Ofte tider på engelsk byder på vanskeligheder for engelske elever. Dette forklares af det faktum, at systemet af tider i det engelske sprog er ulig det, der bruges i det russiske sprog, selvom nogle paralleller stadig kan drages. Imidlertid har systemet med engelske tider en ubestridelig fordel - det har streng orden, logik og adlyder grammatikkens love.
engelsk tid. Kort beskrivelse
Der er i alt 12 tider i det engelske sprog, som er opdelt i fire grupper:
- enkel eller ubestemt(gruppe af simple tider);
- sammenhængende eller progressiv(gruppe af lange eller kontinuerlige tider);
- perfektionere(gruppe af perfekte tider);
- perfekt kontinuerlig eller perfekt progressiv(gruppe af perfekte kontinuerte tider).
På engelsk, ligesom på russisk, kan en handling udtrykt af et verbum forekomme i fortid, nutid eller fremtid. Følgelig kan hver af de ovennævnte grupper af tider udtrykkes i datid ( datid), nutid ( nutid), eller fremtidig tid ( fremtidig tid).
Hver gruppe af tider på engelsk udtrykker forskellige situationer.
Enklere tider beskrive kendsgerningen om en handlings oprindelse, uanset omfanget af denne handling. De bruges også til at beskrive handlinger, der forekommer med en vis regelmæssighed.
Lange tider, som navnet antyder, beskriver, hvad der sker over en periode, normalt angivet af det øjeblik, hvorom vi taler om. Også verber i denne gruppe af tider er altid konstrueret ved hjælp af verbet være, og slutningen føjes altid til dem "-ing".
Perfekte tider beskrive handlinger, der allerede er gennemført på et tidspunkt. Verber i denne tidsgruppe bruges altid med et hjælpeverbum have, og de er altid i past participium form.
Perfekt lange tider, som navnet antyder, definerer tidstegnene for en perfekt og lang gruppe, de beskriver handlinger, der varede over en vis periode. Verber i denne gruppe bruger to hjælpeverber - have Og været, og har slutningen " -ing".
Efter at have husket de enkle regler ovenfor, vil det være meget lettere at vælge mellem disse grupper af tider.
Tabel over engelske tider med eksempler
For yderligere at forenkle forståelsen af det engelske tidssystem er der nedenfor en tabel, der viser de vigtigste tilfælde af brug af bestemte tider.
| Fortid (fortid) | Nutid (nutid) | Fremtid (fremtid) | |
| Enkel/ubestemt | Faktum om oprindelsen af en handling i fortiden. | En handling, der sker med en vis regelmæssighed. | En handling, der skal ske i fremtiden. |
| kogt | kok/koger | skal/vil lave mad | |
| Han lavede mad i går. Han lavede mad i går. |
Han laver aftensmad hver fredag. Han laver aftensmad hver fredag. |
Han laver mad i morgen. Han laver mad i morgen. |
|
| Kontinuerlig/Progressiv være + verbum + ing |
En handling, der finder sted på et bestemt tidspunkt i fortiden (normalt udtrykt ved en anden handling i formen Simple Past). | Handling, der sker nu. | En handling, der vil finde sted et stykke tid i fremtiden, på et bestemt tidspunkt. |
| var / lavede mad | er / er / laver mad | skal/vil lave mad | |
| Han lavede mad, da telefonen ringede. Han lavede mad, da telefonen ringede. |
Han laver mad nu. Han laver mad nu. |
Han laver mad, når du kommer. Han laver mad, når du kommer. |
|
| Perfektionere have + verbum |
En handling, der blev fuldført før en anden handling i fortiden, eller før et øjeblik i fortiden. | En handling, der fandt sted på et eller andet uspecificeret tidspunkt i fortiden, og hvis virkning ofte er til stede i nutiden. | En handling, der vil blive fuldført før en anden handling i fremtiden, eller før et tidspunkt i fremtiden. |
| havde lavet mad | har/har lavet mad | skal/vil have kogt | |
| Han havde lavet aftensmaden, da telefonen ringede. Han havde allerede forberedt aftensmaden, da telefonen ringede. |
Han har lavet mange måltider. Han lavede mange retter. |
Han vil have lavet aftensmad, når du kommer. Han har allerede aftensmaden klar, når du ankommer. |
|
have + været + verbum + ing |
En handling, der fandt sted i en periode før en anden handling i fortiden, eller før et tidspunkt i fortiden. | En handling, der begyndte i fortiden, og som sker over en periode, og fortsætter i nuet. | En handling, der vil begynde i fremtiden, og som vil finde sted i nogen tid før en anden fremtidig handling, eller et tidspunkt i fremtiden. |
| havde lavet mad | har/har lavet mad | skal/vil have lavet mad | |
| Han havde lavet mad i lang tid, før han tog undervisning. Han havde lavet mad i et stykke tid, før han tog på madlavningskurset. |
Han har lavet mad i over en time. Han har lavet mad i over en time. |
Han vil have lavet mad hele dagen, når hun kommer hjem. Han vil have lavet mad hele dagen, når hun kommer hjem. |
Tegn på tider på engelsk
Til en vis grad kan hver gruppe af engelske tider have nogle tegn, der antyder og hjælper med at forstå, hvilken tid der skal bruges i et bestemt tilfælde. Og selvom sådanne tegn ikke tillader os at bestemme med absolut sikkerhed, hvilken tid der vil være den mest korrekte i et givet tilfælde, forenkler de stadig valgopgaven.
Sådanne tegn udtrykker den periode eller det tidsrum, hvori handlingen finder sted.
For eksempel:
i går (i går) angiver simpel fortid
hver dag (hver dag) angiver simpel nutid
i morgen (i morgen) indikerer simpel fremtid
mens (mens) angiver fortid kontinuert
nu (nu) angiver nuværende kontinuert
Der er mange sådanne markørord på engelsk, der udtrykker et øjeblik eller en periode i tid, og mange af dem angiver, om en handling er sket i fortiden eller vil ske i fremtiden, og de kan foreslå, hvilken tidsgruppe der skal bruges. Hvis du lærer at genkende sådanne tegnord, vil det hjælpe meget, når du skal vælge tider. Det skal dog tages i betragtning, at nogle sådanne karakteristiske ord kan bruges i mere end én tidsgruppe. Nedenfor er en tabel, der indeholder de vigtigste sådanne ord-tegn og viser, hvad tid de angiver.
| Fortid (fortid) | Nutid (nutid) | Fremtid (fremtid) | |
| Enkel/ubestemt | Simpel fortid | Simpel gave | Simpel fremtid |
| i går - i går sidste år / måned / etc – sidste år / måned / osv. et år / måned siden – et år / måned siden |
hver morgen/dag/osv. – hver morgen / hver dag / osv. altid - altid normalt - normalt ofte / ofte – ofte nogle gange - nogle gange |
i morgen - i morgen i aften - i aften næste uge/måned/osv. – næste uge / næste måned / osv. snart - snart i fremtiden– i fremtiden |
|
| Kontinuerlig/Progressiv | Fortid Kontinuerlig | Nuværende Kontinuerlig | Future Continuous |
| mens – mens hvornår - hvornår |
nu - nu lige nu - lige nu denne uge / minut / osv. – denne uge / dette minut / osv. |
hvornår - hvornår efter - efter så snart - så snart før - før |
|
| Perfektionere | Past Perfect | Nuværende perfekt | Fremtiden perfekt |
| før - tidligere allerede - allerede til den tid - til den tid indtil da / sidste uge / osv. – indtil dette øjeblik / indtil sidste uge / osv. efter - efter |
indtil nu - indtil nu siden - siden da nogensinde - nogensinde aldrig - aldrig mange gange / uger / år / osv. – mange gange / mange uger / mange år / osv. i tre timer/minutter/osv. – inden for tre timer / minutter / osv. |
når du går (et sted) – når du går (et sted) når du gør (noget) – når du gør (noget) allerede - allerede |
|
| Perfekt Kontinuerlig / Perfekt Progressiv | Past Perfect Kontinuerlig | Nuværende Perfekt Kontinuerlig | Future Perfect Kontinuerlig |
| før - tidligere i en uge/time/osv. – inden for en uge / en time / osv. siden - siden da |
for det seneste år/måned/osv. – indenfor sidste år/ måned / osv. for de sidste 2 måneder/uger/osv. – i løbet af de sidste 2 måneder/uger/osv. indtil nu - indtil nu siden - siden da |
til den tid - til den tid i ti dage/uger/osv. – inden for ti dage/uger/osv. af – til (ethvert øjeblik) |
Tenses på engelsk er et skræmmende emne for dem, der lige er begyndt at lære det. Det bliver ved med at dukke op i mit hoved på engelsk kæmpe beløb gange er den ene mere kompleks end den anden. Nå, der er en vis sandhed i dette - i modsætning til det russiske sprog, hvor navneord og adjektiver er højt udviklede, er systemet med verbumstider højt udviklet på engelsk. Vi taler om dem i dag, eller rettere, lad os begynde at tale om dem - trods alt er dette emne næsten uudtømmeligt.
Fra skolen husker jeg tallet 26 - det er præcis hvor mange gange, ifølge forfatterne af sovjetiske lærebøger, var der tider på engelsk. Alle 26 gange fandt deres plads i et kæmpe bord og blev efter tur studeret af skolebørn, lamslåede af så mange.
I margenen vil jeg bemærke, at hvor mange gange faktisk er et ret filosofisk spørgsmål, da svaret afhænger af "hvordan man tæller." For eksempel i sovjettiden på den ene side en helhed ny gruppe spænder "fremtid i fortiden", som traditionelt ikke betragtes som en separat tid. På den anden side blev 6 gange udelukket fra beregningen, simpelthen fordi "de er meget sjældent brugt." Tilbage til spørgsmålet "hvor mange gange": her er de mulige svar: 12, 14, 16 (på to måder), 24, 26, 32.
Og dette afsnit er for hardcore-lingvister. Til spørgsmålet i formularen "Hvor mange tider er der i engelsk sprog", fra et formelt synspunkt er det rigtige svar 2 (i ord: to): forbi anspændt og nutid. Og alt lavet af stål er aspekter og stemmer.
Hvilken tid man skal bruge i hvilken situation er ikke så simpelt et spørgsmål. Timing handler ikke kun om, hvornår det, du vil tale om, sker. Nogle gange afhænger det af, at det er denne handling, du vil anmelde, nogle gange af din holdning til handlingen, og nogle gange... simpelthen fordi de siger det. Du bliver nødt til at studere finesserne ved at bruge tider indtil det sidste høje niveauer udvikling engelsk sprog.
Men hvis brugen af engelske tider er hvad kort sigt er usandsynligt at blive mestret, så er selve princippet om at konstruere engelske tider ikke så kompliceret. For alle praktiske formål, især indtil du når avancerede niveauer af sprogfærdigheder, skal du overveje det Der er 12 tider på engelsk(se tabel - hvilken slags side handler det om? Engelsk grammatik uden en tabel med verbum?).
Det er i denne form, at den engelske tidsplan er almindelig i lærebøger, vejledninger og snydeark. Lidt senere vil vi tale om "om du har brug for at kende dem alle", men lad os nu finde ud af, hvordan denne tablet er opbygget, og hvor disse 12 gange faktisk kommer fra.
Inden du starter, værdifulde råd: Forsøg ikke at huske de russiske navne på tider - de skifter stadig fra lærebog til lærebog. Når du når et højt niveau, er det bedst at studere grammatik ved hjælp af engelsksprogede materialer, men der har de aldrig hørt om russiske navne. Så husk de engelske navne med det samme – de hjælper dig med at finde vej i enhver lærebog.
Linjer: Fortid – Nutid – Fremtid
Tider på engelsk. Mange mennesker, når de står over for engelsk grammatik, er forfærdede over antallet af tider i det engelske sprog. Der er 12 af dem!!! Hvordan forstår man dem alle? Hvilken tid skal jeg bruge? Hvorfor er de forskellige? Tider på engelsk.
Alle disse spørgsmål opstår hos en person, og han indser i rædsel, at uden hjælp udefra vil han ikke forstå verbernes tider.
Forstå i generelle oversigt Hvad der er verbum på engelsk er ikke svært. Dette kan forklares med ord. Det vil jeg prøve at gøre.
Hvordan forstår man Times på engelsk?
1. VERB. — Lad os begynde igen med forbindelsen til det russiske sprog. Tiden har en orddel kaldet et verbum. Intet verbum - ingen tid. På engelsk har hver sætning brug for et verbum, selvom der ikke er spor af det på russisk:
Petrov er studerende. Petrov er studerende. er er den nuværende form af verbet at være. Det tjener til at forbinde et substantiv med et andet substantiv (hvem + hvem), eller hvem emnet er (Petrov er studerende), et substantiv med et adjektiv (hvad + hvilket) - et æble er rødt. — Æblet er rødt. Eller angiver placeringen af en vare - Et æble er på bordet. — Æblet (er) på bordet.
2. GANGE. I sandhed er der kun 3 af dem ligesom i det russiske sprog. Disse er fortiden - fortiden, nutiden - nutiden og fremtiden - fremtiden. Er det ikke bekendt? Jeg vil ikke forklare.
3. I hver af de 3 gange der er 4 typer:
- Simpel eller også kaldet Ubestemt - simpel eller udefineret type tid.
- Kontinuerlig eller progressiv. - Langsigtet type.
- Perfekt. — Perfekt type eller også kaldet perfekt.
— Perfekt Kontinuerlig. - Kontinuerlig perfekt.
Sådan tror de, at der er 12 gange))) Det er hele problemet med typerne. Hvis du forstår dem, er næsten halvdelen af arbejdet gjort))) Tiden er let at bestemme: Masha kogte grød. - Kogt - datid. Hvad med typen? Ups!
Nå, lad os se på typerne: hvad de udtrykker, hvad deres hovedpunkter er, og hvordan den ene adskiller sig fra den anden. Forskellene er meget subtile, men de kan forstås og huskes. Jeg gentager: Der er intet at bekymre sig om. Tyg det og put det i munden. Det eneste der er tilbage er at sluge!
- faktum (Kjolen er rød, jeg er læge);
- regelmæssig handling (jeg tager på ferie hvert år; jeg står op kl. 7; Masha går ofte i jeans, jeg arbejder, jeg går i skole) Enhver handling, som ord kan erstattes med: altid, ofte, normalt, nogle gange, sjældent, aldrig.
— Velkendte sandheder (Jorden er kugleformet, vand koger ved 100 grader, Pushkin blev født i Moskva, Verdens Ende kommer om 20...)
— For togplaner, busplaner, tv-programmer, sportskommentarer.
Husk, at typen SIMPLE kan anvendes på nutid, datid og fremtid. Fokuser ikke på nutid. Dette ville være en fejl. Prøv at finde eksempler på denne type i alle tre tider. (Jeg tager på ferie, jeg tog på ferie, jeg tager på ferie\ Jeg tager på ferie; toget ankommer kl. 6, toget ankom i går, toget ankommer i morgen)
De spiller skak hver dag. - Jeg spiller skak hver dag. Min søster spillede skak i går.- Min søster spillede skak i går. Min bror og jeg spiller skak efter skole i morgen. — Min bror og jeg spiller skak i morgen efter skole.
Hvis dette er klart, kan du studere tiderne for SIMPLE-gruppen: , . (klik)
- For eksempel i nutid. Du ringer og spørger: "Hvad laver du nu?" - Hvad laver du nu? ”, og jeg svarer: “Jeg spiller skak” – jeg spiller skak.
- I datid - proces: Hvad lavede du i går ved 3-tiden? - et almindeligt spørgsmål til en politibetjent, der afhører en mistænkt))) "Hvad lavede du klokken 3 i går?" - Jeg så tv (det var på dette tidspunkt, jeg var i gang med at se tv) - Jeg så tv.
- I fremtiden. For eksempel vil din ven købe biografbilletter og vil invitere dig til et bestemt tidspunkt i morgen. Det er vigtigt for ham, hvad du skal lave på netop dette tidspunkt (det vil sige hvilken proces, du vil være optaget af på et bestemt tidspunkt i fremtiden). — Hvad skal du lave i morgen klokken 18?— Hvad skal du lave i morgen klokken 6? ; I morgen kl. 18.00 tror jeg, at jeg er færdig med at lave mine lektier.— I morgen ved 6-tiden tror jeg, jeg er færdig med mine lektier.
- PERFEKT - gruppe af perfekte tider. Udtrykker resultatet af en handling i nutid, fortid og fremtid.
Der var en handling, og der er resultatet af denne handling. Handlingen er slut, og resultatet kan ses i nuet. For eksempel: Jeg knuste et glas. - Jeg har knust et glas.
- Glasset er knust (handlingen er allerede afsluttet), men det er ikke knust for længe siden, men for nylig eller lige nu. Det vil sige, at fragmenterne endnu ikke er blevet fjernet (resultatet af at bryde glasset). Skår er resultatet af handling. Denne type bruges også, når det tidsrum, hvor handlingen blev udført, ikke er vigtig, men selve resultatet af denne handling er vigtigt. - Jeg købte ny bil
. Jeg har købt en ny bil. - Det er ikke specificeret, hvornår jeg købte det, selve resultatet er vigtigt - bilens tilstedeværelse. Normalt antages det, at handlingen blev udført for nylig.- I datid - når resultatet i fortiden er vigtigt før en anden handling i fortiden. Jeg havde købt en bil. - Normalt brugt i historier om fortiden, og før i tiden var der et køb af en bil. Resultatet af købet er vigtigere
tidlig periode . Normalt bruges denne tid i tekster, når der var en handling i fortiden, og før den var der en anden handling. Det vil sige før før))) For eksempel: Jeg købte en bil før jeg blev gift. — Jeg havde købt min bil, før jeg blev gift. — En proces, der er afsluttet på et eller andet tidspunkt i fortiden. På det tidspunkt havde jeg allerede købt en bil.
Denne gruppe af tider er den sværeste for eleverne at forstå, da den næsten ikke har nogen analoger på det russiske sprog (undtagen verber i den perfekte form: gjorde - gjorde, kom - kom).
— En proces afsluttet på et tidspunkt i fremtiden. — Jeg vil have afsluttet mødet klokken 5 i morgen.— Jeg vil have afsluttet mødet i morgen ved 5-tiden. (Det vil sige, på dette tidspunkt vil mødet allerede være slut)
- PERFEKT KONTINUERLIG.
- gruppe af perfekt kontinuerlig type. Udtrykker behandle , som netop er afsluttet. Dit ansigt er rødt, og du sveder. 
-Dit ansigt er rødt, og du sveder. Hvad har du lavet? - Hvad lavede du? (lige nu). -Jeg har løbet. - Jeg løb. (Her løb han bare op, helt forpustet og svedig).— Eller vi viser varigheden i nutid.
Jeg har sunget i 1 time. "Jeg har sunget i en time nu." (Processen - synger, det er allerede en time - datid, det vil sige, handlingen begyndte i fortiden og fortsætter nu). Eller du kan også sige, om du allerede er holdt op med at synge. I dette tilfælde er der brug for en afklaring – endnu en sætning, der viser, om handlingen er gennemført. Tider på engelsk- Datid har brug for kontekst for denne type. 1. Handling i fortiden. 2. Processen, der fandt sted under denne handling i fortiden. — Da du kom ind, havde jeg lavet mine lektier i en time. —
Da du kom ind, havde jeg lavet mine lektier i en time.
Det vil sige, da du ankom, havde jeg allerede lavet mine lektier i en time (men det var i fortiden)- I fremtiden. Vi har også brug for et eller andet punkt (i morgen kl. 7) og en proces, der allerede har været i gang i nogen tid.
Vi rejser til London i maj. Når du kommer dertil i august, vil vi have været i England i tre måneder.– Vi rejser til London i maj. Når du ankommer dertil i august, har vi allerede været i England i tre måneder. (Vi vil allerede have været i England i 3 måneder, når du ankommer, men det venter stadig). Engelske tider- et af de sværeste emner for en russisktalende person. Først og fremmest skyldes det, at eleven ofte simpelthen ikke forstår deres mening og betydning. Traditionelt skelner eksperter mellem 12 tider, mens de er i modersmål der er 3 af dem for endelig at mestre
dette materiale
, skal du strukturere din viden om dette emne. Artiklen vil være nyttig for folk, der allerede er bekendt med teorien, men ikke kan begynde at praktisere. Hvor skal man begynde? Alle
- engelsk tid
- er opdelt i tre store grupper:
- Nuværende.
Som du kan se, er det engelske sprog på dette stadium ikke anderledes end russisk.
Yderligere skelnes der i hver af de præsenterede grupper forskellige kategorier af tider: Enkel(enkel), Sammenhængende(fortsat), Perfektionere(Perfekt) og Perfekt kontinuerlig(perfekt kontinuerlig). Hvorfor er dette nødvendigt? stort antal gange? Dette letter i høj grad forståelsen af samtalepartneren under kommunikationsprocessen. Hver af disse tider har sin egen betydning. at have fundet ud af dette spørgsmål, vil du aldrig igen begå fejl i processen med at bruge engelske sætninger.
Simple tider
Dette er den simple nutid. Det bruges til at angive en sekvens forskellige handlinger eller et generelt faktum:
Hun rejser sig, vasker sit ansigt og spiser morgenmad.
Hun vågner, vasker sit ansigt og spiser morgenmad.
Mit navn er Jane, jeg er fra London.
Mit navn er Jane. Jeg er fra London.
Present Simple bruges også til at udtrykke videnskabeligt beviste fakta og regelmæssigt tilbagevendende begivenheder:
Jeg hjælper altid min mor.
Jeg hjælper altid min mor.
Is smelter ved 0 grader.
Is smelter ved 0 grader.
Past Simple
Udtrykker en almindelig kendsgerning eller handling i datid:
I går spillede jeg fodbold.
I går spillede jeg fodbold.
Ligesom Nutidens Simple kan det betegne en almindelig handling, men i fortiden:
Dette hus blev bygget for 20 år siden.
Huset er bygget for 20 år siden.
Ved at bruge den simple datid - Past Simple, er vi interesserede i at formidle selve kendsgerningen.
Future Simple
Og i dette tilfælde ændres den samlede værdi af tid ikke.
Future Simple kan enten bruges til regelmæssige fremtidige handlinger:
Jeg vil besøge dig meget ofte.
Jeg vil besøge dig meget ofte.
Eller for at formidle en simpel kendsgerning i fremtiden:
Hun flytter til sin mor næste år.
Næste år flytter hun sammen med sin mor.
Kort konklusion:
Engelske tider af Simple-gruppen er de mest brugte. De bruges til at udveksle information. Opmærksomheden er ikke fokuseret på hverken varigheden eller gennemførelsen af handlinger.
Kontinuerlige tider
Her er det nødvendigt at huske hovedværdien af hele gruppen - processen.
Present Continuous er enhver proces, der finder sted i nutiden. Handlingen kan begynde i den seneste tid og kan slutte inden for en vis periode:
Hun sover nu.
Hun sover nu.
Det regner i øjeblikket.
Det regner i øjeblikket.
En anden variant af brug er et udtryk for utilfredshed, irritation:
Du spiller altid computerspil!
Du spiller altid computerspil!
Det samme gælder for Past Continuous. Det udtrykker en bestemt proces på et specifikt tidspunkt i fortiden:
Hun sov ved 22-tiden. i går.
I går klokken 22 sov hun.
The Future Continuous udtrykker også en proces på et bestemt tidspunkt i fremtiden:
I morgen kl 9. Jeg vil hjælpe min bedste ven.
I morgen klokken 9 vil jeg hjælpe min bedste ven.
Kort konklusion:
engelsk tid Kontinuerlige grupper bruges til at demonstrere et fragment af lang tid. Denne tid bruges næsten altid med ord som f.eks nu(nu) og også i øjeblikket(for tiden).
Perfekte tider
På dette tidspunkt er folk meget forvirrede. Nøgleværdien for denne gruppe er resultatet. I processen med at bruge denne tid er vi netop interesserede i det endelige resultat af en handling eller begivenhed.
Nuværende perfekt
Dette er det resultat, vi har opnået indtil videre:
Jeg har allerede lavet mine lektier, og jeg kan gå en tur.
Jeg har allerede lavet mine lektier og kan gå en tur.
Det viser sig, at selve handlingen (forberedelse af lektioner) ikke længere udføres, den er fuldstændig fuldført. Men i det nuværende øjeblik kan vi se resultatet af handlingen: muligheden for at gå en tur.
Verber i nutiden Perfekt er som regel oversat til russisk i datid. Men handlingen i denne tid opfattes i nuet, da den er bundet til det aktuelle øjeblik af resultatet.
Past Perfect
Bruges til at angive resultatet af et bestemt øjeblik i fortiden:
Han havde klaret opgaven ved 23-tiden.
Ved 23-tiden var han færdig med opgaven.
The Past Perfect kan også bruges til at betegne en sekvens af handlinger i fortiden og følgelig koordineringen af tider:
James sagde, at han havde lagt mærke til sin gamle ven.
James sagde, at han så en gammel ven.
Således lagde James først mærke til sin gamle ven og fortalte derefter om det. Der var ingen måde, det kunne være sket den anden vej rundt.
Fremtiden perfekt
Denne tid er nødvendig for at overføre det fremtidige resultat:
Jeg vil have gjort mit værelse rent ved 17-tiden.
Jeg vil gøre værelset rent kl. 17.00.
Ved 5-tiden udføres handlingen ikke længere, men resultatet forbliver - et rent rum.
Således bruges Future Perfect-tiden til at udtrykke en handling, der vil begynde og slutte før et bestemt tidspunkt i fremtiden med et bestemt resultat.
Kort konklusion:
Perfekt - perfekt tid, hvilket nødvendigvis forudsætter bestemt resultat, hvilket også kan være negativt.
Perfekt Kontinuerlige tider
Nuværende Perfekt Kontinuerlig
Hun har sovet i 2 timer allerede.
Hun har sovet i 2 timer allerede.
Det vil sige, handlingen begyndte i fortiden og fortsætter i det nuværende øjeblik.
Past Perfect Kontinuerlig
Dette er en proces, der begyndte for længe siden og fortsatte indtil et bestemt tidspunkt i fortiden.
Hun havde sovet i 3 timer, da jeg kom tilbage.
Da jeg kom tilbage, havde hun allerede sovet i 3 timer.
Tilbagekomst er selve det øjeblik i fortiden, før processen (drømmen) fandt sted.
Future Perfect Kontinuerlig
Det er en proces, der fortsætter i et bestemt tidsrum til et bestemt punkt i fremtiden.
Hun vil have sovet i 4 timer, når du kommer tilbage.
Når du kommer tilbage, vil hun have sovet i 4 timer.
Kort konklusion:
Den ret besværlige konstruktion af denne tid kan "lettes" ved at bruge den perfekte tid. Sandt nok er dette råd passende, hvis du ikke forbereder dig til en vigtig eksamen: de kan lide at teste viden om alle tider på prøver.
1. Når du har besluttet dig for at mestre det engelske sprogs tider, skal du først og fremmest lave dig selv en tabel med teorien og nogle eksempler på brug af tider. Lignende tabeller kan nemt findes på internettet. Mens du skriver, vil du uundgåeligt huske nogle oplysninger.
2. Forsøg ikke at fokusere specifikt på teoretisk materiale. Prøv straks at oversætte eksemplerne og forstå deres betydning. Det vil være dejligt, hvis du har mulighed for at rådføre dig med en specialist, som kan afklare uklare punkter.
3. Forsøg ikke at lære alt på én gang. Organiser materialet efter emne. For eksempel vil du afsætte en uge til at sætte dig ind i Simple-gruppens tider, en uge til Continuous og så videre. Der er absolut ingen grund til at skynde sig: Der er mange faldgruber, finesser ved brug og endda undtagelser, der venter på dig.
4. Øv dig konstant. Som erfarne mennesker og kvalificerede lærere siger, er den bedste måde at lære engelske tider på gennem konstant øvelse. Jo flere øvelser du laver, jo hurtigere vil du kunne opnå et positivt resultat. Det er især godt, hvis du beslutter dig for at oversætte fra russisk til engelsk: du vil forbedre din timing og samtidig udvide dit eget ordforråd.
5. Er der mulighed for at kommunikere med en udlænding, der kan engelsk godt? Sørg for at udnytte denne chance. Undervurder ikke fordelene ved virtuel kommunikation.
6. Brug evt moderne evner at forbedre din egen viden. For eksempel kan du på GooglePlay finde mange nyttige applikationer til at lære engelske tider.
Hvilke hjælpemidler skal jeg bruge til at studere tider?
1. Først og fremmest skal du have en ordentlig bog med teoretisk materiale. Det er værd at være opmærksom på Round-Up manualen fra Virginia Evans. Dette er en moderne, farverig udgave. Bøger præsenteres i forskellige muligheder Sværhedsgrad: fra 1 til 7. Indeholder ret meget grammatik.
2. Tabel over engelske tider og tabel over uregelmæssige verber. Uundværlige materialer til vellykket sprogindlæring. I første omgang skal du sørge for at have disse manualer foran dine øjne under undervisningen. Med tiden vil du se mindre og mindre på sådan et "snydeark". Også værd at søge på internettet forskellige øvelser om et emne af interesse. Dem er der masser af frit tilgængelige.
3. Golitsinskys grammatik. Denne russisksprogede publikation er placeret som en lærebog for skolebørn, men den indeholder ikke det meste simple opgaver. Ved at bruge denne samling af opgaver skal du arbejde meget, for bogen indeholder en del oversættelsesøvelser. Hvis du beslutter dig for at studere på egen hånd, skal du sørge for at købe eller downloade de korrekte nøgler til lærebogen. Begåede fejl skal fremhæves med en markør og omhyggeligt gennemarbejdes. I løbet af dine studier, prøv selv at formulere årsagen til at bruge en bestemt tid.
4. Lærebøger til forberedelse til forskellige internationale tests: TOEFL, IELTS og så videre. Disse eksamener er ret forskellige høje krav til niveauet af viden om alle aspekter af grammatik, så efter blot et par uger vil du mærke en positiv effekt. Derudover skal du udføre skriftlige opgaver: skrive et essay eller et essay. Det ville være dejligt, hvis du kunne finde en kvalificeret person til at kontrollere arbejdet.
Det er således meget muligt at mestre det engelske sprogs tider. For at gøre dette skal du bare forstå dem korrekte værdi, hvorefter du straks kan begynde at øve dig i praksis. Det vigtigste er ikke at fortvivle, hvis der opstår vanskeligheder, som du helt sikkert vil støde på undervejs. Gør en indsats - og alt vil helt sikkert gå!
Siden skoletiden er eleverne blevet skræmt af de store og forfærdelige tolv tider af engelsk, som skal læres, ellers kan du ikke sproget. Strengt taget er der kun tre tider på engelsk, ligesom på russisk: nutid ( Nuværende), tidligere ( Forbi) og fremtid ( Fremtid). Men hver tid har sit eget aspekt! Og der er fire sådanne aspekter: Enkel, Sammenhængende, Perfektionere Og Perfekt kontinuerlig. Ved multiplikation opnås tolv gange. Kun disse er ikke separate regler, der skal huskes uafhængigt af hinanden. Alle tider er indbyrdes forbundne og logiske. Det vigtigste er at forstå, hvad hvert aspekt siger + vide, hvornår det skete ( Forbi), sker ( Nuværende), vil ske ( Fremtid) handlingen du taler om = du ender med den korrekte tid på engelsk.
Tidslinje for alle tider af engelsk
Aspekt Enkel taler som regel om den mest almindelige handling, der opstår regelmæssigt eller konstant. I de fleste tilfælde, hvis du ikke er sikker på, hvilket aspekt du skal vælge, så tag Enkel og du kan ikke gå galt! :-) Sammenhængende- dette er en handling, der strækker sig over tid, den skal fortsætte i det mindste i nogen tid. Perfektionere– en handling med et resultat. For mange er det Perfektionere forårsager vanskeligheder, fordi vi ikke har noget lignende på russisk. Sikkert ikke? Hvad hvis du ser to sådanne verber "gjorde" og "gjorde"? Hvilken vil vise "handlingens afslutning, resultatet"? Gjorde! Så det viser sig, at oftest aspektet Perfektionere på russisk er det et verbum af perfekt handling. Vi har vores egen Perfektionere, og det er vidunderligt! Perfekt kontinuerlig– det er, når der er en langsigtet handling og resultatet af denne handling. Forestil dig, at aspekterne Sammenhængende Og Perfektionere forbundet, var resultatet Perfekt kontinuerlig.
I teorien er alt ikke så svært. Det forekom mig altid, at alting bliver logisk, når alle tider er repræsenteret på en tidslinje.
Dette er tidslinjen - hvordan vi forestiller os tidens bevægelse: i går, i dag, i morgen. På tidslinjen skildrer vi aspektet af tider Enkel. Lad os tage et eksempel gå i skole- "gå i skole."
Jeg går i skole hver dag. – Jeg går i skole hver dag. (normalt nogle gange) – Nuværende simpel
Jeg gik i skole i går. – Jeg gik i skole i går. (i 1999, for 3 år siden) – Past Simple
Jeg skal i skole i morgen. – Jeg skal i skole i morgen (i 2025, om 3 år) – Future Simple
Vi komplicerer billedet og tilføjer et aspekt Sammenhængende– forlænget, langvarig handling.
Jeg går i skole nu. - Jeg går i skole nu. (nu går jeg rask på vej til skole) – Present Continuous
Jeg skulle i skole, da telefonen ringede. – Jeg gik i skole, da telefonen ringede. (Jeg gik langs vejen - en lang handling, telefonen ringede - en kort, der afbrød en længere) - Past Continuous
Jeg skal i skole i morgen fra kl. til 11. – Jeg går i skole i morgen fra kl. 10 til 11. (Jeg ligger nu på sofaen og tænker på, hvordan jeg i morgen vil gå ad en velkendt gade til skole, møde en kat, klappe ham og komme videre) - Future Continuous
Nu tilføjer vi det tredje aspekt af tid Perfektionere.
Jeg har lige gået i skole. - Jeg er lige gået i skole. (Jeg tog lige hjemmefra og gik i skole) – Present Perfect
Jeg havde gået i skole og efter det gik jeg en tur. – Jeg gik i skole og gik så en tur med vennerne. (Jeg var i skole og gik derefter ud med venner. N.B.! I Past Perfect skal en handling udføres før en anden handling i fortiden) – Past Perfect
Jeg vil være gået i skole i slutningen af ugen. - Jeg skal i skole i slutningen af ugen. (Jeg kan ikke lide at gå i skole, men jeg lover, at jeg går inden udgangen af ugen. N.B.! Påkrævet: på et tidspunkt i fremtiden) – Future Perfect
Og endelig kom turen til aspektet Perfekt kontinuerlig.
Jeg har gået i skole siden 2007. – Jeg har gået i skole siden 2007. (siden 1996, i 2 år. Med denne tid vil jeg understrege, hvor længe jeg gik og fortsætter med at gå i skole) – Present Perfect Continuous
Jeg havde gået i skole i 10 år, før jeg var færdig. – Jeg gik i skole i 10 år, før jeg blev færdig. (handlingen var langsigtet (indtil 1999, fra 1998-2008) og sluttede i fortiden) – Past Perfect Continuous
Ved udgangen af 2015 vil jeg have gået i skole i 10 år. Ved udgangen af 2015 er det 10 år siden, jeg gik i skole. (Der er en kontinuerlig handling (jeg har gået i skole i 10 år) og et tidspunkt i fremtiden, hvor jeg vil gøre noget (ved udgangen af 2015)) – Future Perfect Continuous
Som du kan se, er der en logik i engelske tider. Det vigtigste er at sidde og prøve at forstå denne logik. Denne forklaring dækker ikke nogen specifik brug af tider, men den vil hjælpe dig med at bygge store billede af hvad der kan ske med en handling (verbum) på engelsk.
The Big Bang Theory og English Times
Interessant observation. For nylig så jeg endnu et afsnit af min yndlings tv-serie " The Big Bang Theory" ("Teori big bang"). I afsnit 5 af sæson 8 stødte jeg på en fantastisk dialog mellem hovedpersonerne. Lad mig kort minde dig om: seriens helte er en gruppe fysikere, der ofte befinder sig i latterlige situationer på grund af deres absolutte manglende evne til at det virkelige liv. Disse nysgerrige sind lever i en verden af teorier, formler og beregninger. Og i et af afsnittene tænkte de på at skabe en tidsmaskine. Bortset fra vittigheder, blev jeg slået af det grammatiske aspekt af sådan en opfindelse. Lad os slutte os til Howard, Leonard og Sheldon i at tænke på, hvordan tidsforstyrrelser kan påvirke engelsk grammatik. Sørg for at se på spoileren efter videoen, der er små forklaringer der, der bedre vil hjælpe dig med at forstå strømmen af amerikansk tale fra karaktererne.
Bliv ikke overrasket, hvis du ikke forstår noget første gang. Jeg sad selv med åben mund et stykke tid og gispede nervøst efter vejret! Efter 4-5 visninger med pauser og trøstende småkager med kakao, besluttede jeg mig endelig for at finde ud af, hvad der foregik. Og hele pointen er, at for briterne er tider ikke bare en forældet konvention. Dette er en nødvendighed! De forstår måske simpelthen ikke anderledes, hvornår handlingen fandt sted. Efter serien på engelsk glædede jeg mig til oversættelsen til russisk. I det øjeblik misundte jeg overhovedet ikke oversætterne, da jeg godt vidste, at kun magi ville hjælpe med at oversætte alt dette til russisk. Lad os se oversættelsen?
Godt gået! Vi kom ud af det ved hjælp af det russiske præfiks "pred", som viser, hvilken handling der kom først, og hvilken handling der kom derefter. Det viser sig, at sætningen "Jeg gik en tur, men først vaskede jeg opvasken" på russisk kan siges ved hjælp af alle mulige hjælpeord: "først", "før", "først". Disse ord vil indikere, hvilken handling der kom først. På engelsk ville det være tid Past Perfect, det vil vise, at jeg vaskede op først og derefter gik en tur: “ Jeg havde taget opvasken og gik en tur" Og englænderen vil forstå, hvad der var det første, og hvad der var det andet. Alle andre aspekter vil også have deres egne karakteristiske betydninger:
- Jeg går nu (ordet "nu" viser, at handlingen sker i øjeblikket). – Jeg går (jeg går viser, at handlingen sker i øjeblikket).
- Jeg plejer at gå (“normalt” viser os gentagelsen af handlingen). – Jeg plejer at gå(ja, tilføjede de som regel, men præcis gå vil indikere repeterbarhed) osv.
Efter at have set denne episode, var jeg endnu en gang overbevist om, at engelske tider er logiske, korrekte, lineære eller noget. Og jeg indså også: hvor er det fantastisk, at ingen (så vidt jeg ved) endnu har opfundet en tidsmaskine, ellers ville vi alle have mere hovedpine med disse tider og handlinger :-).
- Hvis du har brug for yderligere hjælp når du arbejder med nogle aspekter af grammatik, så kan du altid tilmelde dig kurset "Grammar Intensive", hvor du sammen med læreren vil analysere de mest forvirrende regler i detaljer.
Hvis du finder en fejl, skal du markere et stykke tekst og klikke Ctrl+Enter.