijeron a dónde iban a ir?
La abuela se mordió los labios con enojo.
“Cuando era pequeña”, dijo, “siempre decía adónde iba”. Y ahora esos niños crecen y hacen lo que quieren... Si quieren, van al Polo Norte, o incluso al Polo Sur... O, por ejemplo, recientemente lo transmitieron por radio...
- ¿Qué, qué transmitieron? - preguntó mamá apresuradamente.
- ¡Nada! ¡Un chico se ahogó! Eso es lo que transmitieron.
Mamá se estremeció.
"Bueno", dijo, "eso es... ¡eso es una tontería!" ¡Karik y Valya no van a nadar!
"No lo sé, no lo sé", la abuela negó con la cabeza, "si nadan o no, no lo diré, pero ya es hora de cenar y todavía no han llegado". ¿Dónde están?
Mamá se pasó la mano por la cara. Sin decir una palabra, salió rápidamente del comedor.
“Cuando era pequeña…” suspiró mi abuela.
Pero mi madre nunca se enteró de lo que hacía mi abuela cuando era pequeña: ya estaba parada en medio del patio y, entrecerrando los ojos por el sol, miraba a su alrededor. En medio del patio, sobre una colina de arena amarilla, estaba la pala verde de Vali, y cerca el casquete descolorido de Karik. Y allí mismo, con las cuatro patas extendidas, el gordo gato rojo Anyuta estaba tomando el sol. Cerró los ojos perezosamente y estiró las patas como si quisiera dárselas a su madre.
– ¿Dónde están, Aniuta?
El gato bostezó dulcemente, miró a su madre con un ojo y se giró perezosamente sobre su espalda.
- Bueno, ¿a dónde, adónde fueron? - murmuró mamá.
Caminó por el patio, miró hacia el cuarto de lavado e incluso miró hacia las ventanas oscuras del sótano donde estaba la leña.
Los chicos no estaban por ningún lado.
- ¡Ka-ari-ik! – volvió a gritar mamá.
Nadie respondió.
- ¡Wa-a-ala! - gritó mamá.
“¡Aw-aw-guau-guau-guau!” – aulló desde algún lugar muy cerca.
La puerta de la entrada lateral se cerró de golpe. Un perro pastor grande y de rostro afilado saltó al patio, arrastrando detrás una cadena que hacía ruido. El gato gordo Anyuta voló hacia la pila de leña de un salto. “¡Shh! – siseó, levantando la pata. "¡Por favor, no puedas hacerlo!"
El perro ladró furiosamente a Aniuta, salió corriendo cuesta arriba a toda velocidad y comenzó a rodar por la arena, levantando espesas columnas de polvo, luego saltó, se sacudió y se abalanzó sobre su madre con un fuerte ladrido.
Mamá saltó a un lado.
- ¡Atrás! ¡Está prohibido! ¡Irse! – agitó las manos.
- ¡Jacobo! ¡Tubo! ¡A la pierna! – una voz fuerte vino desde la entrada.
Un hombre gordo, descalzo, con sandalias y un cigarrillo humeante en la mano, salió al patio contoneándose. Era el inquilino del cuarto piso: el fotógrafo Schmidt.
-¿Qué estás haciendo, Jack? ¿A? – preguntó el gordo con severidad y agitó su dedo grueso. Jack meneó la cola con aire culpable. - ¡Qué tonto! – se rió el fotógrafo.
Fingiendo un bostezo, Jack se acercó a su dueño, se sentó y, haciendo tintinear la cadena, le rascó cuidadosamente el cuello con la pata trasera.
“Hoy hace buen tiempo”, sonrió amablemente el hombre gordo, volviéndose hacia su madre. -¿No vas a la casa de campo? Ahora es el momento de recolectar setas y pescar.
Mamá miró al gordo y al perro y dijo disgustada:
– Una vez más, camarada Schmidt, la soltó sin bozal. Después de todo, ella es tu verdadera loba. Entonces parece que podría morder a alguien.
– ¿Estás hablando de Jack? – se sorprendió el gordo. - ¡Bueno, de qué estás hablando! Mi Jack no tocará a un niño. Es tan silencioso como una paloma. ¿Quieres acariciarlo?
Mamá hizo un gesto con la mano.
- Bueno, lo único que tengo que hacer es acariciar a los perros. En casa, la cena se está enfriando, las habitaciones no están ordenadas y todavía no puedo llamar a los chicos... Y no entiendo adónde desaparecieron. ¡Ka-a-arik! ¡Wa-a-ala! – volvió a gritar.
- Y acaricias a Jack, pídeselo amablemente. Dile: "Vamos, Jack, encuentra rápidamente a Karik y Valya". Los encontrará al instante.
Schmidt se inclinó hacia el perro y le dio unas palmaditas en el cuello.
– ¿Lo encontrarás, Jack?
Jack chilló en voz baja y de repente se levantó de un salto y lamió los labios del fotógrafo. El gordo retrocedió, escupió disgustado y se secó los labios con la manga. Mamá se rió.
"Te ríes en vano", dijo Schmidt. Parece muy ofendido. – Mi Jack es un magnífico sabueso. Dale un olor a algo de Karik o Vali y los encontrará dondequiera que estén. Este es un sabueso premiado. Sigue los pasos de una persona, como una locomotora sobre raíles. Dale algo: un juguete, una camiseta, un casquete y verás por ti mismo lo maravilloso que es.
Año de escritura: 1937
Género: cuento de hadas
Personajes principales: karik, Valia, profesor
Trama
Los chicos mantienen una relación amistosa con su vecino del campo, el famoso profesor. Un día, al llegar a su laboratorio, los niños bebieron por error un elixir que los hizo tan pequeños como elfos. Y sobre una libélula volaron hasta la pradera más cercana, que ahora a los niños más pequeños les parecía tan grande como un continente.
El profesor, al descubrir el error, también bebió el elixir y corrió al rescate de sus amiguitos. En la espesa hierba había varios insectos, orugas, saltamontes; todos parecían monstruos enormes para la gente pequeña.
Tienen que luchar constantemente por sus vidas, resolver muchos problemas, conseguir comida para finalmente llegar al laboratorio del profesor y volver a ser personas normales.
Conclusión (mi opinión): en estas difíciles pruebas, tanto los chicos como el profesor Enotov demostraron ser personas dignas, capaces de actuar en situaciones difíciles sin perder la cabeza. El libro contiene mucha información interesante y educativa sobre la vida de los insectos.
Género: cuento de hadas Personajes principales: Karik, Valya, profesora
La trama del cuento fantástico para niños “Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya” se desarrolla en el mundo de los insectos que habitan en ríos, campos, lagos, árboles y bosques. El autor Ian Larry utiliza un estilo que combina aventura y fantasía, popularizando así la ciencia de la entomología, que comenzó a desarrollarse en la década de 1930. La historia cuenta a los jóvenes lectores sobre el asombroso y misterioso mundo en miniatura en el que viven los insectos, donde se desarrolla una brutal batalla por la supervivencia.
El hermano y la hermana Karik y Valya, los personajes principales de la historia, viven cerca de un bosque y un lago en un edificio de gran altura. Cerca vive el famoso y experimentado entomólogo Ivan Enotov. Un día, cuando los chicos estaban visitando al profesor, vieron y bebieron sin permiso una solución sorprendente que se le ocurrió al profesor. En sólo un par de segundos, los niños alcanzaron un par de milímetros de altura. Karik y su hermana Valya se convirtieron en personas tan pequeñas que incluso una mosca y una libélula común y corriente les parecían un monstruo enorme. En una libélula que voló hacia la oficina del profesor, el hermano y la hermana emprendieron un viaje extraordinario al fantástico mundo de la naturaleza, invisible para el hombre común y corriente.
Cuando el profesor, por método, adivinó todo y entendió todo, inmediatamente fue a buscar a los niños. Al acercarse al lago, el profesor colocó una marca de identificación clavando en el suelo un palo largo con una bandera roja. Allí quedó una caja con un agujero para la entrada; contenía sus inventos y polvos de ampliación.
El profesor, que pronto encontró a los niños, vivieron juntos muchas aventuras, algunas de ellas bastante peligrosas, mientras se dirigían hacia la caja escondida. Fueron picados por enormes mosquitos, hormigas y arañas. Los desafortunados vagabundos comían leche de pulgones y montaban orugas como caballos.
Gracias al conocimiento del profesor Enotov, todo terminó bien y los chicos y el científico volvieron a ser personas normales, y Karik y Valya comenzaron a estudiar con placer la vida de las plantas y los insectos. Al fin y al cabo, el aprendizaje es ligero; si el profesor no tuviera los conocimientos necesarios, es posible que los desafortunados viajeros no hubieran regresado al mundo de la gente corriente.
Imagen o dibujo de Larry - Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya
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Resumen de "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya". Reseñas y características de los personajes Una apasionante historia sobre el viaje de dos niños a través del reino de los insectos lleva ocho décadas excitando las mentes de los niños y provocando una amable sonrisa en los adultos. Fue escrito con mucho talento, y así lo confirma el crítico más severo: Time. Veamos qué hace que este libro sea tan atractivo para los lectores. Primero, descubramos su breve contenido. "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya", incluso después de un rápido conocimiento, probablemente ocupará el lugar que le corresponde en su biblioteca personal. Consecuencias imprevistas de un descubrimiento científico La trama se basa en la amistad de un científico talentoso y un niño curioso que tiene una hermana un poco caprichosa. Un día, los niños acuden a su amigo adulto y beben por error un elixir experimental que los reduce a tamaños diminutos. Montados en una libélula, los chicos vuelan a un prado cercano, donde el profesor preocupado, que lo ha adivinado todo, pronto los persigue. Este es un resumen. Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya apenas comienzan... Les espera un viaje de lo más emocionante y muchos encuentros interesantes y, a veces, verdaderamente peligrosos. Resumen de “Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya” Un hermano y una hermana en una libélula salen volando del apartamento del profesor a través de una ventana abierta y caen al agua de un estanque cercano, donde caen, sin poder mantenerse en el lomo de un esquivando insectos. Apenas recuperando el sentido, tienen que huir del ataque de un zancudo. Pero, habiéndolo esquivado, los chicos caen en las garras de una araña, que los arrastra bajo el agua. En este momento, el profesor Ivan Germogenovich, corriendo al rescate, está equipado para una expedición de rescate en el mundo de los insectos. Prudentemente marca con una bandera el lugar al que debe regresar y bebe el diminuto elixir. Después de hacerse ropa con una red fuerte y un arma con la picadura de una avispa muerta, el profesor continúa su búsqueda. Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya continúan con un sorprendente rescate de la guarida de una araña submarina. A los chicos les ayuda su ingenio y conocimiento de la biología. Pronto conocen al profesor y juntos buscan el camino a casa, encontrando criaturas asombrosas en el camino y superando muchas dificultades. Algunas palabras sobre el autor El libro fue escrito por Ian Larry. "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" es su obra más famosa. Y aunque Larry comenzó su carrera como escritor con historias serias y una novela sobre el orden social, que planteaba temas del desarrollo de la sociedad humana, lo que mejor hizo fue la historia sobre las divertidas aventuras de los niños pequeños en el mundo de los insectos. El profundo conocimiento de entomología del autor es claramente visible literalmente en cada capítulo de la historia, incluso si nos fijamos solo en su breve contenido. "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" no fue creado como un libro de texto de biología, pero con este libro los lectores jóvenes aprenderán muchas cosas interesantes y educativas sobre la vida de los insectos. Además, los hechos se presentan con tanta habilidad que incluso los niños en edad escolar primaria los perciben de manera muy fácil y orgánica. “Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya”: caracterización del héroe A lo largo de la historia, seguimos las aventuras de los tres personajes principales: el joven Karik, su hermana Valya y el profesor Ivan Germogenovich Enotov. Karik es un chico muy curioso. Se sienta con su amigo adulto durante horas, escucha historias y hace muchas preguntas a lo largo del camino. Desde primera hora de la mañana está listo para volar de regreso al apartamento del profesor para observar el siguiente experimento. Karik también es un buen hermano. Al encontrarse en un entorno inusual, siempre defiende con valentía a su hermana, la anima y la cuida. Valya también resulta ser una digna camarada. No es caprichosa, se recupera rápidamente incluso cuando tiene miedo y, a menudo, expresa ideas constructivas. El profesor Enotov es un personaje completamente positivo. Sin dudarlo, inmediatamente se apresura a buscar a los niños. En un viaje difícil, él les sirve de guía y protector. El propio autor se graduó en la Facultad de Biología y, posteriormente, en la escuela de posgrado. Por tanto, es muy interesante cómo surge la imagen del científico Ian Larry. "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" inculcan en los niños no sólo el interés por la ciencia, sino también el respeto por sus trabajadores. Dibujos animados modernos Hace relativamente poco tiempo, la historia de Ian Larry cobró vida en la pantalla. El hecho de que los creadores intentaron plasmar el concepto del libro con la mayor precisión posible queda claro incluso con solo mirar su resumen. "Las extraordinarias aventuras de Karik y Valya" es una caricatura brillante y alegre que atraerá tanto a niños como a adultos. La extraordinaria aventura de Karik y Valya ha inspirado a más de una generación. Las reseñas de lectores jóvenes indican que el libro capta su atención y despierta la curiosidad. La historia sirve como una especie de transición de los cuentos de hadas para niños a obras más para adultos. Mucha gente dice que este libro te atrapa desde las primeras líneas y no te suelta hasta el final. Si valoras la literatura de calidad y quieres inculcar en tus hijos el amor por la lectura y, al mismo tiempo, el interés por la naturaleza viva, ofréceles una historia sobre las aventuras de dos niños en el microcosmos. ¡O puede abrir este libro usted mismo y, al menos por un corto tiempo, regresar sobre las olas de sus páginas a la época de una infancia brillante y sin preocupaciones!