Любое общение подразумевает обмен информацией. Желая узнать что-то конкретное от собеседника, необходимо задать информационный вопрос и сделать это правильно. Чтобы собеседник понял, какую информацию от него желают получить, важно подобрать нужное вопросительное слово. При этом в информационном вопросе оно должно стоять на первом месте.
В английском языке все вопросительные слова, кроме слова How, начинаются с букв Wh, вот почему информационные вопросы часто называют Wh-Questions. Для лучшего усвоения, знакомиться с вопросительными словами следует постепенно, поэтому начнем со слов who, whom и whose.
Вопросы с who отличаются универсальным порядком слов в английском. Предложение строится согласно следующей схеме:
Who + основной глагол (в 3-м лице ед.ч. и определенном времени) + остальные члены предложения
Слово Who используется в вопросах исключительно о человеке. Перевод его зависит от того, какой частью речи выражено существительное (подлежащим или дополнением). Оно может переводиться не только как «Кто», но и «Кого», «Кому», «Кем». Вопрос со словом who задается обычно в том случае, когда мы хотим знать имя человека в ответ либо информацию о том, кем является человек.
Для лучшего понимания вышесказанного представляем несколько примеров.
- Who is it, I don’t know him? — Кто это, я не знаю его?
- Who will tell you about it? — Кто тебе скажет об этом?
- Who did you see at the party? — Кого ты видел на вечеринке?
- Who did they walk with in the park? — С кем они гуляли в парке?
В зависимости от того, какую информацию мы хотим получить, меняется структура вопроса.
- Who wrote you? — Кто тебе написал? (вопрос к подлежащему).
- Who did you write? — Кому ты написал? (вопрос к дополнению).
Whom - Кого? Кем? Кому?
По звучанию вопросительное слово whom очень схоже со словом who, даже переводится одинаково, однако используется реже, чем who, поскольку оно более типично для формального стиля и не часто встречается в современной разговорной речи. Разница их в том, что who употребляется в вопросе к подлежащему (Кто?), а whom — только в вопросе к дополнению: Кого? Кому?
- Whom did you find yesterday in the bar? — Кого вы вчера нашли в баре?
- Whom is he calling? — Кому он звонит?
Необходимо запомнить, что слово whom часто употребляется в вопросах с глаголами give, speak, talk, buy, send и многими другими, требующими после себя предлога to, for, with и т. д. Поэтому вопросы, начинающиеся с whom, могут заканчиваться тем или иным предлогом.
- Who (m) did you talk to? — С кем ты говорил?
- Who (m) did he sing it for? — Кому/для кого он это спел?
- Who (m) did you send the message to? — Кому вы отправили сообщение?
Во всех выше приведенных примерах, как видно, who можно заменить на whom. Если же у вас очень формальный тон, тогда предлог может стоять в перед whom, самом начале предложения.
- To whom did you talk? — С кем вы говорили?
- With whom will you celebrate Christmas? — С кем вы будете праздновать Рождество?
Whose? - Чей?
Интересуясь, кому принадлежит тот или иной предмет, следует использовать вопросительное слово whose (чей). Его чаще всего употребляют с существительным. Если речь идет о предмете (чей предмет?), на который вы указываете, то существительное можно и упустить.
- Whose (pen) is this? — Чья это ручка?
- Whose (books) are those? — Чьи то книги?
В русском языке в любой такой ситуации обычно спрашивают: «Чье это?» В английском языке, задавая вопрос и указывая на предмет, нужно использовать указательные местоимения.
Внимание! Если речь идет о людях, в этом случае существительное, следующее за whose, убирать нельзя.
- Whose uncle is he? — Чей он дядя?
- Whose sons are they? — Чьи это сыновья?
Подлежащее, к которому задается вопрос, также может ставиться в конец предложения. Вспомогательный глагол тогда употребляется после вопросительного слова whose.
- Whose is this article? — Чья это статья?
- Whose are those shoes? — Чьи то туфли?
- Whose are these children? — Чьи это дети?
Так как владельцами чего-либо, как правило, являются люди, то в ответ мы слышим либо имя человека в притяжательном падеже, либо притяжательное местоимение (My или mine).
- Whose book is this?/This is Ann’s book./This is my book./This is mine.
Whose тоже может использоваться с предлогами, которые ставятся, как в самом начале вопроса (более формальный вариант), так и в конце него (менее формальный вариант).
- With whose point of view do you agree? — С чьей точкой зрения вы согласны?
- In whose house did you stay? — В чьем доме вы останавливались?
Как не спутать whose и who’s
Многие путают вопросительное слово whose с who’s, и не случайно, ведь по звучанию они совершенно одинаковы. Чтобы не делать таких ошибок, нужно знать, что who’s это сокращенная форма конструкции who is или who has, поэтому после него вы не увидите вспомогательного глагола (он сокращен), а вот после whose всегда ставится несокращенный вспомогательный глагол.
- Who’s this?/ Who is this? — Кто это?
- Who’s got a pen?/ Who has got a pen? — У кого есть ручка?
- Who’s done that?/ Who has done that? — Кто это сделал?
- Whose is this? — Чье это?
Переведи-ка на английский язык: «Это дом, который построил Джек».
Каким словом ты переведешь «который»? Which? Или that? А может who?!
Запутаться в этих словах с непривычки – легко. Разобраться с ними – еще легче. 🙂 В помощь наша статья.
Who, which, that – это местоимения. Когда они соединяют две части сложного предложения, на русский язык все три слова переводятся словом «который».
– Here are some cells which have been affected. (Вот некоторые ячейки, которые были повреждены).
– This is a man who takes his responsibilities seriously. (Это человек, который серьезно относится к своим обязанностям).
– They’re the people that want to buy our house. (Это люди, которые хотят купить наш дом).
В этом и сложность для нас – мы можем не увидеть разницы. Итак, начнем с противопоставления who и which.
Правило Who-Which, или Смотри не перепутай!
Вот и вся разница. 🙂 Также which используется, когда придаточное относится не к какому-то конкретному слову, а ко всему предложению:
We’re starting to sell electric cars, which is great. (Мы начинаем продавать электромобили, что здорово).
Но это, разумеется, не конец статьи. Что насчет that
?
В неформальной речи that
может заменять как who
, так и which
. Но опять же все не так просто.
That и which: употребление
В одних предложениях ты можешь использовать оба местоимения:
– The movie that/which I saw last weekend was great. (Кино, которое я посмотрел на прошлых выходных, было классным)
– The table that/which I bought from ikea was cheap. (Стол, который я купил в Икее, был дешевым).
Сюда же относится и наш пример с Джеком:
– This is the house that Jack built (в оригинале that, но можно использовать which).
Теперь сравни:
– Harry Potter, which I finished last week, was an excellent book. (Гарри Поттер, которого я дочитал на прошлой неделе, – прекрасная книга).
– Toronto, which is heavily populated, is a multicultural city. (Торонто, который густо населен, является мультикультурным городом).
Обрати внимание: в этих примерах мы уже не можем использовать that и обособляем придаточное запятыми. В чем разница?
Первые 2 примера называются Defining relative clauses. В этих предложениях мы не могли «выкинуть» без потери смысла часть, присоединенную which/that:
The movie that/which i saw last weekend was great. (А какое кино? Извольте уточнить!)
The table which/that i bought from ikea was cheap. (А какой именно стол? Тоже хочу дешевый стол!)
Вторые предложения называются Non-defining relative clauses. Если мы выкинем придаточную часть с which , предложение все равно будет иметь смысл:
Toronto, which is heavily populated, is a multicultural city.
Harry Potter, which I finished last week, was an excellent book.
В таких предложениях нельзя использовать that и нужны запятые. Об этом же правиле ты можешь посмотреть (заодно потренировать аудирование).
Употребление that и who
В неформальной речи ты можешь использовать that вместо who , хотя экзаменаторы это не оценят. В качестве иллюстрации разговорной речи возьмем песенные примеры:
Aerosmith: «I’m the one that jaded you».
Katy Perry: «I don’t have to say you were the one that got away».
Но и здесь повторяется история с Non-defining relative clauses.
Сравни с примерами из песен эти предложения:
– Alice, who has worked in Brussels ever since leaving Edinburgh, will be starting a teaching course in the autumn. (Элис, которая работала в Брюсселе с тех пор, как покинула Эдинбург, начнет курс обучения осенью).
– Clare, who I work with, is doing the London marathon this year. (Клэр, с которой я работаю, организует Лондонский марафон в этом году).
Такое же правило: если мы можем выкинуть часть предложения – она несет лишь дополнительную информацию, без нее предложение не потеряет смысл – то мы не используем that и выделяем придаточное запятыми.
Who / whose, whom – правило
Whom – это объектный падеж для who . Переводится как наше «которого, которому, которым, о котором». То есть все, кроме именительного падежа – «который».
Whom используется, когда придаточное предложение относится НЕ к подлежащему (=кто выполняет действие):
– That’s the guy whom she married. (Это парень, за которого она вышла замуж)
Whom относится к слову guy (парень) , но подлежащее в придаточном – she (она) . Именно она вышла замуж – выполнила действие. Еще больше примеров .
Whom – книжный вариант, в устной речи обычно заменяется на who или that , или просто опускается.
– He was talking to a man (whom, who, that) I have never seen before. (Он разговаривал с человеком, которого я никогда раньше не видел.)
Вот как реагируют на тех, кто пытается использовать whom 🙂
Whose – переводится, как наше «чей, чья, чье».
– She’s now playing a woman whose son was killed in the First World War. (Сейчас она играет женщину, чей сын был убит в Первой мировой войне).
Когда можно опустить?
Как мы сказали выше, whom можно опустить. То же самое относится к which , that и who . Когда это можно сделать? Объяснить будет трудновато, но я постараюсь.
Видишь разницу? Если нет, то давай разбираться. Возьмем лишь придаточные предложения и рассмотрим их отдельно:
…which Carina sent
me (которую Карина скинула
мне).
…which was
promptly brought
(который был принесен
сразу).
– В первом случае подлежащее (=действующее лицо) – Carina . Which – дополнение. В таком случае which можно опустить.
– Во втором случае подлежащее – само местоимение which (именно оно было принесено). Подлежащее слишком важно. Его опускать нельзя.
А когда подлежащим является who , его не только нельзя опускать, но и заменять на that :
This is the man who wants to see you. (Это человек, который хочет встретиться с тобой).
Да и в целом осторожнее заменяй who на
В сегодняшней статье мы предлагаем мини-урок по использованию английских местоимений who, whom и whose, которые вызывают серьезные затруднения даже у тех, кто не первый месяц занимается английским.
Личные, объектные и притяжательные местоимения.
Чтобы понять, как правильно употреблять who, whom и whose, вы сначала должны понять разницу между подлежащим, дополнением и притяжательной формой.
Подлежащее, выраженное местоимением, совершает действие:
She
loves knitting.
They
admire Pre-Raphaelites.
I
am afraid of spiders.
Действие направлено на дополнение, выраженное местоимением:
He despises him
.
They told her
the truth.
We let her
in.
Притяжательные местоимения говорят нам о том, что что-то принадлежит человеку:
Her
piano is out of tune.
They had to cancel their
tour.
The committee has rejected his
offer.
- Who – это личное местоимение.
Who также могут называть субъектным местоимением, так как оно выступает в роли подлежащего. Оно также может быть вопросительным местоимением, которое используется для того, чтобы узнать, кто совершил действие или находится в каком-то состоянии:
Who
is ready to speak?
Who
is paying at the bar tonight?
Who
is fit enough to climb that tree?
- Whom – это обьектный падеж личного местоимения.
Whom – это обьектное личное местоимение в одной группе с him, her и us. такое, как «ему», «ей», «нам». Мы используем вопросительное whom, чтобы узнать, на кого направленно действие:
Whom
are you planning to call?
Whom
did you step on?
Whom
did he love in his early twenties?
- Whose – это притяжательное местоимение.
Whose входит в группу притяжательных местоимений наряду с her, his и our. Мы используем whose в вопросе, чтобы выяснить, кому принадлежит что-либо:
Whose
purse is left on the table unattended?
Whose
car alarm has just went off?
Whose
swimsuit is hung up to dry outside?
Who, whom, whose в косвенных вопросах.
Предложение ниже содержит пример косвенного вопроса:
I don’t care whom he called yesterday.
Такие предложения обычно начинаются с фраз типа "She is not sure", "I don"t know" или "They don"t care." Не обращайте внимания на первую часть предложная и внимательно посмотрите на косвенный вопрос, чтобы решить, что лучше вставить – who, whom или whose. Спросите себя, на что направлен вопрос – подлежащее, дополнение или притяжательное местоимение.
She doesn’t know who
the headmaster is. (подлежащее)
I don’t care whom you were friends with in the past. (дополнение)
She is not sure whose
credit card she is using. (притяжательное местоимение)
Who, whom, whose в придаточных определительных предложениях.
Следующее предложение – это пример сложно-подчиненного предложения с придаточным определительным:
They were acquainted with the jockey who had won the race.
Придаточные определительные предложения характеризуют или описывают существительное в главном предложении. Когда решаете, использовать ли в нем who, whom или whose, обратите внимание на структуру самого придаточного предложения и функцию существительного, к которому оно относится:
The singer who
performed tonight is world renowned.
They try to arrange a meeting with the actor whom
they are going to interview next week.
She looked up to the colleague whose
supervision she was under.
Whom встречается все реже.
Форма whom стремительно теряет свою популярность в современном английском. Многие носители английского языка вообще считают, что «whom» звучит старомодно и напыщенно, и эта тенденция особенно распространена в США. Особенно в сочетании с предлогами многие предпочитают использовать «who» вместо «whom», и для большинства носителей языка примеры ниже звучат довольно привычно:
Who
did you get the money from?
That is the man who
I had a fight with.
I don’t care who
she gave her heart to.
1. Выпишите те предложения, в которых относительные местоимения могут быть пропущены, но смысл останется прежним.
Н-р: Do you like the present which we gave you? (Тебе нравится подарок, который мы тебе подарили?) – Do you like the present ... we gave you?
- She met a woman who works on TV. (Она встретила женщину, которая работает на ТВ.)
- The thing that I like about Nick is his punctuality. (Что мне нравится в Нике – это его пунктуальность.)
- It was the funniest book that I have ever read. (Это была самая смешная книга, которую я когда-либо читала.)
- What is the name of the perfume which you are wearing today? (Как называются духи, которыми вы пользуетесь сегодня?)
- The hotel where they stayed was terrible. (Отель, в котором они остановились, был ужасным.)
- I don’t really know why she is crying. (Я действительно не знаю, почему она плачет.)
- Amanda is my best friend who I can always rely on. (Аманда – моя лучшая подруга, на которую я всегда могу положиться.)
- My boss Ted, who is Spanish, plays the guitar. (Мой босс Тед, будучи испанцем, играет на гитаре.)
- Who was that boy who you were talking to? (Кто был тот парень, с которым ты разговаривал?)
- The company which I work for is based in Italy. (Компания, на которую я работаю, основана в Италии.)
2. Поставьте подходящее относительное местоимение who, which, that, when, why, where или whose.
- His sister, … name is Lara, works at the library.
- Her last film, … I couldn’t understand at all, was a great success.
- Give him something … will take away the pain.
- I work in the town … my son lives.
- We’ll show you the poem … changed my life.
- Doctors, … claim money, are shameless.
- Is there a shop near here … sells milk?
- That’s the main reason … I came to you.
- I’ll never forget my childhood … I was so happy.
- People … live in flats shouldn’t have animals.
- The car … he bought last month is fantastic.
- This is the most beautiful waterfall … we have ever seen!
3. Соедините предложения, используя придаточные предложения.
Н-р: My dad works in a factory. It makes parts for computers. (Мой отец работает на фабрике. Она производит детали для компьютеров.) – The factory … makes parts for computers. – The factory where my dad works makes parts for computers. (Фабрика, на которой работает мой отец, производит детали для компьютеров.)
- There is a bakery near my house. It sells wonderful pies. – The bakery … sells wonderful pies.
- They lived in a cottage. It was struck by lightning. – The cottage … was struck by lightning.
- Jane made a seafood salad. Nobody likes it. – Nobody likes the salad … .
- Jack is an architect. He designed the Opera House. – Jack is the architect … .
- The woman didn’t apologize. Her cat bit me. – The woman … didn’t apologize.
- Madonna is a famous American singer. Her parents were born in Italy. – Madonna … is a famous American singer.
- The apartment is the biggest in the house. The lawyer lives there. – The apartment … is the biggest in the house.
- We play tennis in a sports centre. It is very expensive. – The sports centre … is very expensive.
Ответы:
2. The thing … I like about Nick is his punctuality.
3. It was the funniest book … I have ever read.
4. What is the name of the perfume … you are wearing today?
7. Amanda is my best friend … I can always rely on.
9. Who was that boy … you were talking to?
10. The company … I work for is based in Italy.
- whose (Его сестра, чье имя Лара, работает в библиотеке.)
- which/that (Ее последний фильм, который я совсем не понял, имел большой успех.)
- that (Дай мне что-нибудь для снятия боли.)
- where (Я работаю в том городе, где живет мой сын.)
- which/that (Мы покажем вам стихотворение, изменившее мою жизнь.)
- who (Врачи, требующие денег, бессовестны.)
- that/which (Здесь есть поблизости магазин, продающий молоко?)
- why (Это основная причина, почему я пришел к вам.)
- when (Я никогда не забуду свое детство, когда я был так счастлив.)
- who (Люди, проживающие в квартирах, не должны иметь животных.)
- which/that (Машина, которую он купил в прошлом месяце, фантастическая.)
- that (Это самый красивый водопад, который мы когда-либо видели!)
- The bakery which is near my house sells wonderful pies. (Булочная, расположенная у моего дома, продает прекрасные пирожки.)
- The cottage where they lived was struck by lightning. (Коттедж, в котором они жили, был поражен молнией.)
- Nobody likes the salad which Jane made . (Никому не нравится салат, который приготовила Джейн.)
- Jack is the architect who designed the Opera House. (Джек – архитектор, спроектировавший Оперный театр.)
- The woman whose cat bit me didn’t apologize. (Женщина, чья кошка укусила меня, не извинилась.)
- Madonna, whose parents were born in Italy , is a famous American singer. (Мадонна, чьи родители родились в Италии, является знаменитой американской певицей.)
- The apartment where the lawyer lives is the biggest in the house. (Квартира, в которой живет адвокат, самая большая в доме.)
- The sports centre where we play tennis is very expensive. (Спортивный центр, в котором мы играем в теннис, очень дорогой.)
Относительные местоимения
Итак, какие такие местоимения называются относительными? Это такие местоимения, которые вводят определительные придаточные предложения и на русский обычно переводятся словами который, -ая, -ое, -ые. Они всегда относятся к конкретному, определяемому слову (обычно существительному, местоимению в функции дополнения) в главном предложении. В эту группу входят, среди прочих, и who (который, кто), which (который, которого, что), whose (который, которого, чей) и that (который, которого, что).
Местоимение WHO
Рассмотрим каждое из этих местоимений более подробно.
Особенность местоимения who (который, которого) - это то, что оно употребляется только по отношению к лицам и выполняет в придаточном предложении функцию подлежащего:
E.g. I see a boy who is drawing.
Я вижу мальчика, который рисует. (Рис. 3)
The girl who gave me the book has gone.
Девочка, которая дала мне книгу, ушла.
There was somebody who wanted you.
Здесь был кто-то, кто искал тебя.
I know (don’t know) who did it.
Я знаю (не знаю), кто сделал это.
Рис. 1. Иллюстрация к примеру ()
Местоимение WHOSE
Очень похоже внешне на who местоимение whose (который, которого, чей). Употребляется это местоимение по отношению к лицам.
E . g . That ’ s the man whose car has been stolen .
Вот тот человек, машину которого украли.
Do you know the man whose house we saw yesterday?
Знаете ли вы человека, дом которого мы видели вчера?
Do you know whose book it is?
Ты знаешь, чья это книга?
I wonder whose house that is.
Интересно, чей это дом . (Рис. 4)
Рис. 2. Иллюстрация к примеру ()
Местоимение WHICH
Теперь мы рассмотрим местоимение which (который, которого, что). В отличие от предыдущих местоимений, which употребляется по отношению к неодушевленным предметам и животным. К тому же, оно считается книжным и в разговорном стиле обычно заменяется местоимением that .
E.g. He ordered coffee which (that) was promptly brought.
Он заказал кофе, который сразу же и принесли. (Рис. 5)
I’m looking for jeans, which (that) are less expensive.
Я ищу джинсы, которые были бы дешевле (менее дорогие).
Рис. 3. Иллюстрация к примеру ()
I don’t know which book to choose.
Я не знаю, какую книгу выбрать.
Tell me, which way we’ll do it.
Скажи мне, каким образом (способом) мы будем делать это.
Иногда в разговорной речи which (that) может опускаться.
The pen which (that) you took is mine.
Ручка, которую ты взял, - моя.
He returned the book (which , that) he had borrowed.
Он вернул книгу, которую брал.
This is the picture (which , that) I bought yesterday.
Это картина, которую я купил вчера.
Местоимение THAT
И напоследок у нас остается местоимение that (который, которого). В роли определения местоимение that часто заменяет местоимения who и which в обычной разговорной речи. Может употребляться по отношению к лицам, но чаще употребляется по отношению к неодушевленным предметам:
E.g. They could not find anybody that (who) knew the town.
Они не могли найти никого, кто бы знал город.
Did you see the letter that had come today?
Вы видели письмо, которое пришло сегодня? (Рис. 6)
The news that (which) he brought upset us all.
Известие, которое он принес, огорчило нас всех.
Рис. 4. Иллюстрация к примеру ()
В разговорной речи местоимения that (как и which ), вводящие определительные придаточные предложения, обычно вообще опускаются:
E.g. It is the end of the letter (that, which) she sent me.
Это конец письма, которое она мне прислала.
The woman (that) I love most of all is my mother.
Женщина, которую я люблю больше всего, - моя мать.
Дополнение в английском языке
Как и в русском, в английском языке дополнения бывают прямые (всегда без предлога) и косвенные (беспредложные и с предлогом - предложные).
Переходные глаголы (которые выражают действие, которое переходит на лицо или предмет) требуют после себя прямого дополнения, обозначающего лицо или предмет и отвечающего на вопрос что? или кого?
Например , He gave a book .
Он дал книгу . (Рис. 5)
Рис. 5. Иллюстрация к примеру ()
Само прямое дополнение употребляется без предлога, но многие глаголы образуют устойчивые сочетания с предлогами, выражающие единое понятие (например: look for - искать, listen to - слушать, take off - снимать, pick up - поднимать и т. д. ). В этом случае предлог (наречие) образует единое целое с глаголом, а следующее за ним прямое дополнение является (как и положено) беспредложным.
Например , I am looking for the book .
Я ищу книгу.
Что же касается косвенных дополнений, то они дают различную дополнительную информацию, отвечающую на разные вопросы: кому?, с кем?, для кого?, о чем? и т. д.
Беспредложное косвенное дополнение возникает в предложении, когда некоторые из переходных глаголов, кроме прямого дополнения, имеют еще и второе - косвенное дополнение, отвечающее на вопрос кому? и обозначающее лицо, к которому обращено действие. Косвенное дополнение, стоящее перед прямым, употребляется без предлога.
Например, He gave the boy a book .
Он дал мальчику книгу. (Рис. 6)
Рис. 6. Иллюстрация к примеру ()
Предложное косвенное дополнение - это косвенное дополнение, стоящее после прямого. Оно употребляется с предлогом и отвечает на различные вопросы: о ком?, о чем?, с кем?, с чем?, для кого? и т. д.
Например , He gave a book for my father .
Он дал книгу для моего отца.
END или FINISH
Слова end и finish имеют достаточно схожее значение, однако существует ряд различий. Рассмотрим их.
Когда речь идет о приближении к завершению какого-нибудь действия, используется конструкция finish + дополнение («завершать что-то»).
E.g. You should try to finish all the work before 6 p.m.
Тебе следует постараться завершить всю работу до 6 часов вечера.
I have already finished reading that book.
Я уже закончил чтение той книги.
Если же мы используем конструкцию «end + дополнение», получится смысл «останавливать, прекращать что-то». Смысл будет схож с глаголом “to stop”:
E.g. We must end this war !
Мы должны остановить эту войну !
They decided to end their relationships .
Они решили прекратить свои взаимоотношения . (Рис. 7)
Рис. 7. Иллюстрация к примеру ()
Когда речь идет о «физическом/материальном» завершении чего-то (а не о временнОм завершении), лучше использовать “end”:
E.g. This street ends a mile away from here.
Эта улица заканчивается в одной миле отсюда.
Во всех остальных случаях, как правило, разницы между этими словами либо нет, либо она не существенна. К примеру:
What time do your classes end / finish ?
Во сколько заканчиваются твои занятия ?
После существительных, определяемых прилагательными в превосходной степени, порядковыми числительными, а такжеall , only употребляется только местоимениеthat (а не which ):
E.g. This is the second book that I read last summer.
Это вторая книга, которую я прочла прошлым летом. (Рис. 8)
I"ve read all the books that you gave me.
Я прочел все книги, которые вы мне дали.
This is the best dictionary that I have ever seen.
Это лучший словарь, который я когда-либо видел.
The only thing that I can do is to take his advice.
Единственное, что я могу сделать, - это послушаться его совета.
Рис. 8. Иллюстрация к примеру ()
Лимерики
Английские лимерики (english limericks) - это стихотворения, которые являются одной из составляющих английского юмора и культуры.
Лимерик - это короткое смешное стихотворение, состоящее из пяти строк. Кроме того, отличительной чертой лимерика является его особая одинаковая стихотворная форма. Обычно начинается со слов "There was a...".
Вот несколько интересных лимериков.
There was an Old Man of Peru,
Who dreamt he was eating his shoe.
He awoke in the night
In a terrible fright
And found it was perfectly true!
Однажды увидел чудак
Во сне, что он ест свой башмак
Он вмиг пробудился
И убедился,
Что это действительно так.
There was an Old Man, who when little,
Fell casually into a kettle;
But growing too stout,
He could never get out,
So he passed all his life in that kettle.
Один неуклюжий малец
Упал в котелок, сорванец.
Он выбраться быстро хотел,
Но так растолстел,
Что там и остался малец.
Задания для самопроверки
And now let’s do some exercises to understand the use of who, which, whose and that better.
А теперь сделаем несколько упражнений, чтобы лучше понять использования местоимений who, which, whose, that.
Look at the sentences and fill the gaps with the necessary relative pronoun - who, whose, which.
1. Do you know ___ cup of tea it is? → whose
2. She is looking at the aquarium ___ we bought last week. → which
3. I don’t know the girl ___ is speaking with my brother. → who
4. Where is the pie ___ our mother made yesterday? → which
5. Do you know ___ dog is in our garden? → whose
6. We know ___ broke your vase. → who
7. I don’t see the boy ___ won the competition. → who
8. Have you found the dog ___ bit you? → which
9. I wonder ___ car it is. → whose
10. The apple ___ I bought is worm-eaten. → which
Список литературы
- Афанасьева О. В. Серия «Новый курс английского языка для российских школ». 5 класс. - М: Дрофа, 2008.
- Фомина И. Н., Фомина Л. В. Английский язык в алгоритмах. - Днепропетровск, 2007.
- Дубровин М. И. Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике. - М: «Начала-Пресс», 1992.
- Пахотин А. Всё о модальных глаголах и сослагательном наклонении в английском языке. - М: Издатель Карева, 2005.
- Образовательные ресурсы Интернета - Английский язык ().
- Rapidsteps.com ().
- CorrectEnglish.ru ().
Домашнее задание
Вставьте местоимения who, whose или which.
1. He didn’t know ___ sheet of paper it was. 2. We are talking about the book ___ we bought yesterday. 3. I don’t know the man ___ is looking at me. 4. Where is the pizza ___ she cooked yesterday? 5. Do you know ___ cat it is? 6. I know ___ broke your smartphone. 7. We are discussing the boy ___ won the competition. 8. Do you see the elephant ___ has a big red bow? 9. He wonders ___ house it is. 10. The apple-pie ___ I bought is in the fridge.
Разделите в две колонки местоимения who, which, whose, that в зависимости от того, употребляются они с одушевленными и неодушевленными предметами. Придумайте по одному примеру, подтверждающему Ваш выбор.